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      2. 我心中的陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2021-06-08 09:16:39 我要投稿

        我心中的陽(yáng)光作文【薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的陽(yáng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我心中的陽(yáng)光作文【薦】

        我心中的陽(yáng)光作文1

          陽(yáng)光,是雨后烏云散開(kāi)而跌入大地的頑皮孩子,或者也許是清晨小道,馬路上的絲絲溫暖。那心中的陽(yáng)光是什么呢?是父母,老師一個(gè)欣賞的眼神,還是一份在迷茫,悲傷中的關(guān)心呢?——題記

          長(zhǎng)大后的我,已經(jīng)不是什么心事都跟父母傾訴的孩子了,我們之間隔了一層隱形的門,看不見(jiàn)也摸不著。我的心事要么埋在心里,要么就只能找朋友傾訴,而朋友總是為我拉開(kāi)遮擋陽(yáng)光的窗簾,推開(kāi)那扇與外隔絕的唯一缺口——窗,令我不再悲傷、煩躁和憤怒。友誼,是我心中的那道陽(yáng)光,它擁抱著我,溫暖著我。

          那一次,我又和媽媽鬧不合了,也就是又一次吵架了,這不是第一次了,而每次的結(jié)果都是生氣后一個(gè)人躲在房間里哭,這一次顯然還是一樣。躲在房間里,黑暗的沒(méi)有一絲光亮的小屋緊鎖著我的心房,黑得看不見(jiàn)五指。我輕拿起手機(jī),手指在屏幕上按動(dòng)著打了一通電話。

          “喂?”電話一通,我便無(wú)精打采并帶著些哽咽開(kāi)了口,對(duì)方也就是我的好閨蜜熱情的聲音便傳來(lái),她似乎聽(tīng)到我心中的哽咽,不由得立刻安慰起來(lái),我也無(wú)聲的聽(tīng)著,時(shí)而發(fā)出一個(gè)單音,聽(tīng)著她的擔(dān)心與焦慮,心情竟有些好了,告訴她原因,她又一次開(kāi)新一輪的“進(jìn)攻”。這些安慰使我的心暖起來(lái),也不生氣悲傷了,心情也好起來(lái)了。

          是她,在我悲傷無(wú)助時(shí)為我打開(kāi)心窗,重新感受到陽(yáng)光的溫暖與光亮。

          友誼,便是我心中的那道陽(yáng)光。

        我心中的陽(yáng)光作文2

          淅淅小雨過(guò)后,一層薄薄的黑紗籠罩在天空中,也籠罩在人們的心頭,抬頭望去,時(shí)不時(shí)還有幾片灰色的云朵路過(guò),留下了自己的痕跡,但倏忽蕩然無(wú)存。

          我百無(wú)聊賴地走在小路上,漫不經(jīng)心地看著四周。霎時(shí)間,一道薄弱的陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛,探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引,漸漸地思緒飄忽,回想起那道照進(jìn)我心底的陽(yáng)光。

          那是我在制作飛機(jī)模型。剛開(kāi)始,我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件,左手起,右手落,自我感覺(jué)十分好拼?墒抢щy接踵而來(lái),一次次打擊著我的自信心:可能是操之過(guò)急的原因,到中途時(shí),很多步驟都出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我不愿意放棄,嘗試著去拆掉一部分再組裝。可是失敗就像一把利劍,深深地刺痛了我。一瞬間,我的心情跌入了谷底,一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會(huì)兒,房門被打開(kāi)了,爸爸回來(lái)了。他看到了我的模樣,就知道發(fā)生了什么事。他彎下腰,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,不要放棄,選對(duì)方法,相信自己,一定會(huì)成功的。”一瞬間,這句關(guān)心的話仿佛一道溫和的陽(yáng)光照進(jìn)年幼的我的心田,它撥開(kāi)包裹著我心房的那一層層霧霾,讓我重拾自信。我鼓起信心,把模型拆開(kāi),一步一步的拼下去,最終,一個(gè)龐大的工程完成了,成就感涌上了心頭。

          每當(dāng)我傷心氣餒,自卑放棄時(shí),父親的這句話,就像一道穿越重重烏云的陽(yáng)光,投射到我的心房,給我?guī)?lái)溫暖,帶來(lái)能量!

          成長(zhǎng)道路上的天空,陰晴不定,但是只要心中的那道陽(yáng)光還在,這條路就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰霾。

        我心中的陽(yáng)光作文3

          陽(yáng)光是溫暖的,人生就象一間房屋,每當(dāng)你迷茫無(wú)助的時(shí)候,推開(kāi)那扇窗戶,讓陽(yáng)光灑滿心房,心中的一道陽(yáng)光,會(huì)帶給你無(wú)窮的溫暖和力量。

          ——題記

          翻開(kāi)記憶的相冊(cè),仿佛時(shí)光倒流,又回到了那難忘的一刻……

          那是一個(gè)炎炎夏日的午后,一絲風(fēng)也沒(méi)有,空氣似乎凝固了,又粘又濕,悶熱得讓人透不過(guò)氣來(lái),連樹(shù)上的蟬兒也被折磨得有氣無(wú)力地叫著。我卻顧不得炎熱的天氣,一邊焦急地從活動(dòng)室往教室跑,一邊心里忐忑不安地想:“要發(fā)卷子了,我會(huì)考得怎么樣呢?這次沒(méi)有好好復(fù)習(xí),不過(guò)再差也該在80分以上吧!迸苓M(jìn)教室,我一眼就看見(jiàn)了書(shū)桌上那張靜靜躺著的卷子,迫不及待地沖過(guò)去,下一秒,大腦一片空白,盯著試卷上方鮮紅的“65分”,我一屁股坐在椅子上,心猶如被扔到了冰水里,腦子里不停地回響著一個(gè)聲音:“我怎么會(huì)考65分?我怎么能考65分?”我覺(jué)得傷心沮喪極了,趴在桌子上低聲啜泣起來(lái)。不知什么時(shí)候,一只溫暖的手輕輕地拍在我的肩上,抬起頭,是老師站在面前,輕聲說(shuō):“你跟我來(lái)一下!蔽夷四ㄑ蹨I,難為情地站起來(lái),一步一挪地走到辦公室。老師等我稍稍平靜下來(lái),看著我的眼睛認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你一向都很優(yōu)秀,這次考差了不要灰心,重要的是好好找一找原因,吸取教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,這次失敗了,還有下次嘛,人不可以被自己打敗,哪里跌倒的哪里爬起來(lái),老師相信你一定行!”

          老師的話好象一道陽(yáng)光,瞬間照進(jìn)了我的心房,驅(qū)散了我心中的陰云,讓我感覺(jué)自己重新充滿了力量。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里暗下決心,要用實(shí)際行動(dòng)證明自己,一定不辜負(fù)老師的希望。

          在以后的日子里,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),就想起老師的那一番話,它總象那一道溫暖的陽(yáng)光,帶給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,照亮我前行的道路,激勵(lì)我成為一個(gè)勇于戰(zhàn)勝自己的'人。

        我心中的陽(yáng)光作文4

          窗外的雨在下,打在我的心上,發(fā)出聲音。

          三年級(jí)后,尤其是在后期,我感到焦慮不安。我不知道什么時(shí)候,我有點(diǎn)厭倦了鈴聲。老師們不停地講,留下作業(yè),我們螞蟻只需要遵守它。老師們正忙著分發(fā)講義。我們也看到了他們的辛勤工作。這不是,又有消息了。明天將有一場(chǎng)考試,所以每個(gè)人都要準(zhǔn)備好。我手里的紙也像落葉一樣枯萎,就像我的心情直線下降。一系列的檢查使我頭暈。我真的想擺脫這個(gè)繁忙的三年級(jí)。

          昨天,當(dāng)我正忙著寫作的時(shí)候,媽媽拿著疊好的衣服進(jìn)來(lái)了。我撓了撓頭,覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,門上的風(fēng)鈴又響了。我縱身一跳,喊道:“你就不能溫柔一點(diǎn)嗎?”不,我沒(méi)有等她說(shuō)完。我打斷了他:你不能給我一個(gè)安靜的環(huán)境嗎?抱著牛奶,她僵在那里,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。我的心也不舒服。當(dāng)我偶然看到一株紅蓮時(shí),我想起了冰心的一句話:“媽媽!”你是荷葉,我是紅蓮,除了你誰(shuí)是我的樹(shù)蔭下開(kāi)放的天空空?晚上,夜很黑。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽用她換過(guò)的手幫我蓋上被子。此時(shí)此刻,當(dāng)陽(yáng)光照耀在我的心上,我的母親不會(huì)責(zé)怪她自己的孩子。她對(duì)孩子的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣。我的心很溫暖,窗外的雨似乎已經(jīng)停了。仿佛黎明在燦爛的陽(yáng)光下破曉。

          心里有陶媽媽的陽(yáng)光,我振作起來(lái)。我將用這縷陽(yáng)光面對(duì)三年級(jí)的生活。這時(shí),鐘聲也變成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我將用這束陽(yáng)光來(lái)克服一切困難,驅(qū)散一切陰霾。不是三年級(jí)嗎?沒(méi)有什么是你抓不住的,但這是三年級(jí)。

          我會(huì)用這充滿母愛(ài)的陽(yáng)光來(lái)尋找前進(jìn)的方向。我心中的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)和前進(jìn)。

        我心中的陽(yáng)光作文5

          生活中有很多事情會(huì)令我們快樂(lè),也會(huì)有很多事情讓我們難過(guò)。每當(dāng)我難過(guò)時(shí),就會(huì)想起英語(yǔ)老師的關(guān)心和安慰。

          以前在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)一直很好,可是上了中學(xué),我的成績(jī)竟一落千丈。在初一下學(xué)期,我轉(zhuǎn)了學(xué),來(lái)到了孫老師的班。剛開(kāi)始幾次考試成績(jī)還好,可后面就逐漸下滑。因?yàn)閹状味伎嫉貌缓,所以在學(xué)習(xí)上我也沒(méi)有什么信心了。上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,一下課就和幾個(gè)同學(xué)出去玩。老師一直看在眼里,只是沒(méi)說(shuō)。直到第二次月考,我又沒(méi)考好,她把我叫了過(guò)去。我當(dāng)時(shí)挺害怕,但她并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要努力呀!你這幾次考試,考得都不理想……”

          之后的幾次考試我稍稍進(jìn)步了,可是還不大,期末考試成績(jī)出來(lái),我又一敗涂地。那時(shí)候我后悔死了,恨自己當(dāng)初不認(rèn)真學(xué)習(xí)。爸爸媽媽也幾乎對(duì)我絕望了。這時(shí),我想起孫老師對(duì)我的鼓勵(lì),她經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我,我卻絲毫不當(dāng)回事,頓時(shí)覺(jué)得自己很對(duì)不起她。

          初二了,我還在老師的班上,所以我加倍努力學(xué)習(xí),希望考出好的成績(jī),不讓父母丟臉,不讓老師失望。老師看到了我的努力,又表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我一定會(huì)進(jìn)步。我知道老師在鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。第一次月考,我滿懷信心地奔向考場(chǎng)……

          孫老師是我從幼兒園到現(xiàn)在最喜歡的老師,她不僅只關(guān)心我,而是關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)樗,每一個(gè)孩子都很聰明,只要不斷地鼓勵(lì),他們都會(huì)變得優(yōu)秀。

          在前進(jìn)的道路上,我一直奮勇向前,去尋找一個(gè)個(gè)目標(biāo),再把它們一個(gè)個(gè)擊敗,這就是我的理想,因?yàn)槔蠋煹脑捳Z(yǔ)一直在我耳邊回響,鼓舞著我前進(jìn)……

        我心中的陽(yáng)光作文6

          父親是什么?父親是一陣暖風(fēng),溫暖著我們;父親是一座大山,守護(hù)著我們;父親是一片天空,包圍著我。

          這幾天溫度降低了許多,北風(fēng)呼嘯,好似隆冬來(lái)臨。四十幾個(gè)人擠在一間教室里,我還穿著厚厚的大棉衣,還是凍得瑟瑟發(fā)抖。

          下課了,我馬上打電話給父親,在電話里我不停地埋怨天冷,隨口說(shuō)了一句:“要是有熱騰騰的紅豆粥該多好呀!”父親在電話那頭聽(tīng)了只是沉默,最后對(duì)我說(shuō):“記得上課認(rèn)真,別分心!”然后就匆匆掛了電話。

          午休的時(shí)候,老師拍了拍我的肩膀,說(shuō):“鄭好,你爸爸在走廊那兒等你!”我急忙從教室里出來(lái),沖到走廊上。我驚愕了,我清楚地看到父親的臉凍得通紅,手凍得蒼白、僵硬,卻拿著一個(gè)保溫盒。他見(jiàn)我來(lái)了,連忙把保溫盒遞給我說(shuō):“這個(gè)是剛煮好的紅豆粥,看你中飯吃得也不多,快把紅豆粥趁熱吃,待會(huì)兒就涼了!甭(tīng)著父親叮囑,那一刻我有種想哭的感覺(jué)。

          趁我走神的時(shí)候,父親就匆忙地下了樓梯走了,望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影,風(fēng)兒吹過(guò)他凍紅了的臉頰,頓時(shí)勾起了我的綿綿思緒。有人說(shuō),樸素的愛(ài)是最偉大的愛(ài),我恍然大悟,其實(shí)父親一直就是這樣,簡(jiǎn)單而平凡。

          我曾經(jīng)想用最華麗的文字來(lái)描繪父愛(ài),但父親其實(shí)并不華麗。他是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠(chéng)樸實(shí)的情感,任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出來(lái);他就像冬日里的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖著我的心田。

          你——父親,是我心中的那道陽(yáng)光。

        我心中的陽(yáng)光作文7

          荒原上迪肯在奔跑,那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他,愿意與他交談,喜愛(ài)跟他玩耍。他就是陽(yáng)光的,快樂(lè)的,善良的,他愿意幫忙一切需要幫忙的人。

          他就就是《秘密花園》里的迪肯,一個(gè)長(zhǎng)著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè)男孩!

          而小主人公瑪麗出生在印度,就是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng),對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人厭惡。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母,瑪麗被英國(guó)的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去,而痛恨那個(gè)花園,把它鎖起來(lái),漠視一切,過(guò)著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自我活不了多久,也就是脾氣暴躁,生活在灰暗里。

          小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭里,那個(gè)家貧窮卻充滿活力,斏尙旣惷靼酌總(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙,斏牡艿艿峡辖虝(huì)了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè),旣愖兊瞄_(kāi)朗活潑起來(lái),人也漂亮起來(lái)!

          瑪麗認(rèn)為迪肯就是擁有“魔法”的,他們拉柯林一齊走進(jìn)秘密花園,一齊種植花草,跟小動(dòng)物們一齊玩耍,嬉戲。一齊拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花園變得生機(jī)勃勃了,柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開(kāi)心結(jié)獲得重生……

          原先快樂(lè)的力量就是如此大!它會(huì)讓生活失去信心的人重生?鞓(lè)恰如春天的陽(yáng)光,充滿活力,使一切充滿生機(jī)。快樂(lè)不就是索取而就是給予,擁有快樂(lè)的人才會(huì)感到生活的完美和生命的可愛(ài)。

          我們每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙,擁有它就能夠開(kāi)啟快樂(lè),創(chuàng)造生命的奇跡,珍惜它就就是珍惜生命!

          所以生命就是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè)就就是擁有陽(yáng)光,陽(yáng)光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。

        我心中的陽(yáng)光作文8

          晨曦升起的方向是東方;夕陽(yáng)落下的方向是西方,世間的一切萬(wàn)物都有著自己的獨(dú)屬方向。而指引我前進(jìn)的方向是你。

          初中的生活很忙碌,我總會(huì)感到迷茫;桌上總是壓積著成山的作業(yè),總讓我彷徨;不理想的成績(jī),使我感到前景渺茫。漸漸的,漸漸的我失去了前進(jìn)的方向。

          在一片黑暗而又陌生的孤海上,一片小舟孤苦伶仃的航行,它失去了方向。忽然,前方出現(xiàn)了一縷微光,指引著小舟駛向彼岸。

          我就是那片小舟,你就是那縷希望的微光,卻比微光要暖,只因你是我心中的一縷陽(yáng)光。

          你只是我眾多QQ好友中的一位,卻在我最迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮了我前進(jìn)道路。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中,我尋到了你這樣一位好知音。你我雖不相識(shí),卻相知。

          你總是會(huì)傾聽(tīng)我的煩惱,接受我的哭訴,寬容我的過(guò)失;你會(huì)在我難過(guò)時(shí)分享你的快樂(lè),分擔(dān)我的不快且毫無(wú)怨言;你教會(huì)了我許多,讓我可以對(duì)失敗的成績(jī)釋然,可以對(duì)挫折的磨練微笑;對(duì)過(guò)去的不堪說(shuō)不。

          每當(dāng)我支撐不下去想要放棄時(shí),總會(huì)用你的那句話勉勵(lì)自己:如果你的希望被困難壓塌了,不要放棄,你要勇敢地從困難中尋找出口。你看,我雖遭困難的時(shí)時(shí)打擊,卻也從中找到了突破口。

          在小舟遇到那縷微光后,有了目的地,有了明確的方向,從此一路暢通無(wú)阻。而我遇到你這縷陽(yáng)光后,不再彷徨,不再迷茫,你一路指引著我前進(jìn)的方向。

          還記那時(shí),你我初相識(shí),你聽(tīng)完我的傾訴后只是告訴我:你丟失了心中的方向,去找回它,你將可以脫離現(xiàn)狀,F(xiàn)在,我找到了,它就是你,你就是我的方向,指引我前進(jìn)的方向。

          感謝你的一路指引;感謝你我心中的陽(yáng)光;感謝你我心中的方向。

        我心中的陽(yáng)光作文9

          夜晚給了我黑眼睛,但我用它尋找光明。我非常喜歡這個(gè)。但對(duì)我來(lái)說(shuō),我更喜歡用它來(lái)尋找陽(yáng)光。因?yàn)樘?yáng)比太陽(yáng)更溫暖和難忘。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我第一次坐在奶奶的三輪車上,和奶奶一起工作。事實(shí)上,這只是奶奶照顧作為留守兒童的一種方式。當(dāng)我到達(dá)田里時(shí),奶奶把我從三輪車上抱了下來(lái),說(shuō)奶奶要去上班了。你在這里。別跑來(lái)跑去。奶奶叫你。你必須同意聽(tīng)。我聰明地點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶去上班了。我無(wú)聊地坐在地上,摸了摸地上的草,轉(zhuǎn)動(dòng)了三輪車的輪子。在此期間,奶奶給我打了幾次電話,我大聲回答了幾次。

          突然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)綠色的大蝗蟲(chóng),它跳了起來(lái),停下來(lái)吃草。我情不自禁地欣喜若狂。我想抓住它,讓它和我呆在一起,但它每次都能偷偷溜走。我不知道。我追得很遠(yuǎn)。我不知道祖母在遠(yuǎn)處喊了多久。聲音里充滿了焦慮和憂慮。我就像個(gè)夢(mèng)。我在追蚱蜢。我忘了奶奶的命令。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)著奶奶大聲說(shuō),盡我所能地跑回來(lái)。在遠(yuǎn)處,一個(gè)老人似乎失去了她最珍貴的東西,跑到我的一邊去看我,興奮地跑過(guò)去,用泥巴握住我。

          直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服沾滿了泥巴、腿和腳,讓我心痛。哦,她剛摔跤。散亂的白發(fā)充滿了汗水。太陽(yáng)透過(guò)汗水反射到我的心中,成為我心中永恒的太陽(yáng)。

          溫暖讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        我心中的陽(yáng)光作文10

          太陽(yáng)是無(wú)私的,它將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái),無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。如果世界上沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有一切。太陽(yáng)驅(qū)走黑暗,給世界帶來(lái)了光明。而我的媽媽就是我心中的那一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我。

          記得小時(shí)候的我,什么都不會(huì),吃飯時(shí),不會(huì)拿筷子。媽媽終是細(xì)心的教導(dǎo)我,可是我還是不嫻熟。我沒(méi)事做時(shí),感覺(jué)很無(wú)聊,我便想出一個(gè)點(diǎn)子:學(xué)習(xí)使筷子,我從廚房里拿出一雙筷子來(lái),回想媽媽教我的方法,一板一眼地練起來(lái),過(guò)了許久,我漸漸的掌握了一些決竅。不多還是不熟練。這時(shí),媽媽出來(lái)了,看見(jiàn)我拿著一雙筷,不知道在干什么,便問(wèn)我:“你在干什么呀?”我說(shuō):“我在學(xué)習(xí)怎樣拿筷子呀!你看。⑽夷弥曜樱m然不是很熟練。但是,我也學(xué)會(huì)了,我努力了!媽媽見(jiàn)了,笑瞇瞇的,用手輕輕地?fù)崦业念^,使我感到很溫暖。這時(shí)我也笑了,心底油然升起了一似暖意。

          還記得有一次,是一個(gè)星期六。我有點(diǎn)感冒,總是不斷地咳嗽,媽媽給我泡了幾包感冒藥。這天晚上,我睡著了,大約晚上12點(diǎn)鐘時(shí),我醒來(lái),便覺(jué)得很不舒服,我告訴了媽媽,媽媽摸摸我的額頭,知道我發(fā)燒了便連忙起床,幫我倒了一杯熱水,我喝水后,媽媽帶我到醫(yī)院去打針。在醫(yī)院,媽媽無(wú)微不至地照顧我。還總是摸摸我的額頭。我閉著眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕透了。原來(lái),媽媽哭了。而我的心頭,不禁一暖,哦,有一縷陽(yáng)光從心底升起。

          每個(gè)人的一生都要?dú)v經(jīng)苦難,有了母愛(ài)的呵護(hù),我們的人生溫暖無(wú)比。哦,媽媽,您永遠(yuǎn)是我生命中的那一縷燦爛的陽(yáng)光。

        我心中的陽(yáng)光作文11

          我總能在滿心灰暗的時(shí)候想起你,想起你狡黠的微笑——清澈得如同被陽(yáng)光驅(qū)散陰霾的天空。

          不記得是因?yàn)槭裁矗乙е脚吭谧雷由,一種酸澀的感覺(jué)涌上心頭,卻又哭不出來(lái)。我抬起頭,看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)地嬉鬧的時(shí)候,沉默的把頭埋進(jìn)臂彎之間。

          很奇怪,愛(ài)玩愛(ài)笑的你出奇地沒(méi)有加入他們的談話。

          我莫名的得到了些許安慰的感覺(jué)。

          放學(xué)后 ,在繁忙的公交車上,我低著頭看著手中的一本《張愛(ài)玲全集》。情節(jié)苦郁得讓我整個(gè)人都酸酸的,看到窗外不太明朗的天,心中狠狠地希望它下場(chǎng)雨。

          你突然地出現(xiàn)。

          我還被有反應(yīng)過(guò)來(lái),耳中就被塞上了耳機(jī)One Direction(單向樂(lè)隊(duì))的“One Thing”。聽(tīng)著歌曲中清新振奮的曲調(diào)莫名地開(kāi)心。我抬起頭,嘴里又被塞了顆方塊糖。“嘗嘗吧,甜哦!”我一臉悲憤地看向你,眼里卻酸得快掉出淚來(lái)。

          “終于哭啦?看你忍的好累。哎哎別瞪我。過(guò)一會(huì)兒就甜了嘛~”我被氣笑了,就要打在你身上,你卻嬉笑著逃開(kāi):“對(duì)嘛,這才是女漢子嘛!哦對(duì)還有你帶著淚大笑的樣子真的很丑……哎別打我!”

          我的眼角雖然還掛著淚珠,心里卻不再憂傷。我的心情和你臉上的笑靨一樣明媚,我再一次和你在車窗旁旁若無(wú)人地大笑……

          嘴里的酸砂糖慢慢就轉(zhuǎn)甜了,就像你說(shuō)的,一會(huì)兒就甜了:真的很甜,甜得就像你此時(shí)掛在嘴邊的微笑。

          你總是會(huì)在我很累的時(shí)候給我一個(gè)微笑。

          我親愛(ài)的蔡宇。

          哪怕你現(xiàn)在不有了她,你依舊是以那樣明亮的樣子存在于我的記憶。你的玩笑、你的開(kāi)朗、你干凈的可以驅(qū)散陰霾的笑容,無(wú)不清晰地印在我的腦海之中。

          你是我心中的陽(yáng)光。

        我心中的陽(yáng)光作文12

          清潔工是有名的“美容師”,他們每天都會(huì)給我們的這座城市美容,讓環(huán)境變得干凈又漂亮。

          清潔工是一個(gè)多么普通而又平凡的名字,甚至身邊的很多人都看不起他們。然而,我們城市的每一個(gè)角落,都有清潔工的身影。

          清潔工有一種勤勞的精神。天剛蒙蒙亮?xí)r,他們便開(kāi)始起床,手里拿著最簡(jiǎn)單的工具,默默地開(kāi)始了一天的工作。

          然而有許多人不講衛(wèi)生,有的人喝完的飲料瓶,隨手往垃圾桶旁邊一扔,還有的人直接從樓上的窗戶邊上往下扔垃圾,還有的人,明明已經(jīng)走到垃圾桶面前了,可是仍然隨地一撂,難道這些不愛(ài)衛(wèi)生的人就這樣懶惰嗎?難道他們就連往垃圾桶里走最后一步都不肯做嗎?那么假如你們是清潔工呢?

          有一次,我和媽媽去公園玩,我看見(jiàn)一位叔叔,他把喝完的飲料罐隨手一扔,我看見(jiàn)了,剛想上去阻止他。突然,一位阿姨說(shuō):“先生,請(qǐng)不要亂扔垃圾!蹦俏皇迨搴孟癫磺樵傅臉幼诱f(shuō):“我不亂扔垃圾,還要清潔工干什么?”那位阿姨一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“如果你亂扔垃圾,那么要你干什么?”這時(shí)清潔工走過(guò)來(lái),他一聲不吭地?fù)熘厣系娘嬃瞎蓿俏皇迨宓哪樇t得像熟透的蘋果一樣,好像知道自己做錯(cuò)了。

          我從清潔工身上學(xué)到了默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他們將成為我心中溫暖的陽(yáng)光。

        我心中的陽(yáng)光作文13

          也許,你在家里,父親一個(gè)欣賞的眼神,母親一聲關(guān)切的叮嚀,慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)充滿你的心房;也許,你在老師的辦公室里,滿懷困惑,傾聽(tīng)著老師的柔柔絮語(yǔ),關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散你心靈的迷茫;也許,你倚在教室窗旁,捧著書(shū)本,讀著名著,吟誦唐詩(shī)宋詞,文學(xué)的陽(yáng)光就會(huì)照亮你成長(zhǎng)的方向。

          慈愛(ài)的陽(yáng)光,關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光,文學(xué)的陽(yáng)光,那么,我的陽(yáng)光到底是什么呢? 說(shuō)實(shí)話,我也不清楚。

          慈愛(ài)的陽(yáng)光?小時(shí)候,爸媽還比較關(guān)心我開(kāi)不開(kāi)心等一些事情,隨著年級(jí)的升高,爸媽就只管我的學(xué)習(xí)。我哪一次考試沒(méi)考好,老媽就一口咬定我在學(xué)校里不干正事,沒(méi)學(xué)習(xí),光玩了。老媽也不想想,我要不學(xué)習(xí),我連那點(diǎn)分都考不著。

          關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光?小學(xué)階段中,我三年級(jí)那一年的課程沒(méi)學(xué)好,在班里幾乎到了倒數(shù)的地步,我補(bǔ)了三年,才好不容易追上來(lái)。那時(shí)候正好換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,超兇,犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,就會(huì)被老師毫不留情的挖苦一番,我們班同學(xué)都很討厭她,也怕她。我那時(shí)候基本上是一星期被笑話一次,時(shí)間長(zhǎng)了,我特害怕老師,見(jiàn)了老師趕緊繞道走,F(xiàn)在我數(shù)學(xué)依然很差,英語(yǔ)老師還讓我做科代表,其實(shí)我英語(yǔ)一點(diǎn)也不好,也沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班,老師上課講的我基本上聽(tīng)不懂。

          文學(xué)的陽(yáng)光?我看過(guò)的名著不少(雖然我也看些鬼故事之類的),看完后放在那里,下次一看書(shū)名我就想起來(lái)主要內(nèi)容了,但對(duì)我寫作文一點(diǎn)用處也沒(méi)有,作文依舊寫不好,基本上每次都扣個(gè)六七分。

          根據(jù)以上總結(jié),老師對(duì)我的關(guān)照比較多,所以,好好努力吧。

        我心中的陽(yáng)光作文14

          山靜似太古,日長(zhǎng)如小年。

          余花猶可醉,好鳥(niǎo)不妨眠!}記

          群山環(huán)繞著湖,蒼天環(huán)抱著山,此時(shí),我正踏在那座讓我魂?duì)繅?mèng)縈的山腳下。

          蒼天高遠(yuǎn),寥廓,天是那般深邃,那般透亮,那般令人心馳神往……它就那樣靜靜地匍匐在山的脊梁,低吟著山的雄壯。

          剛踏上微潤(rùn)的凈土,就溢出了一股芬芳,這種香氣是多么神奇的東西,一嗅到鼻腔,心就會(huì)顫動(dòng),靈魂就會(huì)飄飛。我踮著腳,輕輕的挪進(jìn)山的深處,可別驚醒了這靜美的山!山的深處,竟還是一派春天的繁華,空氣中彌漫著輕紗般的薄霧,待陽(yáng)光撥開(kāi)那朵白云,在微潤(rùn)的泥地上點(diǎn)染上一片初日的熔金。山間鑲著一塊明凈的湖泊,在這遼闊坦蕩的山間熠熠閃光,讓我的心都“夢(mèng)似駝鈴驚明月,心如紅葉染青山”,泛起點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。

          這山中的柔弱之水,卻有滴水穿石的剛毅;潺潺溪流,卻有匯聚江河之氣勢(shì);漣漣清波,卻有深不可測(cè)的胸襟;點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,卻有萬(wàn)劍穿心之力量。就在那一瞬間,透過(guò)那明凈的水,我仿佛一下子參悟了,都說(shuō)山仁水智,山何得仁?山的仁就在于他有海納百川的胸懷,它肯讓雨水在其身上凝聚,在中間凝成一塊塊透亮的湖泊;它也愿意讓雨露在身上的坑洼里匯聚成一粒粒晶瑩的水洼;它愿意讓瀑布在其峽谷里沖刷,急卷,飛漱,即使它的身體裂開(kāi),裂開(kāi)一條深深的溝壑,依然無(wú)怨無(wú)悔;它心甘情愿的讓一柄柄陽(yáng)光刺入自己,它慷慨的給予每一棵小草容身之地,讓其在自己的身上綿延;讓每一株參天古木深深將根扎入自己,依然沉默如斯,俄然屹立,它是如此的慷慨,如此的仁慈,成就了別人,卻苦了自己。仁者樂(lè)山山如畫(huà),我愿化身悲憫的仁人,入這錦繡篇章。天空飄著幾縷傲然的云,瑰麗似錦,又是陽(yáng)光灑下,染醉了半面山坡,恍如山風(fēng)打翻了顏料,美得驚心,映著山雄壯的身軀,迎著山悲憫的內(nèi)心。

          我只愿借一只自然的如流妙筆,以山為紙,以水為墨,寫下這仁慈的山,寫下這睿智的水,寫下這縷醉人的陽(yáng)光,寫盡千秋瑰麗,萬(wàn)古風(fēng)華!

        我心中的陽(yáng)光作文15

          清晨,溫潤(rùn)的霞光把黑暗驅(qū)逐,拉開(kāi)了又一日的序幕。鷹擊長(zhǎng)空,是因?yàn)殛?yáng)光激發(fā)起了對(duì)藍(lán)天白云的向往;魚(yú)翔淺底,是因?yàn)殛?yáng)光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個(gè)相同的信念——陽(yáng)光。

          太陽(yáng)日復(fù)一日地把光輝潑灑向大地,照亮世界,憐愛(ài)草木。有一縷最特別的陽(yáng)光可以照進(jìn)人們的心中,這縷陽(yáng)光或許對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不一樣,可以是一件微不足道的事情,也可以是一個(gè)感動(dòng)的瞬間,還可以是某樣物品。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),心中的陽(yáng)光就是書(shū)!黃昏,夕陽(yáng)透過(guò)窗子照到書(shū)柜的玻璃上,折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽(yáng)光如精靈般在書(shū)間跳躍著,伴隨著輕快的步伐,舒展著優(yōu)美的舞姿。書(shū),是時(shí)光的縮影,是思潮的記錄,是美的盛會(huì)。翻開(kāi)一本書(shū),打開(kāi)的便是一個(gè)世界,亦或是朝代的興衰,亦或是奇妙的歷險(xiǎn),亦或是校園的一片剪影,亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時(shí)間。

          剛上小學(xué),我的房間就添置了一個(gè)大大的書(shū)柜,書(shū)也隨之多了起來(lái)。先是最基本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書(shū),它們帶領(lǐng)我首次領(lǐng)略了知識(shí)海洋的浩瀚與博大,堅(jiān)定了心中對(duì)未知的渴望與探尋,引領(lǐng)著我一步一步的走向書(shū)海的深處。到了初中,書(shū)籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉(zhuǎn)變成古今中外的詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、史書(shū)。吟誦李煜的《相見(jiàn)歡》,感受他當(dāng)時(shí)的孤寂;品讀葉圣陶的散文,一遍遍地體會(huì)那種純美;閱讀外國(guó)的推理小說(shuō),進(jìn)行著對(duì)良知的審問(wèn),對(duì)人性的深思;還有各種史書(shū),坐看天下大勢(shì)分久必合合久必分,思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……

          書(shū),是我心中的陽(yáng)光!它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,書(shū)上有些褪色的隨記見(jiàn)證著我的努力,我的成長(zhǎng)。它引領(lǐng)著我一路走來(lái),帶我去探索科學(xué),去尋找生命的極限。它帶著我,遨游于歷史的時(shí)光里,遨游在今日的焦點(diǎn)話題中,手把手地教我觀察與思考,啟發(fā)我從自己的角度解析事情,歸納經(jīng)驗(yàn)。人生的歷程若是一片小小的茶葉,那么書(shū)會(huì)是我這片茶葉不可或缺的陽(yáng)光!

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