寫我的老師的作文400字
我們的作文老師就像一首詩，詩中的內(nèi)容看不盡，也說不完。下面是小編為大家收集整理的寫我的老師的作文400字，歡迎大家閱讀。
寫我的老師的作文（一）
我們的作文老師就像一首詩，詩中的內(nèi)容看不盡，也說不完。
我們的作文老師有一個好聽的名字：王聰聰，她中等身材，紅撲撲的笑臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，就像黑黑的珍珠撒落在潔白的雪地上。我們的作文老師高高的鼻子下面有一個能說會道的嘴巴，不管什么時候，她都會說些讓我們意想不到的話語，讓人感覺舒服極了。我們的作文老師還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像是烏黑的羽毛點(diǎn)綴上了金光，這里也透出了我們老師的健康和美麗。
我們的作文老師很愛學(xué)習(xí)，也很有才華。她每次走在街上，不是手里拿著一本書，就是在包里揣著書。她的文章在我們學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的，所以她的名字在我們學(xué)校是無人不知、無人不曉，就連媽媽學(xué)校的許多老師都知道呢！她文章寫得好的名氣還真不��！
我們的作文老師對人總是和藹可親，每次她望見我時，就像媽媽撫摸著我的身體。她從未對我們發(fā)過脾氣，對待我們就像對待自己的孩子一樣，看著她，我懂得了什么叫溫暖。
我們的作文老師雖然外表不是人們認(rèn)為的美麗無比，但是在我的眼里她卻美若天仙，真的讓人不得不熱愛她！
這就是我眼中的作文老師�。�
寫我的老師的作文（二）
馮老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她很慈祥；有時候也很嚴(yán)厲。但上課時也會用笑話讓我們理解難題。
在我做錯題時，她會認(rèn)真的給我講解。有一天，老師發(fā)錯題本時，念到我的名字，我上去領(lǐng)了。下課時，我把訂正過后的題拿給馮老師看，唉！又錯了，馮老師不是嚴(yán)厲批評我，而是認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍，又詳細(xì)的給我講一遍，就讓我回去再寫一遍。我重重的說了聲：“老師，再見！”其實(shí)，這句話不光是和老師再見的意思，而是我對老師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度感到感動和深深的感謝！
馮老師我為您感到驕傲！
一次，我們遇到了一道數(shù)學(xué)難題，大家抓耳撓腮，不知所措，馮老師給我們講了個例子，我們一下全明白了，臉上露出了歡天喜地的笑容，爭先恐后的跳起來喊到：“馮老師，我會這題！馮老師，我會這題！”
那天，周一同學(xué)的題不會寫了，被馮老師叫到了辦公室，然后，馮老師讓他坐下，開始認(rèn)認(rèn)真真、一字一句的給他講解，正如《論語》上所說的“夫子循循然善誘人”，馮老師做到了。
馮老師慈祥的笑容，耐心的教導(dǎo)，讓我深深的感動。
馮老師，我們愛您！
寫我的老師的作文（三）
胡老師是我在課外班里見過的.最有耐心、最溫柔、最漂亮的女老師。胡老師有一雙大大的眼睛，中等的鼻子，一張小小的嘴和一頭烏黑的頭發(fā)。她是新疆人，可是一點(diǎn)也不像。
說她有耐心，可不是吹的。又一次，課外班要中考了！胡老師正在給我們做最后的復(fù)習(xí)。正在講間隔問題，內(nèi)容是二七塔的鐘怎樣間隔。大家聽得熱火朝天，很快就講完了�？墒窃诮Y(jié)束時，賈承霖提出了一個無厘頭的問題：算式中的7怎么來的？胡老師又撥出時間耐心的給他講。大家都勸老師別講了！可老師堅持給他講，直到賈承林點(diǎn)頭說明白了才停。
說她溫柔，也是對的。因?yàn)椴还芪覀冊鯓印罢垓v”她，她也不生氣。
我最喜歡的是老師的眼睛，最害怕的也是老師的眼睛。我喜歡老師的眼睛是因?yàn)樗龝罢f話”！在我做小動作時，老師那嚴(yán)厲的目光投了過來。仿佛在說“你在干什么”，我就會以最快的速度坐好，認(rèn)真聽課。我做題做對時，老師那喜悅的目光投了過來仿佛在說“好樣的葛憶文！”
這就是我眼中的胡老師。我很喜歡她，你呢？
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