我的夢(mèng)作文9篇
【篇一：我的夢(mèng)】
每個(gè)人在心中都有幾個(gè)夢(mèng)想，而有些夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，只要你為你的夢(mèng)想去努力；而有些夢(mèng)想只能在心中想一想。而我呢？也是有幾個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想我也是去努力過。
我的其中的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，尤其是數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)覺得老師這一項(xiàng)工作是一項(xiàng)特別偉大的工作。我每當(dāng)看到我的數(shù)學(xué)葛老師在認(rèn)真教我們學(xué)習(xí)課本里的內(nèi)容，總是覺得老師為了我們會(huì)不付一切。在我們做錯(cuò)題訂正一但做錯(cuò)老師會(huì)說你幾句，有些同學(xué)認(rèn)為是老師個(gè)人的討厭，但我不會(huì)認(rèn)為這是老師討厭你，而是老師想讓你知道這道題正確的應(yīng)該如何去做，這其實(shí)是老師愛你的表現(xiàn)。我因?yàn)榭吹搅死蠋煹谋憩F(xiàn)，所以也想做一名偉大的老師。
為了這個(gè)偉大的理想，我也是在努力，爭取可以在未來做一名老師。所以我努力學(xué)習(xí)在現(xiàn)在我上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師所布置給我的作業(yè)和任務(wù)，和同學(xué)們都成為好朋友，希望在以后可以與我的學(xué)生有很好的交流。同學(xué)有什么不懂的地方我會(huì)第一個(gè)叫他；而我有什么不懂得我會(huì)獨(dú)立思考，把不懂得都弄懂。在課外多看課外書，了解個(gè)多的知識(shí)，為未來做好基礎(chǔ)。
希望今后經(jīng)過我的努力，真的可以成為一名優(yōu)秀的教師，一名有知識(shí)的老師，有文化的老師，有內(nèi)涵的老師。我還要做一位能勞逸結(jié)合的老師，讓學(xué)生們能娛樂的同時(shí)學(xué)到文化。這就是我的夢(mèng)想，一名好老師。
【篇二：我的夢(mèng)】
讀過《等你在清華》這本書，我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——進(jìn)清華園，這是我追求的——夢(mèng)想。小的時(shí)候，常體聽父親說什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只覺得那是一個(gè)神秘的地方，我一時(shí)心血來潮，想當(dāng)一個(gè)勇敢的“探險(xiǎn)者”，去那神秘的地方神游一番。
后來，我漸漸懂得了學(xué)習(xí)，懂得了理想，也知道了父親所說的“清大”+不是什么神秘的、荒涼的“孤島”，而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢(mèng)寐以求的理想之所，曾引得“無數(shù)英雄”為此競折腰�！扒迦A園”是知識(shí)的搖籃，希望的殿堂。于是，我�；孟胫迦A園的美好，幻想著有朝一日，我捧著一本書在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著，朗朗誦讀。晨風(fēng)輕輕拂過面龐，帶來一陣花草的芬芳。
記得在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候，他還常教育我要好好學(xué)習(xí)。一次，他仰臥在炕頭上，撫摸著我的頭對(duì)我說：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，將來要考上大學(xué)……我答應(yīng)著，竟哭泣起來，當(dāng)時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事，后來我想到爺爺?shù)脑�，立志一定要進(jìn)清大，才能慰九泉之下爺爺?shù)倪z愿。
進(jìn)入學(xué)校，老師也常教育我們要有遠(yuǎn)大的理想，要刻苦奮斗。老師讓我們談理想，我說：”我的理想是進(jìn)清華園！“老師常鼓勵(lì)我，幫助我，希望我理想實(shí)現(xiàn)。記得劉老師曾對(duì)我說：”要實(shí)現(xiàn)你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空話！“王老師也曾對(duì)我說：”理想不能是空虛的夢(mèng)幻，理想之花要靠你的汗水去澆灌，才能開花，結(jié)果�！�
遠(yuǎn)處，我隱隱約約看到一個(gè)光明燦爛的理想之港，我努力前進(jìn)著，尋求著夢(mèng)中的“燈塔”。
【篇三：我的夢(mèng)作文】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人要當(dāng)忠于職守的人民警察；有人要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有人要當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家；有人要當(dāng)造福人民的發(fā)明家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，和鄭淵潔、楊紅櫻一樣的兒童童話作家。
上一年級(jí)時(shí)，我和媽媽看了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》和一本鄭淵潔的《皮皮魯和病菌老大》后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深的喜歡上了童話。從那時(shí)起，我的心里種下了一顆文學(xué)的種子，正在生根發(fā)芽。讀童話，是一種享受，沉浸在快樂、美好的想象力中，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
童話可以喚醒父母的童心，也可以喚來孩子們的想象力與創(chuàng)造力。知識(shí)固然重要，但要是搭配上想象力和創(chuàng)造力，會(huì)讓自己更加全面的發(fā)展。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，語文課讓我愛上了閱讀，愛上了寫作。老師讓我知道寫作的技巧——要抓住文章的中心，鉆進(jìn)去，展開來，運(yùn)用知識(shí)來描繪童話，用想象力來裝飾童話，使童話更加生動(dòng)，美妙。
我從小到大，一直都在讀童話。這些書讓我認(rèn)識(shí)了作文的獨(dú)特與魅力，生動(dòng)與美妙。這些讓我更加喜愛童話和作文，使我離夢(mèng)想更近一步。
我的生活因?qū)懽鞫�，寫作使我的人生五彩繽紛。孩子們有了想象力，就像鳥兒有了翅膀，魚兒有了水。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你伸出雙手，擁抱夢(mèng)想，夢(mèng)想再也不會(huì)遙不可及。
作文的精彩，作文的美妙，作文的獨(dú)特，作文的生動(dòng)。那些東西讓我們更加充實(shí)，更加豐滿，更加茁壯。
我堅(jiān)信夢(mèng)想是我們成長的希望與目標(biāo)；是我們一切動(dòng)力的源泉；更是我們前進(jìn)的動(dòng)力！讓我們一起為夢(mèng)想努力，為離未來的目標(biāo)更近一步！
【篇四：我的夢(mèng)】
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)音樂人。注意，是音樂人，不是歌手。許多人想當(dāng)歌手，我覺得那只不過是看到了明星風(fēng)光的一面，是頭腦發(fā)熱的產(chǎn)物。而我想為音樂出一份力，因?yàn)槲业拇嬖�，讓更多、更�?yōu)秀的作品脫穎而出。所以，我想當(dāng)一名音樂制作人。
也許，這個(gè)職業(yè)沒有耀眼的聚光燈照射，穿不上靚麗的演出服，更沒有固定的歌迷、昂貴的身價(jià)。但是，那些在舞臺(tái)上被唱來唱去的歌，還有不斷創(chuàng)出新紀(jì)錄的唱片銷售量，哪一個(gè)能離開默默工作的螺絲釘——音樂制作人？
紅花還得綠葉配。這句話說得好。如果滿世界都是嬌艷的紅花，不，不該這么說。如果沒有了綠葉，遍地都是紅花，哪還會(huì)有“嬌艷”的感覺呢？同樣，如果大家都去做紅花——前臺(tái)的歌手，那么，歌手們唱著沒有經(jīng)過音樂制作人制作的歌曲，效果亂七八糟，沒有獨(dú)特的風(fēng)格，誰還愛聽呢？即使有人聽，紅花也不那么嬌貴了。
我知道，并不是只有偉大的夢(mèng)想就萬事大吉了。說的風(fēng)光，手上不開始行動(dòng)也是白搭。現(xiàn)在，我已經(jīng)付出了實(shí)際行動(dòng)。例如，我已經(jīng)開始學(xué)吉他了，堅(jiān)持每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)，琴聲響起的時(shí)候，就是我的夢(mèng)想展翅飛翔的時(shí)刻。當(dāng)然，主課學(xué)習(xí)也不能松勁，有哪一家公司會(huì)要沒有學(xué)歷的音樂制作人呢？
加油吧！看，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)想正在向你我一步步靠近。
【篇五：我的夢(mèng)】
很小很小的時(shí)候，爸爸為姐姐買了一個(gè)籃球，我盯著那圓圓的東西，有一些向往，可還不能抱緊它。真是無奈，不過在心里下了決心，一定會(huì)把它操縱起來。
那時(shí)是一年級(jí)吧！我又在印江縣的一家玩具店里見到了我一直向往的“它”。當(dāng)其他同學(xué)陶醉于游戲的歡悅時(shí)，我卻獨(dú)自一人在角落里呆呆地望著心愛的“它”，它不會(huì)再拒絕我，但我還得用不小的力量與它挑戰(zhàn)，稍有不甚還是不能戰(zhàn)勝，“你這家伙真讓人討厭”，一邊說一邊用腳去狠狠的踹了一下，腳自然免不了有些疼痛，不過我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的奧秘——可以用腳把它踹起。
三年級(jí)，我真正開始打籃球了。那時(shí)由于我老爸是校長，所以全校的人都認(rèn)識(shí)我，再加上我很淘氣，更是“大名遠(yuǎn)揚(yáng)”了，去纏那些六年級(jí)的籃球高手，叫他們教我，也因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后，我每天都會(huì)用不少于四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)籃球沖刺。
就這樣，四年過去了，我踏進(jìn)了初中學(xué)校門，由于平時(shí)運(yùn)動(dòng)，我的球技被班主任看中了，所以當(dāng)上了班上四大主力之一，得知學(xué)校召開春季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我興奮、激動(dòng)，終于可以打一場正規(guī)的球賽了。在平時(shí)，我更加刻苦地訓(xùn)練自己。在“戰(zhàn)場”上當(dāng)我一次又一次進(jìn)攻，突破成功時(shí)，不只是得到掌聲，更是自己對(duì)自己的滿足，無比自豪。
后來在班里主辦的教室文化---放飛夢(mèng)想，我各自貼上了自己的夢(mèng)想---打進(jìn)美國NBA。那時(shí)曾被同學(xué)們譏笑，諷刺，但我不在意，因?yàn)槟堑拇_是在常人眼里遙不可及的。
不過，我相信自己，因?yàn)樗俏业膲?mèng)，是讓我傾心的夢(mèng)，是讓我前進(jìn)的夢(mèng)。
【篇六：我的夢(mèng)】
我的夢(mèng)想很簡單，也很困難-旅行畫家。我從小就想當(dāng)一名畫家，但我不想成為整天在畫室里畫畫的畫家。我喜歡旅游，喜歡看風(fēng)景，想把看到的風(fēng)景畫下來，所以長大后我想做一個(gè)旅行畫家，到了一個(gè)地方，畫一個(gè)地方，把我畫的所有的畫做成一個(gè)回憶錄，到老的時(shí)候會(huì)很欣慰。
做旅行畫家很簡單，也很困難，簡單是因?yàn)榭梢噪S心所欲地畫畫，困難是因?yàn)樾枰嫶蟮馁Y金，如果資金搞定了，一切也就沒有那么困難了。所以我一直都把它當(dāng)做一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，不會(huì)奢望什么。我很笨，不會(huì)的題，別人教了好幾遍我也學(xué)不會(huì)，所以我只能靠努力學(xué)習(xí)了，可我在努力學(xué)習(xí)，成績也只能是中等偏上。母親很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，知道我喜歡畫畫，就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。我為了夢(mèng)想，就去去學(xué)畫畫了，先開始很難，后來越畫越熟練，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以字畫一幅中級(jí)難度的風(fēng)水畫和素描了。如果你問我學(xué)了幾年的畫，現(xiàn)在畫什么？我會(huì)不好意思的告訴你：“五年，嗯……學(xué)上人頭像了�！辈贿^你不要笑哦，我已經(jīng)到了極限了，比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。
記得三四歲的時(shí)候我根本還不會(huì)說話，別人見了我不會(huì)說話，以為我是個(gè)啞巴，母親聽了，很害怕，每天都教我學(xué)母語。到了五六歲的時(shí)候，我才會(huì)說話的，可是到現(xiàn)在，我有時(shí)說話都不清楚，害的姐姐叫我連話都說不清楚，所以我每天都會(huì)練習(xí)說話。這說話跟旅行畫家有什么關(guān)系呢？那你得聽我細(xì)細(xì)道來了。
五六歲時(shí)，我看到畫畫這兩個(gè)字，母親沒教，我自己就說出來了，母親很高興，就叫我用筆畫畫了，當(dāng)然那時(shí)我只會(huì)畫四腳小鳥。于是這一切就這么開始了。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了，但永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)畫畫的那份熱情。
【篇七：我的夢(mèng)】
我從小就對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，能把畫畫好一直以來都是我的夢(mèng)想。在紙上涂出美麗的顏色是多么奇妙��！今天，我們就一起去2015年少兒創(chuàng)意繪畫大賽中看一看吧。
既然說創(chuàng)意，那么就不能單純?cè)诩埳袭嫯嬃恕＠蠋熞笪覀儙б恍┌咨拿弊�、體恤衫、扇子、盒子等等來繪畫。這不，有人帶了紙盤子，還有人帶了酒瓶呢！
在精彩的開場表演和主持人的致辭后，我們就要大顯身手了！我迫不及待地拿出扇子和筆，準(zhǔn)備開始繪畫。
我照著國畫書，一筆一劃地畫出了一個(gè)長得很茂盛的柳樹。我畫的是風(fēng)景畫，因?yàn)榇禾靵砹�，柳樹發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，象征春天。古詩里說的好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽蚁�，大家應(yīng)該都對(duì)柳樹有好感吧。幾棵柳樹的旁邊還有人家，當(dāng)時(shí)，還是茅草屋。旁邊還有一條小河，河里有一叢蘆葦，還有漁人在駕駛著小船……當(dāng)我沉寂在我的畫中時(shí)，邊上的一位同學(xué)已經(jīng)畫好了，我順著大家的目光看去，哦，她畫得真不錯(cuò)！彎彎的月牙上坐著一個(gè)小女孩，能讓人沉寂在了幸福的遐想里。
畫完了，我們就把畫掛在網(wǎng)上。一個(gè)個(gè)美麗的作品映入了我的眼簾。真是五彩繽紛！
結(jié)果公布了，雖然我沒有得獎(jiǎng)，但我卻體會(huì)到了繪畫的快樂。有了這個(gè)夢(mèng)想，就讓我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛起來！
【篇八：我的夢(mèng)】
世界上的職業(yè)很多，有教師、醫(yī)生、律師、技術(shù)工……而我，最想成為一名畫家。
我從幼兒園中班開始學(xué)兒童畫、裝飾畫、寫生，現(xiàn)正學(xué)國畫。我便回憶起將近三年的經(jīng)歷，現(xiàn)在還記憶猶新……
第一節(jié)課，老師讓我們把紙均勻地分成八塊，然后在每一塊中跟著老師一筆一筆地畫八種不同的小花，畫好之后，老師讓我們自由創(chuàng)作。我就在花柄上加了幾片奇形怪狀的小葉子。老師看后表揚(yáng)我善于想象，愛動(dòng)腦筋，以后肯定會(huì)畫得很出色。老師的這句表揚(yáng)，給了我鼓勵(lì)，也給了我自信，讓我更喜歡畫畫了。當(dāng)我學(xué)到國畫時(shí)，顏料不會(huì)調(diào)，毛筆的水分控制不了，畫一張揉一張，我的心著急得像熱鍋上的螞蟻，在我腹中亂竄，我就告訴媽媽：“國畫好難啊，我不想學(xué)了�！眿寢尭嬖V我達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，光畫雞蛋就畫了好幾年。我也想起了老師跟我們說的一句話：“十年畫竹，三年畫蘭�！弊屛覉�(jiān)定了學(xué)畫的信念。
有句話說得好：“冰凍三尺非一日之寒”，我決定從調(diào)色開始，上好每一節(jié)課，完成每周八張以上的作業(yè)。這不，我學(xué)會(huì)了畫枇杷、葫蘆、葡萄、菊花、白玉蘭、臘梅花、竹子、石頭、螃蟹、魚、鳥……其中一幅白玉蘭被學(xué)校選中貼在櫥窗里，我心里無比的激動(dòng)，我更要堅(jiān)持認(rèn)真地練。功夫不負(fù)有心人，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我一定要把栩栩如生的，形態(tài)逼真的畫展現(xiàn)給全世界的人。
我永遠(yuǎn)相信，只要有意志，事情總會(huì)順你心意，夢(mèng)想大門將會(huì)為你敞開。讓我們?yōu)槊篮玫你裤胶拖蛲^斗吧﹗
【篇九：我的夢(mèng)】
不知從什么時(shí)候起，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位書法家，這個(gè)夢(mèng)想猶如刀筆在我心頭刻了三分深，那樣濃厚，那樣使我夢(mèng)寐以求。
記得那次，媽媽決定要幫我報(bào)寫字班，剛開始，我死活不答應(yīng)，哭著喊著不肯學(xué)，說太累，手會(huì)疼。當(dāng)媽媽誠懇地規(guī)勸，并用期盼的眼神看我時(shí)，我仍然倔強(qiáng)地?fù)u搖頭。
有一天，媽媽神神秘秘地將我拉到電腦桌前，臉上略微沁出一絲興奮，我一看，啊，好多名家作品啊，有一筆就連成一個(gè)字的，有方方正正一筆一劃的，有的骨骼清秀，有的遒勁有力……形式多種多樣，看得我眼花繚亂。那些書法紙也很好看，淡紅，青綠，淺黃……它們都像小河流水丁冬一樣，那么流淌，那么讓人看了直叫美。先前對(duì)寫字的討厭感也漸漸消失了，我的腦中突然蹦出一個(gè)想法：我想當(dāng)書法家！于是便與媽媽說。媽媽聽了，臉上立刻笑開了花，一直未停住，仿佛一汪不竭的泉。
其實(shí)，我也從未這么自信地下了一個(gè)決定。這次是第一次，接下來一定會(huì)有更多的決定。我對(duì)自己一直自信滿滿。
第二天，媽媽便帶我去報(bào)了名，原來她又早已找好了地方，準(zhǔn)備得夠充分的。我現(xiàn)在已經(jīng)在那兒學(xué)了快一年了，我的字進(jìn)步挺大的。從以前那滿天飛的螃蟹，變得能夠?qū)懙谜R、清楚了，還常常受到書法老師的表揚(yáng)，我的心里樂得似打開蜜罐子酒糖——要多甜，有多甜。
我知道，每一朵花，都有每一朵花的繽紛夢(mèng)想，每一滴水，都有每一滴水的愿望，我的夢(mèng)想就是能寫出一個(gè)又一個(gè)的作品。雖然夢(mèng)想遠(yuǎn)大，但是，我可以將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分割成一小步，一小步，然后，一步步地分別去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直達(dá)頂端。
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