我的語文老師作文范文6篇
老師，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈……下面是小編整理的我的語文老師作文范文范文6篇，歡迎查看。
我的語文老師作文范文1
我和殷老師學(xué)作文已有半年多了。半年來，感到自己的作文水平有了飛躍性的提高。
殷老師中等身材，一張清瘦的方臉透著他剛毅的性格。鼻梁上戴著一付高度的近視眼鏡。講課時手中總是拿著一個幾乎空著的、銀白色的水杯晃來晃去，叫人不禁猜想，水杯中是否有什么玄妙？不會是智慧瓶吧？不然殷老師的知識怎么會那么淵博？
殷老師在講作文前，常常先給我們講如何做人，這幾乎是“老生常談”。在講古今中外、天文地理知識時，同學(xué)們洗耳恭聽。教室里靜得連一根鋼針落在地上都聽得見。在講現(xiàn)實生活中的繁雜瑣事時，又逗得大家哈哈大笑，前仰后合。同學(xué)們都和殷老師談得攏。尤其是殷老師對于寫作文有自己的獨到見解：描龍繡鳳誰都會，一氣呵成見真功。這正好和“文章是改出來的”大相徑庭。
“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始上課�！币罄蠋熡煤榱恋恼Z音提示大家�！坝姓l沒見過放風(fēng)箏，請舉手？”沒有�！坝姓l沒親自放過風(fēng)箏，請舉手？”有�！昂檫_(dá)，你放過風(fēng)箏請你來回答。放風(fēng)箏需要哪些條件？”洪達(dá)回答說，放風(fēng)箏要選好天氣，風(fēng)不能太大。另一個同學(xué)接著回答說要有空曠的場地。還有同學(xué)說要做好放飛前的準(zhǔn)備工作�！巴瑢W(xué)們回答的很正確�！苯又罄蠋煱凑兆约旱乃悸�，把《放風(fēng)箏》這篇作文的剛和線，又詳細(xì)地講解了一遍。看同學(xué)們不再提出疑問，殷老師說：“同學(xué)們，我在前面的黑板上準(zhǔn)備了好些有關(guān)放風(fēng)箏的詞匯，請同學(xué)們自由選用，同學(xué)們動筆吧�！�
我至今也沒有親手放過風(fēng)箏，曾經(jīng)寫過兩篇放風(fēng)箏的作文。一篇是看圖寫話放風(fēng)箏，一篇是寫看人家放風(fēng)箏。回想起來，覺得里邊不僅空洞無味，更重要的是沒把放風(fēng)箏中孩童“爭強好勝”的這種心境寫出來。
二十幾分鐘后，按照殷老師的要求，一氣呵成寫完了這篇作文。我的心情無比舒暢，如同自己真的放了一回風(fēng)箏。
我的語文老師作文范文2
我們的語文老師張老師是我最喜歡的老師�，F(xiàn)在，讓我給張老師畫張老師畫張像，讓你們認(rèn)識一下吧！
我先畫張老師的身材。張老師1。56米的個兒，身材苗條，披著一頭卷發(fā)，頭上筘著一個藍(lán)色的頭筘，在陽光下閃閃發(fā)光，漂亮極了！張老師每天都穿著不同顏色的連衣裙，腳上穿著高跟鞋，走起路來婀娜多姿。
再畫眼睛。張老師的眼睛可厲害了。有一次，我寫生字，有一個字就少了一小橫，就被張老師發(fā)現(xiàn)了。張老師的眼睛一瞄過去，就能把錯字找出來，哪怕是一個字少了一點一橫都能看見，怎么樣？張老師的眼睛厲害吧！
接著畫耳朵。張老師的耳朵雖然小但很靈敏。有一次，張老師背對著我們在黑板上板書，有一個同學(xué)小小聲得說了一句話，就被張老師聽見了，張老師立刻轉(zhuǎn)過身來，跟那位同學(xué)說：“上課認(rèn)真聽，不要說話！”那位同學(xué)就不敢再說話了。
再來畫張老師的嘴。張老師的嘴唇薄薄的，說起話來很溫柔。她上課時，同學(xué)們都聽得津津有味。每次張老師跟同學(xué)們讀課文，同學(xué)們都很認(rèn)真。
最后來畫張老師的手。張老師那雙勤勞的手，總是操勞地為我們批改作業(yè)。有一次，張老師只用了一點點的時間就把我們做的練習(xí)冊改完了。而且張老師的手寫出的字非常清楚整齊又漂亮，幫我們改的作業(yè)也很公整漂亮，從不馬虎。
怎么樣？我們的張老師好吧。所以，她是我最喜歡的老師。也是我成長過程中的指路明燈。
我的.語文老師作文范文3
我很喜歡我的語文老師。整體看語文老師，她胖乎乎的，眼睛大大的，臉圓圓的。在我心里，她是一個可愛的陽光大女孩。
都說可愛的女孩不愛發(fā)脾氣，語文老師可不一樣，她上課的時候總是會發(fā)脾氣。告訴你一個小秘密，我班的語文老師是我的表姐。別看我們是姐妹，但在學(xué)校里，她就像對待普通學(xué)生一樣對我。如果不是因為我們樣貌相似，你們根本不會想到我們之間有血緣關(guān)系。不過，回到家，她對我可就不一樣了。
在家里她可是很溫柔的。她會給我做飯，講故事，說笑話，有時還會像孩子一樣跟我一起玩電動飛機。無論我有什么要求她都會滿足我。她雖然是我表姐，卻勝似親姐。記得我剛轉(zhuǎn)到這邊上學(xué)的時候，姐姐無微不至的照顧我。在學(xué)校，她會趁著下課時間給我講題，天氣冷了，就把自己的衣服拿給我穿�；氐郊�，幫我輔導(dǎo)功課，陪我聊天。姐姐無時無刻不在關(guān)心我，照顧我。
記得今年我過生日的時候正好是周六，周五的時候，上完語文課，語文老師就把我叫到她的辦公室說：“你明天不是過生日嗎？”我說：“對呀！”“你看我給你買的衣服，你把外套脫了，把這個穿上�！蔽以嚵嗽�，“咦！正好�！蹦蔷吞昧恕Ｎ医阏f；“行，那你晚上把它拿回家吧！”，“好�！�
鈴…鈴…鈴…放學(xué)了，我高興的走出校門。咦！“我衣服忘拿了”。我疾步跑回教室，拿起衣服，把它小心翼翼的放進(jìn)書包里�？粗蠋熕徒o我的衣服，別提心里有多高興了。
語文老師，你對我的愛永遠(yuǎn)不會忘記，我一定會好好學(xué)習(xí)來報答你的。我特別榮幸會有你這樣的表姐，你這樣的語文老師！
我的語文老師作文范文4
我有一位語文老師，姓蔡，她梳著一頭短發(fā)，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶著甜蜜的笑容。
蔡老師和藹可親，對待自己的學(xué)生就跟對待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開學(xué)初有軍訓(xùn)活動，一天下午軍訓(xùn)中，陳美霖突然肚子疼我的語文老師，蔡老師見狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過了一會，陳美霖的肚子還不見好轉(zhuǎn)，蔡老師便走過去，輕輕地給陳美霖揉著肚子，看到這個情景，我的心里溫暖極了。我的語文老師
可是在蔡老師生氣時，會用她那洪亮的聲音訓(xùn)斥同學(xué)，并且還會用冒著火的眼睛瞪著對方，就好像恨不得把那位同學(xué)吞了一樣！
蔡老師上課時十分認(rèn)真（略帶一點小幽默我的語文老師）把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。
蔡老師講題時也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會為止。當(dāng)我們寫作文時，蔡老師也給我們適當(dāng)?shù)奶崾荆�會從別班借來一兩篇文章，給我們讀，教會我們寫人，講得十分仔細(xì)，生怕我們沒聽明白。當(dāng)蔡老師說到：“我得批48篇作文……”時，我眼前浮現(xiàn)出了蔡老師深夜開著燈，給我們批改作文的情景，心里不禁一陣心痛。
從一年級到五年級，有無數(shù)個老師教過我，關(guān)心過我，但給我印象最深的，還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。
我的語文老師作文范文5
其實，三個語文老師我都挺喜歡的，尤其是現(xiàn)在教我們的孔令蓮老師。孔老師跟我媽媽是同事，沒教我之前，我都喊她孔媽媽。她雖然四十來歲，但看上去仍然很年輕，一頭長長的卷發(fā)，戴一副深紅色邊框的眼鏡，顯得很精神。自從她成了我的語文老師，我發(fā)現(xiàn)她閃亮的眸子總是伴隨我們左右，明察秋毫。
前幾天默寫課文時，我錯了兩處，孔老師不僅讓我訂正，還要求我重默了一遍�？墒谴中牡奈矣皱e了一個標(biāo)點符號，孔老師毫不留情地給我指出來。我心想：不就是一個小小的標(biāo)點符號嘛，誰會注意到��？于是我漫不經(jīng)心地在旁邊改了一下。孔老師仿佛看出了我的心思，給我復(fù)批后，輕輕地?fù)崦业念^，語重心長地說道：“溜溜啊，你可不能小看一個不起眼的標(biāo)點符號呀，往往細(xì)節(jié)決定成敗。還記得昨天我們讀的短文中的那位小伙子嗎？他能應(yīng)聘成功不就是因為他在生活中時時處處注重自己的一言一行才打動了經(jīng)理的嗎？瞧，這次你默得準(zhǔn)確無誤，字也寫得漂亮，看著多舒服��！”說完，還在我的本子上畫了個甜甜的笑臉呢！頓時，一股暖流涌上心頭，我終于明白她的一番良苦用心了。
孔老師不僅嚴(yán)中有愛，而且風(fēng)趣幽默。有一次上課時，我們正在朗讀，忽然，一只蒼蠅跌跌撞撞地飛到投影幕上，孔老師先用教棒輕輕趕走它。可是過了一會，蒼蠅不知從哪里溜達(dá)了一圈又飛回來歇在投影幕上。同學(xué)們都忍不住嘰嘰喳喳議論起來。這次，孔老師沒有趕它，卻笑著對我們說：“聽，同學(xué)們讀得多有
味道啊，連蒼蠅都來湊熱鬧哩！”一句話逗得大家開懷大笑！接下來，同學(xué)們讀得更加起勁了。
跟孔老師在一起的日子就是溫暖多多，開心多多！
我的語文老師作文范文6
我的語文老師，今年大約三十歲左右了，看起來很年輕。她的眼睛小小的，但特別有神，鼻子也小巧玲瓏，頭發(fā)又黃又卷，真象芭芘娃娃。她最喜歡穿高跟鞋，走起路來精神抖擻的。
我的語文老師姓胥，胥老師是一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師。她常常把語文課上得有聲有色，我們高興極了。記得一次上公開課，下面人山人海，她把許多生字編成了一首歌“用手撓呀，用火燒呀，……”同學(xué)們一下就記住了許多生字。到現(xiàn)在我還會唱這首歌呢！
我的語文老師雖然喜歡我們，但在課堂上對我們要求可嚴(yán)了！她的眼神就像晴雨表隨著我們的表現(xiàn)發(fā)生著變化。只要我一走神，她就會用一雙炯炯有神的眼睛瞪著我，嚇得我趕忙坐好。當(dāng)我舉手回答問題正確時，她就會露出開心的笑容。我們的老師嗓子不好，經(jīng)常發(fā)炎，每當(dāng)胥老師上課時，孩子們都很認(rèn)真，都不想惹她生氣。
胥老師還關(guān)心我們的生活。記得有一次，六一兒童節(jié)的時候，整整一個下午，她陪著我們玩玩具、喂魚食，還請我們到麥當(dāng)勞吃晚餐，別提我們玩得多開心啦！臨走前，老師還送給我們每人一本她精心挑選的課外書。我想老師一定很累吧！用了許多的錢吧！每當(dāng)我看著那本書的時候就想起了她。我想長大后，我也會帶著你到很遠(yuǎn)的地方去游玩，你一定會喜歡的，也很開心吧！到時候你一定要來喲！記住帶上你的兒子。
我盼望著自己快點長大，長大后，我也要象胥老師那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，讓學(xué)生喜歡的語文老師。
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