我心中的理想作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我心中的理想作文，歡迎大家分享。
我心中的理想作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的課堂吧！
我希望這個(gè)課堂是幽默，詼諧的。老師教書是要經(jīng)常用一些逗人發(fā)笑的話，讓學(xué)生們心情感到輕松、愉快、歡樂、使學(xué)生忘記一切煩惱與包袱。把整個(gè)課堂講“活”了，讓學(xué)生們盡情的陶醉在知識(shí)的海洋里。使學(xué)生度過一節(jié)輕松，愉快而學(xué)到知識(shí)的課。
我希望這個(gè)課堂是充滿知識(shí)的而有身臨其境的。老師講課時(shí)先給同學(xué)們看一些圖片，讓學(xué)生們?cè)诮淌依镆材芸吹揭恍╋L(fēng)景、名勝，然后再上課，必要的時(shí)候最好先給同學(xué)們講一些課外的知識(shí)，這讓就能在上課的時(shí)候也能增長(zhǎng)一些課外知識(shí)了啊。真可謂是“一舉兩得”啊。
我希望老師講課時(shí)，要說一些通俗易懂的話。不要輕易地去批評(píng)或罵學(xué)生，“欲速則不達(dá)”要知道學(xué)生也是有自尊心的��！應(yīng)該慢慢地，耐心地教導(dǎo)。要多一些課外實(shí)踐活動(dòng)，例如：植樹節(jié)去植樹、清明節(jié)去掃墓、兒童節(jié)多一些快樂的活動(dòng)。讓我們多接觸接觸社會(huì)增長(zhǎng)一些社會(huì)知識(shí)，豐富我們的想象力，博覽祖國的大好河山……
這就是我心目中的理想課堂。
我心中的理想作文2
李白說過天生我才必有用，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和天分，而身處現(xiàn)代社會(huì)中，我們的理想應(yīng)該是為了社會(huì)的，對(duì)社會(huì)有益的，有了一個(gè)理想，并向它奔跑。
我很小就對(duì)服裝感興趣，從兒時(shí)畫的一些小裙子，到現(xiàn)在看的許多服裝設(shè)計(jì)圖多年過去，做服裝設(shè)計(jì)的心沒有磨滅，畫畫的技術(shù)反而比普通人要好一些。
平時(shí)去逛商場(chǎng)，看著琳瑯滿目的衣服，會(huì)覺得設(shè)計(jì)師們的優(yōu)秀令人敬佩，可細(xì)看，似乎那些各不相同的服裝突然給人的差異不大了，風(fēng)格相似，沒有多大變化，完全看不出設(shè)計(jì)師的靈感�，F(xiàn)在的生活完全被他人帶領(lǐng)著，追隨著別人的風(fēng)格，覺得別人的好，沒有了自己的風(fēng)格和想法。現(xiàn)在的我還小，可以無限幻想未來，當(dāng)下的我最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是實(shí)現(xiàn)理想最基本的條件，有了它，才能向著理想、向著更好的自己前進(jìn)。
在理想的道路上，肯定會(huì)有許多難事，但都不要放棄，不感到寒冷凍人就見不到美麗的雪花。保持心中理想的光，向著它小心翼翼的走，不要讓它熄滅，因?yàn)樗且粋�(gè)人生命中最可貴的東西。
將心中美好的東西畫出來，做成衣服，分享給世界，是我成為設(shè)計(jì)師最想做的吧。我要成為一名設(shè)計(jì)師，不隨波逐流，做最好的自己。
當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，有人要堅(jiān)守著它繼續(xù)發(fā)展，也有人會(huì)有一個(gè)更加偉大的理想讓自己更優(yōu)秀，而我的選擇便是堅(jiān)持它，不滿足于當(dāng)下，設(shè)計(jì)自己心中的衣服，設(shè)計(jì)別人心中的衣服，讓人們有更多的選擇。
每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想，只是有人將它默默藏在心底，有人拿著它努力向前進(jìn)。我們總以為自己的理想很荒唐，無法完成，努力追溯別人的理想時(shí)就迷失了自己原本的理想，然后突然發(fā)現(xiàn)自己的理想充滿了美好。所以，不要讓理想成為心中的黃土，勇敢拿出它，培養(yǎng)成最燦爛的花。
我心中的理想作文3
我心中的理想家園當(dāng)然與現(xiàn)在的家園大大不同。我姓中的理想家園就像桃花源一樣，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我還是要說說的。
我心中的理想家園是沒有廢氣，只有蒼天的大樹。每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士，見到垃圾就隨手撿起。每個(gè)人都懂得互相謙讓，尊老愛幼。每個(gè)孩子都是快樂的，不管他們笨不笨，他們都用力的學(xué)習(xí)。但他們不會(huì)去死記硬背，他們有他們的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)大人都不會(huì)開騎車上班，他們都騎自行車，不管家有沒有錢。都是如此。每個(gè)地方都是草原，一出門就能呼吸到新鮮空氣與小伙伴們玩耍、嬉鬧。沒有假商品。沒有犯罪的人，每個(gè)人都遵紀(jì)守法，是個(gè)好公民。而且地球上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。和平充滿每個(gè)人的心，每個(gè)人與動(dòng)物也是好朋友，小狗不會(huì)再遭人唾棄，雞羊牛等不會(huì)再讓人殺死成為人的食物，沒有人在捕捉瀕臨滅絕的動(dòng)物，那些動(dòng)物也開始生長(zhǎng)，也成為人的好朋友。孩子們都很開朗，不內(nèi)向。
每個(gè)人的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子也很好，孩子也懂得關(guān)心父母、回報(bào)父母。因?yàn)槊總�(gè)人心中的父母都是一個(gè)大寫的人。
我心中的理想家園可能永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)吧，所以讓他成為一個(gè)好的理想吧。
我心中的.理想作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的人的理想是想成為老師，教書育人；有的人的理想是想成為醫(yī)生，救死扶傷。我的理想也是成為一名醫(yī)生，不過是給小動(dòng)物看病的醫(yī)生。
前幾天，我在電視上看到了一條新聞，說的是動(dòng)物園有一只袋鼠，懷了一只袋鼠寶寶，可是它的腳被弄傷了，當(dāng)時(shí)，飼養(yǎng)員非常著急，附近又沒有醫(yī)院，走了許久，他們只好幫那只袋鼠用沙布包著，然后到了醫(yī)院，解開沙布�？墒牵侵淮蟮哪_已經(jīng)被感染了，只能截肢。
它看著別的袋鼠蹦來跳去的，心就像被掏空了似的，默默地流下了眼淚，傷心極了。
這使我悲痛萬分，心想，我絕對(duì)不可以，讓這種悲劇再重演下去了。
所以，我要成為一名優(yōu)秀的動(dòng)物醫(yī)生，成為小生命的護(hù)盾，讓它們快快樂樂的，不再讓那些不該發(fā)生的事發(fā)生。
當(dāng)然，有許許多多的困難向我沖來，它們猶如一個(gè)個(gè)攔路虎，擋著我前進(jìn)的方向。
所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于動(dòng)物的書籍才行。
我要為理想而奮斗、堅(jiān)持不懈、勇往直前，我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力。
我心中的理想作文5
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)理想，這個(gè)理想就似一棵稚嫩的小苗，在自己辛勤的灌溉下，終究會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，在我的心里也有這樣一的小苗---成為一名教師。
小苗當(dāng)然不是與生俱來的，我這個(gè)理想是在幼兒園時(shí)開始萌芽。當(dāng)時(shí)我的啟蒙老師是一位姓孫的年輕漂亮的老師。在她如媽媽般的關(guān)懷下，似姐姐班的親切中，我們班的同學(xué)都很喜歡她，把她當(dāng)成一個(gè)仙女，一種權(quán)威。她在我們心里又無法磨滅的印象。所以，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)的理想就是成為一名教師。雖然大多數(shù)同學(xué)在成長(zhǎng)的途中發(fā)現(xiàn)了自己更為感興趣的職業(yè)，理想有了變化，但我的教師夢(mèng)卻一直未變。
小苗當(dāng)然不是一瞬間就可以長(zhǎng)成大樹的，有了夢(mèng)就要去追，需要自己的不懈努力，我也一直在為我心中的小苗長(zhǎng)成大樹而不斷努力。
首先我要繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)理想；其次，為了能夠成為一知識(shí)淵博，博才多識(shí)的老師，我還博覽群書：世界名著；有關(guān)歷史的，地里的書；世界未解之謎；百科全書……詩歌，散文，小說，我也時(shí)常翻閱。而且爸爸媽媽也非常支持我，每次一放假就帶我去游山玩水，觀名勝古跡，看世界奇觀，賞世間美景，為的是讓我見多識(shí)廣。在不知不覺的玩耍中，我寫了許多篇游記，老師的基本功之一—作文我也有了較大的進(jìn)步。
我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持下去，想這個(gè)目標(biāo)而不斷努力，我心中的小苗在不久的將來就會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹！
我心中的理想作文6
我喜歡看法國的艾菲爾鐵塔和盧浮宮、印度的泰姬瑪哈陵、澳大利亞的悉尼歌劇院等建筑畫冊(cè)，每次看時(shí)我總是心潮澎湃、愛不釋手。我喜歡它們雄偉的外形和獨(dú)特的建筑結(jié)構(gòu)，然而我佩服設(shè)計(jì)這些建筑的建筑設(shè)計(jì)師。于是我就有了要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師的念頭。我對(duì)建筑的興趣也越來越濃厚：在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)便去畫大觀園的圖；參觀建筑工地時(shí)便注意那些房子的造型；在看某些房地產(chǎn)公司的宣傳冊(cè)時(shí)便去觀察那些房型。有人說建筑是凝固的音樂，我喜歡徽派建筑的婉約、含蓄；北京城的宏偉、古老；德國的哥德式建筑的恢弘。
只有想法而沒有行動(dòng)是不行的。爸爸說：“想做一位好的建筑設(shè)計(jì)師，不但思維要嚴(yán)謹(jǐn)，而且計(jì)算要精密�！蔽冶容^馬虎，自從有了要做建筑設(shè)計(jì)師的理想，便開始克服馬虎的缺點(diǎn)。當(dāng)我在計(jì)算任何一題時(shí)都把它作為我的一項(xiàng)工程，一個(gè)任務(wù)。要看清題目再做題。做完要檢查；其次就是要有創(chuàng)新能力，開擴(kuò)的思維。
我希望在幾十年后，自己也能設(shè)計(jì)出像盧浮宮、泰姬瑪哈陵那么美麗的建筑。
我的理想就是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
我心中的理想作文7
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們也能在那 亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好啊！”
《燈光》中的郝副營長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。
理想是人生導(dǎo)管的燈塔，我們每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是可以成為一名足球隊(duì)隊(duì)員。
這個(gè)想法我在看了20xx年世界杯后才有的。
因?yàn)槲矣X得中國的足球隊(duì)在亞洲來說也只不過是13名，和進(jìn)了世界杯的3支亞洲球隊(duì)：韓國。日本。一藍(lán)依朗來說，中國隊(duì)和他們簡(jiǎn)直不能比，而中國隊(duì)在世界足壇上也是400多名。所以我要踢好足球，把中國足球發(fā)揚(yáng)光大。
我去年暑假在體校學(xué)習(xí)了2個(gè)月的足球。
剛一開始學(xué)，覺得學(xué)足球是一件很簡(jiǎn)單的事，但學(xué)了20天后，我才覺得想把足球?qū)W好不是一天兩天的事。
一眨眼，兩個(gè)月過去了，我在這兩個(gè)月中受益非淺，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
作文寫到這里就快要結(jié)束了，但我深知：這個(gè)階段只是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的一個(gè)臺(tái)階，我要爬上所有臺(tái)階，最終去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我心中的理想作文8
如果說學(xué)校是我們快樂的“伊甸園”，那么生動(dòng)的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動(dòng)的課堂能給我們快樂，也能使我們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)收獲無窮的知識(shí)。
理想的語文課
學(xué)好語文，是每位中國小公民的分內(nèi)之事。那么，怎樣才能讓同學(xué)們對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢？我認(rèn)為語文老師在講課文前，可以給同學(xué)們講一個(gè)與這篇課文有關(guān)的故事。生動(dòng)的故事總能令人身臨其境，聽后意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學(xué)聽了，也會(huì)打起精神，屏氣聆聽。這對(duì)老師下面的講課可是大有裨益的。
除了用一個(gè)小故事引出課文，增加同學(xué)們學(xué)語文的興趣外，老師還可以利用好大自然這個(gè)絕佳的課堂。
在學(xué)一些與大自然有關(guān)的課文、古詩詞時(shí)，語文老師可以帶同學(xué)們?nèi)ビH近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學(xué)們授課，在這個(gè)美麗的天然樂園中，同學(xué)們?cè)鯐?huì)不愛上語文，學(xué)好語文呢？
理想的英語課
英語，雖不是我們的母語，但它卻是世界通用的語言�？梢妼W(xué)好英語也同樣重要。
而我理想中的英語課堂應(yīng)該是老師少講，同學(xué)多看、多讀的。我們同學(xué)都喜歡看電視，而如能把英語課文中知識(shí)點(diǎn)，借助電視中的動(dòng)漫人物說出來、演出來，肯定能增加同學(xué)們學(xué)英語的積極性�？磩�(dòng)畫學(xué)英語，既輕松又令人喜愛，這樣的英語課堂豈不是妙趣橫生！
由故事引出課文、在大自然中上課、看動(dòng)畫學(xué)英語。這些方法如果能在課堂中體現(xiàn)，那樣的文學(xué)課堂一定生動(dòng)有趣——這就是我心中理想的課堂。
我心中的理想作文9
在每個(gè)人的心靈深處都有一個(gè)理想的家園，而我心中的理想家園則是這樣的……
現(xiàn)在，地球上的植物動(dòng)物遭到破壞，一些沒有道德的人隨地吐痰，亂扔垃圾，亂砍濫伐。使我們美麗的地球母親，變得破爛不堪，所以我心中的理想家園是這樣的：
綠樹成蔭，小鳥在天空中唧唧喳喳的叫著，黃鸝鳥在譜寫著一首首美麗的贊歌，我和爸爸媽媽在院子里乘涼。來到大街上，沒有一個(gè)人亂扔垃圾，隨地吐痰，更沒有打掃工人在大街上打掃，因?yàn)闆]有人來破壞衛(wèi)生，而大街上的垃圾桶多了許多。再鄉(xiāng)間的小河中，更多的魚兒在歡快的舞蹈，河水清澈見底小伙伴們都在河中嬉戲，許多工廠所排放出來的煙都是無污染的。每天早上早早的起床，打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，整個(gè)人一天的精神似乎都好了許多。
到了冬天，雖說樹葉落了，光剩下干枯的樹枝，但此時(shí)的梅花正開的芳香無比，還有那松柏樹正綠得惹人注目。
多么美的一個(gè)家園啊，多希望它能實(shí)現(xiàn)啊!
所以，在此，我呼吁大家一定要好好愛惜我們的家園，不要讓地球母親哭泣，更不要讓我們的棲身之地破爛不堪，大家一起來保護(hù)環(huán)境吧!
這就是我心中的理想家園!
我心中的理想作文10
理想是件珍貴的寶物，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的重要階梯。理想就像一座高山，經(jīng)常被云霧遮擋著，很難看清楚。站在山腳下，猜測(cè)著山頂?shù)拿利�，希望快些享受那美好的一切�？墒钱?dāng)真正登上山頂時(shí)，才看清楚自己需要的。
我的理想是當(dāng)一名寫幻想小說的作家。你一定會(huì)覺得很可笑吧?但是，盡管這個(gè)夢(mèng)想理我很遙遠(yuǎn)，我也要盡我所有的力量去實(shí)現(xiàn)著個(gè)小小的夢(mèng)想。
其實(shí)這個(gè)理想在我心里也有3、4年了吧。不知從什么時(shí)候起我有一個(gè)不同尋常的習(xí)慣。那就是看完一個(gè)動(dòng)畫片，就把這個(gè)動(dòng)畫片的過程記在心里，然后把自己和自己的想象加入其中再加以幻想。這樣，看完一個(gè)動(dòng)畫片就把這個(gè)動(dòng)畫片和自己的幻想聯(lián)系在一起，就成了一個(gè)幻想出來的故事（圣可蘭的魔法）。我想把這個(gè)在我腦中蘊(yùn)藏已久的故事寫下來，可是我又因?yàn)椴恢涝趺磳懚鴽]寫。我一定要練好寫作文，將來把我腦中幻想的故事寫下來。然后寫出很多幻想小說。
這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，以后會(huì)不會(huì)變還不知道，但只要我有了夢(mèng)，有了追求，我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想，是我一生的追求！
我心中的理想作文11
總希望有陣清風(fēng)，驅(qū)散我心中的陰霾，帶走舊課堂的枯燥無味，為新課堂注入活力。
有人說，課堂里的學(xué)習(xí)就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨，讓他們可以飛向遠(yuǎn)方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華，環(huán)境有多么美好，只要能學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)就好。此時(shí)，我仿佛看到貧困山區(qū)的孩子們渴望的眼神，那渴望讀書的眼神純粹，不含雜質(zhì)，在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時(shí)的我似乎明白什么，新性的課堂應(yīng)該是讓孩子獲得知識(shí)甘霖的滋潤，讓我們感受到讀書的樂趣的。
有人說，課堂是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，在哪里的孩子可以多一分穩(wěn)重，少一分稚氣；在那里的課堂可以多一分生機(jī)，少一分死氣。此時(shí)的我似乎看到大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光，那雙雙包含希冀的眸子里蘊(yùn)含著世間一切的芬芳與美好，萬物的萬物都沉浸在生命的光澤里，此時(shí)此刻的我似乎明白什么，新性的課堂應(yīng)該是充滿活力的，讓孩子們可以在知識(shí)的海洋里盡情暢游，無拘無束。
此時(shí)的我也終于明白我心中的理想課堂是什么樣子的。老師慈眉善目，同學(xué)親切好相處。每當(dāng)春風(fēng)乍起，吹皺一池春水時(shí)，我們總是能相視一笑，彼此無言卻勝過有言。課堂上，不再有傳統(tǒng)思維方式的拘束，我們可以與前后桌自由交談，當(dāng)然這不會(huì)影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論，甚至爭(zhēng)辯。遇到彼此都懂得的笑點(diǎn)時(shí)，盡情地洋溢出銀鈴般的笑聲，那笑聲里包含多少輕松與愉快；包含多少師生情誼；包含多少不知名的情愫。我想，所有人都渴望擁有這樣的課堂，輕松、愉快。令人心曠神怡。
未來的未來，并不是令人遙不可及的夢(mèng)想，只有我們不斷拼搏，努力的向前奔跑，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的理想，打造出我們心中的理想課堂！
我心中的理想作文12
理想的社會(huì)是什么？
理想的社會(huì)是冬日最溫暖的陽光，奪目而耀眼，理想的社會(huì)是沙漠中的一泓清泉，帶來希望……理想的社會(huì)是最宏偉的追求。它是一個(gè)虛幻而又神奇的世界，每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己所向往的社會(huì)，擁有著不同的魅力。我所向往的理想社會(huì)是一個(gè)充滿歡樂，充滿關(guān)愛的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)里每個(gè)人都有自己最知心的朋友，善良而勇敢，有最親愛的親人們，每家每戶都洋溢著歡樂，人與人之間沒有盤幫我，沒有嫉妒，沒有私心，沒有貧賤富貴之分我，人人相互關(guān)愛、體諒。
在戶外，總能吸收最新鮮的空氣，天空湛藍(lán)而迷人，高樓大廈屹立在路旁，街上隨處可見起自行車的人，沒有過多的車輛，沒有污染氣體地排放，一出門就能被茂盛的樹木，鮮艷的花朵和肥嫩的小草所吸引，到處飄散著芳香。交通秩序井然有序。每個(gè)人都精神抖擻，有陪老人出來散步的青年，有活蹦亂跳的小孩子，臉上掛滿了微笑，沒有憂傷、憤怒、焦慮，有的只是持久的輕松�？傊�，這個(gè)社會(huì)人人將心比心。
理想的社會(huì)，是人生所追求的最高境界，愿世界真能如此美好。
我心中的理想作文13
人生最難忘的時(shí)刻，莫過于在初中的課堂上，聆聽著老師的教誨，一教室同學(xué)其樂融融。這也許就是我心中的理想課堂吧！
我心中的理想課堂充滿了樂趣。課堂氣氛活躍，老師問一個(gè)問題，下面立刻舉起很多只小手，你爭(zhēng)我搶，生怕別人不知道自己會(huì)。老師這時(shí)也是笑瞇瞇的，雙眼掃視著每一位同學(xué)，然后悄悄的點(diǎn)起一位同學(xué)，傾聽他的發(fā)言，時(shí)而連連點(diǎn)頭，時(shí)而又風(fēng)趣的點(diǎn)評(píng)兩句。沒被老師點(diǎn)到的同學(xué)心里既有點(diǎn)小小的失落，又會(huì)暗中竊喜。這樣的一節(jié)課，不僅充滿了歡聲笑語，而且緊張激動(dòng)，這也算我心中的理想課堂了！
我心中的理想課堂人人平等。是種子總會(huì)發(fā)芽，是金子總會(huì)發(fā)光，在課堂上人人平等。老師不會(huì)因某某同學(xué)的成績(jī)差而否定他的答案，也不會(huì)因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)的成績(jī)好就一味偏袒，只有大家一起討論，各抒己見，才能得到最準(zhǔn)確的答案，不論成績(jī)好壞，同學(xué)們都聚在一起這才算是我心中的理想課堂。
我心中的理想課堂讓人心曠神怡，我要把墻壁刷成五彩繽紛的，每個(gè)人在墻上寫上自己想說的話，并簽上姓名，這便成了我們班級(jí)的特色。同時(shí)每個(gè)人的課桌都是透明的，這樣的環(huán)境，讓同學(xué)們一早來便有一個(gè)好的心情，蓄足了勁兒完成一天的學(xué)習(xí)。這樣的教室便是我心中的理想課堂了。
在這課堂上，老師和同學(xué)們和睦相處，談笑風(fēng)生，大家都平等的對(duì)待每一個(gè)人，在這溫暖背景的襯托下，構(gòu)成一幅和諧美好的畫卷！上面畫滿了我們的歡聲笑語，畫滿了我們的美好憧憬……
這樣的課堂一直埋藏在我心中，是我心中最難忘最美好的理想課堂！
我心中的理想作文14
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，在茫茫黑夜中為你照亮前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名作家。
上小學(xué)起，我開始閱讀《小學(xué)生作文選》、《西游記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等各類書，不知什么時(shí)候，我喜歡上了閱讀，喜歡上了看書，喜歡上了作家這個(gè)神圣的職業(yè)。
看著小鳥鳴叫，魚兒暢游時(shí)，我就會(huì)在腦海里塑造這一個(gè)個(gè)故事，為小鳥、小魚編下一個(gè)凄美的故事，老師說，那是創(chuàng)作。不同的作品，不同的故事，不同啟的發(fā)，給我的童年留下了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的回憶。我愛胡思亂想，愛天馬行空的想象著一些在夢(mèng)里能發(fā)生的奇遇。我希望有人能聽我講故事，聽我的奇遇，陪我夢(mèng)一場(chǎng)冒險(xiǎn)。
作家，這個(gè)神圣的字眼，它用一只筆在人們的心田上撒滿金色的陽光，讓每個(gè)人的世界都開滿小花，流著小溪。我一直認(rèn)為每一個(gè)人的心里都有一個(gè)沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只不過被時(shí)間淡忘，被雨水沖散。
蘇格拉底說“世界上最快樂的事，就是為理想而奮斗”，不管經(jīng)受多少坎坷、多少失敗，我都要一如既往，為之努力奮斗著!
親愛的朋友，我愿用我神奇的筆為你們描繪一個(gè)五彩斑斕的世界，把所有有趣的故事都講給你們聽。
我心中的理想作文15
說起我心目中理想的學(xué)校，那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息，充滿活力，充滿陽光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復(fù)古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的大樹聳入云間，樹下有各式各樣的玩具，各具風(fēng)格的桌椅板凳，鋪青疊翠的草地。鈴聲一響，只見同學(xué)們迫不及待的來到這里，輕快而又歡樂的說到：“樹媽媽，我們來啦，你休息的好嗎？”在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學(xué)們樂園，更是鳥兒們的天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開心，給樹媽媽帶來歡樂。
古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無窮。你聽，雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲，教室里的同學(xué)整齊劃一，正在認(rèn)真的聽老師講課。
走到教學(xué)樓后面，就是像被雨水沖洗過的塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型，還有鍛煉身體的體育設(shè)施，最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng)，這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的，它有特異功能，如果有人來玩的話，它就自動(dòng)升起來，如果沒有人玩的話，它就自動(dòng)下沉，它可以感應(yīng)到人們的腳步，真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校，但它也的的確確是我心目中的學(xué)校，能夠在這樣的學(xué)校里讀書，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動(dòng)！
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