我心中的她作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我心中的她作文，歡迎大家分享。
我心中的她作文1
我有一個(gè)特別好的朋友，她是一個(gè)女生，她的皮膚白白的，個(gè)子不太高，她的頭發(fā)是天生的卷發(fā)，不太好打理，她有櫻桃的嘴巴，很漂亮。
她是我校的優(yōu)秀廣播員，她演講的可好了，聲音富有真切的感情，特別好聽。她還有許多特長(zhǎng)，她會(huì)彈鋼琴，會(huì)彈古箏，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)畫畫。她是一個(gè)多才多藝的女孩兒。
她笑起來比花還美，比蜜還甜，但有時(shí)她也會(huì)生氣，她跟別人生氣時(shí)，只要我一來，她的氣馬上就消了，因?yàn)槲叶核_心，我不想讓她不開心，她不開心，我就不開心。
我們兩個(gè)是最好的朋友。她有不高興的事兒會(huì)向我訴說，她有高興的事兒會(huì)和我分享，我們一起玩耍，一起嗨，形影不離。
她還會(huì)和我一起玩兒游戲，每當(dāng)我們?cè)谝黄穑蜁?huì)覺得時(shí)間過得很快，要分開的時(shí)候，很舍不得。
她會(huì)用鋼琴?gòu)椄鞣N曲子，彈奏時(shí)手指在琴鍵上跳動(dòng)，優(yōu)好像在跳舞。有一次，他她給我彈了一首《小星星變奏曲》，我覺得很好聽。她彈鋼琴的技術(shù)很好，很動(dòng)聽很美，她就像一位公主。
我每次玩耍都很開心，她是我最好的朋友，她在我眼里永遠(yuǎn)是最好的，如果有人要傷害她，我一定會(huì)沖上去保護(hù)她。我甚至把她看作我的家人，我一定會(huì)讓她開心，她是我最好的朋友。
我心中的她作文2
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂過的時(shí)候，我們相遇在這個(gè)美麗的校園里。
瘦長(zhǎng)的身材，白凈的皮膚，矯健的步伐，瘦高的鼻梁，炯炯的雙目，燦爛的笑容，溫暖的話語(yǔ)，久久印在我的腦海里，揮之不去……..
每當(dāng)我有難題不會(huì)做的時(shí)候，她總是很溫和地說：“講了多少遍，還是不會(huì)。”話雖然難聽啦些，但她還是抽出一部分時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)，這也是我成績(jī)提高的一個(gè)原因。悄悄然……可是我們畢業(yè)了，小學(xué)生涯到此結(jié)束，留下的只是悵然的回憶。望著那空蕩蕩的書桌，我的心也空落落的，我說：“我要離開了。”她只是笑了笑，沒有回答。原本已注定的結(jié)局，又何必執(zhí)念于此。
上了初中以后，每當(dāng)我拿起英語(yǔ)課本，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)她的身影，再見她時(shí)，是在一個(gè)大雪紛飛的日子，我沖她打招呼，她向我笑了笑，亦如一年前一樣。走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那烏黑的秀發(fā)仿佛不似以前那樣輕柔，我知道，是三尺講臺(tái)，讓她付出了無(wú)悔的青春。
老師，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都會(huì)讓我永遠(yuǎn)懷念，直到永遠(yuǎn)……
再次看到六年級(jí)畢業(yè)合影，幾滴淚水把我視線模糊，但如果僅有相識(shí)，不曾懷念，算什么人生?相識(shí)、懷念，見證了我成長(zhǎng)的印記。
我心中的她作文3
離開那兒已經(jīng)兩年有余了，但關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還是記憶猶新。
記得第一次見到她，就給人一種耳目一新的感覺。優(yōu)雅，高貴……仿佛一切好的形容詞用在她身上都不為過。
有一次，輪到我到講臺(tái)上去給大家分享寫作素材了，我準(zhǔn)備了一篇有關(guān)守護(hù)夢(mèng)想的小故事。但是由于性格原因，我都不敢直視下面同學(xué)的眼睛，總是低著頭或者看著天花板。當(dāng)我講完后，她溫柔的對(duì)我說：“其實(shí)你很優(yōu)秀，講的也很好，但是你不夠自信，希望下次可以看到更加自信的你�！�
有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只考了97分（總分150分），她就在我的試卷上寫了幾段話，“成績(jī)有所下降，望仔細(xì)分析原因”并在我錯(cuò)的題的旁邊留下批注，告訴我我應(yīng)該總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
復(fù)習(xí)時(shí)，她總是一遍又一遍的把我叫到辦公室，讓我背誦必背課文，讓我的默寫題從沒丟過分。
快高考了，她又把我叫到辦公室教我復(fù)習(xí)回憶高考語(yǔ)文答題技巧。
每一次失敗，她總會(huì)用那溫柔中又帶著剛毅的眼神鼓勵(lì)我，告訴我不要輕言放棄。
每一次小小的成功，她也總會(huì)用相似的神情告我我，非常不錯(cuò)，繼續(xù)保持哦。
離開她已經(jīng)兩年了，兩年，一個(gè)說長(zhǎng)長(zhǎng)，說短也短的時(shí)間，但是以前的一幕幕一直在我腦海中，經(jīng)久不散。
今年的教師節(jié)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我給她發(fā)了條簡(jiǎn)單的祝福短信。她卻依然非常高興與滿足。雖然不知道我是誰(shuí)，但是她說今天因?yàn)槟愀刑貏e的美力。
她就是我的恩師，高中的語(yǔ)文老師。
學(xué)正為師，身正為范，她就是這樣一個(gè)身正學(xué)亦正的人。
我心中的她作文4
兒子：媽媽，你什么時(shí)候才能進(jìn)入我的心扉?
媽媽：兒子，到底又要過多久，我才能進(jìn)入你的內(nèi)心?
兒子日記
我是一個(gè)十足的壞孩子，無(wú)論是誰(shuí)，只要是認(rèn)識(shí)我的人，他都一定會(huì)說我是一個(gè)壞孩子。但是，我想壞嗎?我只是想展現(xiàn)一下自己，只是想別人愛我而已。難道我就只有給人壞的印象嗎?
媽媽日記
我的孩子是一個(gè)壞孩子，別人無(wú)論怎么說他壞，在我看來他只是不懂事而已。我相信他只是尋找方向錯(cuò)誤，我堅(jiān)信我的孩子會(huì)像那天使一樣
回到我的懷抱!
兒子日記
今天，我又做了壞事。媽媽在家打了我。我不哭，但她卻分明哭了。
媽媽你打我吧!為了我自己，我不哭!
媽媽日記
孩子又犯錯(cuò)，我想糾正他的言行，于是我便打了他，但那一條又一條深印的條痕卻猶如一把又一把的尖刀刺向我的胸口……我哭了，我只想用我的淚水將迷惑的天使呼喚回來……
兒子日記
媽媽的生日就在明天了，我必須要以最好的態(tài)度對(duì)待媽媽!我打算把一朵純潔的康乃馨送給她做生日禮物。
媽媽日記
今天，我竟意外地收到了孩子送來的花，此時(shí)我才真正明白我的天使回來了!此刻我才真正明白：他那時(shí)的頑皮其實(shí)是想獲得別人的注意和愛。孩子，你終于回來了，媽媽仍然愛著你，能真正的親近你，我很快樂!
兒子日記
媽媽，你的笑容很燦爛，像那爭(zhēng)芳的花兒般美麗，能真正的親近你，我很高興!
后記
媽媽：原來你一直在我身邊，很近很近，愛原來如此簡(jiǎn)單!
兒子：原來你仍然一直在我身邊，真的很近很近，愛仍然如此簡(jiǎn)單…
我心中的她作文5
她，雖然我們只見過幾面，卻留下了難以忘懷的情感。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的六年級(jí)學(xué)生，而那時(shí)，是經(jīng)過以前同學(xué)的幫助認(rèn)識(shí)她的。
我們似乎很有緣，每天早晨上學(xué)，都能碰到她，就算我們離得很遠(yuǎn)，也會(huì)停下腳步等著對(duì)方。
她長(zhǎng)得什么樣子，現(xiàn)在也記不太清了，總之很漂亮，一個(gè)學(xué)期的生活就因?yàn)樗兊糜腥�，每天我都想遇到她，她算是我的知音吧，每次遇到她都有說不完的話，可惜到了校門口，我們就各自走各自的路了，有時(shí)候，她還會(huì)把我送到校門口，微笑著說一聲再見，每當(dāng)這時(shí)候，我也笑一笑，心里許愿再和她見面。
見不到她的時(shí)候，我心里很是失落，就是到了家門口，也希望能見到她一面。
她和我聊很多，不是星座就是學(xué)習(xí)，通過長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，我知道她是班上的尖子生，但是有一些煩惱。她的同班男同學(xué)總是欺負(fù)她，雖然我也有過這樣的經(jīng)歷吧，我對(duì)她說了好多好多不能與別人說的話，我們彼此都很開心。
有了她的陪伴，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，也不內(nèi)向了，什么事都大膽說，卻不知道一個(gè)暑假過去，她也走了，我的夢(mèng)也散了，時(shí)常想到她的身影，可沒有她的日子，我好寂寞，好寂寞……
我心中的她作文6
她，是個(gè)快樂精靈，整天嘻嘻哈哈。她認(rèn)為快樂就是多彩的生活，擁有快樂就擁有美妙的人生。獨(dú)特的想法造就了獨(dú)特的她。身邊的好友喜歡她，覺得和她在一起，就不會(huì)有煩惱。她與朋友之間想什么就什么，沒有拘束，大大咧咧。曾有人問她：“你怎么那么自在，你真的就沒有煩惱嗎？”她猶豫了，最后微笑著回答說：“當(dāng)然沒有的啊！”可那笑容總覺得很勉強(qiáng)，似乎又帶點(diǎn)憂郁。
她，是個(gè)厭惡“戰(zhàn)爭(zhēng)”的人。在她看來，不論是同學(xué)吵架還是師生矛盾，她都想極力躲避，可能這些對(duì)她來說就是噩夢(mèng)。也許是因?yàn)榻?jīng)歷過太多的家庭矛盾，受傷、流血早已堆滿她原本和諧溫暖的家。每當(dāng)早晨她來到學(xué)校時(shí)，若不是帶著一臉微笑的話，那就證明昨晚她家中定發(fā)生了點(diǎn)事。她的心受過太多創(chuàng)傷，一但觸碰就會(huì)流血。誰(shuí)能想到一個(gè)活潑快樂的小女孩背后卻有如此痛苦的經(jīng)歷。深夜，獨(dú)自躲在床頭的角落，垂下頭，輕聲的抽泣著，生怕萌發(fā)出心中最深處痛苦的芽?jī)骸?/p>
她，是個(gè)懂得忘卻的人。也許正因?yàn)橛辛颂嗟耐纯�，才需要有更多的快樂來填埋那些痛苦。因而她知道只有忘卻痛苦才能獲得快樂。那天晚上，她的心真的'很痛，因?yàn)榘职謰寢層执蚣芰�，且媽媽受了傷，滿臉淚水的她好想發(fā)泄，結(jié)果第二天上學(xué)，她極度發(fā)揮自己的幽默感，基本上就笑的沒有合過嘴。這樣的她，也許是真的陶醉在快樂中，但也也許是痛苦至極時(shí)不經(jīng)意的忘記。
她不愿幸福與痛苦摻在一起，再注入自己那脆弱的心靈。受過太多傷害的人，往往希望得到更多的幸福，也因如此，造就了一面活潑快樂的她和一面滿身傷痕的她。
她與我是生活在同一軀殼里的兩個(gè)靈魂，我們心靈相通，我們共同承擔(dān)著痛苦，共同分享著快樂和共同期盼著和諧、幸福的降臨。
我心中的她作文7
楊紅櫻——我心目中的她。
她出生于1962年，兒童文學(xué)作家，她生平最大的愿望是破解童心。20xx年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕，與其后的《男生日記》《淘氣包馬小跳》《漂亮老師和壞小子》一起，在學(xué)生、老師和家長(zhǎng)中的反響很大。她希望能給自己的小讀者、大讀者們帶去快樂、智慧，和他們營(yíng)造一個(gè)更開闊、更豐富多彩的童心王國(guó)。她的作品尊重孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的天國(guó)，不僅得到孩子的喜愛，很多家長(zhǎng)、老師也是激情閱讀，以期能從中尋找到通往孩子心理的密徑。
楊紅櫻創(chuàng)造的《淘氣包馬小跳》系列。這是她第一部以一個(gè)核心人物——一個(gè)正在上小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生形象為核心，精心構(gòu)建的一部長(zhǎng)篇少兒系列小說。在這些書里面最喜歡《寵物集中營(yíng)》了，講述的是馬小跳在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐并且收養(yǎng)了好幾條病的狗狗，一向冷漠的麥冬娜姐姐終于變得溫柔了，還當(dāng)了狗狗們的服裝設(shè)計(jì)師，可是在一場(chǎng)車禍中，英雄救美的“拉登狗”死了，女狗狗為它哭泣、哀悼的情景令我感動(dòng)不已，也深刻體會(huì)到了楊紅櫻寫作的魅力。
我喜歡我心目中的她——楊紅櫻。
我心中的她作文8
小時(shí)候，我的爸爸媽媽對(duì)我很嚴(yán)，所以我很討厭大人，每次看見大人時(shí)，總是躲躲藏藏，經(jīng)過那一件事，是她，讓我不再怕大人了，她點(diǎn)亮了我心中的那盞燈……
有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹上。當(dāng)全部人都被找到時(shí)，就我一個(gè)人沒被找到。我的心里不由得暗暗自喜。當(dāng)我正準(zhǔn)備下去的時(shí)候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一松，我就從樹上摔了下來�！芭尽钡囊宦暎业挠野脒吶酋r紅的血。我看見了，不由的放聲大哭。
這時(shí)，一個(gè)阿姨來到了我身邊，她用一種關(guān)心的眼神看著我說：“你沒事吧？小朋友？要不要阿姨送你去醫(yī)院？”看著這個(gè)阿姨關(guān)切的眼神，聽著她那溫暖的話語(yǔ)，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那雙溫暖的大手，牽起了我那雙冰冷的小手，她想把我給溫暖起來吧！
阿姨抱著我上了車，在去醫(yī)院的路上，我看見阿姨的額頭上有很多汗珠，一路上什么聲音也沒有，只聽見阿姨總是焦急地說：“司機(jī)先生，你能不能快點(diǎn)啊……”
到了醫(yī)院，阿姨馬上抱我下了車，急急忙忙地跑進(jìn)醫(yī)院的兒科，插了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)，阿姨不顧他們?cè)趺凑f，那一刻，她只為了我。我在治療的時(shí)候，阿姨問了我爸爸的電話。在治療的過程中，雖然很痛，但是，有了阿姨的鼓勵(lì)，一點(diǎn)也不痛了。當(dāng)我好了的時(shí)候，爸爸和媽媽一起趕來了，爸爸連聲道謝，當(dāng)爸爸要給阿姨錢的時(shí)候，阿姨只留下一句話：“小孩已經(jīng)沒事了，照顧好她�！闭f完，阿姨便匆匆離去，不見了蹤影。
是這位阿姨，令我解開了心結(jié)，她為我送來了一份來自大人的溫暖，從此以后，我再也不害怕了，那位阿姨點(diǎn)亮了我心中的一盞燈……
我心中的她作文9
春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著那本備課書開始了她的第一節(jié)課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對(duì)她做的無(wú)知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說我沒資本，的確我沒資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽(yáng)看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對(duì)方 時(shí)間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺得這個(gè)本該輕狂的年紀(jì)，青春卻在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說過希望我給你們的愛能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來為它點(diǎn)綴，如果涂得太認(rèn)真它會(huì)被潤(rùn)透，變得丑陋，涂的太草率會(huì)變得很平凡，只有她會(huì)仔細(xì)的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽(yáng)升起的時(shí)候它便會(huì)向你綻放溫暖的笑臉 生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)之中她同我一起努力，這就是我心中的她 Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你
我心中的她作文10
她有一雙會(huì)說話的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，雪白的皮膚，歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，最擅長(zhǎng)賣萌，一看就是一個(gè)另人憐憫的小可愛。
可她，有點(diǎn)膽小。去年夏天，我和她參加了舟山晚報(bào)組織的千島湖夏令營(yíng)。這是我和她第一次離開父母，獨(dú)自生活。到了露營(yíng)地，托行李時(shí)她怯生生地問我：“蒲田雨，我可以跟你一起睡嗎？”“當(dāng)然，我很樂意�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了她�！澳牵蚁牒湍闼粡埓�，行嗎？”我猶豫了。兩人一間，一人一張床，我更想給自己一個(gè)獨(dú)立的空間�！斑@你為什么要和我睡呀？”她用那雙大眼睛望著我，好像在說：“可以嗎，求你了�！苯又�，她又表白了：“我可是我害怕！”我這才意識(shí)到，我在她心中像個(gè)大姐姐。
但最終，我還是拒絕了，不過承諾如果有事可以第一時(shí)間呼我。
夜里，睡得正香，突然一滴水滴在我臉上，我驚醒了，原來是她抱著玩偶熊，流著淚捶著我的手臂�！班牛趺蠢�？”只聽到含糊不清的聲音：“我想爸爸媽媽嗚嗚。”我憐憫地幫她擦干眼淚，安慰道：“別哭了，我都被你吵醒了！”她卻還是哭個(gè)不停。她這么一哭一鬧，我一下子想起了遠(yuǎn)方的父母。那一宿，翻來覆去實(shí)在睡不著，她連續(xù)找了我三次，弄得第二天精神恍惚。
雖然，她很膽小，但我卻感到慶幸。在她遇到困難時(shí)，有苦要向人傾訴，找得不是別人，而是我。那句話永遠(yuǎn)是對(duì)的：想信別人是一種幸福，被人相信也是一種幸福！
她，就是我的好朋友汪雨真。
我心中的她作文11
她像一首無(wú)言的歌，在我心中回響著，心中的她是這樣的。
新學(xué)期的第一天，橘紅色的陽(yáng)光透過了窗戶灑了進(jìn)來，找到自己的新座位，打開書本背誦著。不一會(huì)兒，隱隱約約感覺到斜后方有人彎下腰，跟同學(xué)交流著什么，緊接著我和另一個(gè)英語(yǔ)課代表被叫了出去。她滿臉洋溢著笑容，推了推架在鼻梁上的眼鏡說：你們就是一班的英語(yǔ)課代表吧，我是你們新的英語(yǔ)老師句句溫柔的話語(yǔ)落在了我的心上。
她每天都盡心盡力地為我們批改作業(yè)，在上英語(yǔ)晚自習(xí)時(shí)經(jīng)常會(huì)看見一個(gè)身影，在課桌間的過道走來走去，有時(shí)還會(huì)看見她惱羞成怒的樣子，這不免讓一些人為之一震。但是，在課堂上她講課娓娓道來，生動(dòng)有趣，所以在英語(yǔ)課堂上不免時(shí)不時(shí)傳出大家爽朗的笑聲。
下課鈴響過后，我們急急忙忙跑去辦公室問作業(yè)，老師正在辦公桌邊批改作業(yè)。正當(dāng)她抬頭說著作業(yè)內(nèi)容時(shí)，我瞧見了她的嘴唇變得像火一般通紅，站在一邊仿佛都能感受到陣陣灼熱。我慢慢開了口：老師，多喝點(diǎn)水，你看你都上火了！她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿上杯子匆匆忙忙趕去開會(huì)。她的一天總是在忙忙碌碌中度過，但是忙碌中也不能忘記自己的身體啊。
中午，我走進(jìn)辦公桌，準(zhǔn)備拿我的U盤，上面應(yīng)該有老師打出的答案。正當(dāng)我拿起一摞卷子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，一張便利貼靜靜地躺在了桌子上。親：曉藝，我來不及打出答案了，用報(bào)紙核對(duì)吧！緊隨其后的是一個(gè)笑臉。我的嘴角邊露出了一抹笑容，我們的英語(yǔ)老師真是可愛�。∥�?guī)退?jiǎn)單收拾了一下辦公桌就跑回了教室，臉上還掛著那一抹情不自禁的笑。我心中的她像春風(fēng)般溫暖，雖然時(shí)不時(shí)有些嚴(yán)厲，但之后像個(gè)孩子般可愛。
我心中的她作文12
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我心中一直有個(gè)她，我的好朋友，張帆。我親昵地叫她‘小張張’。
外貌普遍的她，卻有一條引人注目的粗粗的長(zhǎng)辮子。我喜歡玩弄她的辮子，而她也習(xí)慣于我玩弄時(shí)的感覺。
張帆愛花，很愛很愛。在她家你可以聞到沁人心脾的花香，還有那滿院的金燦燦的金絲海棠花。她認(rèn)為金黃色代表希望，活力。所以，她也十分愛護(hù)金絲海棠花。那次我去她家的時(shí)候把花給踩了幾腳。那嬌艷動(dòng)人的花瞬間就變成殘花敗柳了。怎么辦?我第一反應(yīng)就是馬上把花藏好，我心中忐忑不安。要是讓張帆知道了，還不得把我罵個(gè)半死?
這個(gè)時(shí)候，張帆出來了，我只好強(qiáng)顏歡笑，走上去挽起她的手拉進(jìn)屋里。雖然我知道躲得了一時(shí)，躲不了一世。唉，先過了這關(guān)再說吧。
過幾天，風(fēng)平浪靜，可是我卻再也忍不住了。我懷著歉意，向她道出了一切。然而，她卻沒有顯示出一丁點(diǎn)兒驚訝的神情，難道她已經(jīng)知道了?正當(dāng)我疑惑時(shí)，她微笑地說：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，就是在你來我家的那天�！苯又中χf，“我一直都在等你提起這件事。這本來就不是什么大不了的事�！�
我聽了之后真的很感謝她，她讓我保住了自尊心。后來我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
然而，我和她卻要面臨的是分離�？v然我們心中有萬(wàn)分不舍，可卻什么都阻止不了……
不過，我們現(xiàn)在都想開了。分離是一種希望，如海水般的眸子看著，有如磁石般緊緊相吸，不愿分離。我與她期待著再會(huì)時(shí)彼此都又上一個(gè)新臺(tái)階，在樸實(shí)的歲月里尋求一份質(zhì)樸的幸福與美麗――如那美麗的金絲海棠花一般。
我心中的她作文13
在每一位人的心中都會(huì)有一個(gè)敬仰，愛慕向往成為她的一個(gè)人！有的人是奶奶，姐姐，外婆，嬸嬸，老師或者……而我心中的是我最親愛的媽媽。
媽媽有兩個(gè)孩子一個(gè)是我弟弟，一個(gè)是我。我記得有一次我弟弟大半夜的發(fā)高燒了，爸爸又不在家，我媽媽心急如焚地把我叫起來，她抱起弟弟我們就去醫(yī)院了。到了醫(yī)院我媽媽把弟弟放在我身邊，把我倆安排在大廳，她慌慌張張的去掛號(hào)，還時(shí)不時(shí)的往我們這邊看，掛完號(hào)安排了病房，媽媽領(lǐng)著我懷里還抱著弟弟，累的滿頭大汗，我忘著她，媽媽撫摸住我擔(dān)心住弟弟，我很心疼媽媽。直到弟弟高燒退了下去，我媽媽才露出欣慰的笑容。媽媽的愛讓我心疼，讓我們幸福。
但媽媽也特嚴(yán)厲，每次幫我檢查作業(yè)的時(shí)候，她都是特別挑剔，很嚴(yán)格。我的每一次失誤或者疏漏都逃不過她的“火眼金睛”。只要錯(cuò)了她都會(huì)要求及時(shí)改正，再晚都會(huì)陪我一起完成，從來沒有抱怨過。所以我要求不斷去完善，追求更好的自己。
媽媽我想對(duì)您說：無(wú)論您怎么批評(píng)我，我理解您都是愛我的表現(xiàn)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，我和弟弟永遠(yuǎn)愛您！
我心中的她作文14
有一個(gè)女孩，理著短發(fā)，淡而細(xì)的柳月眉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子，一張櫻桃小嘴，時(shí)不時(shí)地在嘴角泛起一絲微笑，并露出了那對(duì)令人羨慕的酒窩。
微笑，幾乎已成了她生命中不可缺少的一部分：同學(xué)遇到不懂的問題，捧著題目來請(qǐng)教她，她總是微微一笑，耐心地講解起來；在上學(xué)的路上，看到同班同學(xué)，她總會(huì)走上去，露出一絲微笑，和同學(xué)說起話來；下課了，她給同學(xué)們講笑話，不僅把同學(xué)逗得哈哈大笑，自己也笑得兩只眼睛瞇成了縫，那原來淺淺的酒窩顯得更深了。
可是，在她的微笑背后，卻隱藏著這樣一個(gè)令人心酸的事實(shí)：她的父親由于生意場(chǎng)上的幾次失敗，在心靈上留下了創(chuàng)傷，沮喪的他整天沉迷于娛樂。早上，陽(yáng)光斜射入窗戶，她的爸爸才起床。剛起床不久，又到處打電話，請(qǐng)朋友來玩麻將。晚上，朋友走了，又去電腦里玩游戲……她的爸爸全變了，不再用愛來關(guān)心家人了！
面對(duì)這些，她并沒有因爸爸則灰心喪氣，放棄學(xué)業(yè)，而是用自己這顆稚嫩的心去默默地承受，把它埋藏于心底，以它為動(dòng)力，更加好好學(xué)習(xí)。她還是像原來一樣，愛微笑，用一顆平和的心去面對(duì)生活。她，還是那樣的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)。每天見到她，她的笑容還是那樣的燦爛，猶如明媚的陽(yáng)光。
當(dāng)我知道這件事后，我對(duì)她的看法全變了。以前，只覺得她的微笑很迷人�，F(xiàn)在，我覺得她燦爛的笑容中也隱隱帶有一種傷感，更有一種堅(jiān)強(qiáng)。
我心中的她作文15
我心中的她不是別人，就是我的媽媽。她是一名普通的農(nóng)村婦女，長(zhǎng)得不是很漂亮，皮膚黝黑，但在我的心中她很完美。
媽媽總是那么勤快。每天從地里干活回來，第一件事就是給不能走路的奶奶按摩，然后再去做飯。晚飯過后，媽媽總是爭(zhēng)先恐后地收拾碗筷，生怕別人強(qiáng)走她的“飯碗”似的！有時(shí)我想讓媽媽仔細(xì)會(huì)，我去洗碗，她總是笑著說：“好孩子，我自己做就行，你去學(xué)習(xí)吧”。忙完手中的活兒后她便給我輔導(dǎo)作業(yè)、檢查作業(yè)。
唉！看她這樣忙里忙外的我真是心疼，可是她總是忙的一副不亦樂乎的樣子。
媽媽不但勤快而且不失幽默。記得有一次期末考試我的成績(jī)很不好，心里非常難過，垂頭喪氣的回到家后就直接去自己屋了，媽媽看到后，摟著我說：“是誰(shuí)這么不開眼，惹到我們家的小公主了”我破涕為笑說：“這回成績(jī)沒考好”“哎呀，我以為有什么天大的事呢，這回的退步不正是為下回的進(jìn)步做準(zhǔn)備的嗎”媽媽微笑著說，聽到這話我激動(dòng)的摟著媽媽不知說什么好。平時(shí)，只要一有空閑，她總會(huì)倍至地關(guān)心我，給我講一些幽默的故事逗我開心，我明白媽媽是在告訴我不論遇到什么事都應(yīng)該積極地去面對(duì)。當(dāng)然我的好媽媽在關(guān)鍵時(shí)候也不失嚴(yán)厲，如果我在學(xué)習(xí)上粗心，她可是會(huì)毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴(yán)母出孝女嘛！
對(duì)了，告訴大家吧，其實(shí)我心目中媽媽，她就是我現(xiàn)實(shí)中的媽媽，我為有這樣一位好媽媽而感到自豪！
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