【必備】我心中的小學(xué)作文400字合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我心中的小學(xué)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
我心中的小學(xué)作文400字 篇1
剛子對朋友是很善良的。
他曾經(jīng)幫了我很多次,包括替我向老岳請假,說說我工資的問題?傊泻芏辔颐鎸显罆r難于啟齒的事情(可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧,因為我總覺得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情)他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時候幫助過我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時候,他經(jīng)常會買很多零食,有哪個比較好吃或是他也從來沒吃過的,就會叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動漫收獲會叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會叫上我一塊大笑,熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說讀得很爛,連斷句都不會!但是他那股子熱情卻一直感染著我!
這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個人,不管他過去作過什么,遭遇過什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績,靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦,但瘦得有精神!
他愛動漫,愛得很狂熱、執(zhí)著!
他愛認(rèn)妹妹,是因為他對生活充滿了激情!
他寫的字很難看,因為他從小就是那樣子,更主要的是因為他很隨意。
這些東西不說明他的過去,但卻閃動著未來。他的過去,只要他不說,我們就無從了解。但我敢保證,如果沒有過去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會出現(xiàn)這樣一個英雄!
其實人就是在這種積淀中長大的。
你說呢?
我心中的小學(xué)作文400字 篇2
在這個暑假里,我看了很多好書,其中最吸引我的一本書叫《女巫》。書里面有許多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的事。
這本書講的是“我”二次遇到女巫,第一次因為“我”動作快,所以沒被捉到,但是第二次就沒那么幸運了!拔摇北慌鬃饺プ兂闪死鲜螅f具體,就說來話長了。
先說說其中一個片段吧!這個片段簡單說一下吧:遇到女巫,可不是一件好玩的事,特別是當(dāng)她們開大會的時候,當(dāng)女巫大王宣布她秘方的時候,你就會變成老鼠的,女巫非?膳,她一天就要殺掉一個孩子,她們的頭沒有頭發(fā),腳是方的,腳沒有腳指頭,唾液是藍(lán)色、非常兇惡。
而在此同時“我”和布魯諾·詹金斯在同一天,在同一個地點被女巫變成了老鼠。故事是這樣的:“我”躲在屏風(fēng)后面,結(jié)果被她們發(fā)現(xiàn)了,可惡的女巫給我喝下了變鼠藥,于是我就變成了老鼠。
還好姥姥明白我們不是真正的老鼠,當(dāng)姥姥把布魯諾變成老鼠的真相告訴了詹金斯先生和詹金斯太太,他們不敢相信,連聲說:“這不可能,這不可能”。在這個時候,一只小老鼠跑了出來。沒錯,它真是布魯諾。它說:“我真的變成了一只小老鼠!彼麄冋f:“太可憐了,太可憐了!庇谑,太太把她心愛的貓賣了,把布魯諾帶回了家。
而“我”雖逃脫了女巫,后來和姥姥去度假了,可女巫還是不肯放過我,又遇到了她們,最后,“我”想到了一個“以邪還邪”的辦法,把變鼠藥倒入了女巫的湯里,讓女巫也變成了老鼠。而我每天和姥姥過著無憂無慮的生活……
我被這本書深深地吸引住了,那情節(jié)有時令人傷悲;有時令人高興;有時令人膽戰(zhàn)驚心……,讓人百讀不厭。所以我推薦大家有空一定要看看這本書。
我心中的小學(xué)作文400字 篇3
教師是個神圣又偉大的職業(yè),教書育人,無私奉獻(xiàn),不圖回報。老師是個園丁,時時刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多,在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師,他中等身材,方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嚴(yán)厲的聲音中包含著對學(xué)生的愛。
姚老師一直工作在教學(xué)第一線,默默耕耘,忘我工作,無私奉獻(xiàn),他以校為家,擔(dān)任我們五年級二班的班主任,他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛R蠋熢诮逃虒W(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,存在的異樣,并及時糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下,我們五年級二班始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個班級,滲透到每個學(xué)生的心中。我原來的時候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,干啥都有膽怯的感覺,老師發(fā)現(xiàn)后,為了幫助我練習(xí)膽量,課堂上經(jīng)常對我提問一些問題,并且課下鼓勵我,有時候讓我?guī)е蠹依收b,還有課前三分鐘演講,漸漸地,我也能夠大膽地走上臺來,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,沒有了膽怯的心理,我非常感激老師的培養(yǎng)?粗覀兊某砷L,姚老師心里有說不出的喜悅,這樣的例子在姚老師身上很多很多,他時時刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展,健康成長。
姚老師獻(xiàn)身教育,甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,是我們敬佩的好老師。
我心中的小學(xué)作文400字 篇4
淚水夾雜著雨水,一個滾燙,一個卻凄涼。
我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過,解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因為我看見了你,因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像是大鳥等待歸巢的小鳥,那樣熱切。
你還是看到了我,徑直向我走來,我有點措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家,你放好雨傘,然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你,卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的'最后一次模擬考試,我知道你對我充滿了期望,我知道我心中的太陽早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,依然那樣溫柔,“沒關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會考上的。”想了無數(shù)中表情來面對你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點了下頭。
拿起卷子回到屋里,看見你早已熱好的干奶,飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光,有些憔悴。
臺燈下的我奮筆疾書,就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚,你說我學(xué)到很晚,原因只有我知道,每次回頭,客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起,光明無限,生機盎然。
落筆時,想起我們的一段話:
我說,你是我心中的太陽。
你說,我是你永遠(yuǎn)的光芒。
我心中的小學(xué)作文400字 篇5
同學(xué)們,你們是如何理解合格的公民嗎?而在我們的生活中,卻真的少不了合格的公民。
我們?nèi)コ斯财嚨臅r候發(fā)現(xiàn)沒有一個人給老人讓座,這是合格的公民嗎?有人不愛護(hù)環(huán)境,隨地吐痰,亂丟垃圾,這是合格的公民嗎?有人在公共場所中大聲喧嘩,這是合格的公民嗎?這些都不是合格的公民?墒牵覀冇衷撊绾巫鲆粋合格的公民?首先,我們在乘公共汽車的時候,應(yīng)該做到給需要的人讓座,獻(xiàn)出自己的愛心。其次,我們更應(yīng)該做到愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,亂扔垃圾,我們還不能大聲喧嘩,遵守公共秩序等。但是光做到這些就是合格的公民嗎?不是,我們光要做到這些還不夠,我們也要及時制止他人的不文明行為,使我們的家人,朋友,同學(xué)都成為合格的公民。
如果我們的好心勸說卻得到了他人的不滿,我們也不要氣餒,用恭敬的話語耐心的去勸說他,用自己的言行去感化他,相信我們的一言一行會給我們的親友帶來美好的印象,使他們在不知不覺中改變,只有做到這些,才是一個合格的公民。
我們自身對合格的公民的深刻的見解與認(rèn)識,不但讓我們在改變,也可以讓他人在改變,相信我們的社會,有了越來越多的合格的公民,會讓我們的的生活變得更加和諧和美好!
我心中的小學(xué)作文400字 篇6
青色的穹廬,廣袤的夜空是我們膜拜的對象。巍峨的群山,浩瀚的大海,擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑,就是牽入夢境的火把。它,引導(dǎo)我們的期待,照亮我們的前方。人類,一直仰望著太空,渴望揭開她的奧秘。很久很久以前,為了上天,人們建造了一座名叫“巴別”的塔,雖然沒有成功,但是,人們?nèi)匀粸榱藞A這個上天的夢,一代代地努力著。終于,這個夢已經(jīng)觸手可及。
乘著飛船來到一個美麗又神奇的地方,五個金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉(zhuǎn)眼,大門就自動打開,一位老爺爺擺出姿勢:“歡迎光臨!”仔細(xì)一看原來是一個機器老人。我跟隨機器老人漫步在長滿各種奇花異草的植物園里,呼吸著新鮮怡人的空氣,仿佛進(jìn)入了仙境一般。突然,眼前的景象把我驚呆了,只見一座座用垃圾堆成的大山旁,許多奶牛正津津有味地吃著垃圾,還有一群小牛、小羊正喝著渾濁的湖水,湖里還有鴨子在玩耍呢!我疑惑地問機器老人:“它們吃這些沒有事嗎?”機器老人哈哈大笑:“這些動物都是電子產(chǎn)品。不必?fù)?dān)心,它們吃的喝的雖然都是從地球運來的垃圾,但是經(jīng)過我們處理后,它們產(chǎn)出的卻是營養(yǎng)價值很高的能抵御各種疾病的鮮奶、鮮蛋、鮮肉等,你們地球上的人類不久也會吃上這些產(chǎn)品的!蔽疫吢犨呚Q起大拇指贊嘆道:“科技的魅力真不小呀!”
漫步在科學(xué)的路上,自由地呼吸清新的空氣,隨手采摘搖曳在風(fēng)中的鮮花,提到鼻子聞聞,有歌的味道。當(dāng)然,也可以提起腳來,踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。
放眼望去,科學(xué)路上,也有星光大道。它刻寫的是科學(xué)人獻(xiàn)身科學(xué)的閃閃足跡。人類進(jìn)步的車輪永不會停滯。哦,那美麗而永恒的太空科技館!
我心中的小學(xué)作文400字 篇7
前幾天,神舟7號飛船剛剛返回,三位航天員成功回到了地球。他們,可以說是全世界人心目中的英雄。他們?yōu)橹袊鵂幜斯,他們在太空里留下了中國的第一個腳印,他們讓外國人知道:中國并不落后!中國也能在太空中行走……他們冒險進(jìn)入太空,為祖國爭光,中國人都敬佩他們,他們在我心中便成為英雄。
在神七發(fā)射之前,他們的訓(xùn)練十分艱苦。他們要練習(xí)各種普通人接受不了的動作?墒,他們一直在訓(xùn)練,為了中國的發(fā)達(dá)。他們一定很緊張,因為這次是中國的第一次太空行走,難免有危險,可他們還是要去,也是為了中國。他們是甘于奉獻(xiàn)的愛國英雄,他們可以為了祖國犧牲。
在神七發(fā)射1分鐘準(zhǔn)備時,他們的從容表現(xiàn),也是我們無法想象的。其實,他們只是把內(nèi)心的緊張掩蓋起來,他們怕他們一慌亂,下面的人也驚慌失措。掩蓋緊張情緒,是凡人做不到的。當(dāng)航天員,沒有這種良好的心態(tài)是不行的。
為了中國的榮譽,他們必須經(jīng)過長期刻苦訓(xùn)練,必須應(yīng)對上天前的緊張,應(yīng)對太空的失重現(xiàn)象……還有,就是當(dāng)我聽到他們已把100條口令背得滾瓜爛熟時,我更是驚嘆不已。當(dāng)我在電視上看到他們打開艙門的不容易時,我想到艙內(nèi)設(shè)備一定很嚴(yán)密,這就加大了他們的緊張和訓(xùn)練的難度……總之,他們能夠上天,負(fù)出了超常的努力,這是凡人不能接受的努力,他們只是為了中國能與美國、前蘇聯(lián)等國家齊頭并進(jìn),早點登上月球。
他們就是我心中最偉大的英雄。
我心中的小學(xué)作文400字 篇8
“美”,一個生活中最可愛的字眼!有的時候,美,并不是最華麗的;有的時候,美,并不是最奢侈的;有的時候,美,是最純樸的;有的時候,美,是最真實的!對,美就在身邊,也許就在昨天的一個瞬間,也許就在明天的一個改變!
十二年的成長歷程,我目睹了社會的一切,他有永遠(yuǎn)扯不下的千層面紗,但猙獰的面紗后依然是一位慈祥的善者在微笑——社會沒有變,依然有“美”的存在。給弱者讓座;扶老人過路;這些都是再普通不過的美。我見過的最美:當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在你我身上時,給家人一個擁抱,給鄰居一個微笑,人與人之間的距離縮短了!
歌兒給人愉悅,你聽過的最美是維也納的哪支交響曲?是電視上singer的哪首流行歌曲?我聽過的最美:在一句句“絕交”后,低著頭,抿著嘴,那句“對不起”、“請原諒”。
友誼的障礙物不再胡作非為!人與人之間的距離更近了!
大宴上的大肉是不是現(xiàn)在還讓你無法忘懷?海邊的大魚是不是現(xiàn)在你還能嘗出一股海味。我嘗過的最美:大魚大肉只能吃出味道,而媽媽每天早上的稀粥雖無色無味,但能吃出濃濃的母愛!這吃起來比大魚大肉更有滋有味!
不是世界上發(fā)現(xiàn)不了美,而是世界上缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們脫下面具,用自己真實的面孔,對著彼此真誠的說一句:“現(xiàn)在好嗎?”人與人之間沒有距離了!
我心中的小學(xué)作文400字 篇9
從一年級到現(xiàn)在,我心中一直有個她,我的好朋友,張帆。我親昵地叫她‘小張張’。
外貌普遍的她,卻有一條引人注目的粗粗的長辮子。我喜歡玩弄她的辮子,而她也習(xí)慣于我玩弄時的感覺。
張帆愛花,很愛很愛。在她家你可以聞到沁人心脾的花香,還有那滿院的金燦燦的金絲海棠花。她認(rèn)為金黃色代表希望,活力。所以,她也十分愛護(hù)金絲海棠花。那次我去她家的時候把花給踩了幾腳。那嬌艷動人的花瞬間就變成殘花敗柳了。怎么辦?我第一反應(yīng)就是馬上把花藏好,我心中忐忑不安。要是讓張帆知道了,還不得把我罵個半死?
這個時候,張帆出來了,我只好強顏歡笑,走上去挽起她的手拉進(jìn)屋里。雖然我知道躲得了一時,躲不了一世。唉,先過了這關(guān)再說吧。
過幾天,風(fēng)平浪靜,可是我卻再也忍不住了。我懷著歉意,向她道出了一切。然而,她卻沒有顯示出一丁點兒驚訝的神情,難道她已經(jīng)知道了?正當(dāng)我疑惑時,她微笑地說:“其實我已經(jīng)知道了,就是在你來我家的那天!苯又中χf,“我一直都在等你提起這件事。這本來就不是什么大不了的事!
我聽了之后真的很感謝她,她讓我保住了自尊心。后來我們成了一對形影不離的好朋友。
然而,我和她卻要面臨的是分離?v然我們心中有萬分不舍,可卻什么都阻止不了……
不過,我們現(xiàn)在都想開了。分離是一種希望,如海水般的眸子看著,有如磁石般緊緊相吸,不愿分離。我與她期待著再會時彼此都又上一個新臺階,在樸實的歲月里尋求一份質(zhì)樸的幸福與美麗――如那美麗的金絲海棠花一般。
我心中的小學(xué)作文400字 篇10
教過我的老師們,您好!
你,像一縷陽光溫暖我的夢想;你,像一朵白云潔凈我的思想;你,像一片綠蔭為我遮擋失望的烈陽;你,像一陣春雨滋潤我成長……
謝謝你,小時候我不肯去上幼兒園,你抱著我向班級走去,讓我不再流淚逗我發(fā)笑,那時我第一次感受到溫暖的力量。
謝謝你,當(dāng)我因為內(nèi)心的膽怯不肯加入小朋友的游戲,你向我走來,握著我的手和我一起看,逐漸讓我加入,從那時起我變得開朗陽光。
謝謝你,我正因為背不出課文而羞惱,你輕輕走來,對我說你一定行的。我的淚水止不住地流淌,因為我看到了你的寬容,與度量。
謝謝你,當(dāng)我為失敗而灰心喪氣時,你鼓勵我,說不要讓哀愁的烏云遮住了太陽。我終于又鼓起希望,充滿力量向夢想飛翔。
謝謝你,當(dāng)我為成功而自鳴得意時,你提醒我不要忘了繼續(xù)努力,為了最終的理想。我不再驕傲,繼續(xù)下一次的挑戰(zhàn)。
你,就是老師。
回憶以往,你們的身影一一浮現(xiàn)眼前:施老師,孫老師,鄭老師,朱老師,楊老師,蔣老師,趙老師,侯老師……這些老師有的還在向我傳送知識的力量,有的卻已離我很遙遠(yuǎn)。
我想念,想念那些在我的記憶中的老師們。是的,我曾想起去看你們,可我又怕你們已不認(rèn)識我,怕你們已經(jīng)退休,怕見不到你們,怕你們已經(jīng)不是原來的樣子,怕……太多的怕,我不想看到不是我在時的那個樣子,那樣我會心痛,就讓你們在我心里永遠(yuǎn)保存吧。
老師們,如果有緣再見,我會說一聲:你好,是你嗎?是我,我在這里。
祝身體健康!
你們永遠(yuǎn)的學(xué)生
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