我心中的小學(xué)作文700字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我心中的小學(xué)作文700字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的小學(xué)作文700字 篇1
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我的學(xué)校很寬敞。有1個(gè)植物園。春天,花草樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的新芽;盛夏,樹(shù)木戴上了綠色的“大帽子”;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹(shù)葉都落了下來(lái),旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝獨(dú)秀”呢。教學(xué)樓里有30個(gè)教室和許許多多的功能室。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,上面刻著“攀登”兩個(gè)大字。不禁會(huì)讓人想起一句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人”。教我們遇到困難要堅(jiān)持到最后,失敗了不氣餒,才可以登上勝利的頂峰。
再走呢,就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃,一圈有200米。周?chē)N滿(mǎn)了樹(shù),旁邊是校長(zhǎng)臺(tái)。校長(zhǎng)臺(tái)旁,就是國(guó)旗竿。每周星期1,都要舉行升國(guó)旗儀式,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,培養(yǎng)我們從小熱愛(ài)祖國(guó)。
操場(chǎng)左右分別設(shè)置的專(zhuān)門(mén)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng),每一塊場(chǎng)地設(shè)施齊全,且都用光滑的水泥地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。
我們的教學(xué)樓有兩座,一座是1至4年級(jí)的樓,另一座是5至6年級(jí)的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天,教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角,剩下的全被大霧籠罩了起來(lái),乍一看,就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天,教學(xué)樓外面驕陽(yáng)似火,外面又熱又悶,可教學(xué)樓的窗上掛滿(mǎn)了彩色的窗簾,又好像穿了一件彩色斑點(diǎn)的裙子。秋天,瓜果飄香,教學(xué)樓也鍍上了一層金,到處都金光閃閃,就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天,白雪飄飄,給大地蓋上了一層厚厚的“鴨絨被”,教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的美麗,卻各有千秋,一點(diǎn)也不相同,你說(shuō)我們?cè)谶@種環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),你說(shuō)能不快樂(lè)嗎?
校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
我心中的小學(xué)作文700字 篇2
春天來(lái)了,客居南京已經(jīng)半年多的我們,其實(shí)對(duì)這個(gè)城市還不算熟悉。媽媽聽(tīng)她的朋友說(shuō),莫愁湖的海棠開(kāi)花了,種類(lèi)很多。我于是怎么也想去看一看,各個(gè)品種的海棠到底是有多美。
到了莫愁湖,我頓時(shí)為這里海棠的品種紛繁、數(shù)量可觀而震驚:粉白的,火紅的,純白的……全都在春風(fēng)中奮力綻放,看得我目不暇接。
不知不覺(jué)地,我在一株垂絲海棠前停了下來(lái)。她使我想起小學(xué)時(shí),我教室窗前的那一株花樹(shù):那陪伴了我六年的密友,也是一株最常見(jiàn)的垂絲海棠。想到這里,我的思緒不禁飄回小學(xué)。
記得每年春風(fēng)一起,窗前的的那株海棠花樹(shù)便開(kāi)花了。一朵朵粉白相間的花朵不知何時(shí)悄然浮現(xiàn),立刻填滿(mǎn)了孤寂一冬的枝丫。一陣風(fēng)吹過(guò),那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子,在空中忘我地翩翩起舞,灑下一片如夢(mèng)似幻的粉紅色花雨。有些花還含苞待放,那一個(gè)個(gè)小花苞比已綻放的花要紅得多,如一粒粒小珊瑚珠點(diǎn)綴在夢(mèng)幻的粉色云彩中間。我常常經(jīng)意或不經(jīng)意地抬起頭,眼里立即填滿(mǎn)了賞心悅目。
夏天的垂絲海棠,花漸漸地都敗了,而枝葉卻日益繁茂起來(lái)。從作業(yè)中抬起頭來(lái),那充滿(mǎn)生命力的綠色就立刻會(huì)闖入眼簾,為我消除了疲勞,給我在悶熱煩躁的夏日帶來(lái)一絲清涼。
秋天,一個(gè)個(gè)青色中帶著些紫紅的小果子從樹(shù)葉間冒了出來(lái),霎時(shí)掛滿(mǎn)了枝頭。那些果子在空中調(diào)皮的一晃一蕩,將影子投在我的課本上,于是我的課本成了它們的游樂(lè)園。他們?cè)诜饷嫔咸,在文字邊奔跑嬉戲?/p>
初冬,海棠花樹(shù)的葉子逐漸變得金黃,然后悄然飄落。經(jīng)常有幾片金黃的落葉隨風(fēng)飄進(jìn)教室,落在我課桌上,我于是將它們夾進(jìn)課本,久而久之,我的課本也充滿(mǎn)了大自然的味道。后來(lái)樹(shù)葉落盡,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的她看似凄涼,而我明白,這只是她生命中的一個(gè)歷程。我知道,在來(lái)年,她一定會(huì)以更加美麗的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前,好像在對(duì)我說(shuō):“不論冬天的嚴(yán)寒多么殘酷,我始終會(huì)陪伴著你,我的朋友”。到了深冬,偶爾會(huì)下幾場(chǎng)小雪,雪花積在樹(shù)枝上,成了一份獨(dú)特的美景。課間,我向窗外的她探出手,于是我握住了冬天。
六年,你就這樣默默的陪伴著我……
后來(lái),畢業(yè)了,我不再見(jiàn)到她;再后來(lái),我來(lái)到南京。但我每次向窗外望去,似乎都能看見(jiàn)她在靜靜地對(duì)我微笑。
我心中的小學(xué)作文700字 篇3
我心中的西安 西安是著名的古城,歷史悠久,有著1000多年文明史,是中華文明和中華民族重要的發(fā)源地,是絲綢之路的起點(diǎn)。它北臨渭河,南依秦嶺,位于渭河流域中部關(guān)中盆地。
一提起西安,大家就會(huì)想起舉世聞名的兵馬俑了。秦兵馬俑中的武士俑,平均身高1.8米左右,陶馬高1.72米,長(zhǎng)2.03米,與真人真馬一樣大小。一號(hào)坑面積14260平方米,從高處俯視,成千上萬(wàn)的武士戰(zhàn)馬,整齊地排列著,規(guī)模宏偉,氣勢(shì)磅礴,巧奪天工,令人驚嘆不已。它們有的身披戰(zhàn)袍,手持弓弩,好像是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,決心為秦國(guó)統(tǒng)一而獻(xiàn)一份力;有的瞪大雙眼,眉毛高聳,胡子翹起,惱羞成怒的樣子,好像在怒視敵人,恨不得殺他個(gè)片甲不留;有的單膝跪地,平視前方,好像在表達(dá)自己忠心耿耿;有的緊皺眉頭,好像在思考著如何取勝;有的嘴角微微上揚(yáng),好像已經(jīng)勝券在握;有的滿(mǎn)面憂(yōu)愁,好像在為犧牲的戰(zhàn)友難過(guò)……將軍俑身材魁梧,神態(tài)嚴(yán)肅。在將軍俑額前,有幾道細(xì)細(xì)的皺紋,顯示出一位作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老將軍。那一匹匹戰(zhàn)馬體格健壯,瞪大眼珠,嘶鳴聲中冒著一股股殺氣。這些兵馬俑形態(tài)各異,栩栩如生,惟妙惟肖,表現(xiàn)了秦國(guó)的強(qiáng)大繁榮。站在這些兵馬俑前,一種強(qiáng)大的力量震撼了我,讓我不禁肅然起敬。我仿佛看到了秦始皇統(tǒng)一天下時(shí)的英雄氣概,看到萬(wàn)馬奔騰的壯觀場(chǎng)面。古代人用他們的智慧,書(shū)寫(xiě)了中華民族燦爛輝煌的一頁(yè)。
西安還有一個(gè)著名的地方,就是大雁塔。大雁塔廣場(chǎng)是亞洲雕塑規(guī)模最大的廣場(chǎng)。大雁塔共有7層。每一層正中間都有一個(gè)小門(mén),站在高處俯視,美麗的西安古城一覽無(wú)余,盡收眼底。正如岑參詩(shī)中寫(xiě)到:“突兀壓神州,崢嶸如鬼工,四角礙白日,七層摩蒼穹”,更體現(xiàn)了大雁塔的雄偉壯觀。
絕無(wú)僅有的兵馬俑,各種各樣的陵墓。巍然屹立的大雁塔……“古城”西安,創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文明,一千多年的都城史,三千多年的城市發(fā)展,給我們展示了古代中國(guó)繁榮富強(qiáng)的輝煌時(shí)期,留給我們最自豪、最珍貴的記憶。
西安,真是名副其實(shí)的“古城”!
我心中的小學(xué)作文700字 篇4
初夏,陽(yáng)光不如夏至來(lái)得那么滾燙,但照在皮膚上卻也有不一般的灼熱。
我踢著石子自虐般的讓自己暴曬著走到了爺爺家。考試的又一次失敗讓我再也無(wú)法不具有心理上的壓力,再過(guò)幾個(gè)星期就要中考了,怎么辦!我咬了咬嘴唇推開(kāi)了爺爺家的門(mén),猛地一陣花香伴著若有若無(wú)的風(fēng)直向我撲來(lái)。淡雅的清香讓郁結(jié)在胸口的苦悶如沸騰的水一般一下子蒸發(fā)在可空氣中,讓人舒適。
“快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!外邊那么熱!”發(fā)呆間,爺爺放下手中的灑水壺招呼我進(jìn)來(lái),“怎么來(lái)也不撐把傘!
我笑了笑,目光卻落在院中一盆嬌艷的花上:紅色的花瓣有陽(yáng)光的熱情與溫暖,嫩嫩的花蕊弱小卻有著不一般的堅(jiān)定。遠(yuǎn)望,碩大的花朵如火苗在跳躍,點(diǎn)燃了人們心中熄滅的燈。
“好美的花!”我不由的被它的熱情一怔,轉(zhuǎn)頭問(wèn)爺爺:“爺爺,這是什么花?我進(jìn)門(mén)就聞到它的花香了!”
“杜鵑!是杜鵑花!呵呵!”爺爺看著花笑著在我身旁坐下,我不明白這朵花為何能給他帶來(lái)如此大的快樂(lè)與幸福。
“杜鵑?”我有點(diǎn)詫異,“新種的花嗎?以前怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”
爺爺搖了搖頭,說(shuō):“種著都好幾年了,一直沒(méi)開(kāi)花,有段時(shí)間甚至整盆都枯了,我那時(shí)想這花是活不成了,”爺爺頓了頓,“沒(méi)想到今年竟開(kāi)出這么美的`花,來(lái)我這兒玩的人見(jiàn)了就夸。”
“原來(lái)是這樣啊!真是奇怪!”我看著在風(fēng)中搖曳的花朵,不禁陶醉于它嬌艷的花與淡雅的清香中。
“是啊!我想它未開(kāi)花是因?yàn)樗X(jué)得自己還未成熟,未到自己的花期。經(jīng)過(guò)了那么多季節(jié)的磨洗與鍛煉,它才能開(kāi)出那么美的花。人呀,也一樣。只有經(jīng)歷了挫折與磨練,才能有最美的前程與生活!呵呵!”爺爺說(shuō)完,拎著灑水壺笑吟吟的為杜鵑花澆水,似他的寶貝搬。
我呆坐在那兒,看著被水滋潤(rùn)過(guò)的杜鵑越發(fā)顯得動(dòng)人,細(xì)細(xì)品嘗著爺爺?shù)脑挕J前,多么?qiáng)大的生命,多么美的花!挫折,于我們,不也是在開(kāi)出美麗花朵之前的一種鍛煉嗎?有了磨練,花才會(huì)愈加的美,根才會(huì)愈加的扎實(shí)。如此,現(xiàn)在的挫折與失敗根本算不了什么。
我閉上眼,嗅著風(fēng)中好聞的香氣,將它的美深深的印在心上,刻下最深最深的痕跡……
我心中的小學(xué)作文700字 篇5
我獨(dú)坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē),仿佛夕?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝。
夜,很美,很靜……
我面向天空,哼著那熟悉的旋律,“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”
這首歌不僅是我喜歡,也是我媽媽所愛(ài)的。這首歌曾陪伴了我度過(guò)許多夢(mèng)鄉(xiāng),也包含了母愛(ài)的聲音……
那年,那天,那晚,是那個(gè)冬天最冷的一晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾,她說(shuō)過(guò),外面賣(mài)的圍巾戴著不暖和,自個(gè)兒織得戴著才舒服。
我縮在被窩里,只露出個(gè)頭,靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個(gè)火爐,但依舊抵擋不住外面的寒冷,我躲在被窩里顫抖著身子,睡不著。我不斷搓著手掌,可一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。
母親聽(tīng)見(jiàn)我的動(dòng)靜,放下手中的活兒,過(guò)來(lái)看看我,說(shuō):“怎么睡不著啊?”我顫抖著身體,說(shuō):“冷,睡…睡不著!蹦赣H又將火爐往床邊靠了靠,脫下棉襖,蓋在我身邊,又坐在床邊,將我抱在懷中,為我取暖。
我顫動(dòng)著聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)悴淮┟抟\,會(huì)冷!蹦赣H憐愛(ài)著摸了摸我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“媽媽不怕冷,快睡吧!媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看看媽媽?zhuān)蛔髀暋?/p>
母親輕輕拍著我,輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽(tīng)著,呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來(lái),母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親,母親的秀發(fā)烏黑亮麗,很有光澤,可臉卻被凍的通紅。
我低下頭,閉上眼,一顆淚珠從眼角滑入嘴里,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜……
耳畔,是母親動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,而我眼睛里朦朦朧朧,窗外的景色,若隱若現(xiàn),我伴著母親的聲音,陷入夢(mèng)境。
耳邊,依稀聽(tīng)見(jiàn):“夜深人兒靜,小寶寶快長(zhǎng)大,為祖國(guó)立大功啊,月兒那個(gè)明,風(fēng)兒那個(gè)靜,搖籃輕輕擺動(dòng)啊,她的寶寶睡在夢(mèng)中,微微地露出笑容……”
此時(shí),我漸漸緩過(guò)神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖,月光穿過(guò)云層,撫在我身上。
我朝母親的方向望了望,她,老了,真的老了……
我回過(guò)頭,流下淚,淚水與歌聲,回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。
母親的歌聲,永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音,任何物質(zhì),都取代不了。
“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”
我心中的小學(xué)作文700字 篇6
我家在下俞村,有條小河穿村而過(guò),它清澈見(jiàn)底,樹(shù)蔭的倒影都可以看得清二楚。還 有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。它流過(guò)綠油油的田野,奔向遠(yuǎn)方。小河的高度并不高,只能算作是個(gè)孩童身高那么些。
我心中的小河,是春天的小河。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié),更是百花齊放的美好季節(jié)。農(nóng)名伯伯抓住這大好的時(shí)光,彎著腰在田里播種,流下他滴滴的汗水。然而我們,就高興地到小河里去玩水,因?yàn)樯疃炔⒉辉趺创螅越?jīng)常有人在此處戲水。我和幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常穿著拖鞋,向小河跑去。小河已經(jīng)等候我們多時(shí)了。所以它用歌聲歡迎我們的到來(lái)。到了小河邊,大家就縱身跳進(jìn)小河的懷抱,溪面上的朵朵小浪花跳越而起,濺得我們渾身濕淋淋的。每個(gè)人的臉上都露出了像花般好看的笑容,燦爛奪目。戲水聲、歡笑聲渾成了一團(tuán)。
我心中的小河,是夏天的小河。夏天時(shí)枝繁葉茂的季節(jié),是蟬在樹(shù)上鳴叫的季節(jié),更是花朵在互相爭(zhēng)艷的季節(jié)。小河里便更加熱鬧了。放學(xué)后,同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進(jìn)小河里。朵朵水花承托著他們此刻快樂(lè)的心情。他們像河里的泥鰍樣,在水里穿梭往來(lái),可高興了,露出開(kāi)心的笑容。勤勞的農(nóng)名伯伯,每當(dāng)結(jié)束了自己天的勞動(dòng),就來(lái)到小河邊,洗去身上的疲勞,盡情地享受小河獻(xiàn)出的清純和涼爽。我們有時(shí)還 折幾只紙船送給小河,讓它載著我們的理想,載著我們的希望漂向茫茫的大海,祝愿自己的家人能夠平安。
我心中的小河,是秋天的小河。秋天是碩果累累的季節(jié),是楓葉滿(mǎn)枝頭的季節(jié),更是果香陣陣的季節(jié)。田野披上了金色的衣裙,這時(shí)的小河是最歡樂(lè)的。小朋友們個(gè)個(gè)卷起袖子,擼起褲腳,躡手躡腳地走進(jìn)小河里,小心翼翼地翻起鵝卵石,有時(shí)看見(jiàn)只螃蟹,就會(huì)冷不防地把它抓起來(lái),放到罐子里,哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫,他們也毫不在意。有時(shí)他們還 會(huì)去捉些小魚(yú)來(lái)逗逗他們。不會(huì)兒,小朋友們就捉到了好幾只螃蟹,可開(kāi)心啦!
我心中的小河,是冬天的小河。冬天是大雪紛飛的季節(jié),是臘梅開(kāi)放的季節(jié),是冰天雪地的季節(jié)。天氣變冷了,鵝毛般的大雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。大地被白茫茫的雪籠罩著。小河上結(jié)了層薄薄的冰,但還 能看見(jiàn)小魚(yú)在冰下的水中靜靜地游著。這是,我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴在河邊玩雪,賞水下的魚(yú)。
我心目中的小河,是四季的小河。它們就是這么得美麗。
我心中的小學(xué)作文700字 篇7
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作為中國(guó)人更應(yīng)該細(xì)細(xì)的品讀。三國(guó)中的每一個(gè)人物都是那么的讓人刻骨銘心。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?
有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。