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      2. 我心中的英雄作文

        時(shí)間:2021-07-23 17:14:44 我要投稿

        我心中的英雄作文范文(通用10篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我心中的英雄作文范文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

        我心中的英雄作文范文(通用10篇)

          我心中的英雄作文1

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,三國時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)事頻頻的時(shí)代,是一個(gè)人才輩出的時(shí)代,是一個(gè)傳奇神秘的時(shí)代。你——曹操,無疑是三國時(shí)代最令人矚目的人物之一,有人將你稱作奸雄,可你在我心中卻是一個(gè)真正的英雄。

          身為英雄,你有將帥之才、大將之范。

          官渡之戰(zhàn)中你以二萬軍隊(duì)對抗袁紹十萬大軍,竟然奇跡般地獲勝了,這一戰(zhàn)給你一個(gè)輝煌的開端,這一戰(zhàn)也讓你盡展才華。你充分調(diào)用了手下的賢才,你把他們的智慧集結(jié)起來,鑄就一班勢不可擋的勁旅,也只有你才能有此英明之舉,你才是真正的智者。

          身為英雄,你心胸寬廣,人格高尚。

          袁紹剛愎自用,他在官渡之戰(zhàn)中慘敗于你。周瑜氣量狹小,他被諸葛亮但氣致死。而你卻不同,你有宰相度量,你甚至可以接納自己從前的敵人,你可以任用曾經(jīng)誹謗過你的人。你并非圣人,你同樣會犯錯(cuò),同樣會中計(jì),但你知錯(cuò)就改。打了敗仗,你把責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩;打了勝仗,你卻把功勞歸于他人。正因?yàn)槟氵@高尚的人格魅力,一等一的謀士都對你忠貞不二,效盡犬馬之勞。

          身為英雄,你知人善用,唯才是舉。

          在你的手下,有各種人才,也不乏雞鳴狗盜之士。他們雖然有瑕疵,但你卻透過瑕疵把他們的優(yōu)點(diǎn)放大。有人善偷盜,你就派他們?nèi)ジ`取敵方軍機(jī);友人善管理,你就讓他去管理屯田;有熱鬧善武藝,你便讓他去當(dāng)前鋒……你巧妙地利用了他們的長處并以此來壯大自己的力量,因此你位列三國“三巨石”之首。

          身為英雄,你也不乏儒士風(fēng)范。

          你的《短歌行》,你的《龜雖壽》是多么地文采飛揚(yáng)。 傲沂磕耗,壯心不已”,你同你的詩一樣大氣磅礴,耐人尋味。

          你雖是英雄,但你也會頭腦發(fā)熱,赤壁之戰(zhàn)不正說明了這點(diǎn)嗎?你從此由輝煌的顛峰轉(zhuǎn)入人生的低谷,你最終沒能完成一統(tǒng)天下的壯舉。

          你曾說過:“生子當(dāng)如孫仲謀”,我卻要說:“英雄當(dāng)如曹阿滿”;你曾個(gè)劉備“煮酒論英雄”,我卻要用筆墨“著文論英雄”;你曾讓士兵望梅止渴,我卻要讓眾人讀你心生敬畏。曹操,你永遠(yuǎn)是我心中不變的英雄!

          我心中的英雄作文2

          “英雄”,乍看此二字,相信大家都會立刻想到岳飛、黃繼光、雷鋒,狠牙山五壯士……兵,他們都是為民族奮戰(zhàn),當(dāng)之無愧的英雄。那么,在生活中就沒有英雄嗎?“有的”,我的記憶在回答。

          一個(gè)深秋的平凡的日子,憂郁的陽光痛快快的穿過厚實(shí)的云層,卻沒有帶來一絲暖意;卸去一身華服的梧桐樹也縮著身子向行人致意。也許是沒有穿太多衣服,此時(shí)的風(fēng)似乎比呼呼的北風(fēng)更有幾分涼意。此時(shí)的我,在這樣的風(fēng)的推搡下,我只好再一次加快了腳步。

          和往常一樣,又拐入了那條小路,破破爛爛的墻報(bào),零零落落的攤販,三三兩兩的乞討者……這樣的景象終年不變,只是在落葉紛飛的映襯下更是蕭條罷了。不安、忐忑、亦有一絲厭惡,我加快了腳步。但剛要拐入另一條小巷,不經(jīng)意的一瞥,眼前的景象卻讓我駐足。

          襤褸的衣衫,擺在眼前的破碗,空空蕩蕩的左腿褲管--他的裝扮與其他乞討者相比,確實(shí)沒有什么特別之處。但他所擺出的婁勢,一個(gè)特別的姿勢,與周圍格格不入:一根拐杖豎在水泥地面上,支撐著他整個(gè)身體的重量;而他便是依靠這根拐杖、伸直了僅有的右腿,將自己的身軀挺得筆直!

          一分鐘、兩分鐘……秋風(fēng)不斷催促著,但我不愿服從,便到附近的餐館坐下,暖暖已近僵直的手,繼續(xù)觀察那個(gè)特別的氣討者。

          依舊是那個(gè)姿勢,像一尊雕塑,我想他可能凍僵了。但他那堅(jiān)毅的神情,又分明否定了我的猜測。只有人對他施舍時(shí),他才改變自己的姿勢,微微領(lǐng)著,以表謝意。

          一種沖動逼迫著我掏出了紙幣,小心翼翼地來到他面前,輕輕的將它放入了碗中(這碗似乎并不比其它的充盈)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,彎了彎嘴角,給了我一個(gè)不曾見到的微笑--乞討者的微笑。

          我不知道他是如何淪落到乞討的地步,但他一定不甘于此。他那姿勢,分明傳達(dá)出自己的尊嚴(yán)與對命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

          尊嚴(yán)的姿勢,讓他成為了我心目中的英雄。

          我心中的英雄作文3

          有人對我說:“真正的英雄是誰?是文天祥,是周恩來,是戰(zhàn)天佑!薄癗O!這些都不是,是李四光。”我充滿激情的說。是他那股好奇心的力量感動著我。

          李四光,1889年出生,死于1971年,是我國著名的地質(zhì)學(xué)家,出生在一個(gè)教師家庭里,曾先后留學(xué)日本和英國,李四光為我國的地質(zhì)學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他是我國第四紀(jì)冰川的發(fā)現(xiàn)者和研究的奠基人。他提出的地質(zhì)力學(xué)理論,在尋找我國石油等礦產(chǎn)資源方面起了重要的作用。

          故事是這樣發(fā)生的。小時(shí)候,李四光喜歡和小伙伴們捉迷藏,別的小朋友躲在草叢中,或躲在灌木叢中,而李四光喜歡躲在一個(gè)大石頭后面。久而久之,李四光對這塊大石頭產(chǎn)生了興趣,心想:這個(gè)大石頭是從哪里來的?李四光帶著這個(gè)疑問去問了小朋友,小朋友說:“原來就有的。”李四光又沒有辦法,他又去問村里見多識廣的陳二爹,陳二爹說:“我小的時(shí)候,他已經(jīng)就在這里了,我聽我爺爺說,是從天上掉下來的!崩钏墓獠幌嘈牛秩柊职,爸爸想了想說:“天上的流星掉了下來,落到地上,變成了隕石!

          可這些問題依然纏繞在李四光的腦海中。長大后,李四光到英國學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué),考察了世界上其他地區(qū)的冰川,明白了冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。他想,故鄉(xiāng)的那塊大石頭,會不會就是遠(yuǎn)古時(shí)代的冰川從其他地方推來的呢?可是外國學(xué)者斷言,中國沒有第四紀(jì)冰川。

          回國后,李四光就開始對中國的冰川進(jìn)行考察研究,足跡遍布大江南北,黃河上下。1921年在太行山東麓,山西大同盆地發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川的遺跡,后來又發(fā)現(xiàn)許多處冰川遺跡。這些科學(xué)的發(fā)現(xiàn),推翻了某些外國學(xué)者的錯(cuò)誤斷言。

          這,就是李四光鍥而不舍的精神感動著我,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

          我心中的英雄作文4

          前不久,我從報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)故事:故事中的主人翁他是一名掃雷英雄,他的職業(yè)是一名軍人,他們每天掃雷七次以上,一不小心,便會發(fā)生危險(xiǎn)。有人說,掃雷官兵是刀尖上的舞者,和平年代,他們是離死神最近的人,每天都要和地雷零距離接觸。說了這么多,大家應(yīng)該猜到他是誰了吧他就是我們心中的英雄杜富國。

          在一次執(zhí)行任務(wù)中,云南掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士杜富國與戰(zhàn)友在排雷時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)非常高的地雷,杜富國對自己的戰(zhàn)友說:你退后,讓我來。杜富國輕輕地?fù)荛_了地雷上的浮土。突然轟地一聲,火光四射,地雷爆炸了。杜富國為了不讓離自己僅有兩米的艾巖受傷,他用自己的身體擋住了沖擊波和彈片,避免了身邊的戰(zhàn)友遭受更大的傷害。杜富國倒在了血泊當(dāng)中。他保全了戰(zhàn)友,而自己卻被可怕的地雷奪走了雙手和雙眼,對于我們正常人來說,眼睛是心靈的窗戶,雙手是生活的靈魂,對于杜富國來說,他失去了他最重要的東西。人們也因此知道了南疆的土地上有一名27歲的年輕英雄,他和他的戰(zhàn)友們?yōu)槔仙饺嗣駫叱艘环狡届o與安寧。移交現(xiàn)場,幾十名掃雷官兵當(dāng)著政府代表和老百姓的面,手牽手趟過雷場,用這種特殊的方式向老百姓證明腳下的每一塊土地都是安全的。掃雷官是多么的偉大呀!是多么可愛呀!

          樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長。而人的生命只有一次,十分寶貴。杜富國為了保住自己的戰(zhàn)友,愿意犧牲自己的生命。當(dāng)他躺在病床上得知艾巖沒有受傷的時(shí)候,他一定在想:我的做法是值得的。

          我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)一下杜富國叔叔這種面對危險(xiǎn)時(shí)舍己救人的品質(zhì)。

          戰(zhàn)后我軍在中越邊境掃雷期間,涌現(xiàn)了很多了不起的排雷英雄。除了杜富國之外,還有很多平凡的戰(zhàn)士,在掃雷戰(zhàn)場上建功立業(yè),例如:只有17歲的駱牧淵,在手工排除616枚地雷后,在排除第617枚地雷時(shí)突然爆炸,他全身50多處被炸傷,像杜富國一樣,永遠(yuǎn)失去光明。

          我們大家生活的這個(gè)世界之所以會和平,是因?yàn)橛形覀兊挠⑿墼谑刈o(hù)著美麗的祖國。就像網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話雖是和平年代,哪有什么歲月靜好,只是有人在為我們負(fù)重前行!

          我心中的英雄作文5

          說到英雄,什么才是真正的英雄?作出驚天動地業(yè)績的人是英雄,為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。

          岳飛是南宋初年的抗金名將。在近23年的戎馬生涯立下赫赫戰(zhàn)功。

          岳飛出生在湯陽縣(今河南省湯陽縣)。父母給他取名“飛”,字鵬舉,意思是希望他前程遠(yuǎn)大,鵬程萬里。

          岳飛真就沒辜負(fù)父母的苦心,從小便熟讀兵書,通曉戰(zhàn)策。他20歲那年,金兵大舉入侵中原,所到之處燒殺搶掠,攪得百姓人心惶惶,雞犬不寧。岳飛見此情景,不禁熱血沸騰,想奔赴戰(zhàn)場,殺敵報(bào)國。

          知子莫如母,一天,岳飛的母親擺設(shè)香案,鼓勵(lì)岳飛奮勇殺敵,報(bào)效祖國,并在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。她對兒子說:“娘雖然年紀(jì)大了,但決不會拖累你,今天我在你身上刺下這四個(gè)大字,就是要你殺敵報(bào)國,你千萬別辜負(fù)娘的心意。”不久,岳飛告別家人,打馬揚(yáng)鞭奔赴抗金戰(zhàn)場。

          岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年,成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統(tǒng)帥,他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng),個(gè)個(gè)英勇,能征善戰(zhàn)。岳飛率軍兩次北伐,收復(fù)了大片失地。

          正當(dāng)他準(zhǔn)備乘勝追擊,直搗金兵老窩黃龍府時(shí),宋高宗趙構(gòu)接連下了12道金牌,要他火速班師回朝,就這樣,千辛萬苦收復(fù)的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》:“怒發(fā)沖冠,憑欄闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

          岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以“莫須有”的罪名殺害了,岳飛死時(shí)年僅39歲,然而他的“精忠報(bào)國”的精神,卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。岳飛這種“精忠報(bào)國”的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          我心中的英雄作文6

          什么是英雄?是鞠躬盡瘁,舍小我為大我,把一生都獻(xiàn)給了祖國;是公而忘私,在親人和祖國前,他選擇后者;是堅(jiān)貞不屈,在敵人的威逼利誘前,像個(gè)男子漢一樣,向天地宣誓:“我為國家而生!我為國家而死!”

          你是否還記得,那夕陽下,立志要報(bào)效祖國的孩童身影呢?那,就是民族英雄——林則徐。他的童年,在一個(gè)窮困潦倒的家庭里度過,可他絲毫沒有抱怨。他的父親是教書先生,每月都有固定的費(fèi)用,可僧多粥少,這費(fèi)用再加上母親日日夜夜的血汗錢,也才勉強(qiáng)能填飽家中十個(gè)孩子的肚子。這樣貧苦的日子,又有誰能承受住呢?

          年幼就天資聰明的林則徐,被父親送到私塾念書,他很刻苦,每日廢寢忘食地投入到學(xué)習(xí)之中。終于,經(jīng)過重重的波折與考驗(yàn),林則徐當(dāng)上了翰林院的庶吉士。他是個(gè)正直廉潔、兩袖清風(fēng)的好官,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”促使他處處為百姓著想。這樣的精神令我佩服!

          你是否還記得,那個(gè)一心向著祖國的青年呢?林則徐的大無畏精神,被當(dāng)時(shí)的皇帝道光稱贊,他被封為欽差大臣,他為國為民奉獻(xiàn)了一生;㈤T銷煙這個(gè)故事我相信已經(jīng)婦孺皆知了。遭受毒災(zāi)的廣州,無辜的人民承受著鴉片無情的折磨。時(shí)時(shí)想著人民的林則徐挺身而出,銷毀了所有鴉片,幫助痛苦的人們脫離苦海。精神世世代代傳下去。站在虎門前,林則徐威武的身影和裊裊炊煙,我仿佛看到了一顆愛國心。林則徐,我要高聲歌唱你!

          你是否還記得,那個(gè)頂天立地的威武漢子呢?那時(shí)候,英軍攻擊我國,林則徐為了國家,在所不辭!狡猾奸詐的英軍,使用了卑鄙的手段。但是林則徐毫不向敵人低頭,奮勇迎敵。終于,勝利站在了正義的一邊。林則徐勇往直前的壯舉,救助災(zāi)民、心系百姓的他給了敵人一記響亮的耳光,是中國開眼看世界的第一人。

          看看現(xiàn)在,曾經(jīng)硝煙紛飛的地方,如今成了孩子們快樂的天堂。曾經(jīng)荒無人煙的村莊,現(xiàn)在建起了一所所學(xué)校,一棟棟樓房。撥開歷史風(fēng)塵,虎門瞭望臺上那挺拔的身軀,依舊清晰。林則徐,你是我們心中永垂不朽的英雄!

          如今,具有林則徐精神的人民承載著中國的希望,駛向了中國夢!

          我心中的英雄作文7

          說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄,為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中,安妮,莎莉文就是個(gè)不折不扣的英雄。

          安妮·莎莉文是一名殘障教育家,她渾身都散發(fā)著母性的光輝,溫柔可人。她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂,帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗(yàn)遵循的情況下,用愛慢慢感化了當(dāng)時(shí)桀驁不馴、心智未開的海倫,將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會活動家,是美國著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師。如果海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,安妮·莎莉文就是創(chuàng)造奇跡的大師!

          我敬佩她,不是因?yàn)樗纳矸荩皇且驗(yàn)樗攘艘粋(gè)陷入黑暗的靈魂陷入了物質(zhì)與精神上的雙重黑暗的靈魂。《假如給我三天光明》中寫道,直到莎莉文小姐來到海倫凱勒的身邊,海倫凱勒的生活中才重新燃起了希望。

          我贊揚(yáng)她,因?yàn)樗屢粋(gè)既盲又聾,還不會說話的人學(xué)習(xí)到了知識。那是何等的難!莎莉文卻做到了,她在海倫凱勒的小手上不厭其煩的一遍又一遍的拼寫英語單詞,帶著海倫凱勒去觸碰單詞所代表的事物,海倫凱勒的手成了她學(xué)習(xí)的平臺。僅僅是閱讀紙上的文字,我就仿佛能想象出莎莉文和海倫凱勒無聲的交流的溫馨時(shí)光。

          安妮·莎莉文多么像一個(gè)天使!無論海倫凱勒是難過還是興奮,是憤怒還是憂愁,她都在海倫凱勒的身邊,為海倫凱勒排憂解難。啟蒙教育中,莎莉文鼓勵(lì)著海倫凱勒;《霜王》事件中,莎莉文安慰著海倫凱勒,學(xué)習(xí)生涯中,莎莉文協(xié)助著海倫凱勒。她陪伴著當(dāng)時(shí)年幼的小海倫,一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識的甘露,體會到了閱讀的樂趣,知曉了世間的美好,她就是一名上天派來的天使!

          在我心中,莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛,她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛,培育出了一個(gè)奇跡,正是這位可敬的老師,我對教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中,她是史上最偉大的英雄。

          我心中的英雄作文8

          在今年暑假的`時(shí)候,媽媽把我送回到姥姥家。因?yàn)槲覐男≡诿┢洪L大,所以對姥姥家不是很熟悉,在姥姥家我只認(rèn)識一個(gè)比我大一歲的表哥。我們大家都叫他小馬。

          小馬是一個(gè)很膽小的男孩。他很貪吃,每次都會和我搶零食,但是我知道他很怕蟑螂,只要他和我搶零食,我就喊蟑螂來了,他準(zhǔn)會拔腿就跑。只要一想到一個(gè)一米六幾的男孩子會怕蟑螂,我就覺得好笑,認(rèn)為他太沒用了。

          可是一次突發(fā)事件卻改變了我對他的看法。

          那是在一個(gè)晴朗的上午,小馬帶著我到小溪里去捉魚兒。要到小溪里就要經(jīng)過一條雜草叢生的小路。因?yàn)槟菚r(shí)正值盛夏,像這種小路里常常會有蛇出現(xiàn),膽小的小馬竟然躲在我的后面,要我來保護(hù)他。雖然我是女生,很膽小,但是比起小馬的膽子來,我倒是個(gè)挺大膽的人。無奈我只好走在他的前面,心里滿是抱怨:明明是你帶我去捉魚兒,卻要我走早前面,你比我大一歲又比我高十幾公分,還這么膽小,你還是不是個(gè)男子漢啊?不滿的我拿著手里的木棍到處亂打,發(fā)泄心中的怨氣。

          突然在離我有兩三米的一處草叢里,“嗖”的一聲躥出了一條黑色的長蛇。不知情的我仍舊拿著木棍到處亂打。忽一轉(zhuǎn)身的我看到小馬的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠,手緊緊地握在一起,不停地吞咽口水,眼神里流露出一絲害怕,但那種害怕在一瞬間又消失了,剩下的只有堅(jiān)定的目光。正想問他怎么了,只見他一把把我拉住,拖到他的身后,并從我手中奪下木棍。被奪下木棍的我一下子火冒三丈,一把揪住小馬的衣服,沖他大聲的喊著:“你到底是想怎樣啊?你難道……‘’話還沒說完,我就看見了前面的那條長蛇,只見那條長蛇弓起了身子,吐著信子,用惡狠狠的目光瞪著我們兩個(gè)。我被那條蛇嚇得連話都說不出來了,怔怔的望著那條蛇。這時(shí)小馬輕輕的推了推我,安慰著我說:”別怕,我想可能是因?yàn)槟銊偛拍弥竟鞯教巵y打,打草驚蛇了,F(xiàn)在只要我們不去攻擊他,他是不會傷害我們的。再說,還有我呢,我會保護(hù)你的“。怔住的我一下子回過神來,緊緊地拽住小馬的衣角,雙腿在不停的顫抖!爆F(xiàn)在聽我的,你慢慢的往回走,我們不去溪里捉魚了。你先走,我在后面來!靶●R鎮(zhèn)靜的說道,見他這么沉著,我也慢慢恢復(fù)了平靜,聽他的話,慢慢的往后退,就這樣我們一前一后的退出了這條小路,成功的避開了這次危險(xiǎn)。

          事后我才知道,其實(shí)當(dāng)時(shí)小馬也很害怕,但是想到還有我這個(gè)妹妹,他便努力克服了內(nèi)心的恐懼,鼓起勇氣走到我的前面,來保護(hù)我。仔細(xì)想想也知道,一個(gè)連蟑螂都怕的人能不怕蛇么?

          我想說,小馬雖然你很膽小,但你是我心中的英雄!

          我心中的英雄作文9

          他曾自喻“管仲”;他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見證了他的智慧,七擒孟獲說明了他足智多謀。他大擺空城計(jì),不費(fèi)一兵一卒便贏得一場勝利。他是誰呢?他是我心中的英雄--諸葛亮。

          諸葛亮是我心中的英雄。小時(shí)候,讀《三國演義》,總是被諸葛亮的智慧所折服,腦海里總少不了那位輕搖羽扇,坐談風(fēng)生的軍師。他憑借三寸不爛之舌,舌戰(zhàn)群儒,說服孫權(quán)與劉備合作;水火本不相容,他卻水上用火,以少勝多,巧借東風(fēng),贏得一場漂亮仗;他大擺八卦陣,使得敵軍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);他高坐城墻,臨危不亂,憑借一把古琴,又贏得一場勝利。

          諸葛亮,我心中的英雄。再讀《三國演義》,佩服的不僅是他的足智多謀,還有其赤膽忠心。他戎馬一生,追隨劉備,打下蜀國江山。未曾想,天意難料,劉備創(chuàng)業(yè)未半而崩殂,白帝城托孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權(quán),但他卻輔佐幼主即位,北伐中原。一句“此誠所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也!弊阋哉f明其忠心。

          我心中的英雄,諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的,是其遭遇司馬懿兵臨城下,無一兵一卒與其對抗,卻能高坐城墻頭觀戰(zhàn)的那份沉著冷靜。

          曾經(jīng)的我,稍遇到一點(diǎn)小事就慌慌張張,不知如何去應(yīng)對,隨時(shí)都有可能歇斯底里。兩年前的那個(gè)雨夜讓我學(xué)會了很多……

          那時(shí)的天抹上了厚重的濃墨,不知是誰打碎了那盞琉璃盞,“啪”的一聲,天邊多了道白色的裂痕。雨,嘩嘩地下著,聲音很大,卻掩不住屋內(nèi)的怒吼。又考差了,好不一會兒才安靜下來。桌上那本《三國演義》被掀開,書頁停在“空城計(jì)”這一章。司馬懿已率百萬大軍兵臨城下,城墻頭,諸葛亮輕搖蒲扇,淡定自若。最后司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費(fèi)吹灰之力便擊退司馬懿,除了他的謀略,還有他面對大軍的那份沉著。若是諸葛亮沒有冷靜面對,歷史還是這樣嗎?恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了。現(xiàn)在回想自己,真是有足夠愚昧,不就是一次考試嗎?沒考好,再卷土重來呀。為什么不能學(xué)習(xí)諸葛亮的冷靜呢?后來,每次考前我暗暗的告訴自己:“諸葛亮是因?yàn)槔潇o才能不戰(zhàn)而勝,你也要冷靜!焙髞淼暮髞,我不再隨意歇斯底里了,即使成績不理想。

          諸葛亮,你是我心中的英雄。不僅是因?yàn)槟愕闹腔,你的忠心,更是因(yàn)槟阌绊懥宋,教會了我處事要冷靜。你,是我心中永遠(yuǎn)的英雄!

          我心中的英雄作文10

          哥哥是個(gè)和氣到近乎懦弱的人。

          他總是把笑容掛在臉上,對誰都是客客氣氣的,生活的瑣事也從不與人計(jì)較,帥氣的外表使人一看便產(chǎn)生親近之意。我常常這樣調(diào)侃他:“小伙子不要太帥喲!”

          有那么一段時(shí)間,哥哥住在我家,白天忙著溫習(xí)功課,準(zhǔn)備參加應(yīng)聘考試;晚上則陪我一起“踩馬路”(我和哥哥把毫無目的的逛街稱為“踩馬路”)。有時(shí)我們在家看電視,當(dāng)看到電視上各種見義勇為的事跡時(shí),我不禁大聲慨嘆:“這些人真是英雄!”我哥聽后不禁莞爾,他問我:“你明白什么樣的人是英雄嗎?如果明白,就告訴我什么叫英雄。”

          我微微語塞,但隨即我便進(jìn)行“反擊”:“反正不會是像你這樣的,英雄應(yīng)該是強(qiáng)大勇敢的,不會像你一樣弱小懦弱!备绺缏犃宋业脑捄笮α诵,沉默不語。

          我之所以說哥哥軟弱,全都是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的事情,我哥在處理上太軟弱了。那天晚上,我和哥正進(jìn)行日;顒--踩馬路。走著走著,突然看到前面有一年青女子快步走過,也許是心急,也許是路滑,她一不小心摔倒在地。我看到此景并沒有多大觸動,也沒有想去幫一下她,可誰知哥哥卻皺了皺眉頭走上前去,幫助那女子撿拾丟落的東西。當(dāng)我正詫異于哥哥的古道熱腸時(shí),那女子卻毫不領(lǐng)情地把東西一把奪去,還誤認(rèn)為我哥是趁火打劫的人,于是對我哥一頓痛斥。我在旁邊聽不下去了,想上前進(jìn)行勸說,可看到我哥那個(gè)樣子便又喪了氣。只見哥哥站在那兒一聲不吭,從遠(yuǎn)處看倒真像犯錯(cuò)被人教訓(xùn)一樣。“軟弱”這個(gè)詞一下子從我的腦海涌現(xiàn)出來,后來那個(gè)女子似乎是說夠了,于是狠瞪我哥一眼就走了。

          之后不久,哥哥就去外地工作了,過了很久也沒聽到他的消息。就在我快遺忘他之時(shí),有一天父母嘮家常時(shí)又提到了他。媽媽小聲對爸說道:“你還記得孩子他表哥吧,前段時(shí)間他受傷住院了!”我聽后大驚,急忙打探他的情況!鞍,他在街上見到有人搶包,于是上前阻止,被人打傷了,直到現(xiàn)在劫匪仍未抓獲!

          在那一瞬間,我仿佛看見那個(gè)帥氣到讓人有點(diǎn)嫉妒的微笑,仿佛看到他在我嘲諷他弱小之后的非凡氣度,再想想電視上見義勇為后的人民英雄,我才最終茅塞頓開:生活中處處有英雄,只不過他們更愿意站在幕后,將絢麗的舞臺讓與他人。那些默默無聞的而又無私奉獻(xiàn)的人們,永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。

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