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      2. 我的美女老師作文650字

        時間:2024-07-08 08:55:32 文圣 我要投稿
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        我的美女老師作文650字(精選16篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的美女老師作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的美女老師作文650字(精選16篇)

          我的美女老師作文650字 1

          師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。再回首,看到的只是一張一如既往的辦公桌和一位陌生的老師,但是,您對我們的那份真心,卻依舊貯存在我們心里。即使,您現(xiàn)在已不在這里了。

          還記得第一次與您相見時的那節(jié)課,我們好奇的心隨著您的步履走向講臺,走向您的心里。還記得您“開場白”最后的那一縷微笑,溶解了我們的緊張。

          您講課時,溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關心我們,在學習上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。

          作為學生的我們,難忘的不是您講的那“五彩斑斕的世界”,而是您。您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學習的榜樣。

          再聽到您就要走時,我是堅決不相信的。直到您的.那最后一節(jié)課,我們才真正的相信了。

          之后才知道真相:原來是因為您要走向更大的目標了,您,要去考教師的考試了,成為一名更“完美”的老師。

          老師,在這里,我要借著這一篇作文,在此對您說:感謝您,讓我們的心中、記憶中有了您這一位美女老師,另外,也祝您實現(xiàn)您的目標。

          我的美女老師作文650字 2

          她,一頭烏發(fā),圓圓的臉蛋兒,圓圓的身子,尤其那雙圓圓的,大大的,亮亮的眼睛,總閃爍著智慧與友善。真是一位美女老師,我們都愿意親近她。

          她,一個幽默和藹的老師。你瞧!她又在和孩子們玩耍呢。一會兒給這個編頭發(fā),一會兒給那個剪指甲;一會兒跟這個玩游戲,一會兒跟那個拍抖音;一會兒幫這個貼個雙眼皮,一會兒又幫那個畫個柳葉眉。在我們的眼里她根本不是老師,而是我們的大姐姐。有時她還會搞一些惡作劇呢。

          記得那一次,我畫好以后,又在上面畫了一只小蜻蜓。老師感覺我畫的`不錯,她就想搞一下惡作劇。就拿起筆,在我的小蜻蜓上點了許多小零件,把我氣得七竅生煙,老師卻笑得在椅子上轉圈,逗得全班同學都哈哈大笑

          愛搞惡作劇的美術老師,對孩子的關心卻是有目共睹的。記得那次,我們班級要進行繪畫比賽,結果有一個平時畫的挺不錯的小朋友,那次卻沒有獲獎,他聽到這個消息后傷心的哭了。美術老師聞聲趕來,問了是怎么回事,聽同學們說明原因以后,美術老師哈哈大笑:哦,老師還以為是什么大事呢。原來是這么點雞毛蒜皮的小事,就把我們的男子漢,把我的繪畫能手,把我們的小畫家給弄哭了,不值當,不值當。

          來來來,老師給你說,肯定是那個評委老師在看到你的畫的時候,不小心睡著了,所以你的畫就沒有評上,下次你一定會奪冠的。加油,你是我們班最棒的!聽完老師的話,那個小朋友破涕為笑,跟著同學們又去玩了

          這就是我的老師,朋友,姐姐,我愛他——我的美術老師!

          我的美女老師作文650字 3

          從幼兒園到小學五年級,鄭老師最溫柔,范老師最幽默,丁老師聲音最動聽。但是鮑老師的優(yōu)點最多,她漂亮、溫柔、教書方法好,對待一些不乖的學生,她總是耐心地教導,眼神中放射出一種溫柔的目光。

          當你走近鮑老師,就一定會也非凡的氣質所吸引。她有一頭烏黑這麗的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,有一雙秀巧的手,看起來是多么清秀、可愛。

          我欽佩鮑老師對我們無私的`愛。

          有一次,下樓梯時,我被后面的同學推了一下,我一不小心主不把腿弄破了,我哭著走進了老師的辦公室,老師的辦公室里就只有鮑老師一個人,也放進當時我哭得特別厲害,老師問我什么,我都沒有聽見。老師見我哭得什么也聽不見,就從紙盒里小心翼翼地抽出兩三張紙巾,放在我手里,還安慰我說:“來,把眼淚擦擦干,告訴我怎么了?”聽了老師的話,我身上的疼痛好像一下子減輕了許多。

          我把情況說了一下,接著,老師看了看我的腿,發(fā)現(xiàn)已經流血了,心疼地說:“快,找個地方坐下!崩蠋熣f著就站了起來,雙手扶著我的手,把我扶到了離她最近的位置上。她雙從紙盒里抽出一些紙,輕輕地放在我的腿上。

          然后,老師扶著我走進了醫(yī)務室,又幫我把腿消毒了一下。

          我感動地流下了熱淚……

          鮑老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是辛勤的園丁,每天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長;如果我們是一張白紙,您就是五彩的筆,給我們增添絢麗的色彩……

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,鮑老師您對我們的教導,我深記在心。

          我的美女老師作文650字 4

          誰說老師都是白發(fā)蒼蒼,額頭布滿皺紋的?!我身邊有一位智慧美麗的美麗老師!美女老師身材高挑勻稱,披散的頭發(fā)泛著黑色的光芒,明亮的眼睛里充滿了智慧。美女老師嚴厲善良,特別體貼。

          有一次,一位漂亮的老師布置了一篇作文:《懂事的孩子》。我心想:這不容易嗎?!就寫一個你做過的好事吧!我媽教我懂事是個大概念,不是做一個好人或者懂事的孩子,作業(yè)一定要現(xiàn)實我不想,我怕老師看到我不懂事會看不起我,同學看到我不懂事會笑話我。我含著淚,很不情愿地寫下了不懂事的我。

          第二天早上上課,我們寫了新單詞,我們漂亮的老師正在批改我們的作文。我心里好害怕,心想:“同學都寫了自己的善行,我卻不懂事。我看到我的作文老師會批評我嗎?”剛剛寫了一半的生詞作業(yè),漂亮的老師說:“同學們,我給你們讀一篇作文。她寫的和你寫的不一樣。仔細聽!”

          然后,漂亮的老師念出了我懂事的孩子。我好害怕,好想找個地方縫,太丟人了;老師讀到我的丑聞,眼淚在眼眶里打滾,我真的想哭。我慌了:老師有沒有把我的`作文念出來批評我?漂亮的老師看完我的作文說:這篇作文是郭敬義寫的。她知道反思自己的錯誤。你呢?都是為了幫奶奶過馬路。我自己不會過馬路,但也幫奶奶過馬路。你寫的根本不是真的。你自己編的。你應該向郭敬義學習。漂亮的老師贊許的看著我,老師的話鼓勵了我。如果我沒有努力教我漂亮的老師,我今天就不會取得進步。是老師給了我們智慧,幫助我們進步!

          現(xiàn)在你知道這個漂亮的老師是誰了。她是我們的班主任和語文老師,王老師。

          王老師,謝謝!我會更加努力學習!

          我的美女老師作文650字 5

          我的老師,她和別的女老師不一樣,她有一頭跟男孩一樣卻又有幾分韻味的短發(fā),這使她十分的有氣質。她的眼睛有點像維吾爾姑娘的眼睛那樣,讓人感覺有點深奧,有點神秘。我覺得她臉上的雀斑使她變得更美麗,更有味道。她的.服裝我很喜歡,她的服裝和別的女孩不一樣,別的女孩打扮得花花綠綠,還刻意讓自己感覺隨意一點,而她卻穿的很正經,但正經中又不失幾分韻味。整的來看,我的老師的氣質有一點復古的味道,她就是我的老師——趙老師。

          趙老師不但在裝扮上有自己獨特的風格,在處理事情這個方面也有自己獨特的作風。

          趙老師她愛憎分明,認真負責,在她的眼中,我們都是學生,從來就沒有好學生、壞學生之分。

          就說說我和趙老師之間的故事吧!有一次,趙老師讓我們做兩道題,我迅速地分析了一遍,并且很快就做好了,我給趙老師檢查,趙老師仔細地審閱了幾遍,我望著趙老師的眼睛,心里七上八下的,直到老師說:“嗯,不錯,非常棒!”我這顆懸著的心才落下,心里得意洋洋的。

          誰知上中自習的時候,趙老師又給我們出了幾道計算題,我仗著趙老師表揚過我,就一頓亂做,反正我肯定都是對的。第二天上午,趙老師把我叫到辦公室,拿出我昨天寫的幾道題,上面畫著兩把紅叉,趙老師說:“你不認真,‘4’都可以寫成‘6’,你不應該是這種水平!背隽宿k公室,我反復思索,心里感嘆著:啊,老師真是有認真負責的品質

          唉……轉眼間就即將畢業(yè)了,我真希望趙老師能一直教我,教到我大學畢業(yè)就好了。

          我的美女老師作文650字 6

          “相遇在人海,聚散在重逢之外……”哼著歌曲,我輕快地從語文老師的辦公室里走了出來。

          一抬頭,只見教我們英語的戴老師迎面走了過來,奇怪地是她手里竟然端著三碗燙粉。我心想:不會吧,苗條的戴老師能有這么大的飯量?這也太夸張了吧。一邊想著,一邊沖老師打了個招呼,我笑著說道:“戴老師,你飯量夠大的呀!”

          戴老師也笑了,說:“你看我像吃得下這么多燙粉的人嗎?”

          我搖了搖頭,心想:也是,憑戴老師這樣的身材,絕對不可能吃得了這么三碗燙粉。那么,她又是給誰買的呢?正想著,忽然一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來,呀,上課了,得趕快回教室,這節(jié)可是語文課,如果遲到了那可有得受了。

          于是,匆匆和戴老師說了聲再見,我便趕緊向教室方向走去,才走上幾個臺階,前面下來了教音樂的曹老師,與戴老師相比,她可是更加文靜清秀了,似乎一陣風便能吹倒她似的。奇怪地是曹老師的手里也端著兩碗湯粉,怎么回事,按理說,曹老師飯量應該更小。

          正想著,緊接著教美術的祝老師又出現(xiàn)在了曹老師的`后面,居然手上也拿著兩碗燙粉,見此情景,我更是丈二和尚——摸不著頭腦了,今天怎么回事?三位美女老師怎么都端著燙粉呢,而且一人兩三碗,莫非她們之間要展開燙粉大比拼,或者……對了,說不定是有什么喜事,準備請其他老師的客,可是這幾碗也不夠呀!

          一路走著,一路想著,直到進了教室,坐在凳子上,我還琢磨著這件事情,不久,語文老師來了,一聲起立,我的心思一下子從燙粉這件事飛回到了課堂上。

          美女,老師,燙粉?至今我也不知道那天到底發(fā)生了什么事。

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          據“線人”情報,今天下午,英語課上,將會出現(xiàn)一位實習的新老師。對早以厭倦那個“拿著教鞭的潑辣女老師”的我們,這無疑是一個天大的喜訊。接著,班級里的同學便討論起新老師的樣子來!皫浉,肯定是帥哥!跟我一樣帥!”不用說,這句話就是出自我們班的“自戀狂”張達!皼]準,是個像天仙的美女!毖┦|癡癡地想?粗瑢W們那般陶醉的樣子,我情不自禁的插了一嘴:“值得這么高興嗎?”雖然嘴上這么說,但心里還是希望新老師快點來。

          “丁零零”,英語課如約而至。站在講臺上的,如雪蕓所講,是個天仙般的美女!按蠹液茫沂菍嵙暤男吕蠋,雷蕾!崩桌蠋熡袃蓚小酒窩,看上去,似乎還帶著一些青澀的味道。初次見面,雷老師對一張張新面孔,有點兒陌生,有點兒不好意思。畢竟是實習,效果就是不怎么樣,弄得同學們站也不是,坐也不是,讀也不是,背也不是,簡直哭笑不得。當由于過度緊張,讀錯單詞的.雷老師會用牙齒咬咬下嘴唇,結結巴巴的改口使得她異?蓯;幽耆A的少女,羞澀的老師,讓同學們不得不想起那個“拿著教鞭的潑辣女老師”,雖然兇,不近人情,可那又怎么樣,同學們心里還是把她當作大朋友。此時,場面已經亂了,大家都在七嘴八舌的議論起來。內容是什么,不講,也盡人皆知。雷老師不知道怎么處理這樣的場面,要是在以前,哎,畢竟是實習,水平當然不一樣啦!算了,將就將就,以后,和雷老師接觸的機會還多著呢,總不能讓雷老師沒臉下臺吧!

          下課了,同學們還是在懷念那兇兇的女老師!

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          她,白皙的皮膚,大大的眼睛,黑色的長發(fā)柔順地披下來,發(fā)尾帶著點卷,仿佛是瀑布下的小浪花,而溫柔甜美的聲音與外表又配合得“天衣無縫”,她就是陳老師。她在我們面前扮演者不同的角色:一位班主任,一位語文老師,還是一位“導演”。

          陳老師上課時總能將課文“解剖”得清清楚楚,粉筆板書也是非常漂亮,讓我們一目了然,有時還介紹課文的背景知識,如同一位“導演”給演員們說劇本。這些對陳老師來說都是“小兒科”,她還真給我們全班導演了一出大戲。

          記得那是在四年級詩朗誦活動期間,離演出只有不到一個月的`時間。陳老師精挑細選了一篇《追月》讓我們練習,詩朗誦不是全班站在舞臺上集體朗誦就行了,還有分段領讀和各種舞蹈動作。全班四十幾個小演員,有搶讀的,聲音高低差距大的,還有動作不整齊的。隨后的練習里,“陳導”不斷指導著我們:

          “希望大家這次要像對待平時的作業(yè)一樣認真完成每天的練習任務。”“朗誦的時候要念準,有感情,聲音要洪亮!薄澳銈兿茸龊脛幼鳎灰獎,我要一個個來檢查!薄澳銈兲璧膸讉,間距要相等!薄敖裉焓遣逝,大家練習的時候一定要記住在舞臺上的位置,演出時要左右看著點。”“你們四個展開國旗的時候要整齊,不要拉皺了!薄榜R上要輪到我們班了,大家不要緊張,腦子里再想想動作。”……

          “功夫不負有心人”。那次我們班的表演給全校師生留下了深刻的印象,取得了巨大的成功。

          我敬佩我們的陳老師,她就是我們學習成長道路上的導演,指導著我們如何扮演好一個學生的角色。

          我的美女老師作文650字 9

          有這樣一群人,在人迷茫之時幫他指點迷津;有這樣一群人,在人失敗之時給予他鼓勵;有這樣一群人,在人困惑之時為他傳授知識;有這樣一群人,在人迷路之時替他指引方向。他們,有一個共同的名字——老師。

          在中國,有一位老師,有一位偉大的老師,她感動了你我,感動了中國。

          當車向她和孩子們沖來的一剎那,她毫不猶豫地把孩子推開了。就在大家都還沒反應過來是怎么回事的時候,命運已經將這一切安排好了。她舍生忘死,為了學生,這個年輕的女老師失去了雙腿,但命運沒有那么殘酷,在掠去她雙腿的`同時賜給了她一對隱形的翅膀,讓她在自己的學生心中成了萬分偉大的老師。她只想教會自己的同學:愛別人、傳遞愛、學會愛。

          正是因為她愛學生,這種愛化作了一種信念,在她心中生長著,所以,她漸漸康復了?伤谶@個事件中永遠失去了雙腿,她卻無怨無悔,因為,她和她的學生傳遞著愛。

          她的故事,為同學們,為全社會上了精彩的一課,這一課,令我們刻骨銘心。只有就教師心中有愛,孩子的心才會綻放光芒。她以自己的實際行動向我們詮釋了教師的責任與意義。她在醫(yī)院治療時臉上沒有露出一絲悲傷的神色,因為在她心中,有一種力量,那種力量的名字很簡單,叫愛。是她的陽光,她心中永不褪色的愛戰(zhàn)勝了病魔,正是因為這些,她的笑容越發(fā)燦爛。

          有一顆種子,種在了孩子心間,讓他們學會愛;有一種力量,生長在她心中,讓她教人愛;有一種感動,傳播在中國人之間,讓他們傳遞愛。對于老師的見解,只有三個字——張麗莉。

          我的美女老師作文650字 10

          嘖嘖嘖,新來的女老師,可是個大美女哪!水靈靈的臉蛋,大大的眼睛,溫婉的笑容,那模樣,真是讓我們羨慕嫉妒恨哪!

          這下子,全都亂了套了。一大群人蜂擁而上,把我們可愛的美女老師圍得里三層外三層,那架勢,仿佛在迎接一位大明星。嘿,還真有人把她當明星呢——我們班一群人正抱著語文課本找她簽名……

          我們親切地叫她“面魚”。面魚,不外乎,美女的意思。雖然她不教我們班,但似乎,大家仍舊為她瘋狂。下課的時候,她從窗外走過,我們立馬瘋瘋癲癲地沖她直搖手,一口一個“面魚”,一口一個“美女老師”的,喊得老響老響。

          星期五,她終于走進了我們班的教室,說是上一節(jié)語文課。搞清楚沒有?美女老師是教英語的!真不知道她教語文會是什么樣子?老師一走上講臺,大家就報以最熱烈的掌聲。美女老師似乎很緊張,說得有些語無倫次,還時不時瞟一眼邊上旁聽的語文老師。那小心翼翼的'模樣,把我們都逗笑了。

          剛講了一小會兒,語文老師有事出去了。美女老師立馬一改剛才緊張的模樣,像孩子似的興奮地說:“你們這篇課文以前都學過了,我來教你們首英語歌吧!”

          我們拍手叫好。課堂的氣氛活躍了,又是一陣排山倒海的笑聲。

          晚上,美女老師在qq群里說,下周一的音樂課,由她來教。

          哎,老師,我們真的很期待你的課呢。

          我的美女老師作文650字 11

          我的老師姓朱,是一位美的清新淡雅的優(yōu)秀老師,她僅有二十幾歲,上年剛畢業(yè)后就分到我們班執(zhí)教。她喜愛穿淺粉色的長裙,挺直的秀發(fā)像灰黑色的飛瀑懸架于半空中,茂密打卷的眼睫毛,深黑而有靈韻的大眼發(fā)布著一副紅邊近視眼鏡,嬌小玲瓏的鼻部,一張櫻桃小口老是微微笑著,外露一排雪白又整齊的牙齒。朱漂亮雅致又青春年少又討人喜歡,大家都喜愛叫她:“女神老師”。

          女神老師不但看起來好像美人,她的聲線也清爽柔美,宛如春日里涓涓的細流,清洗著大家年幼的內心。又像一縷冬日里的曖陽,溫暖大家的心弦。她的課更為滔滔不絕,一節(jié)課,都使我們在栩栩如生有趣的小故事中感悟到新的`專業(yè)知識。每一個小故事都好像在大家眼前打開了一扇心靈的窗戶,使我們看到了一個多種多樣、五彩斑斕的全球。

          女神老師溫柔仁慈,就好像大家的知心美女姐。記憶中他從沒對大家兇過,盡管對大家的規(guī)定規(guī)范也很高,可是學生們都很主動的去進行,就連班級好多個頑皮老大也會積極進行她布局的工作。由于大家都喜愛她那太陽一樣的微笑。狠不下心惹她難過。大伙兒都說嚴師出高徒,但女神老師這類潤物無聲的教學方法更使我們喜愛學習培訓,想要主動去學習。

          我很喜歡我的美女教師,期待她一直教我們班。

          我的美女老師作文650字 12

          從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有許多,但是給我留下印象最深的是我的“美女老師”——刁珊珊老師。

          雖然她三十多歲了,但依舊遮不住她高貴美女的氣質。她那瓜子臉、大眼睛和高鼻梁,多么美麗啊!一米七多的個子配上一頭長卷發(fā),簡直就是模特的標準。

          刁老師的英語口語特別標準,現(xiàn)在已經成為她的興趣愛好了!無論何時何地,她都要說上一句英語。比如:見面時,她要說“Hi”;再見時,會說“Good bye”,另外,還有很多呢。

          刁老師不但英語口語特別好,而且上課時,她的脾氣也很好呢。她看見誰不聽課,就會用那對炯炯有神的眼睛盯著他。那位同學意識到自己的'錯誤,就會認真聽課。下課時,她還會獎勵同學們一些小禮物。我很榮幸得到一些呢。

          刁老師非常有耐心。記得有一次,我們年級要舉行英語口語大賽。我一個也不會讀,也不敢向老師問,只能自己試著讀。刁老師好像看出了我的心思,溫柔地對我說“你是不是不會?”我羞怯地點了點頭。她就領著我一遍一遍地讀,直到會背為止。那一刻,我感到刁老師就是一束光,為我指引方向。最終,我們5:4,贏得了比賽。

          刁老師經常和我們講一句話:“堅持就能成功!”在去年臨近期末考試時,她帶著我們一起研究問題,一起沖刺……正是有她,我們班的英語成績得到了很大提高。

          這就是我的“美女老師”,一位讓我感到溫暖的好老師,我喜歡她。

          我的美女老師作文650字 13

          有一位老師,她對我們十分嚴格;有一位老師,她對我們十分體貼;有一位老師,她還長得非常漂亮。沒錯,她就是我們的美女老師——姜老師。

          姜老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,就像一顆黑寶石。她還有一張白白凈凈的細長臉,在一頭棕色的卷發(fā)的襯托下,顯得很秀氣。姜老師長得又高又瘦,像一棵細細的小樹,我真擔心一陣大風就會把她吹倒。

          姜老師那么苗條的身體里,卻蘊藏著無窮的精力!白鎳灐痹娫~歌詠比賽的時候,姜老師絞盡腦汁,早早為我們編寫好朗誦稿,選好動聽的歌曲,讓我們有充足的時間學會,背熟。練習的時候,姜老師充分利用了每一分鐘的時間,見縫插針,指導我們聲情并茂地朗誦,優(yōu)美整齊的動作。到了排練時,姜老師為了看得更清楚,竟然站到了凳子上為我們指揮。老師銳利的眼睛不放過我們任何一個瑕疵,我們當然絲毫不敢松懈。這樣一練就是好長時間,累得老師口干舌燥,滿頭大汗。功夫不負有心人,正式比賽時,我們班終于得了第一名。這里邊凝結了老師多少血汗和智慧。

          這樣 嚴格的` 老師,生活上對我們卻特別關心。你看,吃飯時,我們團團圍坐在餐桌旁,吃得津津有味,老師卻忍著咕咕叫的肚子,在餐桌間來回巡視,勸著我們多吃飯,多吃菜,惟恐誰挑肥揀瘦,吃不好,影響長身體。等我們全都吃完,離開餐廳。老師才匆匆趕去吃飯。

          你看,這就是我們的美女老師——姜老師,一個又美麗又嚴格又充滿愛心的老師!

          我的美女老師作文650字 14

          高個子,瓜子臉,戴著一副眼鏡,總愛把頭發(fā)輕輕地攏做一束,系于腦后,不用華麗的衣物修飾,就顯得十分大方得體。她就是我們的美女老師——孫妍。

          我們都喜歡聽孫老師講課,聽,“叮鈴鈴”響鈴后,不知誰偷偷地議論老師:“瞧,模特!”“請同學們打開書,今天我們學習第22課《狼牙山五壯士》!睂O老師說完,轉身把題目寫在了黑板上。簡單的六個字,卻寫得那么漂亮,那么有力。她帶我們分析課文生動、透徹、令人信服。當她講到“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音,這聲音驚天動地,氣壯山河”的時候,孫老師深情的語調,打動了全班每個同學的心。我看見有的女同學在悄悄地擦眼淚……

          我們的孫老師還很孩子氣。每到下課總是會陪我們玩在一起,還指導男同學打籃球,打乒乓球。指導女同學下棋,跳繩。真是我們的良師益友!

          我們的孫老師不僅外表美,心靈更美。班級里的哪些學生是特困生,哪些學生因成績跟不上有厭學思想,哪些學生有什么特長和缺點,哪些學生有無疾病,她都了如指掌。因為她知道“育人以智,育人以情!

          孫老師說:“選擇了老師,就意味著選擇了奉獻!彼匀咧v臺為陣地,在教育陣線辛勤耕耘,用三寸粉筆,一腔赤誠為我們奉獻著自己的光和熱。

          孫老師,我代表全班同學感謝您為我們的.辛勤付出,我們會用驕人的成績回報您!

          您是我們心中的美女老師!

          我的美女老師作文650字 15

          每個班都有班花,我們班也不例外,我們班的班花是數(shù)學老師。她有一頭長而直的黑發(fā),五官端正,兩條大長腿讓她的'身材格外修長。最有意思的是數(shù)學老師和我們語文老師同名,都叫樊娟。

          數(shù)學老師不但漂亮,還有獨特的教學方法。每次小考大考后,她都會分ab組,她有一個原則:a組80分以上,基礎好,所以多練少講;b組80分以下,基礎差,所以多講少練。數(shù)學老師還經常鼓勵a組挑戰(zhàn)一下高難度的題,b組只要基礎牢固就可以了。

          我們從五年級開始就沒有體育課了,數(shù)學老師不一樣,她說每節(jié)課只要任務完成得早,就可以去操場自由活動。

          老師三令五申不許抄作業(yè),可有些b組同學就是不聽,私下勾結a組同學,收買他們,讓b組同學抄作業(yè)。老師想出個好辦法,所有人的作業(yè)上必須帶過程,可這種現(xiàn)象依然存在,她干脆不讓a組和b組做同樣的題,這種現(xiàn)象終于消失了。老師對我們可真是用心良苦。

          老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧,老師不知道又從哪翻出一道題來,放在大屏幕的投影機上讓我們做。她常說:“學過的知識一定要多練才行,要不然就忘了。做了之后要往腦子里進,不要這次做了,下次把題改一下就楞在那,不會做了!

          有了這位美女老師,我們學到了不少知識,同時數(shù)學成績也穩(wěn)步提升,同學們都很佩服她——美女老師樊娟。

          我的美女老師作文650字 16

          說起我們的班主任張英蓮老師,那可真是我們學校出了名的“美女教師”。她,中等個子,勻稱的身材,白皙的皮膚,好看的五官,湊成了一個標準精致的“美人”。

          她不僅人長得漂亮,還有許多值得人敬佩的地方呢!

          自從我上一年級開始,張老師就一直陪伴著我們。她既當我們的班主任,還教著我們語文課,全班43個學生,不光作業(yè)量非常大,要操心的事也非常多,她平時十分辛苦。

          她的父母身體不好,經常住院,張老師還得去醫(yī)院照顧父母,但她從來沒有請過一次假。

          有一次,張老師累病了,發(fā)高燒,嗓子都啞了,可她還堅持給我們上課。我們就問老師:“您病了,為什么不請假還堅持給我們上課呢?”老師用沙啞的聲音小聲地說:“我請假了,就會耽誤你們的'學習。只要你們好好學習,我的病沒關系!

          最后老師實在堅持不住了,年級主任勸她回去休息,張老師才回家休息,可是她只休了一天,第二天又來給我們上課?粗郧皾M臉朝氣的美女老師現(xiàn)在一臉倦容,我們都感覺很心酸,同時又十分地感動。

          張老師還特別知道關心人。她把四年三班的所有同學都當自己的孩子一樣看待。有一次,我們班上一名學生早上沒吃飯就來上學了,張老師就從包里拿出點心讓她吃,使她能精力旺盛地上好每一節(jié)課。

          這就是我們喜歡的美女老師,一個對工作認真負責、關心他人的老師,一個心地善良、有著高尚品質的老師,同時,她也是我最敬佩的人。

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