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一個(gè)影響我的人初三作文
青磚黛瓦，故景如舊，草木無情，不解風(fēng)憂。那人一襲白人，絕于塵土。
——題記
永難忘，幾凈窗明，她眉眼彎彎，向我張開雙臂，將我擁入音樂的殿堂。從此，仰慕著她的光輝，努力生長，透過音樂，摸索前進(jìn)的航線。
她撫得一手絕響。
琴音，情也。輕攏慢捻抹復(fù)挑，素弦輕鳴，清韻流響繞梁而起，伴著一爐悄愴的檀香，縈繞進(jìn)心間。她總是多愁善感，指尖撫出一位裾長曳地的少女，憑欄望著叢叢蕉葦，似是要望穿秋水，待君歸。她又頗有幾分胸襟，指尖逸出漭漭滄滄的溟海，驚濤拍岸，銀弦雪響攝人心。曲畢聲停，我的胸腔中似乎有著什么受到了她琴聲的鼓舞而蠢蠢欲動，在我平淡灰暗的心扉中第一次生出了追逐別人的渴望。
她修得一身風(fēng)華。
一襲水墨青衫，端的襯得她亭亭玉立，素手執(zhí)卷，一盞昏沉小燈，照亮了她心中一隅小小的天地，季秋時(shí)節(jié)，卷簾西風(fēng)，她輕輕咬字一掬桂香送走了她書聲清冷。她縱使博古通今，最是迷戀文人騷客的筆下風(fēng)流，珠櫳上的詩卷上墨沈未干，匝匝細(xì)細(xì)皆是她箋注的印跡。指尖輕觸，字字力透紙背，我不禁回憶起了她讀書時(shí)專注的目光，睫毛微微翕動，撲眨撲眨，直撲眨出獨(dú)屬于她的一方小小的天地。她不正是一直這樣認(rèn)真地對待生活嗎？我心中不禁升騰起這樣一句話，讀書也好，撫琴也罷，生命不正因被專注地對待而令人充滿期待？
她著得一手華章。
是天之下，園窗案前，她輕垂眼瞼，珠璣如泉涌般傾瀉而出，偶爾顰眉蹙首，輕點(diǎn)書案，細(xì)細(xì)冥思，不知多久，似是要坐成一尊雕塑，夜已深沉，窗外路燈如星辰般續(xù)續(xù)璀璨起來，她眸中映著燈光，似得了些許新的靈感，沉吟片刻，毅然將已成大體的文章舍去，目光中不帶一絲牽掛和可惜，只有新得朱釵的欣喜。筆下如行云流水般歡快地躍動起來，倏爾嫣然一笑，不經(jīng)意間，溫柔了月色。人生中，總有些如同雞肋般的物事，覺得棄之可惜，但是為了得到彌足珍貴的.，總是魚和熊掌不可兼得的，她敢于“舍”的氣魄，不也應(yīng)是我在學(xué)習(xí)路上濃墨重彩的一筆嗎？
她暈得一手丹青。
點(diǎn)厾潑墨，細(xì)致皴染，落錯(cuò)地在素錦縑帛上描繪出山嵐婀娜的輪廓，掂起水筆，層層暈染，一遍復(fù)一遍，暈染出了她幽遠(yuǎn)寧靜的心。這是最容不得一粒沙子的細(xì)致活兒，一幅工筆，她層層鋪色，畫的是她的心。遠(yuǎn)山如黛，一雙雁兒振翅高飛，牛衣古柳，綠水人家繞。淡然的遠(yuǎn)空和青山，將畫面占了大半，像在可以炫耀畫者對其的喜愛。畫已成，她將筆一投，一笑帶過了庭前客半真半假的夸贊，轉(zhuǎn)身侍弄起花草來，熹光映著她的面龐，獨(dú)成一幟淡泊的風(fēng)景。
每與別人談及她，總不禁嘆服于她的清靈才韻。她將我引上音樂之路，我也在她的無意中學(xué)會了專注、舍得與淡泊。她如同從仕女圖中走出一般，淺笑嫣然，看似柔婉卻富有驚人的力量！小子慧鈍才疏，只愿得她三分風(fēng)華，足以聊生。
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