我的煩惱作文

精選我的煩惱作文五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文 篇1

　　每個人都有煩惱，這句話說得不假。

　　隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就好像約好了似的，接二連三的向我襲來。

　　隨著年級的增高，學業(yè)也變得越來越繁重，我最擔心的是我的數(shù)學，一向數(shù)學不好的我，不知在以后的學習中會怎么樣，是會好起來，還是更加差……“啊，好煩呀！”我抱著頭說。

　　還有一件事，也使我煩惱，那就是我竟奇跡般地當上了CEO的組長，而且我們組只有2個老隊員，其余的都是新的。更讓我頭疼的是我們組里有許多奇葩：王思寧整天嘰嘰喳喳地說個沒完沒了，一點小事，她不問個水落石出，決不罷休。皺天雨課間崗不值，一問他還說老師拖課來不了。還有更讓人頭疼的是那個副組長，整天懶懶散散，沒有一點副組長的樣子。就像個小孩一樣。

　　真希望這些煩惱都能像地上的垃圾一樣被掃走；掃得越遠越好，我不想再看見這些煩惱！哎！

我的煩惱作文 篇2

　　每個人都有煩惱，有的擔心沒錢，有的'擔心三頓飯吃不飽。我也有煩惱。比起別人，我的煩惱很微不足道，但還是困擾著我。我的煩惱是：不知道為什么我媽那么喜歡讓我寫作文。但是我覺得我媽讓我寫作文是因為她的原因。

　　其實從幼兒園學會寫字開始，我就很享受讀書涂鴉，我媽幫我保管我小時候創(chuàng)作的小故事書！然而上了小學后，我漸漸不那么喜歡寫作了。

　　最后，我和媽媽討論了這個問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題出在寫漢字。老師規(guī)定不要寫注音，所以每次寫作文都要查字典，這讓我覺得很煩，停下來查字典會讓我忘記原本想寫的句子。隨著時間的推移，我越來越不喜歡寫作文了。

　　我媽說一篇優(yōu)美的作文能讓人有感動的感覺。她希望我能成為感動別人的那個人。我也希望我能重拾童年對寫作的熱愛，但寫作仍然是困擾我的一個煩惱。唉！為什么每個人都有煩惱？如果每個人都沒有煩惱，世界會很美好。

我的煩惱作文 篇3

　　夜空因為繁星的點綴所以明亮璀璨，花兒因為陽光的照耀所以美麗動人，大地因為小草的襯托所以充滿綠色，流水因為魚兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的煩惱所以煩惱無比。

　　——題記

　　我從不煩惱自己長得是有多胖，也從不煩惱自己長得有多難看，我只煩惱被冷漠時的尷尬。

　　我和他同學了六年，在學校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣的擦肩而過。小學時，我和他是同桌同學，他的數(shù)學成績一直不是很好，而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級時，我們倆關(guān)系一向很好，就因為馬林(小學同學)的一句話，使我跟他之間有了隔閡。

　　那一天，馬林說：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸?”我只當馬林是開玩笑，沒太在意，但傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問我們?yōu)槭裁?我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換，但關(guān)系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。

　　在小學畢業(yè)時，每一個人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨沒有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢?最后，我還是拿出自己的一張給了他，當時，他接了過來，看了看我，并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

　　命運似乎是天定的，如今，我們在一個中學上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦?難道同學六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎?

我的煩惱作文 篇4

　　奶奶從老家過來，本該高興的，卻帶來了我的煩惱。

　　奶奶是個大嗓門，不管是平時聊天，還是我在房間寫作業(yè)，她總和爸爸大聲說話，吵得我不得安寧。不客氣說，自從奶奶來我家，就開啟了我的魔鬼生活。

　　我睡得晚，每天大清早，奶奶就咚咚咚咚敲打著我的房門，硬是要把我吵醒，逼我起床。我提醒她，不要那么早過來拍門打擾我。她卻滿不在乎地說：那怎么了嘛？我早早催你起床，是為了你好，不要整天賴在床上。

　　我頓感無語。我知道，奶奶是我最親的人，只是她不覺得她的大嗓門會影響到我，她也是好心好意催我早起。我不能和她大聲爭論，只好把一切都憋在心里，這成了我一大煩惱。

　　還有一大煩惱，來自學習上。

　　一上了初中，感覺壓力山大。無緣無故就多了好幾門科目，特別是歷史，費時很多，效果不好。這又有什么辦法呢？只能多花點時間去讀去背，歷史真的讓我很為難。

　　我這才進初中，就煩惱多多，如何是好。

　　英國一位軍事理論家托·富勒曾說：不論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。

　　親近書本，擺脫煩惱，應(yīng)該很好，那就試試吧。

我的煩惱作文 篇5

　　我從小天不怕地不怕，可以說是非常大膽。可是，南花橋那邊的一只獅子狗卻改變了我的形象。

　　我記得那只狗有一雙三角形的眼睛，大大的嘴巴，白色的尖牙齒，一副兇相。

　　就在幾個月前的一天，我和六年級的一位學生到南花橋那邊去找我的同學玩。我們剛剛來到那個同學的家門口，那只獅子狗就“汪汪”大叫起來，還要跑過來咬我們，小學五年級作文《怕狗》。我在后面。一看跑不遠，我立刻跑進一家小店。而那個六年級學生卻沒有我靈活，還要向前跑。他可跑不過那只狗。獅子狗一下子就追上了他。正在這時，我的同學出來了。他看見了立刻拿起一根棍子去打小狗。那只獅子狗被打，雖然不敢咬他，卻還是去追六年級的學生。那位學生被小狗追上了，還咬了一口。小狗的主人看見了，抓住了那只獅子狗，說：“這只小狗，專門要咬小孩。你們可要小心一點。但是，你們放心好了，這只狗已經(jīng)打過防疫針了，我每天還給它吃藥。”說著，他還拿出了藥來給我們看。接著他又說：“這只小狗已經(jīng)咬過幾個小孩子了，他們都沒有事，所以，你們也不用害怕，不用去打防疫針。”

　　后來，那位六年級的學生回家去對他的父母說了。他們還是同他去打了防疫針。

　　從此以后，我看見那只小狗就害怕。只要看見這只小狗，我就不敢走過去。