關于我心中的小學作文600字6篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我心中的小學作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的小學作文600字 篇1
紅飄帶，是青島一道亮麗的風景線。它誕生于20xx年，當時，三位青島出租車司機先后撿到巨款主動交還失主，青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起，紅飄帶就成了這座海濱城市的標志。
青島，一直是我們引以為豪的愛心城市，去年9月15日，由于下雨地滑在佛濤路8號附近，60多歲的高老太太重重的摔在了地上，動彈不得，而后十多分鐘的時間里，現(xiàn)場十余人無一敢伸援手。正巧穿便裝路過的八大關派出所民警蔣榮國毫不猶豫的走上前去準備扶起老人，正在這時卻有不少的圍觀者好心勸阻他：“別，小心被賴上了！”“就是，弄不好就是你的責任了！”蔣警官沒有猶豫，只說了句：“不要緊！”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人，但老人的腿摔傷了，他又跪在地上邊扶著邊騰出一只手打了120。
去年10月8日上午在南京路公交車站，一名老人突然摔倒在地血流滿面，在老人的周圍已圍了很多的人，就在這時一輛出租車突然停在了老人身旁。女司機下車準備救助老人時不少人發(fā)出了善意的提醒，但的姐慕春華沒有理會，她先是試了一下老人的脈搏，然后跪在地下與老人耳語了幾句，緊接著將老人扶了起來。隨后，一名高大的中年男子也走上前，蹲在地上形成一個“人肉靠背”，讓老人靠在自己身上；一名年輕的姑娘遞上了紙巾，出租車上的乘客也加入了救援隊伍……
民警、的姐兩人分屬不同的行業(yè)從事不同的工作，但相同的是他們都有一顆熱心腸，都
勇于見義勇為和助人為樂。當南京“彭宇案”、天津“許云鶴案”等訛詐案連續(xù)出現(xiàn)，在很多人心中為了扶還是不扶摔傷的老人而糾結的時候，他們用自己的實際行動給出了最響亮的回答，“也許這一扶可能惹上麻煩，但是不救我良心上過不去！”的姐慕春華向記者說的非常樸實。
從平凡的小事做起，自覺關愛他人，這就是紅飄帶的精神——樂于助人，奉獻社會。我也要學習這些人的精神，做一個文明的青島人！
我心中的小學作文600字 篇2
每次到學校，我不禁被校園里那無數道美麗的風景所深深吸引，且不說教室里同學們瑯瑯的讀書聲，也不說那后操場上同學們運動著的瀟灑身影，單是那位于“明責樓”與“知責樓”中間——林蔭小道上的風景，就讓我的心為它著迷。
林蔭小道由東向西延伸，長約五十米，寬約十米。它的北邊——明責樓前，依次有三個形狀不同的花壇，里面分別種植著有剛剛吐芽的嫩柳，有酷似秋天紅葉的紅葉樹，有像鐵扇公主的扇子一般的芭蕉樹，還有美麗的月季花、小葉女貞樹等等。先來看看我們美麗的柳樹姑娘吧，在這個春天，柳樹上吐出它的嫩芽，于是常常有同學在樹下對它說：“柳樹姑娘有碧綠的頭發(fā)了，真漂亮！”這時的柳樹姑娘讓微風輕輕吹起它的長發(fā)，似含笑傾聽，似在說“謝謝！”；紅葉樹，這個名字聽起來就有點秋天紅葉的感覺，但卻大不一樣。它不是像楓葉那樣在秋天葉子才紅，而是嫩徑葉初生時呈紅色，中期深綠色。六月份葉片開始變紅，到十二月份滿樹紅葉，紅達半年之久。那美麗的月季花、綠綠的小葉女貞把花壇點綴成綠樹映著紅花，那芭蕉樹更是在風中給我們不斷的打招呼。北邊還立著兩個大宣傳欄，里面掛滿了同學們自己動手制作的手抄報，有關科技的方面的，還有一些愛護母親河之類的，展示著同學們學科學、愛科學，以及優(yōu)秀的創(chuàng)作能力。
林蔭小道除了這些風景以外，它的南邊還有我們活動的樂園——乒乓球臺。
一下課，同學們就從教室里飛奔出來，大家聚在乒乓球臺前打球，你瀟灑地揮著球拍，我用力地將球打過去。那些沒有輪到的、不會打的同學紛紛在一旁給他們助威、加油。玩累了，同學們還可以靠在乒乓球臺旁的大葉女貞樹下休息，而那些大葉女貞經過園林叔叔的修剪，變成了圓形，像一排魁梧的士兵，為我們站崗放哨，好讓我們恢復了體力再“沖鋒上陣”。在林蔭小道的知責樓的墻上，釘著有三十多塊知識牌，上面分別寫著關于軍事、海洋、空氣等方面的知識，好讓我們在課余時間擴大自己的知識面。
走在林蔭小道上，我在想，未來這道美麗的校園風景線將會提高功能，將會更加完善，成為同學們理想的展現(xiàn)自己才能和娛樂、休息的好地方。
林蔭小道——我心中的校園風景線！
我心中的小學作文600字 篇3
南塘老街建于清光緒年間，保留了寧波的許多文化遺產。在我的眼中，它既是古老的，又是典雅的，還是豐富多彩的。
啊！終于到了。首先引我注意的是一排用灰色磚瓦砌成的古建筑房屋。它們排列得整整齊齊的，像一位位英勇的武士迎接遠道而來的客人。古時候的房屋四角都是四十五度角翹起的呢！古色古香的建筑風格，吸引了來自四面八方的游客，絡繹不絕的人流，為這條古街增添了活力。我走進老街，發(fā)現(xiàn)每一家店鋪都有自己的特色，每一家店都有一個與眾不同的招牌：南塘油贊子、涌上外婆橋、十六格餛飩、貼隔碧等。每一家店名都別出心裁，透著濃濃的寧波地方特色。店內進出的客人川流不息，店家忙得不亦樂乎，笑吟吟地接待慕名而來的客人。
我先走進了十六格餛飩店，一進店門餛飩的香味就撲面而來，令我口水都快流了出來。排了好長時間的隊，終于等到了。我端著一碗熱氣騰騰的餛飩迫不及待地開始吃了起來。哇！這肉真飽滿，汁兒真鮮，味道鮮美極了。享受完了餛飩，我又到了南塘油贊子的店門前，店門前已經排起了一條長龍，我排了半個多小時的隊，買好之后，挑了一根最大的送進了嘴巴，那味道真香真脆，我吃了還想吃，想不吃都難。隨后，我們去了趙大有糕團店，那是寧波有上百年歷史的.特色名店呢！我們買了些蛋糕，邊走邊吃。走著走著來到了寧波湯圓門前，寧波湯圓以色香味俱全而聞名。店內熱騰騰的湯圓在鍋里翻騰，就像一只只在水面嬉戲的白鵝。咬一口，滾燙的芝麻餡流了出來，滿口余香，再配上帶著清香的桂花，味道好極了。
太陽已經偏西了，我依依不舍地離開老街。但南唐老街的建筑，它的風韻卻在我心里留下深深的印跡。暮色中回首遙望，她像一位古典的美女，淡雅而寧靜。
我心中的小學作文600字 篇4
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？
今天下午，我們五年級兩個班的同學在多媒體教育觀看《小學生安全教育》視頻。看了這個視頻，我懂得了許多關于安全方面的知識：防火災，讓我們知道如何及時滅火，怎么使用滅火器；防溺水，讓我們知道了如何預防、如何搶救；防碰撞，讓我們知道在走廊不要追逐打鬧……我印象最深的是“防范搶劫、敲詐和勒索”篇。
有一個火熱的中午上學時，我獨自一個走在滾燙的小路上。突然一位老太太向我走來，可是快到我跟前時卻摔倒了�！袄衔崂弦灾稀�，我趕緊走過去，扶起老太太，，讓她在路邊石頭邊休息。這時，她從包里拿出一瓶水，說“小朋友，謝謝你！天氣這么熱，你喝瓶水解渴吧！”我接過水正要往嘴時送，突然想起媽媽說過的話“不能亂喝或亂吃陌生人的東西”，就說“我不渴，您喝吧！”老太太焦急地說：“快喝吧，快喝吧，這可不是一般水，是我向觀音菩薩求來的，你喝了會保佑你讀書進步，考100分的�！蔽倚南耄骸拔铱疾豢�100分，關鍵得看我努力不努力，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞。我雙手一擋，水灑落在地。正在這時，一只小狗喘著粗氣從我們身邊走過，看到地上有水，立馬蹭過來，喝起水來。
老太太好意請我喝水，可我卻這樣，正想跟老太太道歉，可是可怕的事出現(xiàn)了，剛剛還活蹦亂跳的小狗這時卻軟了身子，慢慢地躺在尋滾燙的地面上。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。
回家后，我把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，說“孩子，以后上下學要跟同學一起同行。太危險了！”
同學們，請時時處處都是要把安全記心間，一疏忽大意，也許就出事了。
點評：小作者看了安全教育課后，能聯(lián)系自己的生活經歷談體會，并呼吁大家要把安全記心間，頗有借鑒意義。
我心中的小學作文600字 篇5
每個人都有個偉大的母親。 今天，我要來介紹我心中的另個母親。她雖沒生我，但她無私的用她的乳汁哺育了我們世世代代的浦江人。她就是浦江人民心中的母親河——浦陽江。
首先，我們“穿越”到“五水共治”前的浦江。浦江是浙江金華的個小縣城，是有名的“水晶之都”。二十幾年來，水晶產業(yè)發(fā)展造就了浦江的經濟騰飛 ，也成了浦江生態(tài)的最大威脅。在水晶生產過程中，產生大量的廢水、廢氣、固體廢物和噪音污染，讓浦江的母親河——浦陽江慢慢變成了浙江省江河水質量最差的河流之：條條牛奶溪，條條黑水河，匯成醬紫色的浦陽江。用當地老百姓的話說，不用說下河游泳，洗個腳都會皮膚潰爛。風吹起來，臭味十里外也能聞到，種地、澆菜都不敢再用江里的水。以前那條清澈見底被無數人贊美的浦陽江不見了�？粗@幕，我心中不禁泛起漣漪，多么想再看看那美麗的浦陽江，我心目中的浦陽江不是這樣的！
春風吹起，浙江大地上掀起了“五水共治”的浪潮，浦江也被定為浙江治水的突破口。場驚天動地的治水戰(zhàn)就此打響了。浦江人民用壯士斷腕的勇氣治水，擰成了股繩，合力治水。全縣干部認真分析了浦江環(huán)境保護面臨的嚴峻形勢，已經退無可退，勇敢承擔了歷史責任，堅決打贏水環(huán)境整治攻堅戰(zhàn)。他們像戰(zhàn)士那樣開赴治水的戰(zhàn)場，放棄休假，全身心扎在了工地上，把天然垃圾場改造成人工濕地和綠化景觀......
當我來到這里時，已經有好多大人、小孩和老人正在盡自己的份微薄之力，努力讓浦陽江變得美麗。經過幾個星期后，成千上萬個人的勞動成果展現(xiàn)在眼前了：河水清了，清得像塊明亮的玻璃。陣風吹過，江面蕩漾起道道細小的波紋。沿著橋頭的臺階往下走，發(fā)現(xiàn)水里長著許許多多墨綠色的水草。當水面漾起波紋時，水草也跟著扭動起它那靈活的腰肢。在這些水草叢中，有許多小魚游來游去，像是在捉迷藏。有些調皮的小魚還 時不時地躍出水面，仿佛想要看看岸上的風景，真是美不勝收�。�
瞧，絡繹不絕的浦江人民又喜歡與浦陽江親密接觸了！蔚藍的天，碧綠的水，燦爛的陽光，交錯輝映；岸邊五顏六色的花海、綠樹讓人心曠神怡。難怪天到晚有人在這釣魚，有人在這跑步，有人在這談情說愛......這不就是我們追求的浦陽江嗎？這才是我心目中的浦陽江��！
我心中的小學作文600字 篇6
我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們雀躍。
現(xiàn)在的學�；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準時打開，學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事�！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。有人說我們是溫室里的花朵，經不起風吹雨打�？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯�？不見得吧！一個小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切！沒有強健的體魄，花兒如何經得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。
我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。
海子曾說：“面朝大海，春暖花開�！贝蠛�，它不知經歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數知識，時刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。
我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。
我心中的校園，就是這般自然，置身市區(qū)之中，又好似在市區(qū)之外。走進校園，便走進了世界。
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