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謝謝你拉著我的手學(xué)生作文（通用21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的謝謝你拉著我的手學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 1
要說(shuō)“感謝”，我第一個(gè)想到的就是我的手。自打我一出娘胎，你就跟了我，這十幾年來(lái)，你任勞任怨，為我服務(wù)，這些，我都一直記在心里。
我們的感情有多深，你是知道的�？梢哉f(shuō)，我的一切一切都離不開你！我餓時(shí)，你為我端碗夾菜，并填進(jìn)我的嘴巴；我渴時(shí)，你為我端茶送水；我起床時(shí)，你為我穿衣；我上學(xué)時(shí)，你為我穿上鞋子，背上書包……到了學(xué)校，你更是功不可沒(méi)，雖說(shuō)學(xué)習(xí)主要是靠大腦，但思考出來(lái)的結(jié)果卻是你默默拿著筆寫出來(lái)。由于我們配合默契，寫出來(lái)的字也是漂漂亮亮的，這些，可都是你的汗馬功勞�。�
不止這些，你還記得嗎？上次，我到姨媽家去玩，表弟說(shuō)他買了一輛限量版的玩具賽車，要帶我去看。誰(shuí)知，放在冰箱上面，他踮起腳往上摸，一不小心“小賽車”就掉下來(lái)了。幸好你敏捷，一把就把它接住，保住了它的`“性命”。
你對(duì)我的恩情是說(shuō)不盡的，可，我有時(shí)候還對(duì)不起你。
前幾天，我一上網(wǎng)就是5個(gè)多小時(shí)，爸媽會(huì)來(lái)，看見我還在玩游戲，就拿起雞毛撣子要打你，因?yàn)槲业呐橙�，就把你給出賣了，結(jié)果把你打得一條條的紅印。真是打在我手，痛在我心哪！哎，因?yàn)槲遥闶芸嗔恕?/p>
手�。∥沂钦娴暮芨兄x你，我早已把你當(dāng)成我的朋友。你對(duì)我是那么的好，我也會(huì)對(duì)你好的！
上一次，你不小心被刀子割破了一道口子，鮮血一直冒，我心痛極了。自從你受傷以后，我字也沒(méi)力氣寫了，又不能做其他的什么事，那時(shí)，我才知道你對(duì)我是多么的重要！我為了你，不敢吃辣椒，也盡量不使力，每天都用清水擦傷口，貼創(chuàng)可貼。經(jīng)過(guò)幾天的悉心照料，你終于恢復(fù)了健康。
不過(guò)，我再怎么也比不上你對(duì)我的付出。我真的不知道，如果沒(méi)有你，我會(huì)怎么過(guò)。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 2
8月15日這一天，媽媽發(fā)燒了，我坐在她身邊，輕輕地握住她的大手，默默地看著她，7年前，她就是這么握著我的手，謝謝你，握著我的手。
6歲那一年夏天，媽媽發(fā)燒在家，爸爸帶我下樓去玩，他坐在椅子上，而我和朋友們一起玩捉人游戲，我們玩得非常開心，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我的其中一個(gè)朋友和我追逐打鬧，而正跑到石階的時(shí)候，朋友可能著急，就拽了一下我的衣服，一切來(lái)的太突然，我被這么一拽，就向后倒了下去，后腦勺就磕在了石階上，一陣鉆心地痛襲滿全身，我厲聲大哭起來(lái)，爸爸聽見了，立刻趕了過(guò)來(lái)，看見了后腦在流血并大哭的.我，他嚇壞了，奔回家告訴了媽媽，她一聽見這個(gè)消息，連病都不顧，抱起我就打車去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)神志不清。在慌亂中，媽媽握住了我的手，我的心漸漸安靜了下來(lái)，我慢慢睡著了，謝謝你，握著我的手。
我被推入了手術(shù)室。后來(lái)發(fā)生的一切，我都記不得了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在家里的床上了，媽媽趴在床邊睡著了，恬靜的月色照了進(jìn)來(lái)，照在媽媽的臉上，襯托她那美麗的臉龐，我把手放入她的手掌心，她的手習(xí)慣性地握住了我的手，她的大手握住了我的小手，我笑了。謝謝你，握著我的手。
從那以后，媽媽曾無(wú)數(shù)次握住過(guò)我的手，每一次，都能給予我溫暖、鼓勵(lì)，給我安全感，給我力量�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，該我握住媽媽的手了，不知不覺(jué)間，媽媽臉上的皺紋多了許多。謝謝你，媽媽；謝謝你，握著我的手！
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 3
前些日子，學(xué)校組織我們?yōu)槲覀兡昙?jí)的一個(gè)的了重病的女孩捐款，看到同學(xué)們?yōu)榕?dān)心的表情，我陷入了對(duì)往事的回憶……
對(duì)孩童時(shí)代最深刻的記憶就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我和一些同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲。我因?yàn)閭�(gè)子最小，所以站在最后。隊(duì)伍像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍似的搖頭擺尾，我的耳邊盡是孩子們銀鈴般的'笑聲。然而，我卻不知道那個(gè)游戲是怎么結(jié)束的，因?yàn)�，在游戲結(jié)束之前，我就倒下去了。
我從那美好快樂(lè)的游戲里一下子跌去了一片蒼白的世界里，什么也不知道了。但是，我卻感覺(jué)到了有一雙溫柔濕潤(rùn)的手緊緊拉著我。我感到無(wú)比安心。這是誰(shuí)？我想問(wèn)。
等我在度醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的腦袋上罩著一個(gè)不知道叫什么的機(jī)器，我看到爸媽焦急的臉。“你叫什么？”老師沖上來(lái)緊張地問(wèn)我。我抿嘴一笑，知道他們擔(dān)心我，“我叫A啊�！闭Z(yǔ)音一落，媽媽就哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“太好了，太好了！”
后來(lái)，我知道我得了腦震蕩，醫(yī)生說(shuō)也許會(huì)變成傻子了。真玄，差一點(diǎn)我就要整天流著口水呵呵傻樂(lè)了。我一直想知道那天當(dāng)我陷入昏迷時(shí)，是誰(shuí)緊抓著我的手，給我力量的。
你一定想象不到那會(huì)是誰(shuí)，我也沒(méi)想到。那不是個(gè)人，而是我們40多位同學(xué)和我的老師。在我的父母沒(méi)有趕到學(xué)校時(shí)，是老師握著我的手。在老師沒(méi)有趕到我身邊時(shí)，是同學(xué)們抱著我，握著我的手。那40對(duì)雙手，飽含關(guān)愛(ài)的40多雙手將我從那深陷的白色中拉回到五彩繽紛的世界，讓我回到了他們身邊……
當(dāng)老師宣布可以捐款時(shí)，同學(xué)們將自己的零花錢都拿了出來(lái)。我想，那女孩一定也像當(dāng)年身處險(xiǎn)境的我一樣恐懼，而這些救她命的錢和同學(xué)們的心好像那些手一樣，無(wú)形中抓住了那女孩的手。這是關(guān)愛(ài)的力量�。�
我要謝謝那些曾經(jīng)抓住我的手的人們，現(xiàn)在也是我該伸出手的時(shí)候了，我這樣想著，將我的零花錢放入捐款箱……
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 4
在時(shí)光長(zhǎng)河的每一階段，總有一雙手，給予我力量、溫暖與支持，伴我走過(guò)風(fēng)雨，引領(lǐng)我成長(zhǎng)，讓我心懷無(wú)盡感激。
幼年時(shí)，是媽媽溫柔的手，拉著我邁出人生第一步。那雙手白皙纖細(xì)，卻蘊(yùn)含著無(wú)盡力量。當(dāng)我顫顫巍巍學(xué)步，一次次跌倒，滿心恐懼與委屈，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，是媽媽的手及時(shí)伸來(lái)。她輕輕拉起我，拍去我身上塵土，用溫柔話語(yǔ)安慰：“寶貝，別怕，勇敢站起來(lái)，你能行�！蹦请p手的溫度，如春日暖陽(yáng)，驅(qū)散我內(nèi)心恐懼，給我再次嘗試勇氣。在媽媽的牽引下，我終于邁出堅(jiān)定一步又一步，學(xué)會(huì)走路，開啟人生探索之旅。
童年時(shí)，是爸爸寬厚有力的手，拉著我領(lǐng)略世界奇妙。爸爸手掌寬厚，手指粗壯有力，握起來(lái)給我滿滿安全感。他常帶我去公園，大手拉小手漫步在林蔭小道。我們一起觀察樹葉紋理，傾聽鳥兒鳴叫，感受微風(fēng)拂過(guò)臉龐。他會(huì)耐心解答我無(wú)數(shù)好奇問(wèn)題，用簡(jiǎn)單易懂的話語(yǔ)為我講解自然奧秘。在科技館里，爸爸拉著我穿梭于各種展品間，親自演示科學(xué)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)我對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。他的手，像一把神奇鑰匙，為我打開知識(shí)大門，讓我對(duì)世界充滿向往與熱愛(ài)。
少年時(shí)，是老師溫暖的手，拉著我在知識(shí)海洋遨游。老師的手，因長(zhǎng)期握筆批改作業(yè)，指節(jié)略顯粗糙，掌心卻柔軟而有力。課堂上，當(dāng)我被難題困擾，眉頭緊鎖，滿臉困惑時(shí)，老師會(huì)輕輕走到我身邊，用手拍拍我的肩膀，給予我鼓勵(lì)的目光，然后耐心為我講解難題思路與方法。她的手在黑板上流暢書寫，寫下一行行知識(shí)點(diǎn)，如明燈照亮我求知的道路。在我失落沮喪，因成績(jī)不理想而情緒低落時(shí)，老師會(huì)拉著我的手，輕聲安慰：“一次失敗不算什么，只要努力，下次一定會(huì)進(jìn)步�！彼氖謧鬟f給我信心與力量，讓我重新振作，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
后來(lái)啊，是朋友熱情的手，拉著我共品青春酸甜苦辣。朋友的手，修長(zhǎng)靈活，充滿活力。在校園操場(chǎng)上，我們手牽手奔跑嬉戲，盡情揮灑青春汗水。當(dāng)我遭遇挫折，心情低落，獨(dú)自躲在角落暗自神傷時(shí)，是朋友敏銳察覺(jué)我的異樣，悄悄來(lái)到我身邊，緊緊握住我的手，什么也不說(shuō)，只是用陪伴給予我安慰。在我面臨抉擇，猶豫不決，內(nèi)心充滿迷茫與困惑時(shí)，朋友會(huì)拉著我的手，與我一起分析利弊，分享她的想法與經(jīng)驗(yàn)，幫我理清思路，堅(jiān)定信心做出正確選擇。朋友的手，如同一股清泉，在我青春燥熱時(shí)，給我?guī)?lái)清涼與慰藉；又似一團(tuán)火焰，在我低落寒冷時(shí)，為我點(diǎn)燃希望與熱情。
而現(xiàn)在，是自己的'手，拉著曾經(jīng)的回憶與夢(mèng)想，堅(jiān)定地走向未來(lái)。這雙手，或許不夠完美，有過(guò)傷痕與疲憊，但它卻逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)有力。在成長(zhǎng)道路上，我曾無(wú)數(shù)次依賴他人的手，汲取力量與勇氣。如今，我明白，真正能陪伴我一生，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的，是自己的這雙手。它將帶著我過(guò)去所積累的愛(ài)與力量，去追尋夢(mèng)想，去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。我會(huì)用這雙手，努力創(chuàng)造屬于自己的精彩人生，同時(shí)也會(huì)在他人需要時(shí)，伸出援手，傳遞溫暖與力量。
在人生旅途中，每一雙手都有著獨(dú)特意義與價(jià)值。它們?nèi)缤活w顆璀璨星辰，鑲嵌在我記憶天空，照亮我前行道路。我將永遠(yuǎn)感恩那些拉過(guò)我的手，珍惜與它們相伴的每一段時(shí)光，帶著這份溫暖與力量，勇敢前行，無(wú)畏風(fēng)雨。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 5
在人生的旅途中，總有那么一雙手，給予我溫暖、力量與勇氣，那便是你的手。親愛(ài)的媽媽，謝謝你拉著我的手。
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，搖搖晃晃像只小企鵝。你總是彎著腰，緊緊地拉著我的小手，眼神中滿是鼓勵(lì)與溫柔。你的手柔軟卻有力，帶著我一步步向前。那時(shí)候，我覺(jué)得只要拉著你的手，就沒(méi)有什么可怕的。無(wú)論是在綠草如茵的草坪上漫步，還是在人來(lái)人往的街道上穿梭，你的手始終沒(méi)有松開。因?yàn)槟愕臓恳翼樌刈哌^(guò)了那段懵懂的幼兒時(shí)光，開始探索更廣闊的世界。
后來(lái)，我步入了校園。面對(duì)陌生的環(huán)境和新的'學(xué)習(xí)任務(wù)，我有些不知所措。記得第一次參加學(xué)校的演講比賽，我緊張得手心冒汗。你拉著我的手，輕輕摩挲著我的手背，說(shuō)：“寶貝，別害怕，你是最棒的�！蹦愕脑捳Z(yǔ)如同春風(fēng)拂過(guò)我的心田，而你手中傳來(lái)的溫度讓我漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)。我走上舞臺(tái)，雖然仍有些緊張，但一想到臺(tái)下你那充滿信任的目光和始終拉著我的溫暖的手，我便鼓起了勇氣，順利完成了演講。那一刻，我明白了你的手不僅能給我身體上的支撐，更能給予我精神上的鼓勵(lì)。
如今，我在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)前行，也會(huì)遇到各種挫折與困難。但每當(dāng)我感到迷�；驘o(wú)助時(shí)，你總會(huì)默默地拉過(guò)我的手，什么也不說(shuō)，只是靜靜地陪伴著我。這一拉，仿佛給我注入了無(wú)盡的力量，讓我有勇氣去面對(duì)一切。媽媽，謝謝你拉著我的手，陪我走過(guò)風(fēng)雨，伴我一路成長(zhǎng)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我愿一直拉著你的手，就像小時(shí)候你拉著我一樣。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 6
朋友，謝謝你拉著我的手。在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是你那溫暖的手，將我從黑暗的深淵拉了出來(lái)。
那是一次考試失利后，我看著滿是紅叉的試卷，心情低落到了極點(diǎn)。我覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)失敗者，對(duì)未來(lái)充滿了迷茫。我獨(dú)自坐在操場(chǎng)的角落里，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，輕輕地坐在我身邊，沒(méi)有說(shuō)太多安慰的話，只是默默地拉起了我的手。你的手干燥而溫暖，那股溫暖順著手臂傳遍了我的全身。你緊緊地握著我的手，仿佛在告訴我：“別放棄，我在你身邊�！�
我們就這樣靜靜地坐著，你的手一直沒(méi)有松開。過(guò)了一會(huì)兒，你開始和我分享你曾經(jīng)的失敗經(jīng)歷，告訴我每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，重要的是如何從失敗中站起來(lái)。你的話像一盞明燈，照亮了我心中黑暗的角落。在你的陪伴和鼓勵(lì)下，我漸漸重拾了信心。
從那以后，我們便成了無(wú)話不談的好朋友。無(wú)論是在陽(yáng)光燦爛的日子里一起歡笑，還是在風(fēng)雨交加的`時(shí)刻相互扶持，你總是拉著我的手，不離不棄。我們一起在圖書館里埋頭苦讀，為了夢(mèng)想努力奮斗；一起在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，釋放青春的活力。每一次當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，你都會(huì)緊緊地拉著我的手，給我力量，讓我勇往直前。
朋友，是你拉著我的手，讓我懂得了友誼的珍貴；是你拉著我的手，讓我在困境中不再孤單；是你拉著我的手，陪我走過(guò)了一段又一段難忘的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份情誼，也希望我們能一直這樣手拉手，共同迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 7
老師，謝謝你拉著我的手。在知識(shí)的海洋里，您就像那明亮的燈塔，而您拉著我的手，引領(lǐng)我在知識(shí)的航道上破浪前行。
剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了好奇，但也有些迷茫。是您，在課堂上用生動(dòng)有趣的講解，吸引著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。當(dāng)我在學(xué)習(xí)拼音時(shí)遇到困難，總是把字母讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)，我急得直掉眼淚。您走過(guò)來(lái)，輕輕地拉起我的小手，拿著筆，一筆一劃地教我寫，耐心地糾正我的發(fā)音。您的手纖細(xì)而靈巧，寫出的字如同精靈在紙上跳躍。在您手把手的教導(dǎo)下，我終于掌握了拼音，能夠順利地閱讀簡(jiǎn)單的書籍。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的`難度也越來(lái)越大。在我面對(duì)數(shù)學(xué)難題愁眉不展時(shí)，您又拉著我的手，引導(dǎo)我分析題目中的條件，啟發(fā)我思考解題的思路。您的話語(yǔ)如同一把鑰匙，打開了我思維的枷鎖。在您的幫助下，我攻克了一道又一道難題，對(duì)學(xué)習(xí)的信心也越來(lái)越足。
在我參加學(xué)校的作文比賽時(shí)，您更是悉心指導(dǎo)。您拉著我的手，和我一起探討作文的主題，幫我構(gòu)思文章的框架，還逐字逐句地幫我修改潤(rùn)色。您的手仿佛有一種魔力，讓我筆下的文字變得生動(dòng)形象，富有感染力。最終，我在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，這都離不開您的幫助。
老師，您拉著我的手，不僅傳授給我知識(shí)，更教會(huì)了我如何做人，如何面對(duì)困難，如何追求夢(mèng)想。您的教誨如同一顆顆種子，在我的心中生根發(fā)芽。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的恩情，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，在未來(lái)的日子里，用自己的所學(xué)回報(bào)社會(huì)，像您一樣，去拉著更多學(xué)生的手，引領(lǐng)他們走向美好的未來(lái)。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 8
爺爺，謝謝你拉著我的手。在那充滿田園氣息的鄉(xiāng)村生活里，您的手是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，最溫暖的陪伴。
每到暑假，我都會(huì)回到鄉(xiāng)下老家，那是我最快樂(lè)的時(shí)光。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在院子里，您就會(huì)拉著我的手，走向那片綠油油的田野。您的手粗糙而厚實(shí)，布滿了歲月的痕跡，卻讓我感到無(wú)比安心。我們沿著田埂漫步，您會(huì)指著各種農(nóng)作物，告訴我它們的名字和生長(zhǎng)習(xí)性。我好奇地聽著，不時(shí)地提出問(wèn)題，您總是耐心地解答，臉上洋溢著慈祥的笑容。
在河邊，您拉著我的手教我釣魚。您熟練地幫我掛上魚餌，拋出魚線，然后靜靜地坐在一旁，等待魚兒上鉤。我學(xué)著您的樣子，眼睛緊緊盯著浮漂。當(dāng)浮漂微微一動(dòng)，我興奮地想要拉竿，您卻輕輕地按住我的手，說(shuō)：“別急，等浮漂完全沉下去再拉。”在您的'指導(dǎo)下，我終于釣到了第一條魚。那一刻，我高興得手舞足蹈，您也笑得合不攏嘴，那笑聲在河面上回蕩。
傍晚，我們坐在院子里的老槐樹下，您拉著我的手，給我講過(guò)去的故事。那些關(guān)于艱苦歲月的回憶，讓我懂得了生活的不易，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。您的聲音低沉而溫和，像一首古老的歌謠，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，我在城市里生活學(xué)習(xí)，但每當(dāng)我想起鄉(xiāng)村的日子，就會(huì)想起您拉著我的手的情景。爺爺，是您拉著我的手，讓我領(lǐng)略了大自然的美好，感受到了親情的珍貴。我盼望著下一個(gè)假期，能再次回到您的身邊，讓您拉著我的手，繼續(xù)書寫那些美好的鄉(xiāng)村故事。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 9
親愛(ài)的陌生人，謝謝你拉著我的手。雖然我們素不相識(shí)，但在那個(gè)危急時(shí)刻，你的援手讓我感受到了人性的善良與溫暖。
那是一個(gè)擁擠的地鐵站，我隨著人流匆匆前行。突然，我的鞋帶松開了，我蹲下身子去系鞋帶。就在這時(shí)，人群一陣涌動(dòng)，我被擠倒在地。我驚恐地試圖站起來(lái)，可是人太多了，我根本無(wú)法起身，只能在地上掙扎。我害怕極了，擔(dān)心會(huì)被人群踩踏。
就在我絕望的時(shí)候，一只手伸了過(guò)來(lái)。我抬頭望去，看到了一張陌生的面孔，你眼神中充滿了關(guān)切。你緊緊地拉著我的手，用力將我從地上拉了起來(lái)。你的手強(qiáng)勁有力，那一瞬間，我仿佛抓住了救命稻草。你把我拉到安全的角落，輕聲問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我感激地連連道謝，你只是微笑著說(shuō)：“不客氣，小心點(diǎn)�！比缓蟊阆г谌巳褐�。
雖然我們只是短暫地相遇，但你的`這一拉，卻讓我銘記在心。在這個(gè)看似冷漠的世界里，你用你的行動(dòng)證明了善良依然存在。從那以后，我也學(xué)會(huì)了在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手，因?yàn)槲抑�，一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能會(huì)給他人帶來(lái)巨大的改變。陌生人，謝謝你拉著我的手，讓我看到了人性的光輝，也讓我更加堅(jiān)定地相信這個(gè)世界充滿愛(ài)。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 10
爸爸，謝謝你拉著我的手。在運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上，您的手給予我拼搏的動(dòng)力，讓我懂得了堅(jiān)持與超越。
還記得那次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，心里既緊張又興奮。發(fā)令槍響后，我奮力向前跑去�？墒桥芰藥兹�，我漸漸感到體力不支，腳步也變得沉重起來(lái)，呼吸急促得像拉風(fēng)箱。我開始想要放棄，速度也慢了下來(lái)。
這時(shí)，我看到了跑道邊的您。您大聲地為我加油助威，然后伸出手，做出要拉我一把的姿勢(shì)。我仿佛被注入了一股新的力量，拼命地向您跑去。當(dāng)我跑到您身邊時(shí)，您緊緊地拉了一下我的手，說(shuō)：“加油，兒子，你可以的！”您的手寬大而有力，那一下拉，讓我重新振作起來(lái)。我調(diào)整呼吸，加快步伐，超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。
在沖刺階段，我又有些力不從心。您再次跑到我身邊，拉著我的手和我一起沖向終點(diǎn)。雖然最終我沒(méi)有獲得冠軍，但在您的陪伴和鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持跑完了全程，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。那一刻，我明白了在賽場(chǎng)上，重要的不是名次，而是拼搏的過(guò)程。
爸爸，是您拉著我的.手，讓我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不輕易放棄。在生活中，您也總是用這樣的方式激勵(lì)我，讓我勇敢地面對(duì)困難，不斷挑戰(zhàn)自我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您拉著我的手的那些瞬間，讓它們成為我前進(jìn)道路上的動(dòng)力源泉。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 11
姐姐，謝謝你拉著我的手。在藝術(shù)的道路上，你用你的手牽引著我，讓我領(lǐng)略到了音樂(lè)的美妙與魅力。
我從小就對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，但剛開始學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，總是遇到很多困難。我學(xué)習(xí)鋼琴，那些復(fù)雜的音符和指法讓我眼花繚亂，我常常彈錯(cuò)，感到非常沮喪。這時(shí)，姐姐你總是會(huì)拉著我的手，坐在我身邊。你的手修長(zhǎng)而白皙，在琴鍵上輕輕舞動(dòng)，為我示范正確的`指法和節(jié)奏。你一邊彈，一邊耐心地給我講解，讓我逐漸掌握了技巧。
在我參加音樂(lè)比賽前，我非常緊張，擔(dān)心自己會(huì)表現(xiàn)不好。你拉著我的手，帶我到公園的角落，讓我閉上眼睛，用心去聆聽大自然的聲音，感受音樂(lè)的節(jié)奏。你說(shuō)：“音樂(lè)是一種表達(dá)情感的語(yǔ)言，不要把比賽當(dāng)成壓力，而是當(dāng)成一次與觀眾分享音樂(lè)的機(jī)會(huì)�！蹦愕脑捵屛曳潘闪嗽S多。
比賽那天，當(dāng)我走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下的你向我伸出手，做出加油的手勢(shì)時(shí)，我不再害怕。我坐在鋼琴前，腦海里浮現(xiàn)出你拉著我的手教我彈琴的畫面，手指在琴鍵上自如地彈奏起來(lái)。那一次，我發(fā)揮得非常出色，贏得了評(píng)委和觀眾的掌聲。
姐姐，是你拉著我的手，讓我在音樂(lè)的世界里不斷成長(zhǎng)。你的陪伴和鼓勵(lì)讓我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)更加深沉，我會(huì)沿著你為我指引的音樂(lè)道路一直走下去，用音樂(lè)去傳遞愛(ài)與美好。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 12
奶奶，謝謝你拉著我的手。在傳統(tǒng)技藝的傳承中，您的手帶著我走進(jìn)了一個(gè)充滿魅力的手工世界。
小時(shí)候，我最喜歡圍在奶奶身邊，看她做各種手工活。奶奶的手很巧，無(wú)論是剪紙、刺繡還是編織，她都做得非常精美。有一次，我對(duì)奶奶的剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要學(xué)習(xí)。奶奶笑著拉過(guò)我的手，說(shuō)：“好呀，奶奶教你。”
奶奶的.手雖然布滿了皺紋，但卻十分靈活。她先拿起一張紅紙，對(duì)折了幾下，然后用剪刀輕輕剪了起來(lái)。她的手像靈動(dòng)的舞者，剪刀在她手中仿佛有了生命。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心里癢癢的。接著，奶奶把剪刀遞給我，讓我試著剪。她拉著我的手，引導(dǎo)著我的手移動(dòng)剪刀，告訴我哪里該剪，哪里該留。在奶奶手把手的教導(dǎo)下，我剪出了一個(gè)簡(jiǎn)單的窗花�？粗约旱淖髌�，我開心得不得了。
從那以后，我經(jīng)常和奶奶一起做手工。在刺繡時(shí)，奶奶會(huì)拉著我的手，教我如何穿針引線，如何繡出漂亮的圖案；在編織時(shí)，奶奶又會(huì)拉著我的手，教我編織的針?lè)ê图记�。在奶奶的陪伴下，我學(xué)會(huì)了很多傳統(tǒng)手工技藝，也感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。
奶奶，是您拉著我的手，讓這些傳統(tǒng)技藝得以在我心中傳承。您的手傳遞給我的不僅是手工技巧，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和堅(jiān)守。我會(huì)把這些技藝好好傳承下去，讓更多的人了解和喜愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 13
同學(xué)，謝謝你拉著我的手。在校園的集體活動(dòng)中，你的手讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
那是一次學(xué)校組織的戶外拓展活動(dòng)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是攀爬繩索。我站在高高的繩索下，心里直打鼓，不敢往上爬�？粗渌瑢W(xué)一個(gè)個(gè)順利地攀爬上去，我既羨慕又害怕。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我們一起。”然后你伸出手，緊緊地拉著我的手。
你的手雖然和我一樣稚嫩，但卻充滿了堅(jiān)定。我們一起踏上了攀爬的'旅程。你在前面為我探路，不時(shí)地回頭鼓勵(lì)我，告訴我哪里該踩，哪里該抓。當(dāng)我遇到困難，腳步打滑時(shí)，你用力地拉著我，讓我重新站穩(wěn)。在你的幫助下，我逐漸克服了恐懼，慢慢地向上攀爬。
在我們共同努力下，終于到達(dá)了繩索的頂端。那一刻，我心中充滿了成就感和喜悅。我們相視而笑，那笑容里包含著對(duì)彼此的信任和友誼。這次經(jīng)歷讓我明白了，在集體活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么重要。
同學(xué)，是你拉著我的手，讓我在校園生活中收獲了珍貴的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。在以后的日子里，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在其他活動(dòng)中，我都會(huì)像你拉著我一樣，去拉著其他同學(xué)的手，共同努力，共同進(jìn)步。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 14
在漫長(zhǎng)的人生道路上，有無(wú)數(shù)雙溫暖的手曾拉過(guò)我，而我最想感謝的，是我自己的手。
當(dāng)我面對(duì)困難想要退縮時(shí)，我會(huì)用自己的手緊緊握拳，給自己加油打氣。那緊握的拳頭仿佛在說(shuō)：“我可以，我不能放棄。”在學(xué)習(xí)上遇到難題，我用手拿起筆，一遍又一遍地計(jì)算、思考，是我的手在草稿紙上書寫著努力與堅(jiān)持。
在我感到孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)用手輕輕撫摸自己的臉頰，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我用手翻開一本本好書，在文字的海洋里尋找慰藉，是我的手陪伴我度過(guò)了那些難熬的時(shí)光。
當(dāng)我想要嘗試新事物時(shí)，是我的手勇敢地邁出第一步，去觸摸未知，去探索世界。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門新的樂(lè)器，還是參加一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，我的手總是積極地參與其中，不怕失敗，不怕受傷。
我自己的手，雖然沒(méi)有他人的手那樣能給予我直接的扶持，但它卻有著獨(dú)一無(wú)二的力量。它是我內(nèi)心勇氣與決心的外在體現(xiàn)，是我成長(zhǎng)道路上最忠誠(chéng)的伙伴。謝謝你，我自己的`手，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)與你并肩前行，用你去創(chuàng)造更多的精彩，去迎接更多的挑戰(zhàn)，去書寫屬于我自己的輝煌人生。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 15
時(shí)光的長(zhǎng)河靜靜流淌，有些記憶如璀璨星辰，始終在心底熠熠生輝。我清晰地記得那個(gè)冬日的傍晚，天色陰沉得厲害，鉛灰色的云塊沉甸甸地壓在城市的上空，仿佛隨時(shí)都會(huì)崩塌。凜冽的寒風(fēng)如尖銳的刀刃，肆意地割著裸露的皮膚，我獨(dú)自一人走在回家的路上，心情如同這惡劣的天氣一般陰霾密布。
手中緊握著那份滿是紅叉的.試卷，那一個(gè)個(gè)鮮紅的印記好似一把把利箭，直直地刺向我的心。我努力地不讓淚水滑落，可那眼眶卻止不住地發(fā)熱發(fā)酸。風(fēng)愈發(fā)猛烈，我不由得裹緊了身上的棉衣，加快了腳步。
在轉(zhuǎn)角處，我看到了母親熟悉的身影。她就那樣靜靜地站在寒風(fēng)中，眼神中滿是焦急與關(guān)切。我快步走到她面前，她沒(méi)有多問(wèn)，只是輕輕地拉起我的手，將我的手緊緊地裹在她溫暖的掌心。那一刻，我仿佛抓住了世間最溫暖的依靠。
母親的手，并不細(xì)膩光滑，歲月在上面刻下了一道道深深淺淺的紋路，那是她為家庭辛勤操勞的印記。然而，就是這雙手，卻有著無(wú)盡的力量。她緊緊地握著我的手，仿佛在告訴我：“孩子，別怕，有媽媽在�！�
一路上，母親都沒(méi)有提及考試的事情，只是和我聊著家常，問(wèn)我冷不冷，肚子餓不餓。她的聲音輕柔而溫暖，如同冬日里的暖陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心中的陰霾。我偷偷地看了母親一眼，她的側(cè)臉在昏黃的路燈下顯得格外溫柔。那一瞬間，我心中的委屈和難過(guò)如決堤的洪水，再也控制不住。淚水奪眶而出，我哽咽著說(shuō)：“媽，我考砸了�！蹦赣H停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用另一只手輕輕地為我拭去臉上的淚水。她看著我的眼睛，認(rèn)真地說(shuō)：“孩子，一次失敗算不了什么，只要你努力了，就沒(méi)有遺憾。媽媽相信你�！闭f(shuō)著，她又握緊了我的手，給我力量。
回到家后，母親為我熱了一杯牛奶，然后坐在我的身邊，和我一起分析試卷上的錯(cuò)題。她的眼神專注而認(rèn)真，每一道題都耐心地為我講解，直到我完全明白。在母親的鼓勵(lì)和幫助下，我重新找回了信心。
那個(gè)冬日的傍晚，母親拉著我的手，給予了我溫暖與力量。在人生的道路上，無(wú)論遇到多少風(fēng)雨，只要想起母親那溫暖的手，我便有了前行的勇氣。母親，謝謝你拉著我的手，陪我走過(guò)風(fēng)雨，走向陽(yáng)光。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 16
在時(shí)光的長(zhǎng)河中，總有那么一雙手，給予我力量，給予我溫暖，讓我在成長(zhǎng)的道路上不再迷茫。謝謝你，拉著我的手。
那是一個(gè)寒冷的冬日，天空飄著鵝毛大雪，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。因?yàn)榭荚囀Ю那榈吐涞搅藰O點(diǎn)。腳下的積雪被我踩得咯吱作響，仿佛在嘲笑我的失敗。就在這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地拉住了我。我抬頭一看，是媽媽。她的眼神里充滿了關(guān)切和理解，沒(méi)有絲毫的責(zé)備。她緊緊地握著我的手，說(shuō)：“孩子，一次失敗算不了什么，只要我們不放棄，就一定能成功�！眿寢尩氖质悄敲吹臏嘏�，那股暖流順著手臂一直流淌到我的心里，驅(qū)散了我心中的陰霾。在媽媽的`陪伴下，我不再感到孤單和無(wú)助，重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
謝謝你，媽媽，在我最失落的時(shí)候拉著我的手，給我鼓勵(lì)和支持，讓我有勇氣面對(duì)困難，勇往直前。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 17
朋友，是人生中不可或缺的一部分。每當(dāng)我想起你，心中就充滿了感激。謝謝你，拉著我的手。
記得那次學(xué)校組織登山活動(dòng)，山路崎嶇陡峭，我爬到一半就氣喘吁吁，想要放棄。這時(shí)，你伸出了手，對(duì)我說(shuō)：“加油，我們一起！”你的眼神堅(jiān)定而又充滿信任，我毫不猶豫地握住了你的.手。在你的幫助下，我一步一步地向上攀登。途中，我不小心滑倒，你趕忙用力拉住我，防止我滾落下去。你的手是那么有力，讓我感到無(wú)比安心。終于，我們登上了山頂，俯瞰著腳下的美景，我心中充滿了成就感。如果沒(méi)有你拉著我的手，我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法領(lǐng)略到這壯麗的景色。
謝謝你，我的朋友，在我想要放棄的時(shí)候拉著我的手，讓我懂得了堅(jiān)持的意義，收獲了成功的喜悅。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 18
老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。他們用智慧和愛(ài)心照亮我們前行的路。謝謝你，拉著我的手，老師。
剛上初中時(shí)，我對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和課程感到十分不適應(yīng)，成績(jī)一落千丈。我陷入了深深的焦慮和自卑之中。這時(shí)，班主任老師注意到了我的情況。她輕輕地拉著我的手，坐在我的`身邊，耐心地給我分析問(wèn)題，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。她的手柔軟而又溫暖，仿佛有一種神奇的魔力，讓我慌亂的心漸漸平靜下來(lái)。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的成績(jī)逐漸提高，也重新找回了自信。
謝謝你，老師，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候拉著我的手，為我指引方向，讓我在知識(shí)的海洋中順利航行。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 19
在我記憶的深處，爺爺?shù)氖挚偸悄敲礈嘏鴮捄瘛敔�，謝謝你拉著我的手。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去田野里玩耍。那片廣闊的田野是我們的樂(lè)園。爺爺拉著我的小手，教我認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物，給我講關(guān)于土地的故事。他的手粗糙而有力，卻又無(wú)比溫柔。有一次，我在田埂上奔跑時(shí)不小心摔倒，爺爺急忙跑過(guò)來(lái)，拉起我，仔細(xì)地查看我的傷口，眼里滿是心疼。他輕輕地吹著我的傷口，然后牽著我慢慢走回家。在爺爺?shù)暮亲o(hù)下，我的童年充滿了快樂(lè)和幸福。
如今爺爺已經(jīng)不在了，但他拉著我的'手的那些美好瞬間，永遠(yuǎn)留在了我的心中，成為我最珍貴的回憶。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 20
謝謝你拉著我的手，陌生人。雖然我們素不相識(shí)，但你的一次援手，卻讓我銘記終生。
那是一個(gè)擁擠的地鐵站，我隨著人流匆忙地走著，突然被人擠倒在地。我掙扎著想要站起來(lái)，可是人太多，我根本無(wú)法起身。就在我感到絕望的時(shí)候，一只手伸了過(guò)來(lái)，拉住了我。我抬頭看到的是一張陌生的'面孔，但那眼神中卻充滿了善意。他用力將我拉了起來(lái)，問(wèn)道：“小姑娘，你沒(méi)事吧？”我感激地回答：“沒(méi)事，謝謝你�！彼α诵�，然后消失在人群中。那只手的溫度雖然短暫，但卻溫暖了我整個(gè)心靈。
有時(shí)候，陌生人的一個(gè)小小舉動(dòng)，就能讓我們感受到這個(gè)世界的美好與善良。
謝謝你拉著我的手學(xué)生作文 21
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸的手就像一座堅(jiān)實(shí)的燈塔，為我照亮前行的道路。謝謝你，拉著我的手，爸爸。
我學(xué)騎自行車的時(shí)候，總是掌握不好平衡，一次次摔倒。我又氣又急，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸走過(guò)來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：“別灰心，爸爸在后面扶著你。”我重新騎上自行車，爸爸緊緊地拉著自行車的'后座，跟著我跑。他的手穩(wěn)穩(wěn)地扶著，給了我足夠的安全感。慢慢地，我找到了感覺(jué)，騎得越來(lái)越穩(wěn)。當(dāng)我回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早已松開了手，站在遠(yuǎn)處微笑著看著我。那一刻，我明白了爸爸的良苦用心。
爸爸，謝謝你用你的手，教會(huì)我獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷超越自我。
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