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我的夢(mèng)啊,你成全了我作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)啊,你成全了我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇1
美國(guó)欺負(fù)中國(guó)，誰(shuí)也知道，但我們對(duì)于他過(guò)得排擠，有做出了什么嗎？我昨晚的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)恐懼的夢(mèng)，但他卻大大鼓舞了我，夢(mèng)啊，你寄托了我的靈魂！
我記得，睡覺(jué)前，我看了深圳衛(wèi)視的節(jié)目《直播港澳臺(tái)》，里面內(nèi)容說(shuō)，美國(guó)將派華裔駱家輝作為駐華大使，來(lái)親訪中國(guó)，每個(gè)中國(guó)人都?xì)g呼雀躍，說(shuō)是自己人來(lái)了，但是，你知道駱家輝來(lái)的目的么？他是來(lái)為美國(guó)說(shuō)和的，滿(mǎn)口英語(yǔ)，連中國(guó)話(huà)也不會(huì)說(shuō)，算得上是什么中國(guó)人，美國(guó)債務(wù)危機(jī)，想從中國(guó)借點(diǎn)兒錢(qián)，派個(gè)華裔，都是中國(guó)人，說(shuō)話(huà)方便些，說(shuō)白了，駱家輝是代表并幫助美國(guó)向中國(guó)借錢(qián)，要是在過(guò)去，那可是名副其實(shí)的“走狗”，我們用不著把它用香餑餑供著，我們也要有自己的尊嚴(yán)。
看完后，我太累了，便睡覺(jué)去了，我就懷揣著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我睡著了，在夢(mèng)想中漂流著，夢(mèng)境中，我走在歡鬧的大街上，今天是國(guó)慶節(jié)，每個(gè)人都精神抖擻，歡天喜地，我走在光明的道路上，嘴里還哼著，我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)，我們唱著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)，我也融入到這種喜慶的氣氛中，在路上蹦達(dá)著，正幻想中過(guò)以后是什么樣，轟的.一聲，我被震耳欲聾的聲音嚇住了，所有的人都被震住了，頓時(shí)靜悄悄的，這時(shí)，又是轟的一聲，“是qiang炮聲！”不知誰(shuí)喊了一聲，接著人們就亂了陣腳，四處逃竄起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里喊到：“請(qǐng)大家不要緊張，不要緊張，那是美日聯(lián)軍在攻擊，國(guó)難當(dāng)頭，我們要捍衛(wèi)這片土地！”轟！轟！轟！一個(gè)個(gè)qiang炮聲震天動(dòng)地，不久，美日聯(lián)軍繼承了德國(guó)的“優(yōu)良傳統(tǒng)”閃電般的速度迅速占領(lǐng)了全中國(guó)，臺(tái)灣則成為了單獨(dú)的一個(gè)國(guó)家，與美國(guó)建立了“中美友好合作關(guān)系”駐華大使駱家輝則與美國(guó)在一起歡祝出戰(zhàn)勝利，頓時(shí)，所有的中國(guó)人恨透了這個(gè)大漢奸。
而美國(guó)和日本侵略中國(guó)后，在劃分國(guó)界問(wèn)題上出現(xiàn)了不懂意見(jiàn)，美國(guó)代表說(shuō)：“這次出戰(zhàn)勝利，我國(guó)先進(jìn)的武器有不可磨滅的功勞，美國(guó)必須占領(lǐng)中國(guó)領(lǐng)土及領(lǐng)海的三分之二”。這時(shí)，日本代表反駁道：“憑什么呀，當(dāng)年要不是你美國(guó)和蘇聯(lián)合攻我，現(xiàn)在中國(guó)全是我們的，有你什么份呀！”。
看到這一幕，我突然來(lái)了靈感，和以前幾個(gè)朋友商量了個(gè)計(jì)謀，我們準(zhǔn)備，一部分人去假裝投靠美國(guó)，另一部分去假裝投靠日本。我“投靠”的是美國(guó)，我和幾個(gè)朋友來(lái)到美國(guó)駐防區(qū)，用英語(yǔ)說(shuō)到，請(qǐng)長(zhǎng)官收留我們吧，我沒(méi)有要事相告！我們進(jìn)了去，只見(jiàn)駱家輝坐在那，問(wèn)道，什么事啊，說(shuō)，我還要去干別的事呢，我們假裝很害怕的樣子，說(shuō)道：“長(zhǎng)官，我的一個(gè)朋友打聽(tīng)到了，日本要再次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)于某月某日，請(qǐng)長(zhǎng)官小心哪！”
經(jīng)過(guò)幾番詢(xún)問(wèn)后，他們確認(rèn)了，并給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。
而在日本駐防區(qū)內(nèi)的伙伴，則用同樣的方法，成功完成任務(wù)。
不久后，美日打起了仗，美國(guó)拿出了最新研制出的十字激光次聲器，日本戰(zhàn)死了許多人，接著，日本也拿出了尚未試驗(yàn)的細(xì)菌炸彈，但是，因?yàn)闆](méi)有過(guò)實(shí)驗(yàn)，這款炸彈不分?jǐn)澄遥宦蓺⑺�，終于，美日打得是兩敗俱傷，這時(shí)，不知誰(shuí)組織起了一個(gè)叫“新八路軍”的部隊(duì)，重新奪回我國(guó)主權(quán)，成立新中國(guó)的那一天，我們幾個(gè)作為功臣宣布了，從此，某月某日定為國(guó)慶紀(jì)念日！
人們歡呼著，我也開(kāi)懷大笑，吶喊道，我們勝利了！頓時(shí)我的淚水流下，熱淚盈眶。
叮呤呤……不會(huì)吧，是哪個(gè)國(guó)家有發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，我噌的一下行了，滿(mǎn)臉都是淚，枕頭下濕漉漉的，心臟不停的快跳著，哦，我嘆了一口氣，原來(lái)是夢(mèng)�。�
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇2
多少次了，那個(gè)模糊的身影依舊在我夢(mèng)里徘徊。多少次了，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的身影你還好嗎？啊，媽媽?zhuān)唇褚沟脑聝赫媸菡鎻�，多像您佝僂的腰桿。月下的我，分明已感到了您時(shí)時(shí)的撫慰，縷縷的溫情。同學(xué)們都睡得正香呢，可我怎么也合不上濕濕的淚眼。
媽媽?zhuān)恢罏槭裁�，常常能�?mèng)到您那眼角舒展的魚(yú)尾紋和嘴邊浮出的淡淡笑意，還有那捧著鮮紅的“獲獎(jiǎng)證書(shū)”微微顫抖的雙手。啊，媽媽?zhuān)菫槟暮⒆拥淖魑哪塬@獎(jiǎng)而欣慰嗎？我醒來(lái)，淚水打濕了枕頭，好大一片。媽媽?zhuān)瑑何依⒕伟�！怎么能忘記？前年，我去學(xué)校時(shí)沒(méi)有帶傘，放學(xué)時(shí)早已傾盆大雨。學(xué)校到家都要走1小時(shí)，更何況每到下雨天，您肩膀早已痛的沒(méi)有痛覺(jué)了，可您還是帶著傘來(lái)接我。生怕我淋著，‘娃啊，沒(méi)事吧’那時(shí)，我不知道我流下來(lái)的是雨還是淚。怎么能忘記？我重臥病床時(shí)，您廢寢忘食的照顧我，守在我床邊……我醒了，卻見(jiàn)媽媽伴著我和衣而眠。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)您的眼角邊又添了幾道魚(yú)尾紋，眉間流露的凈是慈母對(duì)女兒的無(wú)限光輝，媽媽?zhuān)年P(guān)懷叫我心酸，可我只能咽下如泉的淚水。
怎么能忘記？每當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，您的細(xì)心教導(dǎo)。
怎么能忘記？為了我的`棉衣，您整整縫了一夜，手上滿(mǎn)滿(mǎn)的針孔，每一針都扎到了我的心頭。
怎么能忘記？冬天不管我穿的多不多，您都叫我多穿點(diǎn)，‘娃別感冒了’。怎么能忘記？月夜，我坐在您的懷里，聽(tīng)您唱著”彎彎的月亮小小的船/小小的船兒倆頭尖/我在小小的船里坐……
啊，媽媽?zhuān)褚沟脑聝赫媸菡鎻�。媽媽�(zhuān)螘r(shí)再入我夢(mèng)？
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇3
我從小就喜歡看書(shū)，媽媽也給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)，但是每次沒(méi)用多少時(shí)間，一本書(shū)就被我搞定了。于是，媽媽決定帶我去圖書(shū)館看書(shū)。
這是我第一次去圖書(shū)館，懷揣著媽媽為我新辦的讀者證。一邁入圖書(shū)館，我就被全新盛大的場(chǎng)面震住了。一口氣沖上閱覽室，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)霎時(shí)間盡收眼底。百科，小說(shuō)，漫畫(huà)，內(nèi)容豐富的書(shū)應(yīng)有盡有，真是讓我眼界大開(kāi)。我在書(shū)架中來(lái)來(lái)回回地挪移著步子，這本也想看看，那本也想摸摸，仿佛置身于書(shū)籍的龐大迷宮中，走了幾個(gè)來(lái)回后，我終于尋覓到了自己酷愛(ài)的好書(shū)——《宇宙大百科》，我便靜靜地精讀起來(lái)，自顧自沉醉其中。圖書(shū)館里很安靜，仿佛時(shí)間就此凍結(jié)，我在書(shū)的天地間盡興遨游，直到媽媽不耐煩地聲聲催促擠滿(mǎn)我的世界，我才戀戀不舍地?fù)]別美如仙境的書(shū)本天堂。那一夜，我久久不能入睡，圖書(shū)館里那浩如煙海的書(shū)，在我的`腦海里揮之不去。也在那一夜，科學(xué)的種子飛到我心田，靜靜悄悄扎下了深根。
從此以后，我就戀上了圖書(shū)館。只要有閑暇的時(shí)間，我就會(huì)去圖書(shū)館讀書(shū)，一個(gè)個(gè)日子都充實(shí)飽滿(mǎn)。數(shù)數(shù)我的果實(shí)，心中升起無(wú)數(shù)激勵(lì)，我的詞匯量漸漸加大，作文水平得到提高，我還掌握了許許多多的課外知識(shí)，我知道了塑料的化學(xué)名字是聚對(duì)苯二甲酸乙二醇脂，了解到地球上的各個(gè)大陸是合在一起的，還探索出水結(jié)成冰是物理現(xiàn)象……尤其是我最?lèi)?ài)的科學(xué)探索世界，我每每談起，便口若懸河。我還不止一次被人稱(chēng)贊“上知天文，下知地理”呢！
我有一個(gè)科技?jí)�，在群�?shū)薈萃的圖書(shū)館孕蓄，終將在我的未來(lái)閃耀光芒。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇4
為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技展，希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)科技有一個(gè)新認(rèn)識(shí)和更深刻的了解，激發(fā)我們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、感受和體驗(yàn)科學(xué)科技的微妙與神秘。
到了科技展，那些形狀各異、表面坑坑洼洼的隕石，立刻引起了我的注意，什么是隕石，它來(lái)處哪里，這些問(wèn)題在我的腦海里形成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，經(jīng)過(guò)查閱，我知道了隕石是流星體經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，沒(méi)有完全燒毀而落在地面上，含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。
通過(guò)科學(xué)研究，隕石的神秘面紗被揭開(kāi)了。但是也有一些未解之謎，例如“陸地百慕大”，電磁波到了這里便消失的無(wú)影無(wú)蹤，隕石在這里遍地都是，流星雨更是這里的常客，飛行器飛至上空時(shí)，導(dǎo)航系統(tǒng)完全失靈，古生物化石和動(dòng)物尸體如同垃圾一樣遍地都是，附近地區(qū)風(fēng)雨大作，這里卻永遠(yuǎn)驕陽(yáng)似火。究竟是什么導(dǎo)致了這一地區(qū)的神秘現(xiàn)象，人們不得而知。希望在不久的.將來(lái)，科學(xué)能為我們解開(kāi)謎團(tuán)。
要想解開(kāi)謎團(tuán)，就要不斷地探索，挫折、打擊，失敗總會(huì)接踵而至，這都不能阻擋我追求夢(mèng)想的腳步，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們用科技為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。科技是我們創(chuàng)新的園地，進(jìn)步的階梯。
夢(mèng)想在遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子，甜蜜的果實(shí)還要靠雨露來(lái)灌溉。
是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們要趕快爬起，是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們通往直前。
我的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一種鍥而不舍的。
放飛夢(mèng)想就要爭(zhēng)朝夕，與時(shí)間賽跑。為了今天放飛的夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，暢游知識(shí)的海洋，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，去領(lǐng)略那科學(xué)的魅力。
科學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)，它就像海洋里的燈塔，引領(lǐng)我前行！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇5
“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！蔽艺f(shuō)我心懷天下，情系四方，我言我前途無(wú)量，定成天之驕子，中國(guó)未來(lái)的一代精英。或許可笑，笑我年少輕狂，笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？
深沉憂(yōu)郁的藍(lán)，那是廣博的標(biāo)志，；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；大方灑脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
但是，我在想夢(mèng)是什么？
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國(guó)色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅(jiān)強(qiáng)的`內(nèi)心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。在整個(gè)浩瀚的宇宙里，我會(huì)感到迷茫，在整個(gè)地球只剩下我的時(shí)候我會(huì)感到孤獨(dú)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，感謝父母給予的關(guān)心的愛(ài)護(hù)，在校園里感謝教師給予的幫助和鼓勵(lì)，在社會(huì)上，用心的去做好自己所負(fù)責(zé)的事情。這小小的舉動(dòng)足以轟動(dòng)這個(gè)世界，所以不要認(rèn)為你的事不重要，并且要對(duì)自己有那一份信心和勇氣來(lái)面對(duì)整個(gè)世界。我們都是小小的星辰。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇6
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)偉大的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
我的夢(mèng)是一個(gè)充滿(mǎn)理想的夢(mèng)，是一個(gè)偉大的夢(mèng)。希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的.磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的機(jī)會(huì)，這樣我才會(huì)成功。但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇7
夢(mèng)想,在人們眼中總是遙不可及的，不同的人擁有不同的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴小女孩眼中，夢(mèng)想是飄香的烤鵝和那奶奶那溫暖的懷抱；在居里夫人的眼中，夢(mèng)想是能夠?yàn)榭茖W(xué)界，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；而在我的眼中，夢(mèng)想是能夠?yàn)樯鐣?huì)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)一己之力。
我的夢(mèng)想很平凡：做一名普通的醫(yī)生，一直以來(lái)，我都把醫(yī)生視作為一個(gè)非常神圣的職業(yè)，它能夠幫助被病痛纏身的人擺脫煩惱，重新恢復(fù)健康，讓更多的`人露出燦爛的笑容，而我，也一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力著……
我想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但我知道，我并沒(méi)有天才般的智慧，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)和付出，腳踏實(shí)地，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。也正是因?yàn)橛辛诉@千千萬(wàn)萬(wàn)條夢(mèng)想，匯聚成了一條色彩斑斕的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)的夢(mèng)是美麗的，是偉大的，是需要我們共同去拼搏，去奮斗，去共同努力完成的。21世紀(jì)的中國(guó)，工業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)科技在飛速發(fā)展中，我們要向全世界證明自己！2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員奪得金牌，國(guó)旗冉冉升起的那一刻，我們?cè)趨群埃跉g呼，我哦們讓全世界領(lǐng)略到了中國(guó)的風(fēng)采；當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng)，并傳回我們自己第一張拍攝的月球表面照片時(shí)，我們真正領(lǐng)悟到了夢(mèng)想是多么美麗。
就像一首歌的歌詞中說(shuō)到，中國(guó)是一條古老的龍，是一條傳承著五千年古老文化的巨龍，我們都是龍的傳人，我們要讓祖國(guó)為我們驕傲，為我們自豪，成為新一代的棟梁！
我們都有自己美好的夢(mèng)想，我們都在為著夢(mèng)想而努力拼搏奮斗�；蛟S在這條追夢(mèng)途中，會(huì)遇到很多坎坷，困難，但我相信:中國(guó)夢(mèng)在我心中，我的夢(mèng)在中國(guó)心中!
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇8
夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航；夢(mèng)想是奮斗的源泉；夢(mèng)想是向上的車(chē)輪。有了夢(mèng)想，生活才會(huì)有熱血，有拼搏，有奮斗。夢(mèng)想有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但萬(wàn)變不離其宗旨——為人民服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)。
從小，我就立志要當(dāng)一名作家。像魯迅先生那樣贊揚(yáng)真善美，批評(píng)假惡丑；像冰心奶奶那樣給予文字魔力，從字里行間中體現(xiàn)童真和童趣；又或像曹文軒叔叔那樣以樸實(shí)的文筆描繪出一個(gè)個(gè)豐富多彩的內(nèi)心世界，以文字的色彩渲染讀者的心靈……我會(huì)用文字揭露社會(huì)存在的丑陋和黑暗，也會(huì)用文字表達(dá)對(duì)人間處處有真情的贊美，也許我會(huì)一生為孩子寫(xiě)作，用文字和孩子們互動(dòng)……未來(lái)是說(shuō)不準(zhǔn)的，我唯一能做到的就是把握時(shí)間，勤于寫(xiě)作。
雖然我的夢(mèng)想和什么“科學(xué)家”、“董事長(zhǎng)”相比顯得十分渺小，但是我堅(jiān)信，只要肯努力，肯去追夢(mèng)，任何夢(mèng)想都沒(méi)有大小貴賤之分。我會(huì)認(rèn)真練好寫(xiě)作功底，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。不僅如此，我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，學(xué)會(huì)欣賞、模仿別人的寫(xiě)作手法，從而提升文章的檔次。我深深懂得“只有寫(xiě)出自己特色的.作家才是好作家”這個(gè)道理，所以，每當(dāng)我提筆寫(xiě)作的時(shí)候，我總會(huì)細(xì)細(xì)地思考，去發(fā)掘自己創(chuàng)作的靈感。不斷地追逐和不斷地發(fā)現(xiàn)使我的寫(xiě)作水平蒸蒸日上，但我卻沒(méi)有因此而停下腳步。我常常埋頭看書(shū)，這不僅是對(duì)知識(shí)的渴望，還是對(duì)夢(mèng)想的追求。我相信，總有一天我的作品會(huì)成為下一代的“精神食糧”。有夢(mèng)就要追，不要讓自己的夢(mèng)想荒蕪，如泡沫般稍縱即逝。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。為了自己也為了祖國(guó)，作為新時(shí)代新希望的我們應(yīng)該為夢(mèng)想努力奮斗，勇于拼搏。未來(lái)，將會(huì)是我們舞臺(tái)！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇9
我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們用來(lái)搏擊長(zhǎng)空的雙翼，它是我們所有潛能的激發(fā)者，它是大海上指引方向的燈塔，夢(mèng)想就是一種力量，它推動(dòng)著中國(guó)人民不斷向自己的夢(mèng)想努力著。
——題記
悠悠中華，上下五千年，歷代王朝君王的夢(mèng)想有很多，但有一個(gè)夢(mèng)想是君王們都想實(shí)現(xiàn)的，那就是“飛天之夢(mèng)”！在明代的官員中萬(wàn)戶(hù)曾嘗試過(guò)一次，他用47根火箭綁在椅子下，兩只手拿著兩個(gè)大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)燃火箭，可是，一聲巨響后，他消失在火焰和煙霧之中。古代第一次火箭飛天嘗試沒(méi)有成功，可是我們這些炎黃子孫沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的不斷努力。1949年10月1日新中國(guó)成立以后，毛澤東主席在美國(guó)發(fā)射人造衛(wèi)星后說(shuō)：“我們也要造人造衛(wèi)星�！�1970年4月24日，浩瀚的太空中第一次響起了《東方紅》的樂(lè)曲！在不久之后第二顆、第三顆……中華民族幾千年的飛天之夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。從這以后，毛主席又提出：“我們的國(guó)家要在100年內(nèi)實(shí)現(xiàn)富國(guó)夢(mèng)，要讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)�！爆F(xiàn)在我們的祖國(guó)一天天富強(qiáng)，可是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，只成功了一半。所以全中國(guó)人民必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的.是小夢(mèng)，國(guó)家的夢(mèng)是大夢(mèng)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富。”我們一定要努力讀書(shū)，奮發(fā)向上。只有好好讀書(shū)，才能為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才可以成為國(guó)家的棟梁，才能為國(guó)家效勞、為國(guó)家爭(zhēng)光！完成先輩沒(méi)有完成的使命，讓我們的國(guó)家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！一起實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇10
夢(mèng)想，是人人都有的，但是夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，心中的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界時(shí)，第一眼看到的不是母親，而是醫(yī)生、是白衣天使，是他們讓我們見(jiàn)識(shí)了這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的'心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。拯救更多的人。
從小我就體弱，經(jīng)常感冒發(fā)燒。有時(shí)半夜發(fā)燒，爸媽送我去醫(yī)院。醫(yī)院里不管醫(yī)生還是護(hù)士用他們溫和的笑臉對(duì)待每一位病人。因?yàn)槲易詈ε麓蜥�，一進(jìn)醫(yī)院就哭，這時(shí)醫(yī)生就會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，逗我開(kāi)心，讓我消除恐懼。護(hù)士阿姨幫我打針時(shí)也會(huì)很溫和的說(shuō)：“小朋友，不要害怕，阿姨會(huì)輕輕地打，就好像被蚊子叮了一口�！弊屛腋械綗o(wú)比的親切與舒服。
我爸爸有個(gè)朋友的兒子在五歲的時(shí)候得了一種病，在床上一躺就是五年。我們?cè)谕饷嬗螒蜷_(kāi)心的時(shí)候；我們?cè)诠珗@游玩放風(fēng)箏的時(shí)候；我們?cè)趯W(xué)習(xí)交朋友的時(shí)候。他一個(gè)人無(wú)聊的躺在床上。現(xiàn)在動(dòng)了手術(shù)終于可以和我們一樣上學(xué)、游戲了。這正是有了醫(yī)生努力才讓他站了起來(lái)。
我想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。我要為我的理想－做一名醫(yī)生，努力奮斗！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”愿每一位少年都懷抱自己的理想，在人生道路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇11
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的詞匯，人人渴望得到，卻不是人人都能得到的。
小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出；河水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，奔流不息；雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，劃破蒼穹；我們，因?yàn)橛辛藟?mèng)想努力進(jìn)取……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像宇宙中的小小星辰，看上去遙不可及，但是只要你堅(jiān)持努力就會(huì)觸摸到，總有一天，我們會(huì)擁有一雙屬于自己飛翔的翅膀！
夢(mèng)想是從心底迸發(fā)的目標(biāo)，一份向往，一份追求。世間萬(wàn)物都擁有自己美好的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是綻放甜美的.笑臉；樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師，這個(gè)名詞讓我感到親切，老師在我們需要幫助時(shí)，伸出體貼溫暖的手扶我們一把在我們沮喪氣餒時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)我們，使我們知道在人生的道路上該怎樣面對(duì)困難，克服困難。
他們寧愿做一支蠟燭，燃燒自己，他們寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的前程；他們寧愿做一名園丁，用心血澆灌我們。正是老師們優(yōu)秀的品質(zhì)感染了我，讓我萌發(fā)出當(dāng)一名老師的夢(mèng)想。
我深知當(dāng)一名老師不容易，但是我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗努力的。夢(mèng)想，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有如此輝煌的壯麗；夢(mèng)想是蠶兒吐絲一縷縷的環(huán)繞，一絲絲的堅(jiān)持，才有破繭而出的輝煌時(shí)刻；夢(mèng)想，是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，有了帆，船才能抵達(dá)到成功的彼岸！夢(mèng)想更是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。一個(gè)幼芽會(huì)用一生的奮斗打開(kāi)明艷的花瓣，經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的花兒才是最美麗的。人也一樣，用盡一生去奮斗，在一次次的磨礪中贏得光彩照人，芳香四溢的人生！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇12
我們每天寫(xiě)的，說(shuō)的，看的，聽(tīng)的，都是文字，每一個(gè)文字，都承載著一個(gè)夢(mèng)，正如漢字一樣，最后匯成了雄偉的中國(guó)夢(mèng)。
同大多數(shù)女孩子一樣，從小我就喜歡品讀、書(shū)寫(xiě)文字。我堅(jiān)信每個(gè)文字都是一個(gè)可愛(ài)的小精靈。文章，無(wú)疑是體現(xiàn)文字美的最好方式。從小時(shí)候的看圖寫(xiě)話(huà)到現(xiàn)在的幾百字文章，我的文字正日益走向成熟。但我也曾有寫(xiě)作的低谷。在上個(gè)學(xué)期，我的作文逐漸不如往日靈動(dòng)，且覺(jué)得無(wú)物可寫(xiě)。這是為何呢？我將初中所有的作文拿出來(lái)揣摩�？偨Y(jié)出一點(diǎn)，書(shū)讀少了。到初中以后，讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越小，最后變成了沒(méi)有。因此，我的文字積累大量減少，使用的小學(xué)的庫(kù)存也逐漸消耗殆盡，我需要補(bǔ)充能量！
弄清楚這點(diǎn)后，我開(kāi)始伴書(shū)而行。課間沒(méi)事看幾行，早讀前看幾行，在家寫(xiě)作業(yè)累時(shí)看幾行。就這樣，我慢慢吸收著作者的'文字，這本書(shū)的夢(mèng)。有的是“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的夢(mèng)，有的是“石泉流出落花香”的夢(mèng)，我仿佛能看到作者的文字夢(mèng)，隱匿在行行文字之間，或大或小的夢(mèng)。感受了如此多的文字夢(mèng)，終于到了可以檢驗(yàn)的一天。今天要寫(xiě)作文啦。老師將文題寫(xiě)在黑板上，我的腦中在想象，想象著這題目會(huì)是怎樣一個(gè)夢(mèng)。它也許是真實(shí)的，也許是虛構(gòu)的，也許是單調(diào)的，也許是多彩的……
終于，在短時(shí)間的思考后，我下了筆。幾百個(gè)文字從我的筆尖流淌出來(lái)，它們組成我的文章，我的夢(mèng)，我的文字夢(mèng)。一周以后，老師將作文發(fā)了下來(lái)。我有些緊張，但又有些期待。拿到作文紙，仔細(xì)一看，二十七分！比之前的二十一分進(jìn)步了許多。看來(lái)方法對(duì)了。但這還說(shuō)明，寫(xiě)作是要用心去感受的。
將來(lái)說(shuō)不定有一天，我會(huì)成為作家。那時(shí)候，我的夢(mèng)會(huì)更加宏大吧！文字夢(mèng)，我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇13
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，也應(yīng)該有夢(mèng)，有了夢(mèng)才有了奮斗的目標(biāo)，才有了動(dòng)力。我的家鄉(xiāng)在甘南，那么做為甘南人就應(yīng)為甘南做點(diǎn)貢獻(xiàn)，這也是我的夢(mèng)——“甘南夢(mèng)”。
其實(shí)要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是有多難的事，因?yàn)槲覀冇泻玫念I(lǐng)導(dǎo)，好的政策，只要我們一起努力，就一定會(huì)為甘南做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我們的甘南夢(mèng)，為甘南爭(zhēng)光，讓甘南變得更加美麗。因此我縣領(lǐng)導(dǎo)提出了“為民工程”的口號(hào)。實(shí)現(xiàn)“為民工程”的目標(biāo)，對(duì)于我們每一個(gè)人都有美好的希望和重大的意義，它會(huì)讓我們過(guò)上好日子，加快甘南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使甘南的`經(jīng)濟(jì)得以快發(fā)展，大發(fā)展，為我們學(xué)習(xí)，生活創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境得以大大的提升，生活在好的甘南的環(huán)境里，快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)。
每個(gè)人的心中都一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)“甘南夢(mèng)”則是全縣人民的夢(mèng)。讓群眾過(guò)上好日子，加快甘南的發(fā)展，這才是真正引導(dǎo)我們?yōu)橹^斗的夢(mèng)。
所以我要為這個(gè)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)，做一名成功人士，將來(lái)回到我們的家鄉(xiāng)，為美麗的甘南做貢獻(xiàn)，只因甘南這片沃土是生我養(yǎng)我的地方。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由的飛翔。我想每一個(gè)甘南人應(yīng)把自己的夢(mèng)想，結(jié)合到甘南夢(mèng)中去，為之努力奮斗，艱苦奮斗，頑強(qiáng)奮斗，不懈奮斗，就一定會(huì)成就我們的“甘南夢(mèng)”。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們擁有一雙“隱形的翅膀”。
一個(gè)人夢(mèng)想的追求和現(xiàn)實(shí)，成就了這個(gè)地方騰飛和榮光，這就是我們的“甘南夢(mèng)”。讓我們一起實(shí)現(xiàn)“甘南夢(mèng)”吧！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇14
筧橋，人杰地靈，在這片沃土中，孕育了一代又一代善良樸實(shí)的筧橋人。筧橋小學(xué)，這所有著110年悠久文化底蘊(yùn)的一所學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批勤奮好學(xué)、求知進(jìn)取的飛翼學(xué)子。
10年后，我回到了母�！a橋小學(xué)，給新一代含苞待放的孩子們哺育知識(shí)。
��！10年是多么漫長(zhǎng)的一段旅行！母校也發(fā)生了一些翻天覆地的變化：隨著科技的發(fā)展，多媒體設(shè)備無(wú)比發(fā)達(dá)，老師們只要連接了所有學(xué)生的賬號(hào)，就可以在辦公室里授課，如果有學(xué)生因?yàn)樯≌?qǐng)假也沒(méi)有關(guān)系，不會(huì)落下任何一節(jié)課。
不僅如此，學(xué)校的食堂也發(fā)生了巨變，只要在自己的平板上下載筧小食堂APP即可選擇想吃的盒飯，有特殊需要時(shí)還會(huì)有無(wú)人機(jī)飛過(guò)來(lái)為你服務(wù)。
看著學(xué)校這些翻天覆地的`變化，我的腦海中也之間浮現(xiàn)出10年前的筧小模樣，與我一起經(jīng)歷6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)的美好瞬間……
最難忘的是在筧橋小學(xué)旁邊的筧橋機(jī)場(chǎng)，因?yàn)槲唇?jīng)允許是不能進(jìn)入的，所以記憶極其深刻。我記得進(jìn)去過(guò)2次。第1次是跟著大隊(duì)部張老師一起做小隊(duì)活動(dòng)；第2次是5年級(jí)時(shí)學(xué)軍，整個(gè)年級(jí)都進(jìn)去過(guò)了，親手觸摸了威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)斗機(jī)，看了影片，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于筧橋空軍歷史文化的故事。我為我是飛翼學(xué)子驕傲，更為我是筧橋人自豪！”
10年過(guò)去了，筧小不知迎送了多少祖國(guó)未來(lái)的花朵，用6年的時(shí)間將他們培養(yǎng)成祖國(guó)艷麗的花朵，讓他們展翅翱翔……形成了一個(gè)無(wú)限的循環(huán)。我相信，飛翼學(xué)子們絕對(duì)不會(huì)忘記筧小，更不會(huì)忘記這個(gè)充滿(mǎn)溫馨、處處有溫情的母校！
湛藍(lán)的天空中劃過(guò)一條白線(xiàn)，飛機(jī)升空啦！“飛吧！帶著我們的夢(mèng)想與期望，在天空中自由自在的翱翔吧！”
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇15
中國(guó)——一個(gè)令人自豪的名字，他繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大，。老師說(shuō)過(guò)，我們是華夏兒女，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。 假期里，我讀這本書(shū)，感受很深。書(shū)中描述了一年級(jí)的男生小蜜瓜背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的'第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這些一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。
看完這本書(shū)，我深深地喜歡上了書(shū)中的主人翁——小蜜瓜。因?yàn)樯弦荒昙?jí)的我，有著和小蜜瓜相似的經(jīng)歷和感受。 在這本書(shū)中，我最喜歡看的是“最貼心的禮物”這個(gè)小故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上吃不下一丁點(diǎn)兒東西，。小蜜瓜很心疼奶奶，為了讓奶奶能點(diǎn)吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送了許多好吃的，可是奶奶還是一口也吃不下。后來(lái)，小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快。為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興，可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)兒都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯，小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶，奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事給我的感觸很深，覺(jué)得自己平時(shí)做的很不好。在家里，爺爺或奶奶生病了，我還把電視機(jī)的聲音開(kāi)的很大，沒(méi)有做到關(guān)心爺爺奶奶。以后我要向書(shū)中的小蜜瓜學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人，用我的愛(ài)心去幫助每一位需要幫助的人! 我作為學(xué)生，要學(xué)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，還要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩，對(duì)學(xué)校感恩，對(duì)社會(huì)感恩，更要對(duì)祖國(guó)感恩!
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇16
每種物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅(jiān)定的信念；梅花為什么錚錚傲骨？是源自于一種不服輸?shù)男拍睿伙w蛾為什么要撲火？是一種求生的欲望！在人和動(dòng)物的心里，那份信念便是——夢(mèng)！所有人都有屬于自己的夢(mèng)，而我也有，而這本書(shū)帶我找回了自己的初衷，找回自己的夢(mèng)。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時(shí)誕下狼崽，歷盡千辛萬(wàn)苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開(kāi)了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個(gè)自己的血統(tǒng)的延續(xù)者當(dāng)上狼王的夢(mèng)。雖口吐白沫仍堅(jiān)持不懈；雖傷痕累累仍殊死一搏；雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來(lái)說(shuō)是不可能的，但它卻做到了。這不為什么，只為它的一個(gè)夢(mèng)。
我相信現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù)的同學(xué)都想考上一所好的中學(xué)，然后將來(lái)出人頭地。這也是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)還是另一碼事，但沒(méi)有夢(mèng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們的升中們也需要知識(shí)來(lái)灌溉，聚沙成塔，即使我們的積累量只是一天一首古詩(shī)，那一個(gè)月下來(lái)便是三十首，一年下來(lái)便是365首，《唐詩(shī)三百首》也都輕而易舉了。萬(wàn)世矚目的光采后一定有著拼搏過(guò)的.痕跡；舉世無(wú)雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水；驚天動(dòng)地的成就鋪復(fù)著駁雜的傷痛。鋪滿(mǎn)心血的夢(mèng)中有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，心血傾注入2里面的一棵小苗，小苗會(huì)因這傾注的心血而茁壯成長(zhǎng)，成為森林中的佼佼者。那時(shí)，便可以站在上面俯視這一路的風(fēng)景。
你的夢(mèng)想是什么呢？我相信，夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇17
我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)—是我變成了一個(gè)美麗的仙子。我長(zhǎng)出了一對(duì)跟蝴蝶一樣的翅膀，是藍(lán)色的。
我飛到一片森林里，看見(jiàn)了許多仙子。他們都有翅膀。他們飛著，去玩仙球�！皳渫ā币宦�，有個(gè)仙子掉進(jìn)小溪里。她說(shuō)：“help！”，我趕忙跑過(guò)去，都忘記了自己的翅膀，把仙子給拉起來(lái)。我說(shuō)：“這個(gè)仙子可真沉啊。”我用力地拖啊拖，終于把她給拖出小溪。我翻了個(gè)跟斗，撞到了樹(shù)上，“哎呀，可真疼��！”突然，我聽(tīng)到了學(xué)校的鈴聲響了，我拿起我的藍(lán)色水晶背包，飛向遙遠(yuǎn)的.學(xué)校。第一次，我來(lái)到教室里上課。老師說(shuō)了許多內(nèi)容，還叫了不少同學(xué)上去講或做。我們聽(tīng)了這么多同學(xué)的話(huà)，都不知道那個(gè)同學(xué)講的是對(duì)的。我們都稀里糊涂的了！“叮咚、叮鈴”，下課了。一大鍋同學(xué)沖出教室，通過(guò)透明的窗戶(hù)，看到他們又飛到那個(gè)美麗的森林中。老師問(wèn)我：“你為什么還不走呢？”“我想在這邊復(fù)習(xí)一下我自己的功課，或預(yù)習(xí)。”老師笑了笑，摸了摸我的頭5下。我猜想：應(yīng)該是5點(diǎn)鐘讓我去老師家的意思吧！我說(shuō)：“老師這是什么意思呢？”老師并沒(méi)有回答，但是她拿起我的筆和紙，副了一幅奇怪的畫(huà)。那上面畫(huà)著美麗的森林和一條清澈的小溪，小溪對(duì)面有一座冰晶山。我猜想這應(yīng)該是老師的家吧。老師剛走，就放學(xué)了。我拿起我的書(shū)包和那張畫(huà)，按著那張畫(huà)行走。我終于飛到老師家了。老師說(shuō)：“你可真重聰明”。老師又在紙上畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)上面有一朵飛在空中的藍(lán)色的水晶花，我猜想那是我的房間吧。
轟隆��！轟隆�。∠缕鹆藘A盆大雨。我傷心地說(shuō)：“我怎么回家呢？”老師說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的水晶花會(huì)送你回去的�！眲傉f(shuō)完，水晶花就過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“這么神哪！”我剛躺在上面，我就被小玉姐姐給叫醒了。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇18
夢(mèng)，是每一個(gè)人藏在心中的一個(gè)秘密。它是播灑在大家心田上的種子，是追逐生活的翅膀，是一顆耐人尋味的糖。我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，充滿(mǎn)了我內(nèi)心的渴望。
在夢(mèng)中，我宛如一個(gè)氣球輕飄飄地飛上天空，我與鳥(niǎo)兒并肩翱翔。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，我俯視大地，大多數(shù)地方綠草成蔭，鳥(niǎo)兒們有些在樹(shù)上搭窩，有些歡快地飛翔。馬路上，騎自行車(chē)的人占大部分，偶爾有幾輛車(chē)奔馳而過(guò)。城外，沒(méi)一家工廠再冒著黑煙，而是使用環(huán)保的`生產(chǎn)辦法。小溪中，水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們自由自在地游著，小蝦小螃蟹在嬉戲著。公園里，蝴蝶在花叢中、樹(shù)林里飛舞，花朵競(jìng)相開(kāi)放，四處充滿(mǎn)著撲鼻的芳香。草地上，只有小兔子奔跑的身影，無(wú)人們踩踏的雙腳。城市中，依舊有高樓大廈，但無(wú)人攜帶口罩，無(wú)人亂扔垃圾，無(wú)人污染環(huán)境。所有都是那樣美好，但所有好像太美好。
“起床啦！”母親的聲音把我驚醒，我揉揉惺忪的眼睛，回味著那場(chǎng)夢(mèng)，看向窗外：天空陰蒙蒙的一片，霧霾環(huán)繞著大地，大家低頭戴著口罩快步走過(guò)，耳邊是此起彼伏的“嘀嘀”的喇叭聲，沒(méi)一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，只有渾濁的飄滿(mǎn)垃圾的河流。我想：假如大家保護(hù)好地球，保護(hù)好環(huán)境，夢(mèng)就可以成真。
那樣大家得怎么樣做到：綠色出行，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)。不亂砍伐樹(shù)木，不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，不在河海中排放污水。隨手彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。少建工廠，不排放黑煙。不過(guò)度捕魚(yú)，更不要獵殺野生動(dòng)植物。降低用塑料袋等塑料用品，盡可能用玻璃杯等。多植樹(shù)、花、草，綠化環(huán)境。
或許，夢(mèng)，在某一天會(huì)偷偷成真，通過(guò)自己努力，夢(mèng)，將不再是夢(mèng)，但不付出汗水，你做的，就是白日夢(mèng)！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇19
“哎喲，今天真是太累人了！”傍晚回家吃過(guò)晚飯，我就洗漱上床了，躺在床上看書(shū)。不一會(huì)兒，只覺(jué)得自己迷迷糊糊起來(lái)，走到一條鄉(xiāng)間小路上。
周?chē)木跋笈c平時(shí)見(jiàn)到的任何一個(gè)村莊都不一樣，那里的池塘、小河里的水全部都是黑不溜秋的，上面漂浮著各種各樣的生活垃圾、工業(yè)垃圾，還散發(fā)著令人窒息的氣味，使人作嘔。再看看四周，要么是被污染毒死的，要么就是被人類(lèi)砍伐后只剩下樹(shù)樁的，很難找到一顆活著的樹(shù)。忽然，我好像看到一顆枯樹(shù)上有什么東西在動(dòng)，不看不知道，一看嚇一跳，在樹(shù)上的分明是一條條魚(yú)嘛！正納悶間，一條魚(yú)開(kāi)口發(fā)話(huà)了“你是不是因?yàn)槲覀冏≡跇?shù)上而感到奇怪呢？哎，告訴你吧，現(xiàn)在水里污染太嚴(yán)重了，我們才不得不搬到樹(shù)上住呢�！蔽铱戳丝茨沁叺男『�，唉……
我獨(dú)自一個(gè)人漫無(wú)目的`地在田野里走著，看到了幾排房屋，里面住著的人都是面黃肌瘦的，沒(méi)有一絲血色。為什么會(huì)是這樣的，他們說(shuō)：“這都是我們不保護(hù)環(huán)境造成的，是大自然對(duì)我們的懲罰，每隔一天下一次酸雨，不這樣才怪呢！”忽然，人們驚慌起來(lái)，開(kāi)始四處奔跑，那個(gè)人也叫我快跑，我邊跑邊問(wèn)為什么要跑，他說(shuō)：“在后面追我們的是一群因環(huán)境污染而發(fā)生基因變異的巨鼠，那些家伙可厲害了，抓住什么就吃什么，就連鋼鐵也要咬上幾口！”跑著跑著，我忽然被一塊石頭絆倒了，一只巨鼠乘機(jī)向我猛撲過(guò)來(lái)，“啊”我不由得一聲驚叫……好險(xiǎn)啊，我被驚醒了，好在只是一場(chǎng)夢(mèng)，但心仍在撲撲直跳。我在床上沉思，如果未來(lái)真是這樣的，我們?nèi)祟?lèi)該怎么辦？
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇20
13歲的我，茫然地走在小路上。
正值晌午，太陽(yáng)高高地掛在天上，陽(yáng)光刺眼，我伸出手擋在額頭上，卻無(wú)法躲避陽(yáng)光的照射，回想今天的考試，心里一陣陣郁悶。站在那路口邊，看著回家的路，想到母親那充滿(mǎn)期待的臉，我猶豫了，時(shí)間好像凝固，連風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，世界一下子安靜下來(lái)，可我的內(nèi)心卻喧囂不已。漸漸地，它們?cè)谖业男闹行纬蓛膳伞０啄樞⊥尥拚f(shuō)：“回家吧，媽媽該擔(dān)心了。”黑臉小娃娃說(shuō)：“別回家！你這次考得那么差，媽媽肯定很失望。”最終黑臉打敗白臉，我收回腳步，朝另一條路走去。
這條路比常走的那條更幽靜更美麗，空氣中傳來(lái)清香，傳來(lái)一陣悅耳的`讀書(shū)聲。誰(shuí)在讀書(shū)呢？我?guī)е闹械囊苫�，追循著那聲音，在不遠(yuǎn)處的田野里，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他光著雙腳踩在泥土里，向上看去，他僅僅穿著一條淺棕色的短褲，手里卻拿著一本書(shū)，書(shū)皮已經(jīng)殘破不成樣子，伶仃地掛在書(shū)面上，像極了窮苦的孩子。小男孩聚精會(huì)神地看著那本書(shū)，看到精彩的地方還會(huì)大聲讀出聲。他的眼神告訴我，他是多么喜愛(ài)讀書(shū)；他的行為向我展示，他是多么熱愛(ài)他的夢(mèng)想。陽(yáng)光穿過(guò)茂密的楊樹(shù)林，暖洋洋的，照在臉上，照進(jìn)心里，照亮我儲(chǔ)存夢(mèng)想的地方，兒時(shí)的夢(mèng)想又重現(xiàn)在眼前……
“這位同學(xué)，你有什么夢(mèng)想？”“我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人。”是呀！我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人，不是為考試而學(xué)習(xí)的人，頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，立刻轉(zhuǎn)身，向來(lái)時(shí)的路跑去，我張開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光，這一刻，它不再刺眼，它給我無(wú)限的力量，去追尋我兒時(shí)的夢(mèng)想。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。心持勇氣、懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇21
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)，我乘坐一種像椅子一樣的飛船到了太空，被強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)不知名星球的西半球。當(dāng)時(shí)西半球正在過(guò)圣誕節(jié)。我走在大街上，看到圣誕老人正在發(fā)禮物。他笑呵呵的扔給我一個(gè)大盒子和一個(gè)大布包。差一點(diǎn)就砸到我的頭上！
真是奇怪！圣誕老人怎么會(huì)知道我喜歡紫色呢？我趕緊打開(kāi)盒子一看，喲！里面有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子，再打開(kāi)一看，里面還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的`盒子，再打開(kāi)一看，里面依然是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子。我越來(lái)越好奇了！當(dāng)我打開(kāi)又一個(gè)盒子，終于看到了里面的禮物：一些錢(qián)和一艘小船。還有一張紙條。紙條上寫(xiě)著：這是用不完的錢(qián)，拿走一些還會(huì)變出來(lái)一些，用它去買(mǎi)你喜歡的東西吧。你可以乘坐這艘船，去你想去的任何地方！
我又打開(kāi)了布包。嗬！里面是二百多個(gè)彩色的小盒子。一個(gè)一個(gè)打開(kāi)看看……原來(lái)一個(gè)盒子里就是一種貨幣。有歐元、美元、盧布、芬尼、便士、先令，當(dāng)然還有人民幣嘍。真是令人眼花繚亂�。�
在西半球吃了午飯，我乘坐那艘神奇的小船來(lái)到了東半球。正巧碰上那里過(guò)新年！真是幸運(yùn)啊！
走著走著，一陣鞭炮聲傳來(lái)，我抬頭望去，一個(gè)大氣球下懸掛著很多禮物飄到了我的面前。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的盒子和一個(gè)白色的書(shū)包。這也是我喜歡的顏色��！我趕緊打開(kāi)書(shū)包。呀！高興的我跳了起來(lái)！里面全是我最喜歡的書(shū)！再打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)里面是西半球的圣誕老人送給我的新年禮物————圣誕老人自畫(huà)像！我開(kāi)心極了！
我在東半球吃了晚飯，打算在這里學(xué)習(xí)幾天。
“霖霖！起床啦！”爸爸叫醒了我。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定到那個(gè)神秘的星球去看看！
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