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      2. 畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好作文

        時(shí)間:2021-07-18 12:58:59 我要投稿

        畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好作文5篇

          喜歡畫(huà)畫(huà)幾乎是每一個(gè)孩子的天性,下面要為大家分享的畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好作文,希望你會(huì)喜歡!

        畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好作文5篇

          畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好作文1

          我的愛(ài)好很多,有跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

          畫(huà)畫(huà)能畫(huà)出我心中的想法,表達(dá)我的思想感情。有一次,我正在看《白雪公主》時(shí),心里想:“要是我是一位公主該多好!庇谑,我飛奔到我的小屋,拿出紙和畫(huà)筆,想象著我就是公主,畫(huà)出了一位漂亮華麗的小公主,哈哈,那就是我變成公主的樣子,真美!

          我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)不僅帶給我了自信,而且讓我更深地理解了“世上無(wú)難事,是要肯登攀”這句話(huà)的含義。剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)楫?huà)得不好,不像,似是而非,我經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑、諷刺,但我沒(méi)有放棄,并且鼓勵(lì)自己一定能行,于是我一直練,不停地練,久而久之,我畫(huà)得越來(lái)越好,同學(xué)們?cè)僖膊怀靶χS刺我了,又開(kāi)始夸獎(jiǎng)、稱(chēng)贊我了。

          我喜歡畫(huà)畫(huà)。

          畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好作文2

          從我五歲的那年起,我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在當(dāng)我回想起那經(jīng)歷時(shí),一個(gè)字——苦。

          在我八歲那年的一個(gè)暑假的一天,天氣格外的炎熱,但我卻早早地起來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲伊⒅疽?dāng)一名畫(huà)家。就這樣,我練啊練,一直練到了中午。終于練完了,我放下畫(huà)筆,得意地看了又看,就把它拿給了爸爸。爸爸正在看報(bào)紙,看見(jiàn)我拿著一幅畫(huà),于是就拿過(guò)來(lái)看。突然,他皺起了眉,臉變得嚴(yán)肅起來(lái),問(wèn)我:“你練完了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn):“我可不可以出去玩了?”爸爸聽(tīng)了,更嚴(yán)肅地說(shuō):“你既然想成為一名畫(huà)家,那你得好好練習(xí),不是只練這么一會(huì)就能練成的。像你這樣,只想著玩,把畫(huà)畫(huà)只當(dāng)成任務(wù),那是不會(huì)成功的。

          聽(tīng)了爸爸的話(huà),我便回到了自己的'房間,又拿出了畫(huà)紙,更認(rèn)真地練了起來(lái)。

          此后,我更加認(rèn)真地練習(xí)畫(huà)畫(huà)了,盡管很辛苦的,但我還會(huì)更加努力的,只有這樣才能成為一名畫(huà)家。

          在這艱苦的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷中,我悟出了一個(gè)道理,堅(jiān)持就會(huì)成功。

          畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好作文3

          畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。

          在我四歲時(shí),便與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。每到爸爸媽媽上班時(shí),我就會(huì)偷偷去找畫(huà)筆,找到了畫(huà)筆,就在墻上亂涂。為此,爸爸很氣憤,總叫一兩個(gè)姐姐來(lái)陪我玩,但無(wú)論那幾個(gè)姐姐怎么拉,怎么哄,我都不動(dòng)。最后,爸爸為了不再讓家里的墻“受傷”,就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。

          我興奮極了,一蹦一跳的來(lái)到了美術(shù)班。

          這天,老師在教一些姐姐畫(huà)水粉,可我哪知道畫(huà)呀?我只想拿著心儀的畫(huà)筆,痛痛快快的畫(huà)兩筆。

          我拿起畫(huà)筆,在紙上“嘩嘩”的畫(huà)了兩筆,但紙和原來(lái)一樣潔白,我又揮了兩筆,紙就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,總不讓我給她穿上漂亮的“新衣裳”,我生氣極了,把紙撕成了兩半;心想:小樣,叫你不聽(tīng)我話(huà),跟我斗,沒(méi)門(mén)兒。

          這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),抓著我的手,在藍(lán)色顏料上點(diǎn)了幾下,又把畫(huà)筆沾了幾滴水,在紙上畫(huà)了幾筆,潔白的紙瞬間穿上蔚藍(lán)的“裙子”老師告訴我:“無(wú)論做什么事,都不能急躁,要有耐心,不然,就會(huì)像小貓釣魚(yú)一樣,釣不上魚(yú)的”。

          我學(xué)著老師的樣子,小心翼翼的把畫(huà)筆染成紅色,可剛要下筆時(shí),一不小心,把“藍(lán)裙子”弄臟了。這下可糟了,馬上就要下課了,而我的作品又被毀了,沒(méi)法交差了,怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),把弄臟了的地方畫(huà)成了一個(gè)熱氣球,再畫(huà)上太陽(yáng),白云;把這幅被弄臟過(guò)的畫(huà),經(jīng)過(guò)我手中神奇的畫(huà)筆,成了一副最美麗的作品。

          老師毫不猶豫的給我打了100分,我第一次體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè),也讓我在成長(zhǎng)的道路上,寫(xiě)下了一個(gè)完美的開(kāi)始。

          畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好作文4

          在我二年級(jí)的時(shí)候曾學(xué)過(guò)水粉畫(huà),現(xiàn)在已經(jīng)淡忘了,但是在第一堂課時(shí)的情景,我卻仍記憶猶新。

          那一天是星期六,我?guī)е眯那槿ド险n。上課前老師在木板上粘好紙。開(kāi)始上課了,老師拿著粉筆在黑板上畫(huà)出一個(gè)小女孩,手里高高地舉著蓮藕,然后說(shuō):“今天畫(huà)一位小女孩在藕塘里高舉著剛剛從藕塘挖出的蓮藕。剩下的背景我會(huì)畫(huà)下來(lái),等下你們依照我的畫(huà)!闭f(shuō)完他便繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。

          剛開(kāi)始畫(huà)我覺(jué)得沒(méi)有什么難的,就是在某些細(xì)節(jié)上進(jìn)行修改!翱偹惆巡輬D畫(huà)好了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊伸著懶腰。不一會(huì)兒,我看其他同學(xué)已經(jīng)用記號(hào)筆開(kāi)始描線了。于是我快馬加鞭繼續(xù)動(dòng)工。又過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始涂顏色,我用一只畫(huà)筆在紙上仔仔細(xì)細(xì)地涂著顏色,時(shí)間一分一秒地溜走。老師說(shuō):“同學(xué)們還有幾分鐘就要看你們的成果了,抓緊時(shí)間啊。”這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。為了盡早把畫(huà)給老師看,我把小畫(huà)筆換成了大畫(huà)筆。飛快地畫(huà),可是麻煩來(lái)了:因?yàn)楫?huà)筆太大,蘸的顏料太多把人臉全涂成了大花臉。當(dāng)要交給老師時(shí),我心里就像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬一般的緊張,生怕老師會(huì)把我臭罵一頓,還忐忑不安地想:老師會(huì)不會(huì)罵我呢?他會(huì)不會(huì)打我?可是老師卻說(shuō):“這幅畫(huà)整體畫(huà)得很不錯(cuò),只是顏色有一點(diǎn)瑕疵。作為初學(xué)者,是很不錯(cuò)的。”頓時(shí)我的心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

          雖然現(xiàn)在的我沒(méi)有學(xué)畫(huà)畫(huà)了,但那天甜滋滋的滋味我還清楚地記得。那畫(huà)畫(huà)的每一個(gè)細(xì)節(jié)刻在我的腦海里,那學(xué)畫(huà)畫(huà)的事情是多么的難忘!

          畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好作文5

          每當(dāng)我看到我們班同學(xué)在美術(shù)課上畫(huà)的畫(huà)特別好時(shí),我就非常羨慕;氐郊依镂揖透嬖V媽媽?zhuān)骸拔蚁雽W(xué)畫(huà)畫(huà)!眿寢屨f(shuō):“好,我明天就去給你報(bào)名!蔽腋吲d得跳了起來(lái)。

          第二天,下午一放學(xué)我就趕快去青少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。

          第一節(jié)課,老師讓我們畫(huà)小汽車(chē),老師畫(huà)一筆我們就跟這畫(huà)一筆。當(dāng)畫(huà)到車(chē)輪的時(shí)候,我畫(huà)了好幾次都沒(méi)有畫(huà)圓。

          第二次,去美術(shù)班的時(shí)候老師讓我們畫(huà)海底世界,我先畫(huà)了小石頭,才沒(méi)畫(huà)幾個(gè)小石頭,老師就說(shuō):“這個(gè)小石頭怎么像個(gè)長(zhǎng)方形呀?”我的臉紅了。

          第三次,老師讓我們畫(huà)一輛公共汽車(chē)。我先用尺子比著畫(huà),可畫(huà)到輪子的時(shí)候還是畫(huà)不圓,我看別的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始上色了。我心想:“我不能泄氣,要繼續(xù)畫(huà)直到畫(huà)好為止。”最后我終于畫(huà)好了,老師表?yè)P(yáng)了我。

          從此,我學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣更高了,而且,在家一有時(shí)間就畫(huà)。我決心,將來(lái)當(dāng)一名畫(huà)家。

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