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      2. 給我的作文

        時(shí)間:2021-07-31 08:36:37 我要投稿

        給我的作文三篇

          給我的作文1

          人生路漫漫,有時(shí)蜿蜒曲折,有時(shí)平坦舒適,這其中,我們需要用一些標(biāo)點(diǎn)來(lái)裝飾,使我們的人生更加完美。

        給我的作文三篇

          當(dāng)我累了,請(qǐng)給我逗號(hào)。

          逗號(hào),意味著停頓。我們從呱呱落地那一刻起,就要學(xué)走路,咿咿呀呀學(xué)說話。當(dāng)我們學(xué)完這些時(shí),一大堆的書便擺在了我們面前——又開始學(xué)寫字,然后就是一連串的課文,一大堆的作業(yè),永遠(yuǎn)考不完的試。我,真的累了!在這時(shí),請(qǐng)給我一個(gè)逗號(hào),讓我休息下來(lái),儲(chǔ)備精力,去完成我未來(lái)的篇章。

          當(dāng)我懂了,請(qǐng)給我引號(hào)。

          引號(hào),意味著啟迪。從我們出生的那一刻起,是誰(shuí)日夜為我們操勞?是父母!當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),是誰(shuí)為我們嘔心瀝血地工作?是老師!當(dāng)我們遇到困難時(shí),是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)?是朋友!現(xiàn)在,我懂了:懂得了用健康的身體回報(bào)母親;懂得了用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;懂得了用會(huì)心的微笑回報(bào)朋友。我真的懂了,請(qǐng)給我引號(hào),引出我真誠(chéng)的回報(bào),感謝的言語(yǔ)。

          當(dāng)我不順心時(shí),請(qǐng)給我省略號(hào)。

          省略號(hào),意味著包容。社會(huì)百態(tài),我們必須用一顆包容的心去對(duì)待。面對(duì)布滿紅大叉考卷,不要傷心,省略些吧!面對(duì)父母無(wú)知的責(zé)罵,不要生氣,省略些吧!面對(duì)同學(xué)不知情的嘲諷,不要在意,省略些吧!面對(duì)一切的不順心,請(qǐng)給我省略號(hào),讓我忘了這些不快!

          當(dāng)我成功時(shí),請(qǐng)給我句號(hào)。

          句號(hào),意味著完美。我們每時(shí)每刻都在努力著,當(dāng)我們失落時(shí),我們努力地讓自己高興;當(dāng)我們失敗時(shí),我們努力地讓自己充滿信心;當(dāng)我們生氣時(shí),我們努力地讓自己開心;當(dāng)我們成功時(shí),我們努力地不讓自己得意忘形。當(dāng)一切的努力換來(lái)成功時(shí),請(qǐng)給我一個(gè)句號(hào),讓它限定更加完美,這樣,一切努力總算得到欣慰。

          如果你們感慨萬(wàn)千,就給自己的人生畫上一個(gè)筆挺挺的感嘆號(hào)吧。

          人生,因?yàn)橛辛诉@些標(biāo)點(diǎn),從而不會(huì)偏離軌道,因?yàn)橛辛诉@些標(biāo)點(diǎn),我們的人生更加完美無(wú)缺。

          給我的作文2

          老子曾云:“不欲以靜,天下將自定!绷⒂诘乐,這句話顯而易見地道出了處?kù)o的重要性。由此,古往今來(lái)無(wú)不一文人墨客傳誦、吟唱著靜,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”是處?kù)o的內(nèi)涵,“不以物喜,不以己悲”是處?kù)o的本質(zhì)。處?kù)o,便是以廣博的胸懷從容淡然地看盡世間云卷云舒、花開花落、人聚人散。給我一顆處?kù)o的心,帶我去領(lǐng)悟人生吧!

          處?kù)o,是一種理性的智慧。

          歲月蹉跎,有多少心浮氣躁之人來(lái)來(lái)回回于塵世之間,看似忙碌有為,實(shí)則不然,他們?cè)缫驯M失了心靈的安謐。其實(shí),在處?kù)o的過程中積淀的是對(duì)世事的感悟,培養(yǎng)的是一種淡泊坦蕩的人生態(tài)度,面對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物,早已盡收眼底,感悟于心,不動(dòng)聲色,與那些患得患失之人相比,必有一種深邃長(zhǎng)遠(yuǎn)的境界。余以為,此乃大智慧,一種理性人生的智慧。

          給我一顆處?kù)o的心,讓我充滿智慧地去擁抱人生吧!

          處?kù)o,是一種平和的釋然。

          當(dāng)你疲憊不堪、厭倦世故之時(shí),心靈最深處的呼喚是否想要把你召回生命最初的起點(diǎn)呢?人就是這樣,但逃避的最佳方式唯有平和的釋然。想起蘇軾,或許他官涯偃塞崎嶇,或許他愛妻生死未卜,又或許他命運(yùn)多舛,但他仍安詳平靜地將滿載著對(duì)命運(yùn)不滿的紙船投入江中,隨水而逝,寄余生于江海,與煙雨為伴。蘇軾的處?kù)o不再僅是歷史的亮點(diǎn),更讓我們諦聽了生命的真正意義。處?kù)o,便是在人生歷練過后,平和地放棄世俗,如蘇軾一般,釋然了,也隨之擁有了人生的精華內(nèi)蘊(yùn)。

          給我一顆處?kù)o的心,讓我平和地釋然一切成敗吧!

          處?kù)o,是一種儒雅的享受。

          夜?jié)庵畷r(shí),泡一杯香茗,淺淺地抿一口,任茶香縈繞于齒間,閉上眼,去感受清新與自然;或佇立于江邊,長(zhǎng)發(fā)飄冉,吟詩(shī)誦詞,看草色新雨,看鳥鳴山幽,這也不失為一種靈氣的陶冶。誠(chéng)然,處?kù)o帶給我們的是獨(dú)具慧眼,去領(lǐng)略自然的風(fēng)華,翩然之間,擁有了浪漫與溫馨;愉悅之間,擁有了恬淡與寧?kù)o。處?kù)o,豈不摸索爬行于茫茫人海之中更為自如?

          給我一顆處?kù)o的心,讓我去享受自然的`儒雅之處吧!

          “心如明鏡臺(tái),何處染塵埃?”處?kù)o,是一種智慧,是一種釋然,亦是一種享受。它在生命的極致之中贈(zèng)別了心靈的澄凈透明,凝滯了生命的瀟灑坦蕩,謂是生命的圣旨。

          若有一天,將這處?kù)o的心給我,給你,給他,人人淡定地面對(duì)生活,那么和諧社會(huì)不是可以自然而成了嗎?我祝愿,期待給我一顆處?kù)o的心吧!

          給我的作文3

          悠悠華夏五千載,不盡長(zhǎng)江滾滾流。歷史,包羅萬(wàn)象,博大精深。我為史癡,我為史狂。

          唐太宗曾說過:“以銅為鑒,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興替;以人為鑒,可以明待失。”歷史是一面鏡子,從而引導(dǎo)你如何為人處事。在這個(gè)光怪陸離、孰能清心寡欲,看破沉迷,擁有一顆博大而高尚的心,以史為鑒,從而走向生命的極致。

          古往今來(lái),多少文人志士,舍生取義,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”——易水之濱,高漸離擊筑,荊軻告別燕太子丹,踏上刺秦不歸路;烏江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔腸寸斷,在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中,虞姬揮動(dòng)長(zhǎng)劍,做生命的最后之舞;汨羅江邊披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長(zhǎng)問,居廟堂,不能為民難,謫鄉(xiāng)予,不能替君分憂,生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔突于胸,使詩(shī)人縱身大江;“風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去兮不復(fù)返”這些使我懂得要成為一個(gè)有價(jià)值的人。

          還有如“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐;有如“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥;有如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅。這些,都告訴我們,無(wú)論如何,都應(yīng)持有一顆赤子之心,以滿腔的熱血來(lái)熱愛國(guó)家。

          明清多養(yǎng)小人,這種國(guó)度上,在這種境遇里,唐伯虎卻并不隨波逐流,雖一生窮困潦倒,卻頗明大義。他的風(fēng)流,他的倜儻,它的俊雅,告訴人們,要成為一個(gè)正直的人。“圓月照方圈,有規(guī)有矩,長(zhǎng)桿垂短釣,能屈能伸!边@是唐伯虎額詩(shī)句。其中,又蘊(yùn)含幾多倫理。這不正是歷史所給予我們的嗎?

          人間紅紫,都如過眼云煙,子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂意在其中矣,不義而富且貴,于我如浮云”這是生活的一種愉情,南唐后主李煜曾感慨:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”不再是沉迷世俗而使國(guó)破家亡,淪落如此,不堪回首。這告訴我們不要刻意去追求人色還給你的富貴,都是無(wú)用的。這何嘗不是歷史告誡我們的——如何生活。

          讓我們以史為鑒,開創(chuàng)美好未來(lái),去完善個(gè)我,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

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