關(guān)于我心中的偉人作文（通用45篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于我心中的偉人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的偉人作文 篇1
偉人不僅僅是在開國大典上莊嚴(yán)宣告新中國的成立，偉人也不僅僅是第一個(gè)登上月球，留下地球人的足跡。我要說，生活中處處有偉人。放眼去發(fā)現(xiàn)，偉人盡在我們的身邊。
歷史的榮耀和生活里的習(xí)慣，我們?cè)缫寻褌ト丝闯闪酥粮邿o上的人，與我們距離極遙遠(yuǎn)的人，家喻戶曉的人。其實(shí)，把眼光放低些，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)偉人們并非遙不可及，“偉大”也并不一定就要撼天動(dòng)地。關(guān)鍵要看你對(duì)“偉大”的定義。
早晨迎著新的朝陽踏在上學(xué)的路上，有誰曾注意到腳下的路？是誰將長(zhǎng)無盡頭的馬路清掃得一塵不染，是誰佝僂著腰撿拾地上一片片的垃圾袋，又是誰用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)除去電線桿上的小廣告和頑固的口香糖？我想說，不僅僅是任勞任怨的清潔工們，還有所有堅(jiān)定的環(huán)保者們。也許他們的動(dòng)作微不足道，也許這僅是生活中太小太小的細(xì)節(jié)，但也許就是因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)，你因此免除了被果皮滑倒的可能性，空氣也因此更加清新潔凈，他們的行為令人感動(dòng)。然而對(duì)于時(shí)常亂丟垃圾的我們，他們難道不能用“偉大”來形容嗎？
每逢周末我總能看到十字街口的獻(xiàn)血車。車?yán)锶祟^攢動(dòng)，洋溢著一股股溫暖的氣流�？粗t(yī)護(hù)人員熟練的手法：化驗(yàn)、消毒、抽血、止血，獻(xiàn)血者們的臉色也由緊張的白變?yōu)榘苍數(shù)募t，一種欣慰的笑容開出朵朵燦爛的花。也許就是由于他們的無私付出，可以救活一個(gè)人的生命，可以成就別人未完成的夙愿，一切皆因當(dāng)時(shí)一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的小小想法。面對(duì)著他們的崇高，偉大的形象在我們心中已油然而生。
偉大是在泥濘的前進(jìn)道路上，黑暗中贈(zèng)予別人哪怕是豆大的燈光；偉大是人人為了自己的未來而奮斗時(shí)，你能想到世界的未來也需要你去助力，哪怕是小小的貢獻(xiàn)和成果；偉大是大同社會(huì)中的“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”；偉大是當(dāng)他人為患難的死者點(diǎn)上蠟燭時(shí)你能為死去的兇手也點(diǎn)上一根蠟燭祈愿時(shí)的寬容；偉大是……當(dāng)然，“偉大”的定義過高，我們會(huì)失去動(dòng)力，因過于遙遠(yuǎn)而放棄進(jìn)取；“偉大”的定義過低，我們會(huì)得意于現(xiàn)有的名號(hào)而止步不前。
有一種承諾叫守候，有一種關(guān)愛叫離開，有一種溝通叫沉默，有一種普通叫偉大。偉大不一定會(huì)立即出現(xiàn)在你我面前，但偉大會(huì)在你我心中成為一種恒久的動(dòng)力和奮斗目標(biāo)。
我心中的偉人作文 篇2
世界上有許許多多的偉人，我喜歡堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)的偉人；喜歡知錯(cuò)就改的偉人；喜歡助人為樂的偉人，但我最喜歡的是聚精會(huì)神的人。
牛頓邀請(qǐng)一位朋友到他家吃午飯。他研究科學(xué)入了迷，把這件事忘掉了。他的傭人照例只準(zhǔn)備了牛頓個(gè)人吃的午飯。臨近中午，客人應(yīng)邀而來�？腿丝匆娕ｎD正在埋頭計(jì)算問題，桌上、床上擺著稿紙、書籍。看到這種情形，客人沒有打攪牛頓，見桌上擺著飯菜，以為是給他準(zhǔn)備的，便坐下吃了起來。吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓把題計(jì)算完了，走到餐桌旁準(zhǔn)備吃午飯時(shí)，看見盤子里吃過的雞骨頭，恍然大悟地說：“我以為我沒有吃飯呢，我還是吃了�！�
又悄悄地走進(jìn)工作室，又全神貫注地工作狀態(tài)。做事聚精會(huì)神的、全神貫注的偉人還有很多，比如羅丹、伽利略等。我要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
我心中的偉人作文 篇3
爸爸，我想對(duì)你說：“您是我心中最偉大最帥氣，最嚴(yán)厲又最慈祥的人”。
爸爸，我覺得您在對(duì)我的管教上可以體現(xiàn)出，您是一位嚴(yán)肅的人。每當(dāng)我趴在桌子上，低著頭寫作業(yè)的時(shí)候，您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。我知道您這是為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保護(hù)我的視力。我想對(duì)您說：“感謝您，爸爸”。
爸爸，我感覺您不和別的家長(zhǎng)一樣，因?yàn)槟苌僮屛页鋈ネ�。�?dāng)我沒有完成作業(yè)的時(shí)候，無論我怎樣要求、怎樣鬧，您是絕對(duì)不會(huì)讓我出去玩的。爸爸，我想對(duì)您說：“是您的堅(jiān)持才讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣”。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是邊學(xué)邊玩，學(xué)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，您針對(duì)我這一不好的習(xí)慣糾正了很多次，有很多時(shí)候我看到您都想發(fā)火，但都忍住了，直到上學(xué)期的一個(gè)星期日，我終于讓您忍無可忍，爆發(fā)了。您對(duì)我動(dòng)用了武力，打得我的屁股都青了。我哭了好大一會(huì)兒，當(dāng)時(shí)我看到了您的眼里也含著淚水，我漸漸的不哭了，我知道爸爸打我是不得已，此時(shí)我身上疼而您卻心疼，爸爸是愛我的，是想把我培育成才，可我卻改不掉愛玩的毛病，在經(jīng)過這次皮肉之苦之后，我決定改掉不好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸這份嚴(yán)厲的愛。
爸爸，你這份愛像雨露，滋潤(rùn)著我幼小的禾苗，這份愛像一盞燈，照耀著我前進(jìn)的道路，這份愛像綠蔭，為我遮擋著炎炎的烈日。爸爸，我想對(duì)你說：“我愛您”！
我心中的偉人作文 篇4
他是李白，是真正的仙人。
云想衣裳花想容——什么食物才是李白眼里最美的？是云，還是花？不，是美人。他眼中的美人是君子，是天下。念念不忘，必有回響。大唐的繁榮為李白造就了一個(gè)灑脫的靈魂，而李白的靈魂注入到了大唐盛世。
我，看見他眼中含淚，撈起一手酒來，望著即將沒落的大唐，看到了一生追求的至高境界，笑中有苦澀。
春風(fēng)佛檻露華濃——大唐至美，比起那春風(fēng)、露珠、花色都勝上幾分。那是歷史的年輪，是李白一生都在贊美的人間仙境。醉翁之意不在酒，讓李白為之沉醉的，是家國情懷。
我，看見他臥躺在亭子里，感受一輪月光，抱起一壺酒來，酒面倒映著夜空，倒映著李白的大唐。
若非群玉山頭見——永恒繁榮的大唐恐怕只能出現(xiàn)在李白的夢(mèng)中，他那么愛酒，也許是浮生若夢(mèng)，想做一場(chǎng)永遠(yuǎn)都醒不來的夢(mèng)。夢(mèng)里華燈初上，萬戶燈火，百姓狂歡的節(jié)日，河上漂浮的水燈，孩童在月下打鬧。
我，看見他在一片燈火中抱著酒，呆呆的，像是已經(jīng)醉了，永遠(yuǎn)都叫不醒，也沒人愿意叫醒他。
會(huì)向瑤臺(tái)月下逢——午夜夢(mèng)回，隨時(shí)準(zhǔn)備再活一遍，多看幾眼那大唐最鮮亮的幾筆。他手握著筆，唇上沾染了幾點(diǎn)墨，白衣上的酒漬，氣韻中的灑脫，筆下有流轉(zhuǎn)千古的芳華。
我，看見他在寫詩，寫著那個(gè)時(shí)代最為浪漫的詩，寫著就閉上眼睛，睡了。不要叫醒，因?yàn)檫@是大唐即將墮落之時(shí)，他的最后一場(chǎng)安慰覺。
李白，望你成仙，去往天上罷，做個(gè)無憂神。大帝的酒好喝，仙子的舞跳得美好。做一個(gè)，千歲無憂的夢(mèng)。
我心中的偉人作文 篇5
我心中有許多個(gè)偉人，他們都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人。他們分別是：毛澤東與周恩來。毛澤東有一顆愛國、有愛和大方的心。他的愛國、有愛國表現(xiàn)在：有一次，毛主席去了山里，與那山里的村名一起磨面，那些村民不知道毛主席的真面目。但是從毛主席的一舉一動(dòng)中覺得他很親切。
雖然他們不是親人，但是勝似親人。還有一次，美國要以軍事行動(dòng)來攻打朝鮮，毛主席為了朝鮮人民和中國東北部的安全找想出兵支援朝鮮。志愿軍們雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江來到朝鮮。最后志愿軍與朝鮮軍隊(duì)打敗了美國。但是在抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中許多有才華的人也犧牲在這片土地，毛主席的兒子毛岸英也不例外。毛岸英犧牲后，主席非常的傷心，但是以很樂觀的態(tài)度面對(duì)，并沒有把岸英葬回國。而是聽從了朝鮮人民的愿望，把他葬在了異國他鄉(xiāng)：朝鮮。
還有周恩來總理。周總理是一位能言善辯的人。以巧妙的語言來維護(hù)了國家的尊嚴(yán)。這件事就是有一位美國的記者來中國拜訪周總理�？吹街芸偫碓谟妹绹圃斓呐煽虽摴P，就對(duì)周總理說：“總理閣下，您身為中國的總理怎么在用我們美國的鋼筆呢？”記者的心中在嘲笑中國人連一支鋼筆也不會(huì)制造，太愚蠢了�？偫韰s很冷靜的對(duì)記者說:“這支鋼筆是我在抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的一個(gè)戰(zhàn)利品，覺得很有意義，所以收藏了起來。”
這句話表示了美國在怎們強(qiáng)大也只是中、朝兩國的手下敗將。從這幾件事中，可以看出主席的有愛，總理的愛國，并且他們對(duì)中國的貢獻(xiàn)很大，所以他們非常的偉大！
我心中的偉人作文 篇6
說起偉人，大家無不想起的心中的——周恩來。他生于南方，長(zhǎng)于北方，既有南方人的俊美，又有北方人的英挺。他有一顆無私奉獻(xiàn)的心，這就是我心中的偉人！
那時(shí)，中國還沒有解放，外國人在我國領(lǐng)土上為所欲為，而中國人，不但不上前制止，還為外國人撐腰，周恩來在一旁默默地目睹了這一切�；氐綄W(xué)校，老師在臺(tái)上問學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？"臺(tái)下議論紛紛："為發(fā)財(cái)而讀書。""為當(dāng)官而讀書。"……老師一直看著學(xué)生們笑而不語，周恩來沉思了一會(huì)兒，以鏗鏘有力的聲音回答："為中華之崛起而讀書！"老師連聲叫好。這一句，不但體現(xiàn)了周恩來的睿智，還看出了他青年時(shí)期的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
周恩來不僅心中有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還有一顆愛國的心。在東渡日本前，他寫下了這樣一首詩："大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"離開故土，并不是為了幫助其它國家發(fā)展，而是去日本學(xué)習(xí)深邃的科學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)這些，并不為了別的，只因他那一顆熱愛祖國的心催促著他圓祖國之夢(mèng)，挽救國家存亡。
新中國成立后，周恩來當(dāng)上了國家總理。在一次記者會(huì)上，一位美國記者說："總理，你衣領(lǐng)袋上這支鋼筆是美國進(jìn)口的吧？"周總理文質(zhì)彬彬地說："是啊！有什么問題嗎？""身為國家總理，竟然別著其它國產(chǎn)的鋼筆！這是何來的意思呢？中國還哪有立身之本？"周恩來笑容可掬地說："這是我們的一位戰(zhàn)士從美國軍官身上繳獲到的，他轉(zhuǎn)送給我。"采訪的記者被周恩來的回答擊得啞口無言，只好悻悻離開。
周總理在晚年，被診斷為癌癥。他就向病魔屈服了嗎？并沒有，他即便躺在病床上，白天，仍然接待各國賓客；晚上，仍在批閱稿件。
周恩來，我心中的偉人。他心懷大善，這內(nèi)外結(jié)合的帥，使他魅力四射。
我心中的偉人作文 篇7
今天，我目睹一位偉人，他好似離我們那么遠(yuǎn)，又近在咫尺。他是誰？這還得從我的學(xué)校名說起，我就讀于翔宇學(xué)校。“翔宇”，熟悉又陌生，可能有人并不知道這是誰的名字，只能成為民族的悲哀。他字翔宇，名周恩來。
我的學(xué)校以翔宇為名是為什么，是為了讓我們年輕一代去學(xué)習(xí)他，效仿他，去做到“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言，去做到他大公無私，兩袖清風(fēng)的品格。他死后，沒有子女，沒有財(cái)產(chǎn)，他沒有留給世界任何的懷念，但他還活著，只要中華民族還存于人間，那他就沒有死亡。他做了什么，一個(gè)貧窮的中國變成了今天的富強(qiáng)，他也永存于人間。
今天，我有幸目睹他，通過一部電影，大致講了在萬隆會(huì)議上，面對(duì)不同國家的反對(duì)，他鎮(zhèn)定自如，他膽��？不是，而是以大局著想。提出和平共處五項(xiàng)原則遭反對(duì)，他面不改色，他膽怯？不是，而是口若懸河，求同除異。他，才是一個(gè)真正的中國人民的代表。面對(duì)復(fù)雜的國際局勢(shì)，美國，蘇聯(lián)這兩個(gè)超級(jí)大國稱霸世界的野心，他就去團(tuán)結(jié)受壓迫的第三世界國家�？筛杩善@就是周恩來。
為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！
我心中的偉人作文 篇8
賈里，他沒有陳應(yīng)達(dá)的博學(xué)多識(shí)，也沒有張瀟灑的圓滑世故，然而，他卻擁有成為偉人的夢(mèng)想。助人未遂、競(jìng)選失敗……事實(shí)總與他的計(jì)劃背道而馳，成為偉人的路途漫長(zhǎng)而又艱辛。
但就是這樣一個(gè)平凡的男生，在我看來，卻有不平凡的偉人優(yōu)秀品質(zhì)。
他有著成為偉人的雄心壯志。“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。有志不在年高，甘羅說服張?zhí)剖寡唷⒂H身出使趙國，官拜宰相時(shí)不過十二之齡。而十三歲的賈里的理想，又怎能輕易否定呢？盡管有人會(huì)嘲笑他的癡想，盡管他的偉人計(jì)劃總是半途夭折�？沙蔀閭ト说睦硐耄瑓s像種子一樣，頑強(qiáng)地在他心底生根發(fā)芽。健美失敗，打工出丑，都不能打消他成為偉人的夢(mèng)想�！霸鯓硬拍茏屓酥牢�？”賈里苦惱著，思考著。換書事件彰顯著他偉人的潛質(zhì)，“不做小事的人，怎么干得成大事”更是給他積極的啟示：積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程！
他有著海納百川的寬闊胸懷。因邱士力諷刺賈梅而與他積怨，可為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的更好開展，賈里冰釋前嫌，和邱士力共同鼓動(dòng)校小號(hào)隊(duì)激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。在這世間，最能打動(dòng)人的往往不是愛憎分明，而是有容乃大。賈里在陳應(yīng)達(dá)落難時(shí)，運(yùn)用計(jì)策幫他擺脫“孔乙己”之名，可是這件事被老師知道后罰他寫檢查，陳應(yīng)達(dá)不但袖手旁觀還推脫責(zé)任。換做我恐怕早要痛罵陳應(yīng)達(dá)一頓并和他劃清界線，可賈里只是瀟灑地一笑而過，維系了這份友誼。這樣豁達(dá)灑脫的他，用實(shí)際行動(dòng)將“胸襟”這兩個(gè)字詮釋得如此完美。有誰與他交往，會(huì)不若飲醇醪呢？這怎么不是偉人的素質(zhì)？
他又有著知錯(cuò)能改的擔(dān)當(dāng)。在得知自己錯(cuò)怪了魯艷青競(jìng)選賄賂之后，他勇敢地站出來道歉。這份勇氣，這份擔(dān)當(dāng)，這份知錯(cuò)能改的精神，怎能不令我折服？當(dāng)他因?yàn)椴唤?jīng)意的一句“笨瓜”而刺傷同學(xué)阿倫時(shí)，為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，他又想方設(shè)法地為阿倫聯(lián)系口吃醫(yī)生。“人非圣賢，孰能無過？”犯了錯(cuò)并不可怕，重在改正。所有的過錯(cuò)都屬于昨天，只有今天是掌握在你手中的�？晌幢厮腥硕紩�(huì)理智地選擇它——自認(rèn)為不得已而為止的理由、所謂的死要面子……這一切的一切都可能阻擋著你，使你犯下另一個(gè)錯(cuò)誤。勇于改正自己的錯(cuò)誤是一種精神，也是一種態(tài)度，更是一種偉人風(fēng)采！賈里，又怎么會(huì)與偉人無緣？
賈里，成為偉人是他的理想，盡管他的偉人計(jì)劃常常因?yàn)楦鞣N各樣的小意外而半途夭折，他依然執(zhí)著地，快樂地，在這條并不平坦的路上披荊斬棘。盡管還只是一個(gè)學(xué)生的他距離這個(gè)理想似乎有些遙遠(yuǎn)，但請(qǐng)相信，他正在不斷地成長(zhǎng)，那些獨(dú)特的而珍貴的，在某一光環(huán)下默默流動(dòng)的美德，在他的身上已悄然浮現(xiàn)。就是在這樣一個(gè)過程中，或許連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)，他正緩慢卻又堅(jiān)定地一點(diǎn)一點(diǎn)變成自己所期待的模樣；與此同時(shí)，他也逐漸地走進(jìn)了我的心底——他就是我心中的“小偉人”，賈里！
我心中的偉人作文 篇9
袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶曉的人。大學(xué)學(xué)農(nóng)的袁隆平因親身經(jīng)歷上世紀(jì)六十年代大饑荒，讓他不滿足于在農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)了一名教師，于是轉(zhuǎn)向研究雜交水稻。半個(gè)多世紀(jì)以來，袁隆平將“禾下乘涼、覆蓋全球”的個(gè)人夢(mèng)想與“解決中國人民的溫飽、保障國家糧食安全”的國家命運(yùn)緊密相連，幾十年來他披星戴月，寒來暑往，為我國糧食安全和世界糧食產(chǎn)量增收作出了杰出的貢獻(xiàn)，榮膺“國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”、“共和國勛章”、“影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國家頂尖榮譽(yù)。
按理說，袁隆平專注水稻研究已幾十年，早已功成名就，榮譽(yù)無數(shù)，完全可以光榮退休，安享余年，享受天倫之樂。然而，他不但沒有這樣做，反而為自己的人生設(shè)置一個(gè)又一個(gè)更高的目標(biāo)。這讓我又想起2008年，當(dāng)時(shí)已近七十歲的袁隆平在回應(yīng)有關(guān)他落選中科院院士話題時(shí)曾說過一句話：“我沒當(dāng)上院士，還是說明我水平不夠，所以我今后還要努力學(xué)習(xí)、努力工作。但是有一點(diǎn)，我努力并不是為了當(dāng)院士，當(dāng)時(shí)我的態(tài)度是如此，現(xiàn)在依然如此�！�
這些年來，袁隆平不僅是這樣說，更是這樣做的。即使耄耋之年，他依然選擇堅(jiān)守在農(nóng)業(yè)科研一線，每天戴著一頂草帽，卷著兩只褲腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌著，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的夢(mèng)想不懈奮斗、辛勤耕耘。這些年來袁隆平以解決世界的糧食問題為己任，在不斷追求的路上，服務(wù)了百姓，也成就了自己。可以說，袁隆平用自己不懈的努力，不僅向世人詮釋了一個(gè)農(nóng)民科學(xué)家對(duì)糧食問題的理解，而且用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“生命不息，奮斗不止”的精神，更用其自身的實(shí)踐，讓我們懂得人生的意義就在不斷的追求。
“幸福都是奮斗出來的！”在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代里，每個(gè)人都想要仰望星空，燦爛的星河也確實(shí)令人向往，但若不腳踏實(shí)地，鍥而不舍，怎么能到達(dá)那些看似不可攀的高處呢？年輕的朋友們，讓我們以袁隆平院士為榜樣，始終堅(jiān)守“生命不息，奮斗不止”精神，并融于崗位、融于日常，以食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神、以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，答好人生每一道考卷，走好自己事業(yè)追夢(mèng)路。
我心中的偉人作文 篇10
他們到底跋涉過了多少旅程，肩上到底背負(fù)了多少使命？
他把鞋子深深地陷入稻田里，讓清晰的腳印指向遙遠(yuǎn)的未來，邁向我們美好的新時(shí)代！
自古以來，人民都是推動(dòng)歷史發(fā)展的潮流，“民以食為天”、“食以稻為天”，因此，最令我敬佩的科學(xué)家莫過于“雜交水稻之父”——袁隆平。在我的腦海里，袁隆平的形象總是定格為一位身穿白色襯衫，站在一望無際的稻田里辛苦勞作的老者。常年的躬身在田間地頭，他皮膚黝黑，與其說是一位科學(xué)家，倒不如說他更像是一個(gè)普通農(nóng)民。
“禾下乘涼夢(mèng)”，“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，這是兩個(gè)多么宏大的設(shè)想，雜交水稻大面積畝產(chǎn)900公斤又是個(gè)什么樣的概念？這是世界上迄今尚無人登臨的一個(gè)高峰，也是“雜交水稻之父”袁隆平帶領(lǐng)著中國專家迎戰(zhàn)世界糧食問題的一個(gè)新跨越。袁隆平曾直言，這條道路雖然是艱難的，但前途是光明的，苦就苦一點(diǎn)，出了產(chǎn)量更高的新品種，全中國、全世界人民都能解決溫飽問題，他心里高興，吃點(diǎn)苦沒關(guān)系。
袁隆平在講話時(shí)會(huì)有中英交雜的習(xí)慣，就像是吃多了雜交水稻，講中文后會(huì)自動(dòng)翻譯，人們稱這是“袁氏幽默”，他還會(huì)講俄語，愛好體育，愛好音樂，考過空軍，像這樣一個(gè)多才多藝的“寶藏男孩”怎能不讓人敬佩！
2019年，陽光熾熱，土地溫暖。90歲高齡的袁隆平依舊在埋頭苦干，他希望自己再奮斗十年，讓全世界一半的稻田種上我們的雜交水稻。
這是每一位有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì)，許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究，或許他們沒有千億的身家，卻甘愿把技術(shù)無償?shù)呢暙I(xiàn)給全人類，造福全人類。他們夜以繼日的工作，誰有功夫閑看云隱；他們精確地估量著生命的意義，誰有私心去計(jì)較生命的長(zhǎng)短；他們?cè)谀：哪嗤辽蠐焓凹?xì)小的沙粒，是這些美妙的晶瑩綻放開來，給了我們方向，使得世界更精彩。
我每天都在幻想自己何時(shí)才能發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，成為綠蔭，去感恩那些為我們無言付出的科學(xué)家。因?yàn)椋覉?jiān)信自己可以不斷地向未來邁進(jìn)，致敬新的時(shí)代！
我心中的偉人作文 篇11
千里稻香不朽豐碑——紀(jì)念袁隆平老先生
就在昨天，5月22日，一個(gè)值得全國人民去緬懷的日子，因?yàn)�，在那一天，一顆巨星隕落——袁隆平老先生逝世了。
得知此消息后，全國人民自發(fā)組織隊(duì)伍悼念，湖南人民更是站在風(fēng)雨中，對(duì)袁隆平老先生的遺照，多次鞠躬。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)達(dá)幾百人，每個(gè)人眼里無不含著著熱淚。人人都悲痛至極，中華人民共和國的一位國之脊梁，就在這一天，轟然倒下。他，讓中國人民端上飯碗，端牢飯碗，解決了億萬人的口糧問題。這位奮斗一生的老先生，值得中國人永遠(yuǎn)懷念。
在得知袁隆平老先生去世后，網(wǎng)友競(jìng)相發(fā)言，而許多人卻不敢相信。一位網(wǎng)友評(píng)論道：“中午剛和朋友出去喝酒，得知這一消息后，還以為是看錯(cuò)了。朋友在后面拍著我的肩膀，流著淚說：接受現(xiàn)實(shí)吧，是真的消息。那一刻，我崩潰了�！睕]錯(cuò)，許多人都不肯接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，一次一次走向中央打電話，反復(fù)確認(rèn)，而得知此消息后，大多數(shù)都淚流滿面。沒有袁隆平老先生，可能餓殍滿地的場(chǎng)景還會(huì)出現(xiàn)。節(jié)約每一粒糧食，使每一粒糧食都盡其所能，幫助人民，就是對(duì)袁隆平老先生最好的思念。
袁隆平老先生曾說過：“會(huì)各國培育優(yōu)秀人才，尤其是對(duì)于發(fā)展中國家，這是我一生的愿望……我的雜交水稻不僅屬于中國，也屬于世界。”然而，袁隆平老先生真的做到了。袁隆平團(tuán)隊(duì)為80多個(gè)發(fā)展中國家培育了14000多名雜交水稻技術(shù)人才，讓他們遍布全世界，為雜交水稻的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。目前，雜交水稻正不斷地向高產(chǎn)進(jìn)行一場(chǎng)沒有盡頭的沖刺，現(xiàn)在，全球有40多個(gè)國家和地區(qū)試種雜交水稻十多個(gè)國家實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的大面積種植，每年種植面積達(dá)到了700萬公頃，普遍比當(dāng)?shù)厮驹霎a(chǎn)20%以上。而這一切的一切，都得益于袁隆平老先生的不懈努力。
而袁隆平老先生在去世前的遺言中說道：“喪失從簡(jiǎn)，不要讓殯儀館安排任何群眾悼念。”一位曾經(jīng)的國之棟梁，本可以接受很多人的吊唁，而今，根據(jù)疫情形勢(shì)，毅然拒絕了殯儀館接待群眾悼念的意見。
遙寄哀思，緬懷前行。袁隆平院士，我們的國之棟梁，愿您在天堂安好，與您的母親團(tuán)圓！
我心中的偉人作文 篇12
稻香萬里，四溢余香，在這片名為中國的土地上，永不彌散。
默默無聞，一生奉獻(xiàn)，您的身影也永遠(yuǎn)映在藍(lán)天之下的稻田之中。
——前言
2021年5月22日13點(diǎn)07分，他永遠(yuǎn)地離開了我們。微風(fēng)撫過，整片整片的稻苗都彎下了腰，他們?cè)诰瞎�，為他們的父親鞠躬。稻香十里飄，長(zhǎng)空萬里香，世間一切的稻苗都隨風(fēng)飄起，恭送這位偉人的離開。他不是戰(zhàn)士，卻拯救無數(shù)生命；他不是詩人，卻書寫動(dòng)人篇章，他便是培育雜交水稻第一人“雜交水稻之父”袁隆平。
我對(duì)于袁隆平爺爺?shù)挠∠�，只限于圖片和視頻之中。但是那幾張照片我卻印象深刻。田野間，他無聲地拿著一個(gè)本子在記錄什么，她身著樸素的衣服，一幅近似于老農(nóng)民的面孔，飽經(jīng)風(fēng)霜，他彎著腰，耕作著，種下的是種子，長(zhǎng)出的卻是未來的希望。
當(dāng)我聽見袁隆平爺爺去世這個(gè)消息時(shí)，幾分驚訝，幾分遲頓，幾分傷感。萬分難受，卻哭不出來，像一塊石頭堵在心中，悶得有些喘不過氣，腦子一片空白，想去拒絕接受這個(gè)事實(shí)，怔了一會(huì)，才反應(yīng)過來，于是心中水簾陣陣垂下，甚是傷感。
突然想起之前網(wǎng)上的一些流言蜚語，當(dāng)初一些網(wǎng)友就因?yàn)樵∑綘敔斆艘幌潞儡�，便在網(wǎng)上發(fā)表侮辱性言論�，F(xiàn)在我就想問你們，你們還有良心嗎？他是一個(gè)拯救了無數(shù)人的英雄�。∷麑⒆约寒吷男难挤旁诹搜芯侩s交水稻的事業(yè)上。袁隆平爺爺說：“我畢生的追求就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓”。他一輩子都努力在這條路上奔跑著，因?yàn)槁返谋M頭種著他的夢(mèng)想，他一步步地將這個(gè)看似不可能的夢(mèng)想變成了可能實(shí)現(xiàn)的理想，他心中有家，有國，有全世界。
《奶奶的星星》中說：人死了，便會(huì)化成天上一顆星星，給活著的人照個(gè)亮。想必2021年5月22日夜，銀河間又會(huì)多一顆明亮閃耀的星星，看著中國這一片片他一手創(chuàng)造的稻田，落下淚水，化成雨水，去滋潤(rùn)萬物，去滋潤(rùn)他親手埋下的希望。
謝謝了，袁隆平爺爺！
再見了，袁隆平爺爺！
愿您一路走好！
當(dāng)您再次俯視大地，請(qǐng)您放心！“禾下乘涼夢(mèng)”“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，在未來我們會(huì)替您實(shí)現(xiàn)！
我心中的偉人作文 篇13
“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”——袁隆平
午時(shí)1點(diǎn)07分，人們剛剛放下碗筷的時(shí)間，一條信息傳來，“雜交水稻之父”袁隆平院士因病去世，這位讓中國人吃上飽飯的偉大國士，一生奉獻(xiàn)給人民群眾的.英雄，等待他的人民吃飽了午餐，便欣然落幕，永遠(yuǎn)的離開了我們！
記憶中的袁隆平爺爺是位身體健康、功成名就之后依然走在科技道路上，努力前行的追夢(mèng)人。我們生來便出生在和平祥和的時(shí)代，而不知道溫飽曾是中國的一大難題。追溯袁老的一生，從小時(shí)對(duì)自然農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的興趣開始，便下定決心學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，在中國三年的饑荒里，中國人民經(jīng)濟(jì)遭受了嚴(yán)重困難，“吃不飽飯”，成為中國百姓遭受的問題之一。在饑荒最嚴(yán)重的三年里，人民被饑餓所折磨的痛苦和流離失所的景象深深觸動(dòng)了袁隆平爺爺。
隨后他立即投入了水稻研究，感受到農(nóng)業(yè)的重要意義之后，他不懼嘲笑和艱難，終于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼1970年的“野敗”之后，于1974年成功培育出新型水稻，將水稻產(chǎn)量提升了三倍。
已經(jīng)解決了溫飽問題的袁老并未停下探索的腳步，對(duì)于中國做出極大貢獻(xiàn)，解決了無數(shù)人吃飯的英雄，卻因買輛車被輿論推上了熱潮。如今，媒體為爭(zhēng)搶熱點(diǎn)而不惜謊報(bào)死訊的卑劣行為，令人憤怒，更令人心酸。農(nóng)民因有袁爺爺?shù)亩蛔悖淮鷩恐档萌澜缰乱猿缇吹哪抗狻?/p>
袁老，是走進(jìn)超市查看米價(jià)后，欣慰離去的人；是婉拒采訪后愿意與孩子合影的人；是九十歲生日，依然愿意將第一塊蛋糕遞給愛人的人；是面對(duì)在中國是否還會(huì)出現(xiàn)饑荒情況，堅(jiān)定的說“那不可能”的人；是90歲高齡依舊不停在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的探索的人；是靈車穿過路口車輛齊鳴笛默哀的人。
他是平凡的人，更是英雄、是國士、是偉人。九十年來，您老來時(shí)與去時(shí)千差萬別，我們不忘手中飯碗，不忘吃下的每口糧食，不忘當(dāng)今祖國的錦繡河山出自您手�！叭碎g明星隕落，卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)閃耀在人們心間�！毕蚰戮�。
我心中的偉人作文 篇14
偉人，偉人！偉人是至高無上的，什么讓的人才能被稱得上偉人呢？大抵是像毛主席，周總理那樣子帶領(lǐng)四萬萬中國人民浴血奮戰(zhàn)成立新中國的人士吧，又或者是像魯迅，錢玄同那樣橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的教育家與文學(xué)家吧，又或者是像孫中山，秋瑾這種為國擔(dān)憂的愛國人士吧。其實(shí)誰的有可能是偉人。
偉人一詞，原來是指代功績(jī)卓越，身上光芒萬丈的人士。但是隨著古代皇帝對(duì)臣民的思想控制與自身的欲望，偉人這一個(gè)詞語逐漸的束之高閣，慢慢地脫離人民群眾，仿佛就像是有皇帝的一道圣旨，偉人就能夠隨時(shí)隨地的出現(xiàn)。這自然是不妙的，偉人，最偉大的地方就在他與人民群眾站在一條戰(zhàn)線，為民請(qǐng)命，為民著想，為民服務(wù)，這才是偉人的標(biāo)桿，而不是那些口口聲聲地著卓越功績(jī)的混子。
真正的偉人是什么樣子的？毛澤東同志就是個(gè)例子，他自身才華橫溢，年少有為，但是始終沒有脫離人民群眾，一直與人民群眾站在一塊，將人民群眾視作自己的“寶物”，不能讓人民群眾受到苦，“我們中國共產(chǎn)黨要始終與人民群眾站在一起�！泵珴蓶|同志就很好的做到這一點(diǎn)，所以他得到人民的愛戴，成立了新中國，這才是偉人。
偉人的定義有著許多，不知道你是怎么理解的，一起來分享分享吧。
我心中的偉人作文 篇15
播音員是知道最多信息的人，因?yàn)樾畔乃ㄋ┑目谥修D(zhuǎn)達(dá)到別人那里。很幸運(yùn)，做了我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的播音員，所以，我知道同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的期望，知道運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗的心情，并從同學(xué)那里，得知運(yùn)動(dòng)員鮮為人知的事例。
我已經(jīng)記不清在幾班了，只記得是五年級(jí)的一位運(yùn)動(dòng)員，她叫汪欣怡。五年級(jí)的學(xué)生已有了自己承擔(dān)責(zé)任的能力了。汪欣怡她帶著病痛在賽場(chǎng)上燃燒自己。她的同學(xué)十分敏感，看到她的臉色，就問長(zhǎng)問短，最后還是在體育老師那兒知道了她生病的事。很多同學(xué)帶著對(duì)她的敬佩寫下了一篇篇報(bào)道稿。也許在熱火朝天的操場(chǎng)上，沒有人聽播音員讀的報(bào)道稿，也許不會(huì)有人在乎這一個(gè)小細(xì)節(jié)，可我的心被緊緊地揪住了。憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著一個(gè)信念，憑著同學(xué)的支持，憑著自身的實(shí)力，憑著真誠的心，她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。我心里涌上來一種莫名其妙的想法：今天的太陽是為對(duì)運(yùn)動(dòng)熱愛至極，為運(yùn)動(dòng)可以放棄一切的人升起來的。
偉人，不需要人人知道有他這么一個(gè)人，只需要他知道自己藏有很多人。
任何一個(gè)人都會(huì)有自私的一面，任何語言都不是絕對(duì)的。像董存瑞、孔繁森，他們也為集體、國家而自私，你能說他們不偉大？所以我認(rèn)為：只要擁有一顆公眾心的人無一不是偉人。
我心中的偉人作文 篇16
今天是“五·一”勞動(dòng)節(jié)，我們一家去姑蘇博物館瞻仰了古代民族豪杰塑像，一路上我的心嘭嘭直跳。
走進(jìn)博物館，步入正殿，氣勢(shì)壓人的岳飛把我吸引住了。只見他身著盔甲，批著紫色戰(zhàn)袍，右手舉著一把銳利的劍，兩眼炯炯凝視著前方，時(shí)刻預(yù)備著和來犯的敵人戰(zhàn)役。塑像上方有一塊匾額雕刻著“還我河山”四個(gè)蒼勁有力的大字，這使我不禁想起岳母刺字這個(gè)千古傳誦的故事，“精忠報(bào)國”這四個(gè)大字不僅是刻在岳飛的身上，而且深深地刻入了他的心中，他能成為一位精忠報(bào)公民族好漢與母親的教導(dǎo)是密不可分的。塑像兩側(cè)的墻上刻有岳飛生平簡(jiǎn)介和很多好多少幅記錄著岳飛帶著將士們沖鋒陷陣攻打金寇的壁畫。
接著，我們有瞻仰了屈原塑像，她身穿長(zhǎng)袍，右手拿著一本書，左手撫著白花花的胡須，臉上帶著一絲微笑，仰頭遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)方，憧憬著祖國美妙的將來。泥像一側(cè)畫著他抱著大石頭籌備跳入汨羅江的情景圖，另一側(cè)則畫了人們劃著船到江里尋找他的情景。此時(shí)，我不禁想起了端午節(jié)的由來，包粽子跟賽龍舟都是為了留念二心為著民族振興，而不與腐朽顯貴誓不兩立，寧肯投江自殺也要明哲保身。
我們還瞻仰了孫中山、宋慶齡等巨人的塑像。
在回家路上，我久久不能安靜，今無邪是一個(gè)不尋常的日子，我竟然能和這么多為人背靠背地進(jìn)行了心與心的交換。
我心中的偉人作文 篇17
今天是“五·一”勞動(dòng)節(jié)，我們一家去蘇州博物館瞻仰了古代民族英雄塑像，一路上我的心嘭嘭直跳。
走進(jìn)博物館，步入正殿，威風(fēng)凜凜的岳飛把我吸引住了。只見他身著盔甲，批著紫色戰(zhàn)袍，右手舉著一把鋒利的劍，兩眼炯炯注視著前方，時(shí)刻準(zhǔn)備著和來犯的敵人戰(zhàn)斗。塑像上方有一塊匾額雕刻著“還我河山”四個(gè)蒼勁有力的大字，這使我不禁想起岳母刺字這個(gè)千古傳誦的故事，“精忠報(bào)國”這四個(gè)大字不僅是刻在岳飛的身上，而且深深地刻入了他的心中，他能成為一位精忠報(bào)國民族英雄與母親的教育是密不可分的。塑像兩側(cè)的墻上刻有岳飛生平簡(jiǎn)介和許多好幾幅記載著岳飛帶著將士們沖鋒陷陣攻打金寇的壁畫。
接著，我們有瞻仰了屈原塑像，她身穿長(zhǎng)袍，右手拿著一本書，左手撫著白花花的胡須，臉上帶著一絲微笑，抬頭眺望著遠(yuǎn)方，向往著祖國美好的未來。塑像一側(cè)畫著他抱著大石頭準(zhǔn)備跳入汨羅江的情景圖，另一側(cè)則畫了人們劃著船到江里尋找他的情景。此時(shí)，我不禁想起了端午節(jié)的由來，包粽子和賽龍舟都是為了紀(jì)念一心為著民族振興，而不與腐敗權(quán)貴同流合污，寧可投江自盡也要潔身自好。
我們還瞻仰了孫中山、宋慶齡等偉人的塑像。
在回家路上，我久久不能平靜，今天真是一個(gè)不尋常的日子，我居然能和這么多為人面對(duì)面地進(jìn)行了心與心的交流。
我心中的偉人作文 篇18
“白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人�！�
——題記
記憶中的母親是個(gè)烏發(fā)碧眼的美人，不知何時(shí)起，母親的頭上冒出了白發(fā)，眼睛也變得渾濁了。這使我意識(shí)到母親老了，眼淚涌上眼眶，有些許傷感。
上小學(xué)的我總認(rèn)為母親不怎么注意我，更偏愛姐姐。為此，我與母親大吵了一架。那一次，母親打了我，自尊心極強(qiáng)的我與母親僵持了很久。直到一天，父親與我談心問到：“還沒有原諒媽媽嗎？”我沒有答話。父親沉默了一會(huì)，說：“你覺得媽媽不注意你，你什么時(shí)候注意過媽媽呢？是誰在寒冬冒著冷風(fēng)送你上學(xué)？是誰在清晨打著哈欠給你做早點(diǎn)？是誰在傍晚頂著燈光給你織毛衣？這些生活中的小事你注意了嗎？你等媽媽跟你說對(duì)不起，可是你有想過自己的不對(duì)嗎？”
那天，我哭了很久，也去同母親說了對(duì)不起。
突然想到之前在網(wǎng)上看到的一句話：小時(shí)候常常以為大人是英雄，高大的背影可以阻擋一切�？墒堑任覀儩u漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)那英偉的身影，可靠的肩膀，都是會(huì)是佝僂的，跪下榻的，柴米油鹽醬醋茶，生活里的所有重?fù)?dān)，他們都在承受著，平凡也不平凡，普通也偉大。他們習(xí)慣了威嚴(yán)，習(xí)慣了說一不二，好面子，拉不下臉。但他們也會(huì)知道錯(cuò)的，也會(huì)有懂得的那一天，那些說不出口的，都在一針一線里，都在一飯一食中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，承載的卻是千鈞一般開不了口的——“對(duì)不起�！�
我心中的偉人作文 篇19
何為名人？名人也只是眾人而已，但不同的是他用另一種眼光看待事物，改變事物。任憑積極向上的精神，并為理想努力拼搏，執(zhí)著追求，具有堅(jiān)韌不拔的精神，克服種種逆鏡。名人是我們的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)，不知不覺也就成為我們的偶像。
我最喜歡的名人安徒生。安徒生全稱：漢斯`克里斯蒂安`安徒生（公元1805—1875年），生于丹麥富恩島奧登塞小鎮(zhèn)。11歲時(shí)父親病故，沒有受到正規(guī)教育。1819年，只身前往哥哥本哈根，在遭受多次失敗后，開始創(chuàng)作詩歌、劇本、游記和散文。
我最喜歡安徒生寫的《丑小鴨》，丑小鴨不顧一切艱辛，拼命追求屬于自己的生活，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，永不放棄，最終成為了一只美麗的白天鵝，但它也從不驕傲，因?yàn)樗幸活w善良、美麗的心。每當(dāng)我遇到挫折想放棄時(shí)，便會(huì)翻開《丑小鴨》，丑小鴨那堅(jiān)持，執(zhí)著給予我無窮的力量，讓我努力向前沖，沖破黑暗，走向光明的道路。安徒生的每一句話，每一個(gè)作品都讓我深深感觸。
名人引領(lǐng)著人類穿越亙古的洪荒走向高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代文明……他們是當(dāng)之無愧，令世人景仰的名人！他們的身上，集中體現(xiàn)著人類的智慧、勤奮、勇敢、頑強(qiáng)等各種品質(zhì)。他們像一顆顆璀璨奪目的明珠，在漫漫歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝，光耀千秋！
讓我們關(guān)注名人，效仿名人，激勵(lì)你我，激勵(lì)人生。
我心中的偉人作文 篇20
我的爸爸不是偉人，他的身材還行，個(gè)子不高也不矮。特長(zhǎng)是能吃能睡，干吃也不胖。他走起路來速度極快，所以我還給他起了一個(gè)外號(hào)——金錢豹子。
我的爸爸不是偉人，性格開朗一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)我是有點(diǎn)暴躁。昨天就把我小打一頓，只因我做錯(cuò)了五道題!叫他吃飯時(shí)還在生氣，眼睛瞪得圓圓的，嚇得我屁滾尿流地跑出來。后來媽媽叫時(shí)才出來，原來是爸爸怕媽媽，而我則怕爸爸。
我的爸爸不是偉人，他做過司機(jī)，還當(dāng)過工人。做司機(jī)時(shí)整天跑來跑去，還要總修車。有時(shí)貨主錢不足，他還少收錢。后來因?yàn)槟撤N原因車賣了，爸爸這才開始了新工作。爸爸做了工人性格有點(diǎn)變，從讓我毛骨悚然到敢接近他了。他每天認(rèn)真工作，責(zé)任心很強(qiáng)，這是我最喜歡他的地方。
我的爸爸不是偉人，但對(duì)家里人特別好。每次去爺爺家都買好多有營(yíng)養(yǎng)的東西，什么水果呀，保健品呀，豆奶粉等。爸爸對(duì)媽媽也很關(guān)心，常幫媽媽做飯洗衣服，媽媽這時(shí)就去看電視。但如果我沒寫完作業(yè)也去看電視，爸爸肯定會(huì)把我轟出去。
我的爸爸不是偉人，就是這樣一個(gè)普普通通的人。我怕他也喜歡他。在這里我想對(duì)爸爸提點(diǎn)小建議，希望他能接受。那就是別動(dòng)不動(dòng)就打我，不就是錯(cuò)幾道題嗎？他要改掉這個(gè)毛病，我就更喜歡他老人家啦！
我心中的偉人作文 篇21
“啪啪啪”一陣又一陣的掌聲在六（7）班響起，他們?cè)诟墒裁茨�？原來他們是在開展《朝花夕拾》讀書交流會(huì)呢！
交流會(huì)流程是這樣的：簡(jiǎn)介、答題環(huán)節(jié)、思考環(huán)節(jié)、朗讀環(huán)節(jié)。交流會(huì)開始了！我和陳思凝兩位主持人自信滿滿地走上了講臺(tái)，畢竟這可是我們熬夜加工趕出來的一次讀書交流會(huì)ppT呢，所以我們要認(rèn)真的對(duì)待。我們先是為大家介紹了這本書的主要內(nèi)容、作者簡(jiǎn)介等，接下來，便是萬眾期待的答題環(huán)節(jié)。先是第一組同學(xué)選題，馬寅峰同學(xué)毫不猶豫地選了第三題，看到題目后，有點(diǎn)懵，題目是：魯迅先生小時(shí)候最喜歡在哪兒玩。思考了幾秒鐘，便想到答案了�！肮驳谝唤M回答正確，請(qǐng)第二組選題目作答……
答題環(huán)節(jié)結(jié)束了，目前是第二組遙遙領(lǐng)先。
到了思考題環(huán)節(jié)，第一題的題目一出，大家都十分踴躍的舉起了手，請(qǐng)兩人回答都不對(duì)，我心想：這不愧是思考題呀，還真的難，請(qǐng)兩人回答都不對(duì)。最后，陳思凝將答案說了出來。
接下來，是朗誦環(huán)節(jié)。我認(rèn)為黃恩妮那組朗誦的最為聲情并茂，果然不出所料，第二組朗讀獲得第一名，當(dāng)然，他們的總分也是以壓倒性的勝利。
這部作品的作者魯迅先生生動(dòng)形象的描繪到自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從國內(nèi)到國外的一組生活經(jīng)歷，寫到了對(duì)他的恩師藤野先生的懷念，也寫到了他對(duì)舊社會(huì)的嘲諷。
我心中的偉人作文 篇22
寒假里，我讀了一本好書《少年周恩來》。這本書讓我更深刻的接觸偉人，了解歷史，我從心里深深的敬佩著周恩來。周恩來從小就聰明絕頂。他的乳名叫“大鸞”。
在他四歲的時(shí)候，周恩來和一些小朋友一起玩拼圖游戲。一個(gè)六歲的小男孩搶先拿起七巧板拼了起來。散亂的積木在胖嘟嘟的小手中搗來搗去，過了好一會(huì)兒，仍拼不出一個(gè)完整的圖案。大鸞仔細(xì)盯著前面的七巧板，他小小的手快速的在積木之間挪動(dòng)著，不一會(huì)兒，一個(gè)完整的圖案給拼接了出來。“是一只大鳥”“大鸞！你真厲害！”小伙伴們高興地?fù)粽茪g呼。
周恩來還很獨(dú)立自強(qiáng)。有一年，周恩來的生母萬氏突然病倒了，因此，周恩來每天都要往返與當(dāng)鋪與藥店之間。不僅如此，回到家里，周恩來還要煎藥、熬藥、將藥倒出，讓母親喝藥。周恩來還有兩個(gè)弟弟。哪個(gè)弟弟哭了，他要哄哄。哪個(gè)弟弟餓了，他要去喂飯。少年時(shí)代的周恩來就這樣挑起了家庭的重?fù)?dān)。
周恩來志向高遠(yuǎn)，從小就喊出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。周恩來憂生憂世，愛國憂民，為救萬民與水火之中。為尋找救國救民的道路，他遠(yuǎn)赴東瀛求學(xué)，尋找真理。
讀了這本書，我的`心久久不能平靜。這本書讓我感受到了偉人的獨(dú)立、自強(qiáng)、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì)，體味到了偉人的博大胸懷。作為和平年代的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)熱愛祖國的感情。努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
我心中的偉人作文 篇23
我們每個(gè)人從小被父母教育長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人，也經(jīng)常拿來和鄰居的孩子做比較。老師也經(jīng)常教育我們長(zhǎng)大要成為像作家、科學(xué)家、名人……他們這么說其實(shí)是用心良苦，從小樹立好的榜樣，并沒有什么錯(cuò)。但是每個(gè)人從出生開始，注定有著不一樣的起跑線上。我以為，不是每個(gè)人都能成為偉人，但是我們要做到努力和知足長(zhǎng)樂四個(gè)字。
我們從小就學(xué)過，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。老師經(jīng)常跟我們講，要做個(gè)知錯(cuò)能改，揚(yáng)長(zhǎng)避短的好孩子；老師也經(jīng)常跟我們說要努力學(xué)習(xí)，天天向上；老師也經(jīng)常跟我們講孟子母親三次搬家的故事。他們的話一直讓我記憶猶新。如今，我已長(zhǎng)大。雖然，沒有考上好的大學(xué)，但是我曾經(jīng)灑過淚水，出過汗。因?yàn)榕^，所以，不留有遺憾。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，離開了學(xué)校，在外地打拼多年，我靠著一股兒敢拼敢闖的勁頭，我如愿當(dāng)上了一位小老板。在那里，我有自己的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，還有人脈圈，做得有聲有色。但是，為了響應(yīng)國家號(hào)召，我回到家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)村民致富，成為創(chuàng)業(yè)帶頭人�？h城的領(lǐng)導(dǎo)，知道我的情況后，還主動(dòng)表彰我為村里做出的成績(jī)。他們鼓勵(lì)我：“我們農(nóng)村缺資金，缺技術(shù)，像你們年輕人有這優(yōu)勢(shì)，希望能有更多年輕人像你一樣，為我們的農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)”�，F(xiàn)在有了縣領(lǐng)導(dǎo)的支持，我的干勁十足，希望少數(shù)人先富起來，帶動(dòng)多數(shù)人共同富裕。
不是每個(gè)人都能成為偉人，但是我一直努力做自己的事情，不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，希望用自己的智慧為家鄉(xiāng)建設(shè)美好未來，知足才能常樂。
我心中的偉人作文 篇24
“今天，某某名人生前……”我暈，怎么電視里天天都在播偉人的故事��！不過說起來，偉人也蠻好的，生前受人尊敬，逝世后還能留在人們心中，總之，為人就是一個(gè)字“Good”當(dāng)偉人有什么難啊！我也要當(dāng)為人！
經(jīng)我調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每個(gè)偉人在小時(shí)侯都有一兩件事證明他們的才能。對(duì)，我也要趁現(xiàn)在，做一兩件事來證明自己。
魯迅篇。
魯迅先生小時(shí)侯因?yàn)檫t到，在課桌上刻了個(gè)“早”字，從次以后便從未遲到過，并且時(shí)時(shí)早。在桌上課個(gè)早字就能不遲到，那如果在桌上課可天才，不就……嘻嘻！小刀家里已經(jīng)有了，現(xiàn)在萬事具備，只欠課桌了。我怎么可以用自己心愛的課桌來課字呢？老弟，麻煩你啦！哦，不對(duì)，是麻煩你的課桌啦！正在我得意之際，老媽正巧看見我的白癡舉動(dòng)，把我“K”了一頓，看來“天才計(jì)劃”就此告終。
華盛頓篇。
華盛頓在小的時(shí)候把桃樹給砍了，之后他主動(dòng)向父親認(rèn)錯(cuò)，結(jié)果父親原諒了他。這個(gè)故事流傳千古。桃樹？我們家可沒有桃樹，倒是有個(gè)淘氣的小鬼頭，可是總不能把弟弟給砍了吧！可是，不管做什么事，只要事后向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤不久“OK”了嗎？“老弟，來一下吧，嘻嘻……”費(fèi)了九牛二虎之力，我才把弟弟騙進(jìn)廁所，嘿嘿，熏熏他也好嘛！我把門鎖上，過了半小時(shí)，接著向爸爸主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。結(jié)果，身上掛彩！嘿嘿！
唉！今天的偉人計(jì)劃不但沒有成功，還弄了一身傷。以后我再也不學(xué)別人了，走自己的路，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，當(dāng)上偉人！
我心中的偉人作文 篇25
愛因斯坦晚年犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，雖然青年時(shí)期的愛因斯坦在民眾中是權(quán)威的化身，但他晚年曾經(jīng)妄想把神學(xué)和自然科學(xué)結(jié)合起來，說到底還是由于他對(duì)自然科學(xué)沒有抱以完全的信任，因?yàn)閻垡蛩固钩錾沫h(huán)境，正好是宗教改革剛剛過去的那段時(shí)間，在中下層民眾心中，傳統(tǒng)宗教封建神學(xué)仍然占有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)基礎(chǔ)。
愛因斯坦晚年犯的錯(cuò)誤，后來飽受世人詬病，因?yàn)橹蟮目茖W(xué)研究證明，雖然他的量子理論和相對(duì)論存在一定的疏漏，但這并不是神學(xué)可以彌補(bǔ)的，只是因?yàn)樗挠?jì)算方法出了問題，很快就有杰出的科學(xué)家彌補(bǔ)了它的漏洞，也批判了他對(duì)于神學(xué)的盲目狂熱相信。
其實(shí)任何人都會(huì)犯錯(cuò)誤，任何人都不是完美無缺的，對(duì)于愛因斯坦晚年犯的錯(cuò)誤后人理應(yīng)寬容對(duì)待，畢竟愛因斯坦已經(jīng)為全人類做出太多的貢獻(xiàn)，他為人們帶來了第一絲光明，為自然科學(xué)的發(fā)展奠定了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，為之后整整一代人的生活方式和理念帶來了改變。
很多人因?yàn)閻垡蛩固雇砟甑腻e(cuò)誤而否定了愛因斯坦之前的成就，這種說法是極其荒謬可笑的，愛因斯坦的青年時(shí)期聲名赫赫，雖然當(dāng)時(shí)愛因斯坦提出理論非常超前，但仍有相當(dāng)一部分科學(xué)家選擇追隨愛因斯坦，事實(shí)證明，愛因斯坦之前研究的理論都是正確的，完全可以被應(yīng)用到人類的發(fā)展進(jìn)程中，這些理論即使放到現(xiàn)在也是毫不過時(shí)的。
我心中的偉人作文 篇26
周恩來，一個(gè)很響亮的名字，在中國乃至全世界都很有名望，他曾經(jīng)就任過我國的總理，也是一個(gè)成功的外交家。
共產(chǎn)黨VS國民時(shí)，國民某位代表因?yàn)樽约旱闹囌摫恢芏鱽砹x正詞嚴(yán)地反駁而氣急敗壞的說，“同共黨談判簡(jiǎn)直是‘對(duì)牛彈琴’。”周恩來微微一笑接過話茬：“對(duì)，牛彈琴！”
使得對(duì)方搬起石頭砸自己的腳，令眾人無不佩服其口才。
1954年4月，日內(nèi)瓦招開了一次重要會(huì)議，這也是我們第一次以五大國之一的身份參會(huì)討論。美國代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)杜勒斯挺不服氣，堅(jiān)決不承認(rèn)和敵視中國，他還命令他的團(tuán)員決對(duì)不許同中國代表團(tuán)握手。
和他們不同，我們是為了緩和爭(zhēng)端，促進(jìn)和平而來的，所以當(dāng)他們搗亂會(huì)議時(shí)，周總理在原則問題上寸步不讓；但當(dāng)他們?cè)敢饫^續(xù)談判時(shí)，周總理立即表示歡迎。他的睿智豁達(dá)同杜勒斯的傲慢狹隘成了鮮明的對(duì)比，世界各國的代表被他的外交風(fēng)度所折服了，我們的周總理讓世界都看到了一個(gè)偉大的政治家，外交家的形象。
他的一言一行都反映著新中國的形象，所以為了顧全大局，他不會(huì)冒然地將自己的情緒夾雜在其中；而是做出有象征意義的讓步，也許，高風(fēng)亮節(jié)也是一中斗爭(zhēng)吧！
1976年，77歲的他與世長(zhǎng)辭了。
聯(lián)合國為他降了半旗，原因很簡(jiǎn)單，中國的人民幣多的數(shù)不完，可是她的總理沒有一分存款；中國的人口占全球的四分之一，而她的總理沒有一個(gè)孩子！
可是這個(gè)簡(jiǎn)單，哪一位領(lǐng)導(dǎo)人能勝任呢？
周恩來，他是人民的好總理，是中國的出色外交家，他的光芒閃耀在中國，閃耀在全世界！
我心中的偉人作文 篇27
“戰(zhàn)爭(zhēng)”多么可怕的一個(gè)詞；“侵略”多么悲傷的一個(gè)詞；“任人宰割”更是一個(gè)多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過這種悲慘的事情，讓每一個(gè)中國人都忘不了那個(gè)時(shí)刻，激勵(lì)每個(gè)中國人的斗志，有許多的人對(duì)祖國做出了偉大貢獻(xiàn)，有一位長(zhǎng)期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。
他是中國科學(xué)院院士，著名核物理學(xué)家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。被人稱為“中國核武器之父”
1941年5月，日本就開始研究原子彈，但跑遍日本和朝鮮，也沒找到可供開采的鈾礦。德國制造原子彈的計(jì)劃也因其他國家的阻撓而完結(jié)。只有美國可以成噸地生產(chǎn)核原料。
1958年8月開始，鄧稼先調(diào)入二機(jī)部九院任理論部主任。擔(dān)任原子彈理論設(shè)計(jì)的總負(fù)責(zé)人。研制工作一開始，是有蘇聯(lián)專家?guī)椭模髞砬闆r起了變化。蘇共中央很快借口當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)與美國等西方國家正在日內(nèi)瓦談判關(guān)于禁止試驗(yàn)核武器的協(xié)定，中斷向中國提供原子彈的有關(guān)技術(shù)資料等協(xié)議的項(xiàng)目。蘇方這種背信棄義的做法給中國原子彈的研制工作造成了重大困難
有一段時(shí)間在修建原子彈爆炸高塔時(shí)，因?yàn)槿彼缓糜脧牧_布泊里的鹽堿水?dāng)嚢杌炷�，被鄧批評(píng)并命令從遠(yuǎn)處用汽車?yán)藗儏s只能喝鹽堿水而大量生病拉肚子。在后來的幾次核試爆中，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有真正的核輻射防護(hù)服，鄧稼先為了取得第一手核試驗(yàn)資料，冒險(xiǎn)穿著普通防化服進(jìn)入強(qiáng)輻射區(qū)尋找碎片，他就是這樣才得癌癥犧牲的。
鄧稼先為國捐軀，留下了偉大的工程，您真了不起！
我心中的偉人作文 篇28
“東方紅，太陽升，中國出了個(gè)毛澤東……”哼起這首耳熟能詳?shù)母枨�，我撫摸著手中的這本《毛澤東讓中國人民站起來》，看著書名，我被它吸引住了，翻開書，我走進(jìn)了毛澤東的成長(zhǎng)歷程。
這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東既是一個(gè)了不起的偉人，又是一個(gè)極其普通的人。他出身在一個(gè)農(nóng)民家庭里，作為農(nóng)民的兒子，他從小就知道農(nóng)民的疾苦，常常幫助窮人做些事情。
有一年秋收季節(jié)，家家戶戶都在曬稻谷。一天，烏云密布，狂風(fēng)大作，眼看一場(chǎng)暴雨就要來臨。毛澤東正準(zhǔn)備去搶收家里晾曬的稻谷，突然他看到鄰居毛四阿婆家只有阿婆一人在搶收稻谷。毛澤東立刻跑去幫忙，搶在大雨來臨之前收好了谷子。當(dāng)他回到自己家場(chǎng)上時(shí)，大雨嘩嘩地下了起來。快要曬干的谷子被淋濕了，還有些被雨水沖走了。父親生氣地質(zhì)問他，他卻說：“阿婆家里困難，損失一點(diǎn)就更挨不下去了，我們家里的谷子是自己的，失去一點(diǎn)沒有多大關(guān)系�！�
像這樣關(guān)心幫助窮苦農(nóng)民的事情經(jīng)常在毛澤東身上發(fā)生。于是，他下決心尋找一條解救窮苦農(nóng)民的道路，要徹底改造這個(gè)社會(huì)。追尋著自己的目標(biāo)，毛澤東投筆從軍，帶領(lǐng)苦難老百姓，尋求一條光明大道。
終于，歷史乾坤扭轉(zhuǎn)，1949年10月1日這一天，毛澤東莊嚴(yán)地在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！
合上書，我的心久久不能平靜。我也要像毛澤東一樣，從小立下遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生追求而不懈努力！
我心中的偉人作文 篇29
世界上的偉人有許多，最有趣且最讓我印象深刻的就是在蘋果樹下沉思，突然被一顆熟透了的蘋果打到頭的牛頓，他因此而恍然大悟發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，寫出了永垂不朽的定律，后來根據(jù)很多學(xué)者的考據(jù)，這個(gè)膾炙人口的蘋果故事恐怕是虛構(gòu)的，雖然只是一個(gè)傳說，不過卻深深的影響了我日后對(duì)事物的觀察力。
牛頓的生平事跡令我非常崇拜，尤其是少年的牛頓趣事更令我難以忘懷，原來偉大的科學(xué)家，出生在英國一個(gè)的偏僻村落，沒有顯赫的家庭，出生前，父親就過世，母親在他3歲的時(shí)后改嫁，被外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大；牛頓小時(shí)候在學(xué)校的成績(jī)并不優(yōu)秀，幾乎沒有出眾之處，他偉大才智的啟發(fā)，竟然是和一個(gè)野蠻的同學(xué)打架，被譏笑功課爛，喚醒了牛頓發(fā)奮讀書的決心，結(jié)果他在中學(xué)名列前茅，十八歲進(jìn)入了劍橋大學(xué)；這故事讓我明白，平凡的人，只要“下定決心”就能達(dá)成目標(biāo)！
牛頓小時(shí)候還發(fā)明了水鐘、風(fēng)車及燈籠等東西，可以說是一個(gè)“少年發(fā)明家”！有一點(diǎn)影響我很深，那就是牛頓對(duì)于一切不明白的事物，會(huì)不厭其煩的動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)，一次大風(fēng)暴，外婆叫他趕快去把棚欄門扣上�？墒前雮�(gè)鐘頭以后，仍不見牛頓回來，便出屋找，看見牛頓一會(huì)兒順著風(fēng)走過去，一會(huì)兒逆著風(fēng)走回來，便問他為何在玩？，牛頓回答：“我是在計(jì)算順風(fēng)和逆風(fēng)的速度相差有多大�。 迸ｎD就是這樣在風(fēng)暴中測(cè)量風(fēng)速耶！所以說只要有心，處處都有學(xué)問，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許有一天你、我也能發(fā)現(xiàn)其中的道理。
因?yàn)榕ｎD發(fā)現(xiàn)萬有引力之后，科學(xué)家可以解釋潮汐及彗星的運(yùn)動(dòng)等問題，他一生有種種偉大的創(chuàng)舉，卻一點(diǎn)兒也不驕傲，謙沖自牧的精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
我心中的偉人作文 篇30
有一種灰色，不是骷髏的陰森，而是保護(hù)殼下的小世界。我喜歡灰色，我習(xí)慣灰色，但是！一直想接觸外面花花世界的想法是不曾停息的，我好怕，好怕不能習(xí)慣灰色以外的世界，但……大家看起來好快樂，更令我想品嘗彩色的天空。
總是有些人常掛著一張笑臉，我有一個(gè)同學(xué)更令人詫異：我從來沒有看過他戴著“笑”以外的表情。想改變灰暗的心里，我決定向他學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)后，我才知道，他從小是不被理會(huì)的，父母都在上班，極晚回家，極少陪伴，同學(xué)們也都不愛搭理他，這更讓他體認(rèn)、看清了現(xiàn)實(shí)。
他教我做自己的面具——也許是遇到和自己過去一樣黑暗的人而惺惺相惜吧——他說，先把期望中的自己刻在面具上，然后趁著燙手的時(shí)，戴到臉上，前幾個(gè)禮拜會(huì)很不舒服，但習(xí)慣了就好，從此面具便在也拿不下來，你，就是面具。他的方法很極端：完全破壞自己的本性——連尊嚴(yán)也不留的，把一切都割去。但事是有效的，我決定一部分一部分的炸毀心理和一些不必要的堅(jiān)持。
我還在慢慢改變，不過真的好感謝我的同學(xué)……，不！現(xiàn)在是朋友了，真心的朋友。總覺得我們好像……我不管如何努力都不被肯定，怎么解釋都不被相信，弟弟再爛卻都是寶；他長(zhǎng)期被排擠……，不過他也因此下定決心崩壞里想，迎合別人的期待，這不是一般人能做到的，表里如一。
有一種堅(jiān)持，是丟掉自我，有別于偉人堅(jiān)持遠(yuǎn)大的志向，灰色也能有七彩的堅(jiān)持，感謝這一切的造就者：感謝家庭忽視老大，感謝同學(xué)對(duì)書呆子的偏見，感謝社會(huì)的歧視與媒體的夸大不實(shí)……。
最感謝的是你，我的朋友，我們灰色的偉人。
我心中的偉人作文 篇31
世界上的偉人有許多，最有趣且最讓我印象深刻的就是在蘋果樹下沈思，突然被一顆熟透了的蘋果打到頭的牛頓，他因此而恍然大悟發(fā)現(xiàn)了「萬有引力」，寫出了永垂不朽的定律，后來根據(jù)很多學(xué)者的考據(jù)，這個(gè)膾炙人口的蘋果故事恐怕是虛構(gòu)的，雖然只是一個(gè)傳說，不過卻深深的影響了我日后對(duì)事物的觀察力。
牛頓的生平事跡令我非常崇拜，尤其是少年的牛頓趣事更令我難以忘懷，原來偉大的科學(xué)家，出生在英國一個(gè)的偏僻村落，沒有顯赫的家庭，出生前，父親就過世，母親在他3歲的時(shí)后改嫁，被外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大；牛頓小時(shí)候在學(xué)校的成績(jī)并不優(yōu)秀，幾乎沒有出眾之處，他偉大才智的啟發(fā)，竟然是和一個(gè)野蠻的同學(xué)打架，被譏笑功課爛，喚醒了牛頓發(fā)奮讀書的決心，結(jié)果他在中學(xué)名列前茅，十八歲進(jìn)入了劍橋大學(xué)；這故事讓我明白，平凡的人，只要「下定決心」就能達(dá)成目標(biāo)！
牛頓小時(shí)候 還 發(fā) 明 了水鐘、風(fēng)車及燈籠等東西，可以說是一個(gè)『少年發(fā)明家』喔！有一點(diǎn)影響我很深，那就是牛頓對(duì)于一切不明白的事物，會(huì)不厭其煩的動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)，一次大風(fēng)暴，外婆叫他趕快去把棚欄門扣上�？墒前雮�(gè)鐘頭以后，仍不見牛頓回來，便出屋找，看見牛頓一會(huì)兒順著風(fēng)走過去，一會(huì)兒逆著風(fēng)走回來，便問他為何在玩？，牛頓回答：「我是在計(jì)算順風(fēng)和逆風(fēng)的速度相差有多大��！」牛頓就是這樣在風(fēng)暴中測(cè)量風(fēng)速耶！所以說只要有心，處處都有學(xué)問，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許有一天你、我也能發(fā)現(xiàn)其中的道理。
因?yàn)榕ｎD發(fā)現(xiàn)萬有引力之后，科學(xué)家可以解釋潮汐及彗星的運(yùn)動(dòng)等問題，他一生有種種偉大的創(chuàng)舉，卻一點(diǎn)兒也不驕傲，謙沖自牧的精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
我心中的偉人作文 篇32
中國，是我們的家。愛他，崇敬他，是每個(gè)中國人的準(zhǔn)則。是中國人，就要自強(qiáng)不息，為中國爭(zhēng)光。是呀，作為一名中國人，愛國是我們的責(zé)任。詹天佑就是一個(gè)堅(jiān)守著這樣一個(gè)責(zé)任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險(xiǎn)和嘲笑，用了短短四年時(shí)間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間，中國有1萬公里的鐵路修筑權(quán)被霸占，但清政府卻束手無策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢？是詹天佑一腔愛國之情，是詹天佑的那顆滿腔熱情的心，激勵(lì)著詹天佑克服了種種困難險(xiǎn)阻，將別人認(rèn)為不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑為了祖國爭(zhēng)光，無論付出多大代價(jià)也在所不惜，只要能讓中國人的腰板直起來。
我們學(xué)過的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛國的人。為了讓后續(xù)部隊(duì)在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營(yíng)長(zhǎng)將一本書點(diǎn)燃，高高舉起，給后續(xù)部隊(duì)照路。雖然郝副營(yíng)長(zhǎng)因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣愛國的人。
其實(shí)愛國并不代表一定要為國家獻(xiàn)出寶貴的生命，可以體現(xiàn)在許多方面�？矗瑠W運(yùn)健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎(jiǎng)牌，在奧運(yùn)史冊(cè)上鐫刻中國人的名字；瞧，科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍�，在�?shí)驗(yàn)室廢寢忘食的身影這些都是從心底迸發(fā)出的對(duì)祖國的熱愛之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國人而感到無比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學(xué)習(xí)，為國爭(zhēng)光；是他讓我知道了要熱愛自己的國家，為國家做出貢獻(xiàn)；也是他讓我懂得了什么是愛國精神。
我心中的偉人作文 篇33
我在暑期讀好幾本書，有《愛迪生傳》、《拿破侖傳》、《貝多芬傳》......但是我最喜歡的還是《霍金傳》。下邊就讓我來說一下這個(gè)傳奇人物霍金吧。
霍金1942年1月8日生于英國牛津，那天正好是伽利略去世300周年紀(jì)念日。他小的時(shí)候長(zhǎng)得又矮又瘦，性格內(nèi)向，不愛說話，但是他的動(dòng)手能力特別強(qiáng)，而且還善于動(dòng)腦。有一次他的爸爸給他買了一個(gè)飛機(jī)模型，霍金很激動(dòng)，因?yàn)橄胫里w機(jī)的原理，所以他就把模型拆的七零八落，研究完后，霍金就小心翼翼的把所有的零件一一裝了回去。還有一次，霍金的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鳎麄儼峒业搅艘粋�(gè)特別大的新房子，這個(gè)房子有十幾個(gè)房間，像迷宮一樣。經(jīng)過霍金的仔細(xì)觀察，他畫了一張從客廳到大門的地圖，一共11條路線。他的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)霍金很愛專研，就下決心要把他培養(yǎng)成才。
霍金長(zhǎng)大后成了一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，還證明了黑洞的面積定理。他提出宇宙大爆炸自奇點(diǎn)開始，時(shí)間由此刻開始，黑洞最終會(huì)蒸發(fā)�；艚疬�是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人，他在22歲時(shí)就不幸患上了“漸凍癥”，在輪椅上坐了47年，他不會(huì)說話，演講和問答只能用語音合成器來完成，他不能寫字，看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器，但1988年仍出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為全球最暢銷的科普書之一。因此他被評(píng)為“在世最偉大的科學(xué)家”。
讀了這本書后，我被霍金的頑強(qiáng)不屈的精神深深地感動(dòng)了，今后我一定要在學(xué)習(xí)、生活和工作上向他學(xué)習(xí)，當(dāng)遇見難題時(shí)不放棄，要勇敢面對(duì)難題，不向命運(yùn)低頭。
我心中的偉人作文 篇34
他是李白，是真正的仙人。
云想衣裳花想容——什么食物才是李白眼里最美的？是云，還是花？不，是美人。他眼中的美人是君子，是天下。念念不忘，必有回響。大唐的繁榮為李白造就了一個(gè)灑脫的靈魂，而李白的靈魂注入到了大唐盛世。
我，看見他眼中含淚，撈起一手酒來，望著即將沒落的大唐，看到了一生追求的至高境界，笑中有苦澀。
春風(fēng)佛檻露華濃——大唐至美，比起那春風(fēng)、露珠、花色都勝上幾分。那是歷史的年輪，是李白一生都在贊美的人間仙境。醉翁之意不在酒，讓李白為之沉醉的，是家國情懷。
我，看見他臥躺在亭子里，感受一輪月光，抱起一壺酒來，酒面倒映著夜空，倒映著李白的大唐。
若非群玉山頭見——永恒繁榮的大唐恐怕只能出現(xiàn)在李白的夢(mèng)中，他那么愛酒，也許是浮生若夢(mèng)，想做一場(chǎng)永遠(yuǎn)都醒不來的夢(mèng)。夢(mèng)里華燈初上，萬戶燈火，百姓狂歡的節(jié)日，河上漂浮的水燈，孩童在月下打鬧。
我，看見他在一片燈火中抱著酒，呆呆的，像是已經(jīng)醉了，永遠(yuǎn)都叫不醒，也沒人愿意叫醒他。
會(huì)向瑤臺(tái)月下逢——午夜夢(mèng)回，隨時(shí)準(zhǔn)備再活一遍，多看幾眼那大唐最鮮亮的幾筆。他手握著筆，唇上沾染了幾點(diǎn)墨，白衣上的酒漬，氣韻中的灑脫，筆下有流轉(zhuǎn)千古的芳華。
我，看見他在寫詩，寫著那個(gè)時(shí)代最為浪漫的詩，寫著就閉上眼睛，睡了。不要叫醒，因?yàn)檫@是大唐即將墮落之時(shí)，他的最后一場(chǎng)安慰覺。
李白，望你成仙，去往天上罷，做個(gè)無憂神。大帝的酒好喝，仙子的舞跳得美好。做一個(gè)，千歲無憂的夢(mèng)。
我心中的偉人作文 篇35
一提起偉人，人們就會(huì)聯(lián)想到那些明星，或是在某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)，或是古代厲害的人物。而我今天所說的偉人卻是一群在普通不過的人，他們就是清潔工。
他們雖然看起來是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透亮。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道，每一個(gè)角落都有他們踏過的足跡。
他們的是勤勞的，也是善良的。我記得有一回冬天早上，天上下著鵝毛般的大雪，在上學(xué)的上，我突然摔到了，就是旁邊的一位清潔工老大爺把我扶了起來。經(jīng)過這一次，每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都多看那位老大爺一眼，給他送去敬意的目光。
他們付出了這么多，但我們卻常常忽略他們。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭勞苦得保衛(wèi)我們的城市，希望使我們的城市干凈整潔。他們以自己的骯臟臟換來城市的整潔，所以我們的做法顯然是不對(duì)的。
城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來同清潔工一起，共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗；我們的生活才會(huì)更加美好。
清潔工，你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好家園的使者，也是我心中的偉人，你們辛苦了。
我心中的偉人作文 篇36
愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。古今中外，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民的思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的愛國精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
回望祖國的過去，才發(fā)現(xiàn)曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾千瘡百孔，遍體鱗傷。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。
1932年，日本的鐵蹄踏入中國，誰也忘不了那被侵略的恥辱，誰也忘不了日軍在中國犯下的滔天罪行，誰也忘不了南京大屠殺那血腥的場(chǎng)面。八年，整整八年，經(jīng)過中華人民長(zhǎng)達(dá)八年的奮戰(zhàn)，終于把日軍趕回日本，然而，有無數(shù)戰(zhàn)士倒下了，倒在了日軍的刀槍下。
祖國母親，你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音?――中華人民共和國成立了！
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當(dāng)于根偉一腳怒射，把中國隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們?cè)跄懿豢駳g？當(dāng)我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出BEIJING的時(shí)候，我們?cè)跄懿粴g呼？當(dāng)神舟六號(hào)即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們?cè)跄懿蛔院�？曾�?jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，通通過去了，已經(jīng)成為滄桑而陳舊的歷史了，那種情景再也光顧不了中國！
我心中的偉人作文 篇37
今天是特別的一天，我校舉行“周恩來班”授牌儀式。出席本次會(huì)議的有周總理衛(wèi)士高振普將軍，周總理侄子周秉鈞爺爺?shù)�，他們都是老一輩的革命�?zhàn)士了，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
高將軍一上來，給我的第一感覺是頂天立地、威風(fēng)凜凜。將軍就是將軍，都八十二高齡了，還能站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，著實(shí)讓人佩服。高爺爺講話很幽默，還出口成章。高爺爺講道，他在周總理身邊工作了三十年，對(duì)周總理有太深的了解，現(xiàn)在還經(jīng)�；貞浿谥芸偫砩磉吂ぷ鞯臍q月。高爺爺說：“周總理很忙，時(shí)時(shí)刻刻都在忙，他絕不放過一刻為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)�！敝芸偫砬谇趹⿷�、任勞任怨的工作了一生，世界上還有誰能做到？只有我們中國的總理做得到！
在授牌的那一刻，我的心怦怦直跳，好激動(dòng)，好開心，感覺人生到達(dá)了高潮！牌子揭了下來，上面印了四個(gè)大字——“周恩來班”，這四個(gè)字深深地刻在了我的心中，激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求。廖會(huì)長(zhǎng)在演講中說道：“鄧穎超收到周恩來從法國寄來的一張明信片，上面印著李卜克內(nèi)西和盧森堡的畫像，周恩來在明信片上寫道，希望我們兩個(gè)人，將來也像他們兩個(gè)人一樣，一同上斷頭臺(tái)�！敝芸偫頌榱巳嗣瘢瑸榱酥腥A，可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。周總理活著，為人民服務(wù)；周總理逝去，也要把自己的骨灰還回祖國。
�。≈芸偫�，您就是那座山，就是那片海，您就是那么的偉大。
授牌大會(huì)不知不覺的進(jìn)入了尾聲，最后一個(gè)項(xiàng)目是我們與各位領(lǐng)導(dǎo)合影，這是多么難得呀！能與革命前輩合影是多么的光榮�。『嫌皶r(shí)，我的臉上掛著燦爛的笑容，這是我上中學(xué)以來最開心的時(shí)刻了。
偉人已去，偉人精神永世長(zhǎng)存！
我心中的偉人作文 篇38
是誰，在田間辛勤工作；是誰，忙于工作，以實(shí)驗(yàn)田為家；是誰，解救人民的飲食問題……種種疑問指向一位偉大國士——袁隆平。
望著面前熱氣騰騰的米飯，一位辛勞的身影漸漸浮現(xiàn)在我的眼前……他在田地埋頭苦干，一次次實(shí)驗(yàn)造福于民，您的功名被人傳頌，您的身影永存于人們的心中！您雖已是高齡老人，但您不辭辛勞，一直在田間穿梭，一直為人民服務(wù)；您整天潛心實(shí)驗(yàn)，但您絲毫不古板，爽朗的聲音回蕩在我們的心中，您的發(fā)明成就，也成為人們暫無絕口的美食，成為了人們的福音，解決了人們的飲食問題。像這樣的偉人、國士，被所有人所贊頌。
可是，就在昨天，您卻遠(yuǎn)離了我們，遠(yuǎn)離了世界，遠(yuǎn)離了您的實(shí)驗(yàn)成果……當(dāng)您的遺體在駛過長(zhǎng)沙街道時(shí)，許多人追隨著您，大聲呼喊——“袁爺爺，一路走好！”話音剛落，許多人泣不成聲。
關(guān)于糧食，你們這樣說：“一粒糧食能夠拯救一個(gè)國家，也能絆倒一個(gè)國家。上世紀(jì)六十年代，饑荒餓死人，大家都吃不飽飯，我都親眼見過�！碑�(dāng)記者問：“您還擔(dān)心這種現(xiàn)象會(huì)發(fā)生嗎？他釋然的回答：“不可能了。”說完，他松了一口氣。
關(guān)于工作，他有兩個(gè)夢(mèng)——一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，二是雜交水稻覆蓋全國的夢(mèng)。“我畢生追求的就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓�！彼@樣說。
5月23日，袁爺爺去世后，長(zhǎng)沙天降暴雨，群眾冒雨為袁爺爺送行。
回過神來，面對(duì)著白米飯，我竟淚眼朦朧，懷著最高的崇敬與懷念，對(duì)袁爺爺說一聲：“袁爺爺，一路走好，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！”
我心中的偉人作文 篇39
列夫·托爾斯泰，出身于名門貴族，是一個(gè)不折不扣的上層社會(huì)人物，卻喜歡和窮苦的農(nóng)民打交道，不顧一切阻撓毅然要和廣大農(nóng)民在一起。我不明白這是為什么。但是，從對(duì)他的進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)中，我進(jìn)入了他的內(nèi)心世界。
他的心中燃燒著炙熱的正義之火，任何邪惡和不公平都不能將這團(tuán)熱火撲滅。那雙灰色的小眼睛不斷的掃視著整個(gè)世界：或美麗，或丑陋，或公平，或偏袒……都一覽無余的收入這雙眼中。也正是因?yàn)檫@雙眼睛，他看見了農(nóng)奴們的痛苦和煎熬，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他才愿意并肩和農(nóng)奴們站在一起，愿意和農(nóng)奴們同上層社會(huì)做斗爭(zhēng)�？墒牵緵]有人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)留給他的只是一度的排擠和壓迫。在他看來，黑暗的統(tǒng)治會(huì)讓人無法看到光明，于是他用鋒利的筆撕裂了濃重的黑云，為人民迎來了久違的光明！
一本本名著的問世表述了他內(nèi)心世界最徹底的傾訴，他希望他的文字可以給人民帶來一份光明。但僅僅只靠著孤單的文字怎么能夠呢？于是，他以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明。他拋棄了高高在上的貴族生活，毅然走入田間，以農(nóng)奴的生活來衡量自己的生活。同時(shí)，他又毫不避諱的辛辣的諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，雖遭到排擠，但他卻依然處之泰然。列夫·托爾斯泰正在用自己的一言一行敘述著自己不凡的使命！
一個(gè)偉人，不需要是多么厲害的文學(xué)泰斗，但卻要敢于為人民幸福的生活而奮斗終生，不管這條路多么難走，都要義無反顧的走下去。衡量一個(gè)偉人，不僅要看他說的，還要看他做的，還有他在一言一行中所體現(xiàn)出來的精神。一個(gè)偉人是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，也折射出一個(gè)時(shí)代所具有的文化光輝。所以說，列夫·托爾斯泰是一個(gè)不折不扣的偉人！
我心中的偉人作文 篇40
古楚大地上，曾經(jīng)誕生過一位偉人，周恩來總理，一位無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家。周恩來總理年僅十二歲時(shí)，便發(fā)出這樣的豪言壯語：“為中華之崛起而讀書。”他一生都在為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
曾經(jīng)我問媽媽“我們?yōu)槭裁匆x書”，媽媽不告訴我，叫我自己體會(huì)。我問同學(xué)，他們的答案不一：“學(xué)習(xí)好，媽媽就給我買游戲機(jī)�！薄叭绻J(rèn)真寫作業(yè)，媽媽就送我一個(gè)新書包�！薄爸灰x的書多，父母就帶我去旅游，買好多好吃的�！彪y道就只為了這些？也太簡(jiǎn)單了，我經(jīng)常會(huì)這樣想。直到讀到周總理小時(shí)候的上學(xué)故事，我才明白我們應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國家有用的人。自此，我更加喜歡讀書。
一個(gè)陽光明媚的上午，我捧起了《湯小團(tuán)》，津津有味地看了起來，這本書帶著我在每個(gè)國家里漫游，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人，有雄才大略的漢武帝，身經(jīng)百戰(zhàn)的李廣，忍辱負(fù)重的張騫……他們使我明白了做人的道理，也體會(huì)到了人生的艱辛。正當(dāng)我看的起勁時(shí)，忽然，一個(gè)邪惡的聲音說：“只要你和我合作，我就讓你成為天下霸主。”“不能！”“喲，看書看喊起來了。”媽媽笑笑道。“是啊，書魔想讓項(xiàng)羽把靈魂給他，改變歷史。如果項(xiàng)羽給他，那是很不負(fù)責(zé)任的。要想成為天下霸主，他應(yīng)該自己擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為民造福。”媽媽贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來，但是我們每個(gè)人都有應(yīng)盡的職責(zé)�，F(xiàn)在如果有人問我為什么要讀書，我一定會(huì)告訴他們，是為不受洋人的欺負(fù)而讀書，是為祖國的統(tǒng)一而讀書，是為中華之崛起而讀書！更為將來擁有綠水青山的祖國而讀書！
我心中的偉人作文 篇41
愛因斯坦是一個(gè)美籍猶太人，出生于1879年，地點(diǎn)在德國烏爾姆市，在1900年的時(shí)候入了瑞士國籍，其在物理學(xué)方面有著非凡的成就，并且獲得了1921年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。愛因斯坦的事跡有許多都是流傳比較廣泛的。
1905年，在愛因斯坦26歲的時(shí)候，這一年他提出了三大理論，對(duì)物理學(xué)史來說具有一個(gè)劃時(shí)代的意義，那就是光量子假說，他也就是憑借這一假說，獲得了1921的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的，他提出狹義相對(duì)論以及布朗運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)性解釋，并且他做了相應(yīng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，讓當(dāng)時(shí)許多不相信原子是真實(shí)存在的知名科學(xué)家改變了觀點(diǎn)。
狹義相對(duì)論建立以后，愛因斯坦向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，希望把相對(duì)論的原理更進(jìn)一步的推廣到另一個(gè)領(lǐng)域即非慣性系，并在1907年提出了一個(gè)新的理論——等效原理。從此以后，他向著廣義相對(duì)論進(jìn)軍。終于在1926年的時(shí)候，愛因斯坦經(jīng)過11年的研究，又創(chuàng)立了廣義相對(duì)論的一個(gè)雛形，在今后一段日子中，他做的都是對(duì)這個(gè)理論的完善工作并且進(jìn)行一些具體的計(jì)算，還將這一理論運(yùn)用到了宇宙學(xué)的范疇，在一定程度上可以說是愛因斯坦開創(chuàng)了宇宙學(xué)。
愛因斯坦一生中的事跡有不少，在各個(gè)領(lǐng)域像社會(huì)、政治、教育以及戰(zhàn)爭(zhēng)與和平方面都有所涉獵，并且發(fā)表了許多文章，其中有些觀點(diǎn)是非常深刻的，例如在《為什么要社會(huì)主義》這篇文章中，他就對(duì)社會(huì)主義體制提出了一個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為其有著滑向?qū)Ｖ频奈ｋU(xiǎn)。愛因斯坦的事跡對(duì)于我們了解這個(gè)人有著極大的作用。
我心中的偉人作文 篇42
我們所認(rèn)識(shí)的名人有很多，每個(gè)名人都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。我最敬佩的一位名人就是孫中山，我聽過很多關(guān)于孫中山的故事，對(duì)于這位偉人，我從心里敬佩他。
為了找尋名人的足跡，我讓爸爸媽媽周末帶我來到了孫中山的故居。
孫中山故居在中山市的翠亨村，從順德出發(fā)，一個(gè)小時(shí)的車程就到了。那天，我們一早出發(fā)，到了目的地，先去孫中山故居參觀。
這只是過去一座普通的農(nóng)家小院，里面擺設(shè)了簡(jiǎn)單的家俱，還有孫中山家人的照片。我了解到孫中山就是出生在這個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，在這個(gè)小院度過了他的少年時(shí)期。他和普通的孩子一樣，好動(dòng)、調(diào)皮、愛游戲；他又是一個(gè)不平凡的孩子，他刻苦學(xué)習(xí)，愛思考、愛提問題，敢干挑戰(zhàn)舊禮教，不信鬼神。我明白了偉人不是天生的，而是跟他們從小的努力分不開的。
參觀完故居后，我們又到中山紀(jì)念堂，中山紀(jì)念堂是為了紀(jì)念孫中山而修建的，分了好幾個(gè)展覽室。每個(gè)展覽室都有很多圖片和文字，詳細(xì)介紹了孫中山的一生和家庭。
我一個(gè)展室一個(gè)展室認(rèn)真地看，看不懂的地方爸爸媽媽仔細(xì)給我講解，使我對(duì)孫中山的一生有了深刻的了解。我知道了孫中山首先是在廣州、香港學(xué)醫(yī)，出類拔萃，以優(yōu)秀成績(jī)畢業(yè)，成為醫(yī)術(shù)高明的大國手；我知道了孫中山從“醫(yī)人”走向了“醫(yī)國”的革命道路；知道了孫中山創(chuàng)建了三民主義，發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命，推翻了中國幾千年的封建制度，于1912年建立了共和國制，從此女人不用再裹足，男人不用再留辮，國家開始走向富強(qiáng)……
我正在找尋名人足跡的路上，尋找著孫中山先生的足跡，了解著他的生平，他的每一個(gè)故事都給了我很深刻的領(lǐng)悟，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后做一個(gè)和孫中山先生一樣為祖國做貢獻(xiàn)的人！
我心中的偉人作文 篇43
前幾天，我們學(xué)了三篇課文都是寫名人的故事，第一篇課文寫的是美國著名的科學(xué)家富蘭克林揭開天火之迷的故事，第二篇課文寫的是我國著名史學(xué)家談遷，在厄運(yùn)來臨后，依然不屈不撓的從新撰寫史書的故事，第三篇課文寫的是，諾貝爾為了人民生活中的方便，而不顧自己的生命危險(xiǎn)，把一生放在發(fā)明和改良炸藥上�？戳诉@三個(gè)故事后，讓我受益匪淺，我被他們的精神打動(dòng)了。
先來說一下第一篇課文。首先，從課文中我了解到富蘭克林小時(shí)候就很喜歡觀察，而且觀察的很仔細(xì)，一般人都沒有觀察到的事，富蘭克林觀察到了，然后他便有了推測(cè)，但是他毫無依據(jù)，所以令人難以置信，甚至，有的人還對(duì)他冷嘲熱諷，但是他毫不受別人的影響，他相信自己的猜測(cè)是正確的，他想用事實(shí)來證明一切，經(jīng)過努力，他終于通過“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”來證明了雷暴只是普普通通的放電，試驗(yàn)成功后，令世人驚嘆不已。
再來說一下第二篇課文。這篇課文寫了很多的數(shù)據(jù)，通過這寫數(shù)據(jù)，我覺得更能體現(xiàn)出談遷自學(xué)的刻苦和信念的堅(jiān)定，更能體現(xiàn)出談遷不低頭，不屈服，堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)，讓我明白了，人生不可能是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，但只要有信念不被打垮，希望就永遠(yuǎn)存在，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
最后再說一下第三篇課文。通過讀課文，從一些語句，和段落中，我知道了諾貝爾為了試驗(yàn)，付出了慘痛的代價(jià)，但他堅(jiān)決不放棄。還有一些語句也讓我明白了，諾貝爾具有鍥而不舍、舍己為人、堅(jiān)持不懈的精神。
每一個(gè)名人，都有一個(gè)包含教育的故事，但是其中這三個(gè)名人令我印象最深，他們讓我懂得了很多的道理，他們將成為我的目標(biāo)，他們就是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他們的精神。
我心中的偉人作文 篇44
今年暑假里，我與爸爸去北京玩的第三天，導(dǎo)游安排去先去故宮游覽，然后去毛主席紀(jì)念堂，聽到“毛主席”三個(gè)字，我的眼里放了光，心中充滿了崇敬之情。到紀(jì)念堂了，我買了幾朵花，隨著人群慢慢進(jìn)到主席的展覽廳里，默默將花奉上，望了望主席，他平靜的躺在水晶棺里，穿著十分樸素的衣服，我震撼了，一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他是有多么偉大，帶著我們億萬萬中國人民，奮力從落后、貧窮、挨打中掙脫出來，將中國發(fā)展成為大國。
回想幾十年前，日本人來侵略我中華，他為了人民，站了起來，組建了紅軍，聯(lián)合國民黨，一起將日本人趕出了我們的國家，然后又為了人民的自由，與國民黨反動(dòng)派展開了激烈的斗爭(zhēng)，最后，美國人侵略朝鮮，為了人民，他毫不猶豫地派出了軍隊(duì)，包括他的兒子——毛岸英，戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺，趕跑了侵略者。他的兒子戰(zhàn)死了，他忍著痛，將兒子留在了朝鮮……
他的一生，從來都沒有只考慮自己的時(shí)候，每次都是為了人民，獻(xiàn)出了所有。
他是一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命家，是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，更是一個(gè)偉大的父親。遇見他，是我的福氣。
遇見他，可以給我樹立一個(gè)榜樣，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，想到他，便會(huì)充滿斗志；當(dāng)我靜不下心讀書時(shí)，想到他，便會(huì)專心的讀書；當(dāng)我在抉擇中猶豫不決時(shí)，想到他，便會(huì)擁有做出抉擇的勇氣！
遇見他，我想了很多，自己怎樣才能像他一樣，為這個(gè)國家獻(xiàn)自己的一份力呢？唯有好好學(xué)習(xí)吧；自己怎樣才能像他一樣，為這個(gè)國家拼搏呢？唯有好好讀書吧；自己怎樣才能像他一樣，使這個(gè)國家進(jìn)步呢？唯有好好努力吧！
遇見他，是我最好的一次遇見！
我心中的偉人作文 篇45
何為偉人？
只是有名望，聞名世界的人嗎？
其實(shí)，偉人一詞并無如此狹隘，我們每個(gè)人身邊都有這樣一些偉人，只是他們從不爭(zhēng)取名利，不要求回報(bào)，但我們不能因?yàn)檫@樣就忽視他們對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我的媽媽不是偉人，但她在我未出生時(shí)，為我準(zhǔn)備了所有需要的物品，一件件賦予了她對(duì)我的愛。當(dāng)她輕輕拍撫早已鼓大的肚皮，傾聽里面的微弱動(dòng)靜時(shí)，我能感受到。
我的媽媽不是偉人，但她在那個(gè)夜晚，經(jīng)歷著異常痛苦的折磨，終于把我這個(gè)孕育了十個(gè)月的小生命帶到人間。而我再問起她，她說：“那時(shí)真的很痛，但心里有的只是快樂與幸�！�。
我的媽媽不是偉人，但她在我出生的幾個(gè)月里悉心照料，耐心地教我這個(gè)丫丫學(xué)語的小東西走路，說話。我真正做到的時(shí)候，全家人為此興奮的時(shí)候，她用相機(jī)把這一切變?yōu)槊篮玫挠篮恪?/p>
我的媽媽不是偉人，但她來我校聽我主持、演講，是她平生最愿做的事。有了她無聲的鼓勵(lì)，我的演講次次博得雷鳴般的掌聲，包括她。
我的媽媽不是偉人，但她為讓我上重點(diǎn)中學(xué)，有更好的學(xué)習(xí)氛圍。她四處打探，忙活了半個(gè)學(xué)期，將我順利送入延安初級(jí)中學(xué)的大門。
我的媽媽不是偉人，但她把自己的一切一切毫無保留地給予我；我的媽媽不是偉人，但她卻比那些被稱為“偉人”的人給予我更多，更多……
我的媽媽不是偉人。但我覺得她是一個(gè)比偉人還要偉大的平凡人！
我的媽媽不是偉人，但她在我受挫時(shí)與我一起承擔(dān)；在我猶豫時(shí)，幫我一同出謀劃策；在我快樂時(shí)，她卻在角落靜靜地望著我，出現(xiàn)細(xì)紋的臉上全是滿足的笑容。
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