有關(guān)我心中的達(dá)人作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)我心中的達(dá)人作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的達(dá)人作文1
憑借自己的努力，把不可能變?yōu)榭赡��；钫�、愛著、�?mèng)想著；熱愛生活，熱愛生命，面對(duì)生活積極樂觀，這就是達(dá)人精神。
“螢火蟲螢火蟲慢慢飛……”聽到這首歌，你會(huì)想到誰呢？伊能靜？林依晨？還是林心如？不，都不是。她就是來自內(nèi)蒙古的袖珍公主——朱潔。朱潔有23歲，卻只有十幾歲小女生的身材與聲音，現(xiàn)在是北京皮影戲藝術(shù)團(tuán)皮影戲演員。她在小學(xué)五年級(jí)時(shí)得了侏儒癥，最后確診為“袖珍人”。
正因如此，平時(shí)生活中會(huì)遇到許多的不便，在打車的時(shí)候，司機(jī)經(jīng)常會(huì)當(dāng)作沒看見，因?yàn)橹鞚嵵挥?。2米的多高，小孩子身邊是不會(huì)帶錢的。盡管如此，她還能笑對(duì)人生，充滿自信。我沒想到她能在這樣一個(gè)環(huán)境中，長成一個(gè)樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。如今的她勇敢地站上了《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)，用她清脆又稚嫩童聲演唱了伊能靜的《螢火蟲》。她的歌聲，讓我感覺好似身臨其境。評(píng)委和觀眾們都聽得如癡如醉。當(dāng)伊能靜問起她有沒有親人來到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，朱潔的男朋友秦學(xué)士也上了臺(tái)，他也是袖珍人。周立波說，他們倆真是一對(duì)“金童玉女”。當(dāng)秦學(xué)士說出自己喜歡朱潔的全部時(shí)，全場(chǎng)的人無一不被他們感動(dòng)，不被他們震撼！
朱潔，一個(gè)袖珍人，面對(duì)身體的殘缺，面對(duì)別人的歧視，卻能充滿自信，笑對(duì)人生，難道我們做不到嗎？
我心中的達(dá)人作文2
“達(dá)人”一詞看上去好像是一個(gè)離我們十分遙遠(yuǎn)的次，但其實(shí)，“達(dá)人”就在我們身邊。他（她）（它）或許是你身邊的人，或許是一位只有過一次接觸的陌生人，或許只是一棵小草。小時(shí)候的我對(duì)一切總是有著強(qiáng)烈的好奇心。曾經(jīng)觀察過那些強(qiáng)壯的小家伙們——螞蟻。
那是訂了一本雜志，隨刊贈(zèng)送了“螞蟻迷宮”�！拔浵伱詫m”是天藍(lán)色凝膠一樣的東西。艾薇即將入住的螞蟻們戳好了四個(gè)筆直的初始管道后，我便去抓我的“小實(shí)驗(yàn)品”了。我抓來了十幾只螞蟻，把他們放入了我給他們準(zhǔn)備的管道中，便去做其他的事了，絲毫沒有考慮到那些小生物們?cè)谔焖{(lán)色世界里的慌張。到了晚上，我特意查看了一下我的'“實(shí)驗(yàn)品們”，他們正在努力工作呢！原本迷宮里只有的4根管道，被他們鑿?fù)耍屑?xì)看，還能看見一些螞蟻頭上頂著對(duì)他們而言大塊的凝膠奮力開鑿屬于他們自己的小迷宮呢！第二天早晨起來。
天！螞蟻迷宮已經(jīng)有了雛形，難道這些小東西不用休息的嗎！又過了幾天，迷宮就完成了。一條條細(xì)細(xì)的管道四通八達(dá)，在天藍(lán)色的。凝膠里譜寫出了屬于他們自己的別樣的畫卷。只是，我突然意識(shí)到，自己把這么多小生命禁錮在了天藍(lán)色的監(jiān)獄里的舉動(dòng)十分不人道。我把他們放了出來，他們沒有半點(diǎn)留戀地逃也似的跑回了自己的部落中。
看著手中被螞蟻們雕琢完畢的工程，忽然覺得自己是如此的渺小，連螞蟻都比不上。螞蟻的堅(jiān)持不懈；螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作；螞蟻的力量螞蟻的一切都值得我們學(xué)習(xí)不是嗎？螞蟻能用自己小而強(qiáng)大的身體譜寫出屬于自己篇章，不是嗎？人人都說螞蟻小，但螞蟻難道成為不了我們的達(dá)人嗎？螞蟻精神值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻就是我心目中的達(dá)人！
我心中的達(dá)人作文3
畢業(yè)的夏天，在電視里看到了《中國達(dá)人秀》里的劉偉，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用雙腳彈鋼琴的表演，覺得很震撼。他的那句“我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著�！币惨欢�(lì)著許許多多的特殊人群，為了夢(mèng)想而努力。
這讓我想起了另一位生活的強(qiáng)者，我的同學(xué)楊依蓮，一個(gè)26歲，清純可愛，有著甜美笑容，卻被車禍奪去雙腿的女孩。
好久沒聯(lián)系了，我問她現(xiàn)在過得怎么樣，她笑著說，我現(xiàn)在過得很好，畢竟我還有兩只手，可以做力所能及的事。原來她在恢復(fù)階段在家完成了學(xué)業(yè)，由于身體原因，得不到一份正式的工作，后來在網(wǎng)上找到了幫廠家做服裝設(shè)計(jì)的工作，有空就寫點(diǎn)文章當(dāng)上了幾家雜志社的自由撰稿人。
為了安慰父母，她每天早晨都自己洗漱打扮，然后做好早飯。再用一臉微笑，送爸媽上班。自己收拾整理屋子，還用服裝設(shè)計(jì)剩下的材料，做一些可愛的裝飾品，她跟我講，希望以后可以從銀行貸款，開一家自己的小飾品店。
我問她生活中的不方便怎么解決，她說除了出門不方便其他的都好解決的。我問她需要購物什么的怎么辦，她卻嘲笑我老土了，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，購物什么的根本不用擔(dān)心~~為了減輕年邁父母的負(fù)擔(dān)，她總是盡量幫忙為家里做些力所能及的事情，像家里每個(gè)月的水電煤氣費(fèi)，她都是用銀聯(lián)在線直接在線繳費(fèi)的，省去父母在繳費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)奔波的辛勞……說起來我也覺得汗顏，稍不留神就落伍了，這么便利的方法我都還沒用過。
我問她是什么讓自己這么樂觀，她說，就是要用一顆感恩的心去對(duì)待生活，這樣才會(huì)有信心去熱愛，有勇氣去忍耐。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)有著甜美微笑的女孩，她是我心中的達(dá)人，比劉偉更樂觀。
我心中的達(dá)人作文4
我們班有位自覺小達(dá)人，他的自覺程度非常高，每位任課老師都用贊賞的眼光看著他，那么，他究竟是誰呢？
他是我的好朋友，圓圓的臉蛋，上面總有些殷紅，一年四季的短發(fā)，沉默的小嘴以及嚴(yán)肅的小眼睛，上面有二抹淡淡的眉毛，耳朵小小的，挺可愛。
每次上數(shù)學(xué)課開頭時(shí)，林老師總會(huì)幽默一下，大家都仰面大笑，唯獨(dú)他一直坐著不動(dòng)，臉上的表情也很平淡，上課時(shí)也一直坐得很端正。他平時(shí)幾乎不茍言笑，因此得了個(gè)綽號(hào)，叫“淡定哥”他聽到這個(gè)名字后，也只是笑笑而已，令人欽佩。
午自修老師不在時(shí)，大家都很吵，唯有他靜坐如止水，總是捧了一本書或在做作業(yè)，神態(tài)很安詳，與大家完全不一樣。所有老師都很欣賞他，叫我們向他學(xué)習(xí)，而他也從不驕傲，一直很謙虛。
他的品德值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他的自制力也真的很強(qiáng)。相信通過我我的介紹，你一定猜出了他是誰吧？對(duì)了，他是——王鍇。
我心中的達(dá)人作文5
我心中一直有一位令我敬佩的達(dá)人，這位達(dá)人是一位老師，在各方面都很優(yōu)秀。給同學(xué)們上課時(shí)，他總是微笑著告訴同學(xué)們要怎么做。如果有同學(xué)還不明白，他會(huì)再講一遍，還會(huì)細(xì)心地幫你檢查。
他是一位美術(shù)老師，一位畫畫時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍的美術(shù)老師，一位字體優(yōu)美的美術(shù)老師，一位熱愛美術(shù)、不允許學(xué)生亂涂亂畫的美術(shù)老師。他喜歡每天畫一張畫，每天寫一幅字，喜歡沉浸在美術(shù)、書法的海洋中自由地翱翔！
每次，我想學(xué)畫畫時(shí)，他都會(huì)耐心地教我。我的畫比之前漂亮了好多，這可都是他的功勞呢！
這位達(dá)人的性格也真是奇怪。有一次，他在看書，剛開始他笑得左搖右晃，可讀到一些可憐人的故事，他又淚流滿面；下五子棋時(shí)，明明自己輸了，還那么開心地傻笑；有時(shí)他沉默得有點(diǎn)可怕，不知道的人還以為他是個(gè)木頭呢，可是有時(shí)又很開朗，真是讓我覺得好像是兩個(gè)不同的人一樣！
這位達(dá)人就是我的爸爸，我的精通美術(shù)、書法等藝術(shù)，還愛哭愛笑的爸爸！
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