精選我的煩惱小學(xué)作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇1
路過(guò)街邊，轉(zhuǎn)過(guò)街角，總能聽(tīng)到那首讓我耳孰能詳?shù)母琛靶⌒∩倌�，很少煩惱……隨著年歲由小變大，他的煩惱變多了�！被氐郊抑�，家人常說(shuō)的一句話，便是:“現(xiàn)在的小孩子呀，需要煩惱的事真是越來(lái)越多了�！笔茄剑业臒⿶垃F(xiàn)在也越來(lái)越多了。
記得爺爺那一輩的人煩惱的是:怎樣才能吃飽穿暖呢？爸爸那輩人考慮的事情則是:怎樣才能賺到錢(qián)，而我們這一輩的人呢？有人會(huì)說(shuō):“人民解放了，科技發(fā)達(dá)了，中國(guó)也強(qiáng)盛了，你們這些小孩子還有什么好煩惱的？”但是，其實(shí)，我們的煩惱也不少，不信？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
校園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，從教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣書(shū)聲，而我們的內(nèi)心卻與這晴朗的天氣形成了對(duì)比，不，是鮮明的對(duì)比，我們的教室內(nèi)是死一般的寂靜，只能聽(tīng)到不規(guī)律的呼吸聲，我們每個(gè)人頭上都似乎頂著一片烏云，為什么？看吧，我們的課桌上是一張張畫(huà)滿了鮮紅鋼叉的試卷，我們正聽(tīng)著班主任“特地”為我們準(zhǔn)備的十萬(wàn)字文章的“批斗大會(huì)”，“這道題我都講過(guò)了不下三遍了吧！卻還有那么多人給我做錯(cuò)！你們上課是干什么的……”考試發(fā)卷子是我們的煩惱，老師，我保證我們是聽(tīng)了講的，不過(guò)，如您所說(shuō)，我們可能真是“魚(yú)的記憶”吧。
“你看看隔壁家的孩子，一放學(xué)就幫她媽媽做家務(wù)活，再看看你。你又看看你表哥，門(mén)門(mén)成績(jī)都是九十分從上，你呢？還有你……”聽(tīng)到這聲音，不用疑惑，也不用亂想，定是我媽媽在將我和別人家的孩子進(jìn)行“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”了，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)努力的，可您別再把我和別人進(jìn)行“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”了，好嗎？答案已經(jīng)在您心中了，不是嗎？我就是比別人差，不是嗎？我看了別人，可那個(gè)人不是我。
我的煩惱總是這樣數(shù)不勝數(shù)，有時(shí)候，我真懷念在媽媽襁褓里的那段時(shí)光，每天無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有“朗讀并背誦全文”，沒(méi)有“這是重點(diǎn)，考試必考”，更沒(méi)有“你再看看別人……”我想回到過(guò)去，回到那無(wú)煩惱的日孑，可是有一天，我終會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱來(lái)了，而且是大部隊(duì)向我進(jìn)年，煩惱雖然很讓人苦惱，但它也意味著長(zhǎng)大，它充滿了我無(wú)趣的生活，有了它，我的生活雖然苦惱，但同時(shí)也讓我的生命畫(huà)板變得五顏六色。煩惱，我想和你做朋友，讓你陪伴我每一天！.
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇2
生活就是記載這各種心情的日記本，記載著各式的快樂(lè)，痛苦和煩惱，它們就是我們生活中不可少的一部分。煩惱像一杯濃濃的咖啡，像一條永不停息的小河；像一段人生的小插曲。煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心里，難道煩惱是人生的必修課？
我的煩惱還是源于一件事，有一次數(shù)學(xué)考試，在做判斷題時(shí)，判斷題是我的弱點(diǎn)，我剛開(kāi)始寫(xiě)對(duì)了答案，可惜最后檢查又弄錯(cuò)了，而且在判斷題中我又沒(méi)讀好題目，以為那是對(duì)的，可最后也錯(cuò)，判斷題里就是缺少了些字眼，我并沒(méi)有看到，最后我的判斷題6題錯(cuò)了3題。
我的煩惱就是就是判斷力不好，這個(gè)煩惱一直困擾著我，有時(shí)期末考試數(shù)學(xué)我99就是因?yàn)榕袛囝}。
我還有另外一個(gè)煩惱就是不會(huì)自立，我記得水瓶座是很獨(dú)立自主，可在生活上別看我乖乖女，暗地里媽媽幫我安排好所有事情，我也不想這樣！洗澡放水是媽媽?zhuān)顾液仁菋寢尅?/p>
我搖搖頭，突然釋?xiě)眩俣酂⿶�，再多困難，都是要面對(duì)的，躍過(guò)困難之后的輕松，愉悅都是前所未有的，我是努力擊敗它們。煩惱就像一片葉子，秋天到了，就會(huì)凋落，化成我成長(zhǎng)的肥料。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)就是這樣，有坎坷，有悲傷，有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。成長(zhǎng)中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡，入口之初苦味難擋，然而細(xì)細(xì)品嘗卻能?chē)L出濃郁別致的香甜。歲月中的那些瑣事，往往痛并快樂(lè)著。那么，讓我們一起品嘗這一杯特別的苦咖啡吧！
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇3
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)趧e人眼里我可能非常的幸福�？墒俏覅s不這么覺(jué)得我的煩惱就是有這樣一個(gè)嘮叨的媽媽。她呀，最會(huì)嘮叨的就是我的作業(yè)。一天，她在廚房厲聲厲色的喊道：寶貝，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？一會(huì)兒，有又喊道書(shū)預(yù)習(xí)完了嗎？啊，我覺(jué)得自己就好象在坐牢似的，樣樣都要被人管，無(wú)聊極了。有一次，我和表弟、表姐一起出去玩，本來(lái)打算玩一會(huì)兒就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可當(dāng)玩得起勁時(shí)，竟把一切都拋到了腦后。玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然表姐說(shuō)：哎，幾點(diǎn)了？我一驚，趕緊往家跑。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到家時(shí)，媽媽早已下班回來(lái)了。我嚇的大氣不敢喘，低著頭，想悄悄地從媽媽身邊溜過(guò)去。這時(shí)，只聽(tīng)媽媽大叫一聲：站��！我一抖，感覺(jué)火山就要爆發(fā)。接著，媽媽又大聲說(shuō)道：這邊站好，想想你做了什么？我趕緊站直身體，把頭埋得低低的，我感覺(jué)媽媽把手舉起來(lái)，以為她要打我了，心里害怕極了。哪知道她摸了一下我的臉，瞪了我一眼后，就走開(kāi)了。我看著墻上的掛鐘胡思亂想：待會(huì)兒媽媽會(huì)怎么處置我？十分鐘過(guò)去了，媽媽沒(méi)理我；十五分鐘過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)理我；二十分鐘過(guò)去了此時(shí)的我腳漸漸有些發(fā)麻，肚子也開(kāi)始咕咕叫了，心里直想哭，卻又不敢發(fā)出聲來(lái)。就在這時(shí)，媽媽出來(lái)了，還拿來(lái)一條濕毛巾給我擦了一把臉，沒(méi)等媽媽開(kāi)口說(shuō)話，我的眼淚就吧嗒吧嗒掉下來(lái)，我一邊哭一邊說(shuō)：對(duì)不起媽媽?zhuān)也粦?yīng)該貪玩，不做作業(yè)，下次我一定改正，你別生我的氣了，好嗎？媽媽把我摟過(guò)去，替我擦干淚，充滿柔愛(ài)地說(shuō)：知錯(cuò)能改就是好孩子。
吃過(guò)中飯，我一分鐘也沒(méi)休息，趕緊把上午的作業(yè)補(bǔ)上。媽媽看著我，臉上露出了欣慰的笑容。
我現(xiàn)在知道，媽媽的嘮叨是對(duì)我另一種的愛(ài)�。。�！
可是，我還是希望媽媽能不要太過(guò)分的嘮叨。你瞧，這不有叫我去復(fù)習(xí)了。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇4
“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”。“寶寶”這個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱(chēng)，不知何時(shí)起，開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫(huà)課。
記得那天，我賣(mài)力地拎著沉重的畫(huà)箱向老師家走去。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開(kāi)心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開(kāi)那扇鐵門(mén)，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的`杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著，杜鵑鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫(huà)箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤(pán)，安靜地坐在座位上等待老師教我畫(huà)畫(huà)。
老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)他擺出一副畫(huà)畫(huà)的架勢(shì)，大筆一揮，開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專(zhuān)心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫(huà)了�！�
我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門(mén)牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱(chēng)而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。
可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”�！肮�！哈哈哈！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……
唉！“寶寶”這個(gè)昵稱(chēng)真是我的一個(gè)煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇5
每個(gè)人都由父母撫養(yǎng)大，在這過(guò)程中，想必不一定都是圓滿的，我們總有自己的煩惱，也渴望去更大的地方探索追尋，爸、媽?zhuān)銈冋娴亩以谙胧裁磫幔?/p>
我的媽媽不高，做起事來(lái)卻很利索，不像一眼看上去那么笨重。她總是對(duì)我說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，飯要多吃一點(diǎn)，學(xué)校理我可不能給你在添飯吃，哦對(duì)了，數(shù)學(xué)一定要努力知不知道……”有時(shí)一說(shuō)就是半個(gè)小時(shí)。每次下雨天，您又總是把傘給我，自己的身子大半都露在外邊，肩上的衣服被雨水打濕，卻經(jīng)常嘴硬說(shuō)謊：“媽不冷……”我生病的時(shí)候，您邊服侍著我休息，還要不時(shí)念叨我?guī)拙�，說(shuō)我這樣，又說(shuō)我那樣，轉(zhuǎn)眼又用一種心疼的目光看著我。媽媽啊，我不是生活不能自理的小孩子，我知道您擔(dān)心我，但是像這樣供皇帝一樣寵著，我接下去的生活該怎么辦？人不能依靠著母親到老 ，您還是自己多休息，別操心這些，照顧好我爸就行了！
在去醫(yī)院前，我的爸爸是一個(gè)冷漠嚴(yán)肅的普通人，遇到什么事都不擅長(zhǎng)表達(dá)，但是他總是用行動(dòng)告訴我，他愛(ài)我。天轉(zhuǎn)涼了，某天，我穿少了，他硬是要我多穿點(diǎn)，我這倔脾氣哪肯換？他也終于無(wú)可奈何了，向我大吼一句：“看你是要風(fēng)度還是要溫度！”放學(xué)后，我后悔了，這一天我都過(guò)得不踏實(shí)，風(fēng)從教室里的窗吹進(jìn)來(lái)，冷嗖嗖的。爸爸，是您在我單薄的衣服上披了一件厚實(shí)的大衣，溫暖的氣息撲面而來(lái)，但是回家后，您就生了病，我知道您是著了涼，因?yàn)橐炎约旱拇笠伦尳o我這個(gè)倔脾氣的女兒。您現(xiàn)在人躺在醫(yī)院，卻還要關(guān)心著我們姐弟間的瑣事，我說(shuō)過(guò)了，我是五年級(jí)的學(xué)生，可以自己管理好自己的作息時(shí)間、生活習(xí)慣，不用您那么操心，現(xiàn)在您要做的，就是好好休息，不用擔(dān)心我，我在家很好�，F(xiàn)在這個(gè)情況，我可不能再做你們捧在手上怕碎了、含在嘴里怕化了的小皇帝。媽媽都告訴我了，您的病現(xiàn)在已經(jīng)很?chē)?yán)重了，就不要再瞎操心，我真怕哪天您會(huì)……
爸爸媽媽?zhuān)沂且粋�(gè)人，是一個(gè)能夠照顧好自己的人，你們都愛(ài)我，我也愛(ài)你們，但是，過(guò)于寵愛(ài)只會(huì)毀了我，別再供著我了，好嗎？
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇6
“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”�！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱(chēng)，不知何時(shí)起，開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫(huà)課。
記得那天，我賣(mài)力地拎著沉重的畫(huà)箱向老師家走去。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開(kāi)心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開(kāi)那扇鐵門(mén)，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著，杜鵑鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫(huà)箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤(pán)，安靜地坐在座位上等待老師教我畫(huà)畫(huà)。
老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)他擺出一副畫(huà)畫(huà)的架勢(shì)，大筆一揮，開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專(zhuān)心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫(huà)了�！�
我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門(mén)牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱(chēng)而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。
可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”�！肮�！哈哈哈！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……
唉！“寶寶”這個(gè)昵稱(chēng)真是我的一個(gè)麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？
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