我心中的王安石作文（精選22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的王安石作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的王安石作文 篇1
他不是那“江山望不盡，最美鏡中人”的愁宗李煜，也不是那“忠犯人主之怒，勇奪三軍之帥”的韓愈，更不是那“朝廷無憂有范君，京師無事有希文”的范仲淹，而是那被梁啟超評為“幾千年來中國最完美的人”，他是我心中具有高尚品格的人——王安石。
能夠兩次成為宰相的人，在歷史上當數(shù)王安石了，他是北宋杰出的政治家、文學家、唐宋八大家之一。
王安石的品格是勤學苦練。幼年時期的王安石雖然才齊國人，但仍勤奮刻苦地讀書，為了追求生花妙筆，堅持不懈地寫禿了九百九十八支毛筆，從而練得一手好文章，找到了人生的生花妙筆。
王安石的品格是剛正不阿。在王安石改革變法時，多數(shù)人都出來反對，加之新法觸動了大地主階級的根本利益，所以遭到了他們的強烈反對。但王安石為了改變北宋積貧積弱的局面，毅然堅持變法。
王安石的品格是淡泊名利。被兩次罷相之后的王安石，從此居住在江寧府，晚年生活更是恬淡安然。在《東軒筆錄》中曾載：“所居之地，四無人家，其宅僅蔽風雨，又不設(shè)垣墻�！�
王安石勤學苦練的品格是一盞明燈，指引我們正確的道路；王安石剛正不阿的品格像一座堡壘，堅不可摧，牢不可破；王安石淡泊名利的品格像一陣清風，吹散世界的迷霧。
這就是我心目中百年不朽，千年流放的王安石。
我心中的王安石作文 篇2
他不像大氣豪邁、飲酒作樂的詩仙李白，他不像才過屈宋、長齋禮佛的王維，他不像山水田園的孟浩然，他就是寫過《登飛來峰》的大詩人王安石。
他少年時期雖然天資聰穎，過目不忘，但他總能堅持苦讀，希望自己能有一支生花妙筆。于是他堅持不懈地寫禿了九百九十八支，終于他突感文思泉涌，寫出了一篇篇精美的文章，他發(fā)現(xiàn)原來生花妙筆不是筆，而是要努力學習獲得想要的成果，這才是真正的生花妙筆。
他青年時期科舉第四，可見他才華橫溢，從他那許許多多的詩篇中我們就可以看出他是唐宋八大家之一。辭官三次，可見他大氣豪邁，同時也可以看出他不是那種摧眉折腰事權(quán)貴的小人。
他壯年時期，雖然因為熙寧新法被罷相兩次，因為他曾為宋神宗變法，有些人說他是天下大禍，還有人說他是天下的一場大災難，許許多多的人都反對他，就連司馬光也在這反對者之中，使王安石變法未得成功。
他老年時期淡泊名利，可以看出他沒有一點想要做大官，只想過著清閑的日子。最后歸隱田園，最后的晚年都在田園里度過。勤奮刻苦的品格是杯茶，可以給我們帶來涼爽；才華橫溢的品格是一盤棋，可以給我們帶來樂趣；淡泊名利的品格是一個風向標，可以給我們指引方向。王安石的品格是值得學習的，傳承百年而不朽；王安石的品格是值得敬佩的，歷經(jīng)千年而流芳；王安石的品格是值得銘記的，千古流芳而永垂不朽。
我心中的王安石作文 篇3
每當進入夢鄉(xiāng)前，總會，不由自主地翻開他的詩詞，欣賞他的品格，瀏覽他的事跡，令我心潮澎湃而久久難以入睡。漸漸地，他成了我生活中不可缺少的一角，他就是王安石。
王安石，他是清正廉潔的。如果把王安石比作微風，那么宋神宗就是一只小船，只有他們共同努力，才能揚帆遠航；如果把王安石比作陽光，那么宋神宗就是一片土地，只有他們共同生存，才能開出美麗的花朵；如果把王安石比作翅膀，那么宋神宗就是一只小鳥，只有他們共同配合，才能遨游天空。不過，小船一旦離開微風，土地不再有陽光，鳥兒沒有了翅膀，那么大宋王朝就會一步步走向衰敗。
王安石，他是才華橫溢的�！豆鹬ο恪そ鹆陸压拧肥潜У模屛腋惺芰怂纬母瘮∨c虛偽；《游褒禪山記》是感嘆的，讓我震撼大自然的奇特與壯觀，令我為大自然的美景深深陶醉；《傷仲永》是可悲的，讓我領(lǐng)悟了人們的愚昧和無知，令我為仲永的才華而感到可惜。
王安石，他是重情重義的。他一生只娶一妻，始終不離不棄。他與友人在一起，始終淡泊樸素，宋徽宗追封他為舒王，配享孔廟。
王安石，他教會了我怎樣面對困難，不畏強權(quán)；他教會了我怎樣做人，要樸實善良；他教會了我怎樣學習，要勤奮刻苦。我欣賞王安石，敬佩王安石，他將成為我學習、生活的榜樣。
我心中的王安石作文 篇4
王安石的《傷仲永》講述了一個令人惋惜的故事。金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。
哎呀！不得了了，一個五歲的小孩竟能作出詩的文采和思想內(nèi)容都用值得欣賞的地方，這個方仲永可真是神童呀！如日后好好栽培，長大后必成大器！
可仲永的父親可不這樣想，他靠著兒子做詩掙錢�！案咐淙灰玻瞻庵儆拉h(huán)謁于邑人，不使學�！币粋�日扳仲永環(huán)謁于邑人，刻畫出了仲永之父貪圖小利的可悲可嘆的愚昧無知之態(tài)。愛迪生說過：天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮。仲永只靠自己的天分，后天不努力，導致“泯然眾人矣！”的可悲結(jié)局。
“玉雖有美質(zhì)，在于石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別。”玉雖有美好的品質(zhì)，但如果遇不到良好的工匠進行精心加工，那就和瓦片。石塊一樣微賤。美玉即是如此，何況人乎？天資再聰明的人，也要經(jīng)過刻苦的學習才能成才。如果只依靠自己的天資，而不去努力奮斗，也只能一事無成。天才可能變成庸才，而庸才不學習就會變成蠢才。
現(xiàn)在是我們學習的黃金時期，只有現(xiàn)在勤奮學習，長大后才會有出路。所以，努力學習吧，因為知識是人類進步的階梯！
我心中的王安石作文 篇5
詩詞文壇如果是一片森林，那么他便是最茂盛的一棵樹；詩詞文壇如果是一片海洋，那么他便是大海和礁石激起的一朵最美麗的浪花；詩詞文壇如果是一片銀河，那么他便是最閃爍的一顆恒星。他既不是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李太白，也不是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美，更不是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王子安，他就是堅韌不屈的王安石。
王安石，他質(zhì)樸節(jié)儉，一生不貪圖名利，視富貴如浮云，不以自己的榮辱進退為重�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這是不畏嚴寒的堅強性格和不甘落后的進取精神，反映了其傲雪斗爭，斗雪迎春的高尚品格。
王安石，他是一個剛毅不屈的政治家，他主持的熙寧變法，為國家付出了許多忠心，但是最后還是失敗了。被皇帝免官后隱居山水田園，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，足可以突出作者當時悲傷的心情。
流星雖然隕落了，但它的光芒卻永遠劃破夜空；樂曲雖然結(jié)束了，但它的歌聲卻永遠振奮人心；王安石雖然離去了，但他的品格卻永遠讓人敬佩。
我心中的王安石作文 篇6
據(jù)說有一天，蘇東坡去看望宰相王安石，恰好王安石出去了。蘇東坡在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的草稿，剛寫了開頭兩句：西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。
蘇東坡心想：“西風”就是秋風，“黃花”就是菊花，菊花最能耐寒、耐久，敢與秋霜斗，怎么會被秋風吹落呢？說西風“吹落黃花滿地金”是大錯特錯了。這個平素恃才傲物、目中無人的翰林學土，也不管王安石是他的前輩和上級，提起筆來，續(xù)詩兩句：秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。
王安石回來以后，看了這兩句詩，沉思片刻之后，一道命令就把蘇東坡貶為了黃州團練副使。當然蘇東坡被貶的原因沒有這么簡單，但這也是其中的誘因之一。
蘇東坡在黃州住了將近一年。九月重陽這一天，大風停歇之后，蘇東坡邀好友陳季常到后園賞菊。只見菊花紛紛落瓣，滿地鋪金。這時他突然想起了給王安石續(xù)詩的事，才知道是自己錯了。
這個故事告訴我們遇事不能僅憑經(jīng)驗主義和主觀臆斷，否則只會使自己陷入尷尬的境地。
我心中的王安石作文 篇7
宋代大文學家王安石，在寫作上對自己要求非常嚴格，他追求創(chuàng)新，決不甘隨人之后，人云亦云。 據(jù)說，有一天他正吃飯的時候，有一個叫劉貢父的文人前來拜見。小吏見是熟人，便把他領(lǐng)到書房里等候。劉貢父閑等無聊，看見桌上有兒頁草稿，便拿起仔細看了一遍，原來是一篇論兵的文章。劉貢父記憶力特別強，看文章過目不忘，他看過王安石的草稿，文章內(nèi)容便已全記在心里了。
這時，他忽然想，自己畢竟是王安石的下級，擅自進入書房就坐不合適，便退出書房恭候。過了一會，·王安石吃完飯，把劉貢父讓進書房。在寒喧了一番之后，王安石問劉貢父近來寫了什么文章。劉貢父便隨口回答說:“寫了一篇《兵論》，只是個初稿，尚未好好修改�！�
主安石一聽很驚奇，就問主要內(nèi)容是什么。劉貢父就將剛才看到的王安石那篇文稿的內(nèi)容說了一遍。王安石當然想不到劉貢父剛剛看了自己的文章，是在和自己開玩笑，還以為自己的觀點和劉貢父相同，便沉默了一會，最后竟毅然走到桌前，把自己寫的那篇稿子。
我心中的王安石作文 篇8
他依然如我想像中的那樣，氣宇軒昂，從容不迫。朝服和官帽穿戴得整整齊齊，左手置于懷前，右臂舒開，額頭微微上揚，大有一種運籌帷幄、躊躇滿志的氣度。只是，我好象看出他的眉宇間似乎透著一種憂郁，或者說是一種怨憤。我問他為什么，他默然不語。
王安石的這座塑像就坐落于古之臨川今之江西省撫州市內(nèi)的王安石紀念館的院里。院不大，卻是樓、臺、亭、閣、木榭、碑廊一應俱全。院內(nèi)，綠樹懷抱，繁花似錦，曲徑通幽，是典型的江南宋式府第門楣。塑像就矗立在展館之前。館內(nèi)展出了介紹王荊公生平的許多珍貴資料。所以我想，這位當年政治上的失敗者，如今依然為后人所推崇，也該在九泉之下含笑瞑目矣。可是，他為什么眉宇不展、郁郁寡歡呢？
也難怪，一位胸懷大志、有著經(jīng)天緯地之才、也曾叱咤風云的人物，最后竟被趕到半山（金陵至鐘山之半道，故名半山）閑居，弄得“其宅僅蔽風雨，不設(shè)墻垣”的地步，放誰也是難消不平之氣的。王安石當年倡導“變風俗，立法度”，其目的只是要整頓當時的“貪鄙茍得”、腐敗因循的政治局面，為的都是宋朝的江山和百姓。殊不知世上的改革從來都是充滿著艱難險阻的，所以他就無法避免兩度拜相，兩度罷相，最后被逐出朝廷的命運。其實這種結(jié)局已經(jīng)不錯了，這跟宋神宗對他有好感有關(guān)，古往今來的改革者有幾個比這還好點兒下場的？有專家認為，王安石變法的失敗，其中一個重大的因素是用人不當，如張舜民《哀王荊公》中所說“哭一聲唯有弟，故時賓客合如何？”“今日江湖從學者，人人諱道是門生”，這恐怕是王安石生前所料不及的。以我之見，更重要的原因怕是時機不成熟。當時，不但在政治上有司馬光一伙專門與他作對，而且在思想領(lǐng)域還有以程顥、程頤為首創(chuàng)立的北宋理學體系，這是比政治勢力更難對付的。這可以從我國改革開放初期得到佐證：小崗村的幾個農(nóng)民就因為吃不飽肚子想鬧分田到戶，不也是把腦袋別在褲腰上的嗎？不過我想，這位大改革家完全可以開顏一笑了，因為在他之后，中國的改革就從來沒有停止過，社會也正是在這種斷斷續(xù)續(xù)、艱難險阻的改革中不斷前行的。
好在王安石既是一位杰出的政治家，又是一位天才的文學家。他在政治上失意之后，就時�？珩R騎驢出游山林，忘情山水。雖然寂寞，如他在《半山春晚即事》中說的“春風取花去，酬我以清陰”，“惟有北山鳥，經(jīng)過遺好音”，內(nèi)心很寂寞，不是滋味，卻畢竟給后人留下了豐富的精神食糧，當之無愧地躋身唐宋八大家之列，同時也為臨川人、為華夏子孫贏來了驕傲，不愧為天之驕子。尤其是他的詩，他的近體詩，晚年之作大大勝于早年，在宋詩之中可說是數(shù)一數(shù)二的，如《艇齋詩話》所言：“絕句之妙，唐則杜牧之，本朝則荊公，此二人而已。”可見，人生得失，不必強求，就憑這，介甫先生，你也該含笑九泉矣。
據(jù)說，離撫州不遠，在如今的東鄉(xiāng)縣上池瑤田村（原屬臨川），是王安石的故里，那里還有不少與王安石有關(guān)的舊跡，如荊公山、荊公陂、荊公橋、平山書院等，可惜我無緣憑吊，只得留下一點遺憾了。
我心中的王安石作文 篇9
“村村桑柘綠浮空，春日鶯啼谷口風。二十里松行欲盡，青山捧出梵王宮。”讀著王安石的《天童道上》，我不禁浮想聯(lián)翩，心馳神往。趁著周末，我和爸爸媽媽去天童寺游玩。
當我們走到古松林時，突然迎面走來一位頭戴烏紗帽，身穿官服的古人！我既驚訝又緊張，回頭一看爸爸媽媽都不見了，那人似乎也看見了我，高聲說道：“歡迎你來鄞州天童寺游玩，我是此地知縣王安石�！蔽殷@喜地問：“難道您就是北宋大名鼎鼎的詩人王安石嗎？你怎么會在這里？”他笑道：“正是，正是，當年宰相舉賢我當諫官，可是我堅持要去最苦的地方做官，于是就來到了鄞州。走，我?guī)闳ヌ焱伦咦甙桑 ?/p>
我激動地和王安石并肩前行，只見山路兩旁的桑柘遮天蔽日，像是綠云堆疊蒼翠；只聽耳邊鶯啼鳥囀，清風陣陣，好一派寧靜和諧的景象！二十幾里的古松夾道，不知不覺我們就走到了盡頭，一座古剎梵宮浮現(xiàn)在我們眼前，它坐落在層層青山之中，恍如仙境。王安石捋了捋胡子，詩興大發(fā)，隨口念道：“村村桑柘綠浮空，春日鶯啼谷口風。二十里松行欲盡，青山捧出梵王宮�！蔽疫B忙掏出隨身攜帶的筆記本，將這首詩記錄下來，心想：“真幸運！我竟然是這首詩的見證者！”
轉(zhuǎn)眼就到了中午時分，王安石邀請我去天童古村吃午飯。我們走進一家小飯館，伙計熱情地端上了兩碗熱氣騰騰的海鮮年糕湯，我狼吞虎咽地一掃而光，啊！真鮮美！不一會兒，伙計又送上一壺酒，我連忙推辭，王安石哈哈大笑說：“既然來了，可要嘗嘗我們鄞州百姓自釀的桑葚酒��！”我嘗了一口，哇！酸中帶甜，香氣撲鼻，讓人回味無窮，我連喝三大碗才過癮�！斑@原汁原味的桑葚酒，可比我們的奶茶還好喝啊！”我忍不住贊嘆道，“沒想到你們古人的生活是那么富足。”伙計說道：“客官，你有所不知，自從王知縣來任職，他走遍全縣，廢寢忘食，全心全意地為百姓辦實事，挖河修渠、興辦學堂，推行青苗法，這才使原本旱災頻發(fā)的地方變成了興旺安定的模樣�！�
“原來大名鼎鼎的青苗法就是您發(fā)明的��？”“是的，我還要把青苗法推行到全國，讓百姓們都過上富足安康的生活，這是我的志向所在！”眼前的王安石目光如炬，他不僅是一位才華橫溢的詩人，更是一位意氣奮發(fā)的改革家！
夕陽西沉西山時，我才戀戀不舍地與王安石告別，耳畔傳來天童寺悠悠的鐘聲，仿佛是對這位勤政愛民的年輕知縣的贊美。
我心中的王安石作文 篇10
華夏五千年，二十四史間，山河待有才人出，各領(lǐng)風流數(shù)百年。遙想，那春秋五霸、戰(zhàn)國七雄，又憶及諸子驚世、百家爭鳴。課如果說這華夏五千年像一條銀河，那么才華橫溢的王安石就是其中最明亮的一顆星。
王安石的品格是勤奮刻苦。他少年時期雖然天資聰穎，卻仍能堅持苦讀，用勤奮的精神追求生花妙筆。他曾有一天看到一本書上記載著李白夢見自己用的毛筆上面開出了花，從此以后寫詩行云流水。王安石也想要一樣的神奇的筆，就去問老師：“哪里有李白用的那支神筆呀？”老師聽后拿出了999根毛筆，對王安石說：“這里只有一支是神筆，要靠你自己去尋找。”終于，在王安石寫禿了第999根毛筆時，他終于找到了“生花妙筆”，原來生花妙筆是不存在的，真正的生花妙筆是靠勤奮刻苦得來的�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開”，他學習梅花的品質(zhì)，傲雪盛放，不怕艱難困苦地勤奮學習，終成一代文學家。
王安石的`品格是生活簡樸。他中年時期雖可享榮華富貴，卻仍吃用借鑒，用和別人平等的態(tài)度對待自己。在王安石做宰相時，有一個親戚蕭公子前來拜訪。蕭公子被王安石請客吃飯時，本以為會是山珍海味、大魚大肉，可誰想到，除了一盆菜湯，就只有兩塊小餅。蕭公子只吃了小餅中有肉餡的部分就不吃了，可王安石卻把蕭公子剩下的餅全吃了。蕭公子看了，灰溜溜地跑了。王安石生活簡樸的品格，為后人留下了不可抹去的印記。如果那些統(tǒng)治者和高官都能像王安石這樣過著生活簡樸的日子，可能也就不會出現(xiàn)“門外樓頭，悲恨相續(xù)”的結(jié)局了。
王安石的品格是淡泊名利。他中年時期雖才華橫溢，但仍不重名號，甘做強國富民的大事。赴舒州前后，宰相文彥博和歐陽修等人分別力薦他至京都任官，王安石都婉言辭謝。雖然只在舒州做一個不聞名的小官，他也是心甘情愿，不圖名分，雖然只是小官，卻仍心懷家國天下。
勤奮刻苦的品格是清風，能給我們帶來涼爽；生活簡樸的品格是路燈，為我們照亮前進的道路；淡泊名利的品格是一縷陽光，能給我們帶來溫暖。王安石的品格是值得學習的，傳承百年而不朽；王安石的品格是值得敬佩的，歷經(jīng)千年而流放；王安石的品格是讓我們崇敬的，經(jīng)歷萬年而相傳。
我心中的王安石作文 篇11
在蕓蕓的歷史的長河中，有多少英雄人物用自己的思想，用自己的雙手激蕩起大大小小的波浪。他們輕輕的來了，又輕輕的離去，但那些有他們激蕩起浪花卻依然感動著我們，激勵著我們。
我喜歡著他們，思考著他們，學習著他們。臥薪嘗膽的勾踐、足智多謀的諸葛亮、公正嚴明的包青天、力拔山兮氣蓋世的項羽、忠心謹謹?shù)那麄兌际琼斕炝⒌氐挠⑿廴宋铮窍鄬τ谒麄�，我更加喜歡她，一個受著中國古代傳統(tǒng)禮教的壓迫下，仍能站起來撐起那片屬于自己天空的“小”女子--花木蘭。
當社會要求這女子要三從四德、小鳥依人時，守著傳統(tǒng)思想膠乳的花木蘭卻毅然德為了一個“孝”字披上了沉重的戰(zhàn)袍，來到離家千里遠的戰(zhàn)場揮灑著熱汗，忍著苦忍著累堅強的戰(zhàn)斗著。在那種“將軍百戰(zhàn)死戰(zhàn)士十年歸”的惡劣環(huán)境下，木蘭竟能保著性命，并得到可汗的贊賞，可見木蘭心中不只是“孝”，還有“勇”與“謀”。木蘭她站了起來，為天下女子做了榜樣。
我喜歡木蘭，喜歡她的堅強、他的勇敢。她的故事就如同是一座燈塔，屹立在那歷史長河的岸上，照亮了一批批巾幗英雄前進的道路。在男女平等的今天，我們更不能忘記她的故事，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，干出一番事業(yè)，撐起那屬于我們的那片天空。
我心中的王安石作文 篇12
我讀《三國演義》時，從書中認識了許多人物，有勇猛的張飛、忠義的關(guān)羽、小氣的周瑜、奸詐的曹操……但我印象最深的，還是足智多謀的諸葛亮。因為諸葛亮總能隨機應變，用層出不窮的計謀把敵人打得落花流水。
后來，我又在一些詩中讀到了諸葛亮。比如杜甫的《蜀相》：丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
歷朝歷代，大家都非常敬仰諸葛亮。我就問爸爸：“是因為諸葛亮聰明，大家才喜歡他的嗎？”爸爸說：“諸葛亮并沒有《三國演義》寫的那么神奇。像火燒藤甲兵，借東風都是不存在的�！蔽矣行┘{悶：“那為什么大家還那么敬仰他？”爸爸說：“你應該自己在書中找答案�！�
后來，我讀了《三國志·諸葛亮傳》。發(fā)現(xiàn)諸葛亮不僅有了不起的才智，還有高尚的品德。他提出了三分天下的計策，幫劉備建立了蜀漢。在當丞相時，把國家治理的很好。陳壽在《三國志》里，說諸葛亮能與管仲、蕭何、召公這樣的歷史一流宰相相提并論。雖然劉禪才能不行，但諸葛亮依然盡心盡力地輔佐他，沒有取而代之。
諸葛亮還有一個重要的優(yōu)點，就是對承諾的堅持。我在《出師表》里看到：他答應先帝（劉備）要光復漢室，還于舊都，就一直向這個目標努力。當時天下有十三個州，蜀國只有一州的土地，敵人是有九個州的魏國，勝利的可能性幾乎沒有�？芍T葛亮依然不斷北伐，雖然最后病死五丈原，沒能成功，但這種“知不可為而為之”的精神，還是讓人感動。
最后，我用陸游的兩句詩來評價諸葛亮：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
我心中的王安石作文 篇13
每個人都有自己喜歡的古代人物，可能是三國時期的趙云，諸葛亮，劉備等。而我喜歡的是心系國家的藺相如和廉頗。
提起藺相如，許多人聯(lián)想到了廉頗，因為他們倆是趙王最欣賞的人，在趙國的地位也是數(shù)一數(shù)二的。但在這兩人中，我還是更喜歡藺相如。
我喜歡藺相如的大膽和勇敢，因為在完璧歸趙的故事中，他勇于在秦王面前說出自己的話，你想想，當時秦國是戰(zhàn)國時期最強的國家，上有秦始皇，下有白起，藺相如說的話似在吹牛，事實上隱藏著他不怕犧牲的精神，因為他說的話當時很有可能激怒秦王，而激怒了秦王，后果想必很多人都懂的。
再來談?wù)劻H吧，當時廉頗看到藺相如因為立了功而有了比自己高的地位，心里非常嫉妒，一心想收拾他，但當他聽到了藺相如的一番話后，徹底沒了這顆心，因為如果不團結(jié)，趙國容易被欺負。我喜歡廉頗的點就在于他知錯能改，在負荊請罪的故事中，他及時認識到了自己犯了嚴重的錯誤，去向藺相如道歉，還讓藺相如打了自己一頓，但藺相如并沒有。從此他們成了好兄弟，始終為自己的國家而著想。
提到藺相如和廉頗，我不由得聯(lián)想到了我自己，曾經(jīng)我并沒有像藺相如一樣去勇于挑戰(zhàn)困難，沒有像廉頗一樣知錯能改。此后我的盡力改正我的缺點，并且像他們一樣，始終愛著自己的祖國，長大以后報效祖國。
我喜歡他倆的點最重要在于他們可以團結(jié)一心，因為現(xiàn)在想找到團結(jié)的人實在太難了。
我心中的王安石作文 篇14
我最喜歡《三國演義》這本名著，它是根據(jù)三國時期的史實和民間傳說創(chuàng)作而成的優(yōu)秀歷史小說。它是古代歷史小說中成就最高，影響最大的一部作品，其中，最令我佩服的是蜀國的一名軍師：諸葛亮。
諸葛亮神機妙算，料事如神，最擅長火攻，給人們留下的印象好像神仙下凡一樣，我喜歡諸葛亮的頭腦聰明，神機妙算。諸葛亮初出茅廬就立了大功，后來用了好多計謀攻打東吳和魏國，占領(lǐng)很多座城，我看了諸葛亮用計的所有經(jīng)過后，很佩服他的才華，他用計很巧妙。還沒跟對手交過戰(zhàn)就把對手的心都看透了，真神了！
諸葛亮不僅料事如神，而且口才也是一流。那次“孔明舌戰(zhàn)群儒”里，張昭等二十余名文武官員故意出難題，想讓他難堪，結(jié)果被諸葛亮反駁得啞口無言。
這就是我最喜歡的名著人物：諸葛亮。
我心中的王安石作文 篇15
歷史是我最喜歡的科目，而我最喜歡的歷史人物是鼎鼎大名的諸葛亮先生。
諸葛亮是許多人敬佩的的對象，他是個足智多謀的軍師，不管多困難的問題他都能輕而易舉的解決。當時孫權(quán)要和曹操打仗，請孔明幫忙，但統(tǒng)帥周瑜卻想除掉他，請他十日內(nèi)交出十萬枝箭，但是十日內(nèi)要造十萬枝箭，那比大海撈針還不容易啊！但是孔明運用他的神機妙算，輕輕松松的拿到了箭，并和周瑜結(jié)為好朋友。
孔明熟知天文、地理、氣象學，所以作戰(zhàn)總是能贏得勝利。對于孔明的敬佩已遠超過我對年紀最小的宰相——司馬懿的佩服了。如果時光能倒流，那我真想回到三國時代，親眼目睹三十六計里的每一季，親自感受孔明的神機妙算。
從古至今的歷史人物有很多，有的事一戰(zhàn)成名，也有的是因為做了為國爭光的事，但我喜歡的是高明過人的諸葛亮。
我心中的王安石作文 篇16
每個人都有自己喜歡的歷史人物吧，我最喜歡的歷史人物是——李白！！
李白是盛夏時期杰出的詩人，有“詩仙”之稱。是繼屈原而后我國偉大的浪漫主義詩人。他的詩歌抒發(fā)進步思想，抨擊權(quán)貴，對人民的疾苦表示深切的同情。他善于描繪壯麗的自然景色，用是在先打自認雄偉的形象，表現(xiàn)了對祖國山河的熱愛，她的事氣勢豪放，語言流暢自然，心路和諧多變。
《塞下曲》、《戰(zhàn)城南》、《丁都護歌》、《長干行》、《子夜吳歌》等表現(xiàn)出李白是一個熱愛祖國、關(guān)懷人民、不忘現(xiàn)實的偉大詩人。李白的詩中常將想象、夸張、比喻、擬人等手法綜合運用，從而造成神奇異采、瑰麗動人的意境他的語言正如他的兩句詩所說，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，明朗、活潑、雋永。
李白的詩歌對后代產(chǎn)生了極為深遠的影響。中唐的韓愈、孟郊、李賀，宋代的蘇軾、陸游、辛棄疾，明清的高啟、楊慎、龔自珍等著名詩人，都受到李白詩歌的巨大影響。
李白的每首詩都需要大家仔細回味！
我心中的王安石作文 篇17
一個晚上，我躺在床上，突然冒出一個蟲洞，一開始沒什么異常，后來，一股強大的吸力把我吸了進去。
只聽一聲呵斥：“小賊，竟敢在我皇宮里睡覺，豈能容你！”我醒來一看，怎么身處在如此古色古香的宮殿里。這時，門外匆匆跑來一小奴，報：“曹公，前有二十艘快船來攻打我國。”曹公？難道是曹操？我一眼瞥到門外的旗幟上可不正是“魏”字。我想：嗨！這不是草船借箭么！曹操沉穩(wěn)地說：“不要輕舉妄動，等我觀察清楚了再進攻�！蔽乙惑@，曹操怎么改變主意了呢？會不會是因為我的出現(xiàn)讓他起疑了？必須把它改回來。我鼓足了勇氣，對曹操說：“哈！你中計了，我是派到蜀國的探子，諸葛亮制定了計劃，專門來殺你的。”曹操一聽，大驚，立刻下令弓弩手射箭。我趁機走了出去，松了口氣。
我又在曹操的地盤上辛苦地活了一段時間。一日，在山間行走，遇到曹操的大軍向我沖來，我跳到身后的河里才幸免一難。當我冒出水面起身時，看到了一張熟悉的面孔，這不是陶淵明嗎？他看到也是很驚訝，抱怨道：“我正詩意大發(fā)，在想詩句，被你打斷了�！蔽冶阋髁艘皇姿麑懙摹稓w園田居。其三》他聽后不禁拍手稱贊。
正在我洋洋得意時，頭頂突然冒出一個蟲洞，吞了我。我一驚，從床上跳了起來。吁，原來是場夢！
我心中的王安石作文 篇18
那天晚上，我做了一個即奇怪又有意義的夢，我夢到，我穿越了……
我夢到，我穿越回了清朝。在清朝，我只不過是一個貧民人家的孩子，有時候，連解決溫飽都是個問題，可是，我卻借此機會更加看清了古時候社會的骯臟。
一次，我上街去買東西，卻不經(jīng)意間聽見了路上兩個人的對話，這兩人其中一人是當時家里很有錢的李老爺，另一位是這次科舉考試的考官。李老爺先開口了：我家小兒的前途可就全靠您了，大人！（說著拿出了好幾張五百兩的銀票）考官奸笑著說：明白明白，有了這個，自然什么都好辦了！（說著拿走了那幾張銀票）緊接著就是那二人的奸笑，嘿嘿嘿……
我回到家以后，反反復復地想：到底是個怎樣的交易呢？后來，我才知道那是官場的交易，因為，只要有錢，不管是白癡還是滿腹才華的秀才，都可以中狀元，當上官，可是，我又想，那么這樣豈不是讓許多人都錯過了報效朝廷的機會？反而讓那些無才鼠輩進入朝廷濫竽充數(shù)，真是國家的損失！
“叮鈴鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴鈴”，鬧鐘把我拉回現(xiàn)實，“嗯！”伸了個懶腰，心想，真希望再夢到這樣的夢�。⌒碌囊惶煊珠_始了，我起床之后，回想著那個夢，把那個夢與現(xiàn)實結(jié)合了一下，心想：
現(xiàn)在，仍有一些人為了錢和利益，毫不猶豫地做出任何事情，例如：販毒，賭博等違反國家規(guī)定的活動，但是，世界上還是好人多啊，還是有許多正義凜然的人啊！
我心中的王安石作文 篇19
一天，我?guī)е鴦诶鄣纳碥|回到了家，洗完頭后便往床上躺。過了一會，我莫名其妙地從天而降，幸虧我抓住了一根樹枝，否則就......
我四處張望，為什么高樓大廈都不見了呢？這是什么地方？帶著一連串的疑問我一邊走一邊張望，希望能知道這是哪里？翻過一座山后，我親眼目睹了一場戰(zhàn)爭，那是一場布滿血跡的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭打了很久才結(jié)束，我走過去一看滿地都是死人，還有些旗桿，我看了一看，上面的字，有個是寫“蜀”字，有一個“吳”字，我恍然大悟，原來我來到了三國時期。我無意中發(fā)現(xiàn)了一大車的金銀珠寶，還有幾千匹的流 水車馬。本來我想拿它們來過上幸福的日子，但我想到了飽受戰(zhàn)爭的痛苦的人們，我便決定建立一個國家。于是我到處招兵買馬，終于組成了一支龐大的的隊伍，我起名為“陳”國。我的隊伍一路上對抗了許多土匪阻止了許多戰(zhàn)爭，深受百姓愛戴。
蜀、魏、吳三國看到我建立了國家便商議說三國聯(lián)軍來攻打我國，三國力量龐大一路殺了我們許多士兵，百姓們看不過眼，便紛紛加入到我的軍隊來，一下子我的軍對的人數(shù)比原來多了15倍。三國聯(lián)軍被我打得走投無路，就連大名鼎鼎的諸葛亮也被我打贏了，從此再也沒有戰(zhàn)爭了，百姓們也從此安居樂業(yè)。
正當我陶醉于當英雄的滋味時，突然聽到“叮當、叮當”的聲音，原來是夢。
我心中的王安石作文 篇20
咦？這是哪里��？為什么這里的人都穿著奇裝異服？那里怎么會有孔子學堂，那個慈眉善目的老先生好面熟啊！好像在哪里見過，哦——是孔老先生，我想起來了。
我激動萬分。隨后我便擔任起了記者的職位，我走到孔老先生面前向他鞠了一個躬，對他說：“孔老先生，我是來自21世紀的一個小女孩，不知怎么就來到了這里。趁這個好機會，我得好好的采訪你一下。在我們的心目中，您是一位好老師，我們都特別崇拜您，您在我們心中就是一盞指路明燈，在我們靠近黑暗邊沿時，您為我們開啟了一道明亮的橋梁，時刻提醒著我們，讓我們知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。我們非常感謝您為我們做的一切。
孔老先生非常嚴肅的對我說“學而不思則罔，死而不學則殆”要學會掌握學習的方法，要活學活用，認真的去思考。還要溫故知新，不斷鞏固學過的知識，這樣成績才會提高�！叭诵校赜形�?guī)熝伞币粋�人在一生中都會有一個榜樣，所以，必須得虛心納諫。還要“擇其善者而從之，其不善者而改之”好的東西就要去學習，不好的東西就要引以為戒。”
我聽了之后，感慨萬分�？桌舷壬�，謝謝您，是您讓我懂得了許多學習的方法和人生中的大道理。您給我上了我一生中最重要的一課——終生受益的一課�？桌舷壬�，你放心把，我一定會按照您的話去做的，我們都將會把你當作最好的榜樣的！您永遠是我們21世紀所有人的好老師，您的精神一定會源遠流長下去的！
孔老先生輕輕的點了點頭，對我微微的笑著。然后就感覺誰在推我，我非常生氣地睜開眼睛說“是誰這么缺德，孔老先生正在給我講著課呢！”猛一看，原來是媽媽叫我起床了，這才反應過來，原來這是一場夢。但是，這場夢對我有很重要的意義，會讓我永生難忘！
我心中的王安石作文 篇21
王安石，無人不知，誰人不曉，他是著名的唐宋八大家之一�？墒悄銈冎绬�？他還在我們鄞縣當過知縣呢！美麗的東錢湖畔就有一個為他而建的公園。
沐浴著午后的陽光，我和媽媽來到了王安石公園。這個公園位于谷子湖的一角，由安石魂、半山憶、水利文化特色的雕塑等景觀構(gòu)成。
第一站，我們來到了“安石魂”。首先映入眼簾的是立體石雕，下面是近兩米來高的底座，上面雕刻著五個人物，最高約三米，有官有民、有男有女、有老有青。其中一個人頭戴方形官帽，身穿官袍，目視前方，似有干一番事業(yè)的壯志，比其他四人高出一截，我猜他應該是王安石吧！左邊是一位戴笠披蓑的老者，額頭上有著深深的皺紋，他略瞇著眼睛好像在為治水獻計獻策。右邊是一個壯年和一個青年，他倆抬著一塊大石頭，繩索紋理清楚。邊上是一年輕婦女，她手提著籃子，想必是為工地上的人來送飯送水吧。整座雕塑的人物刻畫栩栩如生，不禁讓人浮想翩翩。
繞過“安石魂”來到“半山憶”，石壁上記載著王安石的34首詩。我們雖然沒有看到盛開的桃花，但我的腦海仿佛出現(xiàn)了漫山遍野的桃花，絡(luò)繹不絕的游客前來王安石公園游賞。
人們?yōu)槭裁慈绱藧鄞魍醢彩�？水利文化廣場上的文化墻告訴我們其中的原因。王安石在鄞縣做知縣時，帶領(lǐng)老百姓鑿石開渠，疏通水利，合力共治東錢湖。不僅如此，他還將公款貸于農(nóng)民，讓農(nóng)民購置生產(chǎn)資料。他在鄞縣的三年時間，為百姓做的都是充滿正能量的實事，老百姓怎么可能忘了他？
注視著栩栩如生的浮雕，我仿佛坐上時光穿梭機來到了宋朝。東錢湖畔，身為知縣的王安石正和老百姓一起辛勤地勞作，大家有說有笑，其樂融融
我心中的王安石作文 篇22
王安石這個人，在沒了解歷史之前，只知道他是個特別牛的詩人，還是唐宋八大家之一，讀了宋史后才知道，他的“本職”，是個改革家。
王安石這個人，爭議頗多，人們對他的評價褒貶不一。喜愛他的人，認為他具有超前的思想。討厭他的人，認為他的變法直接導致了北宋滅亡。
王安石這個人，若以品德考量，絕對是中國歷史上最兩袖清風的官員之一。即便是他的政敵，都沒能對他的品行挑出刺來�？晌覅s對他的儀表，敬佩不起來。想象一下，一個男人，每天不刷牙、不洗澡、不換衣服，確實不像一個品德高尚的人。但是，這也從另一個方面說明了，人不可貌相。誰能想到，這樣一個不修邊幅的人，最終當上了宰相？這多要歸功于王安石的伯樂——宋神宗，當勵精圖治的神宗遇上以天下為己任的王安石，變法拉開了帷幕。我肯定，49歲的王安石，心中有宏偉的藍圖，他希望宋朝能永遠延續(xù)下去，一直國富民安。
可是，王安石這個人，卻是一個有些剛愎自用的理想主義者。他以為自己的方案完美無缺，任何不同意、批評他方案的人都是他痛恨的敵人，阻止他拯救蒼生。但是后來，越來越多的人反對他，他就把朝廷全部洗牌，任用了許多小人。宋朝就像一個終于耗盡能量的機器，開始走下坡路了。
王安石這個人，我真的無法把他歸類于“好”或“壞”。他有些壞毛病，比如不修邊幅、剛愎自用，但他又一心為民，鞠躬盡瘁。似乎有些矛盾，但這才像一個有血有肉的人，這才有那么多學者愿意去研究他的生平，討論他的事跡。我覺得他是個有點可悲的人。他那么孤獨，親人、朋友都不支持他。他所堅持的變法，一直也沒成功。他只能帶著悲傷死去了。
王安石這個人，在不同的人心中是不同的形象。歷史就是這么有意思，對于一件事，可能有很多很多解釋和看法。你只能根據(jù)你自己的經(jīng)歷去選擇你心中的答案。
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