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我成了小小作家學(xué)生作文
星期五，是一個(gè)特別的日子。大名鼎鼎的兒童詩(shī)作家雪野先生來到了我們石鏡小學(xué)，更讓我們激動(dòng)的是雪野先生居然成了我們的語文老師，他給我們上了一堂非常有趣的課，我和許多同學(xué)一樣，在雪野老師的課堂里，當(dāng)了一回小詩(shī)人，我還 當(dāng)堂寫了兩首小詩(shī)呢！
上午第三節(jié)課，我們?nèi)?）班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到五樓多媒體教室。呀！聽課的老師真多啊，我情不自禁有些緊張起來。
上課鈴響了，一個(gè)四十多歲的中年男子笑盈盈地站在講臺(tái)前，他高高瘦瘦的，身著橙紅色長(zhǎng)袖體恤衫，頭發(fā)又黑又密，戴著一副黑框眼鏡，鼻子高一挺，眉一毛一又黑又濃，嘴巴又大又寬，最讓人難忘的是只要他微微一笑，左邊臉頰上就會(huì)露出一個(gè)又大又深的酒窩，雪野老師給我的印象是又一陽(yáng)一光又帥氣。雪野老師講話時(shí)，聲音略微有些沙啞，但是非常親切，也很幽默，簡(jiǎn)單問候一交一流之后，我就一點(diǎn)都不緊張了。
雪野老師在大屏幕上出示了一幅非常漂亮的背景圖，翠綠蔥郁的植物上到處是晶瑩剔透的小水珠，他居然先讓我們聽聽小水珠的聲音，我真沒想到，原來小水珠還 能發(fā)出這么多美妙的聲音。正當(dāng)我們陶醉的時(shí)候，他把聲音關(guān)了。雪野老師讓我們想一想，為什么小水珠沒有聲音了？有同學(xué)說，小水珠去玩滑滑梯了；有同學(xué)說，小水珠可能在給樹葉洗澡；還 有同學(xué)說，小水珠可能在給爺爺捶背……我卻說，小水珠玩累了，已經(jīng)躲在樹葉里睡著了。雪野老師夸我們都是想象力很豐富的孩子，我們心里都美滋滋的！
接著，雪野老師讓我們學(xué)一習(xí)一品讀他寫的《露珠》，我覺得這首詩(shī)非常優(yōu)美可一愛一，讀了還 想再讀！
最后，雪野老師讓我們自己學(xué)著寫一首關(guān)于露珠的小詩(shī)。我們可興奮啦，都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。我寫了兩首小詩(shī)：
露珠（一）
夜靜悄悄，
露珠掛樹梢。
月光閃閃，
露珠點(diǎn)點(diǎn)，
照亮了螞蟻回家的路。
蛐蛐，紡織一娘一都笑了，
在明燈下唱起了歌謠！
露珠（二）
蜘蛛過生日，
它要裝扮自己的家，
網(wǎng)上掛起小露珠，
蜘蛛邀朋友：
“盞盞水晶燈，
亮亮是我家！”
雪野老師表?yè)P(yáng)了我，說我是非常有靈感的孩子，還 當(dāng)場(chǎng)送我一本詩(shī)歌集，同學(xué)們都羨慕極了。
快樂的時(shí)間總是很短暫，不知不覺下課鈴響了，我們依依不舍地和雪野老師告別回到教室，這是一堂難忘的語文課！
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