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      2. 我的數(shù)學(xué)啟蒙老師作文

        時(shí)間:2021-09-29 11:01:40 我要投稿

        我的數(shù)學(xué)啟蒙老師作文范文

          我以前數(shù)學(xué)學(xué)得總是似懂非懂、死記硬背,學(xué)得很不好,所以我很討厭數(shù)學(xué)。直到有一位老師的出現(xiàn),才改變了我,她——魯愛(ài)華。當(dāng)我看到她時(shí),覺(jué)得她很年輕,想:這么年輕的老師,能教出什么名堂?

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          有一天,我們正在上“倍數(shù)和因數(shù)”這一課,我在心里念叨了好幾遍,還是不懂,難過(guò)極了。老師似乎看出了我的心思,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們玩一個(gè)游戲,叫:找朋友。大家把自己的`學(xué)號(hào)寫(xiě)在紙上,然后老師收起來(lái),再隨便抽一張,我說(shuō)數(shù)字,它的倍數(shù)朋友或因數(shù)朋友站起來(lái),ok?”老師見(jiàn)我們準(zhǔn)備好了,抽了一張,說(shuō):“19的因數(shù)朋友站起來(lái)。”我“刷”的一聲站了起來(lái)。老師說(shuō):“真棒,請(qǐng)19的倍數(shù)朋友站起來(lái)!蔽矣帧八ⅰ钡恼玖似饋(lái)。老師問(wèn)道:“這位同學(xué),你為什么連續(xù)兩次站起來(lái)?”我說(shuō):“因?yàn)椋?9既是19的倍數(shù),也是自己的因數(shù)!崩蠋熉(tīng)了,夸獎(jiǎng)道:“不愧是一班之長(zhǎng)!”我聽(tīng)了,心里喜滋滋的,樂(lè)開(kāi)了花,頓時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。突然,下課鈴聲響了,好多同學(xué)不解地說(shuō):“這節(jié)課怎么真么短?”

          還有一天,老師的女兒生病了,我們很惋惜,心想:老師今天一定不替我們上課了。結(jié)果上課前,老師奇跡般的出現(xiàn)了,只見(jiàn)老師兩眼的黑眼圈那么的濃,上課時(shí),老師用墻支撐著她疲倦的身體?吹嚼蠋熑绱诵量,四(5)班全體學(xué)生暗下決心,一定要為老師爭(zhēng)口氣。在期中考試后,由我們班全年級(jí)倒數(shù)第一,成為全年級(jí)第一名。

          在魯老師的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。學(xué)期結(jié)束,魯老師在我的家庭報(bào)告書(shū)上寫(xiě)道:老師一為優(yōu)秀的你而喝采!

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