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      2. 初中作文我的樂園

        時(shí)間:2021-08-16 10:21:18 我要投稿

        初中作文我的樂園三篇

          篇一:

        初中作文我的樂園三篇

          翻開童年的記憶,細(xì)細(xì)品味,滿腦的笑聲不斷地涌出。仰起大大的腦袋,眺望著,那高高的天空,便是我心中的樂園。

          不必說天上時(shí)而下著淅瀝的小雨,時(shí)而飛著潔白的雪花;也不必說陽光的溫暖,鳥兒的歡快。單是那一小塊巴掌大的小云兒,便足以使我情不自禁地拍手叫好。瞧!她似乎有七十二般變化,有時(shí)像一口大鍋,有時(shí)像帆船的底板,變幻莫測,我不禁發(fā)出“哇”的一聲。

          夏天的天空就比較索然無味了,一到夜晚,便又是另一番滋味了。夏天火熱,缺乏人的喧鬧聲。坐在花壇前,再仰望黑色的天空,哇!皎潔的半月光束,繽紛的星斗滿天,迎面時(shí)不時(shí)還吹來少有的柔風(fēng),烏云也格外美麗!霸鹿獾,籠罩著村外的松林,白云團(tuán)團(tuán),漏出了幾點(diǎn)疏星!

          如果天上“漏水”了,我就有一種心花怒放的感覺。聽!雨落在地面上,發(fā)出了“滴噠噠,滴噠噠――――”像是在演奏樂曲?矗∮曛樘M(jìn)水灘里,泛起層層波紋。我愿沉浸此中。

          在圖書上,有這樣一個(gè)故事:從前,天上有十個(gè)太陽;馃岬墓馐盏冒傩彰癫涣纳,生不如死。一片綠洲成為一片荒漠,河水都干涸了,只有枯木與沙。后來,一個(gè)人十分氣憤,毅然地彎弓拉起九支箭,射掉了九個(gè)太陽。從此,大地又恢復(fù)生機(jī)。這個(gè)人叫后羿。這個(gè)故事讓小時(shí)的我對天空非常向往,我希望像后羿那樣射下天空中的月亮,星星―――――

          有時(shí)候也想飛上天,揭開那一層神秘的面紗,去尋找心中的太陽。

          “喂,臉上長痘痘那個(gè),笑什么呢?,認(rèn)真聽課!比嗳嘌劬Γl(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,這才戀戀不舍地合上童年的記憶。

          當(dāng)我仰起頭,再次望一望天空時(shí),我依然笑著。

          篇二:

          由爸爸媽媽和老師聯(lián)手編成的一張讓我不能越雷池一步。在學(xué)校里我們按照老師已經(jīng)設(shè)計(jì)好的程序?qū)W習(xí),在家里我們則按照父母給設(shè)計(jì)好的程序做事。我就像一臺(tái)永遠(yuǎn)也不能感染病毒的計(jì)算機(jī),因?yàn)槲宜\(yùn)行的“程序”都已是經(jīng)過父母和老師過慮后的程序了。我已膩煩了這種機(jī)器人一樣的生活。我多么想到自然界當(dāng)中去呼吸一下新鮮的空氣。∥叶嗝聪氲缴鐣(huì)到中去體會(huì)一下人間的冷暖。】晌易杂傻亩丝趲缀醵急欢伦×。初一時(shí)的一個(gè)周末,“媽媽,我寫完作業(yè)了,我想出去玩一會(huì)!薄澳憔拖胫,能不能有點(diǎn)出息,你看人家張雷什么時(shí)候出來玩過,那孩子回家就學(xué)習(xí),人家每次考試都第一,

          你看看你自己??”媽媽又開始給我上課了。我都能把媽媽要說的話背下來了,或者說媽媽又給我念緊箍咒了。我一個(gè)人來到了院子里,我時(shí)我發(fā)現(xiàn)有我家的園子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飛。我被它們吸引了去,它們在自由的王國里飛舞。晃動(dòng)的樹影成了成了它們展示舞姿的背景,不時(shí)飄來的輕風(fēng)成了它們舞動(dòng)的伴侶,園子里其它昆蟲在為它們歡唱??我自己仿佛就是那飛舞的蝴蝶,我自己仿佛就是舞動(dòng)的蜻蜒。我不再去想公式啊,定

          理啊,成績啊,這次考試排第幾,下次考試排第幾了。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說是我的一個(gè)意外的收獲吧,因?yàn)槲医K于找到了一個(gè)屬于我自己的地方。以后在學(xué)習(xí)之余我都會(huì)到這里來。冬天里,白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩,因?yàn)閶寢尣蛔屛夷菢幼觥N襾淼搅四莻(gè)小園子里,去體會(huì)“獨(dú)釣寒江雪”的感覺。偶爾爸爸媽媽也會(huì)到園子里陪我玩一會(huì),可那也不是我想要的!

          從那時(shí)起,我家的這個(gè)園子就是我唯一的樂園了。到初二的時(shí)候,我的成績上來了,媽媽也可以在人前說我的成績了。當(dāng)我的成績一次比一次進(jìn)步時(shí),媽媽不再說以前說的那些話了,而總是對別人說我是如何如何學(xué)習(xí),如何如何不愛出屋。媽媽啊,我真想對你說,這個(gè)園子可以作為我的樂園,可是它太小了,我想要個(gè)更大的樂園,可我真的不知道我什么時(shí)候才能擁有這個(gè)更大的樂園。

          篇三:

          誰都有自己愉快的童年,在這些美妙的童年里,誰都有自己的樂園。許多人的樂園都是在開敞的大自然,像魯迅的百草園,程海的樹林??我的伙伴有的在人民廣場或宿舍的院子里,而我的樂園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間,有人一定會(huì)問為什么?讓我慢慢的你。記得在我四歲那年,媽媽特制為我設(shè)計(jì)了一間屬于我自己的小屋。我的房間雖不算大,在我看來仍有很多屬于我自己的空間,任我在里面玩耍。我很清楚地記得,當(dāng)時(shí)房間里的一切擺設(shè)。有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜,柜子上有許多玩具,還有一個(gè)書桌,還有很多很多屬于我自己的東西,這小屋簡直就屬于我自己的天地、我的園。爸爸、媽媽上班去了,我往往就會(huì)一個(gè)人在屋子里“瘋”。和我的那些玩具玩過家家游戲。我還給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿,如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳??還有很多的布娃娃。我在我的小屋里,一個(gè)人玩過家家,布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸,小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書房里看書,小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹,還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰,他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音,設(shè)計(jì)臺(tái)詞。我學(xué)著爸爸的樣子,對著媽媽麗麗說:“麗麗,飯都做好了嗎?待會(huì)兒了,乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了!比缓螅矣袑W(xué)著媽媽麗麗的樣子說道:“知道了,都準(zhǔn)備好了,快叫孩子們都進(jìn)來吃飯吧。

          嘿,現(xiàn)在想起來那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無拘束,真有趣。

          不過,每一次游戲結(jié)束之后,我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次,媽媽很生氣,狠狠地批評地了我,嚴(yán)厲地說道:“蕾蕾,你看,這房間被你弄的很亂,以后做完游戲一定要把玩具放回原處,要學(xué)會(huì)自己收拾、打掃衛(wèi)生!比缓缶鸵粯右粯拥慕涛沂帐埃砦业姆块g。從那以后,我每次做完游戲,我都自己收拾、整理,學(xué)會(huì)了使用洗器。還會(huì)幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。

          所以說,我的房間,既是我童年游戲的樂園,也是我懂事、學(xué)會(huì)做事的地方。我愛我的房間。

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