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      2. 我的第一位老師五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-08 02:54:05 秀雯 我要投稿
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        我的第一位老師五年級(jí)作文(精選15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的第一位老師五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的第一位老師五年級(jí)作文(精選15篇)

          我的第一位老師五年級(jí)作文 1

          星期天,我在家收拾東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了那幾張我一年級(jí)時(shí)寫的作業(yè)?纯茨菐讉(gè)“優(yōu)”字,我想起了我的第一位老師——?jiǎng)鄯肌?/p>

          當(dāng)我第一次邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我覺得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說:“這就是你的老師!蔽铱纯蠢蠋,叫了一聲:“老師好!”我仔細(xì)地看著劉老師:她個(gè)兒不算高,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺得劉老師和藹可親,一開始就給我留下了深刻的印象。

          有一天自習(xí)課,老師布置好作業(yè)就去備課了。我寫著寫著就和別的同學(xué)講話了,我抬頭一看,老師正看著我呢,那慈祥的眼神里充滿了批評(píng)的神色,我不好意思的低下了頭。

          下課后,老師來到我身旁溫和的說:“你今天是不是講話來著?”“是。”我小聲的說。劉老師拍拍我的肩膀說:“嗯,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著老師離去的.背影,心里默默的下了一個(gè)決定,就是以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師!

          三年過去了,我已升入了四年級(jí)。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,教育成了能看書、能讀報(bào)、初步懂得一些道理的學(xué)生。她就像那辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥,使我們長(zhǎng)成茁壯的小樹。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 2

          星期六,我在收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了幾本一年級(jí)的本,看到上面的勾勾、叉叉、圈圈、劃劃和評(píng)語時(shí),我不禁想起了一年級(jí)時(shí)的語文--金。

          當(dāng)我第一天上學(xué)時(shí),走進(jìn)陌生的,來到陌生的班級(jí)一(2)班的時(shí)候,有43雙小眼睛好奇的看著周圍的.環(huán)境。我放好書包,坐下不久,一個(gè)可愛的臉龐映入眼簾。那是一張鵝蛋臉,大眼睛,一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),個(gè)不高戴了副眼鏡。

          幾天之后,我們開始學(xué)拼音了。我看到黑板上四條線,大大小小的字符,也不知道是什么,就等金老師教我們讀。金老師用手指著拼音們說:“們,你們看,這些是拼音!彼钟檬种噶酥浮發(fā)”,“你們看,這也是拼音,不過———”她故意頓了頓,又說:“它像不像小棍?”咦!她從哪變出小棍呢?我們齊聲說:“像”。她又在“l(fā)”邊上畫了半個(gè)圈。她說:“我們給小棍取個(gè)名字叫勒。小棍小棍勒勒勒!彼种钢皯粽f:“這是什么呀?”我們回答:“玻璃。”“對(duì),這玻璃的玻就是‘b”金老師說。她又說:“b有個(gè)小兄弟叫d,嘚嘚嘚,把小圈寫在左邊就是它!”金老師講課真有意思,她上的每堂課都像將故事,我還沒聽夠就下課了!

          雖然金老師不在我們了,可我依然想念她,我是多么希望她再給我們上一堂課!

          我的第一位老師五年級(jí)作文 3

          在小時(shí)侯的記憶里,爸爸是不疼愛我的。那年,我七歲。在一年級(jí)的`時(shí)候,我總能看到同學(xué)們的爸爸天天接送他們!皟鹤,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭(zhēng)口氣啊!狈艑W(xué)后,總是這樣,同學(xué)的爸爸把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺(tái)大轎”接回了家,路上還說說笑笑?晌,每次放學(xué)只有我一個(gè)人沒人接送。爸爸不愛我,這一心理幾乎占據(jù)了我的心。

          在上三年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過我的無數(shù)次要求,爸爸抽出了時(shí)間接送我,可只堅(jiān)持了一個(gè)月。一個(gè)月后,又是我一個(gè)人在回來路上徘徊著。

          那年我十歲,爸爸還是有一點(diǎn)愛我的,只是他沒時(shí)間來好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。

          上了五年級(jí)時(shí),老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。

          那節(jié)課老師曾說到,一個(gè)高中生,因?yàn)槌惺苣芰Σ,不?jiān)強(qiáng),因?yàn)闆]考上理想的大學(xué),自殺了。

          那年我十二歲,我終于明白了爸爸這樣做真正的含義。爸爸不接我,是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。在每次考試后,我不會(huì)因?yàn)闆]考好而傷心,只是暗暗下決心,不要?dú)怵H。

          爸爸教會(huì)我許多事。最深刻的,是堅(jiān)強(qiáng)。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 4

          我人生的第一位老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴,中等身材,很苗條,她就是我的媽媽。

          我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,特別是在我做錯(cuò)事的時(shí)候,她會(huì)狠狠地批我一頓,并讓我及時(shí)改正錯(cuò)誤。

          記得有一次,媽媽拿著小電扇來到我的房間問我:“然然,這個(gè)小電扇上的漆是你涂的嗎?”我抬頭一看,心想:完了,這正是我上次用指甲油涂的,怎樣向媽媽交待呢?我大聲地說:“不是我弄的!眿寢屄犃,半信半疑地走開了,我暗自慶幸躲過一劫。

          不一會(huì)兒,爸爸回來了,我聽見媽媽跟他說了這件事,爸爸說:“這準(zhǔn)是然然用指甲油涂花的!

          媽媽生氣地走到我房間,臉上布滿烏云,她像老鷹抓小雞一樣把我抓到了她的`房間,并關(guān)上了門,我嚇得哭了起來,媽媽嚴(yán)厲地問:“你為什么撒謊?”我哭著說:“我怕你打我!眿寢寚@了口氣,說:“做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān),不能撒謊,做人要誠實(shí)!甭犃藡寢尩脑,我羞愧地低下了頭。

          這就是我的媽媽,雖然很嚴(yán)厲,但是我很喜歡她,是她教會(huì)了我怎樣做人,是我人生的第一位老師。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 5

          個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,鼻梁上永遠(yuǎn)架著一副眼鏡,默默地注視著你。她是我的第一位老師,也是我的媽媽。

          是她,教我一年級(jí),很多事我都已經(jīng)忘懷,只有一件事極為深刻,至今記得。

          那天,語文考試了,很快分?jǐn)?shù)出來了,我的試卷上龍飛鳳舞地寫著兩個(gè)大大的、鮮紅的數(shù)字:89。我從來沒有考過如此低的分?jǐn)?shù),何況還在一年級(jí)。這個(gè)消息對(duì)我來說是個(gè)晴天霹靂,怎么辦?能怎么辦?我把頭深深地埋在胳膊里,沉浸在自責(zé)中。午間休息的時(shí)候,媽媽喊我一起去上廁所,她問我:“你怎么只考89分呢?”“我也不知道。”

          “媽媽知道你是可以考100分的,但是你自己也要努力,媽媽知道你是一個(gè)好孩子,下次一定要加油,好嗎?”

          “哦!蔽乙廊缓苄÷暤卣f。

          “媽媽沒有怪你,你自己也要努力,加油,對(duì)不對(duì)?大聲一點(diǎn)說!”

          “對(duì),我會(huì)努力的!”我大聲說。

          一件小小的事,體現(xiàn)了一個(gè)母親作為老師對(duì)孩子體現(xiàn)的濃濃的愛。今天是2014年9月10日,一年一度的教師節(jié),我已走進(jìn)了六年級(jí),不可思議的'是,我的母親又成了我的老師。老師這個(gè)職業(yè)很不一般,它既包含著的無私,更包容著母親的愛。

          在這金風(fēng)送爽的九月,讓我們說一聲:“老師,謝謝您!”

          我的第一位老師五年級(jí)作文 6

          我們一生中會(huì)有許多老師來教育我們。但是,第一位教會(huì)我們說話的是生我養(yǎng)我的母親。

          我們要感恩母親,是她給了我們生命,給我們最無私的感情,給了我們最完整最純潔的愛......。而她也是我們的老師,教我們實(shí)習(xí)認(rèn)字,教我們做人的道理,在我們走到絕路的`時(shí)候,母親變?yōu)槁纷屛覀冏呱瞎饷鲗掗煹恼,在我們迷失方向時(shí),她就變做指南針讓我們重新找到光明。

          總之母親是我們最堅(jiān)實(shí)的感情依托,能讓我們一生依靠的港灣,能讓我們的情感徹底發(fā)泄,記得在某個(gè)星期天,我吃過午飯,就坐在電視機(jī)面前看電視,不知什么時(shí)候母親已經(jīng)坐在我的旁邊,我以為母親要狠狠地批評(píng)我一頓,可是沒有。她和諧的對(duì)我說:“你的作業(yè)沒有完成的吧?,還不趕快去完成,等寫好了再看也不遲。 蔽抑缓眠~著沉重的步子走到書桌前拿出作業(yè)本寫。

          我以為母親在那么看電視,可是等我一切就位后,母親以最快的速度出現(xiàn)在我的旁邊,認(rèn)真地看我寫的每一個(gè)字比我看得還認(rèn)真呢!

          我寫著寫著眼睛就離字的距離還不大于一尺,我旁邊的母親就用手輕輕地打了我一下頭對(duì)我說:“你的眼睛離字太近了,抬高一點(diǎn)!蔽亿s緊把頭迅速地往上抬。

          我沒過多少分鐘,我的眼睛離字又近了,母親又用同樣的動(dòng)作打了我一下;不一會(huì)我的頭又離字近了,母親用手狠狠打了我一下,說:“你怎么就記不住呢?我給你說幾百遍才能記住?”

          我以為母親是開玩笑的,我對(duì)著母親的眼睛時(shí),我看見了母親的憤怒與傷心,我羞愧地低下頭寫字,這次我抬得頭很高。就這樣我的作業(yè)在這種情況下完成了。母親拿起我的作業(yè)很認(rèn)真很仔細(xì)地檢驗(yàn),然后把作業(yè)本輕輕地放在我的書桌上面。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 7

          在我的童年里有許多難忘的人,有親人、朋友、偶像,可最令我難以忘懷的是老師。如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是精心培育我們的園丁。在我心中,最讓我尊敬和喜愛的 園丁 就屬肖老師了。

          肖老師身高一米八,瘦瘦的身材和細(xì)長(zhǎng)的臉是他的特點(diǎn)。他總是穿著樸素而又整潔的衣服。肖老師每次走進(jìn)教室都是笑容滿面,顯得格外有精神?墒,每當(dāng)他遇到有的同學(xué)上課不專心聽講或不完成作業(yè)時(shí),他也會(huì)生氣,聲音就像打雷一樣。肖老師表面看上去很嚇人,可我心里想老師不是生氣,而是悲傷,他是恨鐵不成鋼。因?yàn)槠綍r(shí)我們更多聽到的是他的表揚(yáng)和幽默的話語。他曾對(duì)我們說: 上課時(shí)不要光看著窗外的風(fēng)景,也要注意一下我這個(gè)帥小伙所發(fā)出的洪亮的聲音呀! 他經(jīng)常用這樣的方式提醒同學(xué)。

          肖老師講課格外有特點(diǎn),就舉兩個(gè)例子來說吧。記得有一次我們?cè)趯W(xué)《我的伯父魯迅先生》時(shí),肖老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答一個(gè)問題,可是那同學(xué)卻沒有回答上來,肖老師就問: 你知道我問什么嗎? 同學(xué)說: 知道,可不知道怎么回答。 肖老師笑了笑,模仿課文中魯迅先生說的`一句話說: 哈哈,還是我教書教得好,問了一個(gè)這么難的問題! 這時(shí)大家都笑了,可我卻沒有笑,因?yàn)槲抑佬だ蠋煵⒉皇强渥约,而是在批評(píng)同學(xué)們沒認(rèn)真聽講,我很慚愧。第二個(gè)例子是肖老師上完課如果有多余的時(shí)間就會(huì)給我們講故事,所以在語文課堂上,為了能聽故事,同學(xué)們都會(huì)專心聽講,不知不覺中提高了我們的聽課效率。

          我看到報(bào)刊上發(fā)表的一篇寫肖老師的文章,叫 三好老師 。是呀,肖老師就是這樣一個(gè)有特點(diǎn)的好老師。我和同學(xué)們都喜歡他。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 8

          世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親,我的第一位老師!

          是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了,在這十一年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您 母親,感謝您賜予了我生命,感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心、照顧。

          記得在我四歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院?粗>氲拿嫒莺桶炯t的雙眼,我心里難過極了。

          母親,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭。所以我要感謝您— 母親,感謝您對(duì)我的教育。

          有一次,老師讓我當(dāng)班長(zhǎng),我性格比較內(nèi)向,這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng),所以我很怕,怕自己做不好;丶液,您看到我悶悶不樂的樣子,就問我原因,于是我把這件事告訴了您,并說我不想當(dāng),讓您和老師說一聲,您聽后安慰我說: 別怕,老師既然選你當(dāng)班長(zhǎng),說明老師相信你有這個(gè)能力。再說這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去試試,如果真做不好再給老師說。 后來我按您說的做,結(jié)果我真的做的`很好。

          !母親,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,絲絲的柔情。

          我愛您 母親,感謝您 我的第一位老師!我一定聽您的話好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之材,我知道,這就是您的期望,也是我對(duì)您最好的回報(bào)!

          我的第一位老師五年級(jí)作文 9

          在我上小學(xué)的第一天,,便認(rèn)識(shí)了這位語文老師,她姓解,是教務(wù)主任。解老師的個(gè)子不高,相貌清秀,一雙眼睛炯炯有神,那鼻子的用處雖小,但長(zhǎng)得卻十分漂亮,那張嘴巴一張一合,一大串詞句下來了。你們說解老師是不是天生就是當(dāng)語文老師的.料?

          開學(xué)的頭一天,她便讓我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)。第二天早上,我去送本子了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老師正向我這邊走來,我怕去遲了,會(huì)挨批評(píng),所以立馬加快腳步,跑了起來。忽然,我一不小心摔倒了,解老師看見了,連忙走過來,把我扶了起來,拍掉我身上的灰,親切地問:“沒事兒吧?”我說:沒事,老師,可是作業(yè)本都散了,怎么辦呢?”“沒關(guān)系的,下次小心點(diǎn)就行了!”解老師說著,還幫我收拾起本子。頓時(shí),我心中洋溢著無比的溫暖,覺得老師就像媽媽一樣平易近人。

          解老師不僅關(guān)心學(xué)生,還是一位教導(dǎo)有方的好老師。凡是她上的課,沒有一節(jié)不生動(dòng)有趣的,所以一提起語文課,別的班上的同學(xué)都覺得枯燥無味,唯獨(dú)我們班,個(gè)個(gè)同學(xué)都會(huì)說上一大串有趣的事,惹得其他班上的同學(xué)羨慕死了。后來到 了二年級(jí),解老師仍然教我們語文,大家開心極了,不停地高喊:“解老師萬歲!解老師萬歲!”

          老師,是人類靈魂的工程師;老師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師,無論用什么語言,都無法表達(dá)我對(duì)您的敬意和感激之情!

          我的第一位老師五年級(jí)作文 10

          我的第一位老師是一位陌生人。雖然是陌生人,但是他用他自己的行為教會(huì)了我最基本的做人的道理。

          那天,我與爸爸坐公交車要去姥姥家。我和爸爸在公交車上坐著,車上擠滿了人,正巧那天非常炎熱,在車上把我悶的滿頭是汗,終于有人下車了,我高興極了,心想:總算可以涼快會(huì)了,可是事與愿違,上來的人比下去的還要多,我心里默默嘆息著,唉,倒霉啊……車上更加得擠了,只見一位滿頭白發(fā),身上背了一個(gè)藍(lán)色的布包,拄著一根彎彎曲曲的拐杖的老奶奶,顫顫巍巍地上了車。公交車開始開動(dòng),一會(huì)的時(shí)間,到了下一站,這次,車上站著的人下去了很多,車上變得涼快了。車子再次開動(dòng),那位老奶奶前俯后仰,顫顫的拄著那根拐杖站在那里。此時(shí),一位年輕人從座位上站了起來,笑嘻嘻地說:“您站累了吧,您坐這里吧,我不坐了,我站會(huì)!薄斑是你坐吧,小伙子!”“老奶奶,您就坐吧,我還年輕,站得。 边呎f邊慢慢地將老奶奶扶到座位上。“謝謝你,小伙子,你可真是個(gè)好人!”年輕人笑了一下,說:“老奶奶,您太客氣了,尊老愛幼是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)下去!我們這些年輕人,給您讓座是應(yīng)該的!”大家都笑了,都夸這個(gè)年輕人是個(gè)好人。

          他就是我的第一位老師。是他,用自身的行為深深地教育了我,使我明白了做人的道理,我要感謝他,感謝他教會(huì)了我要尊老愛幼。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 11

          我的第一位班主任——梁老師,我至今都沒有忘記她。沒有忘記她和藹可親的一面,沒有忘記她對(duì)我們的笑容,更沒有忘記我們一起度過的時(shí)光。

          梁老師黃黃的頭發(fā)卷卷的,臉色無時(shí)無刻都帶著一副眼鏡,讓人看起來就覺得很有學(xué)問。梁老師身上時(shí)時(shí)都穿著裙子,看起來很漂亮,可有些同學(xué)卻說梁老師臭美,才不是呢!我心里想。

          相信大家有不少會(huì)騎自行車摔過跤吧。其實(shí),不僅騎普通的自行車會(huì)摔跤,就連小朋友騎的四輪車或三輪車都存在著安全隱患。

          三輪車雖然不容易倒,但是不是百分之一百的安全,而且一倒,輕則受傷,重則頭波血流。在路面積水時(shí),三輪車打滑的幾率就大幅度上升,因?yàn)槿嗆囉玫妮喬ザ际遣环阑,只要速度快一點(diǎn),轉(zhuǎn)彎的幅度在大一點(diǎn),稍有不慎,就會(huì)有一個(gè)輪胎脫離地面,導(dǎo)致翻車。騎這種小三輪車的應(yīng)該都是那些讀幼兒園的小朋友吧,如果是在地面上有很多小石子或尖銳的石頭的話,后果不堪設(shè)想,頭會(huì)被摔傷、摔破,甚至是摔成腦震蕩!如果是還沒上幼兒園的小朋友的話,頭骨可能就會(huì)被摔破一塊了。還有,騎三輪車最好不要上馬路,特別是那種車很多的馬路。因?yàn)樵隈R路上騎車的話,汽車可能就會(huì)撞上來,所以不要將兒童騎的`三輪車開到機(jī)動(dòng)車道,最好連非機(jī)動(dòng)車道也不要去,因?yàn)檫@樣容易發(fā)生追尾事故,三輪車的速度太慢,后面的車快撞上三輪車時(shí)來不及剎車,三輪車就會(huì)壞掉,而三輪車?yán)锏娜艘矔?huì)撞傷,造成車毀人傷的慘禍。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 12

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的第一個(gè)化學(xué)老師。他是一個(gè)厚厚眼鏡的小個(gè)子,但他有一個(gè)使他的課生動(dòng)有趣奇怪的方式。而且他的教訓(xùn),不會(huì)輕易人遺忘仍然記得我這個(gè)老師的`教訓(xùn)之一。之后,學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里所有的老師帶出3博特[方塊。一個(gè)是裝滿汽油,以蓖麻油和醋之一。 “現(xiàn)在仔細(xì)觀察,”教師說。

          然后,他填補(bǔ)了一些與汽油杯的蓖麻油和醋的若干建議。由于學(xué)生看著他安靜的[y,他的三個(gè)混合在一起。此后,他又舉起了他的手指,顯示它的類。然后,他把杯子里浸泡。幾秒鐘后,他把他的手指了。 “現(xiàn)在看,”他說。 “記住,你必須做任何事,我做的事!彼咽种冈谒淖炖,品嘗它,微笑著,看上去十分開心。然后,他遞給周圍的一班學(xué)生一杯。每個(gè)學(xué)生浸入混合物手指和吸它。相反的微笑,他們每人做了個(gè)鬼臉?膳碌幕旌衔兜馈

          當(dāng)杯終于回到了老師,他傷心地說:“我很抱歉,你們沒有仔細(xì)看不夠。是的,我吮吸手指,但我把手指放在我的馬斯我不是一個(gè)有下降入杯。“這是我第一次作為一個(gè)重要的化學(xué)課的學(xué)生,我從來沒有忘記它。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 13

          媽媽,您是我最偉大的老師,一個(gè)充滿慈愛和富有智慧的老師。許多偉人都是因?yàn)橛辛四慕逃晒,而我也是因(yàn)橛辛四蔀榱说、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

          您在我遇到困難時(shí),幫我想辦法,要我別擔(dān)心;您在我發(fā)小孩子脾氣時(shí),用一些故事來讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;您在我生病時(shí),天天陪伴著我;您在我不開心時(shí),說一些笑話給我聽,讓我開心?晌揖褪巧碓诟V胁恢#E鲆恍攤子讓您收拾,可您卻毫無怨言,還對(duì)此頗為享受。

          隨著時(shí)光的流逝,我也漸漸地長(zhǎng)大,懂得了回報(bào)。在這些年里,我也知道了您的辛苦,以前的我這么的調(diào)皮無知,讓您付出了許多,在以后的人生中,我不會(huì)讓您失望的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大了成為祖國的棟梁之才。

          在這些年里,您不僅充當(dāng)了媽媽的角色,還充當(dāng)了爸爸的角色,教給了我許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),告訴我做人的.道理。您的善良傳遞給了我,您的付出感到了我,您的用心讓我懂得了自己有多幸福。謝謝您!我人生的第一位老師——母親。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 14

          感恩不只有兩個(gè)字的謝謝,難道你沒發(fā)現(xiàn)么?這兩個(gè)字的下面是兩個(gè)“心”字,證明了感恩是只有用心去感謝他人,這才是真正的感恩與感謝。感恩是愛與信念,接受與傳承。感恩不是激動(dòng)的涕淚連連,而是用生命記錄的一種真城。無私和奉獻(xiàn)。

          在成長(zhǎng)的道路上,幫助過我的`人有許多許多。和藹的父親。真誠的伙伴。校園里嚴(yán)肅的老師等。但是,最讓我感激的是我人生的第一位老師--母親。母親的愛大得像藍(lán)天,而我是掛在母親心頭的星星;母親的愛深的像海洋,而我是在海洋里的小魚,沐浴在燦爛的柔波里。

          我在一次學(xué)單車的時(shí)候,摔倒過好多次。當(dāng)我灰心的時(shí)候,母親告訴我,成功固然重要,但是最重要的是成功背后艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎?不經(jīng)歷過脫繭的蠶永遠(yuǎn)都成不了真正的蝴蝶!我對(duì)母親保證過,我愿成為一只真正的蝴蝶,不管多么的幸苦。

          母親還告訴我許多,那都讓我刻骨銘心。老師曾跟我們說過,對(duì)于父母給予我們的,我們能夠回報(bào)二分之一,那就已經(jīng)很多了,我們是不能把所有都回報(bào)給父母的。無數(shù)感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝,說也說不完,你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)在我的身邊保護(hù)我。

          我的第一位老師五年級(jí)作文 15

          說到我的第一位老師,那就是我讀幼兒園時(shí)的張老師了。張老師總愛穿著紅色的衣服,留著烏黑的長(zhǎng)發(fā),那雙溫柔的大眼睛讓我至今難以忘懷。

          有一次,因?yàn)橥k,所以害得幼兒園里沒辦法為我們提供飯菜。家長(zhǎng)們要工作,所以又沒辦法來接我們回家。正當(dāng)我們肚子餓得咕咕叫時(shí),張老師提著大飯盒來到我們班,細(xì)聲細(xì)語地對(duì)我們說:“來,孩子們吃飯啦!闭f完老師打開飯盒,亮閃閃的雞蛋炒飯映入了我們的'眼簾。我好奇地問:“張老師,明明停電了,您從哪里弄來的飯菜呀?“是老師趕回家給大家炒的呀!你們快趁熱吃!

          還有一次,放學(xué)時(shí)外面下著大雨。其他小朋友都被家長(zhǎng)接走了,我奶奶不知道什么原因,遲遲沒來接我。張老師看見我,急忙對(duì)我說:“來,別害怕,老師送你回家。”

          轉(zhuǎn)眼我讀三年級(jí)了,但那些美好的回憶讓我終生難忘。

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