一個(gè)屬于我的季節(jié)作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一個(gè)屬于我的季節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇1
我喜歡溫暖、綠色、陽(yáng)光或是百花齊放、泉水叮咚、鶯歌燕舞等充滿詩(shī)情畫意的詞語(yǔ)，是那個(gè)美好的季節(jié)讓我愛上了它們。
總有屬于我的季節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春天何嘗不在我的心里長(zhǎng)住呢？
古代各位詩(shī)詞大家們對(duì)春天也是特別青睞。宋代白玉蟾的《立春》中說(shuō)：東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。；唐代賀知章在長(zhǎng)安寫的《詠柳》中有碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。；宋代李時(shí)的《十二月立雪》寫到：盤狀芥菜迎春餅，瓶插梅花帶雪枝。我們從各色的詩(shī)句中不難看出，春天是多么美妙啊，春天值得我去熱愛。春天帶走了嚴(yán)寒冷酷的冬，帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了希望。人們習(xí)慣把春天譽(yù)為希望的開端。而贊揚(yáng)、描寫春的詞語(yǔ)更是你、更是不勝枚舉，春意盎然、春色滿園、春暖花開
春天在哪里，春天在哪里？它在碧綠的樹叢里，它在小朋友的眼睛里。但我感覺(jué)，春天不僅如此，它還在世界的每一個(gè)角落，它帶給世界以蓬勃向上的生命力。春風(fēng)沙沙沙輕拂著萬(wàn)物，她給柳樹梳妝；春雨滴答滴答，他把桃花染紅了，把小草染綠了，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；春光淡雅、微弱，給萬(wàn)物以能量，他笑對(duì)世界，把人們的心溫暖。我愛春天，我愛春天萬(wàn)物的蓬勃，我愛春風(fēng)的輕撫，我愛春雨的滋潤(rùn)，我愛春光的溫暖，我愛春天的一切！
有晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄的秋，有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的夏，有千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅的冬，但請(qǐng)不要忘記春——一個(gè)屬于我的季節(jié)！
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇2
我愛春天。
春像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春像一位花枝招展的少女，笑盈盈地向我們走來(lái)；春像一位健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去……
春帶著滿裝種子的口袋來(lái)到人間。她把種子是灑向林間，林間囀著白鳥動(dòng)聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歡唱……
我在斷橋上撿到一顆春的種子，便帶回了家。
我在一片屬于我的春的土地上種下了這顆種子，我悉心地培養(yǎng)著它，靜靜地等待著它發(fā)芽……
在前幾次的考試中，我都沒(méi)有取得好的成績(jī)。我對(duì)種子訴說(shuō)著我的苦楚。忽然感到比頭有些酸酸的，幾滴晶瑩的淚珠滴在了那顆小種子上。小種子在冒出了一個(gè)小小的“計(jì)劃之芽”……
我按照指定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比以前更加努力地學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的小芽長(zhǎng)出了小巧精致的“奮斗之葉”……
經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月以來(lái)的“艱苦奮戰(zhàn)”，小巧的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了寬大的“堅(jiān)持之葉”……
我的付出一次比一次多，收獲也一次比一次大，臨近考試的日子也愈來(lái)愈短了�！皺C(jī)會(huì)之花”盛開了……
在接下來(lái)的考試中，我認(rèn)真審題，仔細(xì)做題。終于，“成功之果”成熟了……
我向著山林，向著溪流，想著草地吶喊：“我的季節(jié)我做主！”
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇3
我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個(gè)赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開的笑靨�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽風(fēng)吹過(guò)來(lái)的聲音，秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽(yáng)光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個(gè)純凈的世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，我相信，我們不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密！
我的季節(jié)我做主。
我要讓她擁有希望，學(xué)會(huì)奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，心存勇氣！
我的季節(jié)――她，繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主，永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)！
我的季節(jié)我做主，那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒(méi)有懷念，沒(méi)有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈，沒(méi)有功名沒(méi)有憂愁，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭！在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬(wàn)丈，我們決不老氣橫秋。
漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。
聞一聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍，春去秋來(lái)，笑聞夕陽(yáng)邊。
青春二字，有時(shí)也透露著秋葉的味道，我們不具備詩(shī)仙太白的偉岸雄風(fēng)，也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅(jiān)持不休。
我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇4
有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡雪花滿天飛舞的冬天，有人也喜歡生機(jī)勃勃的春天，但我卻喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天來(lái)了，你聽青蛙在“呱呱”的叫。蟬在樹上叫著：“熱死了，熱死了�！边�有幾只小昆蟲在一起又唱又跳，組成了一個(gè)夏天樂(lè)隊(duì)。
夏天來(lái)了，我最喜歡在小河里捉小魚，這一次也一樣，我來(lái)到小河邊，拿著小漁網(wǎng)捉小魚，可是一次也沒(méi)捉住。最后一次，我抓到了一條大魚，我開心極了。
夏天來(lái)了，公園里的荷花開了，有粉色的，也有白色的，一個(gè)比一個(gè)大，里面還有蓮子呢。
我更喜歡夏天的夜晚。晚上，上坐在椅子上仰頭看天上的星星，美麗極了。這時(shí)媽媽把一個(gè)大西瓜拿了出來(lái)，切了幾塊西瓜，姐姐說(shuō)：“我要一個(gè)大的�！蔽壹倚」芬苍谕敉舻慕邢裨谡f(shuō)：“我也要一個(gè)大的”吃完西瓜，我們看星星，聊天，聽著蟈蟈唱歌，直到深夜我們才回去。
雖然夏天不像春天那么生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，也不像秋天那么果實(shí)累累，有豐收的喜悅，更不像冬天那么潔白，但夏天有西瓜吃……我喜歡夏天。
啊，我愛夏天。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇5
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。人們各有所愛的季節(jié)，而我，獨(dú)愛夏。因?yàn)�，我相信夏是屬于我的季�?jié)！
第一次我進(jìn)入了鐵五小是在夏季，于是我像那快樂(lè)的小鳥，在小學(xué)與家之間的道路斷跳躍。我在不斷努力，奮斗，開出朵朵燦爛的花朵。我交了不少朋友，汲取了許多蘊(yùn)養(yǎng)，對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)新知識(shí)充滿渴望。眨眼之間，六年已過(guò)，憶起那美好時(shí)光，不時(shí)會(huì)留些眼淚，然而那已成為過(guò)去。值得我慶幸的是，二年前的我，經(jīng)受夏天陽(yáng)光的照耀，暴風(fēng)雨的洗禮，終于考上了我夢(mèng)寐已久的初中名校。是夏季奮斗的陽(yáng)光，困難的迎接暴風(fēng)雨，讓我成熟。夏天，是屬于我的季節(jié)。
又是夏天，我來(lái)到了交大附中的門前。從此我便在中學(xué)與家之間的路上，像采蜜的蜜蜂忙碌的飛來(lái)飛去。開始的我，有些傲氣，認(rèn)為小學(xué)較為優(yōu)秀的我一定還會(huì)開出美麗的花朵�？墒�，一次次的考試，一次次鞭子抽打著我，讓我無(wú)限的驕傲變?yōu)闊o(wú)限的沮喪。一個(gè)夏日的周未早晨，天外下著暴雨。中午，我出去買點(diǎn)饃。我打著傘，走到花壇邊，不經(jīng)意的朝花壇中望了一眼，那株美麗高傲的花朵，被暴風(fēng)亠雨打得左右攲斜，幾片花瓣也凋落了�？吹竭@些大為震驚。我立刻想到了自己，這朵花，不正是我嗎？又是一夏日周未的早晨，我又一次買東西，這次，我走到花壇邊，專門留意看了看那花兒。它竟然又重新活了起來(lái)！仍然那么美麗、動(dòng)人。是��！我不能沮喪，我還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)像小學(xué)時(shí)，努力開放花朵，開出更加鮮艷的花朵。夏天，是屬于我的季節(jié)。是夏天，是夏天的花朵的經(jīng)歷啟示了我。
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。而我獨(dú)愛夏，我愛奮斗，我要開出像夏天花壇中的那株花！
夏，是屬于我的季節(jié)。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇6
秋天是凄涼的，它沒(méi)有夏天的奔放，秋天是機(jī)智的，它不像夏天那樣火熱，秋天是成熟的，它不像春天那個(gè)羞澀。但就是這么凄涼、悲傷的秋天卻是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)樵谖业挠洃浝铮锾煊型馄诺呐惆檫�有我懵懂的童年。
那年，楓葉飄落在街邊。馬路上的塑料棚子里傳出咿咿呀呀的聲音。我，被外婆帶到這里看戲。小時(shí)候的我根本就不知道臺(tái)上的人在唱什么，為什么要化這么奇怪的妝，更不知道為什么外婆要把我?guī)У竭@個(gè)我一無(wú)所知的地方來(lái)。不過(guò)既然是和外婆在一起，我也就傻呵呵的跟著樂(lè)了�！澳阍谶@里坐著，外婆出去一下馬上回來(lái)！”我的心臟縮了一下，多么希望外婆不要離開我一步，不要把我留在這個(gè)陌生的地方。不一會(huì)兒外婆帶著熱氣騰騰的玉米棒回來(lái)了。一見面玉米棒我就咯咯咯的笑了起來(lái)！原來(lái)外婆是給我拿吃的去了。
有外婆，真好！
“你看你看！那里有兩只老虎出來(lái)了！”“對(duì)啊對(duì)啊，好像一只真老虎！”人們都起來(lái)喝彩！冰冷的棚子里變得溫暖起來(lái)。秋風(fēng)吹著塑料棚簌簌地響，大街上沒(méi)有一個(gè)人。我手機(jī)拿著香香的玉米棒，看著臺(tái)上的老虎表演。外婆不知不覺(jué)地開始唱起戲來(lái)，高興得臉上的皺紋都在抖動(dòng)。我看著外婆如此高興的樣子，也哈哈大笑起來(lái)！
街道上的冷清比不過(guò)看戲的熱鬧，天氣的寒冷比不過(guò)一根玉米棒的溫暖，秋日的寂寞比不過(guò)外婆的陪伴！這就是我印象中的秋天，沒(méi)有孤單，只有溫暖！這就是我最愛的秋天，因?yàn)橛型馄诺呐惆�！這就是我所懷念的秋天，懷念曾經(jīng)的美好！我的季節(jié)我做主！
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇7
近日心里很不平靜，家里瑣事招惹的不愉快一樁接著一樁。有時(shí)竟想：或許這就是宿命，我本就該多坎坷且不幸的。
又是周末，逢著一個(gè)清冷的天。屋子里呆久了便覺(jué)無(wú)趣之極，拿起相機(jī)，去滄浪亭看看吧。
一向很喜歡滄浪亭窄小的水巷，一座斜直的石橋跨在上面，連接著滄浪亭的大門和對(duì)面塵封的舊宅庭院。之所以選擇去滄浪亭，是無(wú)端感覺(jué)這名字與此時(shí)的心境頗為相近，清冷且又有隱隱的期待。
停好車正準(zhǔn)備循水而去，一抬頭，卻見不寬的水面上竟立著一片殘荷。秋風(fēng)過(guò)處，楚楚而動(dòng)。原先那碧綠的荷葉而今或作金黃，已薄西山的日光灑在上面，如一個(gè)初生的嬰孩張揚(yáng)著嶄新的生命。那幾張?jiān)诰G色底盤中灑落點(diǎn)點(diǎn)舊銅鐵色的，則猶存風(fēng)韻，在風(fēng)中淡淡搖曳，有著別樣的風(fēng)情。
我驚呆了。從來(lái)只知道殘荷是枯槁清瘦的，其暗淡的色澤是即將消釋的生命最后的掙扎，“留得殘荷聽雨聲”似乎已經(jīng)是殘荷凄美人生絕頂?shù)囊饩沉�。然而，眼前這片秋荷卻竟可以如此華麗，從容在生命的秋天里。
我不由得停下腳步，靜靜的坐在河邊嶙峋的青石上，對(duì)著這片秋日的殘荷，油然而生慚意。
人生四十始，不惑之年總遇困惑之事，由此常惘生悵然。倘若人生如這一池荷，那么我該是其中的那一株呢？或許是殘跡斑斑的那片，那為何不能如它一般在秋風(fēng)中淡然樹立？恍又覺(jué)得是那金黃的一株，因我知道我的心里仍舊有著不甘與不舍，仍舊有著輝煌的希冀。
總有屬于我的季節(jié)
這片荷塘殘葉就這樣，靜靜的于小河的盡頭、夕陽(yáng)的余暉里等待著更深的秋意。那曾經(jīng)的青蔥在烈日下記載了風(fēng)華的青春，而今在初秋的風(fēng)里，又何必一聲嘆息呢？多事之秋，或許正是我人生中最燦爛的一季，于我本就單薄的生命里增添些許厚重，些許感觸。
正想得出神，見一枝枯萎的蓮蓬映在一片青綠金黃的葉子里。于是舉起手里的相機(jī)，攝下這段秋的年華給自己。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇8
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)，每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽�！}記。
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)�？墒�，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央�。∧抗獾木劢�，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”等我再定下神來(lái)，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花”，她們?cè)谛�，“我在開花”，她們?nèi)氯隆？粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳�！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快�?lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！“這也是屬于你的季節(jié)��！”爸爸緩緩說(shuō)道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！
在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！第二天，我快樂(lè)地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)�，我的季�?jié)我做主！
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇9
江山如畫，四季唯美。每個(gè)人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中，而我卻有所不同，因?yàn)槲腋矚g有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說(shuō)冬季是無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季，因?yàn)樗缤ち业母?jìng)爭(zhēng)，如同冷酷的現(xiàn)實(shí)。他不會(huì)給萬(wàn)物緩存的機(jī)會(huì)。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機(jī)。這好比我在學(xué)習(xí)的海洋中獨(dú)自乘著小舟起伏，前進(jìn)。但是當(dāng)你學(xué)會(huì)在這環(huán)境中生存，那便是一種境界�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！币蚨視�(huì)化壓力為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。所以我喜歡在冬季磨練我的意志，打磨我幼稚的棱角。
如果說(shuō)夏季是艱辛的旅途，那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。
我喜歡夏季，因?yàn)樗杏Ｍm然夏天酷熱難耐，驕陽(yáng)似火。但我覺(jué)得他是熱情與豪情并起的'。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風(fēng)雨，不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕，在狂風(fēng)中飛翔，在海浪中奔放。因?yàn)橛邢募静攀刮以诶щy中不停的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
如果說(shuō)春天是青春暢想的季節(jié)，那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾鞜òl(fā)著青春的活力，把握了青春便會(huì)擁有理想的人生。青春是短暫的，所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說(shuō)“�。〈禾焓且荒甑那啻�，青春就是生命的春天。”理想開始抽芽，人生開始開花。讓我們努力學(xué)習(xí)，一同期待青春會(huì)帶來(lái)的希望。
眨巴眨巴眼睛，看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)谶@唯美的季節(jié)中，一同宣誓，一同用雙手去編織美麗雄偉的藍(lán)圖。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇10
我的成長(zhǎng)，正處于春季階段，所以我愛她。她在我怕生命中讓我得到了第一筆財(cái)富——珍惜友情。
一句話，一輩子，一生情。朋友讓我不再感到孤單，我也要讓朋友不再感到孤單。我們剛成為朋友的那一刻，曾不知朋友的價(jià)值觀。直到我意識(shí)到我已步入春季階段時(shí)，我悄悄學(xué)會(huì)，對(duì)朋友說(shuō)：“朋友，我不會(huì)讓你感到孤單�！�
一句話，一個(gè)蘋果，一刀分兩半。逆時(shí)針在我的腦中逆轉(zhuǎn)著，停留在最深的一刻，那是我還不知我已步入人生的初春，好多好多事我還不懂。公園里，她手中緊握著一個(gè)蘋果，紅彤彤的。幼小的我，見事物都很鮮奇。紅彤彤的蘋果于是落入我手中，它很稀見，紅得發(fā)黑，我想它一定很甜很可口。她笑瞇瞇跟我說(shuō)，這個(gè)蘋果是她爸爸從外地回來(lái)送她的小禮物。她與她爸爸一年見不了幾面。于是，她小心翼翼地珍惜著。我聽了，也很細(xì)心的保護(hù)著它。我們到小池邊玩，珍貴的蘋果掉進(jìn)池水去了，她眼里醞釀著眼淚，我見池水不深，因此我跳進(jìn)去把蘋果撈起來(lái)，送到她手里，她很激動(dòng)跟我道謝，把我摟著懷里，我因身子濕透了，推開了她，回到家，我換衣服出來(lái)，她把珍貴的蘋果已切成兩半了，送到我嘴里。
一句話，一起奮斗，一直記得你。在未升上初中時(shí)，小學(xué)畢業(yè)的那一年里，我們都很緊張，我們?cè)缇图s好一起考上重點(diǎn)中學(xué)，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起補(bǔ)習(xí)。重重復(fù)復(fù)的日子里，光陰的不留情，我們都不能放松自己。她總笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事的，慢慢來(lái)，不懂的，我來(lái)教你。我是一個(gè)笨笨的小朋友，她卻是一個(gè)成熟的小女孩，這種鮮明的對(duì)比，我一直很郁悶，是因?yàn)槟蔷洹皬拇�，我們是朋友啦！”的話，我們才走到今天、未�?lái)的嗎？她高貴的氣質(zhì)怎么會(huì)個(gè)我這個(gè)平凡的小朋友那么親密？到后來(lái)的后來(lái)才懂得！她一直都有著這樣的意識(shí)，友情是無(wú)價(jià)的。這一年匆匆的過(guò)去了。她父母送她去別的地方讀書，而我卻留在了這個(gè)舊城市里。我們是經(jīng)過(guò)奮斗才考上的，我們是經(jīng)過(guò)一年的努力的。放心，朋友，我不會(huì)忘記你的，你讓我成長(zhǎng)了很多很多，謝謝你。
這個(gè)春季，還有好多好多我要去奮斗，這是我的季節(jié)——春季。我還有很多事物是要去體驗(yàn)的，人生就應(yīng)該去奮斗才有意義的。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇11
那一年，應(yīng)該是上蒼賜予我的冬季
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺(jué)了，還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，家中的積蓄，爸爸的心血付之一炬。
從那之后,我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著草稿想對(duì)爸爸說(shuō)些安慰的話，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來(lái)。
我愈加的沉默了。那段日子，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆的望著天花板，雜亂無(wú)章的想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家？想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎？就這樣混混沌沌過(guò)了好久，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“寶寶，你怎么了？是不是有什么不開心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會(huì)兒，手放了下去，輕聲地問(wèn)道：“孩子，如果不快樂(lè)，媽媽是你最好的傾聽者�！蔽以僖踩滩蛔�，邊大哭邊說(shuō)：“媽媽，我不想看到你和爸爸傷心，你們不快樂(lè)我也不快樂(lè)，為什么工廠會(huì)被燒？為什么我們家這么倒霉？”媽媽楞了,好半天她才說(shuō)話,卻也哽咽了聲音：“孩子，別哭，我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說(shuō)的對(duì)，人的一生那么長(zhǎng)，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了只要希望還在，便可重來(lái)。
我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會(huì)讓它美麗！
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇12
一抹綠意浮過(guò)，淡淡地，輕輕地……
在這一抹綠意中，我明白了那個(gè)完全屬于我自己的花季，那個(gè)充滿活潑、朝氣的春季。
倚著公園里的長(zhǎng)椅，捧一本詩(shī)經(jīng)，伴著花香，品著清茶，才發(fā)覺(jué)這個(gè)朝氣、活潑的春季。
二胡考級(jí)，我沒(méi)有聽輔導(dǎo)老師的建議，每天必須練上兩個(gè)小時(shí)，而是獨(dú)自在房間里打開錄音機(jī)，伴著優(yōu)美的二胡音色，自我陶醉，在自己的空間里暗自品味著每一個(gè)跳動(dòng)的音符，在自己的音樂(lè)海洋中自由徜徉，忘記所有的痛苦與壓力，耳邊回蕩心際繚繞的全是那優(yōu)美的天籟之音。就那一刻，在那個(gè)色彩斑斕的春季，我學(xué)會(huì)了選擇自己的理念，懂得了在自己的空間里尋找屬于青少年原有的樂(lè)章和旋律。
窗外的柳枝在微風(fēng)中擺動(dòng)，我猛然記起了那場(chǎng)詩(shī)朗誦。那一次，我認(rèn)真準(zhǔn)備好了演講稿，按照老師抑揚(yáng)頓挫的指導(dǎo)一絲不茍地去讀，去練，字字牢記于心，準(zhǔn)備工作做得十分到位。詩(shī)朗誦那天，等我上演講臺(tái)時(shí)，我聲情并茂的朗誦著那首譜寫春天的詩(shī)歌，描繪著那個(gè)多彩的春天。我似乎忘記了自己是在朗誦一首詩(shī)，而是在春天的每一個(gè)角落里翩然起舞，一切都是那么輕盈，輕的就像微風(fēng)中緩緩飄動(dòng)的柳條。我隨著那首詩(shī)，飄出了每一個(gè)阻礙自己的牢籠，飄到了那個(gè)充滿朝氣的春季……
詩(shī)，朗誦完了，臺(tái)下掌聲如潮。我猛然記起剛才并沒(méi)有按照老師教我的方法去朗誦，而是用自己的情感，用自己的心靈去吟唱的。當(dāng)我忐忑不安地走下臺(tái)，來(lái)到老師身邊準(zhǔn)備接受批評(píng)時(shí)，老師卻出乎意料給了我一個(gè)燦爛的笑臉、熱烈的擁抱。在老師明媚的笑容里，我讀出了和肯定和鼓勵(lì)。從那以后，我明白了，自己的天空需要自己用心靈去譜寫，自己的季節(jié)也可以自己做主。
打開花季的大門，放飛屬于自己活潑的鴿子，在春天的腳步中展翅飛翔，去創(chuàng)造，去努力綻放青春的光彩。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇13
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞，整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺(jué)，還看見媽媽坐在客廳等爸爸。工廠好不容易有了些起色，哪料到工廠失火，家中的積蓄，爸爸的心血付之一炬。
從那之后，我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣，幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的神情。多少次，我心中打著草稿想對(duì)爸爸說(shuō)些安慰的話，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來(lái)。
我愈加地沉默了。那段日子，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，呆呆地望著天花板，雜亂無(wú)章地想一些事。想為什么災(zāi)禍要降臨在我家？想爸爸如此付出卻得到一身傷疤值得嗎？就這樣混混沌沌過(guò)了好久，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“寶寶，你怎么了？是不是有什么不開心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會(huì)兒，手放了下去，輕聲地問(wèn)道：“孩子，如果不快樂(lè)，能和媽媽談?wù)剢�？”我再也忍不住，邊大哭邊說(shuō)：“媽媽，我不想看到你和爸爸傷心，你們不快樂(lè)我也不快樂(lè)，為什么工廠會(huì)被燒？為什么我們家這么倒霉？”媽媽愣了好半天，她才哽咽說(shuō)話：“孩子，別哭，我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說(shuō)的對(duì)，人的一生那么長(zhǎng)，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義――讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了只要希望還在，便可重來(lái)。
我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會(huì)讓它美麗！
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇14
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們！即使花殘柳敗，星光依舊；即使傷痕累累，依舊堅(jiān)持，固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……
只因，我的季節(jié)我做主！漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷；徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開；奔跑于綿綿細(xì)雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去；在無(wú)盡的壓力下，學(xué)會(huì)獨(dú)處、試著逃離、漸漸接受、努力堅(jiān)強(qiáng)……只因，我的季節(jié)有股傲氣，不可磨滅！日夜的更替，換來(lái)黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對(duì)比，一齊點(diǎn)綴著七彩的生活。在我的季節(jié)，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨(dú)立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無(wú)盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰(shuí)也沒(méi)有能力去篡改什么，只能從命的為它畫上一個(gè)看似完美的句號(hào)做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節(jié)充滿活力色彩！喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊；喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺；喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結(jié)局；喜歡玩轉(zhuǎn)天地，但學(xué)習(xí)“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時(shí)間也來(lái)逢場(chǎng)作戲……即使有太多規(guī)矩，我依然會(huì)沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣�？v使會(huì)有個(gè)不太完美的結(jié)局，但不曾后悔，努力過(guò)、奮斗了……
不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著！四季輪回，日夜更替，萬(wàn)物變遷，唯一永恒的，只剩下我們！我的季節(jié)藍(lán)圖由我自己描繪；自己編織故事的花籃；我的季節(jié)顏色由我自己填充；自己選擇夢(mèng)幻的生活；我的季節(jié)我做主！明媚的陽(yáng)光下，我……主宰著我的季節(jié)……堅(jiān)定地……走著……
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇15
光景爛漫，三月春風(fēng)惹人閑；烈日當(dāng)頭，夏日雷雨急匆匆；秋風(fēng)蕭瑟，寒窗獨(dú)坐落葉舞；冬雪茫茫，四顧遍野白雪覆。
一年光陰，如駒過(guò)隙，似梭穿行，在歷史漫漫的洶涌的河流中，四季無(wú)數(shù)次輪回，它們從不厭倦，從不疲憊，只是任勞任怨地為人間增光添彩。因?yàn)椋鼈兏鞑幌嗤�，別具一格。可是，它們之間卻無(wú)聲無(wú)息地形成了一種默契，從不矛盾，從不擁擠。它們之間的變換，是大自然鬼斧神工之奧妙，是無(wú)形中悄然逝去的柔和，共同拼接成了一年的時(shí)光。
對(duì)于季節(jié)這個(gè)概念，我們已熟悉得似乎快要忘卻，可是，很少有人明白，它們?cè)谀瑹o(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)，它們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息地感染著我們，改變著我們。
我向往春天的風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香；我向往夏天的激情澎湃，熱情無(wú)限；我向往秋天的淡淡微涼，颯爽自由；我同樣也向往冬天的悄無(wú)聲息，白雪皚皚�？墒�，它們之中最讓我如癡如醉的就是冬天。
在我的世界里，冬天不像人們所想象的那樣蒼白、寂靜，而是飽含者溫馨和活力。就如，磨難是人前進(jìn)的動(dòng)力，挫折是人覺(jué)醒的依據(jù)，痛苦是人成功前的歷練。人生，仿佛就是一個(gè)人的修行，獨(dú)自行走，獨(dú)自忍受，獨(dú)自欣賞，獨(dú)自快樂(lè)無(wú)論遇到什么，都只是你一個(gè)人的事，無(wú)論成功與否，無(wú)論悲傷依舊，只要記得，付出多少，得到的回報(bào)就有多少。只有不斷磨礪，不斷受挫，不斷失敗，人生才更有價(jià)值，更有品味的意蘊(yùn)。因?yàn)樗鼈冏罱K，在你修行的終點(diǎn)會(huì)送給你一個(gè)最有價(jià)值的禮物，只看你是否配得上擁有它。
四季如同人生，而人生卻不是都有四季。在我修行的漫漫征程中，我希望能擁有四季，擁有屬于我自己的季節(jié)。無(wú)論春、夏、秋、冬，無(wú)論艱、難、險(xiǎn)、阻，只要憑自己的努力，就一定能繼續(xù)前行，因?yàn)�，我的季�?jié)我做主！
歷程很艱辛，可是意志卻未泯，我必走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇16
春日融融，夏日炎炎，秋波澹澹，冬雪皚皚。每個(gè)季節(jié)帶給我們的，都是如詩(shī)一般的圖畫。冬去春來(lái)，時(shí)間的轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)著。我突然想到一個(gè)問(wèn)題：人生的道路上是不是也四季分明呢？
春天，鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，百花齊放，爭(zhēng)奇斗妍；田野里的草綠了，山坡上的樹吐芽了，小河里的的冰化了一切一切都帶給人蓬勃旺盛的生命力，都帶給人積極樂(lè)觀向上的精神，也帶給人們無(wú)限的希望：成功是否就在前方了呢？雖然春天萬(wàn)物復(fù)蘇，蚊蟲疾病也開始復(fù)蘇，但是我們不怕，我們會(huì)勇敢的闖過(guò)去，因?yàn)槲业募竟?jié)我做主。
夏天，烈日炎炎，綠樹成蔭，蟬蛙齊鳴，蜻蜓點(diǎn)水；田野里的小麥成熟了，池塘被青青的荷葉覆滿了，上面星羅棋布的還點(diǎn)綴著荷花不知為何，夏天的人們就開始有些懶散了，也許是因?yàn)轵滉?yáng)的毒辣，也許是因?yàn)橄s蛙的聒噪。這時(shí)的人們開始有點(diǎn)失去希望了：怎么連成功的影子都沒(méi)看到呢？還要再繼續(xù)走下去嗎？說(shuō)歸說(shuō)，最后的答案一定是肯定的，因?yàn)槲业募竟?jié)我做主。
秋天，金風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，菊花盛開，落葉紛飛。秋天給人的第一感覺(jué)就是凄涼的，之后又給人一種豐收的喜悅。這時(shí)，希望又重回到人們的心里：看來(lái)，成功就在不遠(yuǎn)處。雖然秋天葉子落了，但心還在飄揚(yáng)；雖然天氣轉(zhuǎn)涼了，但心依然火熱。秋天，我們就變成了孤獨(dú)的一個(gè)人，望著小橋流水人家這其樂(lè)融融的情景，心中不知有多少悲傷。但是我們絕不放棄，因?yàn)槲业募竟?jié)我做主。
冬天，白雪皚皚，天寒地凍，寒風(fēng)凜冽，梅花傲立。冬天，無(wú)疑在我們?cè)揪推D險(xiǎn)的旅途中又為我們?cè)黾恿素?fù)擔(dān)。路更難走，遇到的艱難險(xiǎn)阻更多了，希望更渺茫了但是，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們要學(xué)習(xí)梅花傲立與天寒地凍之中堅(jiān)韌不拔的精神，我們要學(xué)習(xí)梅花不做人生的奴仆而作人生主人的精神。我們要義無(wú)反顧的往前走，因?yàn)槲业募竟?jié)我做主。
縱然是春日疾病復(fù)蘇，縱然是夏日驕陽(yáng)毒辣，縱然是秋日帶來(lái)的凄涼悲傷，縱然是冬日的寒風(fēng)刺骨、天寒地凍，也阻擋不了我們向前走的決心，因?yàn)槲业募竟?jié)我做主，我的人生我做主！
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇17
我喜歡夏季，因?yàn)榭梢詿o(wú)拘無(wú)束；我喜歡夏季，因?yàn)榭梢元?dú)自承受；我喜歡夏季，因?yàn)榭梢哉一刈约骸?/p>
有人說(shuō)，改變世界不如改變自己，我卻不贊同，因?yàn)閭�(gè)性是一個(gè)人的證明，為了適應(yīng)他人而去減少鋒芒、迎合他人，不如無(wú)拘無(wú)束，天地任我游。
我喜歡夏季，因?yàn)橄募掘滉?yáng)似火。我火辣、熱情，無(wú)論是否志同道合，我愿與他人溝通交友，我希望可以像火一樣燃燒他人的激情；像火一樣點(diǎn)亮他們的心靈；像火一樣燒掉所有人的私心，讓心中的黑暗變得光芒四射。
我喜歡夏季，夏季代表著無(wú)拘無(wú)束。我討厭被束縛，討厭在他人面前陰奉陽(yáng)違，我就是我，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。對(duì)了，我可以雄心萬(wàn)丈；錯(cuò)了，我可以拋棄心中的失望。一個(gè)響指，我可以做出一個(gè)承諾，一個(gè)眼神，代表著我對(duì)生活的無(wú)限期望。
我喜歡夏季，夏季并不代表著一味的熱情，也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中，我以獨(dú)有的冷靜保持清醒。清醒中，我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無(wú)盡的急躁，也有如暴雨般的冷酷無(wú)情，錯(cuò)誤永遠(yuǎn)會(huì)受到懲罰，無(wú)情的懲罰打在我的心頭，但我以獨(dú)有的熱情融化堅(jiān)冰，燒盡錯(cuò)誤，向下一個(gè)凱旋奔去。
有人會(huì)說(shuō)我太氣傲，但一再地遮蓋只會(huì)使我默默無(wú)聞；有人說(shuō)我太任性，但時(shí)時(shí)刻刻的遵從只會(huì)使我失去真實(shí)的自己；有人說(shuō)我是在強(qiáng)詞奪理，但這就是我的性格：我的青春我做主，我的季節(jié)我做主！
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇18
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于干燥的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
在這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)里，我們學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察生活，珍藏生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花，它只綻放在人類的“伊甸園”中，處處都藏著美。春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風(fēng)，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽(yáng)光下老人的皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燈光下父母慈祥的臉龐，這一切都成為我內(nèi)心深處最美的風(fēng)景。不禁感到人有時(shí)候不只是為了自己的人生而添彩，而是在愛我們的人身上堆砌輝煌。我相信我們的天空也會(huì)因?yàn)檎洳刂@份感動(dòng)而更加絢麗多彩。
冰雪易融，一消而散，沒(méi)有懷念，沒(méi)有不堪。純潔的校園，春意盎然，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆啟航。漫游在春季，我們意氣風(fēng)發(fā)；飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。
青春二字，有時(shí)也透露著秋天的味道，我愛這個(gè)季節(jié)，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺(jué)得它有那種青春的氣息。我愛這個(gè)季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使它顯得更加唯美，正是它的富饒，讓我體會(huì)到了青春的內(nèi)涵。
烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去放學(xué)路上疲憊的灰塵，我們依舊抬頭。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇19
憶那些關(guān)于童年、青春的詩(shī)行，那些青澀的詞句，斷裂的修辭。它們?cè)谖业募竟?jié)里如花般綻放。
我的季節(jié)我做主，我要讓純真充溢童年。密密的青苔爬上了石階，像母親將孩子擁入懷中。我依稀還記得，當(dāng)時(shí)我只是個(gè)扎著馬尾辮的雀躍囡，心中有的只是那一片片透明的純真。夕陽(yáng)西下，總會(huì)在石階上游戲，揮灑童年的汗水，珍藏成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。坐在石階上，觸摸著那光滑冰冷的石頭，我的心跳似乎也與那無(wú)聲的律動(dòng)相應(yīng)。閉目，感覺(jué)童年的美好浮上心頭，心中有一種莫名的感動(dòng)�？M繞心間的，只是那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。童年，很是純真呢。
我的季節(jié)我做主，我要讓勇敢填寫青春。站在童年的尾巴上，幾分留戀，幾分惆悵。青苔依然不斷地在蔓延，印上了歲月的痕跡，石階上的笑臉。如今，坑坑洼洼的石縫里探出了幾株嫩綠的芽?jī)骸Ｋ鼈冺斨L(fēng)沙，挺起飽滿的身子，固執(zhí)地向上拱著。風(fēng)雨襲來(lái)，它們不哭；烈日暴曬，它們不怕。它們只是充分汲取著屬于自己的營(yíng)養(yǎng)，為了心中的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。我摸了摸它們的腦袋，似乎觸到了一種叫做勇敢的東西。我突然感覺(jué)，它們不再是石縫里脆弱的小生命了，它們更是一棵棵擎天大樹。是的，它們不愿只在那縫隙中成長(zhǎng)，它們更要在廣袤的天地中施展拳腳。我不也應(yīng)該像它們那樣嗎？生活正因歷練而豐富，苦難與幸福的交織是一曲優(yōu)美的樂(lè)章。石階上的笑臉，那是青春的勇敢在張揚(yáng)。
我的季節(jié)里，沒(méi)有迷人的風(fēng)景，沒(méi)有動(dòng)聽的鳥鳴，更沒(méi)有沁人心脾的幽香。但是童年的純真與青春的勇敢會(huì)一直由我做主。
一個(gè)屬于我的季節(jié)作文 篇20
一年有四季，季季皆不同。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，面對(duì)不同的季節(jié)，也會(huì)有不同的感受。而對(duì)于我一個(gè)朝氣蓬勃的青少年來(lái)說(shuō)，感受最深的當(dāng)然是春天啦！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切的一切在熬過(guò)了一個(gè)冬天的嚴(yán)寒以后，總算盼來(lái)了春的氣息。冰雪融化了，草木復(fù)蘇了，冬眠的動(dòng)物們也一個(gè)個(gè)醒來(lái)了，淺淺的春正在抽芽，到處都充滿了生機(jī)。
春天是一個(gè)進(jìn)取的季節(jié)。在春天，一切都是新的，一切都要從頭開始，小草從土里探出了頭，樹枝抽出了新的嫩芽，連毛毛蟲，也在為今后的蛻蛹成蝶而努力奮斗，我們又為何不為之拼搏呢？
每天，我們總是在七點(diǎn)半就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校，開始了新的一天。背書，上課，每一件事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，每一天都是新的起點(diǎn)，每一節(jié)課都是新的開始，不要因?yàn)樽蛉盏囊粫r(shí)落敗而頹廢，也不要因?yàn)樽蛉盏囊粫r(shí)成功而沾沾自喜，要相信自己永遠(yuǎn)不比別人差，也永遠(yuǎn)不比別人強(qiáng)。因?yàn)槊刻於疾灰粯�，情況瞬息萬(wàn)變，所以我們也有了拼一把的理由。如果從今天開始，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，誰(shuí)又能猜到明天會(huì)是什么樣呢？
然而，正是因?yàn)槿绱耍覀円脖匦栌杏赂液蛨?jiān)強(qiáng)。在上次的期末考試前夕，所有的同學(xué)們都在埋頭苦干，誓言獲得一個(gè)好成績(jī)。我也不例外，經(jīng)過(guò)一年的奮斗，誰(shuí)不想為自己本年度學(xué)習(xí)交上一份滿意的答卷呢？可是，命運(yùn)好像真的就跟我開了一個(gè)大大的玩笑。因?yàn)槲野炎詈笠粓?chǎng)地理和生物考試的時(shí)間弄錯(cuò)了，導(dǎo)致當(dāng)監(jiān)考老師提醒我們還剩五分鐘時(shí)，我雖然生物試卷寫完了，可是地理卷連一半都沒(méi)寫到�。∫幌伦�，我便慌了神，只好把簡(jiǎn)單的題目亂填一氣交了。然后，結(jié)果便不言而喻了，懊惱、郁悶、困惑都如幽靈般纏繞了我好久，最終經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)和糾結(jié)，我決定不能因此而頹廢下去！一次小小的失敗阻擋不了我這顆火熱而急切的心，心還在不停撲通撲通地跳動(dòng)，那么我前進(jìn)的步伐就不能停歇，因?yàn)檫@是屬于我們的季節(jié)！
在知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，大風(fēng)大浪駛過(guò)來(lái)！兇惡的風(fēng)浪之后仍將我們繼續(xù)前行。人生的路上我們不撞電桿決不回頭！考砸后的我們不愿低頭，受到打擊我們決不倒下。在這段美妙的季節(jié)里容不得半點(diǎn)耽擱，我們永不停步！這是我們的季節(jié)，由我們作主！
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