我的樂(lè)趣作文（精選34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的樂(lè)趣精選作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樂(lè)趣作文 1
我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物，有小貓、小金魚(yú)、小鸚鵡、荷蘭豬、小狗等，它們都給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
動(dòng)物是比較通人性的東西，人們都拿它們當(dāng)寵物，我也不例外，我的小狗就是一個(gè)很好的例子。
我家的小狗特別可愛(ài)。它渾身毛絨絨的很像個(gè)雪球，一雙水汪汪的眼睛好似剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，雨點(diǎn)掉進(jìn)了它的眼睛里似的.，實(shí)在找人喜歡。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，加入街上的塵土多，它就可以用尾巴把塵土掃的干干凈凈。我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫“小白”，你可別小看它，它的本領(lǐng)可會(huì)讓你驚嘆不已的。
小白可通人性了，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小白就趴在書(shū)桌旁靜靜地陪伴我。當(dāng)我遇到難題急的抓耳撓腮時(shí)，小白就會(huì)“汪汪”地叫兩聲，好像在說(shuō)“小主人，別灰心，不要知難而退，要迎難而上呀！”我好像聽(tīng)到了小白心靈的吶喊，又立刻大氣精神來(lái)，不一會(huì)兒，這道題便迎刃而解，我一下子欣喜如狂，抱著小白歡呼雀躍。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，小白總是第一個(gè)向我飛奔而來(lái)，舔舔我的褲角溫柔地看著我，好像在說(shuō)“小主人，累了吧？趕快休息一下吧！”在和小白相處的這段時(shí)間里，我感到了無(wú)窮的快樂(lè)，小白總是在我恢心時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我失敗時(shí)，給我動(dòng)力；在我退卻時(shí)，給我勇氣，它是我最忠實(shí)的朋友。
不光小白可愛(ài)，我的荷蘭豬也不錯(cuò)哦！它的名字叫“小花”，因?yàn)樗奈舶图馐屈S色的，眼圈是棕色的，身上還有點(diǎn)黑色的花紋。小花很調(diào)皮。有一次，我把小花放了出來(lái)，想讓它“自由”一下，可它居然不領(lǐng)情，在我的書(shū)包上撒了一泡尿，我看了立刻拎起它的小耳朵，可小花的小腿蹬來(lái)蹬去，嘰嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)“小主人，饒了我吧，我再也不敢了！”看它這副淘氣又可憐巴巴的樣子，誰(shuí)還忍心打它呢？
小花還是一只“多才多藝”的小動(dòng)物呢！有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)累了，就把它放出來(lái)，報(bào)道桌子上，“握”著它的爪子和它跳舞，看它一扭一扭的樣子真像是在跳“迪斯科”。這時(shí)候，我就忘記了勞累，輕松得笑了�？捎幸惶欤彝浗o小花喂食了，小花餓死在小窩，命運(yùn)之神為小花彈了一首悲慘的樂(lè)曲，為此，我還傷心了好幾天呢。
養(yǎng)動(dòng)物真是件其樂(lè)無(wú)窮的事情啊！
我的樂(lè)趣作文 2
有人的樂(lè)趣是看書(shū)，有人的樂(lè)趣是聽(tīng)音樂(lè)，有的人的樂(lè)趣是集郵，但是我的樂(lè)趣卻是下棋，我從小就看著爸爸下棋，漸漸的，我也喜歡上了下棋。
我下的棋可多了，有圍棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影響，天天來(lái)和我下棋。雖然我們的棋藝很普通，但是下棋也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè)。
又是一個(gè)晴朗的晴天，我和伙伴們又聚在了一起下棋，我們找了個(gè)清靜的地方，開(kāi)始了我們的游戲，開(kāi)始我們先下圍棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以為很快就結(jié)束這場(chǎng)比賽，可是沒(méi)想到伙伴竟然圍我個(gè)水泄不通，我掃描一下棋盤(pán)，看到了一線生機(jī)，伙伴想不到竟然讓我死里逃生了，這會(huì)我必須要認(rèn)真一點(diǎn)了。終于，這會(huì)輪到我把伙伴圍個(gè)水泄不通了，但是他沒(méi)有看到任何生機(jī)，只得向我認(rèn)輸了。休息一會(huì)兒，下一盤(pán)的象棋要開(kāi)始了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了老地方，開(kāi)始了象棋比賽，我選擇了紅色的一方，伙伴選擇了黑色的一方，我的炮往中間跑，“嘩啦啦”外面下起了小雨，接著，轟隆隆的雷聲掩蓋了雨聲，我們的心思全部投在了棋盤(pán)上了，都沒(méi)注意下起雨了，我們繼續(xù)下，他的馬守住了那里，接著我的兵前進(jìn)了一步，但是我只攻不守，我的馬被他小小的一個(gè)兵給吃了，接著到伙伴發(fā)起進(jìn)攻了，戰(zhàn)火連天，他的炮不斷發(fā)起進(jìn)攻，“中場(chǎng)休息”在旁觀看的伙伴說(shuō)，我想了想，下盤(pán)怎樣才能下贏他……
中場(chǎng)休息結(jié)束，開(kāi)始，我想了一個(gè)辦法，先讓他輕敵，接著我在吃了他的將。我先故意把車(chē)移上，他則用士守住，我用把炮移到中間，他則把另一個(gè)士守住，我把馬移到一個(gè)點(diǎn)上，他也沒(méi)多大注意，接著他用車(chē)吃掉了我的相，我故意把車(chē)吃掉他的士，大事不妙，他趕緊把將往上移，可是，他沒(méi)想到我的馬早已守在下面等著他的將落網(wǎng)，終于，這盤(pán)我贏了。
下棋不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：下棋如果大意的話(huà)，就會(huì)輸?shù)靡粩⊥康�，只有全心全意的去做，才能贏得精彩。
我的樂(lè)趣作文 3
人人都有自己的樂(lè)趣，樂(lè)趣就是自己認(rèn)為快樂(lè)的事。我的樂(lè)趣就是和爸爸一起下象棋。
一天，我正在家里悠閑地看著雜志。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，殺一盤(pán)吧！看看你的棋藝有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)�！薄皻⒕蜌�，你可別被我著個(gè)無(wú)名小卒給打敗了�！薄安豢赡�，就你？”爸爸一副得意洋洋的樣子。
楚河漢界，兩軍對(duì)壘，我站先手，“啪”的一個(gè)當(dāng)頭炮先殺殺對(duì)方的威風(fēng)。爸爸也不甘示弱，把馬往出一勾，我趕忙跳馬、出車(chē)，直搗黃營(yíng)。這時(shí)，我心知肚明：爸爸是一個(gè)擅長(zhǎng)先防后攻的高手，如果不及時(shí)攻破對(duì)方的防護(hù)墻，就會(huì)被打得一塌糊涂。但是想攻破爸爸的防護(hù)墻可不是見(jiàn)容易的事，即使攻破了，也會(huì)大傷元?dú)狻Ｎ姨ь^看見(jiàn)爸爸那副得意洋洋的樣子時(shí)，急出了汗。
不管了，不是魚(yú)死就是網(wǎng)破，我調(diào)動(dòng)全軍全力攻打爸爸的防護(hù)墻，爸爸的地盤(pán)被我翻了個(gè)頂兒朝天。經(jīng)過(guò)好一陣子狂轟濫炸后，爸爸的防護(hù)墻終于被我打破了。但這時(shí)我們的將士都已所剩不多，爸爸只剩下一車(chē)一炮和幾個(gè)小卒。我也損兵折將，只剩下了一炮一馬全象士了。我想：現(xiàn)在這種形勢(shì)，可不能硬拼了，只能智取。就在我費(fèi)勁腦漿使勁思考時(shí)，爸爸的小兵已經(jīng)偷偷的摸過(guò)了河，我趕快先用象飛掉一個(gè)。爸爸見(jiàn)我吃了他的卒，就趕忙調(diào)馬回來(lái)防守，趁機(jī)將我的老將，我立即出將躲避。但我看爸爸好像不想放過(guò)我，他連連將我，但我始終能逃脫困境。爸爸見(jiàn)將不死我，就返回自己的營(yíng)地防守。哈哈，現(xiàn)在該我將了。我暗暗的想。我調(diào)動(dòng)僅剩的一炮一馬沖向前方，爸爸見(jiàn)我瘋了般地沖過(guò)來(lái)，急忙擺出陣勢(shì)想攔住我，我不但沖不過(guò)去，也退不回去。我停下來(lái)認(rèn)真思考：對(duì)方攔著我不讓過(guò)去，我怎么才能甩掉他呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一招——調(diào)虎離山之計(jì)。我先用炮把對(duì)方的.車(chē)和炮都引到了遠(yuǎn)離自己老將的地方，再用馬將住他的老將不放。終于，在我的步步緊逼下，他的老將終于無(wú)路可逃，俯首稱(chēng)臣了。哈哈，自稱(chēng)是象棋高手的爸爸，今天也陰溝里翻船了，哈哈！
下象棋有斗智斗勇的樂(lè)趣，我愛(ài)下象棋！
我的樂(lè)趣作文 4
我的最大興趣是搭樂(lè)高。樂(lè)高中我又喜歡科技系列，因?yàn)槔锩嬗泻芏噘愜?chē)和工程車(chē)，那種齒輪和齒輪連接傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)最具有挑戰(zhàn)性。在搭建過(guò)程中，我還會(huì)讓爸爸查詢(xún)?cè)撥?chē)型的具體介紹信息和照片等。當(dāng)我搭完這輛車(chē)時(shí)，我會(huì)對(duì)這個(gè)型號(hào)演變歷史和構(gòu)造有個(gè)大致的了解。這種樂(lè)趣想想就令人發(fā)狂。
今天我的福特“野馬賽車(chē)”樂(lè)高到了。我迫不及待地拆開(kāi)包裝。首先翻了一下說(shuō)明書(shū)，它是英文版的。我讓爸爸翻譯一下，爸爸抓抓頭皮，用百度翻譯完成了這項(xiàng)工作。
開(kāi)工啦，這輛“野馬賽車(chē)”比較復(fù)雜，每個(gè)零件都要嚴(yán)格按照?qǐng)D紙組裝。如果有一個(gè)零件安裝錯(cuò)誤，齒輪就會(huì)卡住。我把大大小小的齒輪分別穿在軸上，用它們來(lái)傳動(dòng)各條軸。當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候，發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力就會(huì)帶動(dòng)所有齒輪和軸轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣四個(gè)車(chē)輪會(huì)隨著齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，從而使整輛車(chē)前進(jìn)。拼裝的每一步都得非常小心，環(huán)環(huán)相扣，絲毫不能有破綻�？僧�(dāng)我把最后一步完成時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“野馬賽車(chē)”不能前進(jìn)，天哪，前功盡棄。盡管自己每一步都非常小心，可還是出現(xiàn)了問(wèn)題。
我只能拆開(kāi)來(lái)，一步步地檢查再組裝，爸爸也在旁邊當(dāng)技術(shù)員。啊，我終于發(fā)現(xiàn)了有個(gè)環(huán)節(jié)中一個(gè)齒輪沒(méi)有對(duì)接好，難怪就止步不前了。發(fā)現(xiàn)了失誤后，我又高興又自責(zé)，明知道搭樂(lè)高一定要一絲不茍，可還是出了紕漏�？磥�(lái)，自己離仔細(xì)還是有點(diǎn)距離。
安裝完這些主部件以后，剩下的`部分就顯得很簡(jiǎn)單了，就是一些座椅、車(chē)窗、整體外殼的安裝。這些工作我只花了一點(diǎn)時(shí)間就完成了。整輛“野馬賽車(chē)”就完工啦。
我拿著拼裝好的“野馬賽車(chē)”愛(ài)不釋手，玩了又玩，它比我其他的玩具不知要有趣多少。夜晚，我依依不舍地把它放到我的玩具柜中，和我的“迷你復(fù)古賽車(chē)”放在一起。我們相約夢(mèng)中再見(jiàn)吧！
我的樂(lè)趣作文 5
愛(ài)書(shū)，所以我也愛(ài)看書(shū)。我還沒(méi)有成為一個(gè)有知識(shí)的人，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的“養(yǎng)料”。我只把讀書(shū)當(dāng)做人生的一種樂(lè)趣。我不在乎書(shū)中的知識(shí)。只要我學(xué)會(huì)了，我就會(huì)快樂(lè)。在我的房間里，書(shū)架上堆滿(mǎn)了書(shū)，玩具必須去手套箱，書(shū)架上沒(méi)有他們的臥室。
雖然書(shū)很多，但是我沒(méi)有全部看過(guò)。深度的書(shū)不好讀�？吹揭槐竞脮�(shū)卻看不懂，很難過(guò)。我的時(shí)間表不太適合閱讀。早上困，早上上課，中午睡覺(jué)，晚上最好，但是作業(yè)會(huì)突然增加。在這種情況下，我沒(méi)有能力讀一本深?yuàn)W的書(shū)。所以我只看自己能看懂適合自己的書(shū)。我不是急性子嗎？不僅不利于安靜，還坐不住。我不知道我是否把書(shū)買(mǎi)回來(lái)了。我不感謝他們，但我必須感謝他們。做完作業(yè)，我總是跑到書(shū)柜里挑一本書(shū)，然后津津有味地看起來(lái)，把食物送到大腦倉(cāng)庫(kù)。當(dāng)然，也有難過(guò)的時(shí)候。今年春天就是這樣。因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候忘了時(shí)間，我媽把我剛買(mǎi)的書(shū)藏了起來(lái)，讓我不得不在家里重復(fù)一遍“大鬧天宮”，才把書(shū)還給我。書(shū)有很多種。我喜歡散文和小說(shuō)。我愛(ài)看小說(shuō)，特別是偵探小說(shuō)，有點(diǎn)嚇人，有點(diǎn)刺激。我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，直到看到結(jié)局。小說(shuō)的美在于它的情節(jié)�？释朗虑榈陌l(fā)展和結(jié)局的感覺(jué)是我喜歡的.，不可抗拒的。我愛(ài)讀散文，因?yàn)樗梦淖趾芎玫卦忈屃艘环N境界，美，美。心煩的時(shí)候總喜歡用散文來(lái)?yè)嵛孔约簾┰甑男�。散文的美在于意境。那種人如癡如醉，覺(jué)得沐浴是我所缺乏的，也是令人著迷的。
下雨天，也許我的心情會(huì)變得很憂(yōu)郁。到時(shí)候，我會(huì)找一本哲學(xué)書(shū)，思考我的人生。到了晚上，也許心情會(huì)變得很失落。到時(shí)候，我會(huì)找一本驚心動(dòng)魄的書(shū)來(lái)尋找自己的希望。有喜怒哀樂(lè)，有笑有淚，有段落有文字。思考和學(xué)習(xí)是閱讀的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 6
當(dāng)讀了學(xué)前班的情況下，每日中午回到家，做了教師布局的工作后，媽媽就幫我念書(shū)上的小故事。我還在一旁清靜地聽(tīng)媽媽滔滔不絕地講著，沒(méi)有了下課了和學(xué)生們玩耍的調(diào)皮，也沒(méi)有了聽(tīng)老師上課時(shí)的不耐煩。
三年級(jí)時(shí)，父親、媽媽和院校尊敬的趙老師教我認(rèn)字、部首查字典。從那以后，我剛開(kāi)始自身去看書(shū)。《狼來(lái)了》讓我明白了說(shuō)謊的壞處，并告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！缎〖t帽》讓我明白了遇到困難時(shí)必須勇敢�！兑疤禊Z》讓我明白，當(dāng)別人有困難時(shí)，我必須幫助他們。
來(lái)到高學(xué)段，我不再考慮于看寓意故事、寓言故事。因而，我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫l凱勒自傳》、《假如給我三天光明》當(dāng)我們做完作業(yè)時(shí)、覺(jué)得庸庸碌碌時(shí)，便會(huì)不由自主地邁向書(shū)柜。我欽佩湯母？索亞的`機(jī)敏，我信心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)培訓(xùn)她勇敢無(wú)畏、不以艱難所欽佩的精神。我愛(ài)看書(shū)，我之前不了解的難題在書(shū)中找到回答。擁有在書(shū)中累積的課外知識(shí)，我還在平常的回應(yīng)中獲得了教師的夸獎(jiǎng)。這時(shí)候，書(shū)本變成我的精神能量飼料。
書(shū)不為人知地把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不求回報(bào)地獻(xiàn)給了閱讀者。我喜歡它這類(lèi)精神。未來(lái)，我也要像書(shū)那樣不求回報(bào)地為祖國(guó)法律效力。讓中華民族更為強(qiáng)勁起來(lái)。
我的樂(lè)趣作文 7
高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我身上的一切優(yōu)秀品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)。"說(shuō)得多好��！的確，書(shū)是一切偉大智慧的結(jié)晶。也許正是因?yàn)槿绱�，我特別喜歡看書(shū)，它能帶著我去遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。 我喜歡看歷史書(shū)。我敬佩足智多謀的諸葛亮，兩袖清風(fēng)的于謙，一統(tǒng)中國(guó)的秦始皇，一代天驕成吉思汗；我痛恨口蜜腹劍的'李林浦，昏庸無(wú)道的夏桀商紂，惡貫滿(mǎn)盈的隋煬帝，臭名昭著的宦官魏忠賢……從這些故事中，我學(xué)到了為人處世的謀略和智慧。
我喜歡看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)會(huì)使我不再寂寞；當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)幽默詼諧的地方會(huì)使我捧腹大笑，所有不愉快都隨之煙消云散；當(dāng)我學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，看漫畫(huà)書(shū)能松弛一下我的腦筋。 我還喜歡看探案故事。看到扣人心弦的情節(jié)時(shí)，我也為書(shū)中的人捏一把汗；看到警察將壞人抓獲時(shí)，我也會(huì)不由自主地喊一聲"真棒"；看到重案被破時(shí)，我心里的大石頭終于落下來(lái)了。
我的樂(lè)趣作文 8
如果有一天，你看見(jiàn)一個(gè)女孩，戴著耳機(jī)，靜靜地坐在樹(shù)蔭下，膝上攤著一本書(shū)，請(qǐng)不要打擾她。那可能就是她的樂(lè)趣。每個(gè)人的樂(lè)趣不盡相同，讓我來(lái)談?wù)勎业臉?lè)趣。
曲動(dòng)琴聲樂(lè)聲妙
“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜。”聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲，嘴也不自覺(jué)哼出曲調(diào)，在一個(gè)人靜坐的時(shí)光中，聽(tīng)曲優(yōu)美的小令，于我而言是無(wú)窮的樂(lè)趣。
音樂(lè)無(wú)窮，讓人聽(tīng)了心里就會(huì)泛起波瀾，無(wú)論是怎樣的心情境地，當(dāng)耳邊回響起奏樂(lè)聲，都是會(huì)平靜下來(lái)的'吧。
最好不過(guò)和朋友們合唱同一首歌，在喧鬧的大街上旁若無(wú)人恣意高歌，朋友之間也因音樂(lè)變得更加親密了。
詩(shī)詞同行伴君側(cè)
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑�！蹦阍囘^(guò)精心品味詩(shī)詞的時(shí)光嗎？那月光微涼，卻是再愜意不過(guò)的時(shí)光。讀幾本書(shū)，看原著，品解析，悟道理，與古人進(jìn)行心靈交流。當(dāng)你有所收獲時(shí)，何嘗不是一種樂(lè)趣呢？
我偏愛(ài)浪漫主義詩(shī)人，喜歡他們的大氣豪邁，喜歡他們的含情脈脈，喜歡他們對(duì)朋友，對(duì)愛(ài)人的至死不渝。詩(shī)讀多了，還能提升自身修養(yǎng)，何樂(lè)而不為呢？
指節(jié)跳動(dòng)奇妙現(xiàn)
你知道折紙嗎？閑暇的時(shí)候在身前擺幾張花花綠綠的彩紙，再配上剪刀，膠水等工具，憑借想象或參照書(shū)上，一點(diǎn)點(diǎn)把紙張折疊，拼接，當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形象栩栩如生呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，心中涌出的，該是怎樣的自豪與滿(mǎn)足啊！
樂(lè)趣無(wú)處不在。無(wú)論是在大街上歡呼叫喊，還是在無(wú)人的夜里靜心聆聽(tīng)閱讀，無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，還是在房間里做些小手工，只要是喜歡的，就有無(wú)限樂(lè)趣。
每一種樂(lè)趣都如星星般照亮我的生活。
我的樂(lè)趣作文 9
早春的風(fēng)呼嘯著穿過(guò)城市，卻沒(méi)有褪去冬日風(fēng)的傲慢，反而帶來(lái)了春風(fēng)的溫暖。
在上學(xué)的路上，我仍然悠閑地騎著自行車(chē)。狂風(fēng)驟起，飛沙走石，路邊的樹(shù)搖著樹(shù)枝，飄下幾片樹(shù)葉。我迎著風(fēng)往前走，車(chē)把不停地?cái)[動(dòng)，看著眼前高亮的橋，我只好咬著牙，讓腳往前沖。路上的灰塵在空中飛舞，讓我微微閉上眼睛。臉頰漸漸開(kāi)始發(fā)熱，裙子微微有些潮濕，明亮的太陽(yáng)依然在天空閃耀。“這風(fēng)怎么這么討厭？”我不禁想到。迎著強(qiáng)風(fēng)前進(jìn)，我設(shè)法下了橋。轉(zhuǎn)了幾圈后，我漸漸駛進(jìn)了森林陰道。厚厚的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，但仍有幾縷落下，反射在地面上形成斑駁的斑點(diǎn)。還有風(fēng)，但是這個(gè)時(shí)候的風(fēng)是那么的安靜可愛(ài)。它撫著我微紅的臉頰，撥弄著我耳旁的頭發(fā)，輕輕卷起幾片落葉，讓它們像小船一樣在水中漂浮。風(fēng)把我推到身后，這次旅行輕松舒適。
哦，風(fēng)。你作為一個(gè)調(diào)皮的孩子為什么這么多變？哦，風(fēng)。為什么你這么任性，完全不一樣？聽(tīng)，風(fēng)在輕輕地回應(yīng)。她的小手按住我的額頭，小聲說(shuō)：“這是測(cè)試�！币粋�(gè)測(cè)試，弱者在它面前退縮，堅(jiān)定的人在他面前堅(jiān)定的站著。半途而廢的人只能看到肆虐的風(fēng)，堅(jiān)守的人才能感受到清風(fēng)的涼意。
有多少人在我們的人生旅途中扮演著風(fēng)的角色？在給我們施加壓力的同時(shí)，也在撫慰我們緊張的心靈。努力期待我們的家長(zhǎng)是風(fēng)，認(rèn)真教我們的老師是風(fēng)，給我們競(jìng)爭(zhēng)力的'學(xué)生是風(fēng)！在應(yīng)對(duì)自然之風(fēng)時(shí)，我們可以認(rèn)真傾聽(tīng)，感受他的催促，感受他的愛(ài)撫，感謝他的催促。在應(yīng)對(duì)生活之風(fēng)的時(shí)候，也要懂得認(rèn)真傾聽(tīng)，感受他們深深的期待，感受他們的良苦用心。大自然的風(fēng)和生活的風(fēng)使我們的生活豐富多彩，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，堅(jiān)持下去后我們可以感受到不同種類(lèi)的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 10
唱歌，是我最?lèi)?ài)的活動(dòng)及興趣，一開(kāi)始我就很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，但是我始終對(duì)自己的歌聲沒(méi)自信，直到被合唱團(tuán)招募，我才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)還有這么項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。
起初，進(jìn)到合唱團(tuán)時(shí)，我的心情既緊張又興奮，后來(lái)經(jīng)過(guò)第一次練習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)唱歌是要先發(fā)聲，開(kāi)嗓以后才能唱，而且唱得不好還會(huì)被訓(xùn)，看來(lái)第一次的練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)令人難忘的回憶。然而，時(shí)間慢慢過(guò)去，比賽的日子也逼近我們，大家各個(gè)繃緊神經(jīng)，不發(fā)一語(yǔ)，害得我也不由自主的緊張起來(lái)．還記得那時(shí)候每個(gè)早自習(xí)、每個(gè)午休都要匆忙的跑到音樂(lè)教室，到了音樂(lè)教室以后，又要發(fā)聲唱歌，根本沒(méi)有任何空閑的時(shí)間可以休息，這個(gè)惱人的賽前練習(xí)，還可真折騰了我一番！
到了正式比賽那天，我仍抱著忐忑不安的心情，到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，肢體動(dòng)作就不由自主的僵硬起來(lái)。去到預(yù)備區(qū)，那里的工作人員告訴我們深呼吸幾次就好，我聽(tīng)從指示，吸了口氣后，再吐氣，果真緊張的感覺(jué)舒緩了點(diǎn)！當(dāng)輪到我們上臺(tái)時(shí)，我沉住腳步，穩(wěn)住氣，在臺(tái)上時(shí)，腦筋一片空白，只想著要盡最大的努力完成這場(chǎng)比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我的`眼睛正視著前方，動(dòng)也不敢動(dòng)，直到結(jié)束，我才回過(guò)神來(lái)，大家一起伴隨著鼓掌聲下臺(tái)，老師很滿(mǎn)意我們的表現(xiàn)，而我當(dāng)然也很高興，期待著還能站上臺(tái)唱歌的日子！
雖然上臺(tái)時(shí)會(huì)緊張、擔(dān)心，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)，而唱歌，也帶給了我很多樂(lè)趣，我覺(jué)得能快樂(lè)地唱歌真的太棒了！
我的樂(lè)趣作文 11
在朋友的鼓勵(lì)下，我決定領(lǐng)養(yǎng)一只qq寵物。很多時(shí)候，他們失敗了。這次我很幸運(yùn)，終于領(lǐng)養(yǎng)了一只qq寵物，是媽媽?zhuān)×艘粋�(gè)我喜歡的名字。
在多次采用qq寵物后，我覺(jué)得很有趣�？雌饋�(lái)很可愛(ài)。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，你可以用它來(lái)解悶。很好玩。等它長(zhǎng)大了，結(jié)婚生子更好玩。開(kāi)心的時(shí)候就登錄，拿它開(kāi)心，和自己一樣享受快樂(lè)。不開(kāi)心的時(shí)候可以把它拉出來(lái)，發(fā)揮它的才華，解除我的后顧之憂(yōu)。
由于這家伙很貴，50錠的備用金不夠。只能讓年輕的去打工掙錢(qián)。玩一小時(shí)可以賺20錠。這讓我知道工作是如此困難。有時(shí)候很壓抑，不想工作。讓我覺(jué)得很無(wú)奈！不工作怎么養(yǎng)活自己？兄弟！但我無(wú)法與之講道理！很尷尬。其實(shí)我可以收q幣，這樣我不僅可以不用它工作，還可以買(mǎi)很多它喜歡吃的喝的東西。但不知道為什么，我不想收費(fèi)。大概是不愿意把可以隨意使用的零花錢(qián)花在寵物身上。才覺(jué)得：我好自私！而生我們養(yǎng)我們的父母是那么無(wú)私。他們的想法和我正好相反。他們寧愿把自己的食物留下來(lái)檢查，也不愿讓我們滿(mǎn)意。有哪些薯片、巧克力、橙汁，不是用父母血汗錢(qián)買(mǎi)的？還有qq寵物？沒(méi)有零食，也不哭著找主人要。相比之下，qq寵物比我們更懂事！當(dāng)他到了上學(xué)的年齡，他就會(huì)背著書(shū)包走上學(xué)習(xí)的道路。這一刻，我終于體會(huì)到了父母對(duì)成龍的期待，對(duì)變成鳳凰的'期待。我為我的寵物花錢(qián)學(xué)習(xí)，我真的希望它能努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)真正的技能。這對(duì)他以后找工作或者提升自己的個(gè)人價(jià)值都會(huì)有很大的幫助。平時(shí)上課的時(shí)候，看到一些同學(xué)睡覺(jué)，開(kāi)小差之類(lèi)的。他們真的浪費(fèi)了父母的血汗錢(qián)，辜負(fù)了父母的苦心！如果我的q寵是這樣的，我真想揍它。
可惜由于我沒(méi)有領(lǐng)養(yǎng)qq寵物的經(jīng)驗(yàn)，一直到升八九級(jí)的時(shí)候都是過(guò)勞死，最后因?yàn)闆](méi)錢(qián)治病而慘死。
我的樂(lè)趣作文 12
媽媽為了表?yè)P(yáng)我暑假里的出色表現(xiàn)，決定帶我去釣魚(yú)。
一大早我們歡聲笑語(yǔ)，向著釣魚(yú)島出發(fā)了。到了釣魚(yú)島，只見(jiàn)天連著水，水連著天，水天一色，遠(yuǎn)望東方即將升起的太陽(yáng)，真令人心曠神怡。
媽媽幫我放好魚(yú)線，拿出一個(gè)裝泥土的小瓶子，我大吃一驚，忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸半y道魚(yú)是吃泥土的嗎？”媽媽不禁笑出了聲：“哈哈，傻丫頭，你看仔細(xì)了啊，這泥土里可藏著許多的紅蚯蚓呢！魚(yú)最喜歡吃蚯蚓了！”“哦。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始釣魚(yú)了。我學(xué)著媽媽的樣子把魚(yú)餌拋向遠(yuǎn)方。一分鐘，兩分鐘，五分鐘過(guò)去了，卻一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，我不耐煩地叫起來(lái)：“魚(yú)怎么還不上鉤��？”媽媽撲哧一聲笑了起來(lái)：“釣魚(yú)是要有耐心的，像你這樣怎么能釣到魚(yú)呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又一次不好意思起來(lái)，心里在想：妍妍啊妍妍，你得有點(diǎn)耐心，你一定能釣到魚(yú)的。五分鐘，十分鐘過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我的浮標(biāo)動(dòng)了一下，我猛地一提魚(yú)線。哈，一條大魚(yú)上鉤了�？晌覄偘阉系剿�，它尾巴一甩，又鉆到河里去了。正當(dāng)我大汗淋漓的`時(shí)候，媽媽見(jiàn)到我的狼狽相，趕忙來(lái)幫忙。一條大魚(yú)終于被我們拖上了岸。
太陽(yáng)親吻著西邊的大地，我和媽媽帶著我們的“戰(zhàn)利品”依依不舍地離開(kāi)了釣魚(yú)島。
我的樂(lè)趣作文 13
在別人的眼里，上網(wǎng)可能是件壞事，我以前也是這么認(rèn)為，不過(guò)自從不久以前，我就改變了看法。
那是一個(gè)暑假里，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)著暑假作業(yè)。剛開(kāi)始，那些題目我還能應(yīng)付，只是些以前課文學(xué)過(guò)的，只要認(rèn)真回憶一下，就能記起來(lái)。不過(guò)，到了后面，就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目，而且都是些我還沒(méi)出生前的事情，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？突然，我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)了！平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前，爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲，現(xiàn)在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說(shuō)干就干，我就馬上上網(wǎng)去找資料。
剛開(kāi)始，我還信心十足，看了這些資料看那些，簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的。不過(guò)始終不能看太久，不然來(lái)不及寫(xiě)暑假作業(yè)了。于是，我就開(kāi)始找了，找著找著，我有點(diǎn)急了，呀！咋沒(méi)有呢，以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在咋都沒(méi)了，難道老天在作弄我？正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，忽然，有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏我不想找的`時(shí)候來(lái)，在耍我��！不過(guò)，還是皇天不負(fù)有心人，讓我找到了。
晚上，爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目，傻了眼，疑惑的問(wèn)："這些我都不知道，你怎么知道？”我心里暗暗自喜，調(diào)皮的說(shuō)："我才不告訴你，我自有辦法。”晚飯后，爸爸還是對(duì)我不放過(guò)，硬要知道我怎么找到那些資料的，我沒(méi)辦法，就告訴了爸爸上網(wǎng)找資料的事，爸爸聽(tīng)了，拍著我的頭，笑盈盈的說(shuō)："電腦看來(lái)沒(méi)有買(mǎi)錯(cuò)，以后還要加油讀書(shū)。”
我的樂(lè)趣作文 14
有些禮物是無(wú)形的，有些禮物是有形的，無(wú)形的禮物例如：愛(ài)、關(guān)心，雖然我的禮物是有形的，可是里面卻充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我覺(jué)得這是世上獨(dú)一無(wú)二的。
在我九歲生日時(shí)，媽媽給了我一個(gè)禮物，是一個(gè)存錢(qián)盒，那個(gè)存錢(qián)盒真是可愛(ài)極了，是一個(gè)陶瓷做成的一頭乳牛，他有的粉紅色的牛角、短短的腿、淡淡的微笑，和龐大的身材，他被放在玻璃的柜子里，每次看到它，’彷彿都在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“快來(lái)！快來(lái)投錢(qián)��！”
那次的`生日讓我有點(diǎn)驚訝，媽媽從來(lái)都不會(huì)送我生日禮物，我也知道媽媽送我存錢(qián)盒的用意，她要我好好的運(yùn)用錢(qián)，不要亂花零用錢(qián)，以前，我都會(huì)請(qǐng)媽媽給我一些硬 幣，我喜歡硬幣投進(jìn)去時(shí)那種聲音，使我好有成就感，好像做了一件好事，有時(shí)后假日時(shí)要去買(mǎi)早餐，不想拿皮包的錢(qián)，就會(huì)把存錢(qián)盒偷偷抱到地板上，道出一些銅 板，好讓我去買(mǎi)早餐，如果被爸媽知道，一定會(huì)被責(zé)罵，所我都偷偷的撈出一些錢(qián)。
自從有了那個(gè)存錢(qián)盒，生活就增添了許多“樂(lè)趣”，很多人都擁有豬公，可是我的卻是“牛公”，代表我的是和別人不一樣的。
我的樂(lè)趣作文 15
樂(lè)趣，如同一個(gè)好朋友，陪伴你永遠(yuǎn)。所以說(shuō)，樂(lè)趣是無(wú)處不在的。每個(gè)人都會(huì)有自己的樂(lè)趣，但每個(gè)人的樂(lè)趣都是不同的，所以，我也有我自己的樂(lè)趣。
要說(shuō)我的樂(lè)趣啊，那可真是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的��！你想知道我的樂(lè)趣是什么嗎？大多數(shù)人的樂(lè)趣都是養(yǎng)魚(yú)、聽(tīng)音樂(lè)、打球、跳舞等等。而我的樂(lè)趣確是——追劇。有的人說(shuō)，怎么還會(huì)有人把追劇當(dāng)做樂(lè)趣的啊！哎，沒(méi)辦法，我也不知道為什么？為什么我的樂(lè)趣是追劇呢？這個(gè)問(wèn)題竟然連我這個(gè)主人都回答不了。
每每到放假的時(shí)候，我都會(huì)待在家里追劇，幾乎不出屋，從不像別的'學(xué)生一樣去買(mǎi)東西啊、找朋友玩啊等等。因此，我家左鄰右舍家的小伙伴們都說(shuō)我是宅女。有的人又問(wèn)，追劇是怎么個(gè)追法呢？那么現(xiàn)在我來(lái)告訴你我是怎么個(gè)追法。
當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視，因此，媽媽總是說(shuō)：“快關(guān)了，不行看了，趕緊去學(xué)習(xí)吧”�；蛘甙滋鞂W(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，但晚上就會(huì)通宵達(dá)旦的看電視。我知道，我邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有好處的，可每次總是控制不住自己，所以，我每次都是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，而回家就像一只逃出籠子的小鳥(niǎo)，沒(méi)有規(guī)律的看電視，一看就會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)了，所以在每次考試的前兩三個(gè)星期，我總是拼命的學(xué)習(xí)，正如大家所說(shuō)的這叫做：“臨陣磨槍”�，F(xiàn)在大家了解是怎么個(gè)追劇法了吧！
樂(lè)趣，會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)歡樂(lè)、會(huì)激發(fā)每個(gè)人對(duì)生活的熱愛(ài)、會(huì)讓每個(gè)人放松心情，所以說(shuō)，樂(lè)趣是有助于我們身心健康的。那么，你有你的樂(lè)趣么？你的樂(lè)趣是什么呢？
我的樂(lè)趣作文 16
我的榮幸是什么？哈，我的樂(lè)趣有很多種說(shuō)法：唱歌、跳舞、集郵，但我覺(jué)得最有趣的還是拉手風(fēng)琴！
別看這四個(gè)無(wú)足輕重的字，很好玩的！
我一進(jìn)家門(mén)，一個(gè)金色的杯子就立在我對(duì)面的書(shū)柜上。紅座說(shuō)：手風(fēng)琴一等獎(jiǎng)，華錦才藝杯。這是怎么回事？旁邊的榮譽(yù)證書(shū)上寫(xiě)著：閻石在第二屆北京少兒鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴公開(kāi)賽中獲得手風(fēng)琴少年組一等獎(jiǎng)。……怎樣？看，這是我平時(shí)幾千次訓(xùn)練的結(jié)晶。我的`努力沒(méi)有白費(fèi)。這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣嗎？
寒冷的冬天，我拎著一個(gè)二十多斤的手風(fēng)琴，手在鋼琴旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間，身體不冷了。這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣。
每當(dāng)有客人來(lái)，爸爸都會(huì)喊：閻石，拉一段。拉完后客人會(huì)說(shuō)：拉的好！不愧是一等獎(jiǎng)！聽(tīng)著這些贊美，我甜甜地笑了。這就是牽手看鋼琴的樂(lè)趣！
學(xué)校要組織紅五月歌詠比賽，老師讓我陪。比賽結(jié)果一公布，我們班就獲得了第一名。所有的學(xué)生都說(shuō)：閻石的貢獻(xiàn)在這里是不可或缺的！這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣！
這是我的榮幸！
我的樂(lè)趣作文 17
書(shū)是知識(shí)的海洋，無(wú)邊無(wú)際；書(shū)是童話(huà)的天堂，就像仙境一樣；書(shū)，帶著迷人的美，讓我陶醉…
有句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)包含了無(wú)限的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)多彩而精彩的世界。如果我們多讀書(shū)，我們就會(huì)富有。只有多讀書(shū)，才能獲取知識(shí)，讓我們從過(guò)去中學(xué)習(xí)，博聞強(qiáng)記。書(shū)里包含著人生的道理，教我們?nèi)绾巫鋈�，做一個(gè)什么樣的人。我們也想“活到老，學(xué)到老”，這樣會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才華。閱讀給我們帶來(lái)知識(shí)，這是閱讀的一大樂(lè)趣。走進(jìn)童話(huà)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好�？赐辍顿u(mài)火柴的小女孩》，你不禁感到同情，想伸出援手幫助她，陪她度過(guò)那個(gè)寒冷的平安夜；看完《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在遇到不幸、挫折、困難的時(shí)候，只要你永不放棄，堅(jiān)持下去，最終會(huì)成長(zhǎng)為像文中丑小鴨一樣美麗的白天鵝。在童話(huà)國(guó)度里，你會(huì)感受到世界的奇妙，就像走進(jìn)了仙境，這是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣。走進(jìn)詩(shī)詞散文的.美景，會(huì)讓你深深陶醉，拋開(kāi)一切煩惱煩惱，全心全意融入大自然�？赐辍蹲咸偬}瀑布》，眼前會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的紫藤。他們頑強(qiáng)的生命力會(huì)讓你體會(huì)到生命的美好，感受到生命的長(zhǎng)河是無(wú)窮無(wú)盡的。這些美麗的風(fēng)景不僅讓你流連忘返，也讓你更加熱愛(ài)自然，熱愛(ài)世界。學(xué)習(xí)不是很大的樂(lè)趣嗎？
讀書(shū)會(huì)帶給你知識(shí)，帶你進(jìn)入仙境，讓你體會(huì)到大自然的美好。這是讀書(shū)最大的樂(lè)趣！朋友們，讓我們以書(shū)為友，享受閱讀吧！
我的樂(lè)趣作文 18
校園生活太有趣了！每天，我都可以和朋友們開(kāi)心地玩，在操場(chǎng)上跑步，在草地上玩耍。
在校園里，下課鈴一響，我有時(shí)會(huì)歡快地跑出教室，奔向雙杠。很多人和我比，但都失敗了。我真是一只跑得很快的小貓。玩捉迷藏的'時(shí)候，一旦有人發(fā)現(xiàn)我們，我們就會(huì)迅速改變方向。我是一只聰明的小貓，我們會(huì)邊打邊捉迷藏。
周末，我有很多快樂(lè)。再說(shuō)我都快成大忙人了！因?yàn)�，每次找個(gè)人，找不到這個(gè)，就找那個(gè)，找不到那個(gè)，就找別人。真的是一個(gè)大圈子。好像在學(xué)校生活中很有樂(lè)趣，周末住著也是找樂(lè)子找麻煩。
我的樂(lè)趣作文 19
在人類(lèi)一切健康的消遣中，讀書(shū)是最高尚的，這是培根的一句名言。我覺(jué)得，讀書(shū)既能開(kāi)拓視野，又能充實(shí)自己，但更是一種享受，一種樂(lè)趣。
兒時(shí)，我就與書(shū)結(jié)下了一種解不開(kāi)的淵源，小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)軟磨硬泡纏媽媽買(mǎi)一些童話(huà)書(shū)，媽媽受不了糾纏只好帶著我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一次進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，我就想看見(jiàn)了自己的老師一樣親切，我快步?jīng)_向書(shū)柜精挑細(xì)選起來(lái)，一選就選了一座“小山”，媽媽見(jiàn)后大吃一驚，目瞪口呆，無(wú)奈地?cái)Q了一下我的臉頰，面帶苦澀地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)嗜書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)，而我在一旁心滿(mǎn)意足地笑了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，看的書(shū)也越來(lái)越多，認(rèn)識(shí)的字也隨著日積月累多得數(shù)不勝數(shù)，我聰明的腦瓜子里的知識(shí)也十分豐富，當(dāng)然，這嗜書(shū)如命的好習(xí)慣也讓我受益匪淺，比如：在班上我的作文名列前茅，在年級(jí)中我當(dāng)上了許許多多人求之不得的小記者稱(chēng)號(hào)，在區(qū)里我榮獲了作文一等獎(jiǎng)的好成績(jī)……
雖然，嗜書(shū)如命的習(xí)慣讓我受益匪淺，但生活中也少不了一些小麻煩。
在我8歲時(shí)，我養(yǎng)老一只小公雞，已有一聲華麗的羽毛，紅彤彤的'雞冠，高傲的身材，十分招人喜歡，簡(jiǎn)直就是我的“心肝”。有一天，我正在閱讀《三國(guó)演義》當(dāng)看到關(guān)公溫酒斬華雄時(shí)我如了迷，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把雞殺了吧，長(zhǎng)大了不好吃�！碑�(dāng)時(shí)我被書(shū)中情節(jié)所吸引，脫口而出，激動(dòng)地說(shuō)：“殺，快殺呀，殺呀！”吃飯時(shí)看見(jiàn)了碗里的“小煎雞”，我突然發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的小公雞沒(méi)了，很生氣，爸爸看我臉氣得像“紅臉關(guān)公”恍然大悟，啞然失笑地說(shuō)：“原來(lái)是我們的關(guān)公殺了小公雞呀！”
書(shū)生我的良師益友，書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮的，只要用心讀書(shū)就一定會(huì)感覺(jué)到其中的樂(lè)趣！
我的樂(lè)趣作文 20
我的樂(lè)趣是什么？哈!要說(shuō)起我的樂(lè)趣，那就很多了：唱歌、跳舞、游泳……，但是我最喜歡的樂(lè)趣還是設(shè)計(jì)，就是那種想設(shè)計(jì)什么就設(shè)計(jì)什么，不局限于一定的格式。我很喜歡這種隨心所欲的設(shè)計(jì)——時(shí)裝、裝飾……
那種樂(lè)趣，恐怕只有我自己才能深深體會(huì)得到其中的奧妙！
設(shè)計(jì)是我減輕學(xué)習(xí)壓力、釋放煩惱的一種方式。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了或遇到煩心的事兒，我就會(huì)打開(kāi)我的設(shè)計(jì)本，先看看以前的設(shè)計(jì)作品，然后再去創(chuàng)作新作品。當(dāng)然，在我十分高興的時(shí)候，我也會(huì)去設(shè)計(jì)新的作品。
我已經(jīng)將設(shè)計(jì)當(dāng)作是我生活中不可或缺的一部分。平時(shí)沒(méi)事，翻看著設(shè)計(jì)本時(shí)，我能根據(jù)上面的作品得知哪天我是煩惱的，哪天我是快樂(lè)的；又能知道為什么煩惱？為什么快樂(lè)？看著自己的設(shè)計(jì)，想想曾經(jīng)的煩惱，那是多么不值得一提的'事�。∠胂胱约涸�(jīng)的不應(yīng)該，那是多么羞愧�。∠胂牒屯瑢W(xué)們郊游時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，又是多么讓人回味無(wú)窮！
我喜歡設(shè)計(jì)。在這小小的設(shè)計(jì)本中，記載著我多少喜怒哀樂(lè)！它將伴隨我成長(zhǎng)。
這就是我的樂(lè)趣——設(shè)計(jì)。
我的樂(lè)趣作文 21
我有許多樂(lè)趣，最大的樂(lè)趣是養(yǎng)花。我愛(ài)養(yǎng)花，我的家人也愛(ài)養(yǎng)花，所以我家有好多花，花雖然不是很名貴，但是這些花好種易活。
我養(yǎng)了好幾盆花，我把其中一盆搬到了學(xué)校窗臺(tái)上，這盆花名字叫臭繡球。
記得這盆花剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，是爸爸在養(yǎng)。因?yàn)槟菚r(shí)候我對(duì)養(yǎng)花并不感興趣，直到兩年前的一個(gè)冬天，我家的暖氣片被凍破了，維修要一陣子，媽媽決定先去交易城住一段時(shí)間，臨走前因?yàn)槟承┰驔](méi)有把花帶走。
兩個(gè)月后我們回到了家，回家以后我先去看花，我發(fā)現(xiàn)好些花死了，只有臭繡球活著，這使我感到大吃一驚。從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就喜歡上了花，尤其是臭繡球。于是，爸爸就把它送給我養(yǎng)。
我每天都給它澆水，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了我就去看看它，侍弄侍弄它。每逢過(guò)年，媽媽就給花洗一次澡，當(dāng)然，我的花也被媽媽洗了一次。那天我起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花精神了好多，仿佛笑了，這使我感到很開(kāi)心。
今年春天的時(shí)候，臭繡球的枝頭上添了幾片小綠葉，這使我們?nèi)叶几械胶荛_(kāi)心，我每天早上起來(lái)第一件事就是到陽(yáng)臺(tái)上看看臭繡球，有一次我意外地發(fā)現(xiàn)臭繡球的枝長(zhǎng)長(zhǎng)了。從此我對(duì)它的'喜歡一發(fā)不可收拾。
當(dāng)然也有傷心的時(shí)候，去年就有這么一回。臭繡球放在桌子上，玻璃門(mén)是透明的，上面沒(méi)有任何東西，我跑著到陽(yáng)臺(tái)上取板凳，沒(méi)想到重重撞到玻璃門(mén)上，門(mén)又把我彈開(kāi)，一不小心就把裝著臭繡球的花盆打碎了，為這事我傷心了好幾天，但看到被移栽好的花沒(méi)事，我的心情才漸漸好轉(zhuǎn)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，媽媽就把花放到了陽(yáng)臺(tái)上。
此后，每看到臭繡球，我都覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)累了，我就去看一眼它，聞聞它，雖然不香，但覺(jué)得神清氣爽，身心不再疲憊。
這盆花，是我的朋友，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，陪著我一起度過(guò)了很多時(shí)光；
這盆花，也是我的老師，教會(huì)了我許多知識(shí)。
養(yǎng)花，真是我最大的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 22
六一兒童節(jié)到了，我們班搞了個(gè)文藝節(jié)目大串燒。有許多同學(xué)去報(bào)名，可我并沒(méi)有什么文藝之類(lèi)的特長(zhǎng)。當(dāng)我看見(jiàn)陳安琪拿了一個(gè)竹笛，那聲音，忽清忽濁，忽高忽低，忽急忽緩，仿佛是在音樂(lè)的世界里遨游。我心想：我也要學(xué)吹笛子，讓我的笛聲送給每一個(gè)人，每一顆心。在星期六的一個(gè)早晨，我想媽媽提出了我的想法，媽媽卻有些不屑地說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)想法倒是不錯(cuò)，但是你一定會(huì)半途而廢的呀！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不會(huì)的，一定不會(huì)的。不管我遇到什么樣的麻煩都會(huì)去盡自己最大的努力去克服它的�！眿寢尶次覜Q心這么大，這么“硬”就答應(yīng)帶我去報(bào)笛子興趣班，我開(kāi)心的臉上綻開(kāi)了花。
第一次去上課有些緊張，多上了幾次就不緊張了，也學(xué)會(huì)了放松，老師還夸我吹得不錯(cuò)呢！我心里別提有多高興了，心里真是比吃了蜜還甜！
有一次，老師讓我們吹一首名叫《步步高》的曲子，這曲子當(dāng)中有許多復(fù)雜的東西，有疊音，有顫音，有打音，有吐音還有ＴＴＫ音呢，真是五花八門(mén)，可是吹起來(lái)真的是好聽(tīng)，我吹了幾次，可還是一句都不行，我有些灰心了�；氐郊依铮瑡寢尶闯隽宋业男乃�，便來(lái)了個(gè)激將法，輕飄飄地說(shuō)：“算了，算了。你呀還是別學(xué)了，三分鐘熱度你又不是一次了，我習(xí)慣了。這次興趣班的報(bào)名費(fèi)就當(dāng)是資助慈善基金會(huì)了。”我果然中招，憤怒地說(shuō)：“我偏不！我偏不！我就是要練！”
那天晚上，我一直不停地練，七、八瓶水都被我一掃而光，竟然從晚上八點(diǎn)一直練到凌晨二點(diǎn)才入睡。第二天，隔壁家的沈微阿姨打電話(huà)給爸爸，電話(huà)里說(shuō)：“你們家女兒臉笛子都練了五六個(gè)小時(shí)了，我連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都沒(méi)睡好，還讓不讓人活呀！”爸爸連忙向沈微阿姨道歉。不過(guò)那一次魔鬼訓(xùn)練營(yíng)到讓我把那首曲子吹得滾瓜爛熟，爛熟于心了。老師再一次表?yè)P(yáng)了我。這使我知道了：成功＝１分天賦＋９９分的勤奮，這樣你一定會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。
從此，每當(dāng)有不開(kāi)心事時(shí)，吹吹笛子，總能讓心情舒暢起來(lái)；每當(dāng)有煩惱事是，與笛子說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，總能讓我平靜下來(lái)，每當(dāng)有興奮事時(shí)，讓笛子為我的高興而獻(xiàn)上一曲慷慨激昂的曲子……
現(xiàn)在的我，也算是一個(gè)小小的音樂(lè)家了，笛子也成了我生活中的一部分，也讓我實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初許下的`愿望：把我的笛聲獻(xiàn)給每一位欣賞我的人。這又讓我感覺(jué)到：只要努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這并不是空口胡說(shuō)的。在古時(shí)候，人們就希望可以飛上藍(lán)天，然而沒(méi)有一個(gè)人真正的努力去做，直到萊特兄弟用自己的不懈努力終于造出了歷史上的第一架飛機(jī)。一定要努力，更要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永遠(yuǎn)打不垮的信念，這樣，成功一定會(huì)特別眷顧你這個(gè)不起眼然而又輝煌的人，努力奔跑吧！
我的樂(lè)趣作文 23
在我們的身邊藏著許多樂(lè)趣看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、種花……這些樂(lè)趣都需要我們自己去尋找，去創(chuàng)造。在我的生活中也有一個(gè)樂(lè)趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，才考了85分，我的心情十分低落，一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈�，這次竟沒(méi)心情跳舞，我本想向老師請(qǐng)假，可我看到老師已經(jīng)來(lái)了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問(wèn)了聲好，老師見(jiàn)到我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“何兒啊，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的舞吧!”說(shuō)完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子。
我呢，聽(tīng)到了音樂(lè)也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)，我仿佛身臨其景，來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演唱著一首“歡樂(lè)進(jìn)行曲”，小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏，小草聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子，蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……這一切美麗的`情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭，舞蹈將快樂(lè)給我?guī)Я嘶貋?lái)，這都是舞蹈的功勞，它使我又回到了以前活潑開(kāi)朗的小女孩。
這就是我的樂(lè)趣，它在我難過(guò)時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)，這就是我的樂(lè)趣，一個(gè)快樂(lè)的興趣。
我的樂(lè)趣作文 24
生活中我有很多樂(lè)趣，畫(huà)畫(huà)、彈琴、看書(shū)、郊游等都是我喜歡做的事，但我最大的樂(lè)趣是給小動(dòng)物喂食。
小時(shí)候，爸爸、媽媽在外地工作，我和爺爺、奶奶在農(nóng)村老家生活。整個(gè)農(nóng)家小院簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園，爺爺、奶奶和我則是名副其實(shí)的飼養(yǎng)員。小貓阿花、小狗大黃、小雞紫紫、小鴨呱呱、小鵝嘎嘎都是我的好朋友、小伙伴。
我喜歡給它們喂食，甚至把我喜歡的食物分享給它們。我曾經(jīng)把好吃的排骨偷偷地分享給嘎嘎，但它“不識(shí)好歹”，最終被大黃搶走了。那大黃不停地朝我搖尾巴，好像在感謝我，我不禁為大黃的“知恩圖報(bào)”而快樂(lè)，慢慢地我開(kāi)始觀察這些小動(dòng)物的進(jìn)食特點(diǎn)和喜好。我發(fā)現(xiàn)阿花飯量小、喜歡吃魚(yú)，大黃飯量最大、喜歡吃骨頭，紫紫一天到晚都在找食，特別喜歡吃蟲(chóng)子，呱呱吃飯從不講究、逮到什么吃什么，嘎嘎總是挑三揀四……發(fā)現(xiàn)了這些秘密，我經(jīng)�！巴镀渌谩�，把不同的食物分給不同的“小伙伴”。漸漸地，它們對(duì)我“日益親密”，只要我一進(jìn)院子，這群“朋友”就前呼后擁地追隨著我的腳步，我感覺(jué)自己已經(jīng)成了“雞媽媽”、“鴨爸爸”……
今年國(guó)慶假期，我隨父母到姥姥家玩，當(dāng)一群小雞出現(xiàn)在我面前時(shí)，我仿佛見(jiàn)到了久違的朋友。我先拿來(lái)一個(gè)玉米棒，然后剝下來(lái)幾粒玉米籽，撒在地上，只見(jiàn)一只母雞帶著它的.小雞雛們跑了過(guò)去。母雞先把脖子向下微微移動(dòng)，再把它的小腦袋伸過(guò)去，然后小嘴一張就把一粒玉米籽銜在了嘴里。最后經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)檢查之后，它并沒(méi)有吞下食物，而是把食物喂給了一只最為弱小的雞雛�？吹侥鸽u“重弱輕強(qiáng)”，雞雛兄弟們一哄而上，都找母雞要食物。這時(shí)，大公雞、灰鴨子、大白鵝也來(lái)湊熱鬧，母雞立刻跳出雞群，伸出脖子，用自己的嘴巴去啄大公雞。大公雞毫不示弱，立刻迎戰(zhàn)，但被勇敢的母雞硬生生的啄掉了一簇羽毛。大公雞見(jiàn)勢(shì)不妙，落荒而逃，灰鴨子、大白鵝也不戰(zhàn)而屈，溜之大吉。
經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn)之后，這些小雞雛好像一下子長(zhǎng)大了，它們不再等母雞來(lái)喂食，而是自己一起搶著吃。地上的食物很快被一搶而空，它們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向我，好像乞求我給它們更多食物。于是，我又立刻給它們?nèi)隽撕芏嗪芏嘟瘘S色的玉米籽。它們圍成一圈，共同享受著無(wú)窮無(wú)盡的美味。嗒嗒嗒的音符在空中飛舞，在院子里回蕩。我閉上眼睛，想象著嗒嗒嗒的聲音還會(huì)從哪里發(fā)出來(lái)呢？會(huì)從人們勞作時(shí)路過(guò)石橋的腳下發(fā)出，會(huì)從雨水落在禾苗里發(fā)出……這些輕快的音符全世界都有，代表著自然界的美妙，這真是一種享受！
現(xiàn)在，我給小動(dòng)物喂食的興趣越發(fā)濃厚，因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥�，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我體會(huì)到生物世界的奇妙！
我的樂(lè)趣作文 25
畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出一個(gè)人的心情，畫(huà)出生活的點(diǎn)滴，畫(huà)出一個(gè)人的人生。繪畫(huà)不僅培養(yǎng)修養(yǎng)，提高品味，還培養(yǎng)耐心和審美。
記得我上幼兒園的時(shí)候，很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次上美術(shù)課，那天我都精神抖擻。每次老師把她的畫(huà)掛在黑板上，學(xué)生都畫(huà)得像，而我不是。我?guī)е鴮?duì)繪畫(huà)的熱情畫(huà)它。結(jié)果老師總是當(dāng)著全班的面夸我比她高超，讓我飛上天。當(dāng)時(shí)心情激動(dòng)澎湃！心里很開(kāi)心。
我非常喜歡畫(huà)龍。在一次爺爺?shù)纳站蹠?huì)上，我畫(huà)了兩條龍，送給了爺爺。我花了一個(gè)小時(shí)工作。爺爺看到他們后笑得合不攏嘴，開(kāi)心極了。他稱(chēng)贊我是個(gè)孝順的孫女。我很開(kāi)心！后來(lái)還畫(huà)了很多畫(huà)，參加了學(xué)校比賽，拿了二等獎(jiǎng)。其中我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)人的想象力、記憶力、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。一位非常優(yōu)秀的美術(shù)老師告訴我：“你的畫(huà)很好，但是如果你想繼續(xù)努力，你最好畫(huà)出像真的那樣的東西和人，那就更好了！”我高興地說(shuō)：“好的，謝謝老師�！蔽矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)有很多好處。感覺(jué)畫(huà)畫(huà)也能放松心情。當(dāng)你感到有壓力、煩躁、憤怒時(shí)，可以坐下來(lái)畫(huà)畫(huà)。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心情并沒(méi)有那么浮躁和壓抑。而孤獨(dú)的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)就像我的'朋友，和我分享生活的美好。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我的生活增添了無(wú)限的色彩。像朋友一樣，她幫我解決問(wèn)題，是我的導(dǎo)師！
我的樂(lè)趣作文 26
不知你是否聽(tīng)過(guò)那古典式的音樂(lè)、搖滾式的音樂(lè)、抒情的音樂(lè)呢？你是否有過(guò)那種音樂(lè)的律動(dòng)侵入你全身的感覺(jué)呢？不錯(cuò)，在音樂(lè)中享受那種難以溢于言表的快樂(lè)，仿佛世界中只留下你一個(gè)人，你會(huì)忘記時(shí)間的流動(dòng)，只有耳邊那時(shí)而如綿綿細(xì)雨，時(shí)而如山洪暴發(fā)；時(shí)而優(yōu)雅抒情，時(shí)而熱情奔放的音律輕輕回蕩。全身心的疲憊一掃而光，不愉快的、煩惱的各種心事立馬消失。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，這也許源自小時(shí)候的一件讓我印象深刻的事。那時(shí)，我大概7歲。在一個(gè)夏天的下午，我獨(dú)自一人在家睡覺(jué)。也許時(shí)因?yàn)橄奶斓膼灍幔瑢?shí)在睡不了。我便翻了個(gè)身，正好看見(jiàn)爸爸放在床頭的mp3，就拿起來(lái)擺弄了幾下，塞上耳機(jī)，隨便選了一首歌，然后拿本書(shū)看了起來(lái)。不仔細(xì)聽(tīng)還真不知道，每一首歌都讓我耳目一新，在那猶如催眠曲般的音律中，我漸漸瞇上了雙眼。我也不知道為什么會(huì)睡著，只知道迷迷糊糊中，一直有陣歌聲引導(dǎo)著我，如同一雙無(wú)形的手，把我?guī)蛩�。醒�?lái)時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，父母也回來(lái)了。媽媽一見(jiàn)到我就問(wèn)：你怎么抱著書(shū)就睡著了，還聽(tīng)音樂(lè)呢！我并沒(méi)有回答，只是咧開(kāi)嘴笑了笑。
也許，在你的看法中，這的確只是一件相當(dāng)平常的.事情：在聽(tīng)音樂(lè)的途中睡著了�？墒�，在我的印象中，音樂(lè)已經(jīng)深深地植入我的腦海里。從那時(shí)，我已經(jīng)將聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)成了愛(ài)好，每逢午后，一人獨(dú)自坐在窗前，望著太陽(yáng)，忽然涌起一絲寂寞。打開(kāi)mp3，聆聽(tīng)?zhēng)资壮錆M(mǎn)陽(yáng)光氣息的歌，之前的寂寞一掃而光，取而代之的是一股陽(yáng)光般的精神。
無(wú)論是古典音樂(lè)，還是朋克搖滾，我都對(duì)它們充滿(mǎn)一種不溢于言表的感情。
我的樂(lè)趣作文 27
生活就像一部交響樂(lè)、一部微劇、一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，生活就像……生活的樂(lè)趣無(wú)處不在，我們享受生活，我們游過(guò)樂(lè)海，我們快樂(lè)地旅行。每個(gè)地方都醉人，每個(gè)場(chǎng)景都醉人，所以。我一個(gè)人在四季美景中，享受著四季帶來(lái)的樂(lè)趣！
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人無(wú)論走到哪里都有仙境的感覺(jué)。五彩繽紛的花朵襯托出的世界格外明亮美麗。你看，桃花一簇簇爬上枝頭，微笑著看世界的景象；你看，梨花以枝頭為榮，看著這春光羞澀如古典美人；你看，春風(fēng)吹得柔軟而美麗，紫薇花落了下來(lái)，散落一地，為大地裝飾新衣服……夏天的火很猛，充滿(mǎn)了人的活潑感覺(jué)！夏天涼風(fēng)調(diào)皮。他在你的頭上打滾、彎腰，或者在你的頭上跳芭蕾，或者在你的腳趾上玩耍，或者。在盛夏，當(dāng)孩子說(shuō)這句話(huà)時(shí)，他的臉色會(huì)變。如果還是晴空萬(wàn)里，又會(huì)變成大雨，但即便如此，還是給人一種愜意舒適的感覺(jué)。秋天安靜而美麗，也是悲歌。秋天總是伴隨著沙沙的秋風(fēng)悄悄地到來(lái)。秋雨淅淅瀝瀝不斷，像串串珍珠，在天地之間架起一層煙雨的帷幕。每當(dāng)看到這一幕，我就忍不住嘆氣。秋天安靜而美麗�？粗愤呉慌排趴萑~婆娑的白楊，不忍打聽(tīng)秋，卻是一首挽歌！演唱葉的《化為春泥護(hù)花》，謳歌葉這樣離開(kāi)家鄉(xiāng)的孩子，葉這樣的人情。秋天的風(fēng)景美麗而憂(yōu)傷；秋天絢麗卻不迷人。冬天的晶瑩，嘆息落葉也迷人！冬天最美的不僅僅是飄雪，還有四君子之首……梅！梅沒(méi)有牡丹帥，但她也是獨(dú)一無(wú)二的`。梅志祥輕盈飄逸；梅的容顏嬌艷，梅的境界淡雅秀麗，盡顯冬之美，冬之晶。
春暖夏猛，秋美冬清！感受四季帶來(lái)的樂(lè)趣、美好、精神和愉悅。我們享受，漫游，四季的樂(lè)趣讓我們的生活更美好！
我的樂(lè)趣作文 28
今天天氣不錯(cuò)，但還是很冷，準(zhǔn)備出去玩兒的好心情全被這寒冷的風(fēng)吹跑了。
我的溫暖的小窩被你攬了一會(huì)，店準(zhǔn)備起床，反正爸媽不在家，什么時(shí)候起床都沒(méi)關(guān)系，洗漱后，我吃了早餐就開(kāi)始做手工。
我跑進(jìn)房間，從柜子里取出一大箱超輕粘土，把他們用顏色百盜我的書(shū)桌上再用手工箱拿出各種工具就然后就準(zhǔn)備就緒了，我開(kāi)始去工作。第一個(gè)任務(wù)是做出一個(gè)可愛(ài)的蛋卷，我曾白色粘土盒子里，然后取出一部分不斷的用手捏捏粘土空氣全部捏出來(lái)，然后用手托一個(gè)長(zhǎng)條放在桌上，壓扁，然后用工具把它做成一個(gè)長(zhǎng)方形放在一邊，然后我嗯再打開(kāi)，有粉色粘土的盒子里，按剛才的步驟做一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形，接這粉色的.長(zhǎng)方形接著我把我粉色的痰風(fēng)琴別帶白色的長(zhǎng)方形上，然后緊壓著，我就把這個(gè)大長(zhǎng)條的e頭像卷尾巴，你可能要問(wèn)粉色的部分是代表什么呢？我告訴你吧，粉色的部分其實(shí)是代表的草莓醬啦，后來(lái)我用一個(gè)生粉色和黃色泥土做了一個(gè)很小的蝴蝶結(jié)，安在這個(gè)蛋卷的頭上，再用兩個(gè)活動(dòng)的眼睛按上，最后給他做一張小嘴，這樣一個(gè)可愛(ài)的草莓蛋卷就完工了。
第二個(gè)任務(wù)就是做一個(gè)棒棒糖哈，這個(gè)任務(wù)比剛才的簡(jiǎn)單多了，話(huà)不多說(shuō)，我立馬進(jìn)不了工作狀態(tài)，我直接去初藍(lán)色和黃色粘土脫成長(zhǎng)度差不多的長(zhǎng)條，然后把這個(gè)兩種顏色繞在一起，再戳一下，讓他們合成一條，我在把那盤(pán)成一個(gè)圓形，接下來(lái)要做一個(gè)木棍，這這下可難到我了，不過(guò)我馬上想起了家里有過(guò)期的棒棒糖，只要棒棒糖你的過(guò)去來(lái)就行，我去爸爸的工具箱里找到錘子用大錘子把糖打碎，再把沾有糖的地方洗干凈，扔了洗凈的小棍兒，把做好的糖果安在上面，這樣一個(gè)棒棒糖就做好了。
我在想做手工真好。
我的樂(lè)趣作文 29
今年春天，學(xué)校舉行放風(fēng)箏比賽，并規(guī)定要自扎自放，比一比，看誰(shuí)的風(fēng)箏扎得好，飛得高。 我非常喜歡手工制作，參加了班上的制作小組。這次扎風(fēng)箏可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。我從雜物堆中找到了竹蔑、鉛絲、繩頭……還買(mǎi)了膠水和柔韌的白麻紙. 開(kāi)始動(dòng)手扎風(fēng)箏。我哼著歌，削著竹蔑，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹蔑在我手里變成了各種各樣有趣的圖形，我高興極了。瞧，它們多象數(shù)學(xué)課本中的幾何圖形，美麗而又神奇。風(fēng)箏“骨架” 扎好了，再抹上膠水，糊上紙，然后用水彩涂上五顏六色的圓圈和線條。我也說(shuō)不出是些什么圖案，反正它們都是我心里的彩虹。 風(fēng)箏扎好了，我牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩來(lái)到蘭山腳下試飛。不知怎么搞的，風(fēng)箏不是飛不起來(lái)，就是剛飛起來(lái)，便一頭扎下地。我垂頭喪氣地回到家中。 晚上，我翻來(lái)班去睡不著。
想著，怎樣才能使風(fēng)箏升得快，飛得高呢?這時(shí)，我想起制作小組輔導(dǎo)老師說(shuō)過(guò):“要留心觀察周?chē)氖挛�，多�?dòng)腦筋�！蓖蝗�，我的腦海里出現(xiàn)了在鄉(xiāng)下姥姥家看老鷹飛翔的情景。蒼鷹扇動(dòng)著強(qiáng)有力的翅膀，在高高的空中飛行，其它的鳥(niǎo)都比不上它，那是因?yàn)樗幸粚?duì)大翅膀。那么，給我的風(fēng)箏加上兩個(gè)大翅膀，不是也能升得高，飛得快了嗎?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題查閱了《科技制作》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上寫(xiě)到:“飛機(jī)是靠向上的.升力和向前的推力，才能在空中飛行。飛機(jī)的機(jī)翼是用來(lái)產(chǎn)生升力的，飛機(jī)在空中，不會(huì)象一塊石頭那樣掉下來(lái)， ’全靠機(jī)翼的升力來(lái)平衡它的重量。人們?yōu)榱说玫阶銐虻纳κ癸w機(jī)飛得快，采取的辦法就是增大機(jī)冀的面積。”
讀到這里時(shí)，我心里一亮，對(duì)!風(fēng)箏能升空也是這個(gè)道理。于是，我扎了一個(gè)有兩只大翅膀的風(fēng)箏，它的樣子真象一只小鷹。 比賽那天，我們來(lái)到廣場(chǎng)。老師一聲令下，天空中升起了很多風(fēng)箏，五顏六色，‘美不勝收。然而，唯有我的“小鷹”飛過(guò)了主席臺(tái)，飛過(guò)了十四層大樓，高高地抓在藍(lán)夭上。我高興極了�！�- 這次參加風(fēng)箏比賽，不僅使我學(xué)習(xí)了不少課本上學(xué)不到的知識(shí)，而且由于我開(kāi)動(dòng)腦筋，制作出了飛得最高的“小鷹”，給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 30
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，我就特別愛(ài)看書(shū)，在我的書(shū)架上，就有很多多少很多多少的書(shū)，我是“古今并蓄，雜學(xué)旁搜，猶如饕餮。”在空閑的時(shí)間，我就愛(ài)坐在房間的沙發(fā)上，靜靜地瀏覽古今中外，散文雜詩(shī)，可以說(shuō)，是書(shū)，造就了我的生命！
上小學(xué)時(shí)，媽媽給我引見(jiàn)了四大名著，他們是：《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》。過(guò)了幾天，我請(qǐng)求媽媽帶我買(mǎi)《西游記》和《三國(guó)演義》，其實(shí)我自己本身就愛(ài)好《西游記》，我都可以把他熟背給你聽(tīng)�！度龂�(guó)演義》我先是很不愛(ài)好看的，后來(lái)我愛(ài)好看了，因?yàn)橛幸淮螊寢尦鋈ド⒉剑盐襾G在婆婆家了，突然小姨把電視調(diào)到了《三國(guó)》給我看，我跟小姨說(shuō)：“我不愛(ài)好看�！睕](méi)想到小姨說(shuō)：“男孩應(yīng)當(dāng)都愛(ài)看呀!"我一聽(tīng)便認(rèn)真地看了起來(lái)
不論你的人生航向駛往何方，假如你有時(shí)間了，還請(qǐng)你拿起書(shū)本來(lái)吧，多與書(shū)接觸，多與書(shū)親近。我們只要一次人生，而讀書(shū)卻可以擴(kuò)展我們的'視野，體驗(yàn)多種人生的可能，這才是最為遼闊的世界！
總之，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，會(huì)豐富你的生活，豐富你的世界。我愛(ài)好讀書(shū)，因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋�！�
我的樂(lè)趣作文 31
學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。學(xué)習(xí)在人的一生中都很重要，不過(guò)我覺(jué)得在刻苦的學(xué)習(xí)之中也要有適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
學(xué)習(xí)中，要回適當(dāng)?shù)姆潘陕?lián)想。物理中，壓強(qiáng)是難題。那些小王小明笑瞇瞇的拿著一把刀，對(duì)著一塊磚塊且啊且的，然后又說(shuō)，我把它放到另一塊磚上去，然后呢，要切多少才會(huì)讓壓強(qiáng)相等呢？看著那些數(shù)字我頭疼啊。又或者一個(gè)小孩子，對(duì)著裝著水的杯子扔點(diǎn)銅啊鐵啊的進(jìn)去，又或者是覺(jué)得水不過(guò)癮想要試試看酒精。于是乎在做這類(lèi)題目的時(shí)候我經(jīng)常聯(lián)想到自己的實(shí)際生活。我不討厭物理的一個(gè)原因就是有些題目看似難實(shí)則簡(jiǎn)單。那些放球的題目，我經(jīng)常是在旁邊畫(huà)出一個(gè)草圖，然后再寫(xiě)出一個(gè)公式，標(biāo)上增大或減小的符號(hào)，接著便會(huì)出來(lái)了。
其實(shí)學(xué)習(xí)并不是一種單純的做題，同時(shí)也是一種實(shí)驗(yàn)。記得在八年級(jí)寒假時(shí)，我們?cè)婉R老師一起去過(guò)了在同濟(jì)大學(xué)的物理時(shí)間工作站。在那里，我除了體驗(yàn)到了一些以前曾了解過(guò)的知識(shí)，而更多的，我則是通過(guò)親生的實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)，了解到了物理在生活中的重要作用。并且學(xué)習(xí)到了一些之后才會(huì)有的知識(shí)。電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很神奇的`，即使是現(xiàn)在，我也不過(guò)是學(xué)了一點(diǎn)皮毛罷了。那是一個(gè)籠子，是由銅絲做成的，銅上面覆蓋著一些薄紙，他的一端被黏在了上面。除此之外，籠子還與電動(dòng)機(jī)連接在了一起。當(dāng)我的手轉(zhuǎn)著那臺(tái)機(jī)器時(shí)，我感覺(jué)的已有點(diǎn)傳入了這個(gè)籠子，因?yàn)�，�?dāng)有金屬物接近時(shí)，便會(huì)發(fā)出啪的靜電聲。漸漸的，神奇的一幕發(fā)生了，那些周?chē)持募垵u漸的飄了起來(lái)，并沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)，但是我覺(jué)得籠內(nèi)有著風(fēng)出現(xiàn)了。這一個(gè)神奇的現(xiàn)象有著大哥哥幫我解釋了。我覺(jué)得，這一種親生體驗(yàn)的教學(xué)，樂(lè)亦無(wú)窮�。�
學(xué)習(xí)，其實(shí)并不是多么的困難，只要找到合適的方法就必有所得。
我的樂(lè)趣作文 32
生活中，有許多的樂(lè)趣。有的人的樂(lè)趣是養(yǎng)花，有的是寫(xiě)作，還有的釣魚(yú)、打球等等，而我的樂(lè)趣是讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們變得有智慧，讓生活過(guò)得更好，社會(huì)、國(guó)家發(fā)展得更快。我們可以盡情遨游在知識(shí)的海洋。生活中，有許多的樂(lè)趣。有的人的樂(lè)趣是養(yǎng)花，有的是寫(xiě)作，還有的'釣魚(yú)、打球等等，而我的樂(lè)趣是讀書(shū)。
上課時(shí)，我在讀書(shū)；下課了，我也在讀書(shū)；開(kāi)心時(shí)，我在讀書(shū)；傷心時(shí)，我也在讀書(shū)。書(shū)，是我的伴侶，可以伴我一生一世。
讀《三國(guó)演義》。諸葛亮的智慧讓我佩服得五體投地；董卓的奸詐讓我氣憤至極；劉禪與蔣干的愚笨讓我覺(jué)得可笑。
《水滸傳》中的108位英雄好漢個(gè)個(gè)都身手不凡。其中的三位女中豪杰更是讓我覺(jué)得敬佩——一丈青扈三娘、母大蟲(chóng)顧大嫂、孫二娘。
除了這些書(shū)，我還讀過(guò)許多外國(guó)名著，如高爾基的《童年》、小仲馬的《茶花女》……但是我最喜歡《童年》這部書(shū)。
《童年》中的主人公阿廖沙，童年是很悲慘的，兄弟姐妹欺負(fù)他，外公打他，只有媽媽和外祖母疼他。我設(shè)身處地的想了想，如果我生活在那樣的環(huán)境里，可能會(huì)失去活下去的勇氣。但是，阿廖沙卻做到了。
所以說(shuō)，就是我最大的樂(lè)趣，為此，我還成了近視眼了呢！不過(guò)，我已從書(shū)中挖掘出了好多的寶藏，你們猜是什么呢？哈哈，不告訴你們，你們自己也去好好挖掘吧！
好挖掘吧！
我的樂(lè)趣作文 33
畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、讀書(shū)。在人們的業(yè)余生活中，各有所好。我最大的樂(lè)趣是泡在書(shū)海里閱讀各種喜歡的書(shū)籍。
書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我最好的朋友了。記得小的時(shí)候我常常依偎在媽媽?xiě)牙�，讓媽媽給我講動(dòng)聽(tīng)的故事，那些迷人的故事，經(jīng)常讓我幻想著，使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里流連忘返。
隨著年齡的長(zhǎng)大，漸漸地聽(tīng)媽媽講故事已不能滿(mǎn)足我，強(qiáng)烈的.求知欲望，使我拿起了“小人書(shū)”和“連環(huán)畫(huà)”。再后來(lái)我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了好多字，開(kāi)始向方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立閱讀許多書(shū)了，比如《圖說(shuō)世界歷史》、《非常女生》、《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》等等。
讀書(shū)使我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，也使我懂得了許多道理。讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦地去讀、去鉆。我的樂(lè)趣永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋里尋覓。
啊！書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量......
我的樂(lè)趣作文 34
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是通向成功彼岸的橋梁；書(shū)是伴你成功的伴侶……一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽給我買(mǎi)了一本 《中華歷史故事》，從此，我喜歡上了歷史。
在我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了歷史書(shū)，有《資治通簽》《史記》《中華上下五千年》《三國(guó)演義》《楊家將》《百家講壇之中天品三國(guó)》等等。這些書(shū)都是我最好的伙伴，平時(shí)，只要一做完作業(yè)，我便找出他們其中的一個(gè)來(lái)陪我玩。
歷史書(shū)，讓我知道了越王勾踐臥薪嘗膽，登上了霸主之位；了解了漢武帝劉徹的雄才大略；歷史書(shū)，讓我了解了唐太宗李世民的貞觀之治，了解了鐵木真這個(gè)不可一世的大汗；歷史書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)千古一帝康熙，更讓我領(lǐng)略了毛澤東主席的.《沁園春雪》……
歷史書(shū)，讓我明白了韓信的胯下之辱是大才不拘小過(guò)，認(rèn)識(shí)了被人們譽(yù)為智慧的化身的諸葛亮，并把他樹(shù)為學(xué)習(xí)的榜樣；歷史書(shū)，讓我學(xué)會(huì)蘇東坡的《念奴嬌赤壁懷古》和岳飛的《滿(mǎn)江紅》……
徜徉在歷史書(shū)中，我了解了三皇五帝，知道了為什么我們被稱(chēng)做炎黃子孫，懂得了“天行健，君子經(jīng)自強(qiáng)不息”，知道了與虎謀皮、管鮑相交、五花八門(mén)的出處，使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理……
讀歷史書(shū)！是我的樂(lè)趣，只要你也愛(ài)上了她，我深信，她也會(huì)成為你的樂(lè)趣。
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