你是我的一扇窗優(yōu)秀作文（精選23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的你是我的一扇窗優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇1
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候，輕輕拍著我肩膀；誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享---”歌聲回蕩在耳畔，蒙絡(luò)搖曳。
走在田間小路上，回憶著曾經(jīng)的過(guò)往：那時(shí)的天總是很藍(lán)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是很甜。每一次的傷心難過(guò)；每一次的悲喜交加；每一次的痛哭流涕；每一次的歡笑不語(yǔ)---因?yàn)橛心�，才�?huì)有今天如此活潑開(kāi)朗的我；因?yàn)橛心�，才�?huì)有今天如此開(kāi)心快樂(lè)的我。你是我的一扇窗，打開(kāi)我的心靈之窗，指引著我正確的方向。
坐在窗前，看繁花落葉，仍記得在這里跌倒的時(shí)候。那時(shí)我還很小，喜歡在樹(shù)下玩耍，因?yàn)闃?shù)下有一個(gè)石凳，坐在上面感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)吹來(lái)，聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙響的聲音。小時(shí)候的我很調(diào)皮，總喜歡站在石凳上面，看著大樹(shù)的倒影。樹(shù)影婆娑，總想去摘一片樹(shù)葉，然而沒(méi)有站穩(wěn)，從石凳上摔了下來(lái)，只知道很痛，坐在地上哭了起來(lái)。
就在這時(shí)，你忙走過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)?yè)г趹牙�，說(shuō)道：“摔倒了就要爬起來(lái)，即使你流多少淚，也不會(huì)很快的痊愈�！甭�(tīng)了你的一席之話，即使我很小，不懂得其中的含義，但也會(huì)明白哭再多也不會(huì)不痛。
突然之間陰天了，緊接著下起了淅淅瀝瀝的小雨。還記得因?yàn)橐淮伪荣愙A得第一而欣喜若狂的樣子。那次在回家的路上，我怕高興地在雨中奔跑著，與雨玩耍、嬉戲。當(dāng)你看到我這樣，說(shuō)道：“高興可以，但是淋雨便不對(duì)了，會(huì)生病的�！蔽視r(shí)刻記著這句話，因?yàn)檫@句話比鼓勵(lì)我的話還要好，還要珍貴。
是你，我的叔叔，你是我的一扇窗，從小陪伴著我長(zhǎng)大，而現(xiàn)在，我卻見(jiàn)不到你了。
歌聲依舊回蕩在我的耳畔，依舊是那么的甜美，但是你卻回不來(lái)了。你是我的一扇窗，使我從陰暗的角落找到光明，使我茁壯成長(zhǎng)！
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，還在上小學(xué)的表弟捉了一只鳥(niǎo)，興沖沖地跑來(lái)找我，要我給他找一只籠子束縛住這只倒霉的小家伙。面對(duì)他的哀求，我沉默不語(yǔ)，他手中的那只小鳥(niǎo)——淺色的羽毛、驚恐的眼神、劇烈掙扎的動(dòng)作，讓我想起了你——我的一扇窗。
你走入我的小天地的那天，是個(gè)很平凡的夏天，可是我的小天地卻又因你的到來(lái)那樣不平凡……
那是一個(gè)平凡的夏日，燥熱的氣息充斥著每一個(gè)角落。我心情煩悶，打開(kāi)窗戶透氣，正發(fā)呆時(shí)，一只胖嘟嘟的麻雀沖了進(jìn)來(lái)。我雖然有點(diǎn)驚愕，但多多少少也起了玩弄的心思。于是，在那只麻雀反應(yīng)過(guò)來(lái)想要飛出去時(shí)，我迅速關(guān)上了窗。
“砰——”，那只誤撞的笨鳥(niǎo)直直地撞上了玻璃。它有點(diǎn)傻，也許它還想著，為什么眼前明明是天空卻飛不出去。但它很快便意識(shí)到了什么，在屋子里橫沖直撞地飛，很狼狽的樣子。
我玩心大發(fā)，搬了把椅子，輕輕靠近它。它珠子似的眼睛警覺(jué)地盯著我，翅膀也再次扇動(dòng)——我撲了個(gè)空，悻悻地盯著這小家伙，卻沒(méi)放棄抓它的念頭。我重振旗鼓后又向它發(fā)起新一輪進(jìn)攻……無(wú)奈屋子就這么大，我捉一只智商不足的鳥(niǎo)——夠了。
我用手圈著它，它不安分地掙扎著。我的掌心感受著它溫?zé)岬纳眢w和一下下跳動(dòng)的心臟。我這才開(kāi)始打量我的“戰(zhàn)利品”:胖嘟嘟的身子，淺褐的羽，黃的喙，還有那雙全然寫(xiě)滿不屈的眼……我愉悅極了，把它放進(jìn)一只有孔的盒子……決定吃過(guò)飯?jiān)偬幚砦业膽?zhàn)利品。
恰逢那日播了我喜歡的節(jié)目，我便回去的晚了些，卻沒(méi)想到看到讓我此生難忘的場(chǎng)景：地面上是被啄的破爛的紙盒，還有……一只了無(wú)生機(jī)的麻雀。我跑了過(guò)去，不可置信地捧起了它，它剛剛與我斗爭(zhēng)的生氣已蕩然無(wú)存，淺褐的羽毛沾上斑斑血跡，玻璃球兒似的眼瞪著，卻沒(méi)了光彩……我顫抖著，明明剛才它還在我手中那樣鮮活地掙扎，我曾那樣清晰地感受過(guò)它的體溫，它的心跳……我現(xiàn)在仿佛仍能聽(tīng)到它心跳的聲音：一下又一下……可我知道，什么都沒(méi)有了……
我仿佛忽然之間明白了它行為的意義，它仿佛一扇窗，讓我明白生命的可敬，自由的可貴。淚眼模糊中，我抬起頭，只見(jiàn)透明的玻璃上有了一抹了嫣紅——它的血!它用生命去追求那縹緲的東西——自由、自尊……
你——一只普通的鳥(niǎo)兒，是我的一扇窗。透過(guò)你，我看到了許多，許多……也讓我深思了很久很久……
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇3
透過(guò)窗，讓我看清了窗外的世界，感受到了人情的冷暖。
——題記
你是我的一扇窗，方正規(guī)矩，時(shí)時(shí)提醒我為人處事遵循原則，你是我的一扇窗，透著光亮，指引我走向光明：你是我的一扇窗，帶來(lái)繁華，告訴我大千世界的精彩。
面對(duì)親情與規(guī)則，她頂著巨大的心理壓力。毅然的選擇了規(guī)則，舉報(bào)了總是在高速公路上開(kāi)車時(shí)接電話的父親，含淚舉報(bào)的女大學(xué)生小陳用實(shí)際行動(dòng)詮釋了大愛(ài)的內(nèi)涵。在這個(gè)規(guī)矩漠然，人情至上的社會(huì)，她用一顆赤誠(chéng)之心讓我看到正義的美。大愛(ài)的美。她直面錯(cuò)誤，敢于擔(dān)當(dāng)，精神可嘉。
你是一扇窗，方正，規(guī)矩，警醒著我，為人處事遵守規(guī)則。
還記得奪冠的孫楊，在賽場(chǎng)上，他為國(guó)人贏得榮譽(yù)，成為我們的驕傲。他沉浸與這份驕傲，酒駕出行，惹起網(wǎng)友眾多爭(zhēng)議。這時(shí)，我又想起了小陳，一個(gè)普通的女大學(xué)生，她名不經(jīng)傳，但卻在平凡之中引起一串正義的思考，她，是好樣的。
你是一扇窗，透著光亮，指引我走向光明。
生活中的我，又有多少行為違背了正義呢?數(shù)不勝數(shù)，只是井底之蛙的認(rèn)為，現(xiàn)在的人們都漠視法則，我又何必遵守呢?我固守一方，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，將許多美好道德踏之腳下。直到我了解了小陳的正義之舉時(shí)，我才真正明白，在這大千世界，也有人用自己微弱的力量改變這世界。給予它正義與善良。
小陳似一個(gè)智者，冷靜地維系著那僅剩的社會(huì)規(guī)則與道德。
你是我的一扇窗，帶來(lái)繁華，告訴我正義世界的精神。
還記得那個(gè)才華出眾的元芳嗎?倘若他的父母遵守規(guī)則，不把他當(dāng)做賺錢(qián)的工具，我相信，歷史的長(zhǎng)河定當(dāng)會(huì)出現(xiàn)又一位影響巨大的才子。
小陳，你是一扇窗，靜靜守在那里，守出一份正義：你是一扇窗，微微透出光亮，指引了黑暗中前行的人們。
我愿做和小陳一樣的人兒，堅(jiān)守正義，無(wú)愧自己。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇4
我和父母的一層窗 從小我的父母就很溺愛(ài)我，以至長(zhǎng)大后我就很任性。漸漸的我就和父母接了一層窗，不愿與父母溝通，常常把心里事寫(xiě)在一個(gè)日記本上，有一天，我偶然的發(fā)現(xiàn)，我的日記本被人給翻了，我就想到我的父母，我就開(kāi)始質(zhì)疑他們，問(wèn)他們：你們?yōu)槭裁纯次业娜沼洷景�，我們看你的日記本是為你好啊，怕你交上不好的朋友，自那件事以后，我的抽屜從此多的一樣�(xùn)|西——鎖子。
我和老師的一層窗 自上初中以來(lái)，我的成績(jī)一般般，每次考試，老師都會(huì)提前說(shuō)“這回考試按名次排桌，我就認(rèn)為老師不公平，憑什么啊，老師你也太那樣了吧?你不多關(guān)心那些成績(jī)一般般，成績(jī)稍微差點(diǎn)的同學(xué)，你這樣做只會(huì)更一步打擊那些同學(xué)的自尊從而這個(gè)班的總成績(jī)只能靠學(xué)習(xí)強(qiáng)的人打拼了，你那樣做不會(huì)“事倍功半而會(huì)事半功倍”的
我和朋友的一層窗 朋友，是你無(wú)助時(shí)的肩膀，可以訴說(shuō)心里的事，可以哭泣，但有時(shí)難免有誤會(huì)，他來(lái)自大城市，他轉(zhuǎn)到我們這個(gè)學(xué)校時(shí)，我和他偶然相遇，他踏進(jìn)這個(gè)教室，我就和他成為同桌，成為好朋友。時(shí)間不久，就遭到同學(xué)們的猜疑，當(dāng)他知道這個(gè)猜疑后，就立刻把那個(gè)猜疑的同學(xué)狠狠打了一頓，因此，他轉(zhuǎn)了學(xué)，臨走，只說(shuō)了一句，我們有緣自然會(huì)相見(jiàn)的。
我和我的一層窗 我是一個(gè)非常倔強(qiáng)的一個(gè)人，辦什麼事情都要十全十美。我也有悲傷的時(shí)候，當(dāng)我跑步時(shí)，摔倒了，就不由自主的流出眼淚，當(dāng)考試時(shí)，考得一塌糊涂，受到父母的譴責(zé)，就流出委屈的淚水，當(dāng)朋友離去時(shí)，去遠(yuǎn)方，甚至再也見(jiàn)不了，也會(huì)流出傷心的眼淚。
窗，是心靈的使者，指引我們尋找前往我們心中的路。 窗，是心靈的陽(yáng)光，指引我們尋找前往我們心中的光。 窗，就是我心中的它，照清我心中的憂慮。 窗，我心中的窗啊，從現(xiàn)在開(kāi)始，你不再孤獨(dú)寂寞，不再自私，我心中的窗，跟我一起來(lái)飛吧 。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇5
縱使時(shí)光流逝，使那扇窗的框架失去了光澤。但是，他還是那扇窗，從中看去，永遠(yuǎn)都是一個(gè)嶄新的世界。
父親有著訂報(bào)紙、看雜志的癖好，這是從我打記事起就有的。沒(méi)事時(shí)他就那一份自己裝訂的環(huán)球時(shí)報(bào)，或是讀者意林，就看得津津有味。這再加上他那并不高等卻優(yōu)異的教育成績(jī)，就有了滿肚子的談資。而我，則是在學(xué)校里一本語(yǔ)文一本數(shù)學(xué)書(shū)就看夠了，哪有時(shí)間光臨這些?在吃飯時(shí)，或是在院子里，他就給我講的不絕于耳。
聽(tīng)他講朝代更替，講蘇聯(lián)往事，評(píng)論美國(guó)當(dāng)今，都有理有據(jù)，讓人聽(tīng)了都略表贊許。這些零零碎碎的蒜皮，就支撐起了我的童年。直到現(xiàn)在，聽(tīng)別的同學(xué)再講這方面的東西，如果聽(tīng)出來(lái)錯(cuò)誤，非要站出來(lái)改正才好。我也一次次滿足了我的虛榮心，也不知收下了多少怨恨的眼光。
從那時(shí)起，他就是我的一扇窗，從頭到尾，都是新開(kāi)包裝的，新得耀眼，著實(shí)讓人喜歡。
他很忙，往往一個(gè)白天都不見(jiàn)蹤影。對(duì)于一個(gè)高素質(zhì)的他，是不公平的事情。逐漸的，父親失去了她的容顏煥發(fā)。首先，是頭上扎眼的白發(fā)。剛開(kāi)始，那夾雜的少許的頭發(fā)并未引起我的注意，他也是如此�？刹痪�，白發(fā)就要爭(zhēng)著和黑發(fā)匹敵，如黑夜里冒出的刺眼的白光，讓人剛到深深的不安。不變的是他的早出晚歸，手上的一層繭子，變的是他慢慢垮下的身體，有時(shí)不小心受傷，或是閃到腰，或是吹出風(fēng)寒，他總是說(shuō)“歇一晚上就好�！比找嫫诘乃�，仍少不了生活的折騰。那扇窗在無(wú)數(shù)年頭的風(fēng)吹日曬，風(fēng)打雪刮下，白嫩的外層里裂開(kāi)著，夾層里的泥土充斥著眼睛。而我卻成長(zhǎng)了。我涉獵的知識(shí)面愈來(lái)愈廣，一次次找到了父親多年前講的滔滔不絕的影子。那扇窗，還堅(jiān)強(qiáng)著。
歲月使他變得越加艱難，卻沒(méi)讓他的腰板彎曲，他依然是我眼里最堅(jiān)強(qiáng)的父親。今日，吃飯時(shí)，父親又開(kāi)始了長(zhǎng)久不見(jiàn)的高談闊論。嗚，還是那個(gè)父親!還是老樣子啊!那扇窗，縱使時(shí)光流逝，使他失去光澤，可從中看去，還是那生機(jī)勃勃的景象。
父親，縱使時(shí)光流逝，你仍是我心中不變的窗!我愿用心拭去那上面的污漬。在歲月的長(zhǎng)河，我愿伴你走想永遠(yuǎn)。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇6
人生似一段長(zhǎng)河，其中不乏有波濤洶涌，但平常卻風(fēng)平浪靜。波濤之后的寧?kù)o，也許是暫時(shí)的停留，又或是找到了可以看到更好世界的那一扇窗。
小時(shí)候媽媽常說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。夏日的午后，我盤(pán)腿坐在沙發(fā)的一角，翻看著童話書(shū)。我沉迷于他，想象著城堡里的生活，在那時(shí)，童話是我的一扇窗。打開(kāi)了我對(duì)美好世界的向往。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，我不再看那些故事童話書(shū)。偶然的一天，我在書(shū)架上面翻到了一本《西游記》，從那天起，我便墜人了神話的海洋，當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的時(shí)候，我不禁為猴哥兒的火眼金睛叫好，但是當(dāng)我看到唐僧把猴哥逐出取經(jīng)隊(duì)伍的時(shí)候，我氣憤的直拍桌子，看到的數(shù)都在震動(dòng)：”唐僧怎么這樣，孫悟空是誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助他，他竟然還要把猴哥給逐出去，猴哥怎么這么倒霉，碰上唐僧這個(gè)糊涂師傅，媽媽聽(tīng)到我拍桌子急忙趕來(lái)，當(dāng)我滿腔怒火的把一切都告訴媽媽后，媽媽卻笑了，我還想繼續(xù)看下去，媽媽卻把我給拉出去了，在外面，媽媽細(xì)細(xì)的給我講了一遍這一部分，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己知道的還那么少，在這個(gè)世界上，總會(huì)有人會(huì)在一時(shí)被蒙蔽住眼睛，但我們應(yīng)該堅(jiān)持自己正確的觀點(diǎn)，即使后果嚴(yán)重，我們也不應(yīng)付放棄，在那時(shí)，故事是我的一扇窗，打開(kāi)了我對(duì)是非觀念的認(rèn)知。
進(jìn)入初中后偶然的一天，表姐要到我們家里住，它帶來(lái)了一本《巴黎圣母院》，晚上，我把這本書(shū)偷偷拿到我的房間里，打開(kāi)臺(tái)燈，趴在床邊認(rèn)真的看著，不知不覺(jué)，夜深了，我卻還沉浸在里面，我暗暗的為里面的敲鐘人鼓掌，卻也為他們的結(jié)局感到不幸，看著竟流下了幾滴眼淚，忽然眼前一亮，抬頭一看，是表姐打開(kāi)了燈，你怎么還不睡?他打著哈欠說(shuō)。我把書(shū)皮翻出來(lái)給她看，表姐就笑了，這本書(shū)確實(shí)是本好書(shū)，我把它送給你吧，有時(shí)間了再好好看看，在那時(shí)，名著是我的一扇窗，打開(kāi)了我對(duì)善良人格的向往。
小時(shí)候媽媽說(shuō)的話果然是對(duì)的：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。經(jīng)歷了成長(zhǎng)的我終于體會(huì)到了這句話的含義，它不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞，還給我樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，你：書(shū)籍，就是我的一扇窗。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇7
在悠悠茶香的伴隨下，細(xì)細(xì)品讀著文學(xué)，文學(xué)早已在我心靈深處扎了根，豐盈了我。文學(xué)就是我的一扇窗，推開(kāi)它，才能面朝大海，春暖花開(kāi)。
其他事物早已在世俗的沾染下變了顏色，可唯獨(dú)你沒(méi)有，你與李白直上云霄九萬(wàn)里，與蘇軾一起把酒問(wèn)青天，與顧城一起欣賞白晝的月亮，與路遙一起感受平凡的世界。在與你的交流中，我似乎也變得更好了。
推開(kāi)文學(xué)這扇窗，我被古典的詩(shī)詞所改變。小時(shí)候的我，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，做事非拿第一不可�？梢淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我讀到了蘇軾的“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！边@句詩(shī)似乎與我的好勝心截然不同，好奇心使我搜索更多的資料�！爸ι狭d吹又少，天涯何處無(wú)芳草”使我感受到了蘇軾的灑脫；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”使我感受到了李白的自信；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”使我感受到了柳永的堅(jiān)持。在詩(shī)詞的熏陶下，我不求炫目的榮華，也不淆世俗的浪潮。
打開(kāi)文學(xué)這扇窗，不能不被現(xiàn)代文學(xué)這片芳草地吸引。我從容的欣賞著，不由得思緒萬(wàn)千。大海用單調(diào)的短浪，拍打著岸邊，朵朵白云猶如鳥(niǎo)雀，被疾風(fēng)吹走，飛快地掠過(guò)湛藍(lán)的長(zhǎng)空，我坐在松軟的沙灘上，靜靜的看著莫泊桑的《歸來(lái)》，感受著的海外的陽(yáng)光；在楊絳的《我們仨》，我撫摩著他們仨，一路走過(guò)的驛道，感受著離情；我觀望著老人與鯊魚(yú)群的搏斗，才真正體會(huì)到了海明威的那句話：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！痹诖扒埃业牟桓首�?yōu)獒屓�，我的急躁變�(yōu)閺娜�，心態(tài)如秋葉般靜美。
文學(xué)中的感情，猶如大江東去波濤滾滾，猶如黃河決堤飛天而來(lái)；可又如城外一芽心月般寂靜，如雪后一枝紅梅般俏麗。但文學(xué)你更是我的一扇窗，打開(kāi)了我的視野與胸襟，我的生命因你而澄澈、優(yōu)雅、豐盈！
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇8
靜靜地站在窗前，對(duì)著玻璃哈氣，水汽模糊了我的視線。下意識(shí)地在玻璃上描畫(huà)著，不知不覺(jué)竟寫(xiě)下了那個(gè)刻骨銘心的名字，呆呆地望著，一時(shí)竟不知所措。在這個(gè)寒冷的冬天，回想起那段只屬于你我的韶華流年，那顆禁錮在冰河的心有了一絲溫度。
那是誰(shuí)，在寒冷的冬天，在寂靜的月夜，與我一同解決難題。小小的我不懂事不聽(tīng)話，不肯去寫(xiě)那本該完成的作業(yè)。你輕輕翻開(kāi)一字未動(dòng)的作業(yè)本，擰著眉頭，示意我去完成它們。我瞪著眼睛，不滿的看著你�！拔遗隳銓�(xiě)，不用著急。”你笑著將我推到書(shū)桌前。暗黃的燈光下，你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙，姣好的面容洋溢著和風(fēng)般的笑意，我情不自禁地笑了。一半是因?yàn)槟愕目蓯?ài)，一半是因?yàn)槟愕奈⑿�，如此的令人安心，就好似天塌地陷也不�?huì)更改。那個(gè)夜晚，星星已經(jīng)向世界道了晚安，你還陪我與作業(yè)奮戰(zhàn)。燈光灑在兩個(gè)小小的身子上，將影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。你是我的一扇窗，透過(guò)你，我看到了耐心。
那是誰(shuí)，在春天的午后，在惡犬撲向我的瞬間，抱住我，掩護(hù)我，替我忍受鉆心的疼痛。那天，陽(yáng)光暖暖的，你我漫步在街巷里，頑皮的我趁你不注意將石塊扔向了一只狗。那狗憤怒地叫著，向我撲來(lái)。我驚恐地呆立著，雙腿如鉛塊般沉重，你毫不猶豫地抱住了我。你分明在顫抖，冷汗浸濕了你的額頭，可你卻始終沒(méi)有放開(kāi)我。我安然無(wú)恙，你卻被惡犬咬傷�？匆�(jiàn)你腿上鮮血淋淋的牙印，我嚎啕大哭。你輕輕拭去我眼角的淚花，告訴我，“不怕，要堅(jiān)強(qiáng)。”你是我的一扇窗，透過(guò)你，我看見(jiàn)了勇氣。
那是誰(shuí)，在三百六十多個(gè)夜里，在暗黃的燈光下陪我練字。那時(shí)的我十歲，語(yǔ)文老師在課堂上當(dāng)眾批評(píng)我字寫(xiě)得像“鬼畫(huà)符”，愛(ài)面子的我哭了整整一上午。你什么也沒(méi)說(shuō)，下午便騎車穿越大半個(gè)城市，為我買(mǎi)來(lái)鋼筆和字帖�！皼](méi)有什么事情是努力后做不成的�！蹦阏f(shuō)。于是我開(kāi)始夜夜在你的陪伴下，透著灰白的薄紙苦苦練習(xí)。就這樣練了一年，連鋼筆的筆尖都被磨得光滑圓潤(rùn)，用起來(lái)得心應(yīng)手。那些用來(lái)臨摹的薄紙摞起來(lái)已有厚厚的一沓，我的字變得端正漂亮。你是我的一扇窗，透過(guò)你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
小酒，此時(shí)此刻，你是否在暗黃的燈光下，思戀那個(gè)不知天高地厚的小丫頭？你是否手捧一杯熱茶，想念那個(gè)愛(ài)黏你的愛(ài)哭鬼？你是否嘴角帶笑，懷念那個(gè)人，那份情，那段流年？你是否知道那個(gè)小丫頭也在深深地想你，在留戀那段逝去的年華？那個(gè)教我耐心、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的你，那個(gè)給予我無(wú)限溫暖的你，那個(gè)賜給我一段美好回憶的你，還好嗎？
我們?cè)谝黄鹆�，我們分開(kāi)兩年零七個(gè)月，時(shí)光不會(huì)磨滅我們的情誼。愿你一切安好，這是我向已逝的時(shí)間，唯一有權(quán)獲許的祝愿。
——后記
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇9
余秋雨說(shuō)過(guò)：路，就是書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。而我要說(shuō)，文學(xué)是一扇窗，一扇縱觀古今，面向遠(yuǎn)方的窗。
打開(kāi)這扇窗，古典詩(shī)詞讓我領(lǐng)略到人生的悲歡離合，蘇軾的“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”讓我體會(huì)到人生的豪放；李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”令我感到無(wú)比悲涼；王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”使我懂得隨性淡然；李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”讓我感到對(duì)家人的思念。
推開(kāi)這扇窗，新詩(shī)令我向往那自在閑適的生活。面朝大海，聆聽(tīng)著海浪拍擊礁石的聲音，呼吸著潮濕的空氣，感受咸咸的海風(fēng)吹拂著臉頰，揉亂發(fā)絲，揉進(jìn)花的芳香和大海的氣息，我多么希望自己也有這樣一所房子——面朝大海，春暖花開(kāi)。我也要和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福；我要給每一座山，每一條河都取一個(gè)溫暖的名字，我還要為每個(gè)人祝福，愿他們同我一樣有一個(gè)自在閑適的生活。
透過(guò)這扇窗，是小說(shuō)讓我品讀人物的不朽精神。我愿同海明威筆下的老人一起出海，乘著顛簸的舊漁船，頑強(qiáng)地與呼嘯而來(lái)的海浪對(duì)抗。這次出海將教會(huì)我如何拼搏，如何在毫無(wú)希望的境地創(chuàng)造了一線光明。我也愿回到魯迅筆下吃人的舊社會(huì)，我要用盡全身解數(shù)推翻它，給窮苦的老百姓生的希望。而那些被舊社會(huì)腐化的人們，我要用文明之光凈化他們。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話“人生不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！蹦恪膶W(xué)，是我的一扇窗，一扇引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的窗，去追尋詩(shī)意的人生。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇10
假如你是我的一扇窗，不過(guò)只是其一，但是一定是唯一有彈幕護(hù)屏的……
你是我的一扇窗，意氣用事的……每每看到你的文筆，我也是真受夠了，實(shí)在不忍吐槽，奈何，你只是我的一面鏡子。盡照出那些不完美，丑陋的那些實(shí)在土到不行的，不堪入目的不文采�！皯浲魨槑V歲月稠…”“風(fēng)蕭蕭兮易水寒…”死磕教材而不愿付出思考，擁有那樣的情感，缺少那樣的筆頭。你太固執(zhí)了，沒(méi)有主見(jiàn)，逃避冒險(xiǎn)，甚至不喜歡看書(shū)，不喜歡……就是這樣，你是一扇打不開(kāi)的窗。說(shuō)的遠(yuǎn)比寫(xiě)的，行動(dòng)的要簡(jiǎn)單得多。肚子里沒(méi)有一點(diǎn)墨水都不敢隨意夸下海口，敷衍的寫(xiě)下那些文章，甚至是典型的湊字?jǐn)?shù)，你是有思想的窗，可我不曾打開(kāi)，因?yàn)闆](méi)有他們的情感，沒(méi)有那樣的思想。窗的另一面面，充滿種種情懷：思鄉(xiāng)，憂國(guó)，壯志難酬，孤苦伶仃……彌漫著嫌棄，唾棄我的書(shū)香，目眥盡裂的雙眼，我不敢正視，沒(méi)有勇氣打開(kāi)你。
你是我的一扇窗，叛逆的……抵抗，厭惡，無(wú)論是正反，你永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)。找不回曾經(jīng)的“樂(lè)亦其中”，相反的油煙味，惰性氣體賴著不走。這下好了，連作文都是件天大的事，是多么的幼稚，那么的沒(méi)有能力，連嫌棄自己的語(yǔ)言，湊字?jǐn)?shù)的言語(yǔ)都灰飛煙散。完美的把作文與日記類比，也就能這樣了，一叛逆的窗，打不開(kāi)，就不該擁有外頭的美好。帶著羨慕他人的文章的眼神，一時(shí)的感悟，頭腦發(fā)熱便揮灑。你說(shuō)“陰天是邪惡的，往往伴隨著離別，令人乏力回天”心情決定了你的所有，缺乏的藝術(shù)細(xì)胞，維持不了的藝術(shù)系統(tǒng)，打不開(kāi)你的心扉，看不到我的自豪。
你是我的一扇窗，少了氛圍……氣氛的渲染，是你的任務(wù)，多少的賢人志士等你去描繪，可是，我打不開(kāi)。沒(méi)了那些多愁善感，沒(méi)有了動(dòng)植物的輪回，就便沒(méi)了靈感，下筆如有神、妙筆生花、點(diǎn)睛之筆都是望塵莫及的，我祈禱，像祥林嫂子那樣懇求你：請(qǐng)不要就這樣拋棄我，我只是沒(méi)有了恭維了你的心，所以我打不開(kāi)你。
你是我的一扇窗，一扇通往寫(xiě)作的窗，彈幕的強(qiáng)大，讓我看不清你的臉龐，自然寫(xiě)不出使你心動(dòng)的文章。 這下好了，打不開(kāi)的窗，寫(xiě)不出的文章，空有想法卻寫(xiě)不出來(lái)的文章，那是多么無(wú)聊，那些被泡沫分子踐踏的字跡，是多么的可憐，令人那么的惋惜，只因打不開(kāi)的你的心。
一扇窗，寫(xiě)不出優(yōu)美的文章，停留在自己的小世界，連吐槽都不愿再去理會(huì)，見(jiàn)不到的成長(zhǎng)在窗的那頭，很迷茫，有些艱難。
不一樣的窗，不一樣的成長(zhǎng)，那些不偉大的彈幕阻擋成長(zhǎng)的道路，打不開(kāi)就是打不開(kāi)的憂愁，連背影都那么孤獨(dú)，無(wú)助……
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇11
撫著書(shū)脊，文字就在身邊的霧氣氤氳中染上甜香，時(shí)間在手指間似水而過(guò)。我乘著文字的翅膀，靜靜地看著書(shū)中的人物演繹悲歡離合，在空氣中捕捉著每一縷感動(dòng)。文字，你就像是一扇窗子，為我開(kāi)啟了精彩的世界。
你是我的一扇窗，通過(guò)你，我感受著你散發(fā)出的詩(shī)意魅力。從小時(shí)候耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》到長(zhǎng)大些時(shí)的《將進(jìn)酒》；從駱賓王的“鵝，鵝，鵝……”到蘇軾的“十年生死兩茫�！�；從東晉到清初，從瀟灑淡泊到?jīng)Q絕正直。時(shí)代的變遷，永遠(yuǎn)也阻擋不了文字的腳步。這時(shí)的文字，給予了我美麗的心境，是初春河上的第一叢草壘，是暮晚天際劃過(guò)的飛鴻，是那滿坡黃花間衣袖盈風(fēng)中女子的笑靨……
你是我的一扇窗，通過(guò)你我沉醉在你搭建的世界。在偵探小說(shuō)中，我看到了你緊密的邏輯頭腦和強(qiáng)大的分析能力，你一步步的引導(dǎo)著我，使我走進(jìn)了你的世界；從名家散文中，我又看到了你柔情溫婉的一面，你仿佛化身成了江南的一名女子，字里行間都散發(fā)著婉轉(zhuǎn)的醇香。在你的溫歌軟語(yǔ)中，我幸福不已。這時(shí)的文字，給予了我細(xì)膩的情感，是福爾摩斯的沉著冷靜，是冰心奶奶的親情之愛(ài)，是泰戈?duì)柕囊皇敖鹕ā薄?/p>
你是我的一扇窗，通過(guò)你，我領(lǐng)略了悠久歷史。從你的字里行間，我看到了正義人民對(duì)法西斯暴行的憤怒；我聽(tīng)到中國(guó)人民對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歡呼，感受到你對(duì)革命戰(zhàn)士們的無(wú)比欽佩。
我也通過(guò)你的窗口，觀賞了祖國(guó)的大好河山。從“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”的三峽到“大江東去浪淘盡”的赤壁；從“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的黃鶴樓到“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”的金陵鳳凰臺(tái)……這時(shí)的文字，給予我的便是對(duì)祖國(guó)壯麗山河的自豪與熱愛(ài)。它使我感受到了一種身為中國(guó)人的喜悅之感。
文字，你是我的一扇窗，通過(guò)你，我才能自由行走。沿你的故道溯流而上，我感受到了生命的美好與澄澈。文字，我的生命因你優(yōu)雅而豐盈！
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇12
透過(guò)窗戶，能看到驕陽(yáng)的溫柔;透過(guò)窗戶，能看到小雨的清幽;透過(guò)窗戶，能看到大樹(shù)的堅(jiān)持;透過(guò)窗戶，能看到一個(gè)不一樣的世界。
夏日的一個(gè)下午，剛考完試的我們一個(gè)個(gè)都緊張不安，坐在教室中卻如坐針氈，窗外的蟬鳴似乎也唱著一支驚魂曲，更令我們緊張萬(wàn)分。不知是誰(shuí)打聽(tīng)的小道消息，說(shuō)今天下午成績(jī)就出來(lái)了，搞得全班人心惶惶。
果然，下了第三節(jié)課，成績(jī)單就被貼在墻上了，立馬引來(lái)眾人圍觀。瞬間，全班都沸騰了。有的反應(yīng)較快，搶先看了成績(jī)，表情立馬換成了兩個(gè)極端;有的如獲至寶，大笑沖出人群;有的則面陰如雨，更有甚者，眼圈都紅了，默默走向座位。而我，費(fèi)了九牛二虎之力才擠到前面，看到成績(jī)單，鎖定名字，沒(méi)有管其他的，徑直看向英語(yǔ)。因?yàn)榭纪旰笪揖陀X(jué)得英語(yǔ)要考砸，有可能考不到九十分。當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，心頓時(shí)涼了，七十八分!不敢相信的我又看了一眼，依然是七十八分，頓時(shí)我仿佛置身冰窖，眼淚都被凍得流不出來(lái)了。極度傷感的我猶如行尸走肉般走回了座位，趴在桌子上，依舊停留在震驚與傷心之中。
不知過(guò)了多久，放學(xué)鈴響了起來(lái)，被驚醒的我猛然發(fā)現(xiàn)自己竟發(fā)了一節(jié)課的呆�？晌胰詷O度悲傷，渾渾噩噩地整理了書(shū)包，又渾渾噩噩地走出教室，渾渾噩噩地向家走去。整個(gè)世界，仿佛成為一片混沌。
天氣仍有些悶熱，似乎快下雨了，而這壓抑的天氣使我的心情更為郁悶�；叵胫愀獾某煽�(jī)，我苦悶地前行著。
突然，一根雪糕出現(xiàn)在我的面前，我抬起頭，看到好友站在前面。“怎么了?剛才就看你不對(duì)勁，現(xiàn)在還這樣，是被搶了還是被車撞了?”“沒(méi)事，就是英語(yǔ)考砸了�！笨吹剿矣植唤嘈�，順手接過(guò)雪糕，打開(kāi)包裝，咬了一大口。頓時(shí)感到一陣清涼，心情也不那么壓抑了�！斑@還沒(méi)事，那什么才算有事?你這表情比武大郎咽氣時(shí)還悲痛�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我不禁笑了，心情也逐漸舒緩了�！安贿^(guò)考砸一次又怎樣?大不了再考一次，把上一次丟的分給補(bǔ)回來(lái)。你看我，這次分還沒(méi)你高，也不比你正常嗎?”說(shuō)著，他便露出了一副無(wú)所謂的表情。我連忙問(wèn)他：“你考了多少分?”他輕輕地答道：“七十六”我不禁笑了，來(lái)看來(lái)還真有個(gè)比我低的，心里頓時(shí)雨過(guò)天晴，不愉快煙消云散。他看著我，又無(wú)奈地道：“你不傷心了吧?現(xiàn)在該我了，我也考砸了，該你安慰我了�！蔽移沉怂谎鄣溃骸吧賮�(lái)，剛才你還一臉不在乎，現(xiàn)在不會(huì)被我感染了吧。”說(shuō)著，我便徑直向前走去，只剩他一個(gè)人在原地?zé)o奈站著。經(jīng)過(guò)和他的一番話，我的心情不知不覺(jué)地變好了，心中也頓時(shí)充滿信心。
我的朋友，你就我的一扇窗，因?yàn)槟�，我看到了風(fēng)雨過(guò)后不只有遍地狼藉，還有那掛在天邊一抹彩虹。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇13
在我漫無(wú)目的的尋找的時(shí)候，是你成為了我的心窗。
——題記
夏季里，燥熱的天氣讓人又愛(ài)又恨。正午，太陽(yáng)正肆虐的掛在天空，大地被照曬的如同火爐一般，讓人很難在戶外待下去。午睡過(guò)后的我望著窗前如此景象，又不得不整理好衣襟，拖著沉重的腳步來(lái)到了教室。
教室里，同學(xué)們無(wú)精打采地坐在座位上，翻著一本本快要被翻爛的書(shū)。我順著班主任的目光迅速坐到了自己的位置上，然后趴在一摞摞書(shū)上，念起了我的中考經(jīng)，做起了我的中考?jí)簟?/p>
大家知道，中考前的六月是最緊張也是最累人的時(shí)刻，再加上天氣的炎熱，多數(shù)學(xué)生都耐不住困魔的誘惑，在課堂上做起了的美夢(mèng)。沒(méi)有意志力的我也很快加入了他們的隊(duì)伍，頭腦昏昏沉沉的，眼睛迷迷糊糊的。忽然，一陣莫名其妙的大風(fēng)刮了起來(lái)，班內(nèi)的窗戶叭叭地亂響，我也立刻被驚醒了，望向窗外。天似乎陰暗起來(lái)，心情也莫名的激動(dòng)振奮起來(lái)。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，在最后一節(jié)課上，雨嘩嘩地下了起來(lái)，相比起燥熱的太陽(yáng)，我還是愿意享受著雨水的滋潤(rùn)。終于，放學(xué)鈴響了，我沖出教室，外面的雨顯然還很大，我歡快的在雨中小跑，盡管全身濕透了，也不畏懼。
由于雨天的原因，路上的行人開(kāi)始變得稀疏起來(lái)，雨下得更大了，我加快了回家的步伐。在拐角的地方，不知撞了什么東西，頭一昏，倒在了地上，頓時(shí)感到腿部一振劇痛，雨還在下著，我趴在地上放聲大哭。過(guò)了一會(huì)兒，我想，應(yīng)該沒(méi)人管我了，就奮力爬起來(lái)，看到腿上，胳膊上都磨破了皮。不禁惑到十分無(wú)助。忽然，一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái)；孩子，不礙事吧？用不用去看醫(yī)生啊。我轉(zhuǎn)頭看去，一個(gè)中年婦女，還是個(gè)清潔工。我小聲地說(shuō)道：“沒(méi)什么大事的，謝謝您�。 蔽役橎堑卦谟曛邢蚣抑凶呷�，扭頭看到，清潔工阿姨在雨中，仍舊工作著。這得需要多大的毅力��！我默默地想。
在這個(gè)季節(jié)里，阿姨成了我心中的一扇窗，不僅溫暖了我的心，還讓我明白了無(wú)論做什么事情都要有毅力，有信念，有堅(jiān)持，在人生的旅途中，一定要做最好的自己。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇14
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笨梢�(jiàn)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是成長(zhǎng)的催化劑，是種子的沃土，禾苗的雨露，書(shū)，是我的一扇窗。
帶領(lǐng)我推開(kāi)那扇窗的是我的媽媽。
在我很小很小的時(shí)候，在我不知事，不明理時(shí)，媽媽就帶領(lǐng)我讀書(shū)。是她推開(kāi)了那扇名為書(shū)籍的窗，是她帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，是她讓我明白了，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，是她讓我遇見(jiàn)了一個(gè)不一樣的我，一個(gè)更好的我。感謝帶我推開(kāi)窗的人——媽媽。
推開(kāi)那扇窗，仿佛打開(kāi)了世界的窗口，我在窗口通向的世界中讀沙漠，讀出了它的寬廣豪放坦蕩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的景象。讀海洋，讀出了它的磅礴氣勢(shì)，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”我仿佛聽(tīng)到了浪花拍打巖石的聲音。讀四季讀出了落葉的飄零聲與無(wú)聲的柔情，我曾聽(tīng)到春雨的沙沙聲，聞花的迷人的香氣，感受到酷暑的熱，嚴(yán)冬的冷。書(shū)，為我打開(kāi)的世界，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)窮無(wú)盡。書(shū)籍，你是我的一扇窗。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，”推開(kāi)這扇窗，我仿佛看到許多老朋友：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開(kāi)心顏”的李白，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的陸游，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，“行到水窮處，坐到云起時(shí)”的王維，”人比黃花瘦”的李清照。書(shū)籍，你是我的一扇窗，讓我徜徉于古典的詩(shī)意。
書(shū)開(kāi)拓了我的視野，充實(shí)了我的心靈，使我知書(shū)而明事理，思想不斷的成熟，我慶幸我推開(kāi)了這扇窗。
推開(kāi)了這扇窗，使我看見(jiàn)了全新的世界，認(rèn)識(shí)了不一樣的自己，結(jié)識(shí)了眾多名人。書(shū)籍，你是我的一扇窗。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇15
書(shū)給予我一扇通往世界的窗，它讓我看得更高、更遠(yuǎn)、更廣，它帶領(lǐng)我去拜訪湛藍(lán)無(wú)邊的海洋、活潑又可愛(ài)的沙灘；遨游碧藍(lán)的天空、干凈的白云；看看充滿知識(shí)與智慧的寶山、挖掘出未知的智慧、欣賞驚奇有趣的花園、聽(tīng)著花草們的歌唱。
書(shū)是我們無(wú)所不在的朋友，它充實(shí)我們的生活，也豐富了我的人生。書(shū)也給予我多姿多彩的感情，所以在閱讀每一本書(shū)時(shí)，都有一種筆墨無(wú)法形容的感覺(jué)。當(dāng)然，在閱讀的同時(shí)，我仿佛置身在書(shū)中一樣，和書(shū)中的人物一起去體會(huì)經(jīng)歷。
書(shū)給予我們正確的價(jià)值觀，閱讀《四個(gè)愿望》時(shí)，讓我知道一個(gè)人不能太貪心，如果貪得無(wú)厭，不僅不能擁有，還會(huì)一無(wú)所有！《華盛頓傳》中，告訴我們誠(chéng)實(shí)是最佳的選擇，誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)的人，是受人尊敬的。
書(shū)給予我努力向上的動(dòng)力，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”有了書(shū)的引導(dǎo)，我們更明確知道自己的方向。書(shū)中人物奮斗的故事，激勵(lì)我們，使我們更有動(dòng)力向前去。
讀過(guò)《我是謝坤山》后，我佩服著謝叔叔雖然沒(méi)有雙臂，只剩下一只腳，但他沒(méi)有否定自己的人生，反而更努力，最終成為有名的畫(huà)家。那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，正是我們學(xué)習(xí)的典范。
書(shū)給予我們歡笑，它在我悶悶不樂(lè)時(shí)，提供了我一個(gè)管道，讓我放開(kāi)心胸，歡樂(lè)一下！看《好看笑話集》時(shí)，我感受到作者的幽默，使我開(kāi)懷大笑，全身上下都放松了，好快樂(lè)呀！有如置身于快樂(lè)天堂。蒙特鳩夫人說(shuō)：“讀書(shū)是最廉價(jià)、最永恒的快樂(lè)。”的確如此！因?yàn)殚喿x是最好的娛樂(lè)，也是精神食糧，帶給人們的喜悅可以持久，值得再三回味。
我從書(shū)本中挖出寶貴的知識(shí)和感情、動(dòng)力與歡笑，書(shū)為我們開(kāi)啟了另一個(gè)五彩繽紛的世界，相信書(shū)是人類最好的朋友，從現(xiàn)在一直到永遠(yuǎn)。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇16
在我的房間里，有一扇小窗，它能讓我看見(jiàn)繽紛的世界。我總喜歡趴在小窗上，呆呆的望著望著……
下雨天，我凝視著小窗外的雨點(diǎn)兒看它們歡快的跳落在地上，然后消失的無(wú)影無(wú)蹤。我總能聽(tīng)到它們歡快的笑聲“滴答，滴答”。蒙蒙的雨像一層薄薄的紗，給大地鋪上了神秘的色彩，花兒更艷了，小草更綠了，竹筍拼了命似的往上長(zhǎng)，這一切都在雨點(diǎn)的歡笑中，變了！雨過(guò)天晴后，透過(guò)紗窗，總能聞到清新的泥土香。那種味道充滿了勃勃生機(jī)。
太陽(yáng)總是那么和藹，慢慢的，慢慢的，將陽(yáng)光灑到每一個(gè)角落。人們從家里走了出來(lái)，碰上熟人還不時(shí)地嘮上兩句。你一句，我一句，每一處都有歡笑。小鳥(niǎo)們也來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳的好不快活。我將紗窗輕輕打開(kāi)，讓陽(yáng)光也跳進(jìn)我的房間，與我作伴。太陽(yáng)好像明白了我的心思，立刻灑下一道金光，那一道金光，像一個(gè)頑皮的孩子，蹦著跳著走進(jìn)我的房間。進(jìn)來(lái)后，它左看看，右瞧瞧，最后躺在我那柔軟而舒適的小床上，一動(dòng)不動(dòng)�？磥�(lái)它從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)如此美麗的小床。它就這樣靜靜地躺著。
夜晚，天上的星星閃動(dòng)著它們美麗而又迷人的雙眸。我喜歡趴在窗口，用目光與它們交流。它們也很機(jī)靈，朝我眨了眨。夜空中一輪明月也成了我注視的對(duì)象。與星星交流完后，我便會(huì)盯住那一輪凄美的月亮。那月亮被我盯著盯著，竟然害羞了！紅著臉，扯下一片云彩擋住了自己。而趴在窗前的我，只看見(jiàn)了那冷冷的月光從云彩中散發(fā)出來(lái)。但是我喜歡這種凄涼的美。
這時(shí)，窗外吹來(lái)一絲絲風(fēng)，吹著，吹著，把我的眼睛吹得疲憊了，我躺在了床上。一絲絲風(fēng)帶來(lái)了一絲絲睡意，不一會(huì)，我便帶著滿窗子的美景進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇17
漫長(zhǎng)的人生中，總會(huì)有一位人為你打開(kāi)那扇使你迷茫的窗，讓你找到希望的光芒。窗外，將會(huì)看到一個(gè)更好的自己。
在學(xué)習(xí)低谷時(shí)，成績(jī)的下滑，老師的批評(píng)，巨大的打擊，讓我的信心逐漸磨滅，讓我的心靈留下創(chuàng)口。我無(wú)處申訴。滂沱大雨，直瀉而下，哎！連老天都在與我作對(duì)，即使我撐著雨傘，也總感覺(jué)頭頂有一片“烏云”，心情沉重的我，真想痛痛快快地抱頭大哭一場(chǎng)，或者找個(gè)知心人傾吐一些藏在心中的苦水！可是，我又能找誰(shuí)呢？
不過(guò)，在茫茫黑暗中，母親為我打開(kāi)了那扇窗，讓我找到了一點(diǎn)希望，找到了一點(diǎn)明亮。母親發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不太對(duì)頭，就溫柔地問(wèn)我：”怎么了？心情不好嗎？“我當(dāng)時(shí)再也忍不住了，滴滴答答的淚水涌了出來(lái)，但依然一聲不吭。母親把我抱緊，我埋頭大哭。雖然我埋頭大哭，但是，依然能感受到母親懷里的溫暖，撫摸發(fā)絲的溫柔。我哭了許久才停了下來(lái)，終于把”水龍頭“給“關(guān)了”。但是我的眼眶依然有些紅潤(rùn)，臉上也有淚水的痕跡。我抽噎著，望著母親，回答道：“老師說(shuō)我最近不在狀態(tài)，成績(jī)下滑地厲害，可我也不知道為什么，感覺(jué)心里亂糟糟的�！蹦赣H臉上帶著恬靜地微笑，用手輕輕地?fù)崦业念^頂，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，你要相信你自己。你只要靜下心來(lái)，投入到學(xué)習(xí)中去，你一定能保持��！加油！”我臉上揚(yáng)起了燦爛的微笑！
之后的一段時(shí)間里，母親一有空，就會(huì)坐在我身旁，陪著我復(fù)習(xí)背書(shū)。那時(shí)，我總覺(jué)得身邊多了許多溫暖，多了許多小幸福。我的成績(jī)回到了從前，甚至有所進(jìn)步！
母親的溫柔，母親那恬靜的微笑銘記在我心中。是母親幫我打開(kāi)了那扇無(wú)形的窗，讓我看到了一個(gè)更好的自己，讓我在絕望與迷茫中看到了一點(diǎn)希望的光芒！人總要向前看，人生中總會(huì)有些挫折，但也總會(huì)有一些溫暖！
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇18
泉州的各種習(xí)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、絢麗多姿。雖然我是個(gè)土生土長(zhǎng)的泉州人，說(shuō)起這些習(xí)俗卻往往一頭霧水。捧起《泉州習(xí)俗》這本書(shū)，生活就像多開(kāi)了一扇窗。于是，我遇見(jiàn)了那么多精彩，生出了那么多樂(lè)趣。
就說(shuō)過(guò)年吧。除夕那天，媽媽總是在燒香拜拜后，在她們房間擺上“過(guò)年飯”。以前我對(duì)它一向視若無(wú)睹，今年卻特意跑去認(rèn)真觀察了一番，還故意饒有興致地問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，過(guò)年飯上為什么要壓上錢(qián)呀？為什么每次放的都是桔子和碗糕呀？芋頭為什么不用那種一顆就老大的，而選這種‘拖家?guī)Э凇B成串的小不點(diǎn)呀？還有，怎么到處都插著春枝呀？”看著媽媽被我一連串的問(wèn)題砸懵了，我暗暗偷笑：“才不告訴你，這些，我全都知道！”可令我吃驚的是，媽媽居然答不出為什么插春枝！她很敷衍地告訴我：“總之代表著好兆頭，預(yù)示著吉祥�！边@下，我可得意了，趕緊抓住機(jī)會(huì)給上了一課：“唯有梅花報(bào)春早，這春枝狀如梅花，表達(dá)的是對(duì)美好春天的衷情期盼和熱愛(ài)。咱閩南話里，‘春’就是‘�！�，取得是年年有余的好兆頭……”一番長(zhǎng)篇大論下來(lái)，嘿，驚呆的可不止我的小伙伴哦！
吃過(guò)了年夜飯，我們到了大門(mén)口跳火群。奶奶、媽媽和嬸嬸們，本來(lái)只在旁邊看，我有意向堂弟堂妹們介紹：“這跳火群可厲害了，是一種古老的辟邪和驅(qū)疫的巫術(shù)。只要多跳跳，明年就會(huì)百病不生，出入平安呢！”于是，在小家伙們的鼓動(dòng)下，這場(chǎng)跳火群規(guī)模和持續(xù)時(shí)間創(chuàng)了歷史新高。我還帶動(dòng)著大家一起邊跳邊念歌謠：“火群跳入來(lái)，新年大發(fā)財(cái)；火群跳出去，新年有福氣……”那氣氛前所末有的熱烈喜慶！
跳完后，我?guī)е淮靶∥舶汀�，看奶奶她們用瓦片裝些閃著紅焰的余燼放到房間里——“這叫“挑金挑銀”，預(yù)示著咱家新的.一年里會(huì)添丁進(jìn)財(cái)、火紅興旺�！备腥さ氖菋寢屗齻冞�會(huì)到各個(gè)房間的床帳頂、房桌下撒稻米，邊撒還邊念念有詞——“那是在跟老鼠打商量：我也給你“分年”，你以后別亂啃亂咬了啊！”弟妹們聽(tīng)了我的介紹，一個(gè)個(gè)笑得樂(lè)不可支的。
說(shuō)起《泉州習(xí)俗》這本書(shū)給我?guī)?lái)的趣事，那簡(jiǎn)直能重新寫(xiě)出一本書(shū)。簡(jiǎn)而言之一句話，讀《泉州習(xí)俗》趣味無(wú)窮！
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇19
畫(huà)一扇窗給自己，讓自己看到人性的光輝，觸摸到跳動(dòng)的心弦，感覺(jué)到愛(ài)的呵護(hù)。
——題記
我是一名酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的汶川學(xué)生，無(wú)情的天災(zāi)將昔日的天府之國(guó)摧殘得殘?jiān)珨啾�。地震過(guò)后，我已在教學(xué)樓下壓了將近72個(gè)小時(shí)，此時(shí)的我，早已饑腸轆轆，頭暈?zāi)垦�。就在我將要放棄時(shí)，我的手觸摸到了身邊的畫(huà)筆。頓時(shí)，我精神抖擻，在這狹小黑暗的空間內(nèi)做起畫(huà)來(lái)，"太黑了，畫(huà)扇窗吧！"
我在東北角上畫(huà)了一扇窗，咦？那么多人干嗎呢？剛想仔細(xì)瞧一瞧，一行醒目的大字映人眼簾"眾志成城，抗震救災(zāi)！"原來(lái)這是各省市在為我們捐款捐物，幫助我們共渡難關(guān)！我咬了咬嘴唇，"有這么多好心人在幫助我們，我一定不能放棄！"我想著。
我又在西南方向畫(huà)了一扇窗，"一方有難，八方支援！"原來(lái)是港澳臺(tái)同胞為我們送來(lái)了救援食物、消毒用具、先進(jìn)的探測(cè)儀。"有這么多愛(ài)心人士在關(guān)愛(ài)著我們，我更不能放棄！"我咬緊牙關(guān)，想著。
拿起畫(huà)筆，我又在正下方畫(huà)了一扇窗，這是哪里？我對(duì)這陌生的國(guó)度、陌生的人群、陌生的面孔、陌生的物品感到驚奇。"Wenchuan，comeon！China，comeon！"噢！原來(lái)是世界各地的人民對(duì)我們的呼喊，讓我們加油，讓我們挺住！看，白皮膚、黃皮膚、黑皮膚的募捐者絡(luò)繹不絕。我真正感受到了他們的熱心與愛(ài)心。"有如此之多的人在關(guān)心著我們挺��！"我對(duì)自己說(shuō)，"絕不能放棄！"
這狹小的空間夠亮了，我還打算在正上方再畫(huà)一扇窗口。
"下面有人嗎？"
一聲聲焦急而親切的呼喚在我頭頂傳來(lái)。我興奮不已，大喊"我還在，謝謝你們來(lái)救我！"
等我醒來(lái)，我已在明亮的病房里，窗是明亮的，但不及我畫(huà)的窗有溫度。危難關(guān)頭，畫(huà)一扇窗給自己，將使自己明亮一生。
我還要畫(huà)一扇窗給自己！
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇20
我的小屋僅有一扇窗，窗前就是一幅畫(huà)，一幅性命的畫(huà)。盡管小鳥(niǎo)也不到訪，但又有什么關(guān)系，總會(huì)有太陽(yáng)、月色有討人喜歡的星辰相伴。擁有他們，小窗便擁有活力。
可是我，便是這幅畫(huà)的畫(huà)者。
早上的窗是繁忙的。每一天的早上，樓底下的小河旁就會(huì)有很多老人在散散步，一邊走一邊哼著以往的老歌曲，還隔三差五跟邊上一起聊聊生活中，好不自在。釣魚(yú)人們會(huì)很早地醒來(lái)，拿好釣魚(yú)用具在小河邊全神貫注地垂釣，但是一會(huì)兒，看一下桶里，早已有許多條魚(yú)了。可伶的魚(yú)兒啊，大家立刻就需要變成她們下午的下酒小菜了！仰頭凝望，一朵朵白的“棉絮”掛在天空，再加上藍(lán)天白云的襯托，看起來(lái)愈發(fā)漂亮。跑跑跳跳的中小學(xué)生們叫著自身同學(xué)們的姓名，提前準(zhǔn)備相隨念書(shū)。大大家則夾著皮包大步走往前走，仿佛工作要遲到了一樣……啊，多么的繁忙的一幅畫(huà)軸啊！
比較之下，傍晚的窗是開(kāi)心的。上一天學(xué)的小孩子都回家，在回家的路上上總能夠聽(tīng)見(jiàn)大大家問(wèn)：一天校園內(nèi)里開(kāi)不高興啊，有木有遇上什么不開(kāi)心的事？從菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜的老人也回家了，她們手上拎著許多包裝袋，里邊有魚(yú)有肉有蝦，十分豐富多彩，一看就了解夜里要做美餐了。畫(huà)中的車輛來(lái)來(lái)去去，鳴笛聲好像也變成了一首搖滾樂(lè)曲。每每這時(shí)候，飯食的香氣撲面而來(lái)，令人馬上擁有胃口，回家的步伐情不自禁也快了一些。小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作員把一天的垃圾清運(yùn)得干凈整潔，給與大家了一個(gè)干凈整潔的自然環(huán)境。
殊不知夜里的窗是美好的。老人們坐著游樂(lè)設(shè)備運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)里面交談邊聽(tīng)一些老大爺拉二胡；小朋友們有的在打游戲，有的在跳蠅，有的在跟大大家一起賽事慢跑，也有的小朋友還沒(méi)有做完作業(yè)，向窗子外看見(jiàn)其他小孩子玩。望遠(yuǎn)方，滿天星星一閃一閃的，像一只只眼睛小。深藍(lán)色的蒼穹變成了灰黑色的，小河仿佛也被它危害了，已不像早上那般流動(dòng)性，像睡覺(jué)了一樣在那里清靜地平躺著，等候著早上的來(lái)臨……
盡管，我的屋子里僅有一扇窗；盡管，我能見(jiàn)到的僅有一片天、一朵云，可是，它確是一副精彩紛呈的畫(huà)卷，每日都帶來(lái)我歡樂(lè)與遐思。
我喜歡這小窗，我喜歡這幅生機(jī)盎然的畫(huà)……
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇21
2035年的這個(gè)春天對(duì)我來(lái)說(shuō)極不尋常，我又回到了我的母�！暇┦辛W(xué)小學(xué)。我的身份也已經(jīng)從當(dāng)年背著書(shū)包求知若渴的小小少年轉(zhuǎn)變了學(xué)校書(shū)法課程的專職老師。我實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想，回到母校做了一名書(shū)法老師。
回想自己在上小學(xué)的時(shí)候，書(shū)法課當(dāng)時(shí)還只是作為興趣班的課程，每周只一節(jié)。更多的時(shí)候，要想學(xué)的更深入，想要有更好的提高還需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)著到校外輔導(dǎo)班的專門(mén)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生也只為了拿到一張書(shū)法等級(jí)考試的證書(shū)。而我一直沒(méi)有放棄的原因，除了父母的督促，更多的時(shí)候是自身對(duì)于書(shū)法的喜愛(ài)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，電子設(shè)備的層出不窮，各種輸入方法的的出現(xiàn)，漢字幾乎沒(méi)有書(shū)寫(xiě)的必要，因此周圍出現(xiàn)了很多質(zhì)疑書(shū)法學(xué)習(xí)的聲音，認(rèn)為已經(jīng)落伍，不再符合社會(huì)發(fā)展的潮流。其實(shí)漢字和書(shū)法不僅僅是把字寫(xiě)的漂亮，更是中華文化的的代表性符號(hào)，是中國(guó)民族精神文化的“根”，學(xué)習(xí)書(shū)法就是民族文化的傳承和延續(xù)。
這些年來(lái)國(guó)家不遺余力的大力推廣書(shū)法教育的學(xué)習(xí)，書(shū)法課程已成為義務(wù)教育體制內(nèi)小學(xué)生的必修課，課程的設(shè)置也從每周一節(jié)調(diào)整到了每周四節(jié)。每個(gè)孩子從一年級(jí)開(kāi)始就要接受系統(tǒng)的書(shū)法學(xué)習(xí)，至小學(xué)畢業(yè)，每年同學(xué)要完成國(guó)家書(shū)法等級(jí)1-9級(jí)的考試，共要完四種字體的學(xué)習(xí)。
我作為一名力小的專職書(shū)法老師，我很幸運(yùn)自己能成為中國(guó)四大國(guó)粹之首書(shū)法教育的最基層的推廣者，我覺(jué)得我有義務(wù)把這門(mén)藝術(shù)不斷弘揚(yáng)壯大，讓書(shū)法不僅僅作為一種技藝去學(xué)習(xí)，更應(yīng)該作為掌握智慧之門(mén)的鑰匙去學(xué)習(xí)，作為一種民族精神去傳承。同時(shí)，通過(guò)向同學(xué)們分享自己這二十多年來(lái)的書(shū)法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓大家從學(xué)習(xí)中體會(huì)到書(shū)法學(xué)習(xí)的精髓，體會(huì)到書(shū)法學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
記得當(dāng)年有一個(gè)特別火的節(jié)目叫《朗讀者》，其中有一期有一名被稱為“小孟小冬”之稱的王佩瑜，她用京劇韻白朗讀了《念奴嬌赤壁懷古》，展現(xiàn)了別樣的魅力。她說(shuō)：“我愿意做京劇的一扇窗，讓人們打開(kāi)這扇窗，愿意走到京劇的殿堂里，愿意一輩子這樣做下去�！彼倪@段話這些年來(lái)一直是我夢(mèng)想的支撐和動(dòng)力，正如她想做京劇的推廣者一樣，我更愿意永遠(yuǎn)做書(shū)法推廣和傳承的一扇窗，讓人們走到書(shū)法的殿堂里體會(huì)到國(guó)粹書(shū)法的無(wú)窮魅力。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇22
我的小屋只有一扇窗，窗外便是一幅畫(huà)，一幅生命的畫(huà)。雖然鳥(niǎo)兒都不來(lái)訪，但又有什么關(guān)系，總有陽(yáng)光、月色和可愛(ài)的繁星做伴。有了它們，小窗便有了生機(jī)。
而我，就是這幅畫(huà)的畫(huà)者。
早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨，樓下的小河旁就有許多老人在散步，一邊走一邊哼著過(guò)去的老歌，還時(shí)不時(shí)跟旁邊一起聊聊家常，好不自在。釣魚(yú)愛(ài)好者們會(huì)早早地起床，拿好釣魚(yú)用具在小河邊專心致志地釣魚(yú)，不過(guò)一會(huì)兒，看看桶里，已經(jīng)有好幾條魚(yú)了�？蓱z的小魚(yú)啊，你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了！抬頭仰望，一朵朵白色的“棉花”掛在天上，加上藍(lán)天的映襯，顯得越發(fā)美麗。蹦蹦跳跳的小學(xué)生們叫著自己同學(xué)的名字，準(zhǔn)備相伴上學(xué)。大人們則夾著公文包大步向前走，好像上班要遲到了似的……啊，多么忙碌的一幅畫(huà)卷啊！
相比之下，黃昏的窗是愉快的。上了一天學(xué)的小孩都回家了，在回來(lái)的路上總可以聽(tīng)到大人們問(wèn)：一天在學(xué)校里開(kāi)不開(kāi)心啊，有沒(méi)有碰上什么不愉快的事？從菜場(chǎng)買(mǎi)完菜的老人也回來(lái)了，他們手里拎著好多袋子，里面有魚(yú)有肉有蝦，十分豐富，一看就知道晚上要做大餐了。畫(huà)中的車子來(lái)來(lái)往往，喇叭聲仿佛也變成了一首搖滾樂(lè)曲。每當(dāng)這時(shí)，飯菜的香味撲鼻而來(lái)，讓人立刻有了食欲，歸家的腳步不由自主也快了幾分。社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作人員把一天的垃圾清理得干干凈凈，給予我們了一個(gè)整潔的環(huán)境。
然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在游樂(lè)健身場(chǎng)里邊談話邊聽(tīng)一些老爺爺拉二胡；小孩子們有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在跟大人們一起比賽跑步，還有的小孩子還沒(méi)做完作業(yè)，向窗戶外看著其它小朋友玩。望遠(yuǎn)處，天上的星星一閃一閃的，像一只只小眼睛。深藍(lán)的天空變成了黑色的，小河好像也被它影響了，不再像早晨那樣流動(dòng)，像睡著了一樣在那里安靜地躺著，等待著早晨的到來(lái)。
雖然，我的屋里只有一扇窗；雖然，我可以看到的只有一片天、一朵云，但是，它卻是一副精彩的畫(huà)卷，每天都帶給我快樂(lè)與遐想。
我愛(ài)這小窗，我愛(ài)這幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇23
你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？隔著“窗戶”看外面的事物，是否有些模糊不清？如果有，你不妨嘗試著把“窗戶”打開(kāi)，也許你會(huì)看得更清楚！
其實(shí)，一本書(shū)就好比一扇窗。只有你去將一本書(shū)“看透”，細(xì)細(xì)體會(huì)作者寫(xiě)這本書(shū)的真正含義；你就足以將一扇“窗戶”打開(kāi)。
說(shuō)實(shí)話，以前我不愛(ài)看書(shū)，甚至還有點(diǎn)討厭看書(shū)。從小到大，爸爸媽媽給我買(mǎi)了不少書(shū)，我卻讓那些書(shū)躺在我的書(shū)架上發(fā)黃；因?yàn)樵谖铱磥?lái)，那純粹是枯燥無(wú)味的漢字和毫無(wú)生動(dòng)形象可言的插圖。那些早就開(kāi)始發(fā)黃的紙張如今更是變得破爛不堪！
爸媽總是叫我多看書(shū)，“開(kāi)卷有益”！但是我總是拿作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間看來(lái)推辭�？墒鞘聦�(shí)真的是這樣的嗎？
就這樣，我“渾渾噩噩”度過(guò)了小學(xué)三年。三年級(jí)，可以說(shuō)是我小學(xué)中最“悲催”的時(shí)候，“第一次”受到重大的打擊——堂堂班長(zhǎng)在知識(shí)競(jìng)賽中居然拿不到名次！這可有多么丟臉��！更丟臉的是回到家弟弟提起了這件事，還在嘲笑我。他總對(duì)我說(shuō)“姐，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，你學(xué)著點(diǎn)！”。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得無(wú)地自容，不過(guò)我也是一個(gè)樂(lè)觀的人。失敗后，大不了就重新開(kāi)始。我們不能遇到小小的挫折就輕易放棄，經(jīng)過(guò)努力，就一定可以收獲到甘甜的果實(shí)。相信自己，沒(méi)有什么想做卻又做不到的事！
從那次的比賽后，從那次弟弟對(duì)我的“嘲諷”后，從那次我的反省后。我下定決心要多看閱讀，不能再是一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的文盲。我到書(shū)店看到了伍美珍的一本書(shū)——《班的追星族》，這本書(shū)的書(shū)名很吸引我，因?yàn)槲以谛W(xué)是四班的；我在想：如果我到了六年級(jí)，那這本書(shū)豈不是講述的就是我們班？這個(gè)想法很幼稚吧！于是，買(mǎi)下了我人生第一本自己買(mǎi)的書(shū)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去。我很快樂(lè)，一種從未有過(guò)的感覺(jué)，也許這就是閱讀的快感吧！我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被書(shū)中精彩的情節(jié)深深吸引住了——無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著主角的形象。后來(lái)，我閱讀的書(shū)越來(lái)越多了：不僅是小說(shuō)，還有一些古典著作。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)記不清我到底讀過(guò)幾本書(shū)？而在小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)的這段期間，我參加過(guò)不少的知識(shí)競(jìng)賽，也可以算得上是滿載而歸了。這樣的成績(jī)也肯定了我這幾年來(lái)做的一切沒(méi)有白費(fèi)。
還是那句話，記住打開(kāi)一扇屬于你的窗戶，你將會(huì)看得更加清楚。體會(huì)到人生真正的價(jià)值！
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