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我關(guān)注我的未來作文
緊張的學(xué)習(xí)讓我們這些“寒窗苦讀”的學(xué)子們不敢關(guān)注也沒有時(shí)間關(guān)注一些現(xiàn)在的時(shí)事。不過,有時(shí)也會(huì)找一個(gè)寧靜的角落,坐著發(fā)呆,想想自己的夢(mèng)想和未來。于是,我便開始關(guān)注我的未來。
媽媽一直在我耳邊重復(fù),希望我能成為一名人類靈魂的工程師?墒牵摇也恢滥懿荒軇偃芜@個(gè)神圣的職業(yè)。學(xué)生家長(zhǎng)的期盼、孩子們的滿懷希望——我怕我會(huì)臨時(shí)怯場(chǎng)!也許是我想得太多吧,可是我真的很怕,那么多學(xué)生的希望、那么多學(xué)生的前途寄托在我一人身上,我行嗎?——我一直在問自己這個(gè)問題。我會(huì)同我的學(xué)生一起歡樂、一起痛苦嗎?朋友總說,我是個(gè)多愁善感的人,總把別人當(dāng)作自己似的。對(duì)呀,我也許會(huì)為一個(gè)學(xué)生的不爭(zhēng)氣哭得淚流滿面——這是什么表現(xiàn)?不堅(jiān)強(qiáng)還是感情豐富?——我無從知曉。
我自己夢(mèng)想的未來只有我自己知道,我從來沒跟別人說過,包括我最真摯的朋友、我至愛的父母。我總覺得好像有些不可能——是個(gè)幻想。正是因?yàn)樗,老師要我主持演講比賽時(shí),我會(huì)高興的拍桌子——我的夢(mèng)想是能成為一名優(yōu)秀的主持人。我曾是三家媒體的特約記者,可是總沒能登上主持人的寶座。有人說,我的聲音很好聽,于是,我便開始喜歡聽廣播。聽主持人那柔柔的、輕輕的聲音,幻想如果是我坐在播音室里,那該多好。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是存在差距的,我總認(rèn)為,我的未來不可能是我現(xiàn)在構(gòu)想的一片藍(lán)圖。它是渺茫的,讓我無法知道我到底該怎么辦。我關(guān)注它,可我從來都沒有真正的了解它。我知道的只是現(xiàn)在我該努力學(xué)習(xí),以達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)——僅此而已。不過,預(yù)定的目標(biāo),我也不知道是什么。
當(dāng)寧靜的夜空劃過一道光亮的影子,我相信那是流星,我會(huì)緊握雙手,許下我心中最美麗的愿望。我關(guān)注我的未來,我知道我的未來不是夢(mèng),只要努力抓住每一分鐘!我多么希望可愛的天使能給我插上穿越時(shí)光的雙翼,讓我去看一看我的未來。也許,我的未來正在向我招手,我當(dāng)然會(huì)不顧一切的沖上去,與它僅僅相擁!
我關(guān)注我的未來,我知道我的未來不是夢(mèng)……
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