數(shù)學(xué)我的快樂之源作文
有人認(rèn)為數(shù)學(xué)既簡單又有趣，我卻不這么認(rèn)為，我覺得數(shù)學(xué)是枯燥的，一看見那么多數(shù)學(xué)題就腦袋疼，以上數(shù)學(xué)課就特想睡覺，但從十一放假回來，我不自不覺的對它產(chǎn)生了興趣。
放假前三天，我們?nèi)チ死牙鸭�，早上，媽媽他們下地把玉米，我和爸爸留在家里，媽媽臨走前扔下一句話：“在家給我學(xué)數(shù)學(xué)，不許看電視。除了做作業(yè)，把媽媽給你買的數(shù)學(xué)練習(xí)冊做了，回來我檢查。”本想放假了，放松放松，你看，又是數(shù)學(xué)，睜開眼數(shù)學(xué)，閉上眼還是數(shù)學(xué)，還讓不讓人活了！我仿佛掉進(jìn)數(shù)學(xué)的深淵里，周圍和我說話的全部是我的仇人，數(shù)學(xué)定義、數(shù)學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)方程式……差點(diǎn)把我的腦袋弄爆炸，弄爆炸也好，那就聽不見嘮叨的聲音了！沒辦法做唄，練習(xí)題多得像天上星星、地上的沙粒，更何況有那么多難題難得像迷宮，進(jìn)去就走不出來，，我想：完蛋了，累死我也做不完。爸爸看到我愁眉苦臉樣子笑著說：“姑娘，你這么聰明還害怕做數(shù)學(xué)題？”。是啊，我怎么害怕它呢？不怕！我硬著頭皮做了起來，今天不知怎地，題做得很順，遇到難題，本想去問爸爸，一想，別讓爸爸小瞧我，再摳一會兒，不料一道道難題竟摳出來了。我突然想到一句俗語：“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)�！惫�，數(shù)學(xué)沒什么可怕的。做完拿去給爸爸看，爸爸說：這幾道應(yīng)用題我昨天看了，很難，你竟都做對了，太厲害了！好姑娘，繼續(xù)努力。我當(dāng)時(shí)高興到了極點(diǎn)。心想，數(shù)學(xué)并不可怕�。�
放假回來，老師在黑板上出了幾道數(shù)學(xué)題，我想，大顯身手的時(shí)候到了。，迫不及待地唰唰寫起來，遇到難題，我就認(rèn)真思考、細(xì)致分析，一路走的很順，沒遇上攔路虎，老師對答案時(shí)，咦！全做對了！中午放學(xué)我連跑帶顛往回趕，向媽媽報(bào)告好消息。
從那以后，我不再討厭它了，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。它成了我的快樂之源。
教師評語：小作者真實(shí)地記錄了她對數(shù)學(xué)從不喜歡到喜歡的過程，語言風(fēng)趣幽默，中心突出。在不經(jīng)意中，還使用了欲揚(yáng)先抑的手法，表達(dá)效果更佳。不足：從不喜歡到喜歡，轉(zhuǎn)變太快，又不真實(shí)之感。
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