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      2. 寫(xiě)我的校園作文

        時(shí)間:2023-08-03 11:37:19 我要投稿

        寫(xiě)我的校園作文20篇

          校園是我們的另一個(gè)溫暖的家,關(guān)于校園的作文你可以寫(xiě)校園四季景色的變化,也可以寫(xiě)某一個(gè)季節(jié)的校園,甚至可以抓住校園里的某一個(gè)景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。以下是小編為大家搜集整理提供到的寫(xiě)我的校園作文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

        寫(xiě)我的校園作文20篇

          寫(xiě)我的校園作文1

          我有一個(gè)景色美麗的校園,它位于周家坪西大街,小學(xué)巷內(nèi)。

          一走進(jìn)校園,一個(gè)圓形的噴水池首先映入眼簾,這個(gè)噴水池大約一分地左右,一米多深噴水池里有被苔蘚包裹的綠綠的假山,悠然游來(lái)游去五顏六色的金魚(yú)。每逢節(jié)假日噴水池的噴泉總會(huì)噴出朵朵美麗的水花,嚇的水中好動(dòng)的小魚(yú)悄悄的藏在假山下面。周?chē)募境>G的松柏也為美麗的噴水池增添了不少綠色。

          秋天的校園里,有四季常青的松柏,它象征我們健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大變成一棵棵對(duì)國(guó)家有用的棟梁,有香氣常留的桂花樹(shù),它象征著我們的校園四季飄香,還有能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的香樟樹(shù),它不但能為我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng),還能為我們遮風(fēng)擋雨,還有挺拔蒼翠的竹子,它象征著同學(xué)們健康、強(qiáng)壯的茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),水杉樹(shù)的'葉片打著旋兒慢慢的飄落下來(lái),掉在地上像給地面鋪上了一張棕色地毯,踩上去舒服極了!

          在這秋高氣爽,天高云淡,金桂飄香的季節(jié)里,不但花草樹(shù)木香味迷人,小學(xué)生們也顯得特別有精神,每當(dāng)課間休息活動(dòng)的時(shí)候大家有的打沙包,有的踢毽子,有的跳皮筋,有的玩老鷹捉小雞,大家這一團(tuán),那一堆玩著各自喜歡的游戲,享受著童年美好的時(shí)光,個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容,像秋天里豐收的紅蘋(píng)果既可愛(ài)又美麗,把秋天的校園裝點(diǎn)的活潑、美麗生機(jī)盎然。

          秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),也是收獲的時(shí)節(jié)。秋天的校園是豐富的,這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識(shí);秋天的校園是充滿(mǎn)希望的,這里有許多聰明好學(xué)的祖國(guó)花朵將由這里走向美好幸福的未來(lái);秋天的校園也是充滿(mǎn)活力的,天真無(wú)邪的小學(xué)生們將在這里度過(guò)活潑快樂(lè)的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī),也是檢驗(yàn)我們成績(jī)的美好時(shí)節(jié),我們小學(xué)生應(yīng)該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難,發(fā)憤圖強(qiáng)的好好學(xué)習(xí),給自己,老師和爸爸媽媽交一份令人滿(mǎn)意的答卷。

          寫(xiě)我的校園作文2

          乳白色的霧還沒(méi)有散盡,同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了,這時(shí)的校園最美麗最潔凈,花壇里的花兒抬著頭,葉子上還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的小露珠,空氣是那么清新,似乎還帶著一股股幽幽的清香。

          過(guò)了一會(huì)兒,校園里熱鬧起來(lái)了,你瞧!那操場(chǎng)上跳高的同學(xué)各個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,只聽(tīng)“噓”的一聲,那位同學(xué)往后退了大約20步,猛的往前一沖,當(dāng)接進(jìn)條桿時(shí),他猛的一蹬腳,后腿一縮,像一只驕健的燕子輕松的.跳過(guò)了跳桿,那跑步的同學(xué),他們排著整齊的隊(duì)伍,跑著小跑,嘴里還喊著“一一一二一,一一一二一……”聲音是那么響亮,腳步是那么整齊,仿佛是一條彩龍?jiān)诒P(pán)旋。

          在小池邊拉小提琴的下姑娘,她穿著黃色的外套,藍(lán)色的裙子,把琴筒放在肩上,拉起弓,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)便拉了出來(lái),頭還不停的隨著音樂(lè)的節(jié)拍擺動(dòng),仿佛有數(shù)萬(wàn)名觀眾在欣賞她的樂(lè)曲。

          大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,早字修開(kāi)始了,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,你瞧!有的同學(xué)抬頭望著天花板,仿佛在思索下一句該怎么背,有的同學(xué)自顧自背,邊看邊背,有的同學(xué)還不時(shí)的讓同學(xué)抽背,你看那個(gè)小同學(xué),他拿起語(yǔ)文書(shū),彎下腰,口中還不時(shí)的讀著課文,仿佛下定決心,一定要背掉這篇課文。

          太陽(yáng)升高了,晨姑娘完成了她的工作,要回家了,她依依不舍地回頭看看,啊!忙碌的一天又開(kāi)始了!

          寫(xiě)我的校園作文3

          有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛(wèi)士——槐樹(shù)。

          一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的槐樹(shù),它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長(zhǎng)得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能?chē)淖。?shù)冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng),樹(shù)葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

          春天,槐樹(shù)又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹(shù)上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

          夏天,槐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽(yáng)光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給槐樹(shù)罩上了一層淡淡的云。體育課上,同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)槐樹(shù)底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。

          秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的`給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹(shù)葉飄落下來(lái),像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿(mǎn)了樹(shù)葉。它可真調(diào)皮呀!

          秋去冬來(lái),槐樹(shù)揮手告別了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里?苫睒(shù)還是仍舊挺立在操場(chǎng)上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

          這就是我們學(xué)校的槐樹(shù),我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹(shù),讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砉獠剩?/p>

          寫(xiě)我的校園作文4

          校園生活,豐富多彩,有滋有味。你看,操場(chǎng)上籃球、乒乓球、羽毛球打得正有勁。還有那低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?cè)谔K。校園生活太豐富多彩了,下面就慢慢的我說(shuō)吧!

          體育活動(dòng)開(kāi)展的熱火朝天。球場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎、你爭(zhēng)我搶。這隊(duì)投進(jìn)兩分,那隊(duì)不甘勢(shì)弱來(lái)一個(gè)三分。這個(gè)隊(duì)員摔倒了,拉起來(lái),繼續(xù)拼搏。就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。那打乒乓球的,頂著太陽(yáng)的暴曬,在乒乓球臺(tái)上用自己高超的球技,讓乒乓球飛舞著,真是太精彩了。那打羽毛球的,更是無(wú)與倫比,這邊來(lái)一個(gè)扣殺,那邊來(lái)一個(gè)反扣,再來(lái)一個(gè)調(diào)虎離山,讓人看得眼花?亂。還有那小弟弟、小妹妹們跳繩的動(dòng)作迅速而又麻利,嘴里還念著那“叮呤呤,上課了,有位同學(xué)遲了到……”清脆的歌聲。這不僅反應(yīng)了小弟弟、小妹妹們的天真無(wú)邪,而且還反應(yīng)了他們美麗而又純潔的心靈。

          我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。那三層的教學(xué)樓挺立著,雖然老教學(xué)樓有點(diǎn)破舊了,但它在美麗的學(xué)校中,仍是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。還有學(xué)校為了同學(xué)的健康,特地栽了許多花草樹(shù)木,而且每個(gè)教室里都栽了盆花,F(xiàn)在正是手足口病傳染的高峰期,學(xué)校為了保證同學(xué)們的身體健康,每個(gè)星期都會(huì)給教室和寢室消毒。真的!我還忘了介紹寢室。我們的'寢室也有三層,每層都有五間寢室。其中一間寢室是供老師值班用的。每個(gè)寢室都是很美麗的,被子疊成了豆腐塊,床鋪旁邊的墻壁上貼滿(mǎn)了美麗的圖畫(huà)。

          “六一”、“元旦”辦活動(dòng)的時(shí)候精彩紛呈,軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)英姿颯爽,穿著軍樂(lè)服為同學(xué)們展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神面貌。還有同學(xué)們表演的節(jié)目:有的舞姿優(yōu)美,像一只只美麗的天鵝在飛翔;有的歌聲動(dòng)聽(tīng),猶如百靈鳥(niǎo)在歌唱,清脆動(dòng)聽(tīng);有的幽默而有趣,好似小太陽(yáng)親臨現(xiàn)場(chǎng),帶給我們快樂(lè)。

          總之,校園生活太有趣了、太豐富了、太多彩了!在這么美的校園生活中,我感到幸福了!

          寫(xiě)我的校園作文5

          我在紅旗小學(xué)三八班上學(xué),我們的校園座落在扶溝縣縣城中心地段,進(jìn)入我們的校園,首先嵌入眼球的是一座宏偉的校園大門(mén),進(jìn)入大門(mén)內(nèi),看到一座塑像,上面有兩位同學(xué)一邊在看書(shū),一邊在仰望著地球,他們是對(duì)知識(shí)的追求。

          進(jìn)到我們的校園內(nèi),首先看到我們寬敞明亮教學(xué)樓,我們學(xué)校有五千多名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,也有我們深?lèi)?ài)的老師,他們?cè)诮逃聵I(yè)上辛勤耕耘,用他們的知識(shí)把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)棟梁之材,我們感謝我們的老師。是他們把我從不懂事的玩孩教育成一名合格的小學(xué)生。我們的校園四周被教學(xué)樓包圍,其中東邊教學(xué)樓的第二層就有我們?nèi)税嗟慕淌遥覀儼嗟娜w學(xué)生就在那學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。校園的中間有一個(gè)旗桿,那是我們?nèi)w師生升國(guó)旗的地方,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們的心中都充滿(mǎn)了一種自豪,我們?yōu)槭侵袊?guó)人而自豪,五星紅旗,我愛(ài)你。

          我們校園的西邊是我們學(xué)校的體育場(chǎng),我們?nèi)w師生平時(shí)都在那鍛練身體,我們每星期都有體育課,在操場(chǎng)上我們玩的'生龍活虎,個(gè)個(gè)學(xué)生都能夠?qū)w育老師的要求不折不扣地完成,既完成了老師交給我的任務(wù),也鍛練了身體,我們都愛(ài)在操場(chǎng)上做各種我們愛(ài)做的游戲。

          這就是我們的紅旗學(xué)校,我大致給同學(xué)們說(shuō)一下,我熱愛(ài)我們的學(xué)校。

         

          寫(xiě)我的校園作文6

          母校的新教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工了,聽(tīng)說(shuō)校園也要改進(jìn)許多呢,我情不自禁地開(kāi)始設(shè)想起新校園來(lái)了!

          瞧,這是我心目中的新校園:這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹(shù)、綠色的教學(xué)樓和操場(chǎng);四季有五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴其間;處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的綠色校園!

          學(xué)校的大門(mén)也是綠色的,上面寫(xiě)著幾個(gè)遒近有力的大字“河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰,那可是我們的.;张!邁進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是升旗臺(tái):綠色的升旗臺(tái)襯托著銀色的旗桿和為紅的五星紅旗,顯得格外引人注目。

          升旗臺(tái)的左側(cè),新教學(xué)樓拔地而起,綠色的墻,綠色的窗,連教室也是綠色的,一派生機(jī)蓬勃的景象。樓頂上有個(gè)空中花園,里面種的有樹(shù),有花,還有草,真是美不勝收!升旗臺(tái)的右側(cè),童趣宮好像一個(gè)巨大的蒙古包駐扎在草原上;天好像館也修好了,各種實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所也騰了出來(lái),我們可以在里面上航模班、科學(xué)探索班,盡情地遨游于知識(shí)的海洋里!

          繼續(xù)往里走,一個(gè)一望無(wú)垠的操場(chǎng)映入眼簾。跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),一應(yīng)俱全?矗賵(chǎng)的一邊還有一個(gè)淡綠色的游泳館,館的周?chē)卜N滿(mǎn)了花草,在這里游泳,就好像沐浴在花草的海洋里。

          這就是我心中的新校園,一個(gè)綠色的天堂!

          寫(xiě)我的校園作文7

          我的校園生活是豐富多彩的,它讓我快樂(lè),讓我傷心,讓我充滿(mǎn)了自信。它也使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友!

          記得我的小學(xué)生活是枯燥無(wú)味的,在我上初中之前,我的小學(xué)生活是很乏味的,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)校園說(shuō)的美麗、樂(lè)趣。但自從來(lái)到初中之后,我就變了一個(gè)人。

          記得剛來(lái)報(bào)道的那天,天氣很熱,人又很多,太陽(yáng)火辣辣的照著,所以有些手忙腳亂。但剛來(lái)到這個(gè)班,我的心里就有一種奇妙的'感覺(jué),是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,是喜悅,是好奇還是別的,說(shuō)不清楚。

          接著,我在班上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友,她很清純,很可愛(ài),和她聊天,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),對(duì)這里的一切。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我深深的愛(ài)上了這個(gè)班集體。

          在上第一節(jié)課時(shí),老師上課是說(shuō)要自我介紹,讓大家互相了解,我知道,初相識(shí),大家心中多多少少都布滿(mǎn)了青澀,我勇敢的舉起手來(lái),向大家介紹了自己,一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的自我展現(xiàn),我要在這班級(jí)里立腳,就跟朋友搞好關(guān)系!

          在接下來(lái)的日子里,我與同學(xué)相處的很融洽,關(guān)系也更是密切了,我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,就算會(huì)有一點(diǎn)小摩擦,也很很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài),在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。班級(jí)里總是能爆發(fā)出笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅俗约旱膶W(xué)習(xí)方法和樂(lè)趣。

          我的初中生活才剛剛開(kāi)始就遇到了這么多的樂(lè)趣,即使以后會(huì)有苦難和挫折,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑溃型瑢W(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)了期盼、信心,相信我的人生也會(huì)因初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力的!

          

          寫(xiě)我的校園作文8

          我的校園,是一所綠意盎然且充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)的校園,它坐落在素有“中國(guó)古銅都,當(dāng)代銅基地”之稱(chēng)的銅陵。校園里有花,有草,有樹(shù),還有讀書(shū)聲和歡笑聲……校園門(mén)口,一朵朵金黃色的“小太陽(yáng)”在向我們點(diǎn)頭笑。校園內(nèi),綠色植物可就更多了。光是我們班,就有許多呢!一個(gè)個(gè)漂亮又可愛(ài),主要是因?yàn)槲覀兊慕鹄蠋熡袆?chuàng)意。金老師把洋蔥放在水里,待它發(fā)芽后,便給它畫(huà)上精致的五官。

          呵!這可真是個(gè)俏姑娘。發(fā)芽的土豆栽在土里,后來(lái)長(zhǎng)出了一株株青蔥般綠的梗,筆直筆直的……既然班上都有這么多植物,那學(xué)校豈不是更多?沒(méi)錯(cuò),我們學(xué)校里有桃花、三葉草……桃花初開(kāi)時(shí)是淡粉色的,粉如霞,那么嬌嫩,那么動(dòng)人,那么水靈;三葉草一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是一塊翠綠色的高級(jí)地毯,迎接“春天女神”的.到來(lái)。它們也是一把把小風(fēng)扇,每次有涼爽的風(fēng),我都覺(jué)得是它們吹來(lái)的。我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)小故事:如果能在三葉草叢中尋到一株四葉草,就能得到幸福。我曾經(jīng)翹首盼望能遇見(jiàn)一株,希望它能夠?yàn)榧胰硕紟?lái)幸福。

          清晨,走進(jìn)校園時(shí),總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,那聲音清脆、動(dòng)聽(tīng),猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲,也好似布谷鳥(niǎo)的歡叫,讓我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了“書(shū)香”。

          課間時(shí),同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑聲,在整個(gè)校園里回蕩,就連護(hù)欄外的孩子、大人、老人們也抵擋不住笑聲的誘惑,在那逗留一會(huì)兒才肯離開(kāi)。

          這就是我的學(xué)!鴪@小學(xué),一個(gè)充滿(mǎn)歡聲,充滿(mǎn)愛(ài)的綠色校園!

          寫(xiě)我的校園作文9

          走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)迎面襲來(lái)的是新鮮的空氣讓我神清氣爽,閉起眼睛,感到自己好象在仙境中一般!

          我步入學(xué)校的花壇。這里的香氣太迷人了,使我陶醉,我睜開(kāi)雙眼,仿佛自己在花的天堂中漫步,隨時(shí)隨地?fù)炱鹨欢湫』,都能讓我滿(mǎn)身花香,在這里我忍不住跳起舞來(lái),人,蝴蝶,花一起共舞的話(huà)是多么美妙的事情。

          我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的`走上樓梯,不久,我便來(lái)到樓內(nèi),一看我驚呆了,整個(gè)教學(xué)樓沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有平時(shí)的雜亂的聲音。由于沒(méi)有學(xué)生,我可以好好的欣賞這個(gè)有著優(yōu)雅、華麗的學(xué)校。

          1到4樓不用說(shuō)肯定是小學(xué)部的,然而,它對(duì)面聳立著一座威嚴(yán)的教學(xué)樓……

          這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及的速度回到了坐位上,這場(chǎng)境太驚人,我懷疑劉翔來(lái)了可能都要甘拜下風(fēng)。我悄悄的走進(jìn)教室,沒(méi)想到同學(xué)們正安安靜靜的正在等老師來(lái)到教室。

          課上到一半的時(shí)候,我看的都有點(diǎn)無(wú)聊,可老師和同學(xué)們還精神抖擻的,可老師一下子就看出有一個(gè)同學(xué)走神了,這肯定是一的有著教學(xué)豐富的老教師,而且罰的也不輕那,一點(diǎn)名就罰站,唉。

          終于下課了,我都想睡覺(jué)了,我要看看他們到底在干什么?我快步走到操場(chǎng),原來(lái)全部人都在操場(chǎng)玩耍呢!我也加入了他們。突然,一陣刺耳的鈴聲傳來(lái)了,我被吵醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

          寫(xiě)我的校園作文10

          我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學(xué)生休閑的好地方。

          每當(dāng)早晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見(jiàn)校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門(mén),第一眼就能夠看見(jiàn)正對(duì)著校門(mén)的一座高大的塑像,那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟瘛K芟竦南路阶簧厦孢雕刻著他的老師對(duì)他的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個(gè)大操場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng),還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。

          如果你是從后門(mén)進(jìn)我們學(xué)校的話(huà),最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的.時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來(lái)的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽(yáng)……

          草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹(shù)。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過(guò)來(lái)的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,我們整個(gè)校園都充滿(mǎn)了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂(lè)之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來(lái)到桂花樹(shù)下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來(lái)在紙上戳幾個(gè)洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個(gè)鉛筆盒充滿(mǎn)了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室,甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園,和桂花樹(shù)上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)校園真的是太美了,太好了!

          

          寫(xiě)我的校園作文11

          早讀的時(shí)候,校園里很吵鬧,人聲鼎沸,教室里,同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂(lè)。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文,可好聽(tīng)了!校園里有鳥(niǎo)聲,風(fēng)聲,讀書(shū)聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳出老師講課的聲音。

          早操的時(shí)候,是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候,我們整整齊齊,認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作,從四樓往下看,同學(xué)們像機(jī)器人一樣,齊刷刷的,可好看了!回教室的時(shí)候我們隨著音樂(lè)節(jié)拍踏步,有的人精神煥發(fā),有的.人神氣十足…

          上課的時(shí)候,校園里靜悄悄的。這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)最喜愛(ài)的時(shí)候,也是同學(xué)們發(fā)揮特長(zhǎng)的時(shí)候。我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

          下課的時(shí)候,是同學(xué)們最瘋狂的時(shí)候,一下課,同學(xué)們像野豬一樣瘋狂的沖出教室,又像老虎一樣大聲的叫著,校園又恢復(fù)到人聲鼎沸的狀態(tài)。

          中午,同學(xué)們的生活又變得枯燥起來(lái)了,因?yàn)槲覀兌嫉寐?tīng)那“小矮子”——曾芊蔚的話(huà),讓我們拿飯才能拿,中間沒(méi)有休息時(shí)間,有時(shí)還得打掃衛(wèi)生,有時(shí)要幫老師干活,有時(shí)要像溫柔的小兔子,乖乖的睡覺(jué)。如果自己回家的人就非常舒服,因?yàn)榭梢栽诩依锎悼照{(diào),吃可口的飯菜,不會(huì)很拘束,真快活啊!

          我愛(ài)我的校園,給我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要好好學(xué)習(xí),因?yàn)閯诶鄣睦蠋,晚上還要備課,批改作業(yè),老師的愛(ài)也是偉大的。有一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,有一位好老師傳授知識(shí)給我們,我覺(jué)得我很幸福!

          寫(xiě)我的校園作文12

          每個(gè)人都有自己的校園生活,我的校園生活充滿(mǎn)了興奮和快樂(lè)。但有時(shí)又使我難忘,最使我難忘的校園生活是大課間,它使我快樂(lè)無(wú)比。

          我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就開(kāi)展了大課間活動(dòng)。和課間十分鐘比起來(lái),我更喜歡大課間,因?yàn)榇笳n間是學(xué)校組織的活動(dòng),有豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。而課間十分鐘是無(wú)方向的玩,有時(shí)會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思。

          大課間,同學(xué)門(mén)都喜愛(ài)。叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們不約而同的跑到了操場(chǎng)上。等待著大課間的到來(lái)。我們做完操,快樂(lè)的大課間便開(kāi)始了。操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)響成一片。同學(xué)們都哈哈大笑,笑得前仰后合。好似樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭歡快的'唱歌。操場(chǎng)上,同學(xué)們進(jìn)行的活動(dòng)有許多花樣。有的在跳大繩;有的在踢毽子;還有的在打乒乓球。真是應(yīng)有盡有。每個(gè)同學(xué)的心里都充滿(mǎn)了快樂(lè),玩兒的不亦樂(lè)乎!同學(xué)們都是滿(mǎn)臉笑容。有一次,快要開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,參加比賽的同學(xué)都在訓(xùn)練跳高。學(xué)校器材不夠用,同學(xué)們和聰明就把跳繩拉直當(dāng)器材用。雖然有的同學(xué)碰到了跳繩,但他們不灰心,繼續(xù)努力。我們班也有許多跳繩跳得好的。他們的動(dòng)作很伶俐,每次都能很好的跳過(guò)去,并擺出優(yōu)美的姿態(tài)。我們班的同學(xué)發(fā)明了一種新玩法------每次都要旋轉(zhuǎn)三百六十度。這種玩法很刺激。也有的同學(xué)在跳的時(shí)候用手摸一下地。無(wú)論哪種玩法都使我們快樂(lè)。緊張而又短暫的大課間過(guò)完了,同學(xué)們都依依不舍得回到了教室。大課間真是太精彩了。

          大課間活動(dòng)使我快樂(lè),使我們快樂(lè)無(wú)比。但是現(xiàn)在大課間不進(jìn)行了,我希望大課間繼續(xù)開(kāi)展,讓我們更快樂(lè)!


          寫(xiě)我的校園作文13

          大家好,我的校園可漂亮了,那么我今天帶大家參觀一下我的校園吧!一進(jìn)校園,我們首先看到的就是幸福廣場(chǎng),在廣場(chǎng)中央有一棵高大的樹(shù)。往前走就來(lái)到了我們學(xué)校的特色——吟詩(shī)坊,在吟詩(shī)坊里面的墻上有許多古詩(shī),有唐代的、宋代的、還有元代的呢!里面都是仿照中國(guó)的古典風(fēng)情做的,桌子是打開(kāi)來(lái)的“竹簡(jiǎn)”,椅子是卷在一起的“竹簡(jiǎn)”,放學(xué)后有許多同學(xué)會(huì)在這兒做作業(yè)、玩耍。

          在吟詩(shī)坊的對(duì)面是英語(yǔ)風(fēng)情街,在一邊的欄桿上貼著許許多多的英語(yǔ)單詞卡片,這樣可以讓我們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們往上看:上面有7個(gè)大格,每一個(gè)大格上都有太陽(yáng)系星球的中、英文名字以及圖案。在吟詩(shī)坊和英語(yǔ)風(fēng)情街之間就是雅惠廣場(chǎng)了,廣場(chǎng)東邊有一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮都在這里舉行。

          廣場(chǎng)中央有一幅五彩繽紛的中國(guó)地圖,里面每一個(gè)城市的.顏色都不一樣:西藏是綠色、安徽是紫色、北京是黃色……這幅地圖不僅讓我們更了解中國(guó)還讓我們有娛樂(lè):每當(dāng)放學(xué),有許多小朋友在這里玩“跳格子”的游戲。

          游完雅惠廣場(chǎng),我們來(lái)到操場(chǎng)上。足球場(chǎng)上有許許多多蔥綠的小草,一層深綠,一層淺綠,我偷偷的告訴你吧!其實(shí)這塊草坪是人造草坪。在足球場(chǎng)周?chē)?道紅色的塑膠跑道,我們田徑小隊(duì)平時(shí)就在這里訓(xùn)練。這就是我的學(xué)校。

          

          寫(xiě)我的校園作文14

          校園生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的校園生活,其實(shí)同樣充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái),就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

          酸

          記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語(yǔ)課代表的我,要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)谛@久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?吹剿麄円粋(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。

          甜

          有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng),讀題,畫(huà)圖,聯(lián)系,計(jì)算,終于,經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶(huà)得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

          苦

          說(shuō)到上學(xué),誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了校園,經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的'苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)間就到了10點(diǎn),一天就這么過(guò)去了。

          辣

          “這次考試,總之都不錯(cuò),但是有一些人,能考上90多分的卻沒(méi)考上,其中就有…”哎,我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō):“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站!

          頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查,導(dǎo)致考試成績(jī)下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。

          我在校園生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。

          我愛(ài)我的校園生活,我愛(ài)我的校園!

          寫(xiě)我的校園作文15

          我們的校園可美了,現(xiàn)在已是一片迷人的秋色。

          一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的菊花特別引人注目,白的像雪、紅的像血,朵朵惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)、有的含苞欲放爭(zhēng)艷斗麗,它們都盡情地吸著秋天的甘露。

          走過(guò)花圃再往前走,來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)际情艠?shù),左邊的高大挺拔,右邊的稍矮,但很粗壯,被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落,有的像降落傘,有的像飛燕在飛舞,它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。操場(chǎng)里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。

          繞過(guò)操場(chǎng)往右走就是教學(xué)大樓,一棟四層高的教學(xué)大樓外墻的.頂部寫(xiě)著“尊師守紀(jì),求實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每個(gè)教室都非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的屏幕,銀白色的窗戶(hù)……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),照亮我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

          教室外面的走廊上都有特制的小花壇,里面種著不同季節(jié)的花,到了秋天每個(gè)小花壇里盛開(kāi)著紅艷艷的花,在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字,但我特別喜歡它。當(dāng)我觀賞這些花時(shí),總感到自己也是其中的一朵。看著操場(chǎng)上那些穿著校服的同學(xué),不都是園丁培育的花朵嗎?花壇里的花和我們這些祖國(guó)的花朵,把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。

          這就是我們的校園----常平第一小學(xué),你想來(lái)看看嗎?等你來(lái)了,我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游,讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。

          寫(xiě)我的校園作文16

          我的校園坐落在美麗的莒國(guó)護(hù)城河懷抱里,這里有我的足跡,有我的故事,也有我的成長(zhǎng),校園就是我的樂(lè)園。

          我們的校園里有四座明亮寬敞的樓房,一個(gè)寬闊潔凈的大操場(chǎng),校園被綠樹(shù)環(huán)繞,被鮮花擁抱,十分美麗。

          春天,春姑娘乘著白云來(lái)到我的校園,用柔和的氣息溫暖我們凍僵的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣,花草樹(shù)木都換上了新衣,整個(gè)校園充滿(mǎn)了春的氣息,到處生機(jī)勃勃。我們?cè)谛@里唱啊跳啊,校園便成了我們的樂(lè)園,活力無(wú)限。

          吱吱吱吱,夏天的使者蟬來(lái)向我們報(bào)道了,夏天到了,花更紅了,草更綠了,蝴蝶翩翩飛,好似和同學(xué)們嬉戲,從清晨到傍晚,我和同學(xué)們?cè)谶@紅花綠葉的樂(lè)園里一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

          不知不覺(jué),校園的山楂樹(shù)已是果實(shí)累累,秋天來(lái)了,銀杏樹(shù)葉猶如一把把黃色的小扇子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,飄飄灑灑落到地上,真是美麗極了。這時(shí),我們踏步走在上面,便會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。還有些同學(xué)撿起一片片銀杏葉制作成精美的書(shū)簽。啊,金色的秋天,滋潤(rùn)著我們的心田,我們?cè)诮鹕臉?lè)園里一起歡笑,一起成長(zhǎng)。

          秋天靜悄悄地走了,頑皮的'冬弟弟來(lái)了,他吹著口哨,撒下漫天大雪,把我們的樂(lè)園打扮的晶瑩潔白,我們仿佛進(jìn)入了銀色的童話(huà)世界,我們跑著,跳著,堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

          。∥业男@,你一年四季都是這么美,在這里有我成長(zhǎng)的足跡,也有我的歡樂(lè)和夢(mèng)想,你就是我的樂(lè)園,我永遠(yuǎn)喜歡你!

          寫(xiě)我的校園作文17

          我們都熱愛(ài)自己的校園。它可能像一個(gè)美麗的花園,綠草如茵,鮮花盛開(kāi)。它可能只有幾個(gè)平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,我們會(huì)在校園里度過(guò)許多快樂(lè)的日子。經(jīng)過(guò)一條又長(zhǎng)又寬的車(chē)道,就是學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)也是學(xué)校的足球場(chǎng)。體育場(chǎng)上的跑道是紅色塑料跑道。上面沒(méi)有聲音,比走在水泥地上舒服多了;體育場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪。我以為是真的。我用手塑造的時(shí)候,草坪其實(shí)是假的,沒(méi)有草的感覺(jué)。

          你一走進(jìn)校園,首先看到的是紅色的`塑料跑道,它環(huán)繞著寬闊的操場(chǎng),長(zhǎng)約200米。體育課上,玩的時(shí)候,摔下來(lái)也不疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,運(yùn)動(dòng)員在這條塑膠跑道上跑短跑、長(zhǎng)跑、接力賽,使跑道顯示出強(qiáng)大的生命力。

          塑膠跑道的兩邊是長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花和小鳥(niǎo)的小樹(shù)。走在小樹(shù)林的小路上,當(dāng)陽(yáng)光照射在小路上。光線(xiàn)透過(guò)茂密的竹林和美麗的柳枝照射在地面上。站在詩(shī)道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到長(zhǎng)堤上一排綠柳。柳樹(shù)的葉子是綠色的,像無(wú)瑕的翡翠;柳枝細(xì)長(zhǎng),像春姑娘的辮子;柳樹(shù)的樹(shù)干筆直,像一排站崗的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。跑道一側(cè)有一排整齊的小樹(shù)。怎么可能整齊呢?一排小樹(shù)乍一看像一條直線(xiàn)。柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳,仿佛在向我們展示它婀娜多姿的舞蹈,婀娜多姿,它綠色柔軟的長(zhǎng)發(fā)

          我喜歡這個(gè)美麗安靜的校園,在這里,我們,祖國(guó)未來(lái)的花朵,享受營(yíng)養(yǎng)。這么美的校園為什么不能給我們帶來(lái)良好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)樂(lè)趣?

          寫(xiě)我的校園作文18

          我的校園——赤峰六中,坐落于中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)園林路北段。赤峰六中始建于1958年,學(xué)校占地面積約16300平方米,建筑面積約5800平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化水平的微機(jī)室、語(yǔ)音室和電教室,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。

          在校園的南側(cè),由西向東分別為庫(kù)房、停車(chē)處、校園警務(wù)處、正門(mén)和綠化帶。庫(kù)房中存放著體育器材等物品。新修葺的`大門(mén)內(nèi)部由鋼筋、混凝土堆砌而成,外部為大理石。其右的綠化帶中有假山,樹(shù)木,頗為養(yǎng)眼。

          在校園的東西兩側(cè),分別為副門(mén)(東)、籃球場(chǎng)(西)。東側(cè)的副門(mén)通向哈達(dá)西街,副門(mén)旁的綠化帶多種松樹(shù),并有滿(mǎn)墻的爬山虎,待得夏日,一叢叢油綠隨風(fēng)掀起,煞是好看。西側(cè)的籃球場(chǎng)面積很大,并伴有一排柳樹(shù),春天的時(shí)候,柳枝的嫩芽便如抽絲剝繭般吐露出來(lái)。

          在校園的中間部分,是諾大的足球場(chǎng),足球場(chǎng)外圍是與足球場(chǎng)材質(zhì)相同的塑膠跑道,跑道外圍還豎立著綠色的欄桿。

          校園北面是教學(xué)樓,教學(xué)樓坐北朝南,東西有兩個(gè)門(mén)廳,門(mén)廳前各有三棵柳樹(shù),兩門(mén)廳之間有綠化帶。教學(xué)樓共四層,一層到三層為教室、實(shí)驗(yàn)室及教師辦公室,四層未知。在各個(gè)教室中,均有一臺(tái)教學(xué)用電腦、三扇窗戶(hù)及數(shù)量不等的桌椅,個(gè)別班級(jí)還有綠色植物,如:八年一班、八年二班。教學(xué)樓后是廁所。

          赤峰六中師資力量強(qiáng)大,在赤峰市的中學(xué)中亦處于中上等,是一所良好的學(xué)校。

          寫(xiě)我的校園作文19

          在我們學(xué)校的西邊,有一個(gè)美麗的花池。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的芙蓉樹(shù)就會(huì)伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的芙蓉花一朵挨著一朵,擠滿(mǎn)整個(gè)枝丫,爭(zhēng)先恐后讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命__樹(shù)旁小草。這些小生命也一定想讓們觀賞一下自己吧,可惜它們太弱小了。所以只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。

          夏日來(lái)臨,一株株清秀挺拔的梧桐樹(shù)屹立在水泥路東側(cè),就像一個(gè)個(gè)綠絨大傘,頭垂掛著一串串粉色的`珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)很自然地來(lái)到這些梧桐樹(shù)下避暑,不過(guò)片刻就會(huì)感到渾身清涼舒爽,剛才那種熱意,早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。

          在蕭瑟的秋天,花池里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣泌人心脾的幽香;ǔ刂械木栈m然為數(shù)不多,但受到我們同學(xué)的贊賞,之所以贊賞,是因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/p>

          一年的末季__冬天降臨了。雪花飛舞,花枝凋零。在這寒冬臘月里,唯獨(dú)松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。那一棵棵松樹(shù)像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中,難怪人們常用來(lái)比喻那些英雄豪杰了。

          我們校園的這個(gè)花池,就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹(shù)木,時(shí)刻給我們同學(xué)以美的享受。

          寫(xiě)我的校園作文20

          我們的校園美麗而整潔。校園里有山、有樹(shù),還有花草,一年四季都能看到美麗的景色,都能聞到芬芳迷人的清香味。

          一走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的就是我們學(xué)校高大而漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、教室,還有宣傳窗......這是老師工作的地方,也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時(shí)間,這里就會(huì)傳出朗朗地讀書(shū)聲,很響亮、很整齊。教學(xué)樓給我們留下了最深刻的記憶。

          再往里走,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的吶喊聲和加油聲,原來(lái)操場(chǎng)上正在上體育課,可熱鬧了,有的`同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)......操場(chǎng)是我們校園最美的地方,操場(chǎng)的草坪就像一塊綠色的毯子,操場(chǎng)的左邊是國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上懸掛著鮮艷的五星紅旗。學(xué)校的重大集會(huì)都在這里舉行。

          離開(kāi)了操場(chǎng),我們?cè)偻÷飞献撸@是我們校園的另外一角——小山。沿著一條石板小路往山頂上走,沿途有杏花、菊花、鳳仙花、銀杏樹(shù)、芙蓉樹(shù),各種花香撲鼻而來(lái),各種彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)。山頂上有座小亭子叫做示范亭,老師同學(xué)們經(jīng)常到這兒來(lái)游覽風(fēng)景,散步,看書(shū)學(xué)習(xí)......

          這就是我們美麗的校園,你喜歡我們的校園嗎?

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