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      2. 我是誰的作文

        時間:2022-05-05 22:33:25 我要投稿

        關(guān)于我是誰的作文

          【篇一:我是誰作文】

          我是誰?我常常這樣問我自己。因為我常常沉浸在書里,仿佛自己變成了主人公。領(lǐng)略別樣的生活方式,汲取良好的思想品質(zhì)。面對逐漸完善的我,更加明白“我是誰!

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          在看《羊脂球》時,我就是主人公羊脂球,即使有人討厭我,我依然用那顆善良的心幫助著別人。我隨著文字經(jīng)歷完羊脂球的痛苦之后,明白了無論遇到什么樣的事,依然要保持那顆善良的心。

          我是誰?我是一位非常善良的女孩。在《穆斯林的葬禮》中,我就是那個女主人公,新月。在得了可能治一輩子的.病后,沒有放棄人生,堅持的走完了她那年輕的路。最后還是安靜的走向天堂。由此,我明白,無論理想是遠是近,是幻是實,都要堅持地追尋。在這段路中,會有荊棘,會有崎嶇,只要不氣餒就定能找到自己的彼岸。

          我是誰?我是一個積極面對挫折,朝理想不懈奮進的女孩。讀《愛麗絲漫游奇境》中,我就是她,小愛麗絲。在遇到困難和危險時,有一個清醒的頭腦。我明白,不管什么時候,只要有一個冷靜、清醒的大腦就好。

          我是誰?我是一個聰明的女孩,喜歡挑戰(zhàn)困難的女孩。我是誰?我是一個徜祥在書海的小舟,在書的指導(dǎo)下尋找航向。我是一只游歷在墨香中的小飛蛾,在文字的指引下歡快飛舞。我從書中汲取養(yǎng)分,塑造一個嶄新的我。

          【篇二:我是誰】

          世界上沒有一樣的樹葉,同樣也沒有一樣的我。我就是我,我是獨一無二的我。我叫吳心怡。吳是口天吳,心怡就是心曠神怡的意思。因為爸爸媽媽希望我每天都心曠神怡,開開心心。

          我在班里是中等個兒。別人都說我瘦,可是我有肌肉的。我喜歡扎一個洋蔥頭,很特別吧!我能說會道,只要我一開口,你就別想說話。我的手指上有一個痣,它是我的`幸運痣。我的鼻子上也有一個痣它是我的美人痣。

          讓我最得意的事情是我的數(shù)學(xué)。幼兒園的時候,我學(xué)了公文,培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣,上了小學(xué),數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀。在班里我是數(shù)學(xué)組長,大家稱我是:“數(shù)學(xué)大王”。

          我的最大的毛病就是粗心。有一次數(shù)學(xué)抽測,明明是加法題我卻算成減法題。就這樣一分沒了,我也一百分也泡湯了。唉,可我就是改不了粗心的毛病。不過我只要再仔細(xì)一點就好了。

          我是誰?我是一個普普通通的小學(xué)生。我是誰?我是一個數(shù)學(xué)大組長。我是誰?我是一個粗心的孩子。我是吳心怡。

          【篇三:我是誰?】

          我真的知道我是誰么?你真的知道你是誰么?我真的是我自己么?我的所作所為真的是自己的思想么?

        我就是我,但是,對于當(dāng)今我的同齡人我不能不說:已經(jīng)有太多的.人迷失了自己了。

          我的父母對我并不嚴(yán)加管理,他們從不強求我去干某一件事,但是別人呢?有的家長指望著自己的孩子考上名牌大學(xué),找到一份賺錢的工作,但是不知覺間,這些家長已經(jīng)將自己的思想強加到了自己的孩子身上,給了他們太大的壓力。

          我是誰?我真的了解自己么?將來我還有時間像這樣嬉戲玩耍么?

          在文章中千篇一律地出現(xiàn)了“老師,謝謝你”“書本是我的朋友”這些字眼,我不得不問一句:這些文章的作者在老師的步步緊逼和繁多的教材輔導(dǎo)書下真的能夠?qū)懗稣媲閷嵏械奈恼旅??0歲時,有時間,卻沒有好好地陪伴自己的家人。人20歲時,卻又忙于找到一份好的工作,沒有時間做自己想做的事情。當(dāng)人老了,終于能夠回到自己溫馨自己的家中陪伴自己的父母時,父母卻已經(jīng)被掛在了泛黃的墻壁上。我對人生的看法或許有些凄涼。

          我曾經(jīng)就有過一個疑惑:勝利的代價是什么?自從到了4年級時,我就被生硬的語法技巧封閉在了一個牢籠中,無論我怎樣呻吟、求救,卻都只能這些好無情感的字眼寫出一個個虛假的文字。

        我是誰?你又是誰?我可以相信你嗎?我們是朋友嗎?或許我已經(jīng)分不清自己是誰了。

          【篇四:我是誰】

          星期六早上。媽媽很早就喊我起床。我兩眼困得睜不開,迷迷糊糊地剛站起來,她就遞給我兩個凳子,還有一個包,說讓我送到我姨家,準(zhǔn)備中午去他們家吃飯用。媽媽又塞給我一塊五毛錢,說:“路上吃飯用,吃完飯不要回家了,快去英語班學(xué)英語!

          我趕緊去洗臉,無意中看到媽媽也正在給我妹妹馬萌吃飯的錢,我看得清清楚楚的,卻是兩塊錢!

          星期五晚上,我和馬萌吃過晚飯都回家睡覺了。半夜里,我覺得又熱又渴,想起來喝水。剛打開門,看到媽媽正端著一碗水走來,我以為媽媽是送給我的,還想媽媽怎么知道我渴了呢?誰想到媽媽連看我一眼都沒看我,就端著水給馬萌送去了。我心里很不高興,一直到天明都沒睡著。

          我從小在我姑姑家長大。大姑、二姑、三姑………她們家都是我的家。一直到我七歲那年,我才回到爸爸媽媽身邊。六姑曾經(jīng)對我說:“你和你子偉哥都是撿的'。你子偉哥是我撿的,你是你媽媽撿的!蔽颐刻焓犷^的時候?qū)χR子總在想,我和我子偉哥長得最像,我可能是我六姑生的,不然,我怎么不像我的爸爸媽媽呢?

          平時在家里,爸爸媽媽最疼愛馬萌,什么好吃的、好喝的,還有好衣服都給她,我整天只有挨批評的份。我真想問媽媽:我是誰?請你告訴我,我是你的親兒子嗎?

          【篇五:我是誰】

         我是誰?我到底是誰?我是由父母生下來的,而父母又是由各自的爸媽生的,這樣說下來的話,我們?nèi)祟惖淖嫦炔痪褪呛镒訃D!這個想法是完全錯誤的!人不可能會是猴子。如果你是猴子,你怎么愛吃米飯?你干嘛不吃香蕉?人家猴子光光的身子,只是身上的.毛毛多了一點。而我們“人”,身上的汗毛這么的短!我們不僅毛短,還死要面子,廁所還非要搞個男女廁所……

          還有,假如猴子是我們的祖先,那猴子是怎么來的?你太弱智了!猴子怎么來的,那當(dāng)然是由它的爸爸媽媽生下來的嘍!真是的,連猴子怎么生的都不知道!

          現(xiàn)在不說猴子了,我們繼續(xù)我的“我是誰”這個問題。突然,一陣警笛傳來,是醫(yī)院的車子。

          上面下來兩個全身“武裝”的醫(yī)生,硬是把我拉上了車子。我大喊著:“我正在講人類的來源,大家來救我!”沒有一個人來幫我,連看都沒有看我一眼。

          車子上面寫著:神經(jīng)病專用救護車。

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