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      2. 我心中的美作文

        時間:2021-06-21 13:46:28 我要投稿

        我心中的美作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我心中的美作文,希望對大家有所幫助。

        我心中的美作文7篇

        我心中的美作文1

          四季的輪回,那一幕幕美麗的景色定格在我的心中,永不變的是春的青,夏的綠,秋的紅,冬的白。

          春。春天總是悄悄地來臨,一條青色的絲帶在大地上漸漸鋪開了,微風(fēng)拂過你的臉龐,那樣柔軟,那樣細(xì)膩。我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠,在陽光的照耀下閃著光芒。那片青帶來了生機,帶來了生命。偶爾在石縫間,也許會發(fā)現(xiàn)一株發(fā)芽的春草,它那頑強的生命力難道不值得贊嘆嗎?它的頑強、不屈給予了春另一番美。春天,或許有時會飄起絲絲細(xì)雨,在雨霧中,有時真會發(fā)現(xiàn)“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的趣味。那一片青,一片新生的青,在一片細(xì)雨的滋潤下變得更有精神了!

          夏。夏的交響曲奏響了,熾熱的夏季帶著一片又一片深濃的綠,邁著沉穩(wěn)的步伐,走近了。小道旁,樹林間,那一片又一片的綠淹沒了我。在暴雨的洗禮下,夏季的綠不僅沒有消退,反而更加深濃了。那些被吹倒了的植物或許沒有了新生的希望,但綠卻毫不在意,依然顯示自己的本色,綠得穩(wěn)重,綠得深沉,仿佛是一位少年在接受風(fēng)雨的洗禮后,變得更加成熟。我欣賞夏季,欣賞綠的內(nèi)在氣質(zhì)。

          秋。秋的到來無法言喻,只是讓人察覺到一些細(xì)微的變化。葉子逐漸變黃了,漸漸地又變成了紅。如果把秋天的紅比作血那未必太慘了,我面對秋的一片紅感受到的是別樣的熱情。秋的葉仿佛是一位老人飽經(jīng)滄桑,然而在它枯黃、凋零之前卻還能紅得如此熱烈,我欽佩紅葉對生命的熱愛。我們的夢想不可能全都實現(xiàn),那何不學(xué)著楓葉去展示出生命的火紅與熱烈呢?那也是一種至尚的美麗。

          冬。冬總給人以蕭條的感受。然而我卻覺得冬也有它內(nèi)在的美麗。你可曾欣賞過冬天的白?那一片白潔凈得一塵不染。你可曾發(fā)現(xiàn)白的世界里的一枝紅?那許是梅花仍在盛開!耙咽菓已掳僬杀,猶有花枝俏”,在那一片白中的一枝梅,令人欽佩,令人贊嘆,在一片白中,顯示著自己的美麗。

          我心中的美麗,是四季,是四季不變的定格,是心中不變的回憶,春的青,夏的綠,秋的紅,冬的白。

        我心中的美作文2

          美是什么呢?是指外表嗎?我見過許多外表美的女人,她們在公共場所亂扔垃圾,這是美嗎?眼里目中無人,藐視他人,這是美嗎?行為舉止,到處透著銅臭的味道,這是美嗎?傷到她一點,便辱罵他人,這是美嗎?不,我覺得天下最美的是我的媽媽。

          我的媽媽是一個將近四十的人,她黑發(fā)中夾雜著白發(fā),眼角上有許多眼角紋,一雙粗糙的雙手,不失靈巧,一張不善言辭的嘴只會微微一笑。但她對于我來說是非比尋常、無人能及的。

          有一次,我數(shù)學(xué)期中考只考了87分,這對我的打擊很大。因為我的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)媽媽得知我的成績,我十分緊張,因為我害怕批評?墒墙Y(jié)果卻出乎了我的意料,媽媽沒有批評我,而是說了一段讓我受益匪淺的話:“黃潔,你的成績雖好,但是太驕傲了,俗話說‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’只有你改掉這個毛病,成績才能有所提高。你這次只是發(fā)揮失常,所以不要氣餒,等卷子發(fā)下來之后,你仔細(xì)研究錯題到底錯在哪里,把錯題搞懂,下次一定會考個好成績。你記住‘失敗乃成功之母’啊!”說完,她趕緊拿去干活去了,只留下我呆呆的站在原地。到了晚上,我起來喝水時卻看見媽媽的臥室里的燈還亮著,我走過去一看,啊!媽媽正在研究我的數(shù)學(xué)題呢,她是想給我做榜樣呀!我頓時熱淚盈眶。

          這天晚上,我躺在床上激動的想:我一定要快快長大,不再讓媽媽擔(dān)心了,我一定要媽媽覺得我的女兒長大了!

          啊!媽媽的愛是美的!媽媽親切的話語是美的!為了讓我安心學(xué)習(xí),竟通宵研究數(shù)學(xué)的精神是美的!她雖然外表已經(jīng)在慢慢的退化,但她在我心里比西施,比貂蟬,比任何人都美上千倍,萬倍!

          我懂了美不是指外表,而是指內(nèi)心,指精神。那些驕傲自大、目中無人的才是真正丑陋的人,那些善良、真誠的才是真正美麗的人!如果你有一顆善良真誠的心,請不要讓它被惡言惡語所傷害。如果你沒有一顆善良真誠的心,那就請在茫茫人海之中找到它并抓住它吧!

        我心中的美作文3

          美的定義有很多種,理解也不相同。有的人認(rèn)為花兒是美麗的;有人認(rèn)為漂亮的人是美麗的;有人則認(rèn)為一顆真摯的心是美麗的。我心中的美便是那顆真摯的心,那雙發(fā)著光的眼睛。而這份美表現(xiàn)在了微小的生命上。請問一只小貓會將成為你的寵物還是朋友?請問一只小狗會將成為你的伴侶還是朋友?再請問一只兔子會將成為你的累贅還是玩偶?我的答案則是——我最愛的“人”。那還是個夢,到現(xiàn)在都清晰地像剛發(fā)生過一樣。我收到一只一個多月大的貓咪,我最愛的黑灰色。我看她第一眼,就好像掉進(jìn)冰洞,冷冷的,可是有意思的溫暖涌上心頭。她讓我覺得她很親切,很可愛,很美麗,當(dāng)然也很渺小。有一種沖動,有種想保護(hù)她、守護(hù)她的沖動。她在我的夢境里有個美麗的名字:凱西!我和她快快樂樂的生活一個月。但是兩個月的她消失了。她被關(guān)在籠子里,被教著動作,有時還不給食吃。我很生氣,甚至是憤怒!一生氣,腦子就暈,只剩下一片黑。再醒來時,臉上還有淚,我才知道這僅僅是一個夢,夢得那么真實。他們憑什么把她關(guān)在籠子里,他們算什么東西,人嗎?他們有什么資格把她關(guān)在籠子里?有什么資格!又憑什么不給她吃的?就是因為那些可惡的,骯臟的,丑陋的人類們把那只弱小的生命看作低級生物,看作人類玩弄的寵物而已!她是多么美麗,有著一顆純潔的心,很小,她還什么都不知道!難道你們忘記了《敬畏自然》了嗎?

          那篇課文講了人們應(yīng)該敬畏大自然保護(hù)大自然,文中說過一句話:“在宇宙中處處是我們的弟兄!彪y道忘了嗎?難道這類生物不存在于宇宙間嗎?她們是多么的美麗!她們是多么的可愛呀!你們這群人類有什么資格把她低于人一等。本來是平等的,而你們呢!我看到了人類的“丑”與貓兒和我身上的“美”截然不同。我們的“美”在于我們有著一顆純潔的心,一顆真摯的心;同時我們具有著一雙發(fā)著光芒的眼睛。有些人認(rèn)為我精神有問題,說我能把一只卑微的小貓的生命看得比自己的生命還要重要。這是事實,但是我因此而“美”。我說過我心中的美表現(xiàn)在微笑的生命上,越是看不起的生命我越會珍惜。我心中的美看起來微不足道,其實它可以幫助你懂得珍愛生命。我心中的美便是——我最愛的“人”!

        我心中的美作文4

          初夏,陽光不如夏至來得那么滾燙,但照在皮膚上卻也有不一般的灼熱。

          我踢著石子自虐般的讓自己暴曬著走到爺爺家。考試的'又一次失敗讓我再也無法不具有心理上的壓力,再過幾個星期就要中考,怎么辦!我咬咬嘴唇推開爺爺家的門,猛地一陣花香伴著若有若無的風(fēng)直向我撲來。淡雅的清香讓郁結(jié)在胸口的苦悶如沸騰的水一般一下子蒸發(fā)在可空氣中,讓人舒適。

          “快進(jìn)來,快進(jìn)來!外邊那么熱!”發(fā)呆間,爺爺放下手中的灑水壺招呼我進(jìn)來,“怎么來也不撐把傘。”

          我笑笑,目光卻落在院中一盆嬌艷的花上:紅色的花瓣有陽光的熱情與溫暖,嫩嫩的花蕊弱小卻有著不一般的堅定。遠(yuǎn)望,碩大的花朵如火苗在跳躍,點燃人們心中熄滅的燈。

          “好美的花!”我不由的被它的熱情一怔,轉(zhuǎn)頭問爺爺:“爺爺,這是什么花?我進(jìn)門就聞到它的花香!”

          “杜鵑!是杜鵑花!呵呵!”爺爺看著花笑著在我身旁坐下,我不明白這朵花為何能給他帶來如此大的快樂與幸福。

          “杜鵑?”我有點詫異,“新種的花嗎?以前怎么沒有見過?”

          爺爺搖搖頭,說:“種著都好幾年,一直沒開花,有段時間甚至整盆都枯,我那時想這花是活不成,”爺爺頓頓,“沒想到今年竟開出這么美的花,來我這兒玩的人見就夸!

          “原來是這樣!真是奇怪!”我看著在風(fēng)中搖曳的花朵,不禁陶醉于它嬌艷的花與淡雅的清香中。

          “是!我想它未開花是因為它覺得自己還未成熟,未到自己的花期。經(jīng)過那么多季節(jié)的磨洗與鍛煉,它才能開出那么美的花。人呀,也一樣。只有經(jīng)歷挫折與磨練,才能有最美的前程與生活!呵呵!”爺爺說完,拎著灑水壺笑吟吟的為杜鵑花澆水,似他的寶貝搬。

          我呆坐在那兒,看著被水滋潤過的杜鵑越發(fā)顯得動人,細(xì)細(xì)品嘗著爺爺?shù)脑。是啊,多么強大的生命,多么美的花!挫折,于我們,不也是在開出美麗花朵之前的一種鍛煉嗎?有磨練,花才會愈加的美,根才會愈加的扎實。如此,現(xiàn)在的挫折與失敗根本算不什么。

          我閉上眼,嗅著風(fēng)中好聞的香氣,將它的美深深的印在心上,刻下最深最深的痕跡……

        我心中的美作文5

          感恩節(jié)來了。一位老師叫班上的孩子畫出他們最想畫的東西。道格拉斯畫了一只手!這是誰的手?班上的同學(xué)紛紛猜測。這時老師走到道格拉斯身旁,彎下腰問他那是誰的手!澳鞘悄氖郑蠋!毙r候,媽媽常給我講這個故事,而我好像不厭其煩似的,每天都纏著媽媽講這個故事……在聽的同時我都會想:如果是我,我會畫什么呢?食物?玩具?還是……

          四年級開始,我們班的數(shù)學(xué)老師換了。她就是葉老師。葉老師中等個兒,常常扎著馬尾辮,戴著一副黑框眼鏡,顯得很有學(xué)問。但同時又令我們覺得她很嚴(yán)肅的樣子,使我們的心中生出一絲懼意。然而一段時間下來,一件件事卻讓我們感覺到葉老師對我們的好。

          記得有一次,上課鈴已經(jīng)響了很久了,還沒見葉老師來。我們就意識到:葉老師肯定有事。正當(dāng)我們議論著“葉老師因什么事不來”這個問題時,熟悉的腳步聲從走廊由遠(yuǎn)到近的響起,只是顯得有些沉重。葉老師進(jìn)入教室了,只見她的臉色有些蒼白,沙啞的聲音響起“上課!”。啊!原來是葉老師病了。可是為什么她不回家休息呢?答案當(dāng)然不言而喻:!葉老師,您為了我們,甘愿放棄休息的機會而繼續(xù)為我們上課,這怎樣不使我們感動呢?

          葉老師還是個一視同仁的好老師。對待“優(yōu)等生”和“差生”,她都是“獎罰分明”的。有一次,一位同學(xué)忘記寫作業(yè)了,由于那位同學(xué)的成績一向很好,我們都以為老師會“放他一馬”,可是葉老師卻嚴(yán)肅地批評了那位同學(xué)并叫他補回了作業(yè);而對待“差生”,只要是他們有進(jìn)步,葉老師便會微笑著表揚他們,這不就叫一視同仁嗎?

          無論是“帶病來上課”還是“一視同仁的態(tài)度”,其實都出于葉老師對我們的愛呀!正因為有這種愛的動力,我們班的數(shù)學(xué)成績才會有進(jìn)步。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁,這句詩來描述葉老師是再合適不過了。小時候的問題也有了一個答案:我會畫一只手——一只葉老師的手。

        我心中的美作文6

          高樓越來越多,空地越來越少,沙漠越來越多,熱情越來越少。但直到經(jīng)歷那件事,我才真正改變這一看法。

          記得去年暑假,我獨自一人到老爸工作的地方去看望他?墒菦]等多少天,老爸竟要我把拐杖送到醫(yī)院去,說是他的一個同事因為工作受傷了。我當(dāng)即說打死也不去,天這么熱,我吃飽了撐的還是怎么了要跑去送什么破拐杖,況且路這么遠(yuǎn),還得坐公交車,指不定車上有多少人呢。最后老爸說如果去的話就給我50元錢,由于經(jīng)受不起誘惑,我只得同意去。接過錢后我還是有那么一點不情愿地拿著拐杖來到車站,可是我要坐的25路車還沒到,所以我便把拐杖杵在地方,然后雙手撐在拐杖上。這時路邊的一座房子里走出一位來老奶奶,她搬過來一個小凳子說:“坐吧,沒事兒,你腿腳不好,就坐吧。”聽了這話我尷尬地笑了笑說:“奶奶,您誤會了,我腿腳好得很,并不是殘疾人!边@時她兩眼吃驚地望著我,我們兩個尷尬地笑了笑。

          這時,我要坐的公交車來了,我和奶奶告別后便急急忙忙的上了車,果然不出我所料,今天車上的人出奇的多,別說是坐的地方,就連站的地兒也沒有,于是我便想擠一擠吧,反正也就十來分鐘。正在這時,售票員阿姨問道還有誰要買票,我便舉手示意了一下,售票員阿姨說:“小妹妹,國家規(guī)定殘疾人不要買票!边@時我急忙說:“您誤會了,我不是殘疾人,不信,你看!边呎f我還邊跺腳用以示意我的腿沒有問題,在這種情況下,售票員只好不好意思地收了我的錢。

          不一會兒,一個孕婦帶著一個小女孩上車來了。很顯然,這是一對母女,車上的人急急忙忙給她們兩個讓座,而小女孩卻執(zhí)意不肯坐下,并走到我跟前說:“姐姐,你做吧,媽媽說我應(yīng)該給殘疾人讓座!边@時,我不再有原先的尷尬,而是被這些事所感動,我真正認(rèn)識到了人性之美,認(rèn)識到了“人間有真情”這句話的含義。

          到站了,我下后徑直走到了水果店,并拿出老爸給的50元為那個受傷的叔叔買了一些水果,并真心希望他能早日康復(fù),我想這就是“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的未來”這首歌的含義吧。

          其實生活中處處充滿美,關(guān)鍵得看你是否有發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈。

        我心中的美作文7

          世界萬物,皆有顏色。而素描筆下的“黑白世界”,是我心中最美的風(fēng)景。

          初學(xué)素描,只是好奇。教室里沒有固定的桌椅,只有堆在墻角的畫架和凳子,老師讓我們隨便坐下,插入釘子,放上畫板,鋪平畫紙,學(xué)習(xí)握筆和排線。暮回首,猛的發(fā)現(xiàn)墻角的一塊畫板上放著一幅風(fēng)景素描,畫的便是窗外的柳樹,在我看來,窗外柳樹毫無生機,但顯現(xiàn)在紙上的,卻多了幾分盎然,多了幾分柔情。線條與明暗相融合的柳樹仿佛在畫中隨風(fēng)飄蕩。我第一次覺得,那柳樹如此的美。簡潔樸素,不加渲染。我愛上了這個全新的“黑白世界!

          深愛素描,亦是偶然。作為新手,我只能臨摹石膏幾何。但由于身體原因,請了許久的假,再一次上素描課時,同學(xué)們早已學(xué)完石膏幾何。老師便讓我隨著她到快班上課。一走進(jìn)大班教室,我就被迷住了,里面的哥哥姐姐早已開始學(xué)人物肖像。我偶然走到一位哥哥的畫板前,只見畫板上是一位老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外的頭發(fā)是白的,肩上搭著一件褂子,整個脊背是又黑又亮,下面的褲腿卷過膝蓋,駝著背。哥哥卻十分明顯的把他的瞳孔貓的很黑,不知怎的,我的心竟感到一些憂傷。我坐到了一塊畫板前,跳望四周,一個個鮮明動人的人物映入我眼簾:少女的微微一笑,老人的蒼老容顏,孩童的天真無邪……他們在線條的勾勒下,活靈活現(xiàn)。線條剛?cè)岵⒓妫扑,如鏈。我駐足凝望,不能自拔。

          癡迷素描,我心沉醉。黑白相間,蘊含著喜怒哀愁。平靜的紙上,鉛筆颯颯作響,挑出細(xì)而濃的線條,密密的交織著,織出了一縷一縷墨色的漣騎,一條黑白色的河流仿佛流過我的身旁。似漣騎,又似微波。

          一塊畫板,一支鉛筆,一張板凳,千萬條線,黑白之間,便能刻畫心中之美。

          于是,夢里,我常常執(zhí)一支筆,勾勒心中的美……

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