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      2. 作文:我精神上的營養(yǎng)品

        時(shí)間:2021-08-22 15:54:08 我要投稿

        作文:我精神上的營養(yǎng)品

          每個(gè)人都或多或少地吃過一些營養(yǎng)品,而我的營養(yǎng)品就是書。我好像一個(gè)缺鈣的孩子,離開了書,就等于離開了營養(yǎng)品,我心里就硌得慌,甚至感到窒息,無法生存。

        作文:我精神上的營養(yǎng)品

          以前,我從來不看書。自從爸爸講了那個(gè)故事才勃發(fā)出我看書的欲望。從那以后,我嗜書如命。沒有看到書,我就等于沒有了生命的動(dòng)力;看到了書,我就精神抖擻、容光煥發(fā)。

          剛開始,讓我癡迷的是漫畫書。只要有一本漫畫書,我就可以廢寢忘食。我每天都看,上課看,吃飯也看,睡覺更不用說了。這段時(shí)間,我的生活除了看漫畫書,就沒有第二個(gè)能使我這樣牽腸掛肚的了。

          隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)光看漫畫書比較單調(diào)。因此,漫畫書不再是我的最愛,而能使我如醉如癡的莫過于故事書了!顿u火柴的小女孩》中的那位可憐的小女孩的悲慘故事使我淚流滿面;《故事會(huì)》中的搞笑故事,又讓我笑掉大牙。我常常被故事中的感人情節(jié)“折磨”得淚流滿面。

          接下來,一次偶然的機(jī)會(huì),我看了一本名為《上下五千年》的書,這本書就像一塊磁鐵深深地吸引了我。于是,順理成章,我又對(duì)歷史書產(chǎn)生了濃厚的.興趣。翻開一本又一本的歷史書,我從中知道了祖國歷史發(fā)展的軌跡。屈原、林則徐、楊靖宇、董存瑞……一批鮮活的人物在眼前縈繞。為了能看到歷史書,我?guī)缀跸氡M了一切辦法。一是租書;二是借書;三是買書。如果看到一本好書,我寧可不吃零食,也要買下。幾年下來,房間的書柜都快裝滿了。我的歷史知識(shí)也越來越豐富。同學(xué)們都叫我“歷史學(xué)家”呢!

          書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,F(xiàn)在,我不光是看歷史書了,只要是健康有益的書我都看。我像一個(gè)嗷嗷待哺的孩子,拼命吸取書中的“營養(yǎng)”,目的只要一個(gè):努力把自己打造成一個(gè)有用的人才,將來更好地為祖國作出奉獻(xiàn)。

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