朗文伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的朗文伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
朗文陪伴了我足足五年有余。是朗文，助我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們的贊許；是朗文，培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我成為一名充滿自信的學(xué)生；是朗文，讓我感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，并在快樂(lè)中不斷成長(zhǎng)……
在朗文的每個(gè)日子里，每一堂課都充滿了快樂(lè)。最為難忘的是，一個(gè)個(gè)溫馨的節(jié)日口語(yǔ)活動(dòng)。
每年“六一”兒童節(jié)，我們都早早地來(lái)到朗文英語(yǔ)學(xué)校，坐在教室里，等待精彩開(kāi)啟。老師來(lái)了會(huì)給我們每個(gè)人發(fā)一雙長(zhǎng)筷子，再拿來(lái)幾個(gè)裝了許多彈珠的'盆，讓我們用手中的長(zhǎng)筷子，來(lái)夾出彈珠，比一比誰(shuí)夾得彈珠多。就在這輕松快樂(lè)的游戲過(guò)程中，老師讓我們邊玩邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)……那期間的每個(gè)細(xì)節(jié)，我至今還記憶猶新……
快樂(lè)有趣的圣誕節(jié)到了！在朗文學(xué)校的門(mén)前，總會(huì)有幾個(gè)“圣誕老人”列隊(duì)迎接，每進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)員，一聲“Merry Christmas！”接著便會(huì)發(fā)一顆糖給你。每個(gè)樓梯口，也都會(huì)有“圣誕老人，”久而久之，我們便會(huì)記住“Merry Christmas！”課堂上，我們便會(huì)一邊玩游戲一邊聽(tīng)圣誕歌。屋外是寒冷的冬天，可教室里卻溫暖如春。聽(tīng)著圣誕歌，吃著糖果，再一起玩游戲。那一段快樂(lè)的時(shí)光，使我終身難忘。
我在朗文這方熱土上，揮灑了汗水，放飛了夢(mèng)想，也正擁抱著希望。讓朗文陪伴我們一同成長(zhǎng)！朗文將成為我們學(xué)習(xí)道路上的“動(dòng)力泵，”是實(shí)現(xiàn)我們理想的“催化劑。”
朗文，有你的呵護(hù)與澆灌，我們的生命之花將會(huì)越開(kāi)越燦爛！
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