我的百寶箱作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的百寶箱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的百寶箱作文 篇1
我的百寶箱就像一座房子，寬敞又舒適。紅紅的外觀，喜慶又好看。
它的蓋子上有一只可愛(ài)的小鹿和一只搞笑的小豬。小鹿那水汪汪的大眼睛像兩顆晶瑩的水晶球，可愛(ài)極了；頭上的鹿角像展開(kāi)的紅樹(shù)枝美麗極了；紅紅的小嘴調(diào)皮地翹起，頭上還戴著皇冠呢，真有點(diǎn)“臭美”，所以我叫它“鹿小美”。它的鄰居是一只搞笑的小豬，它頭戴綠色荷花小丑帽，身披寶藍(lán)色斗篷，腳踏黃色溜冰鞋，最好笑的是它粉粉的小臉上閃著好奇之光的小眼睛和高高翹起的鼻子，它正在對(duì)小鹿擺pose呢，我叫它“豬大勇”。它們是一對(duì)好朋友，一起日夜守護(hù)著我的百寶箱。
以前沒(méi)有百寶箱的時(shí)候，我的玩具們就像一群無(wú)家可歸的“流浪漢”似的撒在房間的每個(gè)角落，弄得房間一片狼籍。現(xiàn)在有了百寶箱，玩具們有了新家，我的房間整潔多了，在也不用左翻右翻地找玩具了。
其實(shí)我的百寶箱就是爸爸裝茶具的盒子啦。我還收集了其它很多大人們不用的盒子呢，它們不但可以用來(lái)裝玩具，而且還可以裝書、裝彩筆……既方便又整齊，還是廢物利用呢！
我的百寶箱作文 篇2
我有一個(gè)“百寶箱”，是奶奶送給我的，上面有一個(gè)精美的圖片：一個(gè)竹墊上放著一個(gè)茶壺，前面有一塊假石，假石后面又有幾枝桃花。打開(kāi)小鎖扣，里面凈是一些稀奇古怪的東西：小銅羅、水晶球、玻璃地球、珍珠項(xiàng)鏈、拼圖、吊墜……這些東西雖然不值錢，卻包含著深厚的情誼。
在奶奶搬家之前，我有個(gè)好朋友住在奶奶家旁邊，叫姜子騰。我們經(jīng)常一起交換“寶貝”、說(shuō)說(shuō)笑笑。一天，我來(lái)到她家，告訴她我要搬家了，并送給她一個(gè)存錢小豬。她也送我一條珍珠項(xiàng)鏈，重復(fù)著我們的暗號(hào)：龍騰鳳舞。直到現(xiàn)在，我只要一看見(jiàn)這條項(xiàng)鏈，就會(huì)想起她。
還有這把扇子，我在學(xué)校最好的朋友就是汪韻了，我叫她汪汪，她叫我馮馮。有一次，她送我一把扇子，這扇子好看極了：扇子呈半圓形，扇子上的木條是彎曲的，紙是粉紅色的，上面畫著的是一簇鮮花。我把它和珍珠項(xiàng)鏈一起列為“朋友情誼”類。這些東西被我視為寶貝，我喜歡我的百寶箱。
我的百寶箱作文 篇3
我已經(jīng)13歲了，是一個(gè)小大人了，可我也有我的“寶物”，那就是我的百寶箱！
別看百寶箱小巧玲瓏，那里的每一件東西，都是我童年得回憶咧！
百寶箱里有一個(gè)小布娃娃，并不美麗，可那是我用手親自縫的，一針一線都來(lái)之不易。 當(dāng)聽(tīng)到勞動(dòng)老師說(shuō)要自己親手縫制一件物品時(shí)，我便下決心要縫一個(gè)布娃娃，盡管縫得歪歪扭扭，很不美觀，可那是我用辛苦換來(lái)的，于是，我把它裝進(jìn)了我的百寶箱！
百寶箱里有一張紙，紙上寫著一篇作文，很簡(jiǎn)短，很有趣。要知道，那可是我寫得第一篇作文��！在我六歲時(shí)，媽媽便開(kāi)始教我寫作文，我用我識(shí)得所有的字，寫出了一篇作文《我的媽媽》！
百寶箱里有一張照片，那是我和爸爸媽媽去上海拍得合家照。我依偎在爸爸媽媽懷里，多么幸�！嫦Ｍ职謰寢層烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)地生活在一起！
小小百寶箱，你盛著我多少歡樂(lè)，多少趣事！小小百寶箱，你是我童年的回憶！
我的百寶箱作文 篇4
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了100分，回家，我把卷子給了爸爸，爸爸看完卷子，對(duì)我說(shuō)：“兒子，這次你考的很好，明天我去給你買一樣好東西”。到了第二天，我真想看一下爸爸給我買的好東西是什么，好不容易等到放學(xué)，我迫不及待地跑回家，到了家，爸爸已經(jīng)在家里了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看我今天給你買了什么”。于是我就看到爸爸從他的包里摸出來(lái)一個(gè)U盤，我當(dāng)時(shí)很失望，因?yàn)閁盤不是玩具，而是一個(gè)科技產(chǎn)品，它是一個(gè)16G的U盤，型號(hào)是G3，它是藍(lán)白相間的，我不知道爸爸為什么要給我買這樣一個(gè)東西。
爸爸說(shuō)：“你別看它只是一個(gè)U盤，它的功能可多了，你可以把一些照片、歌曲、文件存到里面”。于是，我和爸爸一起把我小時(shí)候的照片，我喜歡的繪畫作品，我喜歡聽(tīng)的歌曲，還有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的資料先從手機(jī)轉(zhuǎn)到電腦上，再?gòu)碾娔X轉(zhuǎn)到U盤里，然后爸爸打開(kāi)了U盤，我看了一下，那些文件果然都存到了這個(gè)U盤里面，爸爸說(shuō)：“即使這個(gè)電腦壞了，這些文件還存在這個(gè)U盤里，聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得這個(gè)U盤還真是一個(gè)寶貝。
記得有一次，學(xué)校里搞活動(dòng)，我們班進(jìn)行合唱表演，可是同學(xué)忘了帶U盤，沒(méi)有了伴奏，剛好我的U盤里有那首歌，我連忙把我的U盤找出來(lái)交給老師，把歌給下載了，幸好沒(méi)有耽誤事，這也讓我認(rèn)識(shí)到U盤的作用了。
還有一次，我們回家過(guò)年的時(shí)候，村里舉辦活動(dòng)，大家在村里僅存的碟片里怎么也找不到合適的歌曲，我知道后連忙把我的U盤拿出來(lái)，大家終于挑選出來(lái)合適的歌曲，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，廣場(chǎng)上熱鬧非凡。
經(jīng)過(guò)這兩件事情，我特別寶貝我的U盤，爸爸送給我的這個(gè)禮物，它裝著我美好的童年，它還是一個(gè)百寶箱，里面有我的照片、圖書館、資料室、美術(shù)館，還有我的音樂(lè)廳，我要好好的把它保存起來(lái)。
我的百寶箱作文 篇5
我是一個(gè)收藏迷，我有個(gè)百寶箱。百寶箱里裝滿了我這些年收集的“寶貝”，有眼花繚亂的地圖、千奇百怪的景點(diǎn)門票、形態(tài)各異的樹(shù)葉、歷史悠久的古錢幣……
我愛(ài)旅游。這些年，我和媽媽走南闖北去過(guò)很多地方，光飛機(jī)票就有厚厚一摞。我喜歡一邊玩一邊收集，地圖、門票、車票全被我納入百寶箱中。扇形的上海野生動(dòng)物園地圖、印滿卡通虎的廣州長(zhǎng)隆景點(diǎn)聯(lián)票、親近海鷗的萬(wàn)鳥(niǎo)島船票……我細(xì)心地留下了旅途中的一切“痕跡”。每次看到這些寶貝，我就想到那些快樂(lè)的旅行時(shí)光，想到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)自然，我愛(ài)一切美好的東西。絢麗的花朵不適合收藏，所以我選擇了美麗的落葉，并且準(zhǔn)備了專門的收藏本。紅楓、白楊、綠桂、銀杏……心形、五角形、扇形、橢圓形、長(zhǎng)條形……它們?yōu)槲业陌賹毾湓鎏砹松纳�。每次看到漂亮的落葉，我都邁不開(kāi)腿。去年秋天，我在南京明孝陵鋪滿落葉的梧桐大道上，蹲了一個(gè)多小時(shí)，找到四片最滿意的落葉。
我愛(ài)歷史，對(duì)中華上下五千年文明史特別感興趣，所以我對(duì)錢幣也特別喜歡。我喜歡逛古董地?cái)�，還“霸占”了爸爸的幾枚古錢幣。百寶箱里有方孔圓形的清錢幣、通體金黃的太平天國(guó)錢幣、活靈活現(xiàn)的生肖紀(jì)念幣和節(jié)日紀(jì)念幣……最值得一提的是一套百元連號(hào)人民幣。為了集齊這一套人民幣，我整整用了2年。那時(shí)我們?nèi)页鰟?dòng)，去了無(wú)數(shù)次銀行，一張一張地找，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的等待、失望。集齊的那一刻，我的心里比吃了蜜還要甜。
百寶箱里的寶貝雖然不怎么值錢，但里面的每一件物品都是我的珍寶，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的足跡。我格外珍惜它們，經(jīng)常把它們拿出來(lái)仔細(xì)觀賞、遐想……
我的百寶箱作文 篇6
又一次打開(kāi)我塵封已久的百寶箱，心中不由得思緒萬(wàn)千。
小小的百寶箱還是我最愛(ài)的藍(lán)色封皮，只是長(zhǎng)時(shí)間的積淀，讓它的臉蒙上了一層灰。我輕輕地拍拍上面的細(xì)小的灰塵，看著里面我曾經(jīng)視作珍寶的東西：漂亮的布娃娃，精巧的小海螺，和那不知從什么角落拾起的大人口中的“破爛”……我對(duì)它們?nèi)耘f是喜愛(ài)的，只是十二歲的年紀(jì)沉甸甸地伏在心頭，我再也無(wú)法對(duì)眼前的一切保持小時(shí)候的如火熱情了。
布娃娃仍舊可愛(ài)，可那是小女孩的心頭愛(ài)，我無(wú)法也不能再觸及；海螺的聲音還是那么悠揚(yáng)而悅耳，我卻不能將它時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊了；拿起一個(gè)寶藍(lán)色的圓環(huán)，閃閃的鉆石還鑲嵌在上面，我從那藍(lán)色的倒影上仿佛又回到了幾年前；抓起一大把亮閃閃的“珍珠”我不再大驚小怪了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我的心靈再也不會(huì)和眼前的珍珠一樣純潔透明了……
生活的復(fù)雜攪得我找不到自己的立足之地，就如我眼前的這些東西——它們就要離開(kāi)這個(gè)箱子了，取而代之的是一張張獎(jiǎng)狀，那有千斤重的獎(jiǎng)狀……什么時(shí)候，我的百寶箱才能重新迎回那些寶貴的童年記憶呢？
我的百寶箱作文 篇7
我有許多的希望，但是我最希望在21世紀(jì)有一個(gè)神奇的百寶箱，想變什么就能夠變出什么。
我希望這個(gè)百寶箱能變出一幢幢拔地而起的樓房，這些樓房有的是房子，有的是學(xué)校。這些房子又高又勞，家具十分齊全，這些房子是給汶川的災(zāi)民們的。他們住進(jìn)了這樣舒適的房子，生活也不用愁了。學(xué)校被地震震倒了，那些孩子們多么盼望能夠再進(jìn)校園。我把這美麗的學(xué)校給他們，他們坐在寬敞的教室里，從教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲。望著一個(gè)個(gè)背著書包的孩子們，我開(kāi)心極了！
我希望這個(gè)百寶箱還能變出一個(gè)地震天災(zāi)檢測(cè)器。這玩意兒是一個(gè)像地球儀一樣的檢測(cè)器，只有手掌般大小，上面有三大塊：一塊是顯示燈，一塊是地圖，一塊是時(shí)間。顯示燈有三個(gè)燈泡：黃紅綠。當(dāng)綠燈亮?xí)r表示一切正常。當(dāng)黃燈亮?xí)r表示有危險(xiǎn)，于此同時(shí)地圖上就會(huì)顯示出即將可能發(fā)生災(zāi)難的地方，在一旁的一塊表上還會(huì)顯示出發(fā)生災(zāi)難的日期和時(shí)間。這樣就可以防止災(zāi)難給人帶來(lái)的'危害。
我希望......
我的百寶箱作文 篇8
時(shí)間如流水般，悄悄的過(guò)去了，不知不覺(jué)中，我，長(zhǎng)大了。
記得小時(shí)候，我每天都是懵懵懂懂的過(guò)日子，只會(huì)做一些讓爸爸媽媽哭笑不得的事，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了，卻有些懷念起童年來(lái)了，不過(guò)，我有一個(gè)“掌上明珠”，就是它—百寶箱。瞧，這是姐姐妹妹在我生日時(shí)親手做的“壽星帽”，這頂帽子可漂亮了，大海一樣的藍(lán)色襯托著亮閃閃的銀片，一圈彩色的花紋盤曲而上，最頂端是由三種顏色不一的絲帶固定的。長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶垂下來(lái)，像仙女，真好看！離“壽星帽”近一點(diǎn)的是個(gè)銀手環(huán)，這是小怡在我生下來(lái)時(shí)為我買的，可現(xiàn)在太小了，但我還是會(huì)時(shí)常拿出來(lái)看一看。百寶箱中間是我幼兒園時(shí)，大家一起去郊游的場(chǎng)景。那時(shí)的我，天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮�？涩F(xiàn)在上小學(xué)了，任務(wù)重了許多。但一看到這張照片，到海里就會(huì)立即浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。我最珍愛(ài)的就是這張照片了，雖然有些舊，但卻很溫馨。
百寶箱里裝著我許許多多的秘密，這些秘密像一顆顆閃爍的星星，永遠(yuǎn)在我的腦海中閃現(xiàn)。
我的百寶箱作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想，今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想——空姐�，F(xiàn)在想起來(lái)可真是幼稚可笑，當(dāng)時(shí)我只不過(guò)是喜歡上了空姐們漂亮的制服，和她們能在各種不同國(guó)家飛來(lái)飛去，就像自由的小鳥(niǎo)一樣�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解當(dāng)一名空姐的辛苦與與困難。
日月既往，忽然而已。于是，當(dāng)一名旅行家成了我的第二個(gè)美妙的理想。從小我就對(duì)旅行非常敏感，我熱愛(ài)不同民族的的建筑風(fēng)格；迷戀古時(shí)候的人們留下的神秘蹤絲；懷念各個(gè)山川的夢(mèng)幻景色……但是做旅行家，有一個(gè)前提，就是要有充裕的時(shí)間來(lái)游山玩水。我暗暗的嘆氣，一年有365天，怎么可能天天都在旅行？我放棄了第二個(gè)理想。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了四年級(jí)。那時(shí)的理想事當(dāng)一名律師。我的要求很簡(jiǎn)單，當(dāng)律師事出眾的人，我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。讓我萌生這個(gè)念頭可不是隨說(shuō)，我已為他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的那種“付出”深深的感動(dòng)。為了人民，，律師們不知在雨中淋了幾次！為了打贏一場(chǎng)官司，他們不知受了多少苦。但有一天不知誰(shuí)與我說(shuō)律師這個(gè)職業(yè)太過(guò)復(fù)雜，有幾個(gè)律師甚至經(jīng)歷了兇殺案！那時(shí)的我太膽小，第三個(gè)理想再次化為泡影。如今的我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，快要步入中學(xué)的殿堂�，F(xiàn)在我已不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子。我最大的理想也就是能順利地考上外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，然后保送到外國(guó)當(dāng)留學(xué)生。這也是現(xiàn)在每個(gè)孩子都?jí)裘乱郧蟮�，�?jìng)爭(zhēng)力這么強(qiáng)，壓力肯定事有的，但我應(yīng)該化壓力為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)我最渴望的理想。
我已有了自己遠(yuǎn)大的理想，它像夢(mèng)一樣指引著我前進(jìn)，理想一但失去，青春之花也便凋零了，我會(huì)牢牢的把握的理想，并朝我的理想不斷努力。
我的百寶箱作文 篇10
我的百寶箱里，有兩個(gè)寶貝。
一個(gè)就是可以把壞人變成“病人”的“受傷醫(yī)藥箱”。只要打開(kāi)這個(gè)醫(yī)藥箱，里頭有最粗的針，馬上幫壞人打針，把他的屁股打得又紅又腫。還有一種紅藥水，一點(diǎn)上去，他就變成蟑螂，我不想把他變成我最怕的老鼠，小叮當(dāng)最怕老鼠呀！變成蟑螂的話，我就直接把他踩死就好了，很方便。還有一種ok繃，一貼上去，他就像有幾百只跳蚤咬他一樣，渾身發(fā)癢，越抓越癢。然后用“受傷醫(yī)藥箱”里最恐怖的“壞護(hù)士藥膏”幫他擦藥，他的皮膚就變得甜甜的，引得好多蜜蜂來(lái)叮他，把他變成可憐兮兮的病人，大家看了都很開(kāi)心。
另外一個(gè)寶貝，就是可以把“壞人”變成“骯臟鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒長(zhǎng)得像一個(gè)餅干盒，里面的餅干看起來(lái)都好好吃，可是一咬到嘴里，就變成垃圾了，臭臭的味道，讓他滿嘴都臭氣燻天，他忍不住吐了出來(lái)，很快的就弄臟他的衣服，變成一個(gè)大家都敬而遠(yuǎn)之的臟鬼，沒(méi)有人要跟他做朋友。
希望壞人能多做好事，這樣才可以上天堂。不然只好下地獄，這就是自做自受！
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