那一天我被大提琴迷住了作文
三年前，我就開(kāi)始學(xué)拉大提琴了。教我的是年過(guò)半百的鄭榮老師。
大提琴有點(diǎn)像放大的扁葫蘆，上小下大。大提琴撐起支柱，比我的個(gè)兒還高呢！要讓我抱起大提琴，還挺吃力。
大提琴是坐著拉的。老師說(shuō)拉琴時(shí)坐的姿勢(shì)有講究：演奏時(shí)只坐凳子前沿2/5至1/2的部分，兩腿分開(kāi)，輕輕夾著樂(lè)器;腳略往前伸，上身可以略向前傾；大提琴放在兩腿之間，應(yīng)向人體的右方微側(cè)?,樂(lè)器背板的右上端靠在演奏者胸前，琴頸緊靠著演奏者的頸部左右。坐的椅子高度也有要求，椅子的高以不矮于演奏者直立時(shí)由地面到膝關(guān)節(jié)的高度為宜。因此，家里為我配備了一把適合我拉琴的椅子。
演奏時(shí)，左手按弦，右手拉弓。大提琴上有四根弦，老師地給我講解：如果按照從左到右的順序，有A弦（又叫I弦）、D弦（又叫n弦）、G弦（又叫ID弦）、C弦（又叫IV弦）。A弦拉出的聲音像小鳥(niǎo)在歌唱，又細(xì)又高；D弦拉出的聲音像蜜蜂在采蜜，“嗡嗡”的；G弦拉出的聲音像小羊叫媽媽?zhuān)斑氵恪钡�；C弦拉出的聲音像大象叫那樣又低又粗。接著，老師手把手地教我拿弓：拇指放在弓毛金屬圈兒上的一個(gè)凹下去的小洞里；食指不超過(guò)弓子上的那塊皮；中指和無(wú)名指反過(guò)來(lái)搭在弓毛金屬圈上；小指放在弓毛螺絲上。老師指導(dǎo)我拉了幾遍空弦，并要我認(rèn)真體會(huì)一下每根弦拉出的不同聲音。拉過(guò)后，我覺(jué)得膀子和手腕都很疼，原來(lái)學(xué)習(xí)任何一門(mén)技藝都是要吃苦的。
從那天起，我被大提琴迷住了。我心中暗暗想：吃再大的苦，我也要練好大提琴。
【簡(jiǎn)評(píng)】大提琴對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是比較陌生的。要想寫(xiě)好這樣的文章是比較困難的。本文小作者從大提琴的形狀、大小入筆，讓讀者首先對(duì)大提琴有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。繼而，小作者用足足160多個(gè)字來(lái)詳細(xì)介紹拉大提琴時(shí)的姿勢(shì)與眾不同。最后，文章又用較大的篇幅耐心地說(shuō)明拉大提琴的方法以及發(fā)出的各種悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。
文章描寫(xiě)具體、詳盡，把大提琴的各方面的特點(diǎn)都描繪了出來(lái)，使人讀來(lái)清楚明白。
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