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我的理想是狙擊手作文（精選70篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的理想是狙擊手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想是狙擊手作文 篇1
說(shuō)起我的理想，這是一個(gè)神秘、重要、威風(fēng)而且可能對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)起著決定性作用的狠角色——狙擊手。
可能有些男孩子的實(shí)際夢(mèng)想是做一名一人之下萬(wàn)人之上的瀟灑軍官�？晌也贿@么認(rèn)為。我之所以要做一個(gè)合格的狙擊手，是因?yàn)榫褤羰质且粋�(gè)具備極佳的心理素質(zhì)與卓越的戰(zhàn)斗技巧與本領(lǐng)的角色，并且擔(dān)負(fù)著以最小的成本讓對(duì)手付出最大的代價(jià)的重要任務(wù)。而且狙擊手也不是一個(gè)除了 槍 法 神準(zhǔn)而其他一無(wú)是處的“偏科生”。他必須還要掌握近身搏斗和格殺的技能。所以，一個(gè)完美的狙擊手應(yīng)該是一個(gè)“十八般武器樣樣精通”的全能型戰(zhàn)士。
雖然狙擊手不是一個(gè)部隊(duì)之中最出風(fēng)頭的人，但是他也許會(huì)是一個(gè)部隊(duì)之中最“寶貝”的`王牌殺手，甚至?xí)䴖Q定一個(gè)戰(zhàn)斗的進(jìn)程與結(jié)果。而我也看中了狙擊手的殺手本色：狙擊手有著一顆“大心臟”：首先，他必須擁有“爆棚”的自信心。其次，他在重要的時(shí)刻總是可以冷靜的應(yīng)對(duì)與出色地完成自己的份內(nèi)任務(wù)，并且有著一顆勝不驕敗不餒的心態(tài)，還要有著神準(zhǔn)的 槍 法 與永不放棄、永不低頭、永不服輸、的堅(jiān)強(qiáng)意志與英雄本色。而那“勝不驕”的心態(tài)則更是我欠缺的。
盡管狙擊手也會(huì)犯下致命的錯(cuò)誤：例如英軍上校弗格森那“未開(kāi)的一槍”放跑了當(dāng)今世界老大美國(guó)的首位總統(tǒng)華盛頓。但是幾件小事終究掩蓋不了狙擊手的英雄本色與超凡能力，瑕不掩瑜。但不管評(píng)價(jià)如何，成為一名帥氣、英勇、全能又略有些許“冷血”與桀驁不馴的狙擊手是我的夢(mèng)想。而那些保家衛(wèi)國(guó)的偉大狙擊手也是我心目中當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
我的理想是狙擊手作文 篇2
理想，多么神奇，奇妙的字眼，有的人想當(dāng)老師，工人，科學(xué)家，但是我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。
理想在字典中的解釋是“對(duì)未來(lái)事物的想象或是希望”一本詩(shī)集上有一句話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃街上的燈;理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明�！�
想象是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是卻有許多向往。
想必大家都認(rèn)識(shí)大作家魯迅吧!他用筆作武器，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，像魯迅一樣的人還有很多，巴金、毛澤東。他們都是以筆來(lái)做武器，拯救中國(guó)人。
想當(dāng)一名作家并不容易，首先要讀書多�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書讀得越多，知識(shí)也就越多，便可寫出精彩的文章。再就是積累好詞，好詞越多，文章就越引人注目。最后是要背好句，好段，加入文章中，才能使人感到優(yōu)美。
理想是要不懈的努力和堅(jiān)持才能成功的。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我寫過(guò)一篇長(zhǎng)達(dá)九頁(yè)的.短篇小說(shuō)。我給同學(xué)看，但是，他卻說(shuō)這是流水帳。我要了回來(lái)，品讀著，文章除了人的語(yǔ)言和動(dòng)作，沒(méi)有心理和場(chǎng)面描寫，真是的一篇流水帳。
但是，我沒(méi)有放棄，一有時(shí)間就開(kāi)始奮筆疾書。還有多看書，四大名著早已讀完，楊紅櫻、曹文軒的作品也讀得差不多了，還有《魯賓遜漂流記》、《童年》、《湯敏·索立歷亞歷險(xiǎn)記》。每一本書都讓我受益匪淺。
以后，在學(xué)習(xí)上我要更加努力，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，追求我的理想!實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我的理想是狙擊手作文 篇3
我的理想是成為一名偉大的昆蟲學(xué)家，并孤身一人進(jìn)入亞馬孫熱帶雨林，研究各種各樣奇特的昆蟲。
也不知道為什么，我從小就喜歡昆蟲，因此經(jīng)常在自家的后院抓一些蜘蛛、蛐蛐、蜈蚣什么的，來(lái)研究。有一天我突發(fā)奇想，不知蜘蛛和蜈蚣生活在一個(gè)空間會(huì)怎樣？我來(lái)到后院，開(kāi)始尋找，當(dāng)我搬開(kāi)角落里的一塊石頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只特大號(hào)的蜘蛛，我趕快拿出隨身攜帶的小瓶子，并用樹(shù)枝把它趕了進(jìn)去。之后我又在石頭下抓了一只蜈蚣，把它們兩個(gè)放到了一個(gè)瓶子里，然后我坐在旁邊觀看“蜘蛛、蜈蚣大決戰(zhàn)”。只見(jiàn)它們開(kāi)始互相警惕著，不一會(huì)兒它們兩個(gè)就“混熟”了，蜘蛛在一個(gè)角落里開(kāi)始了織網(wǎng)，而蜈蚣卻趴在盒子中間大搖大擺地曬太陽(yáng)。這時(shí)我才明白，蜘蛛和蜈蚣通常是生活在一個(gè)環(huán)境里的，所以它們并不打架。唉！我只好戀戀不舍地把它們放回了石頭下。
記得小時(shí)候，我并不知道蜜蜂的厲害，只是看見(jiàn)它們每天都在花叢中忙忙碌碌地飛舞，覺(jué)得很好玩。有一天，我出來(lái)玩時(shí)，看見(jiàn)了一小群蜜蜂在花叢中，便想抓幾只來(lái)玩。我找來(lái)了一個(gè)袋子，放在一只蜜蜂上空，然后猛地一捂，這只蜜蜂就被我抓住了。抓了幾只后，我覺(jué)得蜜蜂也沒(méi)什么大不了，便決定用手抓，被我抓住的那只蜜蜂受驚了，用刺刺了我一下，我趕快松開(kāi)了手，頓時(shí)疼得我呲牙咧嘴，哭著跑回家。
我渴望成為一名昆蟲學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，我只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)我的理想，才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
我的理想是狙擊手作文 篇4
每一個(gè)人都有理想，有些人想當(dāng)宇航員，有些人想當(dāng)醫(yī)生，而我想當(dāng)一為科學(xué)家。
如果我是一為科學(xué)家，我要為農(nóng)民伯伯們做出一重可以自己抵抗蟲子的種子，長(zhǎng)大以后，結(jié)出的果子還特別的大，使農(nóng)民伯伯們可以十分輕松，這種種子只要一放進(jìn)泥土中，就會(huì)一下子重大，然后一天后，就會(huì)長(zhǎng)出稻谷或其他蔬菜，在這一天中，如果有蟲子來(lái)咬，它就會(huì)使勁搖動(dòng)，使蟲子不能安穩(wěn)，這種種子結(jié)出的東西比一般的要大三倍，而且很便宜，一元千可以買三十顆。使農(nóng)民伯伯們不會(huì)因?yàn)榉N子們價(jià)錢貴，種子長(zhǎng)大以后被蟲子咬而擔(dān)憂了，還不用話錢買肥料。
如果我是一名科學(xué)家，我要為人們研制一種房子，這種房子外觀看起來(lái)比一間客廳還小，但走進(jìn)房子里，里面卻很大，有還幾個(gè)臥室，一個(gè)可應(yīng)，三個(gè)浴室，里面還有幾臺(tái)天時(shí)，一張沙發(fā)，二個(gè)電話機(jī)，廚房中的食品吃了還會(huì)有，不用去買，這個(gè)房子要搬到別的地方去也跟方便，只要說(shuō)出地方，它就會(huì)飛起來(lái)，來(lái)到你想去的地方，用起來(lái)十分方便。
如果我是一名科學(xué)家，我要為天文學(xué)家做一個(gè)可以數(shù)清所有星星的望遠(yuǎn)鏡，我要為老師做會(huì)改作業(yè)的'機(jī)械手，我要為醫(yī)生做一臺(tái)會(huì)看病的機(jī)器。如果我是一名科學(xué)家，我要為人們做許多的事情。
我要從現(xiàn)在起好好讀書，長(zhǎng)大以后做一名科學(xué)家，為人們感許多事情，為人們消除煩惱，我一頂要實(shí)現(xiàn)我的諾言。
我的理想是狙擊手作文 篇5
喬·吉·霍蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是世界的主宰�！蓖袪査固┰�(jīng)也說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”每個(gè)人都有各自的理想，連接起來(lái)就是一片天空，而我的理想就是天空中一小片云彩。我想當(dāng)兵，當(dāng)一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的兵，當(dāng)一個(gè)真真正正的掃雷兵。
這個(gè)理想雖然渺小，但這個(gè)理想?yún)s是對(duì)人民有好處的。當(dāng)我從小學(xué)會(huì)寫“兵”這個(gè)字時(shí)，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的含義。當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，才明白它的真正含義。當(dāng)兵的夢(mèng)想在我理解它時(shí)便種在我的.心田，開(kāi)始慢慢萌發(fā)。我熱愛(ài)士兵們的迷彩綠色軍裝，穿在身上，是我能與大自然融為一體。但當(dāng)時(shí)我只想當(dāng)兵，并沒(méi)有明確方向。當(dāng)我上了六年級(jí)，在一次學(xué)習(xí)中，我找到了方向。
那一次學(xué)習(xí)，我了解到：全球每年都有幾百人甚至幾千人被地雷炸殘或炸死。這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了孩子們躺在病床上疼哭，家人的無(wú)助的情景。這時(shí)，我心中出現(xiàn)了一條路，一條當(dāng)兵的路，一條當(dāng)掃雷兵的路。將來(lái)我長(zhǎng)大了，我要掃除大地的“心病”，掃除在地雷區(qū)周圍居民的恐懼。在雷場(chǎng)，步步生死步步命，每走一步都是至關(guān)生死的，說(shuō)不定下一步就是與死神會(huì)面的時(shí)候，每當(dāng)我想到這里，我心里的決心便在動(dòng)搖，但當(dāng)我想到人民的痛苦，我的決心不但沒(méi)有動(dòng)搖了，反而更堅(jiān)定了。
“兵”字雖然簡(jiǎn)單，但著一橫一撇要寫得鏗鏘有力，端端正正。只要經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想是狙擊手作文 篇6
如果理想是棵樹(shù)，那么人生是一片森林；如果理想是小鳥和白云，那么人生則是遼闊無(wú)垠的天空；如果理想是條魚，那么人生就是波瀾壯闊，充滿著勃勃生機(jī)的大海。我的理想是當(dāng)一名頗負(fù)盛名的科學(xué)家。
當(dāng)看到電視上的科學(xué)家在做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我十分崇拜，是啊，科學(xué)家能發(fā)明各種東西，如果我能發(fā)明各種東西，那該有多酷啊。想到這里，當(dāng)科學(xué)家——這個(gè)理想就已經(jīng)在我心中油然而生了。
有一天，我看到了一個(gè)新聞：有一個(gè)地方彌漫著濃濃的`霧霾，并下著雨。那雨滴在人的身上就仿佛一條蟲子轉(zhuǎn)進(jìn)人體一樣痛，后來(lái)的原因居然大出我所料。因?yàn)檫@個(gè)地方的工廠很多，車輛也很多，汽車的尾氣和工廠的廢氣嚴(yán)重地污染了環(huán)境才導(dǎo)致發(fā)生了此事。我這時(shí)心想：如果我當(dāng)了科學(xué)家，我一定會(huì)發(fā)明空氣凈化機(jī)，把所有的廢氣全部都轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，不讓地球受污染，讓世界更加美好。
我想當(dāng)科學(xué)家就能當(dāng)科學(xué)家？這是不可能的，所以我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且把它記住運(yùn)用起來(lái)，才能提高成績(jī)，使我自己才能向科學(xué)家這個(gè)理想靠近。
雖然達(dá)到理想很難，但是如果沒(méi)有理想就像如果沒(méi)有樹(shù)，森林就沒(méi)有了美麗；如果沒(méi)有小鳥和白云，那么天空就失去了光彩；如果沒(méi)有魚兒，那么波瀾壯闊的大海也會(huì)失去了生機(jī)；人要是沒(méi)有了理想，那么整個(gè)人生也會(huì)因此而枯燥無(wú)味。
所以，為了達(dá)成我們的理想，我們努力奮斗吧！
我的理想是狙擊手作文 篇7
當(dāng)科學(xué)家是我一直的理想。
記得我剛剛有點(diǎn)懂事的時(shí)候，《太空飛船》、《衛(wèi)星上天》的這些動(dòng)畫片就常常在電視上出現(xiàn)，特別是科幻片里的《星球大戰(zhàn)》，更是深深地扎在了我的腦海里，因此，長(zhǎng)大了能當(dāng)上一名科學(xué)家，也就成了我始終不渝的理想。
如果長(zhǎng)大了我真能當(dāng)上一名科學(xué)家，那我想要研究的東西真的有好多好好多。比如說(shuō)：我要研究機(jī)器人，制造出世界上沒(méi)有的高智能機(jī)器人，然后用機(jī)器人來(lái)制造更多的機(jī)器人，有更多的機(jī)器人來(lái)替代人類的勞動(dòng)；我要研究宇宙飛船，制造出世界上沒(méi)有的超光速宇宙飛船，讓人類自由自在地在太空中遨游，像串門走戶地那么方便；我要研究人類最為寶貴的水，制造出讓海水變成飲用水的`水處理機(jī)，讓人類從此不再缺水；我要研究水陸空三用汽車，制造出能在陸地，水上，空中自由奔馳的汽車，從此不再出現(xiàn)馬路上有堵車的現(xiàn)象。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，憧憬美好的未來(lái)。為此，我要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，從小開(kāi)始打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，千里之行，始于足下，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)道理我已經(jīng)懂得，同時(shí)，我也深深地知道，現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果我們不能掌握全面的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就不能為世界作出貢獻(xiàn)，少壯不努力，老大徒傷悲，同學(xué)們，學(xué)海無(wú)涯勤作舟，云層有路智為梯，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，大家一起努力吧！
我的理想是狙擊手作文 篇8
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我渴望各種美好的事物和各種美好的未來(lái)。
結(jié)果，我有了這些豐富多彩的小理想:我想通過(guò)看動(dòng)畫片成為一名小演員。用心聽(tīng)，我想成為一名教師。津津有味地讀書，我想成為一名作家。享受美妙的旋律，我想成為一名音樂(lè)家...
這些理想就像鮮花一樣。在春雨的滋潤(rùn)下，它們不時(shí)地一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)，但它們并沒(méi)有綻放，也沒(méi)有裝飾我純潔的心。
直到有一天——東方放射出那束光，指引向日葵的方向。理想的'花朵在我心中萌芽。我想成為一名攝影師。
在學(xué)校，在操場(chǎng)上，在走廊上或者在路上，我愿意用我的眼睛捕捉那些美好的瞬間。笑啊笑啊的學(xué)生們笑啊笑。當(dāng)那棵桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)，它的花瓣會(huì)隨風(fēng)飄落。東山日出，伴著晨練“五顏六色的陽(yáng)光”爬上天堂空。我用雙手?jǐn)[出“相機(jī)”的姿勢(shì)，然后“咔嚓”一聲被錄了下來(lái)。一瞬間，我看到了校園的一張照片。它充滿了青春活力。一張照片可以保存那些值得記憶的記憶，打造美麗的畫面，傳播靈魂。
“世界上最幸福的事是為我的理想而奮斗”。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將在人生的船上航行，在理想的船上航行，在書的海洋中游泳。我不能灰心，也不要?dú)怵H。播種理想的種子，我用知識(shí)灌溉、開(kāi)花和結(jié)果。豐收的田地在另一邊。
"如果不失去目標(biāo)，走得最慢的人可以走得比沒(méi)有目標(biāo)的人快."與理想一致，我想讓那些美麗的東西永恒。
我的理想是狙擊手作文 篇9
人生中有許多理想，隨著年齡的增長(zhǎng)，人的理想就跟隨著變化。我的理想是當(dāng)一名作家。
每當(dāng)我拿起一本有一本的書籍時(shí)，我會(huì)羨慕他們，羨慕他們有這么好的文筆�？粗槐居幸槐镜男缕婀适拢倳�(huì)讓我的眼前浮現(xiàn)出一幅又一幅的圖畫，有的故事在我腦里會(huì)有深刻的記憶，因?yàn)槊慨?dāng)我看到這個(gè)故事，就會(huì)讓我覺(jué)得我是故事中的主角。一本又一本的`書讓我忍不住多看了幾遍，讓我愛(ài)上了圖書，愛(ài)上了寫作，愛(ài)上了作者的文筆。因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，才讓我立志以后要當(dāng)個(gè)作家。
現(xiàn)在的我，特別喜歡寫作。我寫了兩部小說(shuō)，只可惜，寫到一半就不會(huì)寫下面的了。我還經(jīng)常嘗試把自己的得意之作投給出版社，就只有一個(gè)目的：希望能選中，這樣才會(huì)離我的理想更近一步。但是到現(xiàn)在沒(méi)有一篇作文被選上了，我原以為這樣會(huì)擊垮我的信心，但并不是，因?yàn)檫@樣反而增大了我的信心。我覺(jué)得，失敗并不是什么，人生的成長(zhǎng)道路沒(méi)有一直直通成功的路，只有失敗才能換來(lái)成功。如果一個(gè)人一直是成功的話，那么一次失敗就會(huì)讓他不敢相信！只要我向著自己的理想道路堅(jiān)持，總有成功的一天。
我相信，只要我堅(jiān)持，就一定會(huì)有成功的一天，相信自己就是最基礎(chǔ)的信心。我相信我自己！相信自己有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。這就是我的理想——作家夢(mèng)！
我的理想是狙擊手作文 篇10
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，理想好似一只小船的風(fēng)帆，又似指南針，指引你的理想道路。我愿把理想化作學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，努力拼搏。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，之所以想當(dāng)醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生能夠幫助病人治療疾病，醫(yī)生救人時(shí)，細(xì)致地把病人的病情了解，及時(shí)醫(yī)治，非常偉大。
醫(yī)生，是他們無(wú)私無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔的精神感動(dòng)了我，是他們夜以繼日的犧牲感染了我，他們從死神手里挽救了一個(gè)個(gè)生命，他們一次次與死神搏斗，一次次成為救人的天使！
記得小時(shí)候，有一次生病，媽媽凌晨3點(diǎn)帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)院里大多數(shù)人都休息了，只有一位王醫(yī)生坐在辦公室里。我們進(jìn)去后，王醫(yī)生問(wèn)：“小朋友，哪里不舒服�。俊薄鞍l(fā)燒了，還咳嗽！”“那就躺倒那邊的床上，我們先來(lái)量量體溫，檢查一下嗓子是否發(fā)炎……”經(jīng)過(guò)一系列的檢查后，王醫(yī)生說(shuō)：“問(wèn)題不大，吃點(diǎn)藥就好�！蔽易裱t(yī)生的囑咐，吃了點(diǎn)藥，果然有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我就在想如果我是一名醫(yī)生多好啊！
有了這個(gè)理想，我就下定決心要實(shí)現(xiàn)它。首先，我要努力學(xué)習(xí)，為以后學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)打好基礎(chǔ)；其次多多請(qǐng)教身邊的醫(yī)生叔叔阿姨；最后多看看醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。
少年智，則中國(guó)智，少年富，則中國(guó)富，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。我想，只要我努力理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想是狙擊手作文 篇11
理想是一個(gè)逗號(hào)，不會(huì)終結(jié)，充滿希望；理想是一個(gè)冒號(hào)，給人啟迪，引人思考；理想是一個(gè)省略號(hào)，容納世界；理想是一個(gè)句號(hào)，學(xué)會(huì)珍惜一切。我的理想是當(dāng)一名培養(yǎng)祖國(guó)優(yōu)秀人才的人民教師。
當(dāng)一個(gè)教師是不容易的，要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的好教師，就更不容易了。當(dāng)教師必須有相當(dāng)好的耐心。如果一個(gè)學(xué)生有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，你必須心平氣和的向他講解，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就覺(jué)得煩，甚至冒火�，F(xiàn)在的父母都把孩子當(dāng)做心肝寶貝，如果你動(dòng)不動(dòng)就冒火，那么家長(zhǎng)哪個(gè)還敢把孩子送到你班上來(lái)？所以我以后當(dāng)老師了，我一定要養(yǎng)成有耐心的人。
當(dāng)一個(gè)教師不容易，還要講普通話。我們這些小山村，無(wú)論家里，還是出門，無(wú)論上街，還是走親訪友，都是說(shuō)四川話，光是上課講普通話還真別扭。即使你上課講普通話，下來(lái)同學(xué)們會(huì)使勁的.取笑你。
當(dāng)一個(gè)老師很累，課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課要認(rèn)真講課，課后要認(rèn)真修改作業(yè)，對(duì)于不懂的，還要給他們輔導(dǎo)。遇到不聽(tīng)話的學(xué)生，即要耐心給他們講道理，還要積極以身作責(zé)。
當(dāng)一個(gè)老師還要不怕吃苦。如果因?yàn)榕吕郏险n很晚來(lái)，放學(xué)又很早的話，同學(xué)們會(huì)討厭你。如果你閑學(xué)生們的作業(yè)多或做得差而不批改，同學(xué)們會(huì)恨你的。
其實(shí)當(dāng)老師的還要知識(shí)豐富，這樣才有資格教育學(xué)生們。而且自己必須做學(xué)生們的榜樣，在生活上也要以身作責(zé)。
理想是一盞明燈，為了我的理想，我一定要努力。
我的理想是狙擊手作文 篇12
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指明路燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有成就�！比巳硕加欣硐�，來(lái)，讓我告訴你吧，我的理想是當(dāng)一位名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)員！
為此，我報(bào)名參加了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛開(kāi)始，我站在跑道上特別緊張，腳一直抖。我曾有一刻有點(diǎn)不太相信自己，想要放棄，可是我不甘心，因?yàn)榧热晃易栽笀?bào)名，并且現(xiàn)在已經(jīng)站在跑道上了，我何又不去嘗試，去勇敢面對(duì)他呢？我咬牙堅(jiān)持著，槍聲一響，我拼命向前沖，如果我連這小小的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都戰(zhàn)勝不了，又哪能談得上國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員？最后以第三名告終。
接著，我為著自己的理想堅(jiān)持鍛煉，每天晚上睡前我都拉著媽媽陪我一起：抬高腿，平板支撐，跑樓梯，仰臥起坐，許多能鍛煉身體的方法，我?guī)缀醵加芯�，平時(shí)還會(huì)和媽媽一起去健身房鍛煉，里面的器材應(yīng)有盡有。還有一次，我和媽媽去登山，因?yàn)樘哿�，我一個(gè)不留神，把腳給扭了，當(dāng)時(shí)痛的不能走路，還被媽媽背了回來(lái)。因?yàn)槲覟榱瞬挥绊戝憻�，長(zhǎng)時(shí)間的'噴藥酒，還貼上了藥膏，但是一些不用腳的我照常練。我每天堅(jiān)持鍛煉并嚴(yán)格要求自己，絕不一點(diǎn)馬虎。因?yàn)槲易约呵宄瓦@樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！但由于身體還沒(méi)長(zhǎng)成成年，一些跌打扭傷是避免不了的。
我一直這樣堅(jiān)持著，努力著，慢慢地，我的身體變得結(jié)實(shí)，飯量變得更大。
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在奧運(yùn)會(huì)巨大的賽場(chǎng)上，我穿著胸前別有國(guó)旗的戰(zhàn)服，像運(yùn)動(dòng)員蘇炳添、謝震業(yè)一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光。我相信，這夢(mèng)很快會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想是狙擊手作文 篇13
理想是每上人向往的目標(biāo)，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，但每個(gè)人的理想各有不同，我的理想是當(dāng)一名教師。
在上課的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師們?cè)谥v臺(tái)上給同學(xué)講課時(shí)，我就對(duì)老師有一種敬佩之情。因?yàn)樗幸环N神力，他說(shuō)什么孩子們就聽(tīng)什么，此時(shí)此刻，我多么想站在講臺(tái)上的那個(gè)身影就是我的未來(lái)，當(dāng)一名人人都尊重的老師。
在我心里，老師是最偉大的，他們不公知識(shí)豐富，還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。記得我的老師給我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在2008年5.12汶川大地震進(jìn)，一間教室里的其他同學(xué)都跑出去了，但還有個(gè)孩子沒(méi)跑出去，眼看房屋就要塌下來(lái)了，老師奮不顧身地用身子把孩子保護(hù)住了，但事情過(guò)后，人們發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)死去了，但那個(gè)學(xué)生還毫發(fā)未損，在場(chǎng)的人都感動(dòng)萬(wàn)分。我聽(tīng)完這個(gè)故事后，為老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所震撼。
人們常說(shuō)：“老師辛勤的園丁，兒童是祖國(guó)的.花朵�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，園丁是花草的主人，花草需要園丁的培養(yǎng)，花才能開(kāi)得更鮮艷；同學(xué)們需要老師的諄諄教誨，才能成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。
為了這個(gè)理想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)勇于拼搏，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，多學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)好把更多的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們，讓他們成為國(guó)家的棟梁之材，這祖國(guó)爭(zhēng)光。
只要我勇于為自己的去拼搏，去奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的崇高的理想！
我的理想是狙擊手作文 篇14
德國(guó)著名思想家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！泵總�(gè)人都會(huì)有理想，而我的理想是成為一名鋼琴家。
我從小就想成為鋼琴家。我想成為鋼琴家并不是為了得到別人的掌聲與稱贊，而是因?yàn)槟敲烂畹囊魳?lè)，那動(dòng)聽(tīng)的旋律總能打動(dòng)人心，所以，我想把最純潔，最真誠(chéng)，最淳樸的音樂(lè)帶給他人，能使他人把一切煩惱拋之腦后，給予他人溫暖與快樂(lè)。我還要把琴聲獻(xiàn)給那些盲人，雖然他們雙眼失明，但是我要用琴聲把這個(gè)五彩繽紛的世界獻(xiàn)給他們，讓他們不再憂傷，不再孤單，讓他們的世界不再黑暗，讓他們的世界充滿歡樂(lè)，讓他們也能感受到世界的美麗！
假如我夢(mèng)想成真，我一定要寫出許許多多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，用音樂(lè)去帶給別人快樂(lè)，用音樂(lè)創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生！
俗話說(shuō)的好：“風(fēng)帆，不掛桅桿，就是一塊無(wú)用布；理想，不付出行動(dòng)終是虛無(wú)縹渺的霧�！币雽�(shí)現(xiàn)理想，要想有那輝煌燦爛的那一日，是需要你為理想獻(xiàn)出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。在實(shí)現(xiàn)理想的那一段漫長(zhǎng)的日子里，肯定會(huì)遇到許多的.困難與挫折，所以，我一定要為這理想而刻苦練習(xí)，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，勇往直前！
沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？我堅(jiān)信，輝煌的道路，是屬于有理想且會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)為理想奮斗的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著追求，努力去實(shí)現(xiàn)，那光輝燦爛的一天就一定會(huì)到來(lái)！
我的理想是狙擊手作文 篇15
很多人都有一個(gè)理想，有一個(gè)理想就如同有一個(gè)目標(biāo)，人的一生都朝著這個(gè)目標(biāo)沖進(jìn)，這才是有意義的人生。當(dāng)然，我也不例外！如今，很多人都會(huì)吃啞巴虧。打官司沒(méi)有證據(jù)，沒(méi)有一個(gè)好的律師，只能讓壞人從自己的眼皮底下溜走！沒(méi)辦法的事一次一次發(fā)生，因?yàn)樾睦淼牟坏�，選擇了不歸路。其實(shí)人的本性是善良的，就如三字經(jīng)所說(shuō)的一樣：“人之初，性本善！”現(xiàn)實(shí)中邪惡、嫉妒的人性，某些事的不公，促使了他們走上了不歸路。就如一個(gè)殺手：他原前生在一個(gè)幸福的家庭，可他爸爸因?yàn)樵谑袌?chǎng)上得了一點(diǎn)成績(jī)，遭到人們的妒忌，包袱了他。后來(lái)，他母親和他落荒而逃。躲避被殺的危險(xiǎn)，又沒(méi)錢，媽媽只好出去揀垃圾�？梢惶煲惶爝^(guò)去了，媽媽也病死了�？蓱z的`他當(dāng)時(shí)才１２歲。正在大街上慢無(wú)目的得走著。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的錢報(bào)班露在外面，沒(méi)想到第一次就順手了。他漸漸覺(jué)地這樣很好，也不需要自己花錢！他覺(jué)的這是人們欠他的。
后來(lái)，一次偷竊中，他發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在這位穿金帶銀的人就是自己的殺父仇人。然后，他殺了他。然而，造成這些血搏之斗的罪禍都在于那個(gè)律師。為他爸爸伸冤的律師收了別人的錢，燒毀了證據(jù)。律師不應(yīng)該是政治的嗎？律師不應(yīng)該是替受害人伸冤的希望嗎？為什么這個(gè)律師因?yàn)樨潏D錢財(cái)而使一個(gè)快樂(lè)的少年走到今天的地步。以后我要做一名律師，一名好律師。如果我站在好人那邊我要盡力替他伸冤，如果我站在壞人那邊，我會(huì)不怕報(bào)復(fù)的替對(duì)方說(shuō)話。律師，我的理想，我要為這個(gè)理想而奮斗。
我的理想是狙擊手作文 篇16
人就像一只螞蟻，太小了，不會(huì)被注意到。他迷失在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界里，有時(shí)他在人生的道路上茫然不知所措。理想是人生道路上的一盞明燈，指引我們走向正確的道路，指引我們努力前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)理想。
每個(gè)人都有自己的理想。我的理想是成為一名知識(shí)淵博的研究生。所謂的研究生是大學(xué)畢業(yè)后按年級(jí)錄取的。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，兩個(gè)研究生連續(xù)從我的家鄉(xiāng)出來(lái)。許多人鼓掌并鼓勵(lì)他們繼續(xù)歡呼。我認(rèn)為：非常好！這一定不容易。我漸漸長(zhǎng)大了，這個(gè)理想又萌發(fā)了，我想成為一名研究生，我希望他們以我為榮。
我下定決心在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，記住老師在我腦海里說(shuō)的每一句話，課后認(rèn)真完成作業(yè)，在空閑時(shí)間做更多的練習(xí)，鞏固我的知識(shí)，多讀一些書，提高我的寫作能力，有時(shí)積累好的單詞和句子。我非常清楚實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不容易。我們必須加倍努力。努力工作的過(guò)程非常累人。我們必須堅(jiān)持不懈。
當(dāng)我成為一名研究生時(shí)，我會(huì)覺(jué)得我現(xiàn)在的`努力和堅(jiān)持根本算不了什么。我只有通過(guò)鍛煉和訓(xùn)練才能達(dá)到現(xiàn)在的自我。我會(huì)做好研究生的工作，努力工作，和其他研究生一起工作，一起為國(guó)家做貢獻(xiàn)，一起成為國(guó)家的棟梁，讓國(guó)家和社會(huì)更加美好！
這是我的理想。
我要依靠這樣一個(gè)美好的愿景，這樣一個(gè)崇高的理想，勇敢地前進(jìn)，朝著這樣一個(gè)美好的理想而奮斗。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“失敗并不可怕，不努力去獲得成功才可怕！”
我的理想是狙擊手作文 篇17
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活的意義。我的理想是成為一名小說(shuō)作家。
我是楊紅櫻小姐《笑貓日記》的小說(shuō)迷。她的小說(shuō)里描寫的每一個(gè)場(chǎng)景都非常觸動(dòng)人心，于是我的心里便萌發(fā)了一個(gè)念頭，那就是像她一樣成為一名小說(shuō)作家。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我開(kāi)始了我的奮斗路程。我每天都在堅(jiān)持寫作，剛開(kāi)始時(shí)候，我只能一小段一小段地寫，寫著寫著，我甚至能寫出一些短篇小說(shuō)。雖然現(xiàn)在我寫出來(lái)的作品并不是很好，也沒(méi)有太多讀者，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，我仍舊在不斷地努力學(xué)習(xí)。我開(kāi)始模仿一些有名小說(shuō)的精彩段落，學(xué)習(xí)很有看頭的場(chǎng)景描寫，使自己的`小說(shuō)一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。隨著不斷地模仿學(xué)習(xí)，我自己也得到了很多的提升，因此追隨著我的愛(ài)好，我的寫作水平也不斷地。
終于在十年以后，我的努力有了回報(bào)，我寫的小說(shuō)成了許多青少年的摯愛(ài)，我寫的是一篇篇能夠激發(fā)少年心中對(duì)未來(lái)的熱血和希望。以奇妙的想象帶給他們無(wú)限的創(chuàng)意和正能量，小說(shuō)中穿插著許多耗費(fèi)腦力的線索，能夠激發(fā)讀者的思考與推理，同時(shí)我還加入了一些繪畫插圖，讓他們也能從中提升自己的審美，讓他們?yōu)槲业淖髌分�，從而不斷提高自己�?/p>
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我用心的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。雖然我的理想有些平凡，但是它也值得存在，我也會(huì)為之奮斗。
我的理想是狙擊手作文 篇18
船的力量在帆槳，人的力量在理想。我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
因?yàn)閺男〉酱�，我去過(guò)的醫(yī)院不少，見(jiàn)到的醫(yī)生也不少。有一次，我去醫(yī)院里去拿藥，在墻上掛著一欄表，上面都顯示著每位醫(yī)生的信息，和他們的光榮事跡，在醫(yī)院里是主科醫(yī)生，他們的名字就貼在墻上，人們都能看到。經(jīng)過(guò)電梯，來(lái)到對(duì)應(yīng)的醫(yī)科，看到了好多醫(yī)生，每位醫(yī)生都拿著工具專心致志的給病人看病。但是在我看完病后，拿藥的時(shí)候，我看到醫(yī)生開(kāi)的藥方上寫上了密密麻麻的字，到了對(duì)應(yīng)地點(diǎn)拿藥，醫(yī)生一下子拿了好幾盒子的藥。在走出醫(yī)院的路上，看到很多病人，有的是坐輪椅，有的還在輸著液，他們被病魔纏繞著，都么的`痛苦。甚至還有要緊急做手術(shù)，醫(yī)生們推著患者坐上電梯，緊急給患者做手術(shù)，挽救他們的生命。
我從小就多病，弟弟也是這樣，弟弟每次生病都會(huì)拿很多很多的藥，每天都要喝，喝完后那苦澀的藥，使弟弟的表情變得齜牙咧嘴。我可以想象到，那些患病跟嚴(yán)重的人，每天都要進(jìn)行治療，被病纏繞在身是多么的痛苦。所以我當(dāng)時(shí)就想：要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要幫人們解除病的痛苦，而且藥方既管用量又少。治病救人，為人民服務(wù)，讓人們逃出病魔的魔爪。
現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)并不好，心理素質(zhì)也不好，沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī)，什么事情都做不成。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的心態(tài)。有理想就有動(dòng)力，我要努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
醫(yī)生就是我的理想，我要努力去實(shí)現(xiàn)。
我的理想是狙擊手作文 篇19
每個(gè)人都有理想。人沒(méi)有理想，就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一位建筑師。
建筑師可以建房子，讓人們住在溫暖的家里，過(guò)幸福的生活。雖然建筑師要經(jīng)常和磚瓦打交道，但是可以讓人們過(guò)著安分的生活，便也值得。
我想要當(dāng)建筑家，那是因?yàn)檫�有很多人都沒(méi)有房子住，我就可以幫助他們建起房子，讓他們住在房子里。我們那里，很多老人住的房子很破舊，住在那里還會(huì)有危險(xiǎn)，重建房子的話，一個(gè)老人，能有那么多積蓄嗎？在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，很多孩子們上學(xué)非常困難，沒(méi)有學(xué)校，總是坐在石頭上學(xué)習(xí)。
那一次，我們?nèi)チ死牙训膵寢尲�。那里附近，有一棟房子非常舊，和旁邊抹著水泥的二層小樓，簡(jiǎn)直無(wú)法比。這座房子是用磚蓋成的，屋子里很昏暗，窗戶是木頭做的，那里有一間屋子都已經(jīng)塌了，但是他卻仍然堅(jiān)持著住，因?yàn)樗麤](méi)有那么多的錢，他沒(méi)辦法重建房子。還有很多村的.村長(zhǎng)，到我家打印照片，那些照片拍的都是村子里的“危房”，住“危房”的，大多都是老人。正是這樣，讓我想要當(dāng)建筑師，我要為那些住著破舊房子的人建起好的房子。我還想要去那些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，給那些沒(méi)有學(xué)校的孩子們建一所學(xué)校。
我要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名建筑師，為那些住不上房子的人，建起一所所能遮風(fēng)擋雨的房子。
人人都有理想，我們要堅(jiān)持自己的理想，不管路程有多遠(yuǎn)，都要堅(jiān)持到底。
我的理想是狙擊手作文 篇20
每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，而僅僅只有一部分人能夠?yàn)樽约旱睦硐攵鴬^斗，并且能夠?qū)崿F(xiàn)理想，所以要想是想自己的理想，就一定要努力，一定會(huì)付出汗水。
我有許多理想，但是我現(xiàn)在心中最大的理想就是“考上華師一附中”，這個(gè)是我現(xiàn)在最想實(shí)現(xiàn)的理想，我一定要為之努力，只有先實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我才能實(shí)現(xiàn)更大的理想，所以，這個(gè)理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么重要呀！
我的理想是這樣產(chǎn)生的，以為我的成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)并不總是名列前茅，總有幾個(gè)能與我匹敵的好朋友，于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，終于成為了班上的`第一名，那時(shí)，我想考上外校，但是，并不順利，但我依然不灰心，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)考上外校沒(méi)關(guān)系，只要不放棄，考上華師一附中，那就太棒了！”，于是，我下定決心，一定要考上華師一附中，現(xiàn)在，我依然在為之奮斗、拼搏，一心要實(shí)現(xiàn)愿望。
我想為了這個(gè)理想去努力，我要做到以下幾點(diǎn)：每天練習(xí)易于聽(tīng)力；每天做奧數(shù)題；每天寫日記。這三點(diǎn)并不是什么很難的要求，但是要想連續(xù)堅(jiān)持下去，卻是一件很難的事情，所以要想成功，就一定要付出汗水。
如果我想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就一定要不放棄，要堅(jiān)持不懈，那么就一定會(huì)成功了。雖然這不是一個(gè)大理想，但是現(xiàn)在他卻讓我心神不定，一心要實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)樗碇业臎Q心，它灌入了我的堅(jiān)持。
就讓我為自己的理想努力奮斗吧！
我的理想是狙擊手作文 篇21
你是否有一個(gè)理想，或者你是否一直不了解你的理想是什么，理想就是人生的目標(biāo)，這樣來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，以小的目標(biāo)構(gòu)成大的理想。
我有一個(gè)理想，那就是設(shè)計(jì)師，那是多么文雅又理性的名字，可以走在時(shí)尚的最前端，用美貌華麗的藝術(shù)線條在紙上構(gòu)思。我本來(lái)從小就愛(ài)畫畫，也有專業(yè)的美術(shù)基礎(chǔ)，而且我頗為喜歡時(shí)尚的衣裝，在見(jiàn)熟人的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真打量他的衣服鞋子，每天都在打量，我甚至?xí)砸粋�(gè)人的衣品確定第一印象，已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，不經(jīng)意間就能記住每個(gè)人每天穿的衣服，但是不能否定的是，一個(gè)人的`穿衣風(fēng)格真的代表了一個(gè)人的性格。
我從小就對(duì)設(shè)計(jì)師這類的職業(yè)很感興趣，每天都在絞盡腦筋地思考如何勾畫出一幅更適合大眾潮流的圖紙，那是多么讓人憧憬。
每當(dāng)看見(jiàn)電視上的巴黎時(shí)裝周，模特們穿著甚至讓人不能理解的衣服在臺(tái)上走，那是多讓人羨慕，一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝竟被穿上了時(shí)裝周，多么讓人激動(dòng)。
但想要當(dāng)設(shè)計(jì)師，自然少不了頭腦與計(jì)算，也需要藝術(shù)細(xì)胞和充分的想象力，說(shuō)到想象力，我覺(jué)得，如果一個(gè)人有了想象力，那么他可以在自己的世界中為所欲為，也就有了更多的創(chuàng)意想法。
我也會(huì)為了我的理想而努力，因?yàn)檫@是我的理想，我的人生目標(biāo)。
我的理想是狙擊手作文 篇22
有人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我不假思索的可以說(shuō)出一大堆的理想。什么科學(xué)家啦、畫家啦、企業(yè)家啦、作家啦、文學(xué)家啦就是帶家的就有很多個(gè)，經(jīng)理、名星、歌星那就更多了。別看我有那么多的理想可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己到底的理想是什么？也沒(méi)有為了一個(gè)自己的理想去努力、奮斗過(guò)。
有一次上語(yǔ)文課老師讓我們各自說(shuō)出自己的理想大家都說(shuō)了很多五花八門的職業(yè)和理想。有什么經(jīng)理、老師、明星、歌星、畫家、作家、企業(yè)家、文學(xué)家、發(fā)明家、書法家等等等等。
我說(shuō)的理想是畫家，因?yàn)槲覐男【拖矚g畫畫所以就脫口而出。老師聽(tīng)完了我們的理想說(shuō)：“你們大家都有理想是好事，你們一定要為了自己的理想去奮斗、努力，最后才能稱為自己想做的職業(yè)和自己的理想�！蔽倚南氍F(xiàn)在還小有什么可奮斗、努力的這是長(zhǎng)大以后的事情，有什么可奮斗的`！現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，在這五年中我不知道換過(guò)多少理想和職業(yè)。現(xiàn)在我才領(lǐng)略到自己以前犯的錯(cuò)誤，就是有了理想和目標(biāo)不去為了理想和目標(biāo)不去奮斗、努力現(xiàn)在我已經(jīng)知道并改過(guò)自己的錯(cuò)誤。現(xiàn)在別人問(wèn)我：“你的理想和目標(biāo)是什么？”
朋友們、同學(xué)們你們有自己的理想或目標(biāo)嗎？如果沒(méi)有久趕快制定一個(gè)吧！
如果有就快點(diǎn)向你指定的目標(biāo)去奮斗、努力吧！
我的理想是狙擊手作文 篇23
人人都有自己的理想，我的理想?yún)s是—當(dāng)一名記者，天天可以寫文章上報(bào)刊，和出國(guó)去訪問(wèn)。天天在新聞上報(bào)道國(guó)內(nèi)外重要新聞.
從小，媽媽和老師就讓我們注意觀察身邊的事物，從四年級(jí)開(kāi)始，我們就天天寫日記。我十分羨慕那些出國(guó)探訪，采訪國(guó)家總統(tǒng)的記者們。而且我還喜歡看報(bào)紙，雜志等東西，尤其是上邊的文章，語(yǔ)句豐富多彩，用的恰到好處，。雖然有華麗 ，優(yōu)美的詞句，可是卻不失事情的真實(shí)性。還有一些現(xiàn)實(shí)生活中的事例，真是完美無(wú)缺呀，這便是我十分想當(dāng)記者的原因了。
從今天開(kāi)始，我就要為了這個(gè)心中的理想而奮斗了。為了當(dāng)記者，我要關(guān)心生活中，社會(huì)中每的一件事，把它們寫成當(dāng)天的日記，給寫文章打下基礎(chǔ)，為了當(dāng)記者，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好語(yǔ)文課，寫作課，好好聽(tīng)講，給我的理解能力，表達(dá)能力，采訪能力打下一個(gè)好的'基礎(chǔ)；為了當(dāng)記者我還要好好讀書，多多閱讀了。我讀過(guò)的書一定要把好詞好句好段畫下來(lái)，再準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把它們?nèi)汲聛?lái)，這樣一來(lái)，我寫文章時(shí)便簡(jiǎn)單容易多了，這就是我要當(dāng)一名好記者所要做的。一定要努力；一定要堅(jiān)持；一定要奮斗的。
我的理想是當(dāng)一名記者，我要為人們報(bào)上頭條新聞，我還要為這個(gè)目標(biāo)奮斗，奮斗，再奮斗。我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)心中的頭件大事，雖然很困難，有坎坷，但我不怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
你能為我加油嗎？
我的理想是狙擊手作文 篇24
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。從幼兒園開(kāi)始，我就有一個(gè)理想，當(dāng)一名普通的人民教師。
我們學(xué)校的校歌中唱到：老師就像慈祥的爸媽，用心哺育我們長(zhǎng)大。六年來(lái)，這句話一直縈繞在我的心間，讓我難以忘懷。這個(gè)念頭就像一顆小小的種子，在我的.心底滋生萌芽。
在我還是幼兒園的時(shí)候，我就渴望有特別多的朋友能跟我一起玩，看著幼兒園的老師們能歌善舞，周圍總是圍著一大群的小朋友時(shí)，我就對(duì)幼兒園的老師們產(chǎn)生了濃厚的興趣，我發(fā)現(xiàn)他們都很討小朋友們喜歡。到了小學(xué)，我更加留意老師們的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)老師們都很有學(xué)問(wèn)，上知天文，下知地理。上課總是滔滔不絕，口若懸河。好像天下間就沒(méi)有什么事情是他們不知道的，他們的聲音輕盈地猶如潺潺流水，激昂又如巍峨的高山。每次上課，我都陶醉在他們的課堂之中。其實(shí)我也知道老師們很辛苦，要備課，批改作業(yè)、管理很多雜碎的小事情。曾經(jīng)我也動(dòng)搖過(guò)，我不知道自己是否可以勝任，而且，我又該當(dāng)什么科目的老師呢？語(yǔ)文？數(shù)學(xué)？還是美術(shù)？種種因素使我猶豫不決，讓我徘徊在那個(gè)十字路口。難不成要我放棄這個(gè)夢(mèng)想，不！還沒(méi)結(jié)束又怎么能放棄呢？
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，辛勤的園丁。這就是我的理想，我相信“有志者事竟成”終有一天，我可以夢(mèng)想成真。
我的理想是狙擊手作文 篇25
我長(zhǎng)大以后，想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更多為人類造福的機(jī)器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機(jī)器人”和“戰(zhàn)士丸”。
“百變車”，大家聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)感到很驚奇，車就是車，怎么還百變呢?不瞞大家說(shuō)，我所設(shè)計(jì)的這臺(tái)車還真能百變�，F(xiàn)在，當(dāng)人們想去某個(gè)地方時(shí)，說(shuō)不定會(huì)坐汽車、再坐火車、最后坐飛機(jī)才能到，不過(guò)如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當(dāng)汽車坐，在鐵路上對(duì)準(zhǔn)車子的方向盤說(shuō)“變火車”，車子立馬從后面伸長(zhǎng)幾段，變成一列堂堂正正的火車。不用說(shuō)，只要要求他變飛機(jī)，它也會(huì)馬上變成一架名符其實(shí)的飛機(jī)的。
這種車同時(shí)還很環(huán)保，它不用油來(lái)帶動(dòng)，而是吸收空氣中的能量來(lái)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。而且被吸收的空氣排出來(lái)的氣體要先經(jīng)過(guò)“空氣凈化保護(hù)層”，這個(gè)保護(hù)層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不干凈的含有有害物質(zhì)的`氣體經(jīng)過(guò)它，就變得非常新鮮了。因?yàn)樗苓^(guò)濾掉氣體中的有害物質(zhì)，能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化，自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個(gè)“百變車”倒底好不好，不用我說(shuō)，大家來(lái)評(píng)評(píng)吧!
至于“其它三大發(fā)明”，功能也是非常顯著的，只是今天由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一介紹了。
我的理想是狙擊手作文 篇26
遍覽古今中外，幾乎所有人的成功都是與其年少時(shí)的理想分不開(kāi)的。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗者，終于創(chuàng)立了相對(duì)論；“提燈女士”南丁格爾也是在理想的激勵(lì)下，用自己的行動(dòng)溫暖了無(wú)數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了，我也有理想——就是當(dāng)一位老師。
老師好比一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的，這都靠老師誨人不倦的耐心。沒(méi)有了老師，大多數(shù)名人就不會(huì)出現(xiàn)：作家，畫家，藝術(shù)家，科學(xué)家……我愿意接過(guò)這個(gè)沉重的擔(dān)子，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師這個(gè)職位充滿了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，充滿了神圣的使命。
在學(xué)校里，親愛(ài)的老師像父母一樣照顧我們，呵護(hù)我們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校不小心摔倒后，第一個(gè)關(guān)心我們的是老師；當(dāng)我們的身體不舒服時(shí)，最著急的還是老師。不知何時(shí)，我漸漸將自己的.理想設(shè)為當(dāng)老師。
我想象著又那么一天：我當(dāng)上了一名小學(xué)語(yǔ)文教師，接職第一天，我準(zhǔn)備得很充分，信心十足地走上講臺(tái)，和同學(xué)們自我介紹。看著講臺(tái)下幾十雙稚嫩的眼睛，我感到無(wú)限的欣慰，回想到自己當(dāng)小學(xué)生時(shí)，也是睜著好奇的眼光打量新老師。在讀句子時(shí)，我便講解起來(lái)。當(dāng)讀下一句話時(shí)，我讀錯(cuò)了，全班捧腹大笑。
我明白了，做老師是需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)的。所以，我將更加努力，向理想沖刺吧！
我的理想是狙擊手作文 篇27
我的理想是什么呢？
我的理想是做一名服裝設(shè)計(jì)師。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？
那是因?yàn)椋郧�，在電視上看到貧窮山村的孩子們。他們擠在一間破爛的屋子里，衣衫襤褸，衣服上面還清晰的因傷幾道污水痕。有的穿著破爛的草鞋，有的甚至沒(méi)穿鞋。在寒冷的冬季，他們走在白皚皚的被雪覆蓋的雪山。小腳凍得通紅，他只穿著單薄的衣衫，又破又爛。他們長(zhǎng)途跋涉，只為了上學(xué)。在炎熱的夏季，他們的`腳被石頭劃得血直涌。它們的身上布滿黑灰，即使漂亮的小姑娘，也變成黑娃子了。他們整天吃不飽，穿不暖，就連學(xué)習(xí)有的家庭也供給不上。它們是多么可憐，多么需要幫助��！這令小小的我大為震驚。我還了解到，世界上有無(wú)數(shù)個(gè)地區(qū)，這樣貧困。世上有成千上百的孩子受著煎熬。從那時(shí)起，我就想做一名服裝設(shè)計(jì)師。為那些孩子們?cè)O(shè)計(jì)好的衣服，是他們衣衫整齊，做一些美麗的鞋子，讓他們的腳不在雪地中凍僵，不再被石子劃破。要讓他們溫暖，要讓他們幸�！�
我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)我的理想呢？
我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，懂得基本常識(shí)，奮發(fā)努力，考上設(shè)計(jì)學(xué)院。其次，我感到要用心，用心學(xué)習(xí)，用心做事，用心畫畫，用心設(shè)計(jì)。我相信只要我，用心，什么事情都會(huì)簡(jiǎn)單。我還相信，只要經(jīng)過(guò)努力，我一定會(huì)當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師，為人民做貢獻(xiàn)！
我的理想是狙擊手作文 篇28
人生是船，理想就是帆，帆給予船動(dòng)力。每個(gè)人都有理想，有的希望做記者，有的想成為醫(yī)生，……而我，卻想成為一名舞蹈演員。
在三、四歲時(shí)，我就特別羨慕電視上的舞蹈明星，盼望著有朝一日，自己也能和他們一樣站在國(guó)家大劇院的舞臺(tái)上，面帶微笑，在炫目的五彩燈光中翩翩起舞。上幼兒園的時(shí)候，老師看我學(xué)舞蹈很有天賦，就經(jīng)常讓我參加演出。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的舞蹈天份，把我送進(jìn)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。雖然從小就受著舞蹈的熏陶，但在培訓(xùn)學(xué)校里和別人比還是差了一大截，但是我并不沒(méi)有退縮，更加努力地學(xué)習(xí)著。
隨著等級(jí)的升高，訓(xùn)練難度的加大，我偶爾會(huì)有些放棄的想法，但是，我最終選擇了堅(jiān)持。這幾年的努力，讓我漸漸領(lǐng)會(huì)了舞蹈演員的辛苦，也知道了一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈演員除了“舞功”要高，骨子里還必須具備勇敢與堅(jiān)持。
前年我們學(xué)校排練的《剪紙的小姑娘》搬上了“舞動(dòng)荊門”，這里面，我就是一個(gè)光榮的小演員。而且學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì)，我也參加了演出。這些經(jīng)歷，極大地增強(qiáng)了我繼續(xù)學(xué)舞的信心。
去年暑假，我們要備戰(zhàn)考級(jí)，幾乎每天晚上都要去訓(xùn)練。練習(xí)中，我們幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，渴了，從包里拿出水快速下咽;累了，休息一下再跳;痛了，咬咬牙，就挺過(guò)去了……每天晚上，我像個(gè)傷兵，回到家，洗都不洗就想睡覺(jué)。這個(gè)過(guò)程是痛苦的.，但是，一想到我內(nèi)心中那個(gè)瑰麗的夢(mèng)，就覺(jué)得自己的什出很值得。
我相信，終有一天我的理想會(huì)現(xiàn)實(shí)的!
我的理想是狙擊手作文 篇29
理想是一盞燈，照亮我們前行的路；理想是一本書，伴我們成長(zhǎng)；理想是一幅畫，畫著我們對(duì)未來(lái)的憧憬；張海迪阿姨也曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是當(dāng)一名人民教師。
無(wú)論是作家還是科學(xué)家都是由辛勤的老師培育出來(lái)的。我覺(jué)得老師們都是偉大的，她們對(duì)我們傳授著正確的價(jià)值觀，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游�？粗v臺(tái)上傳授知識(shí)的老師，我也想當(dāng)老師，把所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生們。
做教育方面的工作當(dāng)然也要看一些相關(guān)的書籍。雖然我現(xiàn)在可能看不懂。但以后還可以仔細(xì)地看，慢慢地學(xué)。當(dāng)然最重要的還是個(gè)人學(xué)歷，如果學(xué)歷高則被錄取的機(jī)率就更高。所以現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)好內(nèi)容，課后再多復(fù)習(xí)幾遍，使印象更深刻。然后再多看一些課外書增長(zhǎng)知識(shí)。而且想當(dāng)老師必須要學(xué)習(xí)師德，還要考教師資格證和普通話考試。竟然要考普通話！那我就得多練習(xí)，練習(xí)時(shí)咬字要清晰，不得有半點(diǎn)馬虎。我相信只要我努力了就肯定會(huì)成功。沒(méi)有誰(shuí)是一下子就能實(shí)現(xiàn)自己理想的。我們必須要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有自己學(xué)的'東西扎實(shí)，才能把這些知識(shí)傳授給學(xué)生們，讓他們做一個(gè)有出息、有所作為的人，只要我的成績(jī)能更上一層樓，就離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。我要繼續(xù)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。加油吧！為理想而奮斗！
我的理想是狙擊手作文 篇30
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生！醫(yī)生，是一項(xiàng)神圣而艱巨的職業(yè)，他不但可以減輕病患的疼痛，使傷員恢復(fù)健康，也可以延續(xù)人類的生命，使奄奄一息的人們重獲生機(jī)與活力。
假如我成了一名兒科醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友們不再害怕去醫(yī)院。我要把醫(yī)院打造成一個(gè)溫馨有趣的“童話世界”，讓護(hù)士姐姐們都穿上可愛(ài)的卡通服飾，讓孩子們?cè)谳p松的環(huán)境里看��；我還要把可怕的針管換成無(wú)痛軟管，讓小朋友們不會(huì)懼怕打針和抽血；而且，我會(huì)在候診室或輸液區(qū)設(shè)置一個(gè)小小圖書館，里面的'書柜都自帶消毒功能，讓小病患們可以邊看書邊治療，暢游在知識(shí)的海洋里，從而忘記身體的病痛。
假如我成了一名眼科醫(yī)生，我會(huì)努力讓失明的人走出黑暗的世界，重新看到藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云彩、碧綠的草地、五彩的蝴蝶……我希望他們能看到一切美好的事物，盡情享受這個(gè)多姿多彩的世界帶給他們最初的快樂(lè)。
假如我成了一名外科醫(yī)生，我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，每天戰(zhàn)斗在醫(yī)院第一線，用飽滿的精力去搶救生命垂危的病人，讓他們得到最好的治療。我還會(huì)用一顆仁愛(ài)之心去安撫患者的情緒，傳遞給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
理想的種子一旦埋下，就要時(shí)時(shí)刻刻用努力澆水，用知識(shí)施肥，朝著目標(biāo)的方向一步一步成長(zhǎng)，最終讓理想成為一棵參天大樹(shù)，造福人類。
我的理想是狙擊手作文 篇31
每個(gè)人都有理想，我當(dāng)然也不例外，我的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)。
我知道，這個(gè)職業(yè)即不如科學(xué)家那樣偉大，也不如明星們那樣出名，但我依然想做一“株”默默無(wú)聞的“小草”。
我很喜歡溫順、可愛(ài)又乖巧的小動(dòng)物，比如說(shuō)：兔子、倉(cāng)鼠、小狗之類的小型寵物。我很想和它們做朋友，因?yàn)槲蚁嘈�，它們是能�?tīng)得懂我說(shuō)的話的！雖然我們語(yǔ)言不通，但我們依然可以做很好的朋友！
有一次，我看見(jiàn)一只又小又可愛(ài)的'小動(dòng)物受傷了，正蹲在小路邊，用那對(duì)可憐的小眼睛望著我。我不敢望著它，因?yàn)樗蓱z了，沒(méi)有好心人送它去醫(yī)院，而我又能力不足，無(wú)法向它伸出援助之手。從我跑過(guò)它身邊的那一刻開(kāi)始，我就立志要做一名獸醫(yī)！
我覺(jué)得，要做獸醫(yī)，語(yǔ)數(shù)英三科都應(yīng)該要過(guò)關(guān)：
語(yǔ)文，主要用途：知道每種藥的用途和方法。哪些病禁用哪種藥；哪種藥應(yīng)該怎樣飲用或食用；哪些藥不能和哪些藥放在一起等。
數(shù)學(xué)，主要用途：計(jì)算藥的劑量。重病的癥狀應(yīng)該用多少毫升的吊針瓶；輕病的癥狀應(yīng)該用多少毫升的針筒管等。
英語(yǔ)，主要用途：交流方面。和外國(guó)友人交流寵物的癥狀；和外國(guó)獸醫(yī)交流自己的所見(jiàn)所聞，見(jiàn)過(guò)的寵物最重的癥狀等。
不管怎么說(shuō)，獸醫(yī)這個(gè)職業(yè)也是為“人”服務(wù)的。這個(gè)職業(yè)也是令我向往的！
我的理想是狙擊手作文 篇32
我的理想是投身于中國(guó)的教育事業(yè)，創(chuàng)建一所多功能的學(xué)校。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓，它是用于塑料制成的。這種塑料的強(qiáng)度比鋼還要硬，而重量卻只有泡沫板那輕。這種房子在房屋制造場(chǎng)成形后，由機(jī)器人運(yùn)來(lái)，就可以使用了。
如果你細(xì)心的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？這你不用擔(dān)心，原來(lái)為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)設(shè)在地下室，下課了，自動(dòng)降升機(jī)就會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，不過(guò)你要注意喲！操場(chǎng)是同學(xué)們玩耍的地方，上體育課可以在體育館里上課。
走進(jìn)教室，你首先看到的是五顏六色的墻壁，這墻壁可以隨著環(huán)境的變化而調(diào)整顏色，下課時(shí)，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁變成藍(lán)色，給人一種清爽的感覺(jué)，讓回答問(wèn)題的學(xué)生也變得不緊張了；要是光線不好時(shí)，它就會(huì)變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。在墻壁的中間，有一個(gè)黑板大小的.顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就會(huì)顯示出來(lái)。下課了，只要關(guān)上電腦，自己便會(huì)自動(dòng)消失。那一排排整齊的課桌，功能也不小呢！這種課桌著裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，考試時(shí)要有人作弊，課桌就會(huì)響起紅色警報(bào)，老師也不用監(jiān)考了。
我們只有好好學(xué)習(xí)，天天向上。我相信，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)把多功能學(xué)校創(chuàng)建出來(lái)，我的理想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想是狙擊手作文 篇33
理想是燈，照亮前進(jìn)的方向；理想是風(fēng)，吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻，是一個(gè)正在打臺(tái)風(fēng)的夜晚，那時(shí)我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演，一個(gè)個(gè)前滾翻，一個(gè)個(gè)后空翻，臺(tái)下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌······
從那天開(kāi)始，我就不斷地練習(xí)，努力的練習(xí)，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從今以后，我要加倍練習(xí)基本功，特別是技巧，記得媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的'能力，特別是技巧，如果你的分?jǐn)?shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習(xí)；如果你的分?jǐn)?shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”
我一直記著這句話，每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí)，總是會(huì)想起這句話，激發(fā)我的內(nèi)心，鼓勵(lì)我站起來(lái)！要實(shí)現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因?yàn)槲抑�，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵(lì)我的人，我一定不會(huì)讓他們失望！
雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望，但我相信有付出就會(huì)有成果，只要我努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備！
我的理想是狙擊手作文 篇34
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前進(jìn)；理想，就像是一座高峰，期盼著我們自己去攀登。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的.理想就是當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的人民教師。
每當(dāng)我看到老師教書育人的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師熬夜批改作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師嘔心瀝血地為學(xué)生們輔導(dǎo)的時(shí)候，我覺(jué)得老師是一個(gè)偉大的人。
我村里也有一位平凡的人民教師，我經(jīng)常去她家，和她的孩子玩耍。每次去的時(shí)候，都會(huì)看到她在備課或批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)她會(huì)被她的孩子打擾到，但她不會(huì)理彩，而是繼續(xù)的在那里工作。當(dāng)她放下筆休息的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)她一些奇怪的問(wèn)題：為什么在學(xué)校那么辛苦，回家也要這么辛苦？她總會(huì)這樣回答我：“這是我的使命�！彼呢�(zé)任感打動(dòng)了我，使我立下決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。
為了實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)學(xué)校，多向老師詢問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，積極上網(wǎng)搜索有關(guān)資料，虛心接受批評(píng)，不對(duì)的地方就改正。利用課余時(shí)間閱讀教師書籍。如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我會(huì)很激動(dòng)，努力很久得到了收獲，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)工作，忠于崗位，我還會(huì)繼續(xù)不斷鉆研，豐富自己的知識(shí)，我會(huì)把我的一生奉獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè)。
“人要長(zhǎng)立志，不要常立志�！蔽椰F(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去。
我的理想是狙擊手作文 篇35
人的理想可以有很多，比如：老師、科學(xué)家、明星……都是很偉大的理想，而我的理想?yún)s是當(dāng)一個(gè)等級(jí)較低的老板，這靈感來(lái)自于我媽媽。
在我小學(xué)的時(shí)候，媽媽就把我家的地下室改成做面包的店了。這個(gè)店我以為是為我上小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天而開(kāi)的，沒(méi)想到是為我弟弟一周歲而開(kāi)的。剛開(kāi)始我有點(diǎn)小生氣，后來(lái)就不管這件事了，而且我還有點(diǎn)開(kāi)心。有了這個(gè)小玩伴，每天放學(xué)回家，我都會(huì)看見(jiàn)他和媽媽在工作的背影。我抱著弟弟，看著媽媽辛苦工作的背影，我把弟弟給爸爸抱著，我過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“我也來(lái)幫忙！”“好��！”媽媽說(shuō)。我去拿來(lái)好幾張椅子，坐在媽媽旁邊，問(wèn)媽媽：“怎么做��？”“如果做不好給你吃哦！”我想：還是不做了，不然做了不好就浪費(fèi)一個(gè)皮了。我下了椅子，把椅子放回去，就去玩了。
每次放學(xué)回家，我都看見(jiàn)這樣的背影。慢慢地就到小學(xué)二年級(jí)了。那天放學(xué)回家，我又看見(jiàn)了這樣的'背影，我想我有能力了，所以我又一次坐在媽媽旁邊包起來(lái)，一個(gè)二個(gè)三個(gè)，一個(gè)個(gè)包來(lái)，我每個(gè)包起來(lái)都很麻煩。媽媽做的面包有小熊的、有小黃人的等等，形狀各異，不同的顏色，每個(gè)的面包味道差不多，感覺(jué)非常可口。如此可見(jiàn)，我覺(jué)得我媽媽是一個(gè)能干的人。
我下決心，長(zhǎng)大以后要幫媽媽把這個(gè)店接過(guò)來(lái)。雖然辛苦，但是自己還是想當(dāng)那里的老板，發(fā)揮自己的能力，讓小店的生意越來(lái)越紅火。
我的理想是狙擊手作文 篇36
每個(gè)人都有理想，或許每個(gè)人的理想都不太相似，但是只要你把你的那個(gè)理想看成另一個(gè)起跑線的起點(diǎn)，而你現(xiàn)在在第一個(gè)起跑線上，正努力地往第二個(gè)起跑線的起點(diǎn)上奔跑著，這樣的話你最終就會(huì)在牛a和牛c之間徘徊了。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想，我也不例外，而我的理想要過(guò)好久之后才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)理想是靠高考時(shí)的那一會(huì)，所以需要一段時(shí)間，但我現(xiàn)在就馬上可以開(kāi)始努力，告訴你們吧!其實(shí)我的.理想就是能考上清華、北大、浙大、復(fù)旦這幾所好一點(diǎn)的大學(xué)。
也許我這個(gè)理想大家都會(huì)有，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間大家都慢慢放棄了，我也是如此。這個(gè)學(xué)期的期末考試讓我不得不把這個(gè)理想暫時(shí)放到一邊，但是我去了一趟北京讓我又有了自信，這個(gè)理想有回到了我的心里。
就在表嬸開(kāi)畢業(yè)典禮的那一天，我看見(jiàn)表嬸穿著博士服，戴著博士帽的樣子我甚至自戀的想象我穿博士服，戴著博士帽的樣子，我想一定會(huì)很酷的。我一邊走一邊自戀，慢慢地我的那個(gè)理想又返回了我的心頭，讓我又自信起來(lái)，把這個(gè)學(xué)期期末考試的教訓(xùn)銘記在心永遠(yuǎn)不忘記這個(gè)最差成績(jī)，不讓我放松警惕，一心一意地去學(xué)習(xí)。
我的理想雖然不是什么當(dāng)大老板，當(dāng)百萬(wàn)富翁，但是我要盡快從這個(gè)起跑線奔向下一個(gè)起跑線的，加油吧!
我的理想是狙擊手作文 篇37
山溪的理想是大海；雛鷹的理想是藍(lán)天；樹(shù)木的理想是大地。事物都有理想，更何況人呢？然而我的理想又是什么？恍恍惚惚間，我才有了答案——我的理想是做一名作家。
小時(shí)候，看書時(shí)，媽媽總是一個(gè)字一個(gè)字的去讀童話、寓言。漸漸地，我長(zhǎng)大了，就開(kāi)始讀一些作文書和名著。每當(dāng)從書店買回來(lái)一本書，我就會(huì)高興不已，如饑似渴的捧著書閱讀。每當(dāng)我讀到非常精彩語(yǔ)段的地方時(shí)，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到那一本本書上印著作家的名字和照片，就會(huì)羨慕不已，羨慕作家寫的小說(shuō)優(yōu)秀；羨慕作家的作品可以獲得許許多多的大獎(jiǎng)。因此，我的.心里埋下了一顆理想的種子，決心當(dāng)一名作家。
可是，想當(dāng)一名作家并不容易。所以，我每天都會(huì)閱讀一些書籍，讀完后，想一想作者寫這篇文章的含義和寫作的方法。然后，大量的摘抄好詞好句好段，寫出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，但我從沒(méi)有沮喪，因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫出自己精彩的人生；用自己手中的筆寫出自己的喜怒哀樂(lè)。所以，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄這個(gè)當(dāng)作家的理想。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著理想。雖然我這個(gè)理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但也沒(méi)有關(guān)系，至少我對(duì)這個(gè)理想努力過(guò)，這個(gè)理想會(huì)為我永遠(yuǎn)指引航向。
作家夢(mèng)，我來(lái)了！
我的理想是狙擊手作文 篇38
談起理想，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名宇航員，探索奇妙的外太空；有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；還有人說(shuō)我想當(dāng)一名警察，為人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一個(gè)理想：那就是當(dāng)一名老師。
唐代詩(shī)人李商隱這樣寫老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽掖蛐【拖矚g背這些詩(shī)句，慢慢地我對(duì)這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武，也沒(méi)有明星的精彩人生，但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的，所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長(zhǎng)大以后一定要成為一名光榮的老師。
為了實(shí)現(xiàn)我的`理想，我制定了一個(gè)計(jì)劃，首先我從現(xiàn)在開(kāi)始必須堅(jiān)持鍛煉身體、保護(hù)視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的師范大學(xué)，我必須付出十二分的努力，利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)，還要管控好自己的情緒。其次，在大學(xué)里我決不得意忘形，我要精讀專業(yè)知識(shí)。當(dāng)上老師后，我會(huì)利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫完，爭(zhēng)取避免晚上上完晚自習(xí)過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì)之后還會(huì)出現(xiàn)熬夜寫教案的情況，保持充足的就寢時(shí)間，讓每一堂課老師講的神采飛揚(yáng)，學(xué)生學(xué)得津津有味。
在園丁的辛勤培育下，我會(huì)圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位，為國(guó)家輸送更多的人才，讓國(guó)家人才濟(jì)濟(jì)。
我的理想是狙擊手作文 篇39
你想做什么職業(yè)？也許有人想當(dāng)醫(yī)生拯救生命，也許有人想當(dāng)警察，也許有人想當(dāng)科學(xué)家，但我想當(dāng)老師。
如果我是老師，我會(huì)帶我的學(xué)生去遵守自然規(guī)律。春女來(lái)了，要探究為什么有些植物會(huì)長(zhǎng)出紅芽，為什么艷麗的花朵通常有毒。在炎熱的夏天，我們探索水的自凈能力為什么有限，為什么有些江湖又黑又臭。碩果累累的秋天，我們?cè)谔镆袄锾剿黧笆欠裼米旖校企胧欠癯孕垠�。在下雪的冬天，我們探索一些�?dòng)物冬眠的原因。盡管如此，書中還是有答案的。但我覺(jué)得，學(xué)生觀察之后，會(huì)得到比書本上更好的答案。
如果我是老師，我會(huì)給孩子們母愛(ài)。當(dāng)鈴響時(shí)，孩子們高興地奔向操場(chǎng)。你看，有的是打鷹抓雞：有的是比賽跳繩；其他人都在一起玩“過(guò)家家”！喲，誰(shuí)跑步的時(shí)候不小心摔成一團(tuán)了？我會(huì)給他貼上創(chuàng)可貼，問(wèn)他：“疼嗎，重要嗎？”
如果我是老師，我不會(huì)讓孩子們整天呆在教室里反復(fù)閱讀那些課文。我將帶我的學(xué)生去圖書館上課�？�，小紅手里拿著一份《月光島》。她一會(huì)兒皺著眉頭看著書里的`情節(jié)，一會(huì)兒笑著看著書里的情節(jié)。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，然后坐立不安的低下了頭，為書中的主人公感到難過(guò)。嗯，我逛了逛，發(fā)現(xiàn)孩子們都很有興趣地看著，連校長(zhǎng)都夸我上語(yǔ)文課。
我相信我的理想不是夢(mèng)！我會(huì)努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
我的理想是狙擊手作文 篇40
理想是 我成功的梯子；理想是我前進(jìn)的動(dòng)力；理想是未來(lái)的朝陽(yáng)。有人說(shuō)，醫(yī)生救死扶傷，是白衣天使；有人說(shuō)，科學(xué)家是跨時(shí)代的橋梁；還有人說(shuō)，老師是無(wú)數(shù)鮮花的澆灌者，為新世紀(jì)陪樣人才。而我的理想是當(dāng)一名“人類的精神食糧供應(yīng)者”——作家。小時(shí)后，我就與書結(jié)下了不解之緣。
從小畫冊(cè)到現(xiàn)在的名著，無(wú)一不吸引著我�！毒G野仙蹤》，那一次次友誼，團(tuán)結(jié)與黑暗的較量，常常浮現(xiàn)在我眼前，如詩(shī)如畫的語(yǔ)言，使我身臨其境；《感恩父母》，一篇篇感人至深的故事，催人淚下；《魯濱孫漂流記》，生動(dòng)曲折的故事，教會(huì)我熱愛(ài)生活，如何生存……風(fēng)趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的情節(jié)，使我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。另外，我的作文經(jīng)常被做為范文在班上講評(píng)，使我對(duì)寫作更加有了信心！成功的開(kāi)始始源于模仿。為了提高我的寫作能力，我從我所有的名著中選出了我最喜愛(ài)的一本——《綠野仙蹤》進(jìn)行了續(xù)寫。寫作的素材源于生活，我細(xì)心地采集著生活中的素材，并進(jìn)行整理與運(yùn)用，完善我的續(xù)寫。好的.作品不僅要有好的素材，也要有好的寫作手法。
要從著作中汲取精華，學(xué)習(xí)他的寫作手法，并加以運(yùn)用，如設(shè)下懸疑、埋下伏筆等。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我正在努力著。一本好書可以陶冶人的情操，使人心情爽朗，我愿我能寫出這樣的好書，成為一名“人類的精神食糧供應(yīng)者”——作家。
我的理想是狙擊手作文 篇41
我從小就對(duì)科學(xué)感興趣。每當(dāng)人們問(wèn)我長(zhǎng)大以后想要做什么，我都會(huì)驕傲地告訴他們：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家！
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)機(jī)器人“托尼”的故事。故事里的托尼長(zhǎng)得帥氣迷人，會(huì)幫主人做家務(wù)，還會(huì)和她跳舞。更神奇的是，托尼的身上竟然和人一樣有溫度。我聽(tīng)后簡(jiǎn)直著了迷，也在心里暗暗下定決心：我要做一名專門設(shè)計(jì)機(jī)器人的科學(xué)家！
為了這個(gè)理想，我在業(yè)余時(shí)間里，如饑似渴地讀了許多科學(xué)方面的書籍，也畫了很多機(jī)器人的草圖。我為忙碌的媽媽設(shè)計(jì)了一款“家務(wù)機(jī)器人”。它長(zhǎng)著兩只靈巧的機(jī)器手，每天能按時(shí)做家務(wù)，邊做邊會(huì)自動(dòng)播放歡快的歌曲，讓人感到其實(shí)做家務(wù)也是一種樂(lè)趣。還有一種“寵物機(jī)器人”。他們會(huì)撒嬌，會(huì)唱歌，還會(huì)打著呼嚕睡覺(jué)。如果主人突發(fā)意外，他們會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)警聲。有了這些機(jī)器人，那些留守兒童和空巢老人將會(huì)更加安全，也再也不會(huì)寂寞了。我最得意的`是一款樹(shù)葉形狀的“凈化空氣機(jī)器人”。他們就像一片片碧綠的葉子，安在千家萬(wàn)戶的窗戶上，讓每個(gè)人都能呼吸到新鮮的空氣。在霧霾天氣，我們只需把它戴到頭頂上，看起來(lái)就像一枚小小的發(fā)卡，但是卻能使被污染的空氣重新變得新鮮，再也不用戴厚厚的口罩了。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我會(huì)像一條小魚，一只小鳥，向著未來(lái)的方向奮力拼搏，等待理想之花為我綻放！
我的理想是狙擊手作文 篇42
托爾斯泰說(shuō)過(guò)﹕理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
作為一名語(yǔ)文老師，我要用我精湛的`講解，贏得他們的認(rèn)可和尊敬；我要提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)；端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度；增加他們的閱讀范圍；樹(shù)立一個(gè)偉大的理想，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，我要跟他們成為好朋友，了解他們，從而用最好的方法來(lái)幫助他們。
作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品―李白、杜甫的詩(shī)；蘇軾、歐陽(yáng)修的詞；朱自清、冰心的散文；魯迅的小說(shuō)……讓他們深刻地體會(huì)到中華文化，博大精深。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。雄鷹因有了理想而展翅天際，翱翔萬(wàn)里。江河因有了理想而日夜不息，東流入海。理想讓我們認(rèn)識(shí)生命，把握人生。有了理想不一定成功，沒(méi)有理想注定頹唐。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了實(shí)現(xiàn)理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。所以，我們要為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷的追求、奮斗！
我深知，通往理想的路途是遙遠(yuǎn)的、艱辛的。為此，我要付出堅(jiān)持不懈的努力，不斷地追求來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想！
我的理想是狙擊手作文 篇43
每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想，這是因?yàn)槔硐胧俏覀冃撵`的寄托。大家都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——努力，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ约耗芟翊簌i鳥一樣，能展翅飛翔，向著自己的夢(mèng)想騰飛。正因如此，我這小小的心靈寄托了一個(gè)令我向往的理想，在我的心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉……親愛(ài)的同學(xué)們，你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧，我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的老師。
我上一年級(jí)時(shí)，看見(jiàn)老師在講臺(tái)上面對(duì)幾十名學(xué)生講課時(shí)，我是多么羨慕啊!當(dāng)學(xué)生見(jiàn)了老師，總是喊：“老師好”，于是，一個(gè)當(dāng)老師的理想誕生了。
當(dāng)老師必須努力，最主要的就是學(xué)習(xí)，刻苦的學(xué)習(xí)，為此，我定了個(gè)計(jì)劃：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，完成作業(yè)。但是，學(xué)好習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，許多“攔路虎”總是圍著我，我并沒(méi)有放棄，我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢?現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)稍有進(jìn)步，不過(guò)，還得努力。當(dāng)上老師，知識(shí)嗎面要廣，不能偏科，我的語(yǔ)文不好，上課不發(fā)言，字體不認(rèn)真，有時(shí)還會(huì)被老師批評(píng)，像這樣怎么能當(dāng)上老師呢?所以我要練字，多看些作文書，作文才會(huì)提高。我個(gè)人認(rèn)為，英語(yǔ)很不好，作業(yè)雖是交，確是錯(cuò)不少，為此，我學(xué)了地森英語(yǔ)，想提高一下英語(yǔ)，的.確，提高了。
我知道，我當(dāng)老師有很多不足，但是我要拼命地努力。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。
我的理想是狙擊手作文 篇44
每個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。今天我想說(shuō)說(shuō)我的理想。
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名書法家。書法，是中華民族的傳統(tǒng)文化，它可以陶冶人的情操，磨練人的`意志。受父親的影響，我從小就很熱愛(ài)書法。于是，一年級(jí)剛上完，我就拜見(jiàn)了我的書法老師——許老師，正式開(kāi)始練習(xí)書法。那時(shí)的我還不太理解書法的含義，以為就是把字寫得像老師那樣工整、好看。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)書法的練習(xí)，我漸漸有點(diǎn)明白了書法的含義。練書法不光要注重其實(shí)用功能，更重要的是能夠修身養(yǎng)性，而且能給書寫者及他人帶來(lái)美的感受。在寫毛筆字的過(guò)程中，我感受到獨(dú)特的樂(lè)趣。在我眼中，字帖上的那些字就像人一樣：筆畫較粗的字顯得很笨拙，筆畫較細(xì)的字顯得很活潑……同時(shí)，在寫字過(guò)程中，我的心必須靜下來(lái)，這也在磨練我的意志。這些感受，使我越發(fā)地?zé)釔?ài)書法。不知不覺(jué)中，書法家的種子已在我心中生根發(fā)芽，我相信，我一定會(huì)用汗水和心血，把它澆灌成參天大樹(shù)。
可是，隨著科學(xué)的發(fā)展，以前很多需要書法的東西，現(xiàn)在已經(jīng)被電腦、手機(jī)等代替了。漸漸地，人們似乎不在乎書法了，書法也在漸漸遠(yuǎn)離人們的生活。書法是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，不應(yīng)該隨著科技的發(fā)展而逐漸被人遺忘。我希望，我的書法夢(mèng)也能把這一文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
書法夢(mèng)，我的理想，我的夢(mèng)。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定可以變成現(xiàn)實(shí)！
我的理想是狙擊手作文 篇45
有些人說(shuō)：“夢(mèng)想與理想就如同星辰，你能看得到，但你卻摸不到�！币苍S我們拼搏了一生一世都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們的理想，但至少我們也有努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)！
我的理想是未來(lái)能當(dāng)上一名科學(xué)家，能夠發(fā)明一些給人類帶來(lái)方便的機(jī)器，為什么我會(huì)想當(dāng)科學(xué)家呢？這要從我小時(shí)候，五歲時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。
每當(dāng)我和媽媽在超市買東西時(shí)，我總會(huì)問(wèn)媽媽拿兩到三個(gè)硬幣，然后興沖沖地跑到一個(gè)“搖搖機(jī)”前，那時(shí)的我還真感到奇怪，不解——為什么每當(dāng)我投入一個(gè)硬幣進(jìn)去時(shí)，那玩意兒不等我下指令就直接啟動(dòng)了？那時(shí)的我心里就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)為什么，同時(shí)有了幾份期望——要是我將來(lái)也能發(fā)明一個(gè)那么神奇的一個(gè)玩意兒，那該有多好�。�
我到了現(xiàn)在，仍舊有著這樣的一個(gè)理想。再次回到小時(shí)候的疑問(wèn)，我才知道原來(lái)那時(shí)的我產(chǎn)生的問(wèn)題再幼稚不過(guò)。如果將來(lái)真的成為了科學(xué)家，我一定要發(fā)明各種各樣為人類造福的機(jī)器。我要發(fā)明一種能讓人們發(fā)泄情緒的機(jī)器，只要你對(duì)它講述你不開(kāi)心的事，它就會(huì)安慰你，告訴你解決的方法。我還要發(fā)明一種特殊的'掃把，只要你按下按鈕，它就會(huì)按你的指示掃到哪里。
盡管現(xiàn)在，離我的理想還有很長(zhǎng)的一段距離，但我還是要不斷地拼搏，現(xiàn)在，唯一的目標(biāo)就是要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，才有能力報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想是狙擊手作文 篇46
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，有人想當(dāng)公益大使……而我的理想，卻是當(dāng)一名空軍。
空軍，是一個(gè)報(bào)效祖國(guó)、為人民服務(wù)的一個(gè)軍種。我是從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始有這個(gè)理想的，當(dāng)時(shí)我在看閱兵儀式。隨著音樂(lè)的響起，一架架飛機(jī)在空中做著各種令人驚羨的動(dòng)作。飛機(jī)的尾部冒著彩煙，彩煙隨著飛機(jī)一起，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒滑翔，一會(huì)兒和其它飛機(jī)組成各種方陣，好看極了。那時(shí)起，我就有了當(dāng)空軍的理想。
盡管我有了這個(gè)理想，但是我當(dāng)空軍這個(gè)理想的道路還是非�？部赖摹Ｒ�?yàn)�，有時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己有別的比較精通的東西，就會(huì)把空軍的'理想拋在腦后，讓“新來(lái)”的理想來(lái)代替。有時(shí)又發(fā)現(xiàn)還是空軍比較適合我，又讓空軍的理想歸位。就這樣，空軍這個(gè)理想之光，一次次熄滅，又一次次燃起。
我確定當(dāng)空軍這個(gè)理想是在五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我在家看打仗片。當(dāng)時(shí)，飛行員為了保護(hù)一個(gè)村子的老百姓。在空中和敵人做斗爭(zhēng)，飛機(jī)一次次靈敏的躲開(kāi)敵人的大炮、子彈。不僅如此，飛行員還發(fā)射子彈、炮彈報(bào)復(fù)敵人。我看了以后，堅(jiān)定了當(dāng)空軍這個(gè)理想，因?yàn)檫@個(gè)理想能為人們服務(wù)，保護(hù)人民。
為了這個(gè)理想，我已經(jīng)堅(jiān)持了一年多了，這一年里，我經(jīng)常買一些飛機(jī)模型，還在電腦上玩一些和飛機(jī)有關(guān)的游戲。甚至讓媽媽給我買遙控飛機(jī)。
我相信，通過(guò)我的不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想是狙擊手作文 篇47
理想是人生中的一盞明燈，它指引我們到達(dá)成功的彼岸。理想是一朵思維之花，綻放出五彩斑斕的花朵。我們的生活因?yàn)橛辛死硐氩抛兊秘S富多彩。
有的人想當(dāng)一名醫(yī)生去救死扶傷，有的人想當(dāng)科學(xué)家去探索宇宙的奧秘，而我的理想是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師就像園丁，把我們培育成參天大樹(shù)；老師是靈魂的工程師，他們嘔心瀝血，教會(huì)我們讀書、寫字，把知識(shí)傳授給我們，為國(guó)家培養(yǎng)了一代又一代的人才，使整個(gè)社會(huì)更加文明，使國(guó)家更加富強(qiáng)。
讀六年級(jí)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師那幾天身體不適，不停的咳嗽，但她堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她讀一段課文就會(huì)咳嗽�？吹竭@一情景更加增強(qiáng)了我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的向往，向往老師無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯�，給予我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，指引我們走向成功的大門。
如果我當(dāng)上老師，也登上那三尺高的講臺(tái)，給孩子們傳授知識(shí)，也帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)知識(shí)的大門，那是多么美妙的事情啊！我一定要努力，像“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”，來(lái)成就自己的理想。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@句詩(shī)句就是表示老師默默地奉獻(xiàn)精神。我要堅(jiān)持不懈的朝我的理想而奮斗——成為一名老師！
我的理想是狙擊手作文 篇48
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是成為像愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家。小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)想讓我成為科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無(wú)端地覺(jué)得這種職業(yè)可那會(huì)很好玩。
長(zhǎng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震，我看見(jiàn)一奶同胞的尸體堆積成山的.情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無(wú)能為力，只有空想罷了，只能在長(zhǎng)大些，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)告慰死去同胞們。我現(xiàn)在有好多夢(mèng)想：想找到可以和種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對(duì)人們的傷害；想發(fā)明一種磁能城市防護(hù)罩，以減輕自然災(zāi)害，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害，減少戰(zhàn)爭(zhēng)；發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類的家園……
為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難離民，為了無(wú)辜的同胞們……我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，開(kāi)拓視野，刻苦鉆研，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我也會(huì)為了我理想的方向努力，我堅(jiān)信，我的理想總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。
我的理想是狙擊手作文 篇49
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)課外閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，尤其是像兒童小說(shuō)這樣的書，比如《天使的聲音》《紙風(fēng)鈴紫風(fēng)鈴》，都是我書架上可以“稱霸一方”的“貴族”。
從那以后，我?guī)状胃淖兞俗约旱睦硐�，有了一個(gè)新的起點(diǎn)：做一個(gè)兒童小說(shuō)作家。當(dāng)這種理想在我心中生根發(fā)芽的.時(shí)候，我更加勤奮的在書店之間來(lái)回奔波，看到自己喜歡的書也毫不猶豫的撿起來(lái)，讓我在花光身體每一分錢的時(shí)候都不放棄。
“理想”之所以被稱為“理想”，是為了告誡人們，當(dāng)他們有了一個(gè)理想時(shí)，不僅要認(rèn)為它會(huì)實(shí)現(xiàn)，還要“理順”，規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)。我也做了同樣的事。首先，我原來(lái)的閱讀效率有所提高，但速度不能放慢；手寫來(lái)不及的話，有空可以在電腦上練習(xí)，練習(xí)的時(shí)候可以借鑒別人寫的好的地方�？傊�，要“回顧過(guò)去，認(rèn)識(shí)新”。
縱觀中國(guó)文壇，可以說(shuō)有一位知名女作家就是冰心奶奶。她年輕時(shí)致力于寫作，一直堅(jiān)持到老。她的堅(jiān)持一定付出了汗水�，F(xiàn)在，人們?cè)趫?bào)紙和雜志上看到的冰心，通常臉上都帶著微笑，也許懷里抱著一只白貓，那么善良，像個(gè)女孩。
我不敢說(shuō)我長(zhǎng)大后會(huì)成為一名作家，但我知道努力和相信自己是好的。如果理想是人生導(dǎo)航的燈塔，那么努力就是通向燈塔的孤帆。如果說(shuō)理想是榮耀的種子，那么努力就是這顆種子需要的陽(yáng)光和雨水；如果理想是浩瀚的大海，那么努力就是為了填滿大海的江湖！
我的理想是狙擊手作文 篇50
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。理想如晨星――我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。大多數(shù)人的理想是當(dāng)明星、科學(xué)家、畫家、工程師、醫(yī)生。而我的理想是當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。
當(dāng)你看到別人穿著你親手設(shè)計(jì)的衣服時(shí)并評(píng)價(jià)這件衣服很漂亮?xí)r，你心中肯定會(huì)非常高興的。我還要給媽媽設(shè)計(jì)一件獨(dú)一無(wú)二的婚紗，因?yàn)樵趮寢尯桶职纸Y(jié)婚的時(shí)候家里沒(méi)有多余的'錢買婚紗，所以媽媽沒(méi)有穿婚紗。我知道一個(gè)女人在穿上婚紗的那一刻是最幸福的，所以我要設(shè)計(jì)出一件非常高貴，優(yōu)雅的婚紗來(lái)。讓媽媽成為世界上最高貴，優(yōu)雅，最幸福的新娘。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要過(guò)好中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它能讓我們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。還要過(guò)一些西方節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日更有新鮮感，能讓我增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)。把這些見(jiàn)識(shí)融入到我設(shè)計(jì)的婚紗中。
我知道我的理想很平凡，是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄，但是一想到媽媽穿上我親手設(shè)計(jì)出的婚紗時(shí)露出的滿臉微笑。我就把媽媽的微笑作為動(dòng)力，向我的理想慢慢前進(jìn)著，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總歸是你的目標(biāo)，是你真心向往的��！
我的理想是狙擊手作文 篇51
每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是用靈感去設(shè)計(jì)與創(chuàng)造各式各樣衣服的人——服裝設(shè)計(jì)師！
我想成為服裝設(shè)計(jì)師源于四年前，八歲的我有了第一個(gè)芭比娃娃。她的衣服只有兩件，而且還都是一種樣式，太單調(diào)，我決定自己動(dòng)手給她設(shè)計(jì)服裝。
開(kāi)始我只會(huì)做裙子，長(zhǎng)裙、短裙，都是那種不帶袖子的，我選的都是藍(lán)色的布料，因?yàn)樗{(lán)色襯的娃娃的膚色特別好看。剛開(kāi)始做的.時(shí)候，上身總是有一些亂，不過(guò)之后因?yàn)樵阶鲈蕉�，也漸漸克服了這個(gè)困難，上身之后也十分整齊了。隨著練習(xí)，我也學(xué)會(huì)做一些帶袖子的衣服。其中有一件深藍(lán)色的半長(zhǎng)裙，配上一條寬寬的腰帶，上身是斜肩的。這一件衣服穿在娃娃身上非常驚艷，朋友看了都嘖嘖稱贊。
我給她做的那些衣服，雖然不如她之前那兩件精致，但是樣式特別適合，每換一件衣服就變換一種氣質(zhì)。我心中不禁萌發(fā)了一個(gè)巨大的念頭——我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
空有理想而什么也不做，那理想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但，我是希望這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的。
我有一個(gè)專門畫設(shè)計(jì)圖的本子，里面都是我設(shè)計(jì)的各種服裝，每套衣服都會(huì)標(biāo)注款式、顏色以及所用的面料等。
平時(shí)只要一有靈感，我就畫下來(lái)，雖然有的設(shè)計(jì)也不是很滿意，但是我會(huì)不斷修改，直到自己滿意為止。
人生最快樂(lè)的事情就是為理想而奮斗，我一定會(huì)堅(jiān)持我這個(gè)理想。
我的理想是狙擊手作文 篇52
人人都有理想，我也不例外，擁有了理想也就擁有了真實(shí)而豐富的人生。也許，一個(gè)人可以忍受孤獨(dú)和不幸，但一個(gè)人不可以失去理想。如果一個(gè)人是去了理想，就像小鳥失去了雙翼；船失去了雙槳。所以，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想。理想是沒(méi)有限制的，任何人都有擁有理想的權(quán)利，即使你是一名工人、農(nóng)民、老板、學(xué)生……現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>
我的理想是做一個(gè)有錢的老板，幫助那些貧困山區(qū)的學(xué)生們，他們實(shí)在是太可憐了，他們的成績(jī)很好，卻不能和其他的同齡人那樣一起享受在教室里的'樂(lè)趣，我想他們是非常的傷心的。不過(guò)，有的小孩是比較幸運(yùn)的，通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)的支助幫助完成了他們渴望已久的學(xué)校生活。世上又那么多人需要幫助，但慈善機(jī)構(gòu)又能幫助的了幾個(gè)呢，還不是有大堆的小孩輟學(xué)出來(lái)打工，來(lái)分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)，因?yàn)榇壬茩C(jī)構(gòu)只能他們只是幫助了其中的一小部分。所以，必須廣大群眾動(dòng)員起來(lái)，把中國(guó)的慈善做的更大。
這就是我的理想，要想完成自己的理想，必須要努力，要奮斗。因?yàn)橛欣硐�，我們的步伐才那么�?jiān)實(shí)有力；因?yàn)橛欣硐�，前面的路次格外寬廣；因?yàn)橛欣硐�，我們才有了奮斗的目標(biāo)；因?yàn)橛欣硐�，我們才毫不猶豫的跨過(guò)通往理想途中的一道道關(guān)卡，解決一個(gè)個(gè)困難......
任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M(jìn)的路，就讓我們帶著理想上路吧！
我的理想是狙擊手作文 篇53
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大理想，有的想當(dāng)人民教師，把祖國(guó)的花朵澆灌；有的想當(dāng)醫(yī)生，把癌癥變得像感冒那樣容易治療�？墒俏业睦硐胧钱�(dāng)----一名作家。
小的時(shí)候，當(dāng)我看到有一本好書，我就在心里深深地埋放了一顆理想的種子----將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫出更好的書給大家！從那以后，我就一直為這個(gè)理想而奮斗著！
知道，要想成為一名優(yōu)秀的作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它充滿艱難，充滿苦澀，記得有人說(shuō)過(guò)，一代一代的作家即是豐碑又是高墻，豐碑可供后人景仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。那么，要成為一名作家就必須具有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要擁有在此道路上持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的努力。
當(dāng)然，要成為一名作家必須具備很好的.寫作能力，要有很扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著多讀，多思，多看，多聽(tīng)，多學(xué)，多練的理念，我一直堅(jiān)持著多看書，收集好詞好句，并時(shí)常對(duì)佳作進(jìn)行分析和吸收，并主動(dòng)觀察和積累進(jìn)行生活中的小事，收集可用的素材。我也知道“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，外面的世界僅僅靠書籍來(lái)了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我也要。經(jīng)常四處瀏覽，了了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)與文化，為以后做積累。并且我一直都自覺(jué)地小練筆，并向老師請(qǐng)教，得到很多收獲。
總之，走向成功的道路是艱難的，但我絕不為這個(gè)理想所付出的一切，而后悔，因?yàn)槲疑钚胖坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
我的理想是狙擊手作文 篇54
“我的理想”，望著這個(gè)題目，我心中茫然；看著同學(xué)們個(gè)個(gè)胸懷大志，我心中愧疚。是啊！我度過(guò)了快樂(lè)的童年，歡樂(lè)的小學(xué)，現(xiàn)在又正處于繁忙的初三，可笑的是我過(guò)去居然不知道自己在追求什么？
外公說(shuō)過(guò)，人生漫漫，沒(méi)有了自己的理想，就像一只沒(méi)有了目標(biāo)的帆船，海風(fēng)吹向哪兒，自己就飄向哪兒。我不愿做沒(méi)有目標(biāo)的帆船。小的時(shí)候，我說(shuō)我要當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)文學(xué)家可爸爸卻說(shuō)，理想不能光憑空想，要從實(shí)際出發(fā)；理想不分貴賤，只要能為人民服務(wù)，就是做一顆小小的.螺絲釘，也是光榮的。
是呀，我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，祖國(guó)不再需要我們?nèi)侇^顱，灑熱血；祖國(guó)也不再需要我們?nèi)ド嵘×x，殺身成仁。我們的祖國(guó)正處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，她正在發(fā)展，她需要的是動(dòng)力，是現(xiàn)代科技知識(shí)。
想來(lái)想去，我決定要當(dāng)一名護(hù)士，雖然我們祖國(guó)的醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)有很大的進(jìn)步，但是我國(guó)仍有許多的不治之癥沒(méi)有攻克。雖然我不能成為扁鵲、華佗、李時(shí)珍這些醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)者�？晌抑幌胱龊靡晃弧鞍滓绿焓埂保抑幌氚焉南Ｍ皫А苯o那些正在遭受病痛的患者，我只想成為病者眼中的希望，我只想當(dāng)好一顆不起眼的螺絲釘。
朋友，你的理想是什么？你為你的理想而奮斗、而努力了嗎？
朋友，找到自己的理想吧！因?yàn)槔硐氲暮綐?biāo)是永遠(yuǎn)激勵(lì)你前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
朋友，讓我們一同贊美理想，向往理想，追求理想，期盼理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)诶硐氲奶炜障鲁砷L(zhǎng)吧！
我的理想是狙擊手作文 篇55
理想，是個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想有所不同，每個(gè)人都有屬于自己的理想，關(guān)鍵是你自己要怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的理想源自于我的愛(ài)好，我從小對(duì)英語(yǔ)感興趣，在我眼中，那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無(wú)限的向往。再者，我的語(yǔ)文一直不錯(cuò)，曾有過(guò)當(dāng)上語(yǔ)文教師的理想，但他沒(méi)過(guò)多久便消失了。因?yàn)樵从谖业?性格及個(gè)性，也可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛(ài)好上來(lái)，我又開(kāi)始有了一個(gè)當(dāng)外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續(xù)至今。我迫切地希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我以會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章，就這樣，盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。
理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，是快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊！我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看做卑微的行業(yè)，又怎能擁有這個(gè)世界呢？
在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是要執(zhí)著的走下去，因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想才會(huì)更加光彩奪目！
我的理想是狙擊手作文 篇56
理想是每個(gè)人都有的，是奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力。人的一生有很多的理想，比如：想當(dāng)明星，想當(dāng)演員，想當(dāng)醫(yī)生�？傊�，很多很多。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明，受人尊敬的醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生這個(gè)想法還是因?yàn)槲疑〉氖虑槎鴣?lái)的。那是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，半夜，我小聲地說(shuō)：“奶奶，我頭疼”。說(shuō)完后，奶奶還是沒(méi)有動(dòng)靜，我就搖醒奶奶，奶奶打開(kāi)燈后，摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭非常燙，就下床弄冷毛巾敷在我的頭上，結(jié)果奶奶一夜沒(méi)睡好，可我的額頭的熱度依舊沒(méi)減退，于是奶奶在清晨就把我送到醫(yī)院。有一位女醫(yī)生親切地問(wèn)奶奶：“這位小妹妹到底是什么時(shí)候出現(xiàn)這種情況的？”奶奶聽(tīng)后詳細(xì)地解說(shuō)我當(dāng)時(shí)的情況。醫(yī)生便左瞧瞧右看看，又用溫度計(jì)幫我測(cè)體溫。醫(yī)生溫柔地說(shuō)：“小妹妹你不用擔(dān)心，這只是重感冒而已，只要輸幾瓶藥水就會(huì)好的。”奶奶就把我送到病房并辦理住院手續(xù)。
我在病房中看見(jiàn)一個(gè)比我小的'女孩在病床上躺著，在不知不覺(jué)中那位女醫(yī)生進(jìn)來(lái)了，她給我身邊的女孩也打了吊針。我平時(shí)最怕扎針的，醫(yī)生給我扎針的時(shí)候我緊閉雙眼，醫(yī)生看見(jiàn)我的模樣，一邊安慰我，一邊小心翼翼的給我打針，在她的鼓勵(lì)，安慰下不知不覺(jué)就打完了。醫(yī)生又轉(zhuǎn)過(guò)身幫熟睡的小女孩蓋被子。醫(yī)生輕輕的離開(kāi)了。
看見(jiàn)她離去的背影，想著她甜甜的話語(yǔ)，輕柔的動(dòng)作，帶走了病人的痛苦，我便有了當(dāng)醫(yī)生的想法，因此，我立志要做一個(gè)為人民健康而工作的白衣天使。
我的理想是狙擊手作文 篇57
我的理想是當(dāng)一名記者，了解每天的新聞實(shí)事，探訪大街小巷，走進(jìn)百姓的內(nèi)心深處。
在電視上，“新北方，新聞?wù)胺健钡墓?jié)目播出后，我就對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了愛(ài)慕之心。在黑加工點(diǎn)上，記者不畏艱險(xiǎn)，進(jìn)去和違法加工廠的工作人員大膽聊天；在辦案現(xiàn)場(chǎng)，記者不怕危險(xiǎn)，勇敢隨著警方破案，殺人、搶錢的'案子一件又一件走出了重重迷霧。這一切的一切，為的，就是讓老百姓大開(kāi)眼界，認(rèn)識(shí)食物中毒的危害性，提高警惕意識(shí)。所以，我愛(ài)記者這個(gè)職業(yè)，它擁有著平凡的魅力深深吸引著我。
如果，我當(dāng)上了記者，我會(huì)持有一顆正義的心，除去違法分子，介紹綠色環(huán)保的食品，我會(huì)為我的職業(yè)而感到自豪。我要為了這個(gè)職業(yè)去奮斗。在我的心中，當(dāng)記者最主要的就是要學(xué)會(huì)與人溝通，把握重點(diǎn)。我買了一本書，書上寫著與人溝通的要點(diǎn)，但是還不夠，要實(shí)際去與人溝通。在那以后，我常跟家長(zhǎng)聊天談話，增加我的溝通力。語(yǔ)文也是記者的基礎(chǔ)，于是我又在語(yǔ)文上下了大功夫。
是��！記者這個(gè)職業(yè)是多么的平凡，多么的普通��！可它是讓人與人之間最近的職業(yè)，是貼近心底的職業(yè)。不需要華麗的舞臺(tái)，也不需要七彩的燈光，只要一個(gè)麥克風(fēng)，就架起了人與人心和心的橋梁。可誰(shuí)知道這一切得背后，記者又付出了多少辛酸苦辣呢？
我的理想是狙擊手作文 篇58
理想就像人生中的一葉扁舟，激勵(lì)著每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想而在風(fēng)雨中拼搏。在圣潔的白衣天使，英姿颯爽的警察，對(duì)學(xué)生們諄諄教導(dǎo)的老師之間，我，選擇了當(dāng)一名心理學(xué)家。
也許心理學(xué)家沒(méi)有醫(yī)生那樣神圣，沒(méi)有警察那樣威風(fēng)，更沒(méi)有老師那樣受人尊敬，然而我仍然選擇要當(dāng)一名心理學(xué)家。
我要當(dāng)一名心理學(xué)家，一名優(yōu)秀的心理學(xué)家。一位能夠幫助厭學(xué)兒童熱愛(ài)上學(xué)習(xí)的心理學(xué)家。我要耐心地指導(dǎo)他，并不斷鼓勵(lì)他，我要從側(cè)面讓他知道是什么目標(biāo)鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們?cè)诳部赖牡缆飞蠄?jiān)強(qiáng)的走下去！
我要當(dāng)一名心理學(xué)家，一名優(yōu)秀的心理學(xué)家。一位能夠讓得了不治之癥的人，堅(jiān)強(qiáng)活下去的'心理學(xué)家。我一定告訴他們是什么勇氣，讓所有的人都堅(jiān)強(qiáng)勇敢的站在這里。讓他們每天都給自己打氣：“振作起來(lái)，我能行！”我還會(huì)幫助他們尋找活下去的原因所在，讓他們對(duì)美好的明天充滿信心。
我要當(dāng)一名心理學(xué)家，一位優(yōu)秀的心理學(xué)家，一位能夠挽救家庭婚姻的心理學(xué)家。我會(huì)教他們夫妻兩學(xué)會(huì)相互寬容，以一顆大度的心去包容對(duì)方，告訴他們寬容別人就是寬容自己，讓他們重新找回從前的愛(ài)。我堅(jiān)信這個(gè)家庭又會(huì)是一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)充滿愛(ài)的家庭。
我要當(dāng)一名心理學(xué)家，一位能夠幫助更多人的心理學(xué)家。我要讓他們變得更加自信，變得更加完美！
心靈的種子正在開(kāi)花，漸漸的結(jié)出美麗的果實(shí)，我百折不撓，珍惜每一分鐘，才能取得成功，我的理想不是夢(mèng)。
我的理想是狙擊手作文 篇59
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)“白衣天使”，有的人想當(dāng)發(fā)明先進(jìn)的東西的科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名偉大的教育家;而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
每一次媽媽帶我去服裝店買衣服我都非常苦惱。我找遍了所有衣服，翻遍了所有的柜子，還是找不到款式新穎的服裝，那些服裝款式都很久，沒(méi)有一件我喜歡的服裝，因此我每次買衣服都要買一天或半天，走了好幾家服裝店才能買到一件我喜歡的'衣服，所以我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
雖然我現(xiàn)在不能當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，但我在家里可是小小服裝設(shè)計(jì)師哦。我在家經(jīng)常給我的娃娃“蜜兒”設(shè)計(jì)服裝，我先把設(shè)計(jì)圖畫好，然后拿來(lái)彩色的布和彩色的線，接著拿出紅色的布，把它縫成圓柱形，在把小兔子身上的毛粘在小小的正方形的白色布上，再把布縫在胸前，然后一根皮筋在毛邊繞一圈就完成了，一件漂亮的晚禮服就做好了。怎么樣，我設(shè)計(jì)的作品不錯(cuò)吧!
如果我是設(shè)計(jì)師，我要給老師設(shè)計(jì)衣服，讓她天天穿得漂漂亮亮的;如果我是設(shè)計(jì)師，我要為媽媽設(shè)計(jì)衣服讓她再次年輕;如果我是設(shè)計(jì)師，我要把爸爸變成超級(jí)大帥哥;如果我是設(shè)計(jì)師，我要把奶奶打扮得像一朵花似的。我要設(shè)計(jì)衣服給所有需要它的人。
我現(xiàn)在還在努力學(xué)畫畫，我正朝著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的!加油!
我的理想是狙擊手作文 篇60
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔。”一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。
朋友知道我的理想是當(dāng)老師后驚訝極了，她們都認(rèn)為，當(dāng)老師工作辛苦，還要批改許多作業(yè)�？刹还芘笥褌�?cè)趺凑f(shuō)，我依然堅(jiān)持我的理想。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一只春蠶，用自己的青春來(lái)幫助別人。這些話都是我的班主任孫老師的真實(shí)寫照，當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她整天都在為他擔(dān)憂，晚上躺在床上也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著；當(dāng)有同學(xué)成績(jī)進(jìn)步時(shí)，孫老師會(huì)毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)她（他），為她（他）的進(jìn)步而開(kāi)心！每一個(gè)老師都是這樣吧！仿佛所有學(xué)生都是自己的孩子，都是自己生活中不可缺少的一部分。不管再辛苦，只在看見(jiàn)自己的學(xué)生有進(jìn)步，哪怕只有一個(gè)學(xué)生，哪怕只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，他們也感到很欣慰。
我要好好學(xué)習(xí)，拓展我的知識(shí)，向?qū)O老師學(xué)習(xí)，博覽群書，老師在大家眼中是那么無(wú)私。我也希望能當(dāng)一位老師，將我的知識(shí)傳授給學(xué)生們，帶領(lǐng)他們?cè)跊坝颗炫鹊暮Ｑ笾谐孙L(fēng)破浪，在一望無(wú)際的草原上飛馳，在碧藍(lán)的天空翱翔。
理想，如彩虹般五彩；理想，如星空般璀璨；理想，如花朵般燦爛。在想想的.海洋中，有無(wú)數(shù)個(gè)理想，理想沒(méi)有好壞之分，每個(gè)人的理想都是獨(dú)一無(wú)二的。只要你為自己的理想努力奮斗，理想的花苞就會(huì)綻放。
我的理想是狙擊手作文 篇61
我的理想是變成孫悟空，一個(gè)為人民造福的孫悟空，小時(shí)候，媽媽聽(tīng)了，只會(huì)笑笑；但我大了，媽媽有時(shí)聽(tīng)到了，便會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，怎么還想著這么幼稚的問(wèn)題呢！”但是我還是想變成孫悟空！
我想變成孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大。每次發(fā)洪水時(shí)，我會(huì)翻一個(gè)筋斗云，給天上的老王說(shuō)一下，讓他立刻停止下雨，并把地上的雨水收回來(lái)，再讓他把河水泛濫給制住。每次發(fā)生特大地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，我便會(huì)再把我的那神通廣大的法力使出來(lái)，讓人們免遭災(zāi)難的襲擊，并讓他們過(guò)上新的美好的生活；每次開(kāi)奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我都要參加，讓我那神通廣大的法力，為祖國(guó)爭(zhēng)得各種榮譽(yù)。
我想變成孫悟空，因?yàn)樗挥?jì)前仇。唐僧趕走他那么多次，可他還是幫助唐僧渡過(guò)難關(guān)。所以我也想做孫悟空那樣的.人，在與朋友鬧矛盾時(shí)，能夠先諒解對(duì)方；當(dāng)看到別人有危險(xiǎn)時(shí)，能伸出援助之手；當(dāng)看到國(guó)家有困難時(shí)，能夠盡自己的微波之力……
我想變成孫悟空，因?yàn)樗慌驴啵裁词露几易鞲耶?dāng)。我也想做像他這樣的人。為了祖國(guó)的明天，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)服務(wù)，為人民服務(wù)的“孫悟空”，使祖國(guó)早一點(diǎn)能夠繁榮富強(qiáng)，屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林！早一點(diǎn)能夠在更多的國(guó)家聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音“中國(guó)，good!”。
我的理想是狙擊手作文 篇62
我的理想是當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家，因?yàn)槲姨焐拖矚g動(dòng)物，而且我喜歡到處游玩，我想當(dāng)一名云游四海的動(dòng)物學(xué)家，邊旅游邊用我手中的攝相機(jī)拍下世界各地的動(dòng)物。
要想成為一名動(dòng)物學(xué)家，首先就要從小做起，在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，先從書本上學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的生活習(xí)性，充實(shí)自己的文化知識(shí)；還有就是拿著家里的照相機(jī)，蹲在或趴在地上一個(gè)多小時(shí)，要知道，動(dòng)物學(xué)家要在不同的環(huán)境下拍攝各種動(dòng)物，就要具有良好的拍攝技術(shù)。
還得學(xué)會(huì)各種技能，比如潛泳，為了拍攝海底的動(dòng)物作準(zhǔn)備，雖然現(xiàn)在具有很多先進(jìn)的拍攝設(shè)備，但還是需要自身親力親為的，許多拍攝就是因?yàn)橛械目茖W(xué)家支持不住了，就只好浪費(fèi)了時(shí)間，上水面呼吸后，再下水拍攝而錯(cuò)過(guò)了許多珍貴的畫面。
還得練習(xí)自己的定力及增強(qiáng)冒險(xiǎn)精神。為了讓世人看清楚動(dòng)物的生活方式，我得一動(dòng)不動(dòng)地近距離拍攝動(dòng)物，只要我有一點(diǎn)騷動(dòng)就會(huì)引起動(dòng)物的恐慌，如果是食草動(dòng)物，肯定會(huì)嚇得馬上逃走，如果是食肉動(dòng)物那就會(huì)有危險(xiǎn)了。
我還得把自己的.身體練習(xí)的棒棒的，因?yàn)榕臄z需要長(zhǎng)時(shí)間舉著攝相機(jī)也不能發(fā)抖，一有抖動(dòng)畫面就會(huì)出現(xiàn)瑕疵。還要不怕吃苦，在虎豹面前也不能有一絲退卻之心……還有，得學(xué)會(huì)動(dòng)腦研究。
我從現(xiàn)在就會(huì)好好練習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大做個(gè)優(yōu)秀的動(dòng)物學(xué)家。
我的理想是狙擊手作文 篇63
每個(gè)人心中都會(huì)有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。理想，是在航行在茫茫大海輪船上的一個(gè)導(dǎo)航器，指引我們走向勝利的彼岸，理想是一顆璀璨的珠寶，在我們?nèi)松@得那樣珍貴。
如果你問(wèn)我，我的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師
每當(dāng)在教室外傾聽(tīng)，孩子們朗讀聲語(yǔ)文老師變成了人生中的目標(biāo)了。
當(dāng)老師也不是很容易的，不僅成績(jī)要好，還每天要上40分鐘的課，只能站著上，有時(shí)候一天的課比較多幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，忙完了，晚上或下課都要改作業(yè)或者改試卷，學(xué)生不聽(tīng)話還要天天氣自己。
雖然當(dāng)老師很辛苦，但我還是愿意當(dāng)老師，有時(shí)候上課可以和同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑，有時(shí)同學(xué)們壓力比較大還可以玩玩小游戲，有時(shí)為全班定個(gè)目標(biāo)。達(dá)到了就可以用抽獎(jiǎng)的形式，有兩個(gè)選項(xiàng)：不聽(tīng)話的學(xué)生里面抽獎(jiǎng)的內(nèi)容都是不好的.，比如：發(fā)一個(gè)星期打掃衛(wèi)生，抄第幾課課文多少遍都可。
表現(xiàn)好又聽(tīng)話的學(xué)生，里面都是非常好的獎(jiǎng)勵(lì)有一個(gè)星期不打掃衛(wèi)生，免次作業(yè)……
有時(shí)期中成績(jī)或期末成績(jī)的考的非常棒的學(xué)生，我會(huì)在前幾天買些書籍，小玩意，送給他們。有時(shí)成績(jī)雖然不是很好的學(xué)生，但是，有進(jìn)步的我還是會(huì)送他們一些其他禮物。
這就是我的理想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我的理想是狙擊手作文 篇64
幾乎每個(gè)人都有自己的理想。因?yàn)槔硐胧俏覀儕^斗向前的動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名童話作家。你們知道為什么嗎？因?yàn)樵谕挼氖澜缋镂蚁胱兂墒裁淳湍茏兂墒裁�，也可以長(zhǎng)出翅膀任我翱翔。
我最喜歡的童話作家就是安徒生，他的代表作有：《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。其中我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》，這個(gè)故事讓我著迷。
但是童話終歸是夢(mèng)，夢(mèng)醒來(lái)我們還會(huì)回到現(xiàn)實(shí)�！霸诂F(xiàn)實(shí)生活中，有沒(méi)有童話呢？”我自言自語(yǔ)地問(wèn)道。拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，我知道書中的建筑是始終存在的。即使童話故事結(jié)束了，書本合上了，午夜十二點(diǎn)鐘過(guò)了，它們依然不會(huì)像灰姑娘的南瓜車那樣消失。
不得不承認(rèn)，童話真的很美，美得讓人無(wú)法呼吸，美得無(wú)法讓人去接受。那些令人著迷的故事情節(jié)，編寫層出不窮的故事的手段讓人眼花繚亂。我也想寫出像安徒生爺爺那樣的作品，寫出像《賣火柴的小女孩》那樣好的故事，那樣優(yōu)美的'句子。像格林兄弟寫的《白雪公主》那樣令世人皆知的故事，寫出美麗動(dòng)人的故事。
理想好比作旅行，定了這個(gè)目標(biāo)，打點(diǎn)好行囊立即就出發(fā)。理想不是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要你努力奮斗，我相信理想終有一天是可以實(shí)現(xiàn)的。有一句話說(shuō)的好：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一要實(shí)現(xiàn)了呢？
為了能實(shí)現(xiàn)我的理想，我要努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。為了成為一名童話作家，我要更加努力地學(xué)習(xí)。
我的理想是成為一名童話作家，你的理想是什么呢？快來(lái)寫一寫吧！
我的理想是狙擊手作文 篇65
人生就像漫漫長(zhǎng)夜，理想則是漆黑天空中一顆最明亮的星，在一個(gè)個(gè)十字路口為你指時(shí)方向。而我的理想就是成為攝影師。
我想發(fā)現(xiàn)世界的美，城市的華燈，森林的古木，花鳥蟲魚，都是神秘的。這一切都是大自然的賜予與人類辛勤勞動(dòng)的成果，但有人卻隨意毀壞它們，踐踏這一份份美麗。
我希望用我的相機(jī)，記錄下萬(wàn)物生靈的美麗，讓更多的人認(rèn)識(shí)到：美，無(wú)處不在。讓它們成為歷史長(zhǎng)河中的一點(diǎn)光輝。
要成為攝影師，首先要有耐心，我的心總是急躁，像小動(dòng)物一樣亂撞；還要有必備的知識(shí)，天文地理、語(yǔ)文數(shù)學(xué)，都必須知道。不厭其煩，細(xì)致認(rèn)真也是我要改正的，今后，為了這個(gè)理想，我就要好好學(xué)習(xí)，看更多書籍豐富知識(shí)。
光有知識(shí)和好的心態(tài)還不夠，我還得必備這樣“工具”：適應(yīng)各種環(huán)境。合格的攝影師都知道，發(fā)現(xiàn)大自然的地方無(wú)異二天空、草地、河流、森林，但動(dòng)不動(dòng)就變臉的天氣，是攝影師的死敵，所以，快速適應(yīng)各種環(huán)境并不是冒險(xiǎn)家的專利，攝影師也必須做到這一點(diǎn)，以保證在第一時(shí)間，抓拍自然之美。
每當(dāng)看到一張張精美的.照片，我就能想象到攝影師們用一個(gè)個(gè)扭曲的姿式拍下眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的景物，留下一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間。
我知道這條路有多么艱難，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槔淼男切�，在為我領(lǐng)航！
我的理想是狙擊手作文 篇66
理想使小樹(shù)抽芽，理想使嫩筍破土，理想使雄鷹翱翔，理想使我們長(zhǎng)大……
每個(gè)人的理想都促使著自己成長(zhǎng)，我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：做一名優(yōu)秀的老師！有人說(shuō)，老師是一名辛勤的園丁，無(wú)私地培育著祖國(guó)的花朵。我們的胡老師就是一名辛勤無(wú)私的“園丁”。去年，胡老師開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，她那動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲，樸實(shí)的性格和特殊的教育方法都給我留下了深刻的印象。下課之后，同學(xué)們總愛(ài)圍在胡老師的身邊，和胡老師傾吐自己的心里話。
從那時(shí)起，我就體會(huì)到了作為一名老師的快樂(lè)。過(guò)了半個(gè)學(xué)期以后，胡老師給了我們一個(gè)難得的機(jī)會(huì)——讓我們成為一名“老師”，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)鍛煉的'機(jī)會(huì)，于是，我毫不猶豫地備了兩堂課。在我自己的課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，一個(gè)個(gè)精彩的發(fā)言讓我吃驚不已，同學(xué)們的眼睛給了我無(wú)限動(dòng)力！上完了課，我便很有成就感，看到同學(xué)們?cè)谖业膸椭聦W(xué)到了知識(shí)，我心里就自豪極了！從那以后，我就下定決心，要做一名優(yōu)秀的老師。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須比以前更努力地學(xué)習(xí)，不管是語(yǔ)文也好，數(shù)學(xué)也好，我都要端正態(tài)度。有了這些基礎(chǔ)，我在每一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都能十拿九穩(wěn)。長(zhǎng)大以后，我就可以把這些知識(shí)傳授給學(xué)生，希望我的學(xué)生也能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)！老師是一根紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
盡管我現(xiàn)在還無(wú)法達(dá)到目標(biāo)，但我一定會(huì)為此而奮斗的！但愿將來(lái)有一天，我的學(xué)生也能成為一名好老師！
我的理想是狙擊手作文 篇67
理想是人生中的導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，有人的理想是當(dāng)一名教師，教小朋友們讀書識(shí)字；有人的理想是當(dāng)一名喜劇演員，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，也有人的理想是當(dāng)一名警察，抓小偷。而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師就如蠟燭，她們教我們知識(shí)，她們就是我們知識(shí)的源泉。如果沒(méi)有了她們，我們也不會(huì)認(rèn)識(shí)字，沒(méi)有文化。老師好比辛勤的園丁，而我們就是園丁辛勤培育出來(lái)的一朵朵小花。我覺(jué)得老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè)、并且，又是受人尊敬的職業(yè)。可是總有人抱怨說(shuō)，當(dāng)老師有什么好？每天要改一大堆的作業(yè)，而且還要面對(duì)比較頑皮的學(xué)生，并且還要受氣，再加上領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，還沒(méi)干一個(gè)月就累得不行。可我卻覺(jué)得這又有什么關(guān)系呢？能把自己所學(xué)的知識(shí)教給別人，我覺(jué)得這就是一件非常幸福的事情，也是一件很偉大的事情。
如果我是老師的話，那么，我就會(huì)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的教小朋友們學(xué)習(xí)知識(shí)、并且給他們傳遞溫暖，讓他們變成聰明、并且優(yōu)秀的.孩子。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，也要讓他們懂得做人的道理，懂得謙讓。讓他們?cè)谛腋＃鞓?lè)的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
雖然這個(gè)目標(biāo)離我非常遙遠(yuǎn)。但是，我相信我現(xiàn)在只要努力、肯學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，我終究可以成為一名偉大而又優(yōu)秀的老師。都說(shuō)理想貴在堅(jiān)持，那么我相信我一定可以堅(jiān)持下去的！我一定可以為我的理想去付出！去努力的！
我的理想是狙擊手作文 篇68
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)，理想是需要的，它是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途，反過(guò)來(lái)理想也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)，在這里我要和大家來(lái)談一談自己的理想——成為一名像馬云一樣成功的人士。
記得有一次，老師給我們看過(guò)這樣的`一段視頻，這個(gè)視頻的內(nèi)容是中國(guó)十大首富之一的馬云在一次活動(dòng)的舞臺(tái)上侃侃而談，看著馬云那自信的模樣，一股敬佩之情從我的心底油然而生，從那一刻起，馬云便成了我的偶像，有人說(shuō)過(guò)，偶像是用來(lái)追趕的，因此，成為像馬云那樣的成功人士，就是我的理想。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，盡管這條路十分坎坷，十分艱難，有許多的未知和困難正等著我去挑戰(zhàn)，但是我絕不能放棄。
我覺(jué)得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴是成為像馬云那樣的成功人士必備的兩個(gè)條件，除此之外，還要經(jīng)得起失敗，有良好的心理素質(zhì)，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
實(shí)現(xiàn)自己的理想，我一定不能被困難所打倒，我一定要成為一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇士，我的人生路程還很長(zhǎng)，在未來(lái)的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，多看一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新聞以及書籍，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想做鋪墊。
我一直把周恩來(lái)爺爺?shù)摹袄硐胄枰氖俏覀兦斑M(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)，有了理想的指導(dǎo)，才會(huì)有前途……”這句話作為自己的座右銘，不時(shí)地來(lái)勉勵(lì)自己，為實(shí)現(xiàn)理想去奮斗，去拼搏，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的理想是狙擊手作文 篇69
理想是一盞燈塔，可以照亮人們前行的路線。理想是一盞孔明燈，可以放飛人們的夢(mèng)想。
我們每個(gè)人心中都有理想。有的人說(shuō)："我長(zhǎng)大要去當(dāng)科學(xué)家�！边�有人說(shuō)：”我想當(dāng)一位大明星。'而我的理想是要當(dāng)一位平平凡凡的蛋糕師，開(kāi)一家自己的蛋糕屋。
蛋糕是這個(gè)職位雖然普通，但在我心中是最偉大的。
在我還是上三年級(jí)的時(shí)候，姐姐在電腦上看日本動(dòng)漫——夢(mèng)色蛋糕師，我好奇的望了過(guò)去，結(jié)果不知不覺(jué)就跟著姐姐一起看了起來(lái)，看著里面被做出來(lái)的一個(gè)個(gè)糕點(diǎn)，和吃著的人們臉上那一個(gè)個(gè)幸福的笑臉還有蛋糕師那開(kāi)心的'模樣，心里也跟著開(kāi)心起來(lái)。從那一刻起我就決定了——長(zhǎng)大之后我要做一位蛋糕師，想讓別人吃到我做的糕點(diǎn)，想讓她們的臉上露出幸福的笑臉。
我一直在為這個(gè)理想不懈的努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝著這個(gè)目標(biāo)攀登……
媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：”你這個(gè)孩子，天天玩命的學(xué)習(xí)，也不愛(ài)惜自己的身體。你看看你，現(xiàn)在瘦的跟皮包骨似的！醫(yī)生說(shuō)你太累了，身體透支太多，攝入的營(yíng)養(yǎng)不足嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良。媽媽正在給你熬藥。這段時(shí)間要好好休息，不能再想著為 夢(mèng)想奮斗了。“說(shuō)完媽媽便轉(zhuǎn)身出去了，我又學(xué)習(xí)了起來(lái)。
理想如星辰——我們永遠(yuǎn)不能觸碰到，但我們可以像航海者一樣，接著星光的位置而航行。
我的理想是狙擊手作文 篇70
有人說(shuō):“理想是自己的事，不需要做給別人看，自己喜歡，努力了就足夠了�！崩硐胧且豢|陽(yáng)光驅(qū)散前進(jìn)的陰霾，理想是一泓清泉，洗清你心中的鉛華。
有人會(huì)問(wèn)為什么要讀書，或許這個(gè)問(wèn)題有千萬(wàn)種回答。但面對(duì)這道題我的回答只有一種，那便是為了理想。我會(huì)選擇去為了理想而拼搏，但這條路需要你為此而去追逐，為了理想而去奮斗，許多人會(huì)覺(jué)得不切實(shí)際。在這條路上，有時(shí)你會(huì)很惆悵惆悵自己只是蕓蕓眾生中的一位，平凡的就像遠(yuǎn)方的`一束微光，照亮不了旅途;平凡的像漫天飛舞的蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)不能自主。面對(duì)短短幾十年，我們不能沒(méi)有理想，不能做一名平庸者。
許多人放棄了理想，當(dāng)然理想也會(huì)放棄你，那你將會(huì)變?yōu)橐幻椒驳娜�，平庸者。有人選擇去為理想而追逐，嘗試拼搏，或許你失敗了但也會(huì)很自豪，因?yàn)槟銥榱死硐攵�，嘗試過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)。或許在這追逐理想的途中，我們會(huì)遇到許多困難與挫折，會(huì)哭的很悲慘，但請(qǐng)相信總有一天你會(huì)迎難而上解決一切，你會(huì)笑得很開(kāi)心同時(shí)也迎來(lái)許多掌聲鮮花。
請(qǐng)相信我們每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的理想之路。但需要你去嘗試、努力、拼搏，總有一天，我們一定能夠追逐到理想，并取得掌聲與鮮花。請(qǐng)懷著理想的種子去努力吧，相信總有一天它會(huì)開(kāi)花。
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