聰明的我的作文

聰明的我的作文

聰明的我的作文1

　　我是我們班的好學(xué)生，老師最熟悉的就是我，老師很喜歡我，我也喜歡老師，老師夸我很優(yōu)秀，這個小朋友多么聰明。

　　我上課認真坐好，又聽話，又乖，老師能不喜歡我嗎？難怪老師對我那么好。寫作業(yè)的時候我不講話，不問別人，我用心想，動腦筋。我記得老師的名字，放學(xué)了，跟老師再見的時候不背面再見，那樣沒禮貌是不好的習(xí)慣。我愛幫助別人，我有好習(xí)慣。我的后腦勺能感覺到別人在我后面有沒有做小動作。

　　我會騎兩輪自行車，會溜冰，會動手做手工，會幫老師做事情，我真棒！我是我們班最聰明的同學(xué)。

聰明的我的作文2

　　我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛、聰明。長著一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺得非常喜歡！

　　記得有一次，我和弟弟去公園里玩，我看見了我愛完的東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會兒，弟弟玩膩了，就突然走開，接著，我就摔了個狗啃泥。我摸著我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓(xùn)斥他，他看到我要訓(xùn)斥他的樣子，低著頭說：“哥哥我錯了。”看著弟弟這悔過自新的樣子，我也就不生氣了。

　　我的弟弟還是個小書迷，只要一看到他喜歡的書，就會忘記時間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買醬油，正好經(jīng)過書店，他心想：時間還早呢，我還是看會書吧，醬油還是等一下再去買吧！過了幾十分鐘，媽媽見弟弟這么久還沒回來，就讓我去找找，我知道弟弟這個小書迷肯定是在書店里看書，我就去書店里找，不出我意料之外。他正在細細的品嘗著書中的趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應(yīng)過來，依依不舍地放下他的寶貝書。

　　這就是我的弟弟，一個淘氣、可愛、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？

聰明的我的作文3

　　姐姐對我可好了，每當(dāng)有好東西，她就讓著我，讓我先用。有好吃的，讓我多吃，她的東西，只要我喜歡，她就會毫不猶豫地送給我。

　　記得有一次，姨媽從鄭州給我和姐姐每人買了一個毛毯，其中有一個是紅色的，還有一個是白色的，我和姐姐都喜歡紅色的，但姐姐最后還是把紅色的讓給了我，我非常高興，可姐姐卻笑不起來，姐姐的心靈真美!

　　姐姐不但心好，而且學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，上學(xué)期期末考試又得了全班第一名，全校第五名。我一直都很佩服姐姐。

　　姐姐最愛看書了，厚厚的.一本書，她兩三天就看完了，看書時還很入迷，經(jīng)常旁若無人地笑出聲來，有時竟然忘記吃飯。姐姐經(jīng)常教我唱歌，還教我許多我不知道的知識。

　　有這樣一個姐姐真好!

聰明的我的作文4

　　我的姐姐叫XX，今年九歲了，是六小二年四班的學(xué)生。

　　姐姐個子高高的臉蛋兒圓圓的，眼睛不大不小但很有精神，姐姐的頭發(fā)是棕色的，又軟又長，經(jīng)常扎一個馬尾發(fā)。

　　雖然姐姐就比我大一歲，但什么事她都讓著我。前幾天，小姨領(lǐng)我們兩個人去修牙，姐姐的牙比我的嚴(yán)重多了，但她擔(dān)心我害怕，一直都讓小姨陪著我。平時無論是玩還是吃好吃的，她總是把最好的留給我。別人問她為什么這樣做，姐姐就說：“妹妹比我小，我得讓著她�！倍嘤薪憬銟影�!

　　姐姐的歌唱的很好聽，還上過電視呢!

　　這就是我的姐姐，一個聰明、善良、愛唱歌的小姑娘。

聰明的我的作文5

　　姐姐有一張瓜子臉，臉上有一雙濃眉如炭的眉毛，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛下面是一個挺鼻如峰的鼻子，下面是一張唇紅如血的嘴巴，姐姐還有一頭烏黑的頭發(fā)，時常扎著一個馬尾辮。

　　姐姐的性格很溫柔。有一次，姐姐正在看書，可就在這個時候，姐姐的同學(xué)就故意把姐姐的書給撕破了，可姐姐卻一點兒也不生氣，還笑盈盈的說：“沒關(guān)系，我用膠帶粘好就好了�！�

　　姐姐是一個愛看書的女孩。她有一個大書柜，書柜里竟有一百多種書，因為看書很多，作文也寫的很好，所以老師經(jīng)常把姐姐的作文當(dāng)作范文，所以姐姐班上的人都叫她“寫作小博士”

　　我為有這個“寫作小博士”姐姐而感到自豪!

聰明的我的作文6

　　我的奶奶是一個溫柔體貼的人，同時，她也是個會動腦筋的人，會用自己聰明的想法來解決生活中的一些問題。

　　有一天，我想到冰箱里拿出些食物吃，一打開冰箱，一股刺鼻的味道一下子涌了出來，“這是什么味道��？”我不耐煩的說，因為冰箱里出來的味道實在難聞。

　　奶奶見我不高興的樣子，走過來安慰我說：“不用擔(dān)心，只要想到方法去解決就行了。"她看了看桌上放著的一個檸檬，想了想，對我說道："我有辦法了！"我對奶奶的話半信半疑，十分好奇，但卻裝成一副若無其事，滿不在乎的樣子，看著奶奶怎么辦。

　　我看到奶奶先把檸檬放在水里洗干凈，然后拿出毛巾和水果刀，用毛巾把檸檬擦干凈，隨后用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片，最后再有秩序的把檸檬片放在了冰箱的每一層里。

　　過了幾天，等我再次打開冰箱時，一股淡淡的檸檬味撲鼻而來，我仔細回憶了一下："��！原來奶奶把檸檬片放到冰箱里目的是這樣啊！"這時，奶奶走來說："其實，我只是利用了檸檬的香味，還有很多方法都可以的。只要我們愿意去動腦筋。"

　　現(xiàn)在你們知道我奶奶為什么很聰明了吧？我們應(yīng)該學(xué)會利用身邊的東西來解決一些生活中的問題，這樣，我們的生活才會變得多姿多彩。

聰明的我的作文7

　　我的奶奶是一個溫柔體貼的人，同時，她也是個會動腦筋的人，會用自己聰明的想法來解決生活中的一些問題。

　　有一天，我想到冰箱里拿出些食物吃，一打開冰箱，一股刺鼻的味道一下子涌了出來，“這是什么味道��？”我不耐煩的說，因為冰箱里出來的味道實在難聞。

　　奶奶見我不高興的樣子，走過來安慰我說：“不用擔(dān)心，只要想到方法去解決就行了."她看了看桌上放著的一個檸檬,想了想,對我說道:"我有辦法了!"我對奶奶的話半信半疑,十分好奇,但卻裝成一副若無其事,滿不在乎的樣子,看著奶奶怎么辦.

　　我看到奶奶先把檸檬放在水里洗干凈,然后拿出毛巾和水果刀,用毛巾把檸檬擦干凈,隨后用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片,最后再有秩序的把檸檬片放在了冰箱的每一層里.

　　過了幾天,等我再次打開冰箱時,一股淡淡的檸檬味撲鼻而來,我仔細回憶了一下:"啊!原來奶奶把檸檬片放到冰箱里目的是這樣啊!"這時,奶奶走來說:"其實,我只是利用了檸檬的香味,還有很多方法都可以的.只要我們愿意去動腦筋."

　　現(xiàn)在你們知道我奶奶為什么很聰明了吧?我們應(yīng)該學(xué)會利用身邊的東西來解決一些生活中的問題,這樣,我們的生活才會變得多姿多彩.

聰明的我的作文8

　　星期六上午，小明的爸爸媽媽出去辦事，讓小明一個人待在家里寫作業(yè)。

　　突然，屋外傳來嘭嘭嘭的敲門聲，小明問：你是誰？門外沒有聲響，小明就把凳子搬到門邊，站在凳子上，踮起腳尖，從貓眼往外看，他一看，是一個陌生的叔叔，又問：請問你找誰呀？那位叔叔說：我是你爸爸的朋友，來給他送份文件。小明說：真不好意思，爸爸不在家，您下次來再給爸爸好了！陌生叔叔說：這份文件很緊急，你快開開門吧，讓我把文件放一放就可以了。

　　小明想了想，說：叔叔，把您的姓名告訴我，可以嗎？

　　好吧，我叫王明。

　　叔叔，您稍等。小明回到房里，給爸爸打了個電話，可爸爸說：我沒有這個朋友，小明，你可不能給他開門哪。

　　爸爸，我知道了。哼，他騙我，讓我來收拾你一下。叔叔，爸爸說，這么重要的文件可不能隨便亂放，他說要親自簽收這份文件，您還是先回吧。

　　那位陌生的叔叔一看沒戲，只能悻悻地離開了！

聰明的我的作文9

　　我是三年級三班的，我在學(xué)生時代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會做的時候他也經(jīng)常幫助我。

　　只見他有一個光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。

　　有一天，外面下著雨數(shù)學(xué)老師把我們留在教室輔導(dǎo)，過了一會兒數(shù)學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了�；氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽，媽媽也很高興還夸我了。

　　這就是聰明的我，我希望越來越聰明，成為一個有用的人。

聰明的我的作文10

　　星期天的晚上就這樣來了。

　　媽媽閃電似的站在我的床邊，斜著眼睛，詭異地說：“楊澤南，是不是還有什么事沒辦完呢？”我心里清楚的不得了，假裝和媽媽周旋，“沒什么事呀，作業(yè)寫完了，字您也簽了，書也讀過了，還有什么？”她毫不留情地掀開我的被窩，在我的枕頭下面東翻西找，沒有任何收獲。就開始故意抓我癢癢，這可是我致命的弱點，我不停地擺來擺去，笑得天翻地覆，最后實在無奈，只好投降。但我提出了一個條件：媽媽走出臥室，我才肯交出藏匿的手機。

　　自從上了六年級之后，爸爸和媽媽為了我的學(xué)習(xí)成績，把與我“朝夕相處”的好伙伴——手機沒收了，只準(zhǔn)我周末玩一會兒。剛開始，我還可以不去思念它，可是來到學(xué)校里，同學(xué)們一下課幾乎不約而同地“三五成群”湊在一起，眉飛色舞地聊著游戲。好像除了我之外，任何人每天都能玩手機，這讓我對手機的思念愈來愈強烈。

　　過了沒多久，我就想與媽媽推心置腹地好好談?wù)�。一天，媽媽正在洗衣服，我躡手躡腳地走到媽媽身邊，充滿深情地叫了聲“媽”。又委婉地對媽媽說：“您看，我們班其他同學(xué)，他們每天都能玩手機，所以呢，我想……”媽媽一聽，便火了，說那話根本就沒有商量的余地：“你這個小家伙，如果以后再提額外要求，信不信周末也不讓你與手機見面�！蔽覐埩藦堊�，還想再說些什么，但看著媽媽堅決的眼神，估計說了也是白說，只好把話又咽了下去。(原創(chuàng)投稿 )

　　看來乞求媽媽是不行了，不過我玩手機的念頭并沒有打消，只好另想辦法，我只要挖地三尺把媽媽藏起來的手機找到不就得了。一天晚上，我一邊寫作業(yè)，一邊用眼睛瞟著媽媽，等她出去轉(zhuǎn)的時候，我輕輕放下筆，走到門口，側(cè)著耳朵偷偷地聽，確定媽媽下樓走遠后，速戰(zhàn)速決馬上行動，當(dāng)了一回偵探。首先，我把注意力放在媽媽的臥室，開始了地毯式搜索。不放過每一個可以尋找的角落，可卻一無所獲，我急得滿頭大汗，看來我是低估媽媽了。客廳也仔細地排查了一遍，仍沒有任何線索。

　　星期天的下午，總是我最揪心的時候，也是我和手機這一周相處最后的時刻，是那么地讓人戀戀不舍。但是我還要奮力一搏，等我把手機上交以后，悄悄跟在媽媽身后，想看看手機的棲身之處，可是我怎能逃過獵人的眼睛？我的小伎倆立馬被媽媽識破：“你個小東西，想干什么，又想犯規(guī)，不要以為老媽老年癡呆了，告訴你，我沒有迷糊，你該干什么就去干什么�！�

　　小聰明總是一次一次被識破，看來“姜還是老的辣”，我斗不過媽媽，心甘情愿認輸。不過想想，媽媽和我這樣斗來斗去，還不是不想讓我太過于迷戀手機，耽誤學(xué)習(xí)。也真是可憐天下父母心啊！

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