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我低下了頭作文（通用35篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我低下了頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我低下了頭作文 1
一樁樁小事在我的腦海里游蕩，那些后悔的事如一塊塊鐵烙烙在我的心里，永遠(yuǎn)也不能抹去。
那是二年級(jí)的時(shí)候，我高高興興地去學(xué)校取成績，可聽到的成績卻不是我想要的，因?yàn)槲抑慌帕?9名，這對(duì)我的打擊太大了!在以往的考試中我的成績一直名列前茅，要知道媽媽對(duì)我的標(biāo)準(zhǔn)是第5名，而我只排了19名，相差14名，就等于落在別人身后面千萬丈。我原本高興的.心情一下子便跌入底谷。回家的路上我反復(fù)思考，回家該怎樣向媽媽交代：對(duì)媽媽說吧!又怕她火冒三丈，大發(fā)雷霆，以后禁止讓我做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的趣事。但是不告訴媽媽，媽媽還要追問，甚至還要給老師的電話，事情的后果會(huì)更嚴(yán)重。頓時(shí)我的心頭像系了千百個(gè)結(jié)，擰成一團(tuán)怎么解也解不開!我一屁股坐在涼亭上想組織一下語言再跟媽媽匯報(bào)。這是我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)絕頂?shù)暮棉k法-撒謊。只要我不說實(shí)話媽媽不會(huì)知道真相。
我哼著小調(diào)伴著和煦的春風(fēng)邁著輕快的步伐回到了家。
回到家，我裝作若無其事的樣子坐在沙發(fā)上，媽媽坐過來問我"姑娘這次考得怎么樣啊?"可能是因?yàn)榈谝淮巫鎏澬氖拢业哪橆D時(shí)漲紅了，口齒也不清楚了，拿著桃子的手也開始打顫了!我吞吞吐吐地說"第5.9.10......9.5名第5名!"媽媽皺緊眉頭問："第5名，還是第9名，還是第幾名啊?"在媽媽的一再發(fā)問后我就是不說。這是媽媽打通了老師的電話核實(shí)一下，我剛想開口卻已經(jīng)晚了。核實(shí)結(jié)果我排了19名。放下電話，媽媽頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)巴掌扇在我的臉上，媽媽打在我臉上，疼在她心里。媽媽對(duì)我說:"我打你不是因?yàn)槌煽兌且驗(yàn)槟闳鲋e了!孩子記住做人要誠實(shí)，一步一個(gè)腳印，這樣才會(huì)獲得永久的"第一"，永久的成功啊!聽了媽媽的話我羞愧的低下頭。
這個(gè)教訓(xùn)我一直牢記在心：做人要誠實(shí)，一步一個(gè)腳印，這樣才會(huì)獲得永久的"第一"!
我低下了頭作文 2
人生難免有挫折，即使是名人、偉人也不例外，而當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，最好的辦法就是勇敢去面對(duì)，在挫折面前不畏懼，努力戰(zhàn)勝挫折。
在我們的生活中有很多挫折，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)；當(dāng)你遭遇失敗孤獨(dú)無望時(shí)；當(dāng)你面臨險(xiǎn)境無從脫身時(shí)；當(dāng)你和我的心中堅(jiān)定這一個(gè)信念，那就是不對(duì)它低頭！
生活像是一只隨意變換的'變色龍，可能變成俯首稱臣、忠心耿耿的臣民，一會(huì)兒卻又變成盛氣凌人、居高臨下的國王。
這一切并不是憑空變化和隨意變形，它也是以我們生活的態(tài)度為依據(jù)。有時(shí)，它的的確確會(huì)做幾個(gè)惡作劇，但是我們并不能輕易改變自己的態(tài)度。你若向生活盛氣凌人時(shí)俯首稱臣，那么你便永遠(yuǎn)被生活踩在腳下，肩膀上不僅有學(xué)習(xí)的重任，更會(huì)加上生活的負(fù)擔(dān)。
挫折并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝他的勇氣和信心。而我們一旦有了戰(zhàn)勝他的勇氣和信心，挫折就會(huì)成為我們進(jìn)步的墊腳石，讓我們?cè)诖煺壑谐砷L起來，帶著不向生活低頭的信念，乘著風(fēng)勇敢的飛翔……
我低下了頭作文 3
在“收到請(qǐng)回復(fù)，謝謝！”中我們以經(jīng)低頭了。
在很久很久以前那美麗的世界中，人們閑聊著知己的日常，有老人，有孩子，有年輕人……他們有說有笑，孩子們?cè)谕嫠�，老人在下棋�?/p>
在那個(gè)世界中人們很會(huì)發(fā)現(xiàn)美，可是時(shí)間過得很快。一位科學(xué)家發(fā)明了一種機(jī)器叫手機(jī)。手機(jī)一被發(fā)明出來時(shí)代就變了。跟在手機(jī)后面的電話號(hào)碼，流量，wifi……改變了我們的生活。
時(shí)間又過了多久，人們不在像以前那樣的有活力，在這時(shí)以經(jīng)有無數(shù)的高樓。人類呢？人類以經(jīng)低下了頭。
這時(shí)世界突然變得安靜了，好像每個(gè)人都有手機(jī)，有手機(jī)的人低下了頭，他們不說話，不觀察這個(gè)世界……
有手機(jī)的人好，沒有手機(jī)的無聊。
大人變了，小孩變了。大人不在像以前談?wù)撟约旱?家常，小孩不在像以前一樣玩耍。人們圍在手機(jī)周圍，已經(jīng)離不開了。
沒有手機(jī)的我看著這個(gè)世界心里有說不清的感受。
這個(gè)世界已經(jīng)變了，之前沒有的現(xiàn)在有了。
當(dāng)我們拿起手機(jī)，看到“收到請(qǐng)回復(fù)，謝謝！”的時(shí)候，我們已經(jīng)低頭了。
世界冷漠了，好的都在手機(jī)里。
我低下了頭作文 4
當(dāng)我讀完笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我真為故事里的主人翁魯濱遜感到自豪，因?yàn)樗刮颐靼祝灰蚶щy低頭。魯濱遜在一次航海中流落到這個(gè)人跡罕至的荒島上，那個(gè)島上有野獸，自然災(zāi)害和吃人的野人營地。但魯濱遜毫不畏懼，利用自己所掌握的野外生存本領(lǐng)，不向困難低頭，在那生活了28年！后來才回到了故鄉(xiāng)。
是魯濱遜那不向困難低頭的精神鼓舞了他自己，他才能獨(dú)自一人在荒島上生活了28年。我們所需要的不也是這種精神嗎？記得有一次，我的一位書法老師教我刻印章，我一不小心刻出了一條淺淺的條紋，我害怕極了，擔(dān)心會(huì)對(duì)印章有影響，正想放棄，我想起了魯濱遜那不向困難低頭的'精神，我再次拿起印章和刻刀刻了起來，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于完成了。要不是魯濱遜“提醒”我，我現(xiàn)在可能一個(gè)印章都沒有呢？
還有一次在練跆拳道時(shí)，我左練右練就是打不好，我干脆不練了，差這一招半式也無所謂，但，我想起了魯濱遜，他那不向困難低頭的精神似乎在對(duì)我說：“不能半途而廢，加油！”于是我認(rèn)認(rèn)真真地練了起來。
魯濱遜，你那不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)鼓舞著我。"
我低下了頭作文 5
我讀一了本，英國小說家笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書使我回味無窮。
這本書講述的是：英國小青年魯濱孫不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定生活，屢屢書海經(jīng)商，商船遭遇風(fēng)暴只身被拋在荒島數(shù)十年，他靠著一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡(jiǎn)陋的工具，造房子，修田地，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從野人的刀下救了一個(gè)土人，取名“星期五”，手為自己的仆人——他用了28年的時(shí)間，把荒島建設(shè)成一個(gè)世外桃源。最后又奇跡般地回到澳洲成為巨福……本書在荒誕不經(jīng)的故事中，表現(xiàn)了不屈的生存意志和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
魯濱孫從不向困難低頭，總能戰(zhàn)勝困難，總能戰(zhàn)勝困難，他聰明的頭腦，靈巧的雙手，辛勤的.汗水，把汗水，把生活打扮的多姿多彩。而沒看過這本書之前的我，卻總是向困難低頭；每次一道數(shù)學(xué)題瞟一眼，感覺很難就字碼問爸爸；在奧數(shù)班上一題都沒想出來。而現(xiàn)在，看過這本書之后，每次思考數(shù)學(xué)題總是仔細(xì)審題一下子就做出來了；每此奧數(shù)班上好好思題正確率達(dá)到了75％，每天聯(lián)系跳新舞蹈，優(yōu)美、熟練度也越來越高，有幾次一個(gè)動(dòng)作怎么也跳不好，正跳得不耐煩時(shí)，我想到魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力就會(huì)鍥而不舍。
我低下了頭作文 6
有時(shí)低頭也是一種智慧。
茫茫塵世，悠悠歲月，無法避免生活中的失敗挫折。大千世界，蕓蕓眾生，足以給我冥想的機(jī)會(huì)。有一些人告訴我，有一些事啟發(fā)我，要時(shí)刻反思，學(xué)會(huì)向生活低頭。
在無數(shù)的困難面前，愛迪生學(xué)會(huì)了低頭，他不斷地反思自己，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用百分之九十九的汗水澆灌他那百分之一的'靈感，使得他在失敗九百九十九次之后取得一次成功。他令人景仰之處不僅僅是他的偉大發(fā)明，更重要的是他面對(duì)困難的態(tài)度，他告訴我們要學(xué)會(huì)想生活低頭。
向生活低頭是另一種哲理。垂下頭顱，是為了讓思想揚(yáng)起。當(dāng)我們翻山越嶺，尋找夢(mèng)想；當(dāng)我們披荊斬棘，開拓道路；當(dāng)我們走過荒野，涉過險(xiǎn)灘；當(dāng)我們山窮水盡飽覽足跡。我們要時(shí)刻提醒自己，人生的旅途中并不一定總要昂首闊步，很多時(shí)候需要我們垂下頭顱，看清腳下，這樣才能度過險(xiǎn)灘。
在昏庸無道的君王面前，司馬遷垂下了頭顱，忍辱含茍，不屈不撓。表面上是妥協(xié)讓步，實(shí)質(zhì)是更深層次的斗爭(zhēng)與反抗，一部名垂千史的《史記》誕生了，一個(gè)永垂不朽的人格點(diǎn)亮了。在污濁的官場(chǎng)上李白妥協(xié)了，但是，他的妥協(xié)是理智的，是充滿斗爭(zhēng)的。他沒有忘記夢(mèng)想，只是改變。
我低下了頭作文 7
說起“低頭族”，也許大家并不熟悉，它就是：每天時(shí)不時(shí)地拿著手機(jī)盯著屏幕看，不是玩游戲就是玩微信，不是玩微信就是看視頻。這不，我們家就有“低頭族”！
我們先來說一說“微低頭”。雖說我爸爸是漁民，工作很忙，但是只要一有時(shí)間，他就掏出手機(jī)，玩起了游戲。“開心消消樂”都玩到四百多關(guān)了，這還不夠，到了晚上還要手機(jī)陪他一起睡，半夜失眠時(shí)，手機(jī)幫他消磨時(shí)光。
接下來就是“中低頭”弟弟。弟弟已經(jīng)上幼兒園中班了，每天一放學(xué)就向媽媽要手機(jī)，都已經(jīng)玩上癮了。只要一到雙休日，他就不停地在手機(jī)上看電視，有時(shí)還不想吃飯呢，真是到了無藥可救的地步了！
最嚴(yán)重的還是媽媽的“暴低頭”。媽媽不開心的時(shí)候，就悶在房間里，不停地發(fā)微信，看朋友圈，連飯也不吃一口，家務(wù)活也一樣都不干。有時(shí)聽到一些驚喜的事情，就發(fā)到朋友圈中，幾乎要讓所有人都知道后才肯放下手機(jī)。
這就是我們家的“低頭族”，可我覺得做低頭族一點(diǎn)兒也不好，不僅對(duì)視力有影響，還會(huì)走火入魔影響日常生活。自從爸爸媽媽和弟弟加入“低頭族”以后，我們?nèi)胰松倭藴贤�，沒有了往常的.歡聲笑語，大家都沉浸在手機(jī)的世界里，希望他們趕緊走出來做個(gè)“抬頭族”。
我低下了頭作文 8
太多太多次的失敗，使我懂得了成功的來之不易。太多太多次的跌倒，使我懂得了失敗的意義。
在人生這條漫長的道路上，成功總是讓人感到遙不可及，而我們前進(jìn)的腳步又太慢，失敗就像通往成功路上的一塊大大的`絆腳石，無時(shí)無刻不在阻攔著我們的步伐。難道不是嗎？但是我們終究要向前走出一步，與其停留在原地嘆息悲傷，還不如勇敢的坦然接受，昂起頭挺起胸，超越這塊絆腳石，從頭再來，不要害怕，不要退縮，相信陽光總在風(fēng)雨后。
或許我們?cè)?jīng)因?yàn)槭《诡^喪氣，又或許我們?cè)?jīng)因?yàn)槭《ь^痛哭，可是，過去的這些都已經(jīng)不再重要。只有經(jīng)歷寒冷冬天的洗禮，倔強(qiáng)的梅花才會(huì)開出嬌艷的花朵，難道我們還不如一枝梅花嗎？
難道小小的失敗，就讓我們放棄曾經(jīng)所有的堅(jiān)持，放棄我們?cè)?jīng)所有的努力，放棄我們?cè)?jīng)所有的汗水，放棄我們?cè)?jīng)所有的執(zhí)著，這樣做值得嗎？即使無法走向成功的彼岸，至少我們?cè)?jīng)努力過。一定要相信失敗過后便是無盡的喜悅。
一次又一次的失敗，使我們變得足夠堅(jiān)強(qiáng)，只有擁有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，才能使我們不斷的超越自我，不斷的超越失敗，永遠(yuǎn)不向失敗低頭。
我低下了頭作文 9
大自然給我們?cè)S多啟示：羊知跪乳，是告訴我們要孝敬父母；一群螞蟻抬走面包，那告訴我們要齊心協(xié)力；向日葵向著太陽高昂著頭，那告訴我們要永不屈服。而大自然讓我知道的是成熟的稻谷會(huì)低頭，告訴我們要謙虛！
記得那是一次數(shù)學(xué)考試，考完試后，我欣喜若狂地跳回家中，對(duì)父母親說：這次數(shù)學(xué)考試很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直易如反掌，很有把握得滿分！你們就放心吧！父母說：真的假的，這么有信心？我底氣十足地說：有！
時(shí)間就像手指間流過的細(xì)沙。很快就到了發(fā)試卷的那一天，猶如晴天霹靂，一向在班里名列前茅的尖子生，竟只有85分！面對(duì)同學(xué)的嘲笑，我一放學(xué)便背上書包跑回家中，這風(fēng)如同我的心情颯颯作響！
我忐忑不安地進(jìn)入家門，膽怯地將試卷遞給父母，父母看了我一眼，我以為他們會(huì)左右開弓地破口大罵，可他們卻親切而溫柔地說：兒子，你要努力把下次考試考好，加油�。〔灰洗慰剂�100分就驕傲了，要虛心前進(jìn)，砥礪前行！此時(shí)我想：我現(xiàn)在那么驕傲，應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí)，要向前陣子看到成熟的.稻谷一樣，低下了頭，十分低調(diào)謙虛，我也要像它一樣虛心，不驕傲！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要記住這句話，養(yǎng)成像成熟的稻谷那種謙虛的品格！
我低下了頭作文 10
俗話說“不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣”，很多人年輕氣盛，凡事總想強(qiáng)出頭，殊不知“槍打出頭鳥”，很多情況下，我們?cè)诔鲱^之前，需要學(xué)會(huì)低頭，正如韓信忍下胯下之辱，方有之后的赫赫戰(zhàn)功。
很多學(xué)生抱怨說學(xué)校把自己的人生耽誤了，其實(shí)不然，沒有在學(xué)校低頭學(xué)習(xí)的數(shù)十年，未來在社會(huì)上如何能抬頭做人做事？我的一個(gè)朋友有些自視清高，凡事都不屑于認(rèn)真學(xué)習(xí)，總認(rèn)為以自己的聰明才智，沒有解決不了的難題，但是真的面臨問題時(shí)，他往往干著急。很多時(shí)候，我們需要先低頭學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)莽莽撞撞，自尋煩惱。
不管什么事情，都不要勉強(qiáng)自己。這里所說的勉強(qiáng)，既是指自身能力不足而造成的勉強(qiáng)，也是指由于天時(shí)地利人和等外界原因而造成的勉強(qiáng)，在這種不利的情況下，就要先學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)忍耐，養(yǎng)精蓄銳，臥薪嘗膽，厚積薄發(fā)！
眾所周知，要想一粒種子長成參天大樹，你必須先把它埋在土里。，只有先忍受被泥土埋藏的苦悶，才能享受溫暖的'陽光、新鮮的空氣，否則，它永遠(yuǎn)也不會(huì)生根發(fā)芽、茁壯成長。
同樣的，人，只有忍住煩躁的欲望，埋頭做事，才能有所作為，最后出人頭地，為成大事，忍耐一時(shí)又有何妨？
我低下了頭作文 11
狗是人們最忠誠的寵物，然而我卻發(fā)現(xiàn)人類快要成為手機(jī)的“寵物”了！
爺爺過80大壽，吃完飯，所有比爺爺年輕一輩的大人都低著頭看手機(jī)，爺爺露出了無奈的表情。
網(wǎng)上一花季少女，一直低頭看手機(jī)，不看路，掉入沒蓋子的.井，不幸喪生。
手機(jī)游戲?qū)е录s1/3的學(xué)生成績降低…
手機(jī)有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，然而人們沒有利用好它的優(yōu)點(diǎn)，而被缺點(diǎn)所害。手機(jī)的輻射影響人們身體健康；手機(jī)容易讓人分散注意力，產(chǎn)生不良后果；手機(jī)容易讓人智力下降。那么有些人就提出疑問了，手機(jī)害處這么多，是不是就不能動(dòng)了？不，其實(shí)少量看手機(jī)反而可以長知識(shí)，但有些人就是壓制不住自己，怎么辦呢？
1、體育代替手機(jī)。做自己喜歡的體育活動(dòng)，比如跳繩，跑步，騎自行車等，不僅可以遠(yuǎn)離手機(jī)，還可以鍛煉身體，起到強(qiáng)身健體的作用。2、做自己喜歡的愛好，代替手機(jī)。有些人喜歡畫畫，就可以用空余時(shí)間完成一幅大作。有些人喜歡聽音樂，還有些人喜歡彈鋼琴等。這些都可以遠(yuǎn)離手機(jī)。
當(dāng)然手機(jī)也有優(yōu)點(diǎn)，如果你現(xiàn)在看到了我的作文，就說明你利用好了手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)作文呀！
我低下了頭作文 12
人的一生中，會(huì)遇到許許多多的困難，比如：在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇上障礙，過獨(dú)木橋時(shí)心有余悸……
我就有過這樣的經(jīng)歷。記得那是在做數(shù)學(xué)老師布置的周末作業(yè)的時(shí)候，一道開心拓展的題可把我難住了。我做了半天都沒有做出來，然而我卻沒有動(dòng)腦子再用別的.方法去解答，只是套用一種解法去做。在以后的學(xué)習(xí)中，我只要一遇到難題就空過去不做，等爸爸來給我講。天長日久，期末考試來臨了，在考試中，我接連不斷地遇到了難題，全都空了過去。直到交了卷，我也沒做出來。就這樣，20幾分被我弄丟了，這使我后悔莫及。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“這誰也不能怪，只能怪你自己。誰讓你平日里一遇到難題就等著，讓我給你講呢？”經(jīng)過爸爸幾句話的開導(dǎo)，我終于明白了我丟分的原因。
從此以后，我不再向困難低頭。只要一有難題出現(xiàn)，我便努力地思考，從不輕易放棄。
通過這件事，我悟出了一個(gè)道理：人的一生，仿佛也是在做數(shù)學(xué)題，遇到困難有的人會(huì)努力地思考，然而有的人則會(huì)輕易地放棄。
我低下了頭作文 13
從這可見小蘭的父親對(duì)于手機(jī)有多癡迷，連女兒都不管了。這樣的家長不但會(huì)影響女兒的成績，還會(huì)影響女兒的性格，就譬如說他女兒看他在玩手機(jī)，她也跟著一起玩，從此再也不想學(xué)習(xí)，那她的前途就廢了一大半了。
“低頭族”家長在社會(huì)上隨處可見，有的走在馬路上都在玩，有的'玩著玩著，連女兒走丟了都不知道。手機(jī)還會(huì)疏遠(yuǎn)爸爸媽媽跟孩子的感情，仿佛手機(jī)才是他們的孩子一樣，從而無視孩子。有的家庭的兒女已經(jīng)五小學(xué)六年級(jí)了，這個(gè)時(shí)候也該有我們的手機(jī)了，那假如父母也喜愛玩手機(jī)，三個(gè)人默默地坐著玩手機(jī)，而不說話，那樣的氛圍該有多可怕。
手機(jī)雖然能協(xié)助大家學(xué)習(xí)，但假如一直玩，反而會(huì)害了大家。假如我是小蘭的話，我肯定會(huì)千方百計(jì)地阻止我爸玩手機(jī)，讓他看看書，看看遠(yuǎn)處，一起去戶外玩耍。我的看法就是少玩手機(jī)，多去外面走走，曬曬太陽。
目前關(guān)于青少年癡迷手機(jī)的事件有大量，譬如說：一名青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)賭博，走上盜竊之路；一名十三歲少年沉迷于某款互聯(lián)網(wǎng)游戲，疑似模仿游戲中翻墻跳樓動(dòng)作而身亡。所以沉迷手機(jī)會(huì)有多可怕，還鬧出人命來了。
手機(jī)雖說能協(xié)助大家學(xué)習(xí)，給大家?guī)順啡ぃ瑫r(shí)也會(huì)給大家?guī)韨Α?/p>
我低下了頭作文 14
“什么？竟然要徒手砸核桃，這不相當(dāng)于骨頭散架的節(jié)奏，老師凈給我們出難題，真不知老師心里是賣的什么藥！”
老師把一個(gè)核桃放在桌子上，我瑟瑟發(fā)抖，心想：平時(shí)我連雞蛋都捏不碎，怎么可能戰(zhàn)勝這堅(jiān)硬的核桃呢？這不就是別人不給你惹麻煩，自己卻凈添亂嗎？
恐懼心在使我打著退堂鼓，害怕就像沙漏似的墜入我忐忑不安的心房。就在我猶豫不決時(shí)，白延濤面不改色心不跳地說：“老師，我想試試�！�
他大踏步的'走上前，左手緊緊地握住了核桃，生怕它跑掉似的。每次抬起了右手，可是，又生無可戀地放下了。數(shù)次之后，他鼓足了勇氣，一閉眼，一咬唇，手就用力地砸了下去。只聽清脆的一聲，核……核桃……裂了，裂了，竟然真的裂了！我吃驚到眼睛瞪得比燈泡還大，因?yàn)椋菍?shí)在是太不可思議了��！
我心想：就連常被女生欺負(fù)的白延濤都能砸開這堅(jiān)硬無比的核桃，我一個(gè)“女漢子”又怎能退縮？但我還是十分害怕，內(nèi)心忐忑不安。
通過這節(jié)課，讓我明白了：越是自信就會(huì)有更多無窮的力量，哪怕是一顆不起眼的核桃，也有強(qiáng)大的力量，正所謂是“人不可貌相，海水不可斗量”。
我低下了頭作文 15
隨著科技的進(jìn)步，電子產(chǎn)品已經(jīng)完全融入了我們的生活，成為生活中不可缺少的部分，人們隨時(shí)隨地都離不開它們。電子產(chǎn)品既方便了我們的生活，同時(shí)也對(duì)我們的健康帶來了許多的危害。
看吧！正在等紅綠燈的大姐姐正在專心致志地玩手機(jī)。綠燈亮?xí)r，她雖然跟著群人過斑馬線，但是她仍然一邊走一邊玩手機(jī)，即使前面的紅燈馬上要亮了，她沒有加快腳步，仍然還沉迷于她的'手機(jī)中。哎！真危險(xiǎn)呀！
再看！那兒幾個(gè)大哥哥也是一邊走路一邊玩手機(jī)，有個(gè)大哥哥還差點(diǎn)撞著前面的人了呢！
還有在公交車上，即使車上的人再多，很多人也仍然玩著手機(jī)，即使碰到親人朋友也沒有看見。
家人聚餐時(shí)也各自在玩手機(jī)，不會(huì)互相交流。只有年齡比較大的老人因?yàn)椴粫?huì)玩手機(jī)，就呆呆地坐在飯桌上等來飯菜，或者就傻傻地看著年輕人們玩手機(jī)。
因?yàn)槭謾C(jī)，這個(gè)社會(huì)變得冷漠，甚至為社會(huì)帶來很多危害。所以，朋友們，希望你們不做低頭族，放下手機(jī)，利用玩手機(jī)的時(shí)間多看書，多運(yùn)動(dòng)，多與人交流，多做一些有意義的事情吧！
我低下了頭作文 16
想一下，你一出生，沒手沒腳，被所有人嘲笑，你會(huì)怎樣？會(huì)變成怎樣一個(gè)人呢？是不是待在家里不出門，免得被嘲笑，也沒法成家立業(yè)？
尼克·胡哲，他選擇了否定。他一出生沒手沒腳，只有一只很小的腳，被稱為“小雞腿”。在他上幼兒園時(shí)，小朋友都譏笑他，在他七歲時(shí)，他忍受不住了，在家里的浴缸里自殺，但是沒有成功。他也想過不能娶老婆、找不到工作的結(jié)果。
可是，當(dāng)尼克·胡哲慢慢長大，發(fā)現(xiàn)自己演講挺不錯(cuò)，就找啊找，總算有一所學(xué)校同意他為學(xué)生們演講。之后，他被一個(gè)個(gè)學(xué)生擁抱。雖然尼克·胡哲被命運(yùn)否認(rèn)，但他很好的面對(duì)了這些事。他堅(jiān)持不懈地嘗試，把常人會(huì)的都學(xué)會(huì)，常人不會(huì)的也學(xué)會(huì)了，得到了大家的`認(rèn)同。
我們是正常人，不是沒手沒腳的人，可是我們卻沒有尼克·胡哲的這種不放棄、不抱怨不公的高尚品質(zhì)。他嘗試摔倒后重新站起來，試了一百次，失敗一百次，可是如果他放棄站起來，怎么會(huì)有這么美好的結(jié)果呢？所以，讓我們向他學(xué)習(xí)，不要自己干不好就抱怨命運(yùn)的不公平，只要堅(jiān)持，不向命運(yùn)低頭，就能有意想不到的結(jié)果。
最后，我想說：別向命運(yùn)低頭，學(xué)習(xí)偉大的殘疾人——尼克·胡哲！
我低下了頭作文 17
“這次考試，由我監(jiān)督，誰都別想作弊!”
聽到姜老師的這句話，我們就知道一次艱難而又富有挑戰(zhàn)的考驗(yàn)即將來臨。
下午，在鈴聲的帶領(lǐng)下，我們又一次踏上了考試之路——問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流······
試卷發(fā)下來，我認(rèn)真地讀題……半面做完了，我心里興奮極了，小菜一碟嘛：我一定會(huì)拿滿分!這道題應(yīng)該這樣……這樣……怎樣?5分啊!我的腦袋怎么短路了!我絞盡腦汁，想來想去，眼看要收卷子了，可是我還是沒有一點(diǎn)頭緒!
我想抄書，但姜老師盯得緊;我想傳紙條，左顧右盼，但是沒人理我……又聽到老師催促：“只剩下五分鐘了，沒寫完的同學(xué)抓緊時(shí)間�！彼查g我感到頭暈?zāi)垦＃p腿發(fā)麻，怎么辦?丟掉這五分?不行不行!我可是二十一世紀(jì)四、二班的'新四有青年!
我無助極了，情急之下，眼睛偷偷地盯上了同桌的卷子，往左點(diǎn)兒，再往左點(diǎn)兒!對(duì)了，就是這里!我一陣暗喜，終于瞅見了答案!不管三七二十一，我慌忙地把答案寫在卷子上。
第二天，分?jǐn)?shù)下來了，看著這紅紅的一百分，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲以谝?guī)則面前低了頭。
我低下了頭作文 18
星期五，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都去了科探中心。一路上大家都很開心。但是上車后，就出現(xiàn)了一群手拿手機(jī)的低頭族。其實(shí)在等候大巴的時(shí)候，低頭族就已經(jīng)誕生了，還吸引了一大群圍觀者，手機(jī)仿佛一塊磁鐵。一上車，低頭族們就開始搶ＷｉＦｉ，連上了的就開始玩游戲，聽歌曲，玩自拍……午餐時(shí)間，我又發(fā)現(xiàn)了一群“丐幫”。
因?yàn)槭謾C(jī)沒電了，兩人就屁顛屁顛跟同學(xué)借充電寶�！坝靡幌鲁潆妼毬铮俊薄安恍�，現(xiàn)在電源緊張！”“別那么小氣啊，就用一會(huì)兒，我的手機(jī)也快沒電了……”最后兩人“乞討”沒有成功，悻悻地走了。快兩點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)各個(gè)展館已經(jīng)看不到本班同學(xué)的`身影，許多人都“人間蒸發(fā)”了似的！正當(dāng)我也向指定集合地點(diǎn)走去，廣播忽然響了：“請(qǐng)４０１，４０２，５０１，５０２班到二樓集合。”我以為我們班也快集合了，就先去二樓等，沒想到我們班的人大多數(shù)在二樓玩手機(jī)，他們有的玩“我的世界”，有的看電影，有的聽音樂……這些低頭族啊，已經(jīng)走火入魔，無藥可救！“低頭族”們放下手機(jī)，保護(hù)視力！
我低下了頭作文 19
現(xiàn)在出門一看，是不是處處都是低頭族？很可悲，據(jù)爸媽說，我也是其中一名。低頭族十有八九就有嚴(yán)重的頸椎病，多多少少對(duì)生活欠缺一點(diǎn)熱情，不會(huì)主動(dòng)看身邊的人事物，也不愿參與社會(huì)集體活動(dòng)，依賴網(wǎng)絡(luò)不再經(jīng)常努力獨(dú)立思考。
年紀(jì)輕輕的我常常在喊，脖子疼，頸椎疼，很明顯這就是保持一種姿勢(shì)很久不活動(dòng)的結(jié)果。昨天班里組織一次課外活動(dòng)，我抓住這次機(jī)會(huì)，好好地動(dòng)了一回，在操場(chǎng)上的羽毛球場(chǎng)地和乒乓球場(chǎng)地來回竄，大汗淋漓了一次，汗水直往下淌的感覺真是暢快！結(jié)束之后，意外的發(fā)現(xiàn)一動(dòng)就疼的頸椎緩和了很多。低頭族們，動(dòng)起來，解放我們負(fù)擔(dān)沉重的頸椎吧！
網(wǎng)絡(luò)不僅僅綁架了我們的身體，也束縛了我們的精神。低頭族們，哪個(gè)不善于在網(wǎng)上尋找想要的答案？哪個(gè)不常常不知不覺的接受了網(wǎng)上的觀點(diǎn)？隨手可得的答案和觀點(diǎn)讓我們不愿自己思考，不愿自己用眼睛看真相，想問題。頭腦或多或少會(huì)被網(wǎng)絡(luò)掌控。我們需要做的.就是把自己的精神從網(wǎng)上抽離，做獨(dú)立思考的自己！
低頭族們，活絡(luò)自己的身體和精神，回歸生活吧！
我低下了頭作文 20
“喂！你別再玩手機(jī)了�！薄昂�！過一下就不玩了�！边@是我和家中的一名“低頭族”的談話。你們想知道這名“低頭族”人是誰嗎？下面我就告訴你。
說到“低頭族”，這還要從它們的“老總”---手機(jī)說起，手機(jī)，在1973年就被人類發(fā)明出來了，“低頭族”就開始了自己的生活，漸漸地，手機(jī)的品種越來越多，功能也越來越大，“低頭族”的人數(shù)也就變多了。在家中，爸爸和媽媽也是一名地地道道的“低頭族”，上班時(shí)候玩手機(jī)，吃飯時(shí)候玩手機(jī)，睡覺之前也要玩手機(jī)……反正只要有空閑的時(shí)間，他們都會(huì)玩手機(jī)。所以在睡覺的.時(shí)候，我看著對(duì)面臥室的亮光，心想：手機(jī)的魔力真有那么大嗎？所以第二天早上，我要來了一部手機(jī)，自己感受感受，果然，我一拿起手機(jī)，就放不下了，雖然我一直告誡自己，不能玩的太長時(shí)間，終于，半個(gè)小時(shí)過去了，我才放下來。
手機(jī)啊！你真是即好又壞呀！你幫助了人類，也危害了人類，所以，我決定了，以后少玩手機(jī)，堅(jiān)決不做“低頭族”！
我低下了頭作文 21
現(xiàn)在社會(huì)，手機(jī)在大家生活中扮演著越來越重要的角色�？梢哉f一機(jī)在手，煩惱全無。大家出門旅行在外，一個(gè)手機(jī)輕輕松松搞定所有事情，訂機(jī)票、訂火車票、訂酒店、訂風(fēng)景區(qū)門票、訂餐等等，手機(jī)使大家的生活變得非常便利。
凡事有利必有弊。對(duì)于小學(xué)生來說，眼睛正處于發(fā)育階段，過度使用手機(jī)、iPad等電子產(chǎn)品，不僅對(duì)眼睛的傷害是極大的，而且影響學(xué)習(xí)。走在解放碑步行街，隨處可見玩手機(jī)的，十分鐘時(shí)間內(nèi)就找到了14個(gè)低頭族，有站著的、有坐著的，甚至有人邊走邊看的'。他們當(dāng)中有不少戴著眼鏡，可見電子產(chǎn)品對(duì)眼睛危害有多大呀!他們對(duì)周圍的一切視而不見、充耳不聞，把自己和周圍世界隔離開來，過度依賴手機(jī)讓人情變得淡漠。
如果可以的話，拿一天作為停用手機(jī)日。這天家人不許在手機(jī)上看qq、微信、新聞(接電話除外)等，把時(shí)間用在和家人一起做有意義的事情。
丟開手中的手機(jī)，我們不做低頭族。讓我們攜手一起保護(hù)眼睛，從我做起，自覺沒有旁觀者，你我都是踐行人。
我低下了頭作文 22
砰！槍聲一響，整個(gè)操場(chǎng)上的同學(xué)都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動(dòng)員。隨后，各個(gè)班級(jí)都為自己班的600米運(yùn)動(dòng)員加油。加油！你最棒！加油！聽，那是五年三班的同學(xué)為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油呢！
600米，是繞我們操場(chǎng)四圈；600米，不僅比運(yùn)動(dòng)員跑的速度，而且還比耐力。
第一圈，她們像離了弦的箭似的，奔向操場(chǎng)另一側(cè)；第二圈，她們每個(gè)人都精疲力竭的'，但她們沒有放棄；第三圈，她們努力地命令自己的身體：要努力，要快跑，超越她們，為班級(jí)爭(zhēng)光；第四圈，已經(jīng)有運(yùn)動(dòng)員支持不住了，但她們?nèi)詧?jiān)持比完了這個(gè)項(xiàng)目，而我們班的霏霏已經(jīng)捂住肚子開始走了，可是她堅(jiān)定的信念讓她再一次奔跑了起來。
運(yùn)動(dòng)員回來以后，霏霏因?yàn)樽约簺]有奪得第一而哭泣，但很快，她馬上精神一振，心想：我還有項(xiàng)目，不能把力氣都放在哭上。這次我沒有取得好成績，下次，我一定要奪得第一！
在霏霏精神一振時(shí)，我心里有了迷茫：為什么她會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)？是什么讓她有了力量？我以后是該向我所遇到的困難低頭，向我所遇到的困難低頭，還是像霏霏一樣：從哪里跌倒，就從哪里站起來呢？
我低下了頭作文 23
手機(jī)，在現(xiàn)在已是離不開我們生活的必需物品，而因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)生的事兒也不少。不過，因?yàn)橛辛耸謾C(jī)，所以也有了一種人——“低頭族”。
“低頭族”，顧名思義就是低著頭的人，他們?yōu)槭裁匆椭^？他們?cè)诟陕�？哦，原來他們是在看手機(jī)，他們的生活離不開手機(jī)，覺得手機(jī)很重要。無論是什么地點(diǎn)什么時(shí)間都離不開手機(jī)，他們都是這樣的：走路時(shí)，好無聊看看朋友圈吧；吃飯時(shí)菜還沒上，打把王者榮耀吧；吃完飯后，真無聊去看看抖音直播吧。
我媽就是這樣的'人，走路時(shí)會(huì)和朋友在微信上聊天，吃飯時(shí)只吃一點(diǎn)點(diǎn)，吃完了也不說，繼續(xù)看手機(jī)。甚至連走樓梯時(shí)也不放過，一步步慢吞吞地走，走得比蝸牛還慢，時(shí)不時(shí)還會(huì)停留一會(huì)，我教育她時(shí)，她總說：“你怕什么，每次這樣走的時(shí)候都不會(huì)出什么事，反正這樣走的是我又不是你，你還管我？”我無奈地看著她，沒辦法。后來進(jìn)行了嚴(yán)格的教育后，媽媽終于把這個(gè)壞毛病改了。
手機(jī)雖然是一個(gè)很方便很有趣的東西，但是它也是有危害的，它有輻射，多看了視力也會(huì)下降，“低頭族”，他們會(huì)缺的是快樂和家人。
遠(yuǎn)離“低頭族”，讓家人陪你。
我低下了頭作文 24
現(xiàn)在，越來越多的人做起了“低頭族”。大家外出聚餐，地鐵公交上，甚至過馬路時(shí)，都有人在低頭專注的盯著自己的手機(jī)。因?yàn)榭词謾C(jī)反生的事故也越來越多。上周，在回家的路上，有一輛車莫名其妙的撞到了路邊的隔離帶。隔離帶背撞壞，所幸的是，司機(jī)沒有受傷。事故的原因就是司機(jī)開車的時(shí)候玩手機(jī)看微信。這是多么愚蠢的錯(cuò)誤，置自己的生命安全于不顧。這就是現(xiàn)實(shí)生活中的“低頭族”。
朋友或家族聚會(huì)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，越來越多的人低著頭在玩手機(jī)，朋友親人之間的交流越來越少。人們?cè)絹碓揭蕾囉谑謾C(jī)，面對(duì)面的.交流越來越少。手機(jī)本是服務(wù)于人們的生活，可現(xiàn)如今卻主導(dǎo)了人們的生活。很多人離開手機(jī)一會(huì)兒都會(huì)覺得不自在。人們的精神世界越來越多的依賴著手機(jī)。這是一種不好的現(xiàn)象。拒絕做“低頭族”，從現(xiàn)在做起。手機(jī)只是人們遠(yuǎn)距離溝通交流的一種工具，如果把時(shí)間過多的浪費(fèi)在手機(jī)上，將會(huì)影響我們的正常生活工作和學(xué)習(xí)。
拒做低頭族，把時(shí)間用在更有意義的事情上，而不是浪費(fèi)在玩手機(jī)上。合理利用手機(jī)，會(huì)給我們的生活帶來便利和好處，但如果沉溺于手機(jī)，會(huì)影響到我們的正常生活。拒做低頭族，從現(xiàn)在開始。
我低下了頭作文 25
現(xiàn)在到處都是“低頭族”、“手機(jī)迷”你是其中之一嗎？
現(xiàn)在，手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的物品。它是一把雙刃劍，它能帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。也能讓你掉進(jìn)無底深淵。
大街上無處不是“低頭族”，一邊走路一邊玩手機(jī)，甚至過馬路也在玩手機(jī)。他們明知道這樣很危險(xiǎn)，卻還要這樣做�？梢韵胂笏麄儗�(duì)手機(jī)是多么的瘋狂。有一位小學(xué)生，迷上了手機(jī)里的游戲，他的`媽忍無可忍，把他的手機(jī)從陽臺(tái)上扔了出去，沒想到那個(gè)小學(xué)生跟著手機(jī)跳了出去，最后搶救無效。小學(xué)生玩不僅耽誤了學(xué)習(xí)，而且還傷了眼睛。有的學(xué)生玩手機(jī)玩到凌晨，家長和他說他還不聽。還有的人為了手機(jī)去賣自己的腎。玩手機(jī)也要適度。我們要把它用在學(xué)習(xí)等好處上，而不是用來打游戲等壞處上。打游戲也不是不可以，關(guān)鍵是不能玩上癮。手機(jī)是我們來控制，而不是讓手機(jī)來控制你。每天玩手機(jī)的時(shí)間應(yīng)控制在半小時(shí)左右，不要一玩就是一整天。自我能力控制差的人最好不要打游戲。手機(jī)只要我們的工具，用玩手機(jī)的時(shí)間去多陪陪孩子。和爸爸媽媽交流。在玩手機(jī)的曰子里，你有多久沒和朋友們談心了。
“手機(jī)迷”“低頭族”你是其中之一嗎？
我低下了頭作文 26
時(shí)光總是會(huì)向前的，有人抱怨他失去了太多，卻從未想到他獲得了什么。
那是一次體育課。
“男生1200米，女生1000米！”老師的聲音像炸彈般在我耳邊炸開。
“跑……跑多少來著？”我弱弱地碰了碰一邊的'體育委員安琪。
“老師不是說了嗎，1000米！四圈，你行的！”
我腿一軟，差點(diǎn)兒暈過去。
我站在起跑線上，用余光瞟了瞟一邊自信滿滿的安琪，她是絕對(duì)勝券在握了吧。我的頭上直冒冷汗，指甲深深地陷進(jìn)肉里。
“預(yù)備，跑！”
我愣了一秒，安琪已經(jīng)像離弦的箭般沖出去，我猛然一拍腦袋，向前俯身沖去。
跑到第三圈半，是心有余而力不足了，看看前方，沒有人！不能停下來走路！我咬緊牙關(guān)拼命沖刺，不料腳底一滑，腳踝被石頭磕破了，石頭尖銳的棱角刺進(jìn)皮肉，滲出殷紅的血，染紅了校褲。
快到終點(diǎn)了……我不能停下來！我攥緊手環(huán)上的鈴鐺，忍痛向前一路狂奔……
“5分46秒37！”
什么？我是第一！
我彎下腰，使勁按著滲血的傷口，男生遞來創(chuàng)口貼，我望著那朵壓過來的白云，嘴角浮現(xiàn)一絲笑意。
我低下了頭作文 27
我家有一位“低頭族”族人，那就是我的老爸。老爸中等身材，國字臉上長著一雙大大的眼睛，每天穿著西裝，看起來帥帥的。
我的老爸是個(gè)十足的“低頭族”，因?yàn)樗麩o論什么時(shí)候、什么地點(diǎn)，總會(huì)抱著手機(jī)玩?zhèn)�不停，每天晚上不到半夜三點(diǎn)是絕對(duì)不會(huì)“善罷甘休”的。因?yàn)檫@事兒，老媽和他說了好多次，熬夜對(duì)自己的.身體不好，可他總是“嗯嗯”的答應(yīng)，卻怎么也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有一次，老爸從家坐地鐵去店里，一路上只顧著玩手機(jī)，就連到站了也沒聽見。本來那站是夏家胡同，結(jié)果坐過了站，又得往回坐。聽老爸說這件事，我笑的肚子都疼，本以為老爸會(huì)吸取教訓(xùn)，不再癡迷玩手機(jī)了，沒想到老爸還是一如既往地做他的“低頭族”。
以前，老爸拿著手機(jī)走在路上經(jīng)常會(huì)撞到電線桿，經(jīng)過幾次撞來撞去，現(xiàn)在的老爸還練成了一種“神功”：一邊看手機(jī)一邊走路都不會(huì)撞到東西。有時(shí)候我都想學(xué)一學(xué)這門“神功”呢!
這就是我的“低頭族”老爸，你們有什么好的辦法讓老爸改掉這個(gè)壞習(xí)慣嗎？
我低下了頭作文 28
我學(xué)鋼琴已經(jīng)半年了，以前彈琴都是用一只手彈，簡(jiǎn)單練習(xí)，便可掌握，可從這個(gè)星期起，鋼琴老師要我左右手一起彈，可左右手的旋律和指法都不一樣，這對(duì)于我來說簡(jiǎn)直比登天還難。我彈了好一會(huì)兒也彈不好，心里很著急，可越心急就越煩，越煩就越厭惡，我真的恨不得把鋼琴從樓上丟下去......
媽媽走過來對(duì)我說：“薇薇，要不我們先休息一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽坐在了沙發(fā)上。媽媽語重心長地對(duì)我說：“在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但不同的人對(duì)待它卻有不同的解決方式，有的人選擇打敗它，有的.人選擇放棄它，你想做個(gè)強(qiáng)者還是弱者?”我知道媽媽說話的意思，慚愧地低下了頭，默默地走到了鋼琴的前面。一遍不會(huì)，我彈兩遍，兩遍不會(huì)我彈三遍......時(shí)間慢慢地流逝，我也漸漸摸出了一點(diǎn)門道，其實(shí)它并沒有我想象中那么可怕，雖然彈得不是那么流暢，但我想多練兩天一定可以彈得很棒的。
“困難”是我們今后在學(xué)習(xí)和生活中的攔路虎，但是我下定決心一定要打敗它，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
我低下了頭作文 29
我的爸爸可是一個(gè)經(jīng)典的“低頭族”，他常常說：“寧可三日無肉，不可一日不玩手機(jī)。”
“滴滴滴，答；滴滴滴，答。”聽這聲音，就知道爸爸又在玩手機(jī)了。玩的正是現(xiàn)在流行的“跳一跳”小程序。哎！我跟你說啊，我爸已經(jīng)迷上了它，每天都要玩上幾分鐘呢。就連上床睡覺的'時(shí)間也不放過。
先不提手機(jī)上的游戲了。手機(jī)新聞，才是讓爸爸成為一名資深“低頭族”的主要原因。
“快看，快看，霍金昨天去世了，世界上又少了一位科學(xué)家，少了一個(gè)聰明人呀！”爸爸說道，“要是我們國家都是這樣的人才那該多好呀！”爸爸就是這樣，關(guān)注新聞，而且還愛發(fā)表評(píng)論。
爸爸還有一個(gè)超大的愛好——看電視。每到夜深時(shí)，萬籟俱寂，媽媽睡得可香了。爸爸就悄悄坐起來，踮著腳把正在充電的手機(jī)拔掉，東看看，西瞧瞧，等他確定媽媽睡著了，才放心地打開手機(jī)，鉆到被子里偷偷地看。有一次看到非常讓人激動(dòng)的時(shí)候，他竟高興地大聲呼叫：“太好了，中國人勝利了，中國人打敗日本人了。”這個(gè)叫聲，差一點(diǎn)把媽媽吵醒，否則，他就會(huì)被媽媽說一頓。
這就是我們家的“低頭族”爸爸，愛玩手機(jī)，愛看新聞，愛看電視的“低頭族”爸爸！
我低下了頭作文 30
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好多人都是“低頭族”，為什么這么說呢，因?yàn)樗麄兌荚诘皖^玩手機(jī)啊。
首先說說我的哥哥吧，他一天到晚就知道拿著手機(jī)玩游戲，入迷的時(shí)候，我在旁邊和他說話，他都沒聽見，真是無語，有時(shí)候哥哥玩到手機(jī)沒電還要一邊充著電一邊玩，連吃飯也拿著手機(jī)，還要拍個(gè)照片在吃飯，真是瘋了。
其次就是爸爸，爸爸經(jīng)常聊微信，時(shí)不時(shí)語音聊天，時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)圖片，在客廳里開著電視，爸爸都沒有看一眼，只顧著玩手機(jī)，我都不知道爸爸開著電視是干嘛的，又不看。
還有就是媽媽，一有空就拿著手機(jī)上淘寶、逛天貓，隔不了幾天就會(huì)收到快遞叔叔送來的包裹。甚至有時(shí)候，媽媽還會(huì)調(diào)鬧鐘說要定時(shí)去搶什么優(yōu)惠商品，反正我是不懂。
他們不會(huì)都“中毒”了吧，中了手機(jī)的毒，太可怕了，不光是我們家有“低頭族”，大舅一家也是，上次去大舅家吃飯，我看見表姐一直拿著手機(jī)聊天，我過去看她聊什么的時(shí)候，她還不讓我看，神神秘秘的`也不知道搞什么鬼。
舅媽則是在一個(gè)微信群里搶紅包，時(shí)不時(shí)的說什么她又是運(yùn)氣王，或者聽到她說，哎呀，手氣太差了。
哇，手機(jī)真有這么好玩嗎？為什么我不覺得好玩呢？難道我跟不上大家的節(jié)奏了嗎？
我低下了頭作文 31
在這個(gè)世界上，很多人沒能成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔郏且驗(yàn)樗麄兠鎸?duì)事情的艱難而沒有做下去的勇氣。
人需要理想，理想如成功的基石。
在美國，曾有人做過一個(gè)非常有意思的實(shí)驗(yàn)。他們用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住，來觀察當(dāng)南瓜逐漸長大時(shí)對(duì)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大，最初他們估計(jì)南瓜的最大承受壓力大約為500磅。
在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜承受500磅的壓力，到實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月，南瓜承受了1500磅的壓力，當(dāng)它承受到2000磅的壓力時(shí)，工作人員將鐵圈加固，以免南瓜把鐵圈撐破。
到實(shí)驗(yàn)結(jié)束之時(shí)，整個(gè)南瓜承受了5000磅的壓力之后瓜皮才產(chǎn)生裂痕。
當(dāng)他們打開南瓜時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無法再食用了，因?yàn)樗虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈，為了吸收充分的`養(yǎng)分，以便于突破限制它城戰(zhàn)的鐵圈，它的根往不同的方向全方位地伸展，最后這個(gè)南瓜獨(dú)自地幾乎控制了整個(gè)花園的土壤與資源。
由南瓜的成長歷程，你是否想到自己的人生，南瓜有想要突破鐵圈努力成長的理想，你是否也有想要實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定決心？
只要像小南瓜一樣頑強(qiáng)，就沒有什么困難能夠阻擋你！
我低下了頭作文 32
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該試著去學(xué)會(huì)低頭。學(xué)會(huì)低頭并不是妄自菲薄與自卑，它意味的是謙虛、謹(jǐn)慎。學(xué)會(huì)低頭，就是在陷入泥潭時(shí)，知道及時(shí)爬起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開那個(gè)泥潭。學(xué)會(huì)低頭，就是上錯(cuò)了公交汽車時(shí)，及時(shí)下車，另外坐一輛車子。
人生立足點(diǎn)決定生活
當(dāng)一個(gè)人的人生立足于占有時(shí)，他注定會(huì)在占有欲未曾滿足的痛苦與占有欲已獲滿足后的無聊之兩極中徘徊：當(dāng)一人的人生立足于建設(shè)時(shí)，他必將會(huì)在未達(dá)目標(biāo)時(shí)的追求與到達(dá)目標(biāo)時(shí)的體味中瀟灑。前一種，無疑是一個(gè)兩難的悲�。缓笠环N，則篤定是一種幸福的人生。 讓生命充滿彈力
猴皮筋能憑借彈力保持自我，而不會(huì)被扭曲。同樣的'，不論尊貴還是卑微，一個(gè)生命應(yīng)該保持良好的彈力。這是一個(gè)人的一種軟實(shí)力。當(dāng)生命有了彈力，不管是遭受噩運(yùn)的打擊，還是得到意料之外的幫襯和抬愛，他總能做好自己可以做好的事，成為自己想要成為的那一類人。
不論尊貴還是卑微，一個(gè)生命應(yīng)該保持良好的彈力。當(dāng)生命有了彈力，不管是遭受噩運(yùn)的打擊，還是得到意料之外的幫襯和抬愛，他總能做好自己可以做好的事，成為自己想要成為的那一類人。
我低下了頭作文 33
沒有人曾在乎過，暴風(fēng)雨后嫩芽的感受。他們總以為這是受了一次雨的洗禮；沒有人曾感動(dòng)過，鳥媽媽為保護(hù)小鳥而葬身車下。他們總覺得這是一種生命的本能；沒有人曾敬仰過，搬家工人們臉頰上那一滴滴的汗珠。他們只信奉‘勞動(dòng)后收獲’。
這些有錯(cuò)嗎？不！多么精彩的回答。句句真實(shí)，句句在體�？墒牵雎粤艘稽c(diǎn)。我們把自己看得太重。把自己以中心，用嘲諷、不在乎的眼光去看�？隙ǎY(jié)果是錯(cuò)的。裝了玻璃跟沒裝有什么不同？大致一樣吧，可沒裝看的更透徹，很清明。裝了，雖然安全，防住了自己，卻看的沒那么澈。模糊了吧。就好像真的.聞不到新鮮的空氣。那么你、裝了嗎？
心平氣和、換一個(gè)角度地讀我的文章。新發(fā)現(xiàn)在那兒等著呢。你或許能低頭去看看，看看弱小、看看那些你認(rèn)為平庸的人。不要把自己看得太重。你不是最強(qiáng)，不要去嘲諷。檢點(diǎn)自己，或許自己存在的錯(cuò)誤更多。時(shí)時(shí)想想別人。用美的眼光去看，能收獲，真的。你只要肯嘗試，別人也會(huì)欣賞你，欣賞一個(gè)改變的你。一個(gè)肯低頭的，你。對(duì)吧，你會(huì)改變�。�
我低下了頭作文 34
當(dāng)人們普遍使用上手機(jī)，當(dāng)手機(jī)能上網(wǎng)、看視頻、收發(fā)微信……我發(fā)現(xiàn)身邊越來越多“低頭族”了。他們走路、過斑馬線也手不離“機(jī)”，目不離“屏”，于是，有了去乘地鐵的青年掉到站臺(tái)下的電視新聞，有了行人邊走邊看手機(jī)而落進(jìn)窨井中的事故發(fā)生。
我媽媽也是個(gè)十足的“低頭族”，好像手機(jī)是她的“掌中寶”，無時(shí)無刻都離不開手機(jī)。吃飯的時(shí)候看，走路的時(shí)候看，開車的`時(shí)候也看。
記得有一次過馬路，快綠燈了，可媽媽站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我一直催著媽媽，叫她不要看手機(jī)了，可是媽媽無所謂地說:“等一下，等一下，馬上就好。”結(jié)果，都到第二輪綠燈了，她還舍不得放下她的“掌中寶”。
終于，我再也耐不住性子，硬拉著媽媽跑過了斑馬線。到對(duì)面，媽媽的眼睛還是死盯著手機(jī)，臉上泛著微笑，還是緊握著她的“掌中寶”，一臉淡定地說:“等一下，我就發(fā)完這句就好。”“唉!”我對(duì)著媽媽嘆了一口氣，真希望她不要變成“手機(jī)控”。
為了安全和健康，倡議大家走路不看手機(jī)，過斑馬線更要記得左右看。文明行走，安全過街，對(duì)己負(fù)責(zé)，道路暢通!
我低下了頭作文 35
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多人邊開車邊玩手機(jī)。
為什么要邊開車邊玩手機(jī)呢?因?yàn)橛械娜恕肮ぷ鳌焙苊�，得邊開車邊和朋友聊天;有的人的時(shí)間緊迫，得邊開車邊玩手機(jī)游戲�？墒牵@樣非常危險(xiǎn)!前幾天，我看新聞：有個(gè)電動(dòng)三輪車司機(jī)經(jīng)過斑馬線時(shí)因?yàn)楣忸欀词謾C(jī)，沒有注意交通狀況，發(fā)生事故，撞上了行人。
我還要說一件我親身經(jīng)歷的事情。
有一天晚上，媽媽開著車帶我去超市買東西，因?yàn)槟翘煺请p十一，超市里如火如荼地舉行著支付寶滿百減半的活動(dòng)。因此，媽媽邊開車邊時(shí)不時(shí)瞟瞟手機(jī)，登登支付寶，隨時(shí)掌握打折的最新動(dòng)態(tài)。剛開到十字路口半中間的時(shí)候，忽聽“砰”一聲，隨著車身的劇烈晃動(dòng)，我的`心也跳到了半空中，回魂過來一看，十字路口的紅燈格外刺眼，左邊沖過來的一輛汽車把媽媽的車給撞了。
看著癟進(jìn)去的車門，我們娘倆仍舊心有余悸。如果不是媽媽邊看手機(jī)邊開車誤闖了紅燈，就完全可以避免這次事故的產(chǎn)生。到最后，別說支付寶打折活動(dòng)，光是各種“災(zāi)后”理賠，就讓向來節(jié)省的媽媽“大出血”了一回，只當(dāng)出錢買教訓(xùn)了。
小朋友，快去看看你的爸爸媽媽是不是低頭族的一員呢?如果是，就快去提醒一下他們吧，手機(jī)誠可貴，生命價(jià)更高!
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