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      2. 夸夸我的班主任作文

        時(shí)間:2022-10-04 14:15:14 我要投稿
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        夸夸我的班主任作文5篇

          在所有主任當(dāng)中,班主任是最卑微的,卻是所有主任中最辛苦的,每天的工作量達(dá)到8個(gè)小時(shí)!早出晚歸,沒有哪個(gè)班主任是沒有黑眼圈的。如此平凡的班主任卻是十分偉大的!以下是夸夸我的班主任作文5篇,歡迎閱讀。

        夸夸我的班主任作文5篇

          夸夸我的班主任作文1

          我的班主任姓張,叫張志老師。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡。老師的衣著十分得體,顯得斯斯文文,一表人才。

          張老師是教美術(shù)的,他的畫畫水平可高啦!畫出的圖栩栩如生,寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。他的口才也不遜色,一講起道理來滔滔不絕。告訴你一個(gè)秘密,老師還會(huì)武功呢!真稱得上是“文武雙全”,難怪大家都喜歡他!

          不過,最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”!下面,就讓大家樂一回吧!

          有一次上班會(huì)課時(shí),張老師正在語重心長地教育我們:“同學(xué)們。∧銈兌际俏迥昙(jí)學(xué)生了,要好好學(xué)習(xí),不要整天在學(xué)校“混日子”。”突然,同學(xué)們聽到一陣吵鬧聲,原來,有兩位同學(xué)為了一張垃圾,爭的面紅耳赤。就在這時(shí),老師沉著臉,嚴(yán)肅地說:“分家產(chǎn)呢?這要是錢,你們還搶著呢!如果嫌少,一人稱兩斤去!”語畢,同學(xué)們笑得前仰后合,群花亂顫!更有同學(xué)邊笑邊嘀咕:“他們所謂的“家產(chǎn)”,原來就是垃圾!”聽到這里,我笑得更狂了!面對(duì)這樣瘋狂的我們,張老師卻始終不以為然,一本正經(jīng)的樣子。

          怎么樣?經(jīng)過我說的`幽默,大家的肚子沒事吧?要是上醫(yī)院,我可不賠錢哦!

          這就是我的班主任!

          夸夸我的班主任作文2

          說起我的班主任,那可是令我們班的學(xué)生都“聞風(fēng)喪膽”的胡大領(lǐng)導(dǎo)。她在班上的威信十分高,早讀課上,只要胡老師前腳進(jìn)門,那些離位,打打鬧鬧的調(diào)皮鬼一秒不到,就回到座位上認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來,班上立馬就由吵鬧變成了書聲瑯瑯。也因?yàn)槿绱耍覀兌加H切地稱她為“虎”老師,是老虎的“虎”哦!

          別看“虎”老師平時(shí)挺威嚴(yán)的,卻十分關(guān)心我們。記得是一年級(jí)的時(shí)候,我仍然是個(gè)愛瘋愛鬧的傻丫頭,整天喜歡亂跑,這不,惹了麻煩。那天中午,我正在操場邊歡快地飛跑,覺得舒服極了,風(fēng)吹著我的頭發(fā),飄呀飄,我情不自禁地閉上了雙眼!斑恕钡囊宦暎液土硪粋(gè)人撞在了一起,又同時(shí)摔倒在地上。那人倒是金剛鐵打的`頭,站起來拍拍屁股走人了。我就不行了,捂著頭上的大包,嗚咽著回到教室。不出半分鐘,胡老師立刻以光速趕來了。她先簡單地查看了我的大包,接著回到辦公室拿了一塊冷冰冰的毛巾,讓我敷在額頭上。在為我處理傷口時(shí),胡老師一句話也沒數(shù)落我。我的耳朵里只是充斥著“傷口還痛不痛?”“毛巾是不是不夠冰?”……讓我第一次感到,平時(shí)威風(fēng)凜凜的“虎大王”也有如此溫柔的一面。從那以后,我就規(guī)矩了許多,雖然有時(shí)也與同學(xué)嬉戲打鬧,但每次要做傻事前,我總會(huì)想起胡老師那一句“以后小心一些,別再摔著碰著了!

          幽默是胡老師的又一大特點(diǎn)。語文課上,如果你實(shí)在是忍不住了,打起了哈欠,或是讀起課文來無精打采時(shí),胡老師總會(huì)帶著半開玩笑的口吻說:“嘿,同志們!吃飽飯沒?沒吃飽回家多吃點(diǎn)!”讓你“咯咯”笑個(gè)不停,瞌睡蟲都跑光光了。

          “朋友”詮釋我們和胡老師相處的狀態(tài)。下課后的胡老師全然沒有了嚴(yán)厲的氣場,她會(huì)走出辦公室,和我們聊聊天,了解我們的學(xué)習(xí)和生活狀況。一旦有同學(xué)成績下降,她就會(huì)找到同學(xué)交交心,與同學(xué)一起分析原因,尋求解決之道。正是因?yàn)檫@些,我們?nèi)喽际志磁搴妥鹬厮?/p>

          最后,我想代表全班同學(xué)對(duì)她說:“親愛的‘虎’老師,您有時(shí)對(duì)待我們,就像老虎看見一只只小兔子一樣,讓人感覺您十分有威嚴(yán);有時(shí)您又似我們最知心的好朋友,幫我們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難……您真是一只讓人又愛又恨的‘大老虎’呀!”

          夸夸我的班主任作文3

          “班主任的愛,化作一滴春雨,滋潤了我們的心靈荒漠,讓一朵朵,開遍心田。老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦,清泉一般的甘甜。您的愛最偉大最無私”。昨天我以評(píng)委的身份參加了高二年級(jí)的演講比賽《夸夸我的班主任》,感觸頗深。

          每班派出一代表發(fā)自肺腑地“夸夸我的班主任”,曾經(jīng)我認(rèn)為教師就是一個(gè)費(fèi)力不討好的工作,同時(shí)也是一件十分辛苦的事。聽完他們的演講之后,瞬間感覺到班主任的工作就像是神一樣的工作,太無私、太偉大了!他們每天早晨天還沒亮就要從家往學(xué)校趕,跟著學(xué)生一起跑操、盯學(xué)生上早自習(xí)、早飯時(shí)間班主任還要看著學(xué)生打飯,維持秩序。中午學(xué)生午休、晚上學(xué)生晚休班主任都要查紀(jì)律,陰雨天依然如此。每天班主任除了要備課、上課,班里六、七十個(gè)學(xué)生各方面的事都要協(xié)調(diào)好。這一天下來,若不是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐力的老師根本做不來。

          班主任們都是無私的、偉大的,我贊美班主任!您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的`陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!

          在聽到學(xué)生們敘述與班主任之間發(fā)生的感人的事時(shí),我的眼眶不知濕潤了多少次,班主任的每一次的噓寒問暖,都會(huì)溫暖學(xué)生的心;每一個(gè)親切的眼神,都會(huì)點(diǎn)亮學(xué)生們心中那盞希望之燈。

          在上周高一舉行的《夸夸我的班主任》演講比賽中,因?yàn)槲沂歉咭荒昙?jí)的語文老師所以沒能有機(jī)會(huì)以評(píng)委身份而是以一個(gè)觀眾身份參加,當(dāng)一個(gè)傾聽者也是十分享受和幸福的。

          遺人玫瑰,手留余香,班主任的愛最偉大,我贊美班主任!

          夸夸我的班主任作文4

          嚴(yán)肅、批評(píng)、害怕,相信同學(xué)們一說起班主任,腦海里就會(huì)情不自禁的浮起這幾個(gè)詞語。我們的班主任可不這樣,親切、和藹、美麗,是形容她再也合適不過的詞語。你一定認(rèn)為我是在夸夸其談,也許聽了下面的事例你就不會(huì)這樣想了。

          “同學(xué)們,放學(xué)拉!,伴隨著放學(xué)的鈴聲,班主任——胡老師讓我們出去排隊(duì)放學(xué),我二話不說,連忙整理好書包,一眨眼功夫就沖出了教室。排隊(duì)等候放學(xué)的時(shí)間既漫長又無聊,為了解悶,我突發(fā)奇想了一個(gè)好玩有趣的游戲——踢石子,完全沒有意識(shí)到它的危險(xiǎn)性。于是我找了一個(gè)“鐵哥們兒”,興致勃勃地玩了起來!敖幼 薄ⅰ翱次业摹本驮谖覀兺娴貌灰鄻泛醯臅r(shí)候,小石子卻突然不聽使喚,硬要與我們對(duì)著干,飛進(jìn)了五一班教室里。嚇得我們兩個(gè)魂飛魄散,臉“唰”的一下變得通紅。我的一根根寒毛都筆直的豎了起來,時(shí)間也如同凝固了一般。門開了,里面的老師走了出來,把我們拎到了班主任胡老師的面前。“這下慘了,肯定免不了一場臭罵”我們耷拉著頭,再也沒了剛才的興奮勁,只是一聲不吭地等候老師的發(fā)落。沒想到胡老師只是輕描淡寫地說了一句:“這樣太危險(xiǎn)了,下次一定要注意!”原來她早已看出了我們已經(jīng)后悔萬分,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以才沒有批評(píng)我們。想到這點(diǎn),我們更加慚愧了,心里暗下決心:以后再也不能犯錯(cuò)了,不能讓老師操心。

          別看我們的老師這樣寬宏大量,可在學(xué)習(xí)上,只要我們有半點(diǎn)馬虎她就立刻毫不留情地用她那犀利的'眼神提醒我們用心學(xué)習(xí)。

          我的班主任就是這樣一個(gè)在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們的好老師。她不但教會(huì)我們文化知識(shí),還教給我們做人道理,是她給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、友愛的大家庭。

          夸夸我的班主任作文5

          師愛如落紅,落紅不是無情物;鞔耗喔o(hù)花;師愛如雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;師愛如春蠶如蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚事干。

          說起老師,我第一想到的便是班主任。隨著我慢慢長大,我分別遇到過四位班主任,他們都是那樣的負(fù)責(zé),那樣的努力工作,那樣的愛護(hù)我們。李老師,我的第五位班主任,也是我剛剛踏入高中校園認(rèn)識(shí)的第一位老師,她同我前四位班主任一樣,都是為了學(xué)生肯犧牲一切的好老師。

          我對(duì)李老師的第一印象,是高一開學(xué)第一課,軍訓(xùn)期間老師那忙碌的身影。高一軍訓(xùn),對(duì)我來說是十分討厭的事,沒軍訓(xùn)多久,我就開始抱怨這場軍訓(xùn),抱怨它如此煩人,如此勞神?僧(dāng)我看見班主任小跑的身影,我才發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)苦累的不僅僅是我們,還有我們的班主任。她每天都要為我們操心,當(dāng)時(shí)我們班有八十一個(gè)人,也就是說,她的心要分成八十一瓣來用。為我們八十一人注冊(cè),保證我們八十一人的后勤,為我們講校規(guī)校紀(jì),為我們能盡快適應(yīng)壞境,面對(duì)新生活,不知付出了多少汗水。

          軍訓(xùn)結(jié)束,我們高高興興地走進(jìn)教室,褪去了少許年少,成為一名真正的'高中生。李老師辛勤的身影仍然沒有停止。她開始一邊忙碌于上課,一邊幫我們核對(duì)資料,幫我們做這做那,然而,老師并沒有因?yàn)槊β刀绊懻n程。我們上她的課,常常感到喜悅,她教我們語文,不僅僅真正的講出了國學(xué)經(jīng)典,還重視我們的朗讀。在課上,她經(jīng)常會(huì)放一些詩歌的朗讀,培養(yǎng)我們的朗讀能力,更容易讓我們領(lǐng)略文章的主旨和所表達(dá)的情感,她還會(huì)經(jīng)常講一些小笑話,活躍課堂氣氛。所以,我們都特別喜歡李老師的課。

          我要夸夸我的班主任,感謝我的班主任,如果沒有她。我的高一入學(xué)就不會(huì)那么輕松,如果沒有她,我在適應(yīng)高中生活時(shí)就會(huì)四處碰壁。是她給了我高中生活指南,我才能如此快樂地學(xué)習(xí),快速的適應(yīng),我愛我的班主任。

          李老師,未來三年,我一定會(huì)用我的成績來報(bào)答您,報(bào)答您這份愛,一日為師,終生為父,愿所有人,珍惜師愛,感恩老師,我贊美我的班主任。

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