我的煩惱小學(xué)作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇1
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,滿腦子都是快樂(lè)的事兒。但有一個(gè)煩惱一直糾(jiū)纏(chán)著我,不是別的,就是現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨,我恨不得把它踩(cǎi)扁,然后讓它在我的生命中消失。這不,前兩天期中考試我又被它“愚(yú)弄”了一番。
前幾天,我們期中考試。進(jìn)入學(xué)校,到處都彌漫著緊張的氣氛,連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息?荚囬_(kāi)始了,考場(chǎng)里靜極了,好像針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。卷子一發(fā)下來(lái),我就一絲不茍(ɡǒu)地做著,并且翻來(lái)覆去地都快檢查爛了,可仍然沒(méi)有檢查出任何錯(cuò)誤。我心中暗喜,心想:這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎,我這回定能戰(zhàn)勝你。
交完試卷,我大步流星地走出教室,滿臉都是志在必得的樣子,再看看身邊其他同學(xué),也都如釋(shì)重負(fù)的樣子,輕松極了。站在校門(mén)口的媽媽關(guān)切地問(wèn):“考得怎么樣?”我自信地說(shuō):“我有百分之九十九的把握得滿分!眿寢層悬c(diǎn)兒半信半疑,我接著說(shuō):“媽媽你放心吧,這次我一定能得滿分!
第二天,老師滿臉愁云地走進(jìn)教室,“現(xiàn)在公布成績(jī)!崩蠋熇浔卣f(shuō)!巴豕谌唬100+5分。”他高興極了,做了個(gè)V型的姿勢(shì),還歡呼了一聲。有的同學(xué)高興,有的傷心,我更急切地想知道分?jǐn)?shù)。“陶——春——柏,98+5分。”老師一字一頓地說(shuō)。我的心情一下降到了冰點(diǎn),恨不得打自己一巴掌。
回到家,媽媽問(wèn)我:“成績(jī)發(fā)表了嗎?”我羞愧地說(shuō):“98+5分!薄罢l(shuí)考滿分?”媽媽又問(wèn):“吳美林,王露茁(zhuó),王冠然!蔽艺f(shuō)的聲音非常小,連我自己都沒(méi)聽(tīng)清。“又馬虎了吧?”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。我像個(gè)泄了氣的皮球。
馬虎,我一定要戰(zhàn)勝你,讓你從我的人生中消失,讓自己不再因你而煩惱!
評(píng):
“馬虎”的確很讓人煩惱,小作者將自己因考試時(shí)馬虎而沒(méi)得滿分一事寫(xiě)進(jìn)作文,材料典型。
對(duì)自己的心理描寫(xiě)(考試時(shí)的信心滿滿——發(fā)表成績(jī)后的沮喪)很成功,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,利于主題的表達(dá)。
結(jié)尾表達(dá)戰(zhàn)勝馬虎的決心,積極、向上。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,有的人會(huì)與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱,有的人會(huì)因失敗而煩惱,有的人會(huì)因被別人冤枉而煩惱……而我最大的煩惱,卻是記英語(yǔ)單詞。
每次開(kāi)始記英語(yǔ)單詞時(shí),我一翻英語(yǔ)書(shū),總是一幅不情不愿的樣子,仿佛手中捧著的不是英語(yǔ)書(shū),而是一枚炸彈。我嘴一撅,眉一皺,左手將頭撐著,右手無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆。耗上幾分鐘,我會(huì)用手大把抓弄著頭發(fā),無(wú)可奈何地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線,讓我看一眼就天旋地轉(zhuǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我就像一只在迷宮里迷了路的兔子,不知道出路,總是到處撞墻。
我常常就是亂念,閉著眼睛,捂住耳朵,口里念念有詞。讀單詞的時(shí)候,頭上下旋轉(zhuǎn)著,非常有韻味,如果不聽(tīng)我的聲音,別人肯定會(huì)認(rèn)為我在背李白的一首詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。當(dāng)開(kāi)始背單詞時(shí),我兩眼總是直直地望著墻壁,心里總是想著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,可這苦日子到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀!
我不喜歡記英語(yǔ)單詞,所以,肯定也不喜歡上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了!就像不喜歡吃蘋(píng)果,那肯定也不喜歡蘋(píng)果樹(shù)了。
每一次上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我剛剛坐到座位上,放下書(shū)包,老師就要開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě),這就好比一個(gè)戰(zhàn)士跑完十幾公里的訓(xùn)練,剛回營(yíng)房,長(zhǎng)官卻宣布準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。每到此時(shí),我總是頭耷拉在桌子上,雙手將耳朵捂住,眼前的事物都變得模糊起來(lái)。
當(dāng)老師報(bào)出單詞的中文意思時(shí),我用筆頂著下巴,手撐著頭,大腦努力回想著,好不容易找出幾個(gè)字母寫(xiě)上去,可一寫(xiě)完就感覺(jué)不對(duì)。我用手抓著頭發(fā),眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去:“嗯,老師讀錯(cuò)了吧,應(yīng)該沒(méi)有這個(gè)單詞吧?”我露出了一幅苦悶的表情,就像一個(gè)丑八怪一樣。
聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)很差勁,雖然老師又給我們講解了記憶方法,我總算弄懂了,但我的心里還是陰沉沉的……
哎!記英語(yǔ)單詞真是我的煩惱呀!不過(guò),學(xué)好了英語(yǔ)肯定是對(duì)我的未來(lái)有幫助,我一定要消滅這個(gè)“天敵”,把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下,讓它們成為我邁向成功的階梯!
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇3
生活就是記載這各種心情的.日記本,記載著各式的快樂(lè),痛苦和煩惱,它們就是我們生活中不可少的一部分。煩惱像一杯濃濃的咖啡,像一條永不停息的小河;像一段人生的小插曲。煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心里,難道煩惱是人生的必修課?
我的煩惱還是源于一件事,有一次數(shù)學(xué)考試,在做判斷題時(shí),判斷題是我的弱點(diǎn),我剛開(kāi)始寫(xiě)對(duì)了答案,可惜最后檢查又弄錯(cuò)了,而且在判斷題中我又沒(méi)讀好題目,以為那是對(duì)的,可最后也錯(cuò),判斷題里就是缺少了些字眼,我并沒(méi)有看到,最后我的判斷題6題錯(cuò)了3題。
我的煩惱就是就是判斷力不好,這個(gè)煩惱一直困擾著我,有時(shí)期末考試數(shù)學(xué)我99就是因?yàn)榕袛囝}。
我還有另外一個(gè)煩惱就是不會(huì)自立,我記得水瓶座是很獨(dú)立自主,可在生活上別看我乖乖女,暗地里媽媽幫我安排好所有事情,我也不想這樣!洗澡放水是媽媽,倒水我喝是媽媽……
我搖搖頭,突然釋?xiě),再多煩惱,再多困難,都是要面對(duì)的,躍過(guò)困難之后的輕松,愉悅都是前所未有的,我是努力擊敗它們。煩惱就像一片葉子,秋天到了,就會(huì)凋落,化成我成長(zhǎng)的肥料。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)就是這樣,有坎坷,有悲傷,有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因,就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。成長(zhǎng)中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡,入口之初苦味難擋,然而細(xì)細(xì)品嘗卻能嘗出濃郁別致的香甜。歲月中的那些瑣事,往往痛并快樂(lè)著。那么,讓我們一起品嘗這一杯特別的苦咖啡吧!
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇4
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽,在別人眼里我可能非常的幸福?墒俏覅s不這么覺(jué)得我的煩惱就是有這樣一個(gè)嘮叨的媽媽。她呀,最會(huì)嘮叨的就是我的作業(yè)。一天,她在廚房厲聲厲色的喊道:寶貝,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?一會(huì)兒,有又喊道書(shū)預(yù)習(xí)完了嗎?啊,我覺(jué)得自己就好象在坐牢似的,樣樣都要被人管,無(wú)聊極了。有一次,我和表弟、表姐一起出去玩,本來(lái)打算玩一會(huì)兒就回來(lái)寫(xiě)作業(yè),可當(dāng)玩得起勁時(shí),竟把一切都拋到了腦后。玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然表姐說(shuō):哎,幾點(diǎn)了?我一驚,趕緊往家跑。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到家時(shí),媽媽早已下班回來(lái)了。我嚇的大氣不敢喘,低著頭,想悄悄地從媽媽身邊溜過(guò)去。這時(shí),只聽(tīng)媽媽大叫一聲:站!我一抖,感覺(jué)火山就要爆發(fā)。接著,媽媽又大聲說(shuō)道:這邊站好,想想你做了什么?我趕緊站直身體,把頭埋得低低的,我感覺(jué)媽媽把手舉起來(lái),以為她要打我了,心里害怕極了。哪知道她摸了一下我的臉,瞪了我一眼后,就走開(kāi)了。我看著墻上的掛鐘胡思亂想:待會(huì)兒媽媽會(huì)怎么處置我?十分鐘過(guò)去了,媽媽沒(méi)理我;十五分鐘過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)理我;二十分鐘過(guò)去了此時(shí)的我腳漸漸有些發(fā)麻,肚子也開(kāi)始咕咕叫了,心里直想哭,卻又不敢發(fā)出聲來(lái)。就在這時(shí),媽媽出來(lái)了,還拿來(lái)一條濕毛巾給我擦了一把臉,沒(méi)等媽媽開(kāi)口說(shuō)話,我的眼淚就吧嗒吧嗒掉下來(lái),我一邊哭一邊說(shuō):對(duì)不起媽媽,我不應(yīng)該貪玩,不做作業(yè),下次我一定改正,你別生我的氣了,好嗎?媽媽把我摟過(guò)去,替我擦干淚,充滿柔愛(ài)地說(shuō):知錯(cuò)能改就是好孩子。
吃過(guò)中飯,我一分鐘也沒(méi)休息,趕緊把上午的作業(yè)補(bǔ)上。媽媽看著我,臉上露出了欣慰的笑容。
我現(xiàn)在知道,媽媽的嘮叨是對(duì)我另一種的愛(ài)啊。。
可是,我還是希望媽媽能不要太過(guò)分的嘮叨。你瞧,這不有叫我去復(fù)習(xí)了。
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