誰能告訴我小學作文
誰能告訴我，神是不是真的會把一件幸運的事降臨到一個正在傷心難過的人身上？誰能告訴我，人為什么會背負著這么大的重擔？誰能告訴我，天空為什么會黑，星星為什么會眨眼睛？誰能告訴我……夜晚的星斗閃爍著迷人的星光，星漢燦爛的光輝不斷地跳躍，月輪的月色格外耀眼奪目，靜靜地坐草地上，仰望黑夜，晚風輕輕地吹拂著臉龐，樹葉“沙沙”作響，讓我的記憶重回曾經那段快樂的時光，心情隨筆作文。也許過去我們最希望的是畢業(yè)，可是現(xiàn)在卻是留戀，留戀母校的點點滴滴，腦中總有一張張無法沖洗的照片，一段段無法沖刷的字條，成功的滋味，成長的腳步，快樂的節(jié)奏，友誼的微笑，玩耍的激動……回望曾經，不說是每一天都會享受到快樂，也不說每一天都是沒有辛酸，酸甜苦辣的生活，多姿多彩的每一天，我無法忘卻掉�；镜纳�，就如吃冰淇凌一樣，那甜甜的年奶味，令人回味無窮，小學三年級作文《心情隨筆作文》。在天華的生活，都是令人依依不舍的，在一起的歡聲笑語，其樂無窮。偶爾一點吵鬧，男生與女生之間的“野蠻”玩法，女生追得男生天南地北地跑，這都是有趣的。每一場激動人心的賽事，男生上陣，女生當“啦啦”隊，合作起來還蠻爽的，想現(xiàn)在，只有半年的時間相聚在一起，一起學習，玩耍，生活……時光一去不返回。小學六年的生活并不代表著結束，而是代表著，海域更多的事情等待著我們去完成，讓我們去迎接明天冬日里那縷溫暖的陽光，六年了，仿佛是短暫的，一眨眼就過去了。六年來，我們的成長離不開的是老師。成功時，像蜜蜂在耳旁“嗡嗡”叫著的是老師；因某件事而哭泣時，上前來安慰的是老師；學習進步時，第一個發(fā)現(xiàn)的是老師；感冒時，提醒我們多穿衣服的也是老師。風，依然“呼呼”地刮著，沒有鳥兒的叫聲，天空中依舊有眨著眼睛的星星，天空呈現(xiàn)出一條明亮的光帶，夾雜著許多閃爍的小星……
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