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      2. 我的主課先生們作文

        時(shí)間:2024-06-28 19:20:26 藹媚 我要投稿
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        我的主課先生們作文范文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的主課先生們作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的主課先生們作文范文

          我的主課先生們作文 1

          漫步在寬廣的校園中,不用欣賞花草樹(shù)木的美麗與茂盛;不用驚訝校園中的歡笑聲與嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng);更不用稱(chēng)嘆教學(xué)樓的高大與漂亮;只要凝望先生上課的樣子,就能感受到許多……

          孔夫子的女徒弟

          我們的“孔夫子”也是最COOL的。如果你沒(méi)去過(guò)美國(guó),沒(méi)關(guān)系,她會(huì)教你美國(guó)人是怎樣打招呼,問(wèn)候……這位女先生讓我們體會(huì)到別樣的文化,別樣的風(fēng)情。

          鐵面判官

          教我們數(shù)學(xué)的林老師,雖然長(zhǎng)得皮膚白皙,美麗動(dòng)人,但是太鐵面無(wú)私了,真有點(diǎn)“女包青天”之感。埋怨當(dāng)然是有的,但在班中的笑聲和井然有序的學(xué)風(fēng)中,我們的怨氣總會(huì)在不經(jīng)意中變淡變淡!皣(yán)師出高徒”,我們班取得的成績(jī)就證明了這句話(huà)是正確的.,本年度“最嚴(yán)厲先生”就屬她了。

          最有魅力的CHINESE先生

          在這個(gè)女先生撐起一片天的學(xué)校里,他可顯得格外珍貴的。這位先生不會(huì)對(duì)你講“之乎者也”,也不會(huì)對(duì)你講“一二三”,漢字的排列組合是他的看家本領(lǐng),敢問(wèn)這位是誰(shuí)?當(dāng)然是本年度“最有魅力先生”的得主——茅大班主任。

          優(yōu)美的語(yǔ)言,豐富的表情,夸張的動(dòng)作,將課堂這盤(pán)美味烹飪得色、香、味俱全,還不時(shí)地幽上一陣子,讓我們捧腹大笑,讓我們?cè)谳p松的氛圍中獲取知識(shí)食糧。

          我的主課先生們作文 2

          每個(gè)班都有固定的老師,但他們的性格肯定都不同吧。有些老師可能是溫柔的像粉色一般,有些老師可能冷的像黑色,猶如一坐冰涼的“冰山”,但還有些老師可能發(fā)起火來(lái)就像關(guān)公的臉一樣漲得通紅,像這樣的老師還有很多,可我們的老師卻與眾不同。

          粉色老師

          新的一天又開(kāi)始了,這天我早早地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的老師早就到了,我看她平時(shí)從不穿裙子的人,今天竟然頭一次穿裙子來(lái)學(xué)校。我趕緊跑到教室去和同學(xué)們說(shuō),同學(xué)聽(tīng)了紛紛議論著:“老師今天怎么穿裙子了呀?以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)。”放學(xué)了,老師一直站在校門(mén)口,好像在等人,只見(jiàn)她,反復(fù)的看手上的表,反復(fù)的盯著手機(jī)看有沒(méi)有電話(huà)和信息,她的樣子看起來(lái)非常著急。過(guò)了一會(huì)兒,她就在原地走了起來(lái),還時(shí)不時(shí)的蹬著腳。這時(shí)我心想:老師是不是生氣了呀?后來(lái),有一輛車(chē)飛一般得閃到她面前,老師的嘴巴就像剛綻開(kāi)花朵一樣笑了起來(lái)。其實(shí)我和朋友想著:哎,老師今天穿裙子,放學(xué)還有人接她,她是不是談戀愛(ài)了。

          紅色的火山要爆發(fā)了

          第二天,不知怎么了,上課的時(shí)候老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室里,手上圈著一疊白卷兇惡地說(shuō)道:“這次有一個(gè)測(cè)驗(yàn),你們都給我考好點(diǎn)!币粡垙埌拙矸旁谖覀兊拿媲,此時(shí)的我們坐得端端正正,一動(dòng)都不敢動(dòng),唯獨(dú)只有手拿著筆在寫(xiě)試卷,額頭上冒出滴滴冷汗?纪辏蠋熅湍弥鴦倢(xiě)完的試卷回辦公室批改了。第三節(jié)課也是她的課,她走進(jìn)教室,一句話(huà)都不說(shuō),臉上也沒(méi)有任何表情,這時(shí),我們知道老師生氣了,紅火山要噴發(fā)了。只見(jiàn)老師的眼神在班里一次,又一次的掃描著,這時(shí)的我們動(dòng)彈不得,調(diào)皮的人不嬉皮笑臉了,貪吃的人不再?gòu)某閷侠锬贸隽闶惩低档某粤。這時(shí)只有課代表敢于站了起來(lái)說(shuō):“老老……老師我我們還還上課嗎?”老師慢慢地走到她身邊,把手上的試卷一丟,說(shuō):“你們看看自己的'成績(jī),哪一個(gè)像樣!闭f(shuō)完便走出了教室,看著老師的背影顯得非常失落,在回想起剛才發(fā)火的老師,臉紅得跟關(guān)公的臉一般。這才知道,真的考砸了。

          金色發(fā)光的老師

          雖然老師很兇,但她也有非同尋常的一面,她會(huì)在校園里無(wú)微不至的照顧生病的同學(xué),她關(guān)心他人,同時(shí)也樂(lè)于幫助他們,這就是她的獨(dú)特之處。

          這就是我班古怪老師。獨(dú)特的老師!

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