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      2. 呆板的我-作文

        時間:2021-08-15 09:55:15 我要投稿

        呆板的我-作文

          今天,我和弟弟去上補習課。走到半路上,我發(fā)現(xiàn)我和弟弟的補習課本和書籍在媽媽那兒。媽媽給大舅媽送柚子去了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),沒辦法,我們倆只好站在上補習班的路旁用著急的目光四處尋找媽媽的身影。在一次又 一次的失望中,我倆變得焦燥不安起來,于是我們就決定去大舅媽家去找,可我們到了大舅媽家敲了很久的門還是沒人開門。我倆失望的離開了大舅媽家來到大街上,心想媽媽可能又和熟人聊天去了,我們的心更加煩燥就怒氣沖沖地在大街上遍地搜尋。不用說等我們的還是失敗。這時我想媽媽會不會在補習班的教室外面呢?我們滿懷希望向補習學校跑去?晌遗吕蠋熣f我沒帶學習用具,只好在校外看了看,沒見到媽媽就垂頭喪氣的離開了校園。心里還不停的埋怨媽媽。

        呆板的我-作文

          此時,我們的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來,腿也走酸了,我們完全忘記了補習課的時間。只想找個地方歇下媽媽時弟弟說:這兒我有一個熟人,我們不妨去他那兒。于是我們完全把補習的事放在了一邊,慢慢的向熟人那兒走去。

          我來到弟弟所說的地方,一看,原來是二外婆和二外公的地方,來到了以后,我想:家中又沒有人,去學校又沒有學習用具,干脆就在這兒等媽媽吧,后來,在二外婆的追問下,我終于說出了媽媽夾時電話號碼當媽媽風風火火地趕來時,她卻告訴我她將我的學習用具放在我的坐位上了,她在外面找我?guī)兹σ矝]見我,只好在教室外等我。直到放學也不見我,才將學習用具拿走。

          你看看現(xiàn)在多少時間。我一看,立卻羞紅了臉,一下午的補習課程就因為我的呆板泡湯了,其實,沒有學習用具也可學到知識。還可以暫借呢!我為什么就沒想到呢?

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