我心中的那一盞燈作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的那一盞燈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的那一盞燈作文1
黑暗中，一道微微的閃光，這一道閃耀的憧憬未來(lái)的燈，指導(dǎo)著我走向未來(lái)的光明。因此，我將為它取名為“照耀未來(lái)的一盞亮燈”。時(shí)間飛快流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了！愛(ài)迪生的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，會(huì)從他開(kāi)始輪到我，講了這么多，就應(yīng)該會(huì)知道我的未來(lái)理想了吧——發(fā)明家！
陽(yáng)光把我們照黑了，鳥(niǎo)兒也回到樹(shù)上，嘰嘰喳喳的唱成一片。班上的同學(xué)們啊、老師啊都集在這兒，不用說(shuō)我們，別班的也在下面，因?yàn)橄挛缬凶钪饕摹案璩獣?huì)”，所以我們就會(huì)為下午的比賽做準(zhǔn)備，練習(xí)進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的方式，熟悉熟悉一下場(chǎng)地！可是，輪到我們?cè)嚲氝�有幾個(gè)班呢，所以，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是調(diào)整隊(duì)形。
這個(gè)太高啦不行不行，調(diào)到這兒；那個(gè)太瘦啦，調(diào)到那個(gè)地方，那個(gè)太……
無(wú)意間，我被語(yǔ)文老師往后拉，從前第二排，變成了最后或一排往左邊數(shù)，一，二，第二個(gè)。
不一會(huì)兒，我就與旁邊的一位同學(xué)扯上了理想：
“我知道，你的理想是不是偵探？”我無(wú)聊了，問(wèn)。
“沒(méi)錯(cuò)，那你的理想是——發(fā)明家。！”這個(gè)同學(xué)也說(shuō)。
“怎么，他盡然知道了我的理想，回想起來(lái)，好像是我以前告訴他的說(shuō)。”我想著。
“那么我問(wèn)你，如果……”于是我們?cè)谶@兒展開(kāi)了奇特的想象：“如果說(shuō)，人類全部滅亡了，是剩下我和他！于是我們就在這顆星球上大量的制造出超高科技擁有人類智商的克隆人，機(jī)器人，讓他為我們工作，而我們便是舒服的躺在床上。”
這時(shí)，問(wèn)題傳入我的耳中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我！“如果它們?cè)旆丛趺崔k呢？”“制造按鈕器，按一下——爆”他回答道。“啊呀，不必這么麻煩，在它們心臟上裝有爆炸機(jī)器，不管如何，只要它們有造反的思念，那一定非死不可！”我道道，他稱贊道：“果然，你才適合當(dāng)發(fā)明家嘛！厲害。”這時(shí)，我得意洋洋，心中一陣一陣喜，開(kāi)心極了。于是，這句話一直伴隨著我長(zhǎng)大，成為了我未來(lái)道路上的一盞燈，照耀著我的成功之路。
我心中的那一盞燈作文2
每一個(gè)人心中都會(huì)有一盞明亮的“燈”守護(hù)著他們。而我心中的那盞燈，不是家里的電燈，也不是家里的臺(tái)燈……而是用金錢永遠(yuǎn)買不到的，那就是……
記得有一次，我和班級(jí)里的同學(xué)起來(lái)爭(zhēng)論，他們趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我們的父母買了許多的東西，都是名牌�！钡渲杏幸晃桓拥母甙�，說(shuō)：“這都不算什么，我把是大老板，我想要什么，他都會(huì)買給我�！睆倪@話里，我聽(tīng)出了嘲笑的味道。我走過(guò)去指著他說(shuō)：“你別太得意了，有什么了不起的�！彼�(tīng)了之后，高傲地說(shuō)：“你們家有錢嗎？沒(méi)錢這么得意�！蔽衣�(tīng)后，整個(gè)垂了下來(lái)。心想：為什么我要生在窮人家里，而不是富貴人家里呢？想完，我抬起頭，大聲地說(shuō)：“明天，我就買來(lái)一身名牌給你們看看。”頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑了起來(lái)，邊笑邊指著我說(shuō)：“你們家有錢買嗎？”我聽(tīng)了之后，氣得都說(shuō)不出話來(lái)了。
放學(xué)之后，我迅速地回到了家里，立刻撲到母親那兒，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽我想要名牌衣服，你給我買吧！”母親聽(tīng)了，斷然拒絕了我的條件。我看母親這樣，就追問(wèn)道：“為什么，這是為什么，不給我買？”她輕聲地說(shuō)：“咱們沒(méi)錢�！边@時(shí)，我馬站起來(lái)，說(shuō)：“什么沒(méi)錢，你就是心疼錢，不給我買�！彼�(tīng)了，很生氣，一巴掌扇了過(guò)來(lái)，我大叫一聲“哇”，眼淚很快流了出來(lái)。
媽媽打了我，心里比我還難受！她報(bào)警我說(shuō)：“孩子，媽媽不是故意的，請(qǐng)?jiān)弸寢��！薄皨寢�，為什么不給我買衣服？”我哭著問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“我們家窮，錢是用來(lái)供你讀書，還有我們吃飯的，沒(méi)有錢買貴的衣服給你�！薄暗瑢W(xué)們都嘲笑我，我很沒(méi)面子�！蔽艺f(shuō)道。媽媽說(shuō)：“窮不是什么大問(wèn)題，只要我們有骨氣，好好做人，再窮也不怕，要人窮志不窮，不要怕別人說(shuō)些什么�！�
我聽(tīng)了母親的一番話以后，心中那想要面子，怕同學(xué)嘲笑的結(jié)解開(kāi)了。就好象手里有盞燈在黑夜里走，也不怕了。正因如此，母親的教導(dǎo)，就是照亮我心中黑暗的那一盞燈——給我?guī)?lái)光明的燈。
母親，永遠(yuǎn)是我心中的那一盞燈……
我心中的那一盞燈作文3
燈可以照亮我們心中的黑暗，可以讓我們看清自己的面貌，可以更清楚地知道我們的內(nèi)心，可以指引我們前行，可以使我們邁過(guò)人生中的一道道坎，戰(zhàn)勝途中一個(gè)個(gè)困難，也可以讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。
我讀小學(xué)的時(shí)候，在班上根本沒(méi)有什么朋友，做什么事都是獨(dú)自一個(gè)人，就在那時(shí)，我越來(lái)越害怕孤獨(dú)，那孤獨(dú)似乎甩不掉。那么多同學(xué)似乎總是看不見(jiàn)我，那時(shí)我就想：為什么同樣的人，待遇會(huì)不一樣呢？為什么別人可以當(dāng)大樹(shù)，而我只能當(dāng)大樹(shù)旁邊不起眼的小草呢？后來(lái)我想可能是因?yàn)槲覜](méi)有朋友，因而就不起眼吧！我暗發(fā)誓：我一定要找到朋友，這樣別人就可以看見(jiàn)我了。
五年級(jí)時(shí)，我有朋友了，但還是甩不掉孤獨(dú)的感覺(jué)，對(duì)親人，對(duì)朋友太強(qiáng)的依賴，他們知道我有依賴的感覺(jué)，以為我會(huì)成他們的負(fù)擔(dān)所以都很討厭我，我知道以后，就故意在他們面前裝做很獨(dú)立的樣子，可這日子過(guò)得很苦，也很漫長(zhǎng)，直到小學(xué)畢業(yè)，我對(duì)朋友還有很強(qiáng)地依賴性。
上了初中，這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，每次與朋友說(shuō)話時(shí)，總害怕得罪朋友，每次說(shuō)話都要看朋友的臉色來(lái)決定這句話該不該說(shuō)，總害怕朋友離我而去，從而開(kāi)始我就覺(jué)得朋友就是我心中的那一盞燈，而我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)這一盞燈，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這是我永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
直到現(xiàn)在我心中的那一盞燈，好像已經(jīng)變了，慢慢地移向另一個(gè)人，她是一位受到很多人的尊重的老師，她教給我們很多做人的道理，讓我們的成長(zhǎng)充滿挫折又充滿希望，她對(duì)我們真的很好，就像對(duì)親生兒女一樣對(duì)待我們。她總喜歡給我們講學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到的困難，并且教我們解決困難的方法，雖然她發(fā)脾氣時(shí)很可怕，但是她對(duì)我們真的很好，在她的教育下，我一天天成熟懂事，獨(dú)立性一天天增強(qiáng)，成績(jī)也一天天好起來(lái)，她是我心中的那一盞明燈，隨時(shí)照亮了我前進(jìn)的路，讓我看見(jiàn)了人生的希望。
我心中的那一盞燈作文4
每個(gè)人心中都有一盞燈，它代表著光明，溫暖和希望。有人說(shuō)，心中的燈是老師，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)，心中的燈是溫暖的家，是父母的愛(ài)；還有人說(shuō)，心中的燈是一本知識(shí)淵博的書，引領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，而我認(rèn)為心中的燈是老師那勸誡的話，激勵(lì)我們不斷的前進(jìn)。
那天，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。”課后老師摸摸我的'腦袋問(wèn)：“你理解嗎？”那時(shí)我其實(shí)根本不懂事什么意思，也只應(yīng)付地點(diǎn)點(diǎn)頭。
還記得那一次考試，考試前我并沒(méi)有周末復(fù)習(xí)，放縱懈怠，輕薄浮躁，換來(lái)的是我前所未有的的低分。慘不忍睹，讓我有點(diǎn)不敢相信。我瞪大眼睛，一遍又一遍的確認(rèn)。語(yǔ)文74，數(shù)學(xué)80。翻開(kāi)試卷，那鮮紅的“ⅹ”就像是跳動(dòng)的符號(hào)，特別醒目�！�480÷0.6=80”。天1是我答的題嗎？這種小學(xué)生都不會(huì)出錯(cuò)的計(jì)算題我的怎么就弄錯(cuò)了�？荚嚂r(shí)我都做什么去了？再看看后面這題“三個(gè)數(shù)的和是偶數(shù)，其中已知的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)，選擇第三個(gè)數(shù)。”第三個(gè)數(shù)我怎么就選擇的是偶數(shù)呢？猛拍拍我的腦袋，“豬腦”。再看看語(yǔ)文試卷，版面的小黑點(diǎn)，就像“補(bǔ)丁”一樣，大小分布在各個(gè)角落。真不知道我怎么把主題給繞回來(lái)的，能不扣15分嗎？試卷的頂上老師用紅筆工整的寫著“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。”這幾個(gè)字就像金子一閃一閃的落入我的眼睛，可入我的心中，為我點(diǎn)亮一盞燈。
從此，我面對(duì)學(xué)習(xí)中的左右總是一絲不茍的完成，面對(duì)學(xué)習(xí)的困難能夠認(rèn)真思考，找準(zhǔn)難點(diǎn)，并沖破它，勇于克服。注明的物理學(xué)家牛頓，被蘋果砸中并思考發(fā)現(xiàn)地球引力的事件也讓我受益匪淺。我知道天才如果不勤奮也不一定能有偉大的成就，理想而要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。
在后面的期末考試中，我信心滿滿，沉著思考，用努力和汗水換來(lái)了滿意的成績(jī)。我笑了。媽媽笑了。老師笑了……
“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！边@句話就如同一盞燈點(diǎn)亮在我心中，警醒著我要不斷前進(jìn)，做更好的自己。人生不可能一帆風(fēng)順，跌倒時(shí)，別忘了點(diǎn)一盞燈，讓燈光抹去心靈的陰影，得意時(shí)，為你指引方向。
我心中的那一盞燈作文5
那是一個(gè)炎熱的夏天，大雨剛剛過(guò)去，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，遠(yuǎn)處剛剛被大雨洗禮過(guò)的小山坡真是美極了。
不經(jīng)意間，看見(jiàn)院前的櫻桃上有一只蜘蛛正在忙忙碌碌的織那張被大雨淋得破爛不堪的家園—一個(gè)碩大的蜘蛛網(wǎng)，我看了覺(jué)得可笑。因?yàn)檫@個(gè)蜘蛛網(wǎng)的碩大和蜘蛛的渺小。于是，我坐在門檻上看它補(bǔ)，果然，不出我所料。蜘蛛已經(jīng)織了兩個(gè)多小時(shí)了，離目標(biāo)卻還是那么遙遠(yuǎn)。我已經(jīng)覺(jué)得不耐煩了。我抓起院子里的樹(shù)枝，向蜘蛛網(wǎng)發(fā)動(dòng)攻擊。蜘蛛網(wǎng)也不過(guò)如此，被我三下五除二就搞定了。比大雨光顧之后還要更加破爛，我心想：現(xiàn)在你不會(huì)織網(wǎng)了吧！我也回到家里看電視去了。
當(dāng)我喜歡的連續(xù)劇播完，也找不到更好看的電視節(jié)目了。有帶院中逛逛。我一抬頭，又看到櫻桃樹(shù)上的那熟悉的身影—蜘蛛。它還在重復(fù)的做同一件事情—織網(wǎng)。我頓時(shí)氣上心頭。馬上揀起樹(shù)枝向蜘蛛網(wǎng)發(fā)起第二次沖鋒。蜘蛛被我嚇到樹(shù)洞里去了。我想：你就不是一只蜘蛛嗎？有什么了不起的！看你還能夠經(jīng)得住我?guī)状喂�？看我兇！還是你兇！干完后，我便到廚房炒菜去了。
等我抄完菜后，走到院子里。這次我真的被折服了。我不敢相信自己的眼睛。因?yàn)橹┲胗珠_(kāi)始工作—建房！這次，我沒(méi)有去干擾它，也沒(méi)有去破壞它。它讓我不知所措！我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)像蜘蛛這樣一個(gè)小小的生命，居然會(huì)如此執(zhí)著，如此頑強(qiáng)。它的不怕困難，迎難而上的精神令我肅然起敬！讓我受益終生！
從那以后，我做事不再害怕困難，困難使我更加努力的前行，更加堅(jiān)韌的拼搏。而蜘蛛，成了照耀我前進(jìn)道路的一盞明燈！
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