關(guān)于我心中的小學(xué)作文500字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的小學(xué)作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的小學(xué)作文500字 篇1
教師是個(gè)神圣又偉大的職業(yè),教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。老師是個(gè)園丁,時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小樹(shù)苗。教我的老師有很多,在我印象中感受最深的還是我的語(yǔ)文老師姚老師,他中等身材,方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嚴(yán)厲的聲音中包含著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
姚老師一直工作在教學(xué)第一線,默默耕耘,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),他以校為家,擔(dān)任我們五年級(jí)二班的班主任,他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋。姚老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題,存在的異樣,并及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下,我們五年級(jí)二班始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我原來(lái)的時(shí)候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,干啥都有膽怯的感覺(jué),老師發(fā)現(xiàn)后,為了幫助我練習(xí)膽量,課堂上經(jīng)常對(duì)我提問(wèn)一些問(wèn)題,并且課下鼓勵(lì)我,有時(shí)候讓我?guī)е蠹依收b,還有課前三分鐘演講,漸漸地,我也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,沒(méi)有了膽怯的心理,我非常感激老師的培養(yǎng)。看著我們的成長(zhǎng),姚老師心里有說(shuō)不出的喜悅,這樣的例子在姚老師身上很多很多,他時(shí)時(shí)刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
姚老師獻(xiàn)身教育,甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,是我們敬佩的好老師。
我心中的小學(xué)作文500字 篇2
寒來(lái)暑往,四季更替,經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的我,輕輕地漫步在時(shí)間的道路上,感受著四季那各具特色的韻味。
春季是開(kāi)放的季節(jié),百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛的景色隨處可見(jiàn),各種花的香混著青草味,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,捎帶寒氣的春風(fēng)拂過(guò)面龐,將一縷縷春的氣息送入你那將要被寒冬耗干的內(nèi)心中。
夏季是熱鬧的季節(jié),蜻蜓、蟬、蟈蟈一個(gè)個(gè)都跑了出來(lái),在炎熱的夏季中表演著它們炫麗的一生。
秋天是飄落的季節(jié),焦黃的枯葉垂在枝頭,大片的樹(shù)葉布滿街道,像一條條金色的絲帶,將遠(yuǎn)方豐收的消息傳入我們的耳中。
在我的眼中,一年里最富有挑戰(zhàn)的不過(guò)于冬天了。西伯利亞大風(fēng)從北方翻過(guò)無(wú)數(shù)高山來(lái)到這里,展示著它們的風(fēng)采,雖然寒風(fēng)刺骨,把臉頰和小手吹的生疼,可我卻喜歡這種極富挑戰(zhàn)性的感覺(jué)。大風(fēng)不斷地吹過(guò)來(lái),一吹就是三四個(gè)月,毫不勞頓、毫不解怠,使自己的一生過(guò)得充實(shí)而不虛度光陰。冬天最具有代表性的一點(diǎn)便是雪,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),打著旋兒地從空中飄落,一層層地覆蓋在大地上,銀裝素裹,仿佛給大地穿上一件素凈的外衣,一眼望去,果真有“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”之意。有時(shí)候,站在雪里不動(dòng),不一會(huì)兒鼻尖上就會(huì)矗立一座晶瑩剔透的小山包。冬天,在路旁,在田野,常能看到一枝枝臘梅頂著雪花傲然挺立在枝頭。
一年四季,各自有各自的風(fēng)采,春天的生氣、夏天的聒噪,秋天的凋謝,冬天的純潔,這一切都是那么的自然,那么的美麗,處處體現(xiàn)著生機(jī)。
我心中的小學(xué)作文500字 篇3
同學(xué)們,你們知道嗎?前幾年新疆的一所小學(xué)發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件,那一天有許許多多的小學(xué)生高高興興的在大會(huì)堂里開(kāi)聯(lián)歡會(huì),忽然大會(huì)堂里失火了,許多名無(wú)辜的小學(xué)生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸福快樂(lè)的家庭遭受到了重大打擊,無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)失去了他們心愛(ài)的孩子。這都是學(xué)校的安全設(shè)施沒(méi)有做好而導(dǎo)致的悲劇。如果我們天天生活在這種環(huán)境中,我們就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外事故呢!
同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?,那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!讓我們展開(kāi)想象的翅膀,來(lái)規(guī)劃我們未來(lái)的校園。
我們心中的平安校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園必須通過(guò)指紋檢測(cè),通過(guò)了才能進(jìn)入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線感應(yīng)器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái),紅外線會(huì)立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來(lái),便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué),窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會(huì)破碎,不會(huì)傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì)摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋,刀等等都不會(huì)弄傷我們。每個(gè)教室設(shè)有安全通道,當(dāng)意外事件發(fā)生的時(shí)候,我們只需按動(dòng)安全通道的按扭,便可迅速離開(kāi)教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。
這就是我心目中的平安校園。那你們心中的校園是怎樣的呢?
我心中的小學(xué)作文500字 篇4
在這個(gè)暑假里,我看了很多好書(shū),其中最吸引我的一本書(shū)叫《女巫》。書(shū)里面有許多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的事。
這本書(shū)講的是“我”二次遇到女巫,第一次因?yàn)椤拔摇眲?dòng)作快,所以沒(méi)被捉到,但是第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了!拔摇北慌鬃饺プ兂闪死鲜螅f(shuō)具體,就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
先說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)片段吧!這個(gè)片段簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧:遇到女巫,可不是一件好玩的事,特別是當(dāng)她們開(kāi)大會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她秘方的時(shí)候,你就會(huì)變成老鼠的`,女巫非?膳,她一天就要?dú)⒌粢粋(gè)孩子,她們的頭沒(méi)有頭發(fā),腳是方的,腳沒(méi)有腳指頭,唾液是藍(lán)色、非常兇惡。
而在此同時(shí)“我”和布魯諾·詹金斯在同一天,在同一個(gè)地點(diǎn)被女巫變成了老鼠。故事是這樣的:“我”躲在屏風(fēng)后面,結(jié)果被她們發(fā)現(xiàn)了,可惡的女巫給我喝下了變鼠藥,于是我就變成了老鼠。
還好姥姥明白我們不是真正的老鼠,當(dāng)姥姥把布魯諾變成老鼠的真相告訴了詹金斯先生和詹金斯太太,他們不敢相信,連聲說(shuō):“這不可能,這不可能”。在這個(gè)時(shí)候,一只小老鼠跑了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò),它真是布魯諾。它說(shuō):“我真的變成了一只小老鼠!彼麄冋f(shuō):“太可憐了,太可憐了。”于是,太太把她心愛(ài)的貓賣了,把布魯諾帶回了家。
而“我”雖逃脫了女巫,后來(lái)和姥姥去度假了,可女巫還是不肯放過(guò)我,又遇到了她們,最后,“我”想到了一個(gè)“以邪還邪”的辦法,把變鼠藥倒入了女巫的湯里,讓女巫也變成了老鼠。而我每天和姥姥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……
我被這本書(shū)深深地吸引住了,那情節(jié)有時(shí)令人傷悲;有時(shí)令人高興;有時(shí)令人膽戰(zhàn)驚心……,讓人百讀不厭。所以我推薦大家有空一定要看看這本書(shū)。
我心中的小學(xué)作文500字 篇5
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,他就是地震中犧牲的譚千秋老師。
那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分,在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震。那一刻,德陽(yáng)市東汽中學(xué)地動(dòng)山搖。譚千秋老師弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼了:譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天,是一位多么偉大的老師呀!譚千秋老師張開(kāi)愛(ài)的羽翼,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今,譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了,他張開(kāi)愛(ài)的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”,已定格為一種威力無(wú)窮的符號(hào)——無(wú)私無(wú)畏!這種感人的壯舉,是愛(ài)生如命的崇高師德的生動(dòng)寫(xiě)照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西,那就是——奉獻(xiàn)!
譚千秋老師,千秋不老的佳話,在你在我在他在后人的心里,傳頌千秋!
我心中的小學(xué)作文500字 篇6
8月8日,是北京奧運(yùn)會(huì)一周年,我懷著興奮的心情,與外婆、媽媽一道跟隨鶴山市關(guān)工委講師團(tuán)的幾位爺爺,去古勞水鄉(xiāng)探訪殘奧會(huì)英雄—游泳冠軍李漢華。
我們一行人來(lái)到了他的家鄉(xiāng)——古勞上升村。我們一行人下車后,穿過(guò)曲折的小巷,來(lái)到了李漢華哥哥的家里。只見(jiàn)一位眉目清秀,精神弈弈的年輕人坐在輪椅上,熱情地向我們打招呼。這便是漢華哥哥了。當(dāng)時(shí),我十分緊張,手心都濕了。李漢華哥哥卻很隨和,招呼我們坐下,跟我們閑談,還請(qǐng)我們吃水果。
席間談到他的艱苦曲折的經(jīng)歷,他小時(shí)候割魚(yú)草掉到魚(yú)塘里,造成高位癱瘓,在病床上躺了6年。在社會(huì)和家人的關(guān)懷下,在絕望中崛起,重返泳壇,奪得了36枚獎(jiǎng)牌。在20xx年殘奧會(huì)上奮力拼搏,一舉奪得了金銀銅三枚獎(jiǎng)牌。他真棒!他還談到的近期的打算,他正在讀電大的大專班,提升自己。還準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)體育用品店,開(kāi)展自己的事業(yè),我覺(jué)得他是一個(gè)自強(qiáng)不息的人,他努力地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最近,他還被評(píng)為“全國(guó)自強(qiáng)模范”呢。
李漢華哥哥還大方地將奧運(yùn)比賽服和有易建聯(lián)簽名的籃球借給我與他一起合照,他還帶我去劃船。我覺(jué)得非常榮幸。最后他還給我題詞簽名:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我很感動(dòng),一定將題詞作為我的坐右銘。
看著李漢華哥哥的影子,我思緒萬(wàn)千。我想他作為一位殘疾人,并沒(méi)有自暴自棄。他是那樣的執(zhí)著,那樣的努力拼搏。結(jié)果,獲得了成功,奪得了殘奧會(huì)游泳冠軍,創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了另一個(gè)人生。
通過(guò)訪問(wèn)漢華哥哥,我認(rèn)識(shí)到人生最需要的就是拼搏,而不是放棄。李漢華哥哥的拼搏精神,值得我學(xué)習(xí)。
我心中的小學(xué)作文500字 篇7
我心中的曲阜是和諧的,是干凈的,也是文明的。
我心中的曲阜,大樹(shù)是郁郁蔥蔥的,是翠綠繁茂的,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃爍的耀眼的光芒,柳枝在微風(fēng)的吹拂下擺弄著舞姿?涩F(xiàn)實(shí)中的大樹(shù)卻被人們砍掉,去做家具、蓋房子或造紙、造一次性筷子。每一棵粗壯高大、頂風(fēng)擋雨的大樹(shù),最終只能變成一塊塊矮小的小木墩、生活用品……
我心中的曲阜,花兒是美麗的,是優(yōu)雅的,是高貴的,是每天綻放著笑臉的?涩F(xiàn)實(shí)中漂亮的花兒大多會(huì)被人們無(wú)情的采摘,玩耍后就隨手扔掉;▋涸诳奁,可人們卻聽(tīng)不到。
我心中的曲阜,小草是青青的,綠綠的,是早上頂著露珠肆意歡笑的?涩F(xiàn)實(shí)中的小草卻被人們當(dāng)做地毯,肆意踩來(lái)踩去,小草被踐踏,變得枯黃、萎靡,變得毫無(wú)生機(jī)。
我心中的曲阜,小溪是歡快的,是清澈透明的,像面大鏡子?涩F(xiàn)實(shí)中的小溪卻散發(fā)著臭氣,人們經(jīng)過(guò)它的旁邊,都要捂著鼻子飛快跑過(guò)。小溪是傷心的,它總是默默地想:我這樣都是人類造成的,請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我,保護(hù)我吧, 我不是你們的垃圾桶。
我心中的曲阜,墻壁是干凈的,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和污濁的?涩F(xiàn)實(shí)中的墻壁上,卻傷痕累累,被人們貼滿了小廣告,像打滿了一塊塊補(bǔ);有時(shí),潔凈的臉上還被亂涂亂畫(huà),讓人不堪入目。
!我心中的曲阜和現(xiàn)實(shí)中的曲阜差別怎么那么大呢?如果我們?nèi)祟愒龠@樣肆意的破壞環(huán)境,我們生活的城市——曲阜該多么傷心呀!所以,我號(hào)召我們小學(xué)生要從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,影響周圍的人,行動(dòng)起來(lái),讓我心中的曲阜早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!
我心中的小學(xué)作文500字 篇8
剛子對(duì)朋友是很善良的。
他曾經(jīng)幫了我很多次,包括替我向老岳請(qǐng)假,說(shuō)說(shuō)我工資的問(wèn)題?傊泻芏辔颐鎸(duì)老岳時(shí)難于啟齒的事情(可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧,因?yàn)槲铱傆X(jué)得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情)他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過(guò)我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過(guò)我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)買很多零食,有哪個(gè)比較好吃或是他也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的,就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑,熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽(tīng)。雖說(shuō)讀得很爛,連斷句都不會(huì)!但是他那股子熱情卻一直感染著我!
這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個(gè)人,不管他過(guò)去作過(guò)什么,遭遇過(guò)什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績(jī),靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦,但瘦得有精神!
他愛(ài)動(dòng)漫,愛(ài)得很狂熱、執(zhí)著!
他愛(ài)認(rèn)妹妹,是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了激情!
他寫(xiě)的字很難看,因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼,更主要的是因(yàn)樗茈S意。
這些東西不說(shuō)明他的過(guò)去,但卻閃動(dòng)著未來(lái)。他的過(guò)去,只要他不說(shuō),我們就無(wú)從了解。但我敢保證,如果沒(méi)有過(guò)去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄!
其實(shí)人就是在這種積淀中長(zhǎng)大的。
你說(shuō)呢?
我心中的小學(xué)作文500字 篇9
外婆家門前有一條美麗、清澈見(jiàn)底的小河。
小河像一條藍(lán)色的飄帶,環(huán)繞著外婆所住的那個(gè)小村莊日夜奔流,我的童年大部分時(shí)間在河邊度過(guò),所以我對(duì)這條小河有著特殊的感情和依戀,這段美好的回憶從此也在我心中扎下了深深地根!
記憶中的小河是那么的清麗,低下身來(lái),只見(jiàn)小魚(yú)歡快地游動(dòng)在河底的石縫間,美妙極了。
早晨,河面常常會(huì)騰起一層薄霧,像似白紗又像似仙人潑灑的仙霧般,給小河添上了幾份神秘和綺麗,把你的思緒引向神秘的境界。
中午,艷陽(yáng)高照,火辣辣的太陽(yáng)照射在小河上,河水泛起金色的波紋,美麗極了。河水嘩嘩地作響,側(cè)耳傾聽(tīng),伴隨著清風(fēng)陣陣,會(huì)使你感到心曠神怡。午后時(shí)分,這里便成了小孩子們游戲的樂(lè)園,放學(xué)后,大家飛也似的跑到河邊,甩了鞋子,跳進(jìn)了河里,在水中盡情的嬉戲,他們就像一條條小魚(yú),又像一個(gè)個(gè)小天使一樣,在小河里演奏著他們的金色年華!
晚上,深邃的天幕吞沒(méi)了最后一抹晚霞,天上的星星點(diǎn)亮了整個(gè)夜幕,地上的螢火蟲(chóng)也提著燈籠在草叢中忙碌著,小孩子們都坐在自家的門前乘涼,他們仰望星空,等待流星劃過(guò),許下自己美好的心愿。這時(shí)月亮慢慢地爬上山坡,向大地播灑著銀輝。
夜?jié)u漸深了,是誰(shuí)又在奏起那動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓孩子們?cè)谔耢o中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);又是誰(shuí)在那不停地日夜奔流,用那激情地樂(lè)章撩撥著聽(tīng)曲人的心弦。是你呵,小河!是你再不斷地撩撥著人們那想走出大山,不斷進(jìn)取地心啊!
我愛(ài)你!家鄉(xiāng)的小河,是你用涓涓細(xì)流哺育著故鄉(xiāng)的兒女,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩啊,是你用流淌著的生命的乳汁,給予了故鄉(xiāng)兒女無(wú)窮地資源和財(cái)富!
我要站在山的最高處放聲大喊:我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的小河!把我對(duì)你的思念,對(duì)你的愛(ài),響徹整個(gè)山谷!回蕩整個(gè)山谷!
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