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      2. 我心中的小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-06-25 12:52:15 我要投稿

        【推薦】我心中的小學(xué)作文400字10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我心中的小學(xué)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】我心中的小學(xué)作文400字10篇

        我心中的小學(xué)作文400字 篇1

          花兒心中的“太陽”是蜜蜂,它們采集花蜜,傳遞快樂;鳥兒心中的“太陽”是天空,藍(lán)而深遠(yuǎn),可以自由翱翔;魚兒心中的“太陽”是海洋,浩瀚而窮,是它們美麗的家園。而我心中的“太陽”,是美麗大方、溫文爾雅的她。沒錯(cuò),她就是我的媽媽。

          她十月懷胎,把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界上來。教我學(xué)步、教我唐詩、教我漢字、教我做人……我這美好的一切都是她給予的。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大,不圖回報(bào),只希望我擁有一個(gè)完美的人生。

          從小她就對(duì)我說:“要樹立目標(biāo)、擁有理想,并通過自己的努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它!边@句話,我一直記在心間,它每時(shí)每刻都在提醒著我——要不斷朝著自己的夢(mèng)想,努力奮斗,向前,向前,向前!

          為了我,一向嬌慣的她,拿起了鍋鏟,學(xué)會(huì)了做各具特色的美味佳肴;為了我,一向膽小的她,拿起了縫衣針,給我修補(bǔ)、縫制衣裳……每天我都能聽到:“乖,快來嘗嘗今天的飯菜,可香啦!”、“乖,你的衣服又‘閃亮登場’嘍!”……我時(shí)常在想,我要長大,我要照顧我的媽媽!

          為什么每次寫作時(shí),我都會(huì)想到她——我的媽媽?因?yàn)樗砩嫌性S多閃爍著光芒的優(yōu)點(diǎn)。她的言傳身教使我受益匪淺,她的舉止言談令我贊嘆不已。每次寫到她,她那秀外慧中的形象讓我“下筆如有神”。

          她像朋友,和我一起分擔(dān)煩惱、共享快樂;她像房屋,替我遮風(fēng)擋雨;她像書籍,解讀我的人生。她雖然平凡,但是她就是我心中的“太陽”,照亮了我前方的路途,伴隨著我健康地成長。

          媽媽是我心中,永遠(yuǎn)冉冉升起的太陽。

        我心中的小學(xué)作文400字 篇2

          每天早上當(dāng)太陽從東方緩緩地升起時(shí)便預(yù)示著新的一天即將來臨,面對(duì)我們的是全新的生活與挑戰(zhàn)。

          每當(dāng)太陽升起時(shí)便會(huì)驅(qū)走黑暗與寒冷,帶來光明與溫暖,是那陽光給予我們信心,給予我們力量。其實(shí)在我們的心中也有這樣一個(gè)“太陽”,而正是這個(gè)“太陽”驅(qū)使我們走向成功。

          太陽雖然可以帶來光明,照亮大地,但它不能照亮人與人之間的誤解,蘇格拉底曾問過他的學(xué)生這個(gè)一個(gè)問題:“太陽什么時(shí)候升起?”同學(xué)們都不知道,從那撓頭思索。只聽到一個(gè)人說道:“無論當(dāng)人們看到什么樣的人,無論是男人、女人還是其他膚種的人,都當(dāng)成自己的兄弟姐妹時(shí),太陽才是真正的升起。這個(gè)人就是后來大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。蘇格拉底聽了后滿意的笑了笑,其實(shí)蘇格拉底和柏拉圖所說的太陽,并不是我們平時(shí)所看到的太陽,而是我們心中的“太陽”。太陽顧亮、熱,但仍無法化開人與人之間的寒冷,照亮人與人之間的黑暗,而這些唯有心中的“太陽”才可解開。其實(shí)每個(gè)人在生命最初,內(nèi)心都是一片荒蕪、黑暗與寒冷,而當(dāng)“太陽”升起時(shí)這一切都改變了,那是多么的美妙,是光明、溫暖和一片生機(jī)勃勃的景色,這“太陽”是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它會(huì)帶給我們無價(jià)的財(cái)富,并引領(lǐng)我們成功。

        我心中的小學(xué)作文400字 篇3

          我記得4月30日,我們村河對(duì)岸的紹興萬宏紡織有限公司起了大火。

          我們?cè)诤訉?duì)岸觀看這場火災(zāi)。這個(gè)起火的場面真是恐怖!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那座廠房就像《西游記》里火焰山,不斷地爆發(fā)出熊熊大火。這“火焰山”的上方時(shí)不時(shí)冒出一坨又一坨的滾滾濃煙,這黑煙慢慢地升向天空,就好像一群妖魔鬼怪騰空而來,又騰空而去!熬小小奔鈪柕镍Q笛聲劃破了夜空,消防員叔叔來救火了。這個(gè)場面真是觸目驚心啊!

          這家紡織廠為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢?我想,一定是他們疏忽了安全隱患,忽視了安全教育,才導(dǎo)致了這樣的`下場!如果這家紡織廠重視安全教育,時(shí)常給職工進(jìn)行消防培訓(xùn),那么火災(zāi)一旦發(fā)生,就一定會(huì)有職工用滅火器來滅火的,就不會(huì)導(dǎo)致廠房被燒成灰燼這樣嚴(yán)重的后果。

          作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該時(shí)刻把安全銘記在心里。夏天到了,很多同學(xué)都喜歡去游泳。游泳的時(shí)候不到不熟悉的水域游;不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救溺水同學(xué);不私自下水游泳;不擅自與他水結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全措施、無救援人員的水域游泳。

          我們不管在什么地方,在干嘛,都要把安全牢牢地放在心中。

        我心中的小學(xué)作文400字 篇4

          我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機(jī),充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。

          一走進(jìn)學(xué)校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。

          學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì)互相碰撞摔到地上,不僅會(huì)很痛,同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié),這是很不安全的。所以我們要牢牢記!放學(xué)時(shí),我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時(shí),碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。

          學(xué)校的發(fā)展速度非?。經(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí),掌握了終身學(xué)習(xí)的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為:學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅(jiān)持向?qū)W生開放,為學(xué)生的讀書看報(bào)提供方便;并且在黑板報(bào)上開辟“讀書讀報(bào)”專欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。

          我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好!

        我心中的小學(xué)作文400字 篇5

          安全是一個(gè)人一生最重要的事,失去安全就等于失去生命。

          前幾天,在我們校園發(fā)生了一起“事故”。那時(shí)我們學(xué)校里在排練舞蹈,我們班趙志文同學(xué)在做側(cè)手翻時(shí),不小心碰到我們班同學(xué)包聚嫻。包聚嫻有點(diǎn)生氣了,就追趕趙志文,趙志文在逃竄的過程中不小心碰到路牙兒摔倒了,經(jīng)醫(yī)生檢查,左臂骨折。這件事本就不該發(fā)生,但卻在你完全想不到的情況下悄然發(fā)生了,當(dāng)事者后悔莫及,但也只能遺憾地面對(duì)了……

          在這次國慶八天長假中,在我身上發(fā)生了一件很危險(xiǎn)的事。我去找表哥玩,在我走到一個(gè)十字路口時(shí),不知哪來的一輛汽車突然從我身邊飛馳而過,差點(diǎn)把我嚇暈。那輛車停下來,車窗慢慢打開。一位叔叔說:“小朋友,沒事吧!”頓時(shí)我一身冷汗,并迅速跑回了家,我準(zhǔn)備好好反思反思。

          在現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于安全方面的事故比比皆是,就拿這次國慶長假來說,據(jù)國家相關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國公路車禍68422起,其中794人死亡,這種損失是慘重的。試想,如果我們每個(gè)人都能自覺學(xué)習(xí)和遵守安全法規(guī),并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,那么小到學(xué)校的追逐摔傷,大到公路的連環(huán)撞車失去生命的事故就不會(huì)輕易發(fā)生了。

          讓我們每個(gè)人都來自覺遵守安全法規(guī),讓安全的天空更藍(lán)更凈吧!

        我心中的小學(xué)作文400字 篇6

          在我的眼中,有許許多多的景象,在大自然這個(gè)奇妙的世界里,有著無窮無盡的奧秘,等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中,我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃;動(dòng)物門歡樂的歌唱;跳舞。

          夏天的晚上是熱鬧的,看:小動(dòng)物們都扛著椅子去找好位子聽演唱會(huì),這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開的池塘上舉行的,演唱會(huì)開始啦,先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙,小青蛙走上小型的舞臺(tái),手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢!…………在我的眼中認(rèn)為,大自然的夏天是這樣過的。

          春天的早晨的陽光是明媚的,人門的心是著急的,鳥兒的早晨是最快樂的,嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午,鳥兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的映照下,鳥兒是多么像音符啊,為人門帶來優(yōu)美的歌聲,讓我們覺得不在寂寞,不在勞累,我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境,鳥兒多么像一個(gè)催眠師啊!

          秋天的豐收總是這么令人感到興奮的,農(nóng)民伯伯的笑聲透過了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過冬!

          冬天的天氣總是那么的寒冷,動(dòng)物不像夏天一樣開演唱會(huì)啦,而是在隱避的地方好好的睡回一次大覺,這樣,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)!

          大自然的知識(shí)是多么有趣的,我眼中的大自然是這樣的,你呢?

        我心中的小學(xué)作文400字 篇7

          在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我國涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。他們拋頭顱,灑熱血,前赴后繼用自己的生命,換來了我們今天的幸福生活,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天我給大家講一個(gè)我最敬佩的小英雄——雨來的故事。

          雖然雨來年紀(jì)不大,但他非常愛國,在晉察翼邊區(qū)的北部,河的旁邊有一個(gè)小村莊,雨來和同伴們?cè)谕嫠,直到有一天,鬼子來掃蕩了,他們也不能在這里玩了!肮碜觼砹、鬼子來了”。人們跑著喊著。雨來那時(shí)在家里面,聽見有動(dòng)靜就從炕上下來了,想看看是怎么回事,李大叔跑了進(jìn)來,告訴雨來鬼子來掃蕩了。正在這時(shí)雨來的房屋前來了一群鬼子,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,就引開鬼子的注意力,讓鬼子來抓他自己。鬼子追上雨來,一把抓住雨來。雨來被他們拖回去。

          鬼子看見雨來手中的識(shí)字課本,就問他:“那是什么、誰給你的、你剛剛看見誰了、有沒有八路?”鬼子問了一大群話,雨來都不肯回答。雨來面對(duì)敵人的威逼利誘,始終都不肯透露一點(diǎn)兒信息。鬼子要槍斃雨來。雨來還是不說

          從這兩件事中,我看出了雨來有著熱愛祖國、寧死不屈的偉大精神。我們和雨來相比,雨來有著身負(fù)祖國的重任,一不留神,就會(huì)沒命了。我們什么都不用管,只用學(xué)習(xí)、享福。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,用優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的祖國!

        我心中的小學(xué)作文400字 篇8

          前幾天,神舟7號(hào)飛船剛剛返回,三位航天員成功回到了地球。他們,可以說是全世界人心目中的英雄。他們?yōu)橹袊鵂幜斯,他們(cè)谔绽锪粝铝酥袊牡谝粋(gè)腳印,他們讓外國人知道:中國并不落后!中國也能在太空中行走……他們冒險(xiǎn)進(jìn)入太空,為祖國爭光,中國人都敬佩他們,他們?cè)谖倚闹斜愠蔀橛⑿邸?/p>

          在神七發(fā)射之前,他們的訓(xùn)練十分艱苦。他們要練習(xí)各種普通人接受不了的動(dòng)作?墒,他們一直在訓(xùn)練,為了中國的發(fā)達(dá)。他們一定很緊張,因?yàn)檫@次是中國的第一次太空行走,難免有危險(xiǎn),可他們還是要去,也是為了中國。他們是甘于奉獻(xiàn)的愛國英雄,他們可以為了祖國犧牲。

          在神七發(fā)射1分鐘準(zhǔn)備時(shí),他們的從容表現(xiàn),也是我們無法想象的。其實(shí),他們只是把內(nèi)心的緊張掩蓋起來,他們怕他們一慌亂,下面的人也驚慌失措。掩蓋緊張情緒,是凡人做不到的。當(dāng)航天員,沒有這種良好的心態(tài)是不行的。

          為了中國的榮譽(yù),他們必須經(jīng)過長期刻苦訓(xùn)練,必須應(yīng)對(duì)上天前的緊張,應(yīng)對(duì)太空的失重現(xiàn)象……還有,就是當(dāng)我聽到他們已把100條口令背得滾瓜爛熟時(shí),我更是驚嘆不已。當(dāng)我在電視上看到他們打開艙門的不容易時(shí),我想到艙內(nèi)設(shè)備一定很嚴(yán)密,這就加大了他們的緊張和訓(xùn)練的難度……總之,他們能夠上天,負(fù)出了超常的努力,這是凡人不能接受的努力,他們只是為了中國能與美國、前蘇聯(lián)等國家齊頭并進(jìn),早點(diǎn)登上月球。

          他們就是我心中最偉大的英雄。

        我心中的小學(xué)作文400字 篇9

          英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,值得敬佩,而又仰慕的人。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,他就是地震中犧牲的譚千秋老師。

          那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分,在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震。那一刻,德陽市東汽中學(xué)地動(dòng)山搖。譚千秋老師弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼了:譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學(xué)生的明天,是一位多么偉大的老師呀!譚千秋老師張開愛的羽翼,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今,譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了,他張開愛的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢”,已定格為一種威力無窮的符號(hào)——無私無畏!這種感人的壯舉,是愛生如命的崇高師德的生動(dòng)寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西,那就是——奉獻(xiàn)!

          譚千秋老師,千秋不老的佳話,在你在我在他在后人的心里,傳頌千秋!

        我心中的小學(xué)作文400字 篇10

          “靜靜的深夜,星星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前......”每當(dāng)我在頭腦里想起這首歌時(shí),我便情不自禁地想起我敬愛的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的秋風(fēng)把又一個(gè)教師節(jié)吹過來了?

          教師節(jié)的前一天,當(dāng)我打算為杜老師做一張賀卡時(shí),我忽然想起自己還有聽寫和默寫作業(yè)未完成。我立刻叫媽媽給我聽寫,我聽寫全對(duì)了,但默寫時(shí),因?yàn)橄氲阶鲑R卡我就有點(diǎn)心不在焉,把作者“赫斯德”寫成了“赫思德”。我默寫了三遍,始終默寫錯(cuò)誤,就連抄寫都要寫錯(cuò)。媽媽見我這么不把心放在作業(yè)上,一氣之下罰我抄一千遍。我寫呀,寫...手都軟了,腰也痛了,快晚上12點(diǎn)了,還沒有寫到一千遍,媽媽見我非常疲倦了,睡眼朦朧,才放我去睡覺。

          等到第二天,我再想起賀卡的時(shí)候已經(jīng)來不及了。我?guī)е趩实男那,?dú)個(gè)來到學(xué)校,看見許多同學(xué)給老師獻(xiàn)花。當(dāng)有人問到我用什么禮物來祝賀老師時(shí),我只能默默地沮喪地在心里責(zé)怪自己,用凄涼的眼神望著同學(xué),一聲也不吭。語文課時(shí),當(dāng)我看見平時(shí)表現(xiàn)最差的同學(xué)都給老師獻(xiàn)出一支鮮花,我頓時(shí)黯然神傷,覺得自己太無能了。此時(shí)此刻,我只能默默地在心里祝福杜老師教師節(jié)快樂!我不能在這一次教師節(jié)里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花,也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對(duì)此,我覺得遺憾!

          現(xiàn)在我只能把對(duì)老師的愛深深地埋在心里,上課認(rèn)真聽講,專心完成作業(yè),讓老師少為我操心,讓老師天天有份好心情,在期末我一定把優(yōu)異的成績制作成漂亮的賀卡送給老師!

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