我的鋼琴生涯六年級(jí)作文
每當(dāng)看見那漆黑發(fā)亮的鋼琴；每當(dāng)觸摸到那一個(gè)個(gè)奇妙無(wú)比的琴鍵；每當(dāng)優(yōu)美的琴聲再起，我的心中就會(huì)不禁涌起一種奇異的感覺。
第一次見到鋼琴是在阿姨家。那時(shí)候，只單純地認(rèn)為那是一個(gè)體積龐大、黑不溜秋的東西，立在我跟前就像一堵厚實(shí)的墻，用手一按，聲音卻十分動(dòng)聽。從那刻起，我的心里便不由地喜歡上了這個(gè)叫“鋼琴”的家伙。
媽媽看我對(duì)鋼琴如此癡迷，在我三年級(jí)時(shí)給我報(bào)了培訓(xùn)班。我的漫漫學(xué)琴路就這樣開始了。
我坐在琴凳上異常興奮，耐心地聽著老師的諄諄教導(dǎo)：手型要擺好，垂直打下去，要有力度。回家后，我又開始了不斷地練習(xí)。也許是第一次吧，心情特別好，練了幾個(gè)小時(shí)也不嫌累，只看見我畢恭畢敬地坐在琴凳上，意猶未盡地在那兒一遍一遍地?cái)[手型，一遍一遍地在那兒彈“哆”，嘴里還不厭其煩地?cái)?shù)著“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”
當(dāng)我慢慢開始接觸一些節(jié)拍時(shí)，麻煩找上門來(lái)了。我這個(gè)人天生沒有節(jié)奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的`，常常被我彈成自己的“自由調(diào)”，還自我感覺良好。印象最深的就是迪阿貝利的《F大調(diào)小奏鳴曲》了。彈其中的變化曲時(shí)，節(jié)奏一團(tuán)糟，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，整首曲子，老師幾乎是捂著耳朵聽下來(lái)的。曲終，她無(wú)奈地?fù)u了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“你還是換首曲子彈彈吧！”對(duì)于節(jié)奏，我無(wú)可奈何。因?yàn)樗沂芰死蠋�、父母的N次批評(píng)。曾經(jīng)也想過(guò)要放棄，可放棄得了嗎？先前的努力難道就這樣白費(fèi)了？鋼琴就這樣放在那兒做擺設(shè)了？看見同學(xué)都有一門屬于自己的特長(zhǎng)，而自己卻一無(wú)所成，很滿意嗎？最終，我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
古話說(shuō)得好：梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，我已經(jīng)順利考出了五級(jí)。老師評(píng)價(jià)我：“雖然天資不是很聰明，但能堅(jiān)持，會(huì)吃苦。節(jié)奏也比以前好了許多，而且情感還蠻豐富的！”現(xiàn)在，我彈一些基本的曲子已不在話下，還練就了許多世界名曲，如：貝多芬的《致愛麗絲》、克萊德曼的《夢(mèng)中的婚禮》、《童年的回憶》等等。
如今，鋼琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它讓我品嘗到了成功的喜悅，讓我感受到了音樂的真諦！我愛它！
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