關(guān)于小學(xué)生作文：我進(jìn)步了（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生作文：我進(jìn)步了，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 1
我今年上一年級，進(jìn)校已經(jīng)快四個月了，在這段時間里，我感到自己比剛上學(xué)的時候進(jìn)步了許多，也懂得了很多東西。
我剛上學(xué)的時候，媽媽說我寫的拼音像刮風(fēng)一樣?xùn)|倒西歪的，而且都不整齊，現(xiàn)在，我寫的拼音已經(jīng)很好看了，媽媽還夸我了。我寫的字也比以前進(jìn)步了，前段時間王老師還夸我了，說我寫的字越來越漂亮，越來越干凈了，我真的很高興。以前的.時候，我寫的字很難看，寫的字都黑呼呼的很臟，媽媽說我寫的字橫不像橫，豎不像豎，都歪歪扭扭的寫得不正規(guī)，經(jīng)過我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)寫的比以前好看了。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。我相信，經(jīng)過我的努力，我會成為一名最優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 2
這幾天，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，不相信的話，接著聽我往下說吧。
看著張怡寧在奧運會上打乒乓球奪冠的情景，我非常羨慕。對了，爸爸不是乒乓球打得很好嗎，叫他教我吧。
爸爸答應(yīng)了，我高興地手舞足蹈。爸爸嚴(yán)肅地說：“乒乓球可不是這么好學(xué)的`哦，一定要專心學(xué)”。我回答到：“知道了”。爸爸教我拿球拍，我一學(xué)就會。爸還教我把球放在球拍上很久都掉不下來，開始，球老是不聽指揮，一會兒就掉下來了。經(jīng)過爸爸細(xì)心地指導(dǎo)，我現(xiàn)在把球放在球拍上一個小時也掉不下來。除此，我還學(xué)會了對著墻壁打球，還能打50個以上。朝上打，我還能打40個以上呢！你們說，我是不是進(jìn)步了呢？
雖然我進(jìn)步了一些，但是我還會努力的。我相信自己能行，加油！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 3
綻放，這是花兒的進(jìn)步；發(fā)芽，這是柳樹的進(jìn)步，清澈，這是湖水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，這是天空發(fā)進(jìn)步……世界，每天都在變化，每天都在進(jìn)步著。當(dāng)然也包括我，那件事就是一個典型的例子。
原來，每次一到周末，只要一有空我就一定會坐在電視機或電腦前，就因為這，媽媽就批評了我好幾次，說這樣對眼睛不好，可我卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，不放在心上。
但是，從那天開始，媽媽從此改變了對我的看法。
那次周末，趁媽媽不在家，老爸上班，我有了一個大膽的想法：給家里來個大掃除！給他們來個驚喜，因為我可不想被稱為大人口中的“懶孩子”。于是，我說干就干，“就從廚房開始吧！”我邊說邊打了一個響亮的指扳。就這樣，我拿著抹布，認(rèn)真地打掃每一個角落。時間一分一秒地過去了，而我的手卻一直沒有停過，一會兒拿著抹布在窗戶上左擦右擦，一會兒又拿著拖把在屋子里左拖右拖……我已經(jīng)汗流浹背。
中午，爸爸媽媽回來了，剛一推門，他們被眼前的`一切驚呆了，“哇！我們的女兒啥時候變得這么乖呀？太陽從西邊出來了吧！”我只是笑了笑 ，沒說話。
那天，我被媽媽好好地表揚了一下，當(dāng)然。也在我的意料之中，因為我知道，勞動后換來的“果實”一定很甜。
人，每時每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因為只要你進(jìn)步了，人生也會隨著你邁出一大步。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 4
我是家里的“小皇帝”，一家人都很愛我，特別是爺爺奶奶，他們寵我寵得不得了，真是放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我的小日子過得很“滋潤”，每天放學(xué)回到家，除了按時完成作業(yè)外，就是吃吃零食，看看閑書，從不勞動。
今天，老師給我們上了一節(jié)“勞動課”，她教育我們要愛勞動，自己會做的事情要自己做，這樣不但可以為家人分擔(dān)家務(wù)，而且還有利于個人的成長，避免變成一個“高分低能”人。
放學(xué)回家的路上，我想起媽媽每天做家務(wù)的情景，覺得媽媽真的很辛苦。于是，一個想法油然而生：讓媽媽休息一下，我來做家務(wù)。
回到家，我展開了行動。“說干就干，先從廚房開始”，我揮手打了一個響亮的指板。就這樣，我拿著抹布，認(rèn)真地打掃起廚房的每一個角落來。時間一秒一秒走過，我的手也一刻沒停，我一會兒用抹布抹，一會兒用拖把拖……干得滿頭大汗�？粗晃掖驋叩匾粔m不染的廚房，感受到了媽媽天天打掃的辛苦……
“喀嚓！”媽媽的打門聲響了，我連忙放好工具，裝作悠閑地坐在飯桌旁。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房時，驚呆了，她的臉上馬上綻放出笑容，夸我道：“我的'寶貝長大了，真乖！”我笑了笑，沒說話，心里卻甜滋滋的……
那天，我被全家人輪流表揚了一遍，勞動后的“果實“真甜……
世界每天都在發(fā)展，人每時每刻都在變化，我的變化就是每天進(jìn)步一點點，我為自己加油！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 5
今天我們期中考試。
考語文時，我第七題第5小題做得不好，但第2題做得最好，我估計能得全分�？紨�(shù)學(xué)是第八題不會做，我就用筆在紙上算呀算，把腦子都算疼了，最后終于算出來了正確的得數(shù)，我很高興。我想：那些不愛動腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開始算時，稍微動了一下聰明的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來了。這是這次考試中我算的`最順手的一道題，這主要是因為我考試時愛動腦子。
放學(xué)后我估算了一下：這次考試語文可能會得九十多分，數(shù)學(xué)大約能考九十七分。我把我的估分告訴了爸爸，爸爸說有點進(jìn)步。我想不是“有點”，而是很大，因為我上一次語文才考了六十分，這次不用說，我當(dāng)然是進(jìn)步最大的學(xué)生了，哈哈！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 6
星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對爸爸媽媽說：“我進(jìn)步了！”
為什么呢？因為一年級的時候，考得很差，回家經(jīng)常被媽媽罵，我寫作業(yè)寫得很慢，一直從下午寫到吃晚飯的`時候。可是，到了三年級，爸爸回國了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很嚴(yán)厲，我學(xué)習(xí)不好怕他罵我，但爸爸沒有罵我，卻鼓勵了我，告訴我：“不要灰心，以后學(xué)習(xí)專心點就可以了。”我聽到這句話，暗暗下定決心，一定要考出好成績。我每天做完作業(yè)后都要看書，一直學(xué)習(xí)到洗澡前�？斓桨肫诳荚嚂r，我感冒了，爸爸對我說：“我去老師那里為你請個假吧�！薄安�，這樣我的成績就會下降�！蔽覉詮姷恼f。爸爸答應(yīng)了我的要求，讓我去學(xué)校。功夫不負(fù)有心人，我終于在這次半期考試中取得了第七名。
回到家，我高高興興地對爸爸媽媽說：“我進(jìn)步了！” 爸爸媽媽露出了微笑。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 7
文字是我國歷史上的瑰寶。很多書法家的故事都很讓我敬佩。
比如王羲之的故事，他自幼熱愛書法，十一歲時讀了筆說，還把墨汁當(dāng)食物吃了下去，他的勤奮是我們不能比的，我下定決心一定要練好書法。
以前我的毛筆字還可以，可是有一次毛筆考級，我才二級，我不敢相信自己的`耳朵，懷疑這到底是不是真實的，老師去問了王秀鳳老師，王秀鳳老師說，你的字太小了，較大一點就能考高級，我那是十分傷心，從那時開始我就決定一定要練好毛筆字，不久之后，再次考級，我得了八級，老師很驚訝，我也很意外，一下子跳了六級，我特別興奮，同時我的鋼筆字又開始下降了，這次我才考了四級，真的好可惜，但是我一定要加油，一定要練好鋼筆字，讓我的鋼筆毛筆都特別好，我也要像書法家一樣有著堅持不懈的精神，和書法家一樣的意志
為我加油吧，同學(xué)們，謝謝大家。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 8
可能以前我們真的是在路上學(xué)習(xí)的時候過度使用了很多東西，進(jìn)步了。
在一路成長的過程中，遇到了很多有情眾生，在生活中找到了屬于自己的.一小群人。就像以前看一個作家寫他的書，她喜歡旅行的時候，把他的旅行經(jīng)歷寫成一本書，很多人喜歡讀。
當(dāng)時喜歡他的書的人叫書名。
但是后來我就不怎么喜歡了，因為感覺像是一種惡意營銷。雖然很多事情已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的世界，但是在這個世界上，很多事情都在同時悄然發(fā)生。你只能選擇一些精力去關(guān)注一些人，沒有被選擇關(guān)注的人就被忽略了。
就像我和六年前的六年級學(xué)生一樣，根本沒有小生意。
但是六年后，我們突然有了機會，然后突然相遇。這不是默契和緣分嗎？
寫人生的獨特與美好。知足網(wǎng)一起簽約。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 9
轉(zhuǎn)眼間一年快結(jié)束了，在過去的一年里我很粗心考試時經(jīng)常抄錯題，但，現(xiàn)在我改變了自已，把粗心的毛病改掉了，下面我就來給大家講講我是如何變細(xì)心的吧！
這是一次期中考試，我非常希望能考出很棒的成績，在考試之前我認(rèn)真的復(fù)習(xí)考試了我細(xì)心讀題，認(rèn)真思考，做完后認(rèn)真檢查，第二天要發(fā)試卷了，我懷里像揣了只兔子，“咚咚”跳個不停，這時老師開始讀分了，某某某78分，某某某92分，某某某73分，張穎100分，這時，我心中的石頭終于落了下，過了一會兒，老師開始講試卷，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題錯了，老師沒改出來，我心里特別亂，到底要不要告訴老呢？
終于下課了，我找到了老師，告訴老師有一道題改錯了，老師微笑著，親切地對我說：“雖然，你沒有得100分，但你的'品德是100分！”
從那以后，我每次考試都很細(xì)心，每次考的都很理想。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 10
你知道我最近的一件開心事是什么嗎？那就是我的數(shù)學(xué)成績提高了。
開學(xué)初，我的.數(shù)學(xué)成績總是考不好，原因是因為我總是在計算方面被扣分，為此我很苦惱。回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“一定要細(xì)心，另外就是要多練習(xí)�！�
從此，每天下學(xué)寫完作業(yè)后，我就馬上練習(xí)口算，做練習(xí)題，每天最少作100道題。剛開始由于我的粗心，100道題最少做錯60道題。媽媽對我說：“做再多的題，沒有質(zhì)量可不行�！庇谑俏艺J(rèn)真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟，后來再做題的時候，100道題只錯2—3道題�？晌也⒉粷M足，直到全部做對才滿足。漸漸地我的數(shù)學(xué)成績提高了，期中考試中我認(rèn)真細(xì)致地做好每道題，果然，功夫不負(fù)有心人，我取得了96分的好成績。我非常開心，爸爸媽媽開心地對我說：“成績不錯，繼續(xù)努力�！�
現(xiàn)在，我對數(shù)學(xué)更有興趣，也更有信心了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 11
今天我們期中考試。
錄語文時，我第七題第5小題做到得不好，但第2題做到得最差，我估算能得全分。錄數(shù)學(xué)是第八題會做到，我就用筆在紙上算呀算數(shù)，把腦子都算數(shù)痛了，最后終于算數(shù)出來了準(zhǔn)確的得數(shù)，我很高興。我想要：那些不愛人動腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開始算數(shù)時，稍微一動了一下聰慧的`腦子，一下子就把八道題的答案全算出來了。這是這次考試中我算數(shù)的最順手的一道題，這主要是因為我考試時愛人動腦子。
放學(xué)后我估計了一下：這次考試語文可能會得九十多分，數(shù)學(xué)大約能錄九十七分。我把我的估分告訴他了爸爸，爸爸說道有點進(jìn)步。我想要不是“有點”，而是相當(dāng)大，因為我上一次語文才錄了六十分，這次不用說，我當(dāng)然是進(jìn)步僅次于的學(xué)生了，哈哈！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 12
本學(xué)期，我的收獲還真不少!不過，也有許多的不足，下面我來給自己總結(jié)一下吧!人總喜歡好的東西，那就首先總結(jié)一下我的進(jìn)步。我這學(xué)期在老師的`教導(dǎo)下，學(xué)會了助人為樂。在同學(xué)們的支持和信任下，我不負(fù)眾望，繼續(xù)連任體育委員，我還很榮幸的被當(dāng)選為值勤班長，這可是我夢寐以求的哦!為了班級的衛(wèi)生，我保持著愛勞動的好習(xí)慣。在今年的藝術(shù)小人才和湖北省蒲公英鋼琴比賽中分別獲得三等獎和二等獎……然后，我再來說說我的不足吧!我這學(xué)期最大的缺點就是遲到。每天早上從起床到吃完早點要磨蹭很多的時間，一直拖拉到最后的時刻，才慌慌張張地趕往學(xué)校，結(jié)果變成了遲到大王。有時還愛撒謊，有時還愛還耍點小脾氣。有時還不能虛心接受老師和同學(xué)們的批評……哎!已經(jīng)有了N個不足之處，看來我得好好改改我的壞毛病了!
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 13
我是一個活潑又好動的小女孩。我對什么事都好奇，而且我還不聽講。
記得有一次上語文課的時候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實說：“李欣澳你怎么在玩�！蔽沂裁丛捯矝]有說臉紅了。一個星期過去了，第一單元的卷子下來了，我考的非常不好，媽媽看了我的`卷子說：“欣澳，你一定是沒有聽講�！蔽衣犃藡寢尩脑拺M愧地說：“是的�！眿寢層帜托牡膶ξ艺f：“欣澳你要跟著老師的思路，老師講什么你就聽老師說的做你明白了嗎？”我說：“我明白了。”第二天我按照媽媽說的做，果然我今天寫的作業(yè)一點也沒有錯。很快第二單元就考試了，卷剛發(fā)下來了我非常高興，因為我考的很好，我相信只要我按照媽媽說的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂樂開開心心的過每一天，每天都就不一點點。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 14
每天我刷牙時，再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒有下水道咕嘟咕嘟的進(jìn)水聲了，那是因為我有節(jié)約用水的習(xí)慣。但我原來是一個浪費水的人，無論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我這個浪費水的壞習(xí)慣。
那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學(xué)……最后一節(jié)數(shù)學(xué)課對我來說非�！坝腥ぁ�，上半節(jié)課我們做了幾道應(yīng)用題，這并不有趣，有趣的'是最后一道應(yīng)用題，問的是兩個人用節(jié)水和不節(jié)水的刷牙方法，不節(jié)水的人一個月能浪費多少噸水，浪費的錢是多少。我心想：那個浪費水的人和我差不多，我倒要看看能浪費多少�！疤炷摹蔽也唤辛似饋�，一共四噸多，二十多塊呢！……我被這道題的答案數(shù)值嚇壞了。從此我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
現(xiàn)在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會聽見半點水聲，就連喝水，我也喝干凈，不會喝道中途然后倒掉了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 15
經(jīng)過上次的小測驗，我吸取了教訓(xùn)，因為我的馬虎和不認(rèn)真，我才考了９３。５分。我的心里暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷，我本想十分簡單，可是我還忘了做題，題目的難度比我想象的要難得多，我感到十分灰心和沮喪。第二次，我仔細(xì)地看著題，結(jié)果錯誤出在一對近義詞上。這一次，我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因為我進(jìn)步了３。５分。我考了９８分。如果第三單元我在進(jìn)步２分的話，我就要滿分了，可是，考滿分是要付出代價的。
上午，語文老師說第三節(jié)課要做第三單元測驗卷，我馬上開始看語文書，復(fù)習(xí)所學(xué)過的課文�？墒�，看了還不到一半的'內(nèi)容，就上課了，我本想再多看一會兒，可是，數(shù)學(xué)老師來了，數(shù)學(xué)老師說這一節(jié)是她的課，我復(fù)習(xí)的知識又泡湯了。
我期待下一節(jié)語文課，期待第三單元測驗。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 16
媽媽說我是個聰明、機靈的孩子,但老師說我是個令人捉摸不透、頑皮的孩子。因為我喜歡捉弄人，還喜歡動手腳，更大的.問題是我脾氣暴躁，遇事愛控制不住自己的情緒，常常一不留神就得罪了同學(xué)，因此，大報告、小報告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是，今年媽媽把我轉(zhuǎn)到了新東方小學(xué)。這里的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會在我的作業(yè)本上寫上優(yōu)秀評語鼓勵，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會讓我及時改正，現(xiàn)在，我明白了：在集體生活，只想著自己的快樂也不行，就象一滴水珠，只有流進(jìn)集體的海洋里，才能用不枯竭。
我是班上的運動小健將，平時學(xué)校的一切活動我都積極參加，今后我要更加努力，更加完善自己。
我堅信：長大后，我會象劉翔哥哥“飛”起來。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 17
以前，媽媽說我學(xué)習(xí)成績不錯，可是又說我有點不太愛幫助同學(xué)，要改掉這個壞習(xí)慣，可我都養(yǎng)成了這個不好的習(xí)慣。
有一天，我拿著非常重的`東西到學(xué)校，可是因為東西太重了，我剛到學(xué)校就不行了，就在這時，一位高年級的大哥哥走了過來，幫我拿著那個東西，把我?guī)У搅宋覀儼嚅T前，在路上，我問大哥哥：“大哥哥，你幫我拿著這個沉甸甸的東西，不覺得累嗎?”
大哥哥立刻回答說：“當(dāng)然累了，可是，助人為樂嘛，只要別人開心我就開心�！�
這時，我羞愧至極，原來媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開心，自己也會開心的。從這以后，我下定決心也要做一個樂于助人的好孩子。
后來，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。
最后，同學(xué)們喜歡我了，我也知道了助人為樂的好處，也改掉了不愛幫助別人了老毛病。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 18
成功，往往伴隨千千萬萬個情感，一次的成功對于我就是意味著就是下一次的開始。
四年級第一單元考試，我的分?jǐn)?shù)竟然出奇的低，父母在不斷的責(zé)問，這讓我感到沮喪。在第二次單元考試的前一陣，父母親千叮嚀萬囑咐的要我考試中考好，我自然也是心急如焚。每天抽出大部分的時間來復(fù)習(xí)，找試卷來檢測自己復(fù)習(xí)的.是否全面，可是心中卻依舊恐慌�？荚嚨臅r間一點也沒有變，如約而至。短短九十分鐘過去時，考試也落幕了。自己不知道如何是好，不過心一橫，反正都考完了，何須再擔(dān)心呢?分?jǐn)?shù)出來的那天，我都幾欲不敢面對，不過還好，分?jǐn)?shù)回歸到了九十以上，不禁長舒一口氣。
自從那一次，我便開始自己主動的復(fù)習(xí)，起起伏伏的成績卻是多了一些平穩(wěn)。并沒有如以往那般不復(fù)習(xí)，一切在考試前才緊張的準(zhǔn)備一番，導(dǎo)致結(jié)果卻是起起落落的，反而令自己心驚膽顫。
成功意味著很多，同時也令我在以后中得到了不斷的進(jìn)步，從而使下一次的開始。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 19
我學(xué)游泳大約4天了，一點點進(jìn)步，現(xiàn)在的我終于學(xué)會了換氣。可惜，只可以蹬三次腿換一口氣，卻不能像運城員那樣蹬一次換一口氣。
轉(zhuǎn)眼間，今天是學(xué)游泳的第五天，現(xiàn)在我會變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的加油聲中越來越長，當(dāng)然，沒有小零食獎一下的話，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的朋友看了都想笑。這時我又呆在池邊不動了，年輕帥氣的'教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的撲通一聲扎進(jìn)碧水中。一次二次，大腿僵住了，然后又疼起來了。但是，我感覺自己真的像一只青蛙在游泳，一會兒上來，一會兒下去�，F(xiàn)在，連教練都會夸我進(jìn)步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個個難度被克服了。
學(xué)了這一個項目，不僅僅是學(xué)了一項本領(lǐng)，更讓我知道無論做什么事都要堅持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學(xué)到的可真不少呀！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 20
一年當(dāng)中，每個人都會有進(jìn)步，我也不例外，這次月考我考出了非常好的成績。
考試之前，我每天都在不停地抄來抄去、寫來寫去，這都是因為我們的班主任——陳老師。
每天，陳老師都像一只勤奮的百靈鳥和別的.老師搶課上，美術(shù)課、音樂課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對象。每節(jié)課，陳老師都不厭其煩地為我們講解，即使感冒發(fā)燒了還堅持上課。這徹底打動了我，我想：陳老師發(fā)高燒了還給我們上課，我要用勤奮刻苦學(xué)習(xí)來報答陳老師，要不然就太對不起陳老師了。
從此，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽課，按時完成作業(yè)，不少寫、不漏寫，功夫不負(fù)有心人，這次月考，不僅我考出了語文96分、數(shù)學(xué)96分、英語98分的好成績，我們班也獲得了全年級第二的好名次。
我進(jìn)步了，是老師辛勤付出的結(jié)果，是我努力的結(jié)果。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 21
四年級要舉行一個生存訓(xùn)練，當(dāng)我知道是游泳這個項目時，特別高興，迫切地等待這一天的到來。
這一天終于到來了。當(dāng)老師宣布我們是要到娃哈哈小學(xué)游泳的時候，我們的歡呼聲蓋住了老師的`聲音，大家特別興奮。下午，丁老師帶我們到了娃哈哈小學(xué)。
剛開始，教練袁老師先讓我們做了一下體操，鍛煉一下身體，讓我們熟悉水性，然后教我們游泳的動作。我們開始游泳啦！可我不會游，我在淺水區(qū)玩了一下水，開始努力模仿教練的動作，一會兒，我漸漸地會浮起來，兩腳一擺也向前游了�？墒牵恳淮紊蟻硖獾臅r候，都會喝到點水。我從淺水區(qū)開始游，過了十幾秒，我以為已經(jīng)到了深水區(qū)，一抬頭，沒想到只前進(jìn)了一點點。我越游越帶勁，最后我手腳都配和的很好，越有越快。可老師說：“同學(xué)們，時間到了，我們該回去了！快一點啊”。真讓我依依不舍呀！
這一次的訓(xùn)練，讓我體會到無論做什么事，只要努力，就有好成果。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 22
今天6月1日有節(jié)目。忙起來，頭會暈。但是，我還是堅持下來，認(rèn)真對待。
上課的時候，我還是像往常一樣認(rèn)真寫。主動舉手回答問題。下課后，我急于不想和他們跳舞。
中午，我熬夜排練我們的街舞。當(dāng)時我特別感動，因為我的'伙伴居然放棄了午睡時間，和我一起練習(xí)�？吹剿麄冞@樣，我困了會立馬精神一振。訓(xùn)練中我重點教他們：動作夸張，表情清秀淡然，眼睛睜得大大的，注意吸引觀眾的注意力，隊形整齊有序，結(jié)尾聲音最好。只要達(dá)到這些點，整個街舞就好看了。
下午，又是健美操結(jié)束的彩排。只要認(rèn)真，就不會有什么高難度動作。
晚上自習(xí)，又進(jìn)入了平時的采蜜(也就是復(fù)習(xí))時間。晚上還要考試，太可怕了。我還沒學(xué)習(xí)。還好運氣好，老師說是開卷考試。��！我大大松了一口氣。這一關(guān)終于在老師的“保護(hù)”下過去了。
雖然今天很忙很累，但還是堅持下來了，覺得自己做的很好。所以我覺得——今天，我進(jìn)步了！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 23
2004年8月，我上學(xué)啦！上學(xué)后，我各方面都取得了很大進(jìn)步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學(xué)生，而且成為一名少先隊員。在學(xué)校，我學(xué)了很多知識：不僅有語文、數(shù)學(xué)，而且還學(xué)了英語、計算機、書法、品德與生活、音樂、美術(shù)。
一年級我的硬筆書法在校內(nèi)獲得了作業(yè)展覽優(yōu)秀獎。在語言班里，我獲得了“最佳表演獎”。在美術(shù)班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術(shù)杯一等獎。我還是學(xué)校的文明學(xué)生呢！
二年級同樣也有許多榮譽：語言班我獲得了最佳朗誦獎和表演獎；在我校舉行的'慶元旦才藝大賽中，我的成績優(yōu)異，榮獲硬筆書法一等獎和美術(shù)作品一等獎；我還在校內(nèi)2005英語風(fēng)采大賽中，獲得二等獎。
最值得興奮的就是我被評為“2005年度校園十大先鋒人物”。
雖然我取得了一些成績，但我也有缺點。比如粗心大意、愛發(fā)小脾氣等等。以后我一定注意克服，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 24
星期六的上午，窗外的喜鵲嘰喳，嘰喳地址叫，明媚的陽光透過玻璃窗射了進(jìn)來，照得屋里暖洋洋的。畫畫班的美術(shù)老師，正在教我們畫《犀�！�。
老師正在做示范，時不時的一聲鳥叫打斷了教室的寧靜，選圖片時，我選了一張老師做示范的圖片。就開始畫了。
我一筆一畫小心地畫，外形畫好了，嘿，真逼真！我開始畫細(xì)節(jié)了，我先畫犀牛的眼睛，用老師講的方法讓筆飛起來，我試了試哇。真的'可以畫得很形象，但我還是覺得不夠好，又用了訂線法。照著里面的線一筆一畫地畫了起來。哦，不，我突然發(fā)現(xiàn)一道線畫偏了，怎么辦？繼續(xù)這樣畫下去的話，我恐怕畫不像了。再重畫一幅的話，就前功盡棄了。我一看時間不多了，便動了動腦子，啊哈！我想到了一個辦法。對這條線稍加改動，畫完成了！
通過這次畫畫，我知道了做錯了什么沒有事，稍加“改動”就能做好了。走在回家的路上，陽光照在了我的臉上，我心里格外暖和，我畫畫進(jìn)步了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 25
那一次，他們說要去學(xué)校附近的農(nóng)貿(mào)市場。我沒有和他們一起去，因為我沒有完成作業(yè)。
他們有三個人。他們吃完后，去吃自助餐。他們一起去購物，直到天黑才回來。其實我當(dāng)時真的很想和他們一起去，但是我想起來我還有別的事情要做，根本不能讓自己自由發(fā)揮。
我為自己制定了很多計劃。
就是在這幾天，我告訴自己，沒什么大不了的，只要完成了計劃，就不需要和身邊的'任何人比較。
也許偶爾會被別人嘲笑，但大多數(shù)人怎么知道，我們懂得太多道理，在這里成長，只是一個漫長的過程？
但是，我們能經(jīng)受住考驗，也能讓自己每天充滿活力。只是我們想不到過去和故事，想不到過去和悲傷，這些其實都藏在心里。
我們看不到，但可以用心去猜。
我在等你的到來。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 26
今天，我發(fā)現(xiàn)了自己變了，究竟怎么變得呢？想知道就往下看吧！
在步入五年級前，我是一個中等偏上的學(xué)生，不僅僅是這樣，我還有明顯的`偏科現(xiàn)象，我不時為這些毛病感到頭疼，因為他們就像吸鐵一樣緊緊地把我吸住了，想扔都扔不掉。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)開始了五年級的學(xué)習(xí)，不管是哪一方面，我都有了巨大的變化，為什么呢？這是因為我進(jìn)入五年級時就下定了決心，要提高自己的各個方面，比如說：成績，作文，作業(yè)……現(xiàn)在，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課努力做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管是什么課，我都在認(rèn)真聽課，認(rèn)真回答問題，認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)。
我現(xiàn)在的目標(biāo)是向“三好學(xué)生”進(jìn)發(fā)，因為我上學(xué)期已經(jīng)當(dāng)過“優(yōu)秀班干部”了，所以我這學(xué)期準(zhǔn)備向三好學(xué)生沖刺，真希望我能夠美夢成真呢！
我發(fā)現(xiàn)我自己變了，徹徹底底的變了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 27
唉！一聲聲嘆息從四年級七班傳出，原來，我們正在發(fā)語文測試的卷子呢！
今天，我得知發(fā)卷子后，心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，看到試卷上“89”分，我懸著的心才放了下來。上學(xué)期語文測試考了87分，這次考了89分，我進(jìn)步了！我睜大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)的.觀察著錯題，試卷上的“看拼音寫詞語”減了一分，因為“釋”字寫錯了，真不應(yīng)該。
我又往下看，在“辨字組詞”中的“辨”字組錯了詞，“版”不知道字怎么組詞，丟失了兩分，“閱讀理解”錯的最多，在考試時，我沒有讀懂題，就匆忙寫上答案�！恫创现蓿冶诚聛砹�，但在考試中寫錯一個字，丟失了一分。作文減的最少，減了兩分，大部分都是錯的字，我禁不住說：“真是好記性不如爛筆頭��！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我錯的字太多，今后我一定要多寫字，多積累詞語，減少錯字。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 28
上一星期語文老師進(jìn)行了兩次考試，第一次我因為大意和驕傲只考了93分。第二次就好多了，我吸取上一次的教訓(xùn)，一絲不茍的寫卷紙，遇到閱讀題，我都把文章的上三遍。考完后，我知道了我的分?jǐn)?shù)。
“你考了98分。”同桌告訴我。我用驚訝的眼神看著那個改我卷紙的同學(xué)，我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發(fā)了。我一看有一道題她給我改錯了，我趕緊去找他辯論，我剛給她說完，他就立馬說：“你說了不算，老師說了才算！”我二話不說向老師跑去，“老師···這道題是·不是·對的`？”我氣喘吁吁的說，老師接過卷紙看過后，說：“恩，是對的。”我用驕傲的眼神看著那位同學(xué)，然后她才給我改過來。
太好了我考了99分，進(jìn)步了不少呢。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 29
人是在進(jìn)步中成長的，沒有一個人沒有進(jìn)步過，我也不例外。在前段時間的'考試中，我進(jìn)步了。
數(shù)學(xué)是我的強項，但從我上三年級以來，根本沒考過100分。于是，我下定決心，一定要考100分！在質(zhì)量監(jiān)控前，我對自己下了決心，做考卷時一定要仔細(xì)做，認(rèn)真做。考試前，我想：我做試卷時會粗心這樣才導(dǎo)致了我在簡單的地方會扣分，所以我做考卷時一定不能粗心！
試卷發(fā)下來了，我迅速地做起了考卷，做題目時，我仔細(xì)地做，認(rèn)真地計算，怕自己因漏題、計算而失分。做完考卷后，我還不忘驗算和檢查，我想：只要能多檢查幾遍，找到了錯題，就能多得到幾分了。果然，我在檢查中還發(fā)現(xiàn)了兩題錯題。兩天后，考卷發(fā)下來了，我得了100分，我欣喜若狂。
回到家，我把這個喜訊告訴了爸爸和媽媽，還把我獲得滿分的過程告訴了他們。爸爸說：“你以后也要像這次一樣認(rèn)真地做題！”“恭喜你，”媽媽說，“在考試中取得好成績，說明你已經(jīng)用心去做了。”
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 30
籃球是我最喜歡的一個體育項目，我夢寐以求的是加入學(xué)校的校隊，可是我總是學(xué)不會甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個右一步左一步的上籃動作，我總是學(xué)不會。有一次我在一場籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的一個偉大的進(jìn)步。
我回到家后熱血沸騰的'又做了一次，我學(xué)會了，媽媽走過來說：“兒子再接再勵�！蔽腋吲d地重拾信心。
我每天早上來到學(xué)校就是下樓拾起籃球來一個甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負(fù)有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來了許多分?jǐn)?shù)，可是我下場的時候就讓一班有機可乘。
我們敗了，可是我學(xué)會了許多，比如打團(tuán)戰(zhàn)，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點。就把我加進(jìn)了校隊中，雖然還是一個替補隊員，今年不可以去區(qū)里打球，可是明年就可以。
我進(jìn)步了，我打籃球的水平進(jìn)步了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 31
星期天，我要去學(xué)古箏，到了那里老師開始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開始我不怎么熟悉，后來我彈著彈著就會了。
回到家里我每天練“擠牛奶”下個星期我去學(xué)古箏，發(fā)現(xiàn)我把書關(guān)掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。
有一次，我去學(xué)歌舞，老師要我下腰，我又不會下腰，我只好讓老師抱我的腰下，一次一次，我終于學(xué)會了下腰，而且還不用老師抱著呢！
還有一次，我去學(xué)唱歌，老師要同學(xué)們用柔聲唱�？墒�，我用的是真聲，老師走到這里說要唱輕一點，要用柔聲唱，我還看到后面的同學(xué)捂住嘴笑，心里暗暗的想：哼，你們現(xiàn)在笑我，以后就輪到我笑你們了。
以后，我作業(yè)做好了就開始練聲，下個星期我去的`時候果然好了許多，老師還表揚我呢！我想：我要唱的比老師還好！努力努力，堅持就是勝利！加油加油，為了夢想，加油加油！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 32
從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來到遼寧莊河市向陽小學(xué)，我的學(xué)習(xí)比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數(shù)學(xué)90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。
在蘿北一校上學(xué)時，我的英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補習(xí)班，學(xué)了一段時間后，我的英語真的`有了很大進(jìn)步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格，誰要是學(xué)不會老師就把誰留下，什么時候?qū)W會了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教，我們認(rèn)真學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績一點一點地提上來了。
也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導(dǎo)班的作用，我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了，學(xué)習(xí)也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計以后的學(xué)習(xí)成績會更好。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 33
進(jìn)步，總覺的是一件很難的事，其實是一件很簡單的事。對于我們來說易如反掌。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個布娃娃大的、黑黑的`、未滿月的女嬰變成了一個十歲大的女孩了。
回想起來總覺的自己為父母做的太少，而父母卻還是為我們做一些我自己能做的事。小時候，認(rèn)為父母這樣對我是應(yīng)該的，畢竟他們已經(jīng)生下了我。今天我明白了，我已經(jīng)生活能自理了。我應(yīng)該為他們做一些力所能及的事了，如：倒一杯牛奶、燒一杯白開水、做一盤煎雞蛋……而父母卻不是這樣想，他們總想讓我們每天都在進(jìn)步。其實我們并不需要過多的努力，因為我們一直都在進(jìn)步，直是進(jìn)步的很小。品德的進(jìn)步比學(xué)習(xí)的進(jìn)步更重要。
百善孝為先。直到今天我才明白，我進(jìn)步了一大步。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 34
時間一天天過去，人一天天長大，我要天天向上，勤學(xué)好問，認(rèn)認(rèn)真真地讀書。
大家都說我膽子有點大，媽、爸、奶奶和爺爺都夸我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我也覺得現(xiàn)在的'我比以前進(jìn)步多了，不光是在學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步了，普通話進(jìn)步了，自理能力也進(jìn)步了。以前，我回到家就和小朋友們?nèi)ネ�，可現(xiàn)在我一回到家就放下書拿出作業(yè)本來做，做完作業(yè)才和小朋友們一起玩。
以前，我是家里的小公主，在父母的關(guān)愛下，我不愛勞動，不愛做家務(wù)。媽媽常對我說“自己的事情自己做�！�，可我不當(dāng)一回事。后來，我發(fā)覺我這樣做不對，我要替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我便展開了行動，掃地、擦桌子??累得筋疲力盡。當(dāng)我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔干凈，高興得手舞足蹈。
人，每時每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因為只要你進(jìn)步了，人生也會隨著你邁出一大步。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 35
媽媽，雖然還是有很多事情做的不滿意，回頭看來，我還是在不斷進(jìn)步。
還記得我小時候玩水嗎？我每次和別人玩水槍都把衣服弄得精濕，只好回家換一套。你們不止一次的告訴我玩的'時候要小心點，可是下次一玩起來就又忘了。現(xiàn)在，不用你們提醒，我也很少在玩水的時候把衣服弄精濕了，您注意到了嗎？
原先我睡覺的時候總要旁邊有人才行，一個人睡總是害怕。有時候睡到半夜又跑道你們那里去�，F(xiàn)在呢？我基本上每天在自己的房間睡，而且會自己定鬧鐘，自己起床了。
還有，我學(xué)會自己照顧自己了。記得這次寒假我自己煮餃子的事嗎？那天晚上你和爸爸晚飯時有事回不來，讓我自己隨便吃點什么。我想起冰箱里還有速凍餃子，就學(xué)著媽媽的樣子自己煮。雖然煮的過程中水冒出來了，但想到學(xué)過的安全知識，我冷靜地把火閉掉，確認(rèn)安全了再重新點火。吃著自己煮的餃子，感覺好香呀！
媽媽，我還是原來的我，可我又不是原來的我了。因為我在進(jìn)步。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 36
我特別喜歡打羽毛球，可是剛開始打羽毛球的時候，我一點都不會。
有一次，媽媽一起到院子里打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發(fā)過來了，可是笨笨的.我怎么也接不住，不光是這一點，等到我發(fā)球時，我怎么也發(fā)不出去。
然后，媽媽走到我身邊，就開始細(xì)心教導(dǎo)我怎么樣發(fā)球。“發(fā)球時，要手拿著一根羽毛，將它的頭朝下，然后一松手，使勁往外一發(fā)�！眿寢屨f。我又試了試，我把手一松，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又說：“要提前做好發(fā)球的準(zhǔn)備，手一松，你馬上就打，但也要使出力氣�！本瓦@樣，我越來越熟練，最后，我終于完成了我的“任務(wù)”。
我的努力總是沒有白費��！在這其中，我也明白了一個道理：做任何事都不能放棄，堅持就是勝利。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 37
一年級的時候，老師布置作文作業(yè)，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點都不具體�！蔽液茈y過，我很想把它寫好，更想超越其他同學(xué)，成為班級里的小能手。
這是我一直的夢想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進(jìn)步很大呀�！被蛘哒f：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！
可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的，可是上次的作文沒有老師的`指導(dǎo)，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。
我希望我的作文更有進(jìn)步，實現(xiàn)我最初的愿望。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 38
在生活中，你們發(fā)現(xiàn)過自己的進(jìn)步嗎？啊，我也是，今天就讓我來給你們講一講我的進(jìn)步吧！
我的跳繩正在進(jìn)步：一個陽光明媚的星期天，我來到樓下的.小公園里玩跳繩，正好，對面走來了我的表哥，我便急忙跑了過去，纏著他：“好哥哥，來和我一起練習(xí)跳繩吧！”可哥哥就是不買我的賬：“你去和弟弟玩吧！”我靈機一動，使出我的絕招，細(xì)聲地對哥哥說“不嘛，我就是要和你玩�！睕]辦法，哥哥只好答應(yīng)和我一起玩跳繩。我拿出早就準(zhǔn)備好的兩跟繩，哥哥讓我媽媽給我們看時間，一切準(zhǔn)備完畢，我們便拿起跳繩歡跳起來了。我先是慢慢地一步一個跳，可哥哥呢！他剛開始就很猛，他就像一匹野“羊”，怎么也拉不住，嘻嘻！我想這家伙肯定跳不了多長時間的，果然，他越跳越慢，而我，去還是越跳越歡······
嘻嘻，聽了我的進(jìn)步，你是否也真正地了解自己的進(jìn)步了，哈哈，那就讓我們一起進(jìn)步，天天向上吧！
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